幼儿园一周工作总结
幼儿园一周工作总结(集锦15篇)
幼儿园一周工作总结(集锦15篇)幼儿园一周工作总结1这周工作已经结束，完成了基本的一周工作任务，但同样我也有了很多问题，在岗位上工作中遇到问题很常见，所以也并不觉得有什么不妥，反而激发起来我不屈的精神，一直坚持突破。
因为对工作负责，我负责的财务部分很少出问题，每次都做到了要求，完成了基本操作，这就是我的工作符合我的工作要求，我也都一直坚持着工作经常会为了工作的去请教和学习。
因为自己认为不如人，需要前进的地方多，所以就学会了不断的去学去听。
我们按照要求每周都要对自己的工作进行汇报和总结，我总结自己在一周中犯得错，有犯过粗心的问题，因为一些非常简单的事情，导致自己有些轻慢，所以最后才会犯错，有些后悔，还要我每次都会对自己的工作复查所以每次都被自己坚持出来，这也让我加强了对自己的工作要去。
我的工作效率不是那么高，做的也不是那么好，经常会因为犯的一些错误导致自己不能按时上交任务，所以速度效率也是我一直在提高的东西，我经常会给自己一些压力，做不完就加班，随着工作做的多了，慢慢的对工作的步骤和细节熟练了速度自然就快了，速度快了效率也因此提高了很多。
每天我都在强调自己的工作的重要性，经常会为自己的工作提高很多的负担和压力经常会告诫自己要稳不要急，我们财务一旦犯错那就是一个巨大的窟窿，虽然不需要我们自己负责，但是也损害了我们公司的利益不符合我们公司的'发展计划，所以最好的就是服从要求和命令。
任何时候我都不忘记自己的工作本身职责，不是没有压力就不需要我们去负责不需要去承担压力，反而需要靠自己不断的去强化自身的建设和发展，提高自我能力和效率，抓到主要的关键问题，一周工作时间虽然短，但是同样也需要分析总结，我有优势就是有耐心，这让我减少了很多的负担和压力，减少了很多的压力让我感受到了很多的趣味。
对于本身的责任我认识的很清楚，不需要去考虑不再自己职能范围之外的事情，多考虑自身的不足就行，当然要有担当要有责任心，和毅力，做任何时事情都少不了这一点，这是工作的积极要求和努力付出的结果。
幼儿园每周小结简短8篇
幼儿园每周小结简短幼儿园每周小结简短幼儿园每周小结的重要性不言而喻，主要是对孩子们在这一周里所学习到的知识和技能进行总结和归纳，同时也是一种反馈和展示，让家长和学校能够及时了解孩子们的学习情况和成长状况。
本周的小结主要对孩子们的课程学习、教育活动、行为表现等方面做简要总结。
一、课程学习本周，孩子们学习了自然、社会、科学、语言、艺术等多个领域的课程内容。
在自然领域方面，本周的主题是春天的蝴蝶和花朵，在老师的引导下，孩子们通过观察、摸索和亲身参与，学习了蝴蝶的生命周期和花朵的五官。
在社会领域方面，本周的主题是团队协作和集体活动，通过游戏、体育活动和手工制作等多种形式，培养了孩子们的团队合作和交流能力。
在科学领域方面，本周的主题是实验和探究，孩子们进行了多个简单的实验和探究，如颜色混合、水的变化等，通过实践操作，深入理解了事物之间的联系和本质。
在语言领域方面，本周的主题是说话和听说能力的培养，在老师的引导下，孩子们进行了多个讲故事、对话、歌唱等活动，培养了孩子们的语言表达和沟通能力。
在艺术领域方面，本周的主题是手工制作和创意画画，在老师的带领下，孩子们动手制作了各种精美手工和美丽画作，提高了孩子们的创造力和审美能力。
二、教育活动除了课程学习之外，本周的教育活动也非常丰富多彩。
“健身操比赛”：孩子们进行了一次精彩的健身操比赛，展示了他们的灵活性和动感风采。
“亲子绘画大赛”：在老师的帮助下，孩子们与家长一起进行了绘画创作，参加了一次欢乐的亲子绘画大赛，促进了亲子间的互动和交流。
“劳动体验日”：孩子们进行了一次集体劳动活动，清理了幼儿园周围的垃圾和杂草，体验了劳动的重要性和美好。
三、行为表现本周，孩子们在课堂学习、教育活动和日常生活中表现积极，通过多次观察和评价，老师们对孩子们的行为表现给予了高度评价。
在课堂学习方面，孩子们认真听讲、积极回答问题，时刻保持思考和探究的状态。
在教育活动方面，孩子们积极参与、表现出色，展现了自己的才华和风采。
幼儿园一周工作总结(15篇)
幼儿园一周工作总结(15篇)幼儿园一周工作总结1一、保育工作在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。
在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。
特别是在这次的“非典”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。
二、常规工作本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。
体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。
学会新的徒手操及轮胎操。
这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。
掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。
幼儿园一周工作总结(5篇)
幼儿园一周工作总结各位家长：大家好!很高兴在您的支持和配合下，本周工作得以顺利圆满的结束。
在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、有声有色。
本周孩子们的学习任务日渐紧张，各项要求愈来愈具体，愈来愈全面，孩子们能够在学校和老师的要求下，逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。
更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面发展努力着。
当然，孩子们的各方面差异也日渐明显，有的孩子，不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能积极发言，有的孩子只顾及自己不关注他人……但是，我相信，每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能，也推动班级的整体发展得更好。
之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的具体生活状况有关。
