关爱留守儿童公益活动策划方案(2)
留守儿童公益策划书3篇
留守儿童公益策划书3篇篇一留守儿童公益策划书一、活动主题让爱不再留守二、活动背景随着中国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力涌向城市，导致大量留守儿童的出现。
这些孩子缺乏父母的关爱和照顾，在成长过程中面临着诸多问题，如心理问题、学习问题、安全问题等。
为了帮助这些留守儿童，我们策划了本次公益活动。
三、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
3. 通过活动，培养志愿者的社会责任感和爱心。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参与人员志愿者、留守儿童六、活动内容1. 开展心理健康讲座邀请专业心理咨询师为留守儿童开展心理健康讲座，帮助他们解决成长过程中遇到的心理问题。
2. 举办趣味运动会组织留守儿童参加趣味运动会，增强他们的身体素质，培养团队合作精神。
3. 捐赠学习用品为留守儿童捐赠学习用品，如书包、文具、书籍等，帮助他们更好地学习。
4. 开展亲情陪伴活动组织志愿者与留守儿童进行亲情陪伴，让他们感受到父母般的关爱。
5. 举办文艺演出邀请留守儿童表演节目，展示他们的才艺，同时也让他们感受到自己的价值。
七、活动宣传1. 制作宣传海报在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用社交媒体利用微博、、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和照片，扩大活动的影响力。
3. 邀请媒体报道邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和社会关注度。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、社交媒体推广等费用，预计[X]元。
2. 活动用品费用：学习用品、体育器材、文艺演出道具等费用，预计[X]元。
3. 交通费用：志愿者和留守儿童的交通费用，预计[X]元。
4. 餐饮费用：活动期间的餐饮费用，预计[X]元。
5. 其他费用：不可预见的费用，预计[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保留守儿童的安全，做好安全防范措施。
2. 尊重留守儿童的隐私，不得随意拍照或传播他们的个人信息。
“留守儿童”关爱活动实施方案(3篇)
“留守儿童”关爱活动实施方案一、活动目的：通过开展关爱活动，提高社会对留守儿童的关注度和意识，增强他们的社会适应能力、心理健康和自尊心，让留守儿童享受到更多的关爱和成长机会。
二、活动内容：1.心理辅导活动：请专业心理咨询师和心理辅导师为留守儿童进行个别和集体的心理辅导活动，帮助留守儿童理解自身情感、学会应对困难，培养积极乐观的心态。
2.学习辅导活动：组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的难题和问题，提高他们的学习成绩和自信心。
3.文化体验活动：邀请专业人士进行音乐、舞蹈、美术等文化艺术活动，让留守儿童接触到不同的文化体验，丰富他们的生活阅历和创造力。
4.爱心互动活动：组织义工团队与留守儿童进行互动活动，如户外运动、拼图游戏等，增进他们之间的友谊和信任感。
5.就业指导活动：邀请社会人士为即将毕业或年龄较大的留守儿童提供职业规划和就业指导，帮助他们顺利融入社会。
6.家访活动：定期组织团队对留守儿童的家庭进行走访，了解他们的实际情况，为他们提供必要的帮助和支持。
三、活动实施步骤：1.筹备阶段：（1）明确活动目标和内容；（2）寻找合适的场地和设备，确保活动的顺利进行；（3）招募和培训志愿者，确保他们具备足够的专业知识和技能；（4）联系相关机构和个人，寻求支持和合作。
2.宣传阶段：（1）制作宣传资料，如海报、传单等；（2）通过广播、电视、报刊等媒体宣传活动；（3）利用社交媒体和网络平台传播活动信息；（4）组织宣传活动，如开展宣传演讲、组织义卖等。
3.实施阶段：（1）组织开展各项活动，确保活动的顺利进行；（2）定期进行监测和评估，了解活动效果和改进方向；（3）及时解决活动中出现的问题和困难；（4）统计活动数据和成果，形成活动报告。
4.总结阶段：（1）以活动报告的形式总结活动经验和成果；（2）评估活动的效果和影响；（3）针对问题和不足提出改进意见和建议；（4）进行活动反馈和感谢。
四、资源保障：1.财政资金：争取政府和各类基金会的资助，确保活动能够顺利进行。
关爱留守儿童的活动方案策划7篇