我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩……从第一周的签字反馈中，可以看出家长对孩子的了解及关注程度。
我知道，家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教知识，教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教育中得到巩固，家庭教育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、健康的教育。
所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教育。
本周需要向大家汇报的情况主要有：1、值日生全部按时到校。
感谢家长们的配合。
请下周继续保持。
2、部分家长在老师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签字，提出表扬。
3、丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。
请家长们引起重视。
尤其是周一的作业，一定要保证孩子写全、带齐。
不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。
4、林____、王____、郑____都通过班级博客了解班级，并和我沟通，希望得到家长们的支持和管理，保证孩子上网安全。
5、王钰雳家长一直在为班服的事操心，王新新的家长替班级买来桌布和椅垫，郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作，感谢三位家长的热心支持!希望在家长们的配合下，下周一，孩子们都有一个更好的开始!幼儿园一周工作总结（二）幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。
幼儿园一周总结（通用6篇）
幼儿园一周总结（通用6篇）幼儿园一周总结（通用6篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的幼儿园一周总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园一周总结1第四周，孩子们开始正式上课了，回顾早先情绪稳定期，孩子倾听的习惯已经养成，大部分幼儿能保持10到15分钟时间的安静，举手回答的孩子也很多。
期待着孩子们能在上课的过程中不断提高学习的热情。
本周的活动分别是社会《魔术师来了》、美术《魔术师的神笔》、语言《阿文的小毯子》、体育《学习新操》、社会《拍个好笑的你》、手工《星星挂饰》，因为中秋放假的关系，活动的顺序有所改变，现将活动进行简要回顾。
首先是社会活动《魔术师来了》：在活动中，孩子们被老师的魔术盒深深吸引了，当老师的手从魔术盒里变出一件件小玩具时，孩子们目不转睛地看着老师。
一开始还有哭闹的孩子，渐渐地，都被魔术盒的神奇吸引啦。
玩具是变出来很多，但玩具的数量不够孩子们玩，另外孩子也想自己来摸一摸。
于是，我请来了孩子，到魔术盒里找。
小班的孩子很可爱，请到的孩子胆子大一点，一下就把手伸进魔术盒找有趣的东西，有些孩子把头凑过去，往魔术盒里张望，有的还不敢往里边找。
在一个小朋友变的时候，其他的孩子也跟着或特别兴奋，或特别紧张。
因为不能请到所有的孩子，个别孩子慢慢注意力分散了。
为了再一次把孩子们的兴趣激发起来，也结合孩子们的数学学习，我适时地变出了一些小动物的图片，贴在黑板上，让幼儿数一数认一认，把社会活动和数学活动有机结合起来。
这下，孩子们都参与到活动中来，很多孩子数学认知能力强，数得快，个别孩子则数得比较慢。
第二次，我将变出的动物小图片反面贴在黑板上，让孩子们自己来猜是谁。
你可别小瞧孩子了，第一次认识动物之后，第二次孩子们都能猜出来，有时，我故意说“肯定是小鸭……”，孩子们犹豫了一下，又马上肯定地说出答案，每每猜中，孩子的情绪就特别激动。
幼儿园一周工作总结与计划5篇
幼儿园一周工作总结与计划5篇篇1一、本周工作总结在本周的工作中，我们幼儿园以“安全、健康、快乐”为主题，全面贯彻落实上级教育部门的各项工作要求。
全体教职工积极参与，认真贯彻“以人为本”的理念，努力营造宽松、和谐、安全的校园氛围，促进幼儿全面健康成长。
1. 教育教学方面本周，我们幼儿园继续推进主题教育活动，以“我是小小消防员”、“走进秋天”等主题活动为载体，引导幼儿了解消防知识、秋天的变化等，激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
同时，我们还组织了丰富多彩的实践活动，如手工制作、绘画比赛等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
在课堂教学方面，我们注重课程的生动性和趣味性，采用多种教学方法和手段，如游戏、音乐、故事等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。
2. 保育保健方面本周，我们继续加强晨午检工作，认真做好记录和统计，及时发现问题并妥善处理。
我们注重幼儿的饮食健康，合理安排幼儿的餐点和水果，确保幼儿的营养均衡。
同时，我们还加强了幼儿的个人卫生习惯培养，督促幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等，预防疾病传播。
在保育保健方面，我们还注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈幼儿在园情况，并听取家长的意见和建议，不断改进和优化保育工作。
3. 安全工作方面本周，我们继续加强安全教育工作，组织幼儿学习交通安全知识、防火防灾知识等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还对幼儿园进行了全面的安全检查，及时排除安全隐患，确保幼儿的人身安全。
在安全工作方面，我们还注重与社区和周边单位的合作与联动，共同营造安全和谐的社会环境。
二、下周工作计划1. 教育教学方面下周，我们将继续推进主题教育活动，引导幼儿关注自然、关注社会、关注他人。
同时，我们将组织更多的实践活动和游戏活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在课堂教学方面，我们将注重培养幼儿的思维能力和创造力，引导幼儿主动思考、大胆想象。
幼儿园周工作总结报告8篇通用
幼儿园周工作总结报告8篇通用关于幼儿园周工作总结报告8篇通用时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，那么一起看看幼儿园周工作总结报告怎么写吧!下面给大家分享幼儿园周工作总结报告8篇通用，欢迎阅读!幼儿园周工作总结报告篇1时光飞逝，忙忙碌碌又是一年。
一年的拼搏;一年的磨砺，付出的是辛劳，奉献的是爱心，锤炼的是能力。
20__年在园领导、保健医、老师的共同指导帮助下，全体保育老师，恪守工作承诺，勤恳踏实的作好每天的保育工作，较好的完成了本学期的保育工作任务。
下面将本学期的保育工作小结如下：一、学前准备工作短暂快乐的假期结束了，我小组老师按时入园投入到班级、园里的卫生大清扫工作。
一个月的休假，教室了落满了灰尘，比较凌乱，大家早来晚走，按时完成了清扫工作，清洁明亮的活动室、寝室里整洁有序，摆放整齐，充满了温馨。
二、树立一日生活都是教育，保育工作渗透到幼儿一日生活中幼儿园一日生活中，保育时间约占用了50%。
现代保育观念认为：幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的'安排和护理、身体的保健和养育，保育工作更关注如何提高幼儿的生活质量，重视关注幼儿的情绪和需要，养成幼儿健康行为习惯。
因此，我们小组保育老师的整体意识不断增强，协同班级老师将保育工作的实施逐步渗透到幼儿园一日生活的各个环节之中。
三、做好每日晨检卫生保健工作和幼儿安全工作1.晨检比较繁琐，每位保育老师都能耐心检查、询问，发现情况及时与家长沟通联系。
对带药的幼儿多加观察，多加呵护，认真做好药品登记和按时为幼儿服药。
2. 班级卫生保证每日全部进行擦拭通风，口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。
幼儿被褥、毛巾、椅垫随脏随洗，玻璃我们是雨后脏了就擦，有时一个星期要擦上两三次，厕所、水池，每天冲洗，做到无污迹、无臭味。
本学期，小一、小二、中一、中二，这几个班的孩子比较多，相对的劳动多了一些，但这是这几位老师，从无怨言，默默无闻勤勤恳恳的工作着劳动着。
《幼儿园周工作总结》5篇
《幼儿园周工作总结》5篇篇1一、本周工作重点1. 主题活动：本周幼儿园开展了“小小科学家”主题活动，通过实验、观察和探索，激发幼儿的好奇心和探究欲望。
在活动中，教师引导幼儿自主发现问题，并鼓励他们通过小组合作的方式寻找答案，培养了幼儿的团队合作精神和解决问题的能力。
2. 日常管理：本周幼儿园的日常管理工作有序进行，教师们按时完成备课、上课和课后总结等工作。
同时，幼儿园的清洁卫生工作也得到了保障，为幼儿提供了一个整洁、舒适的学习环境。
3. 家园共育：本周幼儿园通过家长会和微信群等方式，与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园表现和学习进步情况。
同时，家长也积极参与家园共育活动，为幼儿提供了丰富的家庭学习和生活体验。
二、工作亮点与成果1. 主题活动亮点：本周的“小小科学家”主题活动注重幼儿的自主性和探究性学习，通过实验和观察，让幼儿亲身体验科学探究的乐趣。
同时，教师们在活动中采用了多种教学方法和手段，如PPT演示、视频观看等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
2. 日常管理成果：本周幼儿园的日常管理工作井然有序，教师们认真执行教学计划，按时完成教学任务。
同时，幼儿园的清洁卫生工作也得到了保障，为幼儿提供了一个整洁、舒适的学习环境。
3. 家园共育成果：本周幼儿园通过家长会和微信群等方式，与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园表现和学习进步情况。
同时，家长也积极参与家园共育活动，为幼儿提供了丰富的家庭学习和生活体验。
在家长的配合下，幼儿的学习和生活得到了更好的照顾和引导。
三、存在问题与改进措施1. 部分幼儿在科学探究活动中表现不够积极。
针对这一问题，教师可以在活动中增加互动环节和小组合作环节，鼓励幼儿积极参与和分享自己的发现。
同时，教师还可以通过表扬和激励等方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
2. 有些幼儿的注意力容易分散。
针对这一问题，教师可以在教学中采用多种教学方法和手段，如音乐、游戏等，吸引幼儿的注意力并保持他们的学习兴趣。
幼儿园工作周总结7篇
幼儿园工作周总结7篇幼儿园工作周总结7篇对于自己的幼儿园教学活动经历，为了可以记录自己的教学感想，可以选择书写一份具体的教学工作总结。
但是,却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的幼儿园工作周总结7篇，仅供参考。
幼儿园工作周总结（篇1）本学期忙碌的工作已结束，在工作中，我们深切感受到教研组是以团队协作的方式进行活动的，组员是教研开展的基本元素之一，组员身上所具有的精神、行为、态度，以及由此构成的团队氛围对教研活动的开展、组员间的成长起了相当重要的作用。
因此，注重团队精神，协同组员一起进步是我们大班教研组本学期工作的宗旨与价值方向所在。
下面，我们将对一学期的工作进行一个总结，积累经验，也为后续工作的开展打好基础：一、我们面临的问题：开学时，我们迎来了市一级一类幼儿园复验工作，大班组面临着更多的任务和挑战，在积极接受的同时，我们也发现了我们需要面对：新教材集体活动设计的有效性;个别化学习活动材料的丰富性和层次性;混龄角色游戏中幼儿的游戏水平和交往水平;区域运动中材料的多样性和挑战性等等。
组员教师们普遍存在着共性问题大，个性问题多，很多现象组员和我们都无法把握，加上活动前由教研组长负责构思负担重，活动后大家抓着细节狂轰烂炸，因此教师们虽然思想上很想上进或改变自己，但心理上却比较排斥、害怕。
二、我们采取的做法：于是，我们把问题细化成专题，按急需程度逐一进行研讨。