关爱留守儿童的活动方案策划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童公益活动方案设计
关爱留守儿童公益活动方案设计研究背景留守儿童问题是当前中国社会面临的严重问题之一。
据统计，全国约有6000万留守儿童，他们因为父母外出务工而长期生活在孤独、焦虑以及长期被照顾不周等不利环境中，其身心健康及成长前景受到了极大的影响。
面对这一问题，我们需要开展各种公益活动去为留守儿童提供帮助和关爱，帮助他们健康成长，走上积极的人生道路。
活动主题本次公益活动的主题为“关爱留守儿童，让幸福从这里开始”。
活动目标通过本次公益活动，我们的目标如下：1.提高社会对留守儿童问题的认识和关注度；2.提供关爱、支持和帮助留守儿童，改善他们的生活环境；3.促进留守儿童身心健康成长，帮助他们积极面对生活。
活动内容本次公益活动的内容包括以下几个方面：暑期夏令营我们将在留守儿童多聚居的地区开展暑期夏令营活动，为留守儿童提供一个愉快、充实的假期生活。
夏令营将通过教育、游戏、互动等形式来促进留守儿童的身心健康成长。
爱心所在地我们将在留守儿童靠近家的场所开展“爱心所在地”活动，利用这些场所搭建一个留守儿童关爱、教育和互动的平台。
我们将邀请专业人士，通过培训、讲座、活动等形式，来给留守儿童提供心理、学习、生活等方面的帮助。
同乐日活动我们将在留守儿童所在的学校、社区等场所开展“同乐日”活动，为留守儿童提供一个愉快、充实的节日氛围。
活动内容包括文艺表演、比赛竞赛、游戏互动等。
活动的执行计划本次公益活动的执行计划如下：1. 筹备期根据活动主题和目标，成立活动策划小组，明确活动的目标、内容和营销策略，制定活动宣传方案。
2. 实施期2.1 暑期夏令营在夏令营开始前一个月，开始进行活动的宣传。
向社会公布夏令营的时间、地点、内容、费用等信息。
活动期间，每天为留守儿童提供三餐，定期组织体育、文艺、手工等活动，丰富营员的活动生活。
2.2 爱心所在地在爱心所在地开始前一个月，向社会公布“爱心所在地”的时间、地点、内容等信息，邀请关注留守儿童问题的社会组织、企业或个人参加。
关爱留守儿童公益活动方案范本
关爱留守儿童公益活动方案范本关爱留守儿童公益活动方案【篇1】一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。
如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。
在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长四、活动地点：__市第十一小学五、活动时间：20__年5月9号六、活动对象：__市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)七、前期准备：1、由两学院的组织部和行动部联系车队。
(两学院各批一辆，校外联系一辆)。
2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好，可第二天去取)，并准备签约合同。
3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。
4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。
5、由文法青协负责横幅、牌匾。
(具体部门各院安排)。
6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。
7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。
8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并邀请他们参与本次活动。
关爱留守儿童的活动策划8篇
关爱留守儿童的活动策划8篇关爱留守儿童的活动策划篇1一、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。
同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。
调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。
而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。
“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。
就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。
“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的`心。