把学到的理论和观摩、剖析组长的活动相结合。
由于组内教师专业水平发展不一，有的老师在教研活动中往往是沉默的角色，或无话可说，或停留在表面。
为了形成一种人人参与研讨的氛围，在每次活动前，组长事先将本次活动的研讨问题细化，以文本的方式发放给大家，让大家以理论联系实际的方式在研讨前进行以班级为单位的自学，以便在下次研讨活动中，教师们有备而来，有话可说。
我们还注重共同研读、共同碰撞、共同提高走近幼儿，解读幼儿的能力。
尤其是讲幼儿的案例，分析幼儿的行为，揣摩幼儿的需要，形成教师多个回应策略。
幼儿园周工作总结和反思6篇
幼儿园周工作总结和反思6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师周工作总结6篇
幼儿教师周工作总结6篇篇1一、本周教学工作计划完成情况本周，我作为教师，针对幼儿的特点和需要，认真制定了教学计划，并按计划开展了各类教学活动。
我们注重培养幼儿的动手能力、语言表达能力和社交能力，通过各种游戏和活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
在教学方面，我采用了多种教学方法，如情景教学、游戏教学等，使幼儿在积极参与的过程中，获得了知识、技能和情感的发展。
同时，我还注重与家长的沟通与合作，及时反馈幼儿的学习情况，让家长了解幼儿在园的表现，共同促进幼儿的发展。
二、班级管理工作在班级管理方面，我严格按照园所的要求，认真执行各项工作。
本周，我们加强了班级的卫生消毒工作，每天定时开窗通风，对幼儿的餐具、毛巾等物品进行定期消毒，确保了幼儿的健康。
同时，我还注重培养幼儿的自理能力，鼓励幼儿自己完成力所能及的事情，如穿衣、洗手、上厕所等。
通过不断的鼓励和指导，幼儿的生活自理能力得到了很大的提高。
三、幼儿发展情况本周，幼儿的整体发展良好。
在认知方面，幼儿对各种事物表现出了浓厚的兴趣，喜欢提问，善于思考；在情感方面，幼儿的情绪稳定，喜欢与同伴交流，乐于助人；在动作方面，幼儿的动手能力得到了很大的提高，能够完成一些简单的操作任务。
四、家园共育工作在家园共育方面，我积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园的表现。
通过家长会、家园联系栏等形式，向家长宣传幼儿教育的理念和方法，帮助家长树立正确的教育观念。
同时，我还鼓励家长积极参与幼儿园的活动，与幼儿共同度过美好的时光。
五、安全与卫生工作在安全与卫生方面，我严格按照园所的要求，做好幼儿的安全教育和卫生工作。
本周，我们加强了幼儿的安全教育，通过讲解、示范等形式，让幼儿了解安全知识，提高安全意识。
同时，我们还加强了幼儿园的卫生管理，确保幼儿的生活和学习环境整洁、卫生。
六、反思与改进回顾本周的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为幼儿的发展提供更好的服务。
幼儿园一周活动总结美篇5篇
幼儿园一周活动总结美篇5篇幼儿园一周活动总结美篇篇1一、班级状况分析。
本班幼儿总人数有43人，男生有18，女生25人，大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理力量提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。
我们三位教师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到。
二、治理班级工作规划。
1、班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能仔细承受上级领导布置工作，听从领导安排。
2、连续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。
3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。
4、教师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。
把学问传授给幼儿5、仔细参与幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。
6、做好各科的教学具，特殊数学科做到幼儿人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫洁净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。
三、教学工作规划。
1、班主任教师与科任教师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，培育幼儿的观看力量，和想象力量3、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。
通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。
进行其次届幼儿运动会。
4、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具预备。
5、五大领域。
〈1〉安康————身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反响灵敏性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的阅历与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感。
幼儿园一周工作总结简短范文(精选3篇)
幼儿园一周工作总结简短范文(精选3篇)【篇一】幼儿园一周工作总结本周，在幼儿园的工作中，我们注重了幼儿的全面发展和良好的教育环境建设。
我们在教室进行了丰富多彩的教学活动，让孩子们通过游戏和互动学习，培养了他们的创造力和合作精神。
此外，我们还加强了家长与幼儿园之间的联系，鼓励家长参与幼儿教育。
在教学方面，我们开展了各种主题的教学活动，包括音乐、绘画、手工等等。
通过这些活动，孩子们学到了许多新知识，增强了他们的认知能力和动手能力。
同时，我们还注重培养孩子们的团队合作精神，鼓励他们与同伴一起玩耍和学习。
为了提供一个良好的教育环境，我们积极改进了幼儿园的设施和教育教学设备。
我们更新了教室的装饰和摆设，让孩子们感到愉快和舒适。
我们也购买了一些新的教育玩具和教具，给孩子们提供了更多的学习资源。
另外，我们还鼓励家长参与孩子的教育。
我们组织了亲子活动和家长会，让家长与老师共同交流孩子的学习情况和发展问题。
通过这些活动，家长们更加了解了孩子在幼儿园的生活和学习情况，并与我们一起共同关心孩子的成长。
在未来的工作中，我们将继续注重孩子们的全面发展和教育环境的建设。
我们希望能够激发孩子们的学习热情，提高他们的学习能力和团队合作能力。
我们也将继续鼓励家长参与孩子的教育，共同为孩子的成长努力。
【篇二】幼儿园一周工作总结本周的工作中，我们为幼儿园的孩子们提供了一系列丰富多彩的教育活动，旨在促进他们的全面发展和交往能力的培养。
同时，我们也加强了与家长的沟通和合作，提高了家园共育的效果。
在教学方面，我们注重通过游戏和互动来激发孩子们的学习兴趣。
我们组织了各种有趣的活动，如绘画、手工、音乐等，让孩子们在玩耍中学习。
通过这些活动，他们增强了动手能力和想象力，培养了独立思考和解决问题的能力。
为了提供一个良好的学习环境，我们也积极改善了教室的装饰和设施。
我们增加了一些教育玩具和教具，丰富了孩子们的学习资源。
同时，我们还加强了教育设备的维护和管理，保证了教学的顺利进行。
幼儿园每周工作总结5篇
幼儿园每周工作总结5篇当工作进行到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高熟悉，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
下面我就和大家共享一些有关幼儿园每周工作总结，盼望能关心到大家!幼儿园每周工作总结1我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取，推动幼儿教育事业进展又上了一个新的台阶，我园老师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。
领导班子团结全都，精诚合作带着教职员工努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探究中，圆满完本钱学期的各项任务，取得了显著成效。
现将本周的工作做以回顾总结：一.规范教育教学工作和日常管理工作为了进一步规范幼儿园教育教学工作，本学期加强了对老师的业务工作检查制度，通过老师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广阔老师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了肯定的常规，形成了良好的教育教学秩序。
二.主动开展教研活动，提高老师业务水平本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。
在师资培训方面，我们实行了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进行了环境评比、早熬炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广阔老师工作主动性，培育了自信念。
经过一学期努力，各方面均有肯定程度的进步。
其次是自修笔记，要求广阔老师有针对性地学习并结合先进阅历谈体会，切实关心老师学习专业学问，教养笔记则依据老师的不同水平提出不同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。
从不同方面总结自己在工作中小阅历，努力查找理论支持点。
通过主动的努力，取得了较好的成果，为我园今后老师队伍整体素养的提高打下了良好的基础幼儿园教学工作总结幼儿园教学工作总结。
并组织老师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。
幼儿园本周工作总结8篇
幼儿园本周工作总结8篇篇1一、工作重点本周，幼儿园的工作重点主要集中在以下几个方面：1. 教学管理：围绕“以爱为本，以严为魂”的教育理念，开展丰富多彩的教学活动。
通过优化课程安排，确保每个孩子都能在快乐中学习，在游戏中成长。
2. 安全管理：加强校园安全巡查，及时排除安全隐患。
同时，通过开展安全教育活动，提高师生的安全意识，营造一个安全、和谐的校园环境。
3. 家长工作：通过家长会、电话访问等方式，加强与家长的沟通与交流。
及时反馈孩子在园表现，听取家长建议，以便更好地改进工作。
4. 教师培训：组织教师参加业务培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。
通过团队研讨和观摩活动，促进教师之间的交流与学习。
二、工作亮点与成果本周，幼儿园在各个方面都取得了显著的成绩：1. 教学管理方面，幼儿园成功举办了“欢乐六一”大型文艺汇演活动。
孩子们在舞台上尽情展现自己的才华，不仅锻炼了胆识，还增强了自信心。
同时，幼儿园还组织了“亲子运动会”，让家长和孩子们在运动中感受快乐，增进亲子关系。
2. 在安全管理方面，幼儿园加强了校园安全巡查，对发现的安全隐患及时进行了排除。
此外，幼儿园还开展了“防溺水”安全教育活动，通过生动的课件和视频展示，让孩子们了解溺水的危害和防范措施，提高了他们的安全意识。
3. 在家长工作方面，幼儿园通过家长会和电话访问等方式，加强了与家长的沟通和交流。
家长们对幼儿园的工作给予了高度评价，并提出了许多宝贵的建议。
这些建议为幼儿园的进一步发展提供了有力的支持。
4. 在教师培训方面，幼儿园组织了多次业务培训和学习活动。
通过这些活动，教师们的专业素养和教学能力得到了显著提升。
同时，幼儿园还开展了团队研讨和观摩活动，促进了教师之间的交流与学习。
这些措施为幼儿园的可持续发展奠定了坚实的基础。
三、存在的问题与改进措施在本周的工作中，幼儿园也发现了一些问题：1. 部分孩子在课堂上注意力不集中，需要进一步激发他们的学习兴趣和动力。
幼儿园一周工作总结6篇
幼儿园一周工作总结6篇篇1一、工作概况本周是幼儿园日常运作的又一个重要周期，全体教职工紧密协作，确保幼儿安全、健康、快乐地在园度过每一天。