红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。
为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。
社区关爱留守儿童活动方案(2篇)
社区关爱留守儿童活动方案为认真贯彻落实党的___大精神，深入落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围，民安社区决定在全社区范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下一、活动目的1.通过活动，尽社区所能去帮助社区流动人口子女2.提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动二、活动时间___月___日--___月___日三、活动地点万春小学四、活动流程(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。
动员青年干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
社区关爱留守儿童活动方案（2）活动名称：社区关爱留守儿童活动目标：1. 增强社区居民对留守儿童的关注和关爱意识；2. 促进留守儿童与社区居民的交流和融合；3. 提供留守儿童良好的学习和成长环境。
活动方案：一、前期准备工作：1. 策划小组的组建：由社区工作人员、志愿者和部分热心居民组成，负责活动的策划和组织工作；2. 调研留守儿童的实际情况：包括留守儿童的人数、家庭状况、教育和生活需求等；3. 筹集活动经费和物资：通过社区居民、企事业单位的捐赠和相关政府部门的资助等方式，筹集经费和物资；4. 打造活动宣传渠道：通过社区宣传广告牌、社交媒体、电视等渠道广泛宣传活动，争取更多的关注和参与。
“关爱留守儿童”为主题系列活动方案2023最新
“关爱留守儿童”为主题系列活动方案2023最新“关爱留守儿童”为主题系列活动方案（精选篇1）关爱留守儿童，构建和谐社会。
在平安、健康、品德、学业、生活以及心理素养方面进行帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上关怀，树立留守同学自强独立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、公正、和谐的成长环境。
为此特制定以下活动方案。
一、活动主题“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。
二、组织领导组长：宋开文副组长：柳宗林成员：三、活动目的为了进一步解决我校农村留守儿童实际询问题，为我校留守儿童供应爱的关怀，对农村留守儿童这一特别群体，针对“留守儿童”在确定程度上关怀解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理询问题，让他们得以欢快健康地生活和成长。
四、活动内容1、进行一次升旗仪式。
进行一次关于“关爱留守同学”为主题的国旗下讲话，号召全校师生都来关怀他们，关注他们的成长。
2、开展一次“关爱留守同学”的主题班会活动。
各班真正行动起来，关怀关怀四周的留守同学，让他们体会到家的温和。
3、开展一次座谈会。
以班级或班级为单位，召开一次留守同学座谈会，了解他们在校期间学习、生活、心情、交友、躯体等方面的状况，沟通感情，培育同学良好的心态和健康的心理。
4、写一封亲情书信。
指导留守同学给远方的父母写一封亲情书信，询问候父母近期的工作、生活状况，同时汇报自个儿的学习、生活方面的状况，培育同学的表达力气，又对同学进行感恩教育。
5、给“留守同学”家长打一个电话。
各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话，要求他们跟小孩多联系，尽可能鼓舞小孩坚韧些，尽可能回家看看小孩，同时找他谈心，了解他们在生活上、学习上有哪些困难，思想上有哪些压力。
6、建立留守同学每人一张档案卡。
学校为每个“留守同学”建立一份档案卡，详细列出同学及家长的差不多状况，寄养监护人状况，班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。
暑期社会实践策划书——关爱留守儿童2篇
暑期社会实践策划书——关爱留守儿童 (2) 暑期社会实践策划书——关爱留守儿童 (2)精选2篇（一）一、项目背景和意义随着城市的快速发展和人口流动，农村地区大量的父母流入城市务工，导致留守儿童问题日益突出。
留守儿童没有父母陪伴，缺乏教育资源和精神关怀，容易受到外界不良影响，身心健康发展受到威胁。