本周的工作重点在于保障幼儿的教育教学质量和生活质量，同时加强家园合作，提升家长的满意度。
二、教育教学工作1. 课程实施：本周我们按计划实施了多元化的教学活动，包括主题活动、户外活动、艺术课和英语课等。
我们注重启发幼儿的兴趣和创造力，通过游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习新知识。
2. 教育教学研究：我园教师团队积极开展教学研究活动，针对幼儿的年龄特点和个体差异，不断优化教学方法和策略。
同时，我们还加强了与其他幼儿园的交流和合作，共同提升教育质量。
3. 专项培训：本周我园组织了一系列专项培训活动，包括安全教育、心理健康教育和家庭教育等。
通过培训，提高了教师的专业素养和家长的教育意识。
三、保育工作1. 健康管理：我们严格按照卫生保健制度，对幼儿的健康状况进行实时监控。
每天进行晨检和午检，确保幼儿身体健康。
同时，我们还加强了传染病防控工作，确保幼儿的安全健康。
2. 生活护理：我们注重幼儿的生活护理，每天按时按量提供营养膳食，确保幼儿营养均衡。
同时，我们还关注幼儿的心理需求，为幼儿创造一个温馨、和谐的生活环境。
四、家园共育工作1. 家长沟通：本周我们通过家长会议、家访、电话沟通等方式，与家长保持密切联系，了解幼儿在家的表现和需求。
同时，我们还向家长介绍了幼儿园的教育理念和教学特色，提升了家长的满意度。
2. 亲子活动：本周我园组织了丰富多彩的亲子活动，如亲子运动会、亲子游园等。
通过活动，增进了家长与幼儿之间的感情，提高了家长的参与度。
五、安全工作1. 安全检查：我们每周都会进行安全隐患排查，确保幼儿园环境的安全。
本周我们对园内设施、游乐设备、消防设备等进行了全面检查，确保幼儿的活动安全。
2. 安全教育：我们注重对幼儿进行安全教育，通过主题活动、游戏等方式，让幼儿了解安全知识，提高自我保护意识。
幼儿园一周的工作总结范文6篇
幼儿园一周的工作总结范文6篇篇1本周，幼儿园在全体教职员工的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
以下是本周工作的总结：一、教学工作1. 主题教学：本周，我们开展了“动物世界”主题教学。
通过学习，孩子们了解了各种动物的生活习性、外貌特征和生存环境。
孩子们还学习了如何保护动物、珍惜动物资源，培养了他们的环保意识。
2. 区域活动：我们设置了多个区域，包括语言区、数学区、科学区、艺术区等。
孩子们可以根据自己的兴趣选择不同的区域进行探索和学习。
在区域活动中，孩子们的自主性和探究能力得到了充分的发展。
3. 日常教学：我们注重日常教学的质量和效率，通过精心设计的教学活动和游戏，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。
同时，我们也注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让孩子们通过亲身实践来巩固所学知识。
二、保育工作1. 饮食方面：我们严格按照卫生标准进行食品采购和制作，确保孩子们的饮食健康和安全。
同时，我们也注重培养孩子们的饮食习惯和餐桌礼仪，让孩子们养成良好的生活习惯。
2. 睡眠方面：我们为孩子们提供了舒适、安全的睡眠环境，确保孩子们的睡眠质量。
同时，我们也注重培养孩子们的独立睡眠能力和良好的睡眠习惯。
3. 卫生方面：我们严格遵守卫生保健制度，定期对教室、玩具、餐具等进行消毒处理，防止疾病传播。
同时，我们也注重培养孩子们的卫生习惯和自我保护意识。
三、家长工作1. 家园共育：我们通过家长会、家访、电话联系等方式，与家长保持密切的联系和沟通。
我们向家长介绍了幼儿园的教学计划和特色活动，邀请家长参与其中。
同时，我们也听取了家长的意见和建议，不断改进和提高我们的教育工作质量。
2. 家长进课堂：本周，我们邀请了几位家长走进课堂，与孩子们一起参与教学活动。
家长们通过讲故事、做游戏等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
这种家园共育的方式得到了家长们的积极响应和好评。
四、安全管理1. 安全教育：我们注重孩子们的安全教育，定期开展安全演练和安全知识竞赛等活动，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
幼儿园一周工作总结(通用6篇
幼儿园一周工作总结（通用6篇一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是精心整理的幼儿园一周工作总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园一周工作总结1上周是较忙的一周，也是很有成绩的一周。
首先是周一上午的早操比赛。
整体来看，效果较好。
幼儿出操及时，能那好器械。
做操时认真，参与性强，基本没有讲空话和不做的情况。
除了两个大班，其他幼儿的服装整齐，特别是中一班，一律都是夏装，非常地整齐。
教师的领操做到动作熟练、整齐，做操时能与幼儿进行一些互动。
今后希望老师在注重一下带操时的精神和动作力度，并以积极、饱满的情绪感染、鼓励幼儿。
最后，我们还评出了奖项，一等奖为中一班和托班，其余为二等奖本周的大型活动还有周五晚上的社区演出。
我园参加的节目是古诗新唱《明日歌》。
为了这次的演出，我们早在开学时就分配了任务，实习生胡敏艳老师敢于挑重，愉快地接受了重任。
于是在很早就已经开始策划、编排。
多次利用空班时间进行排练。
我园没有空闲的室内场地，每次都是在室外的太阳下进行。
嗓子哑了，人也晒黑了，但是没有怨言。
最后，在金灵超老师的协助下，顺利完成了演出任务。
本周，各培训班进行了学习。
王水莲组织老师们研讨了期中古诗教学开课后的问题和经验交流。
胡、王分别参加了园务会议、安全演习展示活动和党支部会议。
会后，还召集食堂人员传达了会议精神，再次强调食品安全的重要性以及需要完善的地方。
走廊的墙饰更换在张圣琪的牵头下也终于完工。
另外，本周陆陆续续还有新生来报名，目前除了大班还有少量名额外，其他各年龄段基本完成报名工作。