因此，关爱留守儿童成为当前社会关注的重要问题。
本项目旨在通过暑期社会实践活动，关爱留守儿童，提供他们全面的关怀和支持，帮助他们健康、快乐地成长。
二、项目目标1. 提供留守儿童学习环境和教育资源，提高他们的学习能力和成绩。
2. 提供留守儿童身心健康的关爱，培养他们的自信心和社交能力。
3. 增加留守儿童的文化和艺术素养，丰富他们的精神生活。
4. 培养志愿者参与社会公益活动的意识和责任感。
三、项目内容和活动安排1. 学习辅导：组织志愿者进行定期的学习辅导，帮助留守儿童解决学习中遇到的问题，提高他们的学习成绩。
2. 心理关怀：组织心理咨询师开展心理辅导，帮助留守儿童排解情绪困扰，增强心理健康。
3. 兴趣培养：开设各类兴趣班，如音乐、绘画、舞蹈等，培养留守儿童的文化和艺术素养。
4. 社交活动：组织留守儿童间的交流活动，增加他们的社交圈子，培养社交能力。
5. 社会参与：组织留守儿童参与社区公益活动，增强他们的社会责任感和参与意识。
四、资源需求1. 志愿者：需要招募一批热心公益事业的志愿者，提供学习辅导和关怀支持。
2. 教育资源：需要筹集教材、学习用具等学习资源。
3. 场地设施：需要租用场地作为学习和活动的场所。
4. 资金支持：需要寻找赞助商和捐款者，用于购买学习用品、活动经费等。
五、预期效果和评估方法1. 学习成绩的提高：通过定期考试评估留守儿童的学习成绩变化。
2. 心理健康的改善：通过心理测试和心理咨询师的观察评估留守儿童的心理健康状况。
3. 文化和艺术素养的培养：通过参与兴趣班和展示活动评估留守儿童的文化和艺术素养提高情况。
关爱儿童公益活动策划方案(33篇)
关爱儿童公益活动策划方案（33篇）关爱儿童公益活动策划方案（精选33篇）关爱儿童公益活动策划方案篇1活动的目的和意义通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。
活动内容及形式赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等；慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。
活动的地点_小学。
活动的时间20__年__月__日。
微信收款人收款。
捐款时间从__月__日晚上开始，至__月__日晚上点止。
接收捐款的对公账户如下：名称：开户银行：账号：关爱儿童公益活动策划方案篇2活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班（715班）欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：20__年_月_日活动策划人：715班关爱儿童公益活动策划方案篇3一、活动主题：“圆梦中国公益我先行”专项实践活动二、活动时间：20__年7月5日——7月7日三、活动地点：呼市新城区长乐宫附近邮局四、活动目的：为古城小学的孩子们尽献微薄之力，筹备物资五、活动背景：古城小学，坐落于呼市土默特左旗察素齐把什乡，一个以留守儿童居多的学校。
在那里，一群渴望知识的孩子在破损的教室里学习着，没有先进的设备，没有操场六、活动形式：27名大学生出动，进行街头劝募七、捐赠包括：1、钱；2、书包；书本（课外书、低年级课本）；3、学习用品(铅笔、钢笔等)；4、体育用品；八、活动前期准备：1、利用展板、条幅、宣传材料进行宣传；2、与邮局联系，获得邮局支持；3、募捐箱（3）；4、志愿者培训；九、活动进行：1、 5号下午4:00 志愿者正式启动；2、 6日-7日上午8:30-11:30 下午14:30-17:30志愿者进行劝募；3、对劝募情景拍照记录；4、记录募捐人的联系方式，以便让孩子们给他们留言，到时分别邮寄给他们；十、活动结束：1、清点、整理物资；2、由佟老师开封募捐箱；统计钱数；3、向团委微博发送图片、通讯；十一、注意事项：1、带好自己的物品（手机、学生证）及个人登记表；2、随时保持警惕，别被可疑人带入偏僻死角；3、维护好大学生、志愿、分队的形象，并遵守分队纪律；4、保证个人安全；5、将通讯每天发至团委微博；十二、活动意义：一方面，为万家沟的孩子们筹备学习用品、生活用品和资金，帮助他们更好的学习，使他们拥有更好的生活、学习环境，也让他们在我们的宣传中受到更多热心人士的关注，从而帮助他们；另一方面，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。
留守儿童公益活动策划方案
留守儿童公益活动策划方案活动背景中国是一个发展中的国家，经济快速发展，城市化进程不断加快。
在这个过程中，许多人都选择到城市工作和生活，留守儿童也越来越多。
留守儿童的父母并不在身边，缺乏父母关爱，心理上的问题和学业方面的问题都比较严重。