幼儿园一周工作总结2本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，可是表现却还不错哦!除了周一和周二，个别孩子情绪比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。
幼儿园第一周全园工作总结7篇
幼儿园第一周全园工作总结7篇篇1一、概述本报告旨在总结幼儿园第一周全园工作的总体情况，包括幼儿适应情况、教育教学活动开展情况、后勤保障工作以及家园共育等方面的内容。
通过梳理本周的工作成果和经验教训，为今后的工作提供有益的参考和导向。
二、幼儿适应情况1. 新生适应情况分析本周是新学期的开始，新生适应情况是工作的重点之一。
总体来说，新生在老师和家长的引导下，表现良好，大多数孩子能够较快适应幼儿园生活。
部分孩子表现出分离焦虑情绪，但通过老师的耐心安抚和家长的有效引导，情绪逐渐稳定。
2. 班级管理工作各班级严格按照幼儿园规章制度管理，实施分组教学，保证幼儿的学习和生活质量。
开展了多项团队建设活动，有效增强了幼儿之间的交流和合作能力。
三、教育教学活动开展情况1. 课程安排与实施本周的课程安排以幼儿园教学大纲为依据，结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展了丰富多彩的教学活动。
包括音乐、美术、体育、科学等多个领域，旨在培养幼儿的综合素质。
2. 特色活动开展情况开展了手工制作、亲子阅读等特色活动，孩子们参与热情高涨。
通过特色活动，孩子们在动手实践中锻炼了自己的动手能力和创造力，增强了亲子关系。
3. 教育环境创设班级环境布置温馨舒适，教学区域和休息区域划分合理。
本周还特别注重环境教育，引导幼儿关注自然环境，培养幼儿爱护环境的意识。
四、后勤保障工作1. 餐饮管理本周幼儿园餐饮管理严格按照卫生标准执行，保证食品安全。
同时，根据幼儿的营养需求，制定了合理的膳食搭配方案，确保幼儿健康成长。
2. 卫生保洁与消毒工作卫生保洁和消毒工作做得细致入微，每日定时对教室、餐厅、卫生间等场所进行清洁和消毒。
同时，加强幼儿个人卫生教育，培养幼儿的卫生习惯。
3. 安全工作安全工作常抓不懈。
本周重点开展了安全教育活动，加强幼儿的安全意识。
同时，对幼儿园内的安全隐患进行排查和整改，确保幼儿在园安全。
五、家园共育1. 家长沟通与交流本周通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与交流。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园一周工作总结幼儿园一周工作总结（一）儿子上幼儿园也一周了，好的方面学会了自己吃饭，在幼儿园也能睡午觉了。
也能和小朋友一起玩了，还记得第一天他让幼儿园就拉了一裤子，后来，我们锻练他养成了早上拉耙耙的习惯，不过，他仍然不想去幼儿园。
他每天都找很多理由不去幼儿园。
第一天：他告诉我，在幼儿园他吃不饱，所以他不想去幼儿园。
中午别的小朋友睡觉，他在小床上坐了一中午。
我接他时，他眼睛都睁不开了。
我觉得可能他还是不太习惯，就告诉他他应该和小朋友比着吃，谁吃的快谁可以得到小红花。
第二天：他还告诉我，在幼儿园他吃不饱，幼儿园的菜他吃不动，他不喜欢吃，中午睡觉时他想妈妈，不过老师说他中午睡觉了，他刚开始还是不睡，老师就告诉他，你自己躺着，躺着躺着就睡着了。
我想他还在适应阶段，吃不好，也是应该的，我努力的想告诉他，他上幼儿园是他的工作，就像我每周一到周五也要上班一样。
第三天：他哭的很委屈，说他一定不要去幼儿园，他要和妈妈一起1 / 26去上班，我问他为什么不想去，他告诉我，中午他不想在储藏室，他还说储藏室有两个蓝凳子一个红凳子，我问他，储藏室没有小床吗？他告诉我储藏室小放不下小床，我问他储藏室有几个小朋友，他说只有他一个。
我一听，头就大了，难道老师处罚他了？想想也不可能，我们儿子的幼儿园是私立的幼儿园，老师都是骋用制，园里管理很严格的，我就给我的朋友们打电话，朋友们都说不可能，没有发现老师惩罚学生的。
我决定第四天送他时问问老师。
另外问问他那个是储藏室，到了他们班级，他就告诉我这个是储藏室，我一看，原来是舞蹈室。
另外把他给我说的话又给老师说了一下，我才明白，原来中午他不睡觉，又哭着找妈妈，老师就把他带到舞蹈师，不想吵到别的小朋友。
结果我儿子就认为是储蓄室，吓得大哭，老师一看，就忙把他带了出来。
回到家儿子就以此为理由不去幼儿园。
第四天：因为我有应酬，他爸爸去接的，回来，他吃了很多东西，好象很久没有吃饭一样，并且告诉他爸爸，说爸爸，我不去幼儿园，幼儿园我吃不饱。
他爸爸告诉他，你是不是不吃饭呀，你要自己快点吃饭。
后来我们把他说的告诉了老师，老师估计照顾了他一些，第五天，他就不说什么了。
今天是第6天了，还不知儿子情况如何。
希望他一切都顺利！---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园一周工作总结（二）幼儿园第一周顺利度过了！豆豆的反应比我预料的要好些。
第一天，没有很多人那种哭闹，很顺利，很开心地度过，甚至还舍不得走！第二天，很平静地跟我再见，但眼神中稍有犹豫，一个多小时后小哭了会儿，但很快就开心起来了。
回来后晚上悄悄跟我说自己今天想妈妈哭了。
第三天，有点不想去幼儿园，但还是高兴地坐公交去了。
到了门口抱住爸爸的腿哭了，老师领进去后很快也就平静下来了。
第四天，在去幼儿园的路上没有前两天那样蹦蹦跳跳，时不时念叨着我不想去幼儿园。
到门口哭了，换上鞋子老师给抱进屋，马上进门了回头哭着边挥手边喊妈妈再见！后来老师说很快也就没事了，玩得挺好，吃饭也很不错。
去接她时正搬着小椅子准备做游戏去呢！第五天，一路上问我能不能不去啊，我说今天是星期五，要上幼儿3 / 26园的。
问为什么，答是规则，是责任，豆豆想想说晚上我们回家看规则和责任这两本书吧。
下公交车后抱住我不肯放，说妈妈你今天抱我去幼儿园吧。
到了教室门口一放下马上眼泪就出来，并抑制不住地哭出声来。
老师出来后却又哽咽着问早上好，还问今天要拧的瓶盖多不多啊？（昨天老师答应今天让她做这项工作的）要求我给换衣服，换好后让我抱抱，再帮她擦眼泪。
然后她哭着挥手说妈妈再见，就抽泣着跟老师进屋了。
晚上回来情绪很好，还说幼儿园很好玩，但过会儿又说我不要上幼儿园呵呵。
总的来说，豆豆从第一天的新鲜，到后来的分离焦虑，反应还不算太大。
我觉得其实她从心里接受幼儿园，只是跟希望妈妈陪着她去，知道妈妈不能陪，所以宁愿不去了。
我想下周情况也许会好些，但我已经做好准备，2-3周的分离焦虑反应是很正常的。
希望宝贝在幼儿园开开心心！幼儿园一周工作总结（三）今天是5月19日，笑笑上幼儿园已经正好一周的时间了，我那，给笑笑的一周幼儿园生活做个总结。
5月11日，笑笑第一天上幼儿园，晚上我和笑笑聊天，问他幼儿园---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的情况，他还是挺喜欢的，还放音乐给我跳幼儿园学的舞蹈。
我问他幼儿园好不好，他回答，好，那还去吗，回答不去了。
我说，那幼儿园的小朋友和老师想你了怎么办啊，他一听想了一下，那去吧。
5月12日，笑笑第二天上幼儿园，早上出门的时候，心情特别好，主动和姥爷再见，和姥姥一起出门，姥姥要去市场，姥爷问他，你干什么去啊，他很干脆的回答，我去买菜。
呵呵，他以为是和姥姥去早市那。
他还很认真的和我说，妈妈，姥姥，笑笑一起去买菜，我说好。
和他走的一路，我们走走，跑跑，一会看看风景，一会又加紧了脚步，总之是很愉快的一路走到了幼儿园。
到门口，看到李老师还主动问好，但是老师抱他往楼上走的时候，让他和妈妈再见的时候，他还是哭了。
看着笑笑哭着进入幼儿园，我的心情特别的不好。
很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天独立面对那么多的陌生，肯定有很多的不知所措，我心里真的特别的不忍。
白天给老师打了电话，说进屋就不哭了。
下午，我去接的笑笑，因为想到早上他的样子，心里特别难受，想早点看到他。
知道他这一天的情况。
笑笑看到我去特别高兴，下楼梯的时候就和我挥手，一直对着我笑。
老师说晚饭笑笑很喜欢吃，都吃光了。
一天都没有再哭，表现的特别好。
喜欢唱歌跳舞。
就是今天的中午觉睡的不好，一个多小时就起来5 / 26了，再拍拍也不睡了。
自己在床上躺了一会才起来穿衣服的。
我们回来的路上，笑笑表现的特别高兴。
只是总是让我抱他。
可能是笑笑怕我有给他送到哪里不要他了吧，让我抱着才有安全感吧。
笑笑，加油啊。
晚上回到家，才6点多，笑笑就和我说想看猫和老鼠，我给他放了，他自己上床躺在床上看的，一会功夫就睡着了。
趴着睡的，睡的特别香。
我看着心里特别不舒服，白天肯定是没有休息好，才会看看电视就睡着了。
这种情况是在家里都没有的。
5月14日早上，他看到我在家，就非让我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很高兴，其实我很享受和笑笑去幼儿园的一路走的感觉，很开心。
到了幼儿园还是哭了。
弄的我和爸爸心情都不好。
晚上下班赶紧回去问笑笑的情况，老师说笑笑今天睡的很好，而且我们是4天都没有尿过裤子，我想一是幼儿园把的勤，二是给小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝很多水才行。
这个问题我想和老师说一下，但是估计说了也没有用，姥姥说以后我们自己带水给笑笑喝。
5月15日和16日是周末，早上起来我和笑笑说这两天都不用上幼儿园，他表现的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。
小朋友怎么都不喜欢去幼儿园啊。
休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼儿园，他表现的特别不高兴，早上出门他就不高兴，也不肯自己背书包了，到了幼儿园门口，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 他对我说，笑笑不去幼儿园，然后就拉着我的手往前走，因为时间还够，我们也就没着急，顺着他往前走，他也不知道要去哪里只是离幼儿园越远越好，呵呵，我们绕了个圈又走到了幼儿园门口，他抱着我想哭，我问他，为什么不想去幼儿园啊，他告诉我，因为幼儿园里面没有妈妈。
呵呵，我告诉他，白天妈妈要上班，在家里也没有妈妈啊，等到你从幼儿园回家了就能看到妈妈了，他似懂非懂的点点头。
老师抱他时候他还是哭了。
晚上去接他时候，老师说睡觉不太好，是自己吃的饭，只是快收拾的时候还剩点是老师喂的。
其他活动表现都很好。
5月17日晚上笑笑有点发烧，小朋友自己和我说，笑笑不舒服，我给他吃了退烧药，一会烧退了感觉好点才睡着了，18日早上一直下雨，姥姥和姥爷说外面下雨，笑笑还有点感冒，不行就不送了吧。
我衡量了一下，也怕幼儿园照顾的不好，外面下雨再着凉了就没有送他。
他这一天过得很开心。
姥姥领着出去玩。
吃了感冒药和咳嗽药，不发烧了，但是一直咳嗽，看来小朋友上幼儿园都是要生病的啊。
5月19日，早上还是不肯去幼儿园，出门是我抱着的，下楼后一放到地上他就不干了，没办法我一直抱着，过了道看到一个小朋友自己走路，我和他说，他才肯自己下地走。
一路让我抱了3次，总算是到了幼儿园，一看到小朋友出来他就要哭，我告诉他，笑笑一哭，妈妈特别心疼，妈妈也想哭，他听了我的话，老师抱的时候才没有哭。
这7 / 26应该是笑笑第二次上幼儿园没有哭吧。
其实笑笑哭也不是使劲的哭，就是大声喊。
每次都是哭给我看的，老师说每次都是一进屋就不哭了。
一天都不会哭的，白天都能主动配合老师做活动。
吃饭也都能自己吃，吃的也都很好。
在幼儿园笑笑也不挑食了。
只是午睡时间短，这个是笑笑的一个小毛病，在家睡觉也是，睡一个小时左右会睁开眼睛看你在不在，如果看见你了他就会接着睡觉，姥姥想到办法了，让给冲点奶看看，今天告诉老师了，还不知道结果怎么样。
总的来说笑笑的表现还是特别好的，我很满意。
笑笑加油啊。
幼儿园教师培训总结（一）两天以前，幼儿园负责教务的王园长曾经和我通过电话，讲到希望安排2节幼儿的示范课，以便更加深入的了解乐高课程的上课流程和课堂状态。
由于培训时间只有短暂的2个小时，2节课程的示范课显然占用了太大的比重。
然而，由于两节课程参与的教师人员不同，所以，只能将重点放在示范课程上。
这给了我这次培训一个更大的挑战——我需要将所有的理念融合到两节示范课中去展示给所有在场老师和孩子。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------经过考虑，我将小班主题活动中《最长的毛毛虫》和大班齿轮入门课程《小丑的眼睛》定为本次培训的示范课。