因此，为留守儿童创造一个快乐，有意义的成长环境，是很有必要的。
活动目的通过开展留守儿童公益活动，提高留守儿童的各方面能力和自信心，增进和谐社会的建设，提高社会的关注度。
活动内容1.快乐小舞蹈：由专业舞蹈老师带领留守儿童学习基本的舞蹈动作，加强身体协调能力和气质塑造，展示年轻人积极向上的风貌。
2.亲子DIY：留守儿童与家长一起创作小手工，并将作品带回家，享受亲情呵护。
3.美好生活讲座：请生活导师和心理咨询师，为留守儿童提供生活技能、自我调节方法和心理疏导等方面的帮助，帮助留守儿童克服生活和学习中的各种困难。
4.童趣泼水节：留守儿童可以在活动现场，与其他小伙伴们一起参与这个令人欢欣的节日，畅快游泳，在泳池里享受水中的乐趣，并在水泥地上涂鸦。
5.卡通人物嘉年华：邀请当地一些喜欢动漫的志愿者，带领留守儿童大家制作卡通模型和卡通色纸，还可以参观和接触到各种卡通人物。
活动计划时间活动内容负责人8:00 到场验票工作人员9:00 快乐小舞蹈舞蹈老师10:00 亲子DIY 志愿者11:00 美好生活讲座生活导师13:00 童趣泼水节志愿者14:00 卡通人物嘉年华志愿者15:00 活动结束工作人员活动执行1.筹备阶段•制定活动策划及计划，确定活动时间、地点、参与人员、相关费用预算等事项。
•活动宣传，通过社交媒体、公益组织、学校等途径宣传活动信息，吸引更多志愿者和留守儿童参与活动。
•物资准备，包括场地布置、音响设备、点心、小礼品等。
2.执行阶段•工作人员和志愿者到场，按照活动计划执行相关工作。
•将留守儿童分组，各负责人带领留守儿童进行不同的活动。
•在活动过程中，工作人员和志愿者需要主动关心留守儿童，及时解决留守儿童遇到的问题。
关爱留守儿童活动方案范例(2篇)
关爱留守儿童活动方案范例活动名称：____年关爱留守儿童活动——亲情温暖，一席知识活动宗旨：为了关注和关爱留守儿童成长，全面培养他们的身心健康，提升他们的学习能力和综合素质，我们策划了“亲情温暖，一席知识”活动，通过丰富多彩的教育与娱乐活动，让留守儿童感受到社会的温暖和关爱，提高他们的自信心和生活幸福感。
活动时间：____年6月1日-6月30日活动地点：各县市托管中心、学校、社区活动内容：一、健康成长类活动1. 健康教育讲座邀请专业医生、心理学家等，给留守儿童父母讲述儿童生理、心理发展的重要性，教育父母科学的养育方式，预防孩子成长过程中遇到的问题。
2. 儿童口腔健康讲座和检查邀请口腔专家，给留守儿童讲解如何正确刷牙、饮食健康搭配等，同时为留守儿童进行口腔检查和治疗。
3. 安全教育讲座和演练邀请公安部门进行安全教育讲座，包括交通安全、火灾防护、防拐骗、网络安全等方面的内容，并进行实际演练。
4. 体育活动组织足球、篮球、游泳等体育项目，锻炼留守儿童的身体素质和团队合作能力。
二、情感交流类活动1. 父母与留守儿童联欢会邀请父母与留守儿童共度一天的欢乐时光，组织各种亲子游戏、亲子乐队，增进亲子情感。
2. 绘本朗读分享为留守儿童讲述绘本故事，开展主题绘本分享活动，培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。
3. 艺术表演晚会鼓励留守儿童展示自己的才艺，组织群舞、小品、合唱等表演，让他们感受到自己的价值和成就。
4. 心理辅导与情感疏导邀请心理学专家，为留守儿童提供个体或小组心理咨询，关注他们的心理健康，帮助他们更好地面对困难和挫折。
三、学习提升类活动1. 暑期文化兴趣班组织暑期文化兴趣班，开设中国书法、绘画、音乐、舞蹈等课程，培养留守儿童的艺术兴趣和创造力。
2. 学科辅导讲座邀请优秀的教师为留守儿童进行学科辅导讲座，提高他们的学习效果和学习能力。
3. 电脑编程与科技体验讲座邀请专业的科技教育机构，为留守儿童讲解电脑编程和科技应用的知识，培养他们的科技素养和创新思维。
“留守儿童”关爱活动实施方案范文(三篇)
“留守儿童”关爱活动实施方案范文留守儿童是指父母外出务工，儿童留守在原居住地或外地亲戚家中的儿童群体。
由于父母长期离家工作，留守儿童在生活与教育等多个方面面临诸多困境和挑战。
为了关爱留守儿童，提升他们的生活质量和发展水平，需要制定一系列全面的实施方案。
一、方案目标1. 关爱留守儿童，提升其幸福感和自信心。
2. 促进留守儿童全面发展，提高其学业成绩和综合素质。
3. 建立留守儿童关爱机制，加强组织协调，形成合力。
二、方案内容1. 加强政府引导和支持（1）制定政策措施，鼓励企事业单位为留守儿童提供社会支持和帮助。
（2）加大资金投入，建立留守儿童关爱专项基金，用于资助留守儿童教育、心理辅导、生活补贴等方面的工作。
（3）加强留守儿童管理机构建设，提供专业指导和支持，加强对留守儿童关爱活动的监督和评估。
2. 加强儿童心理健康教育（1）开展心理健康教育培训，提高社区工作者、教师和义工对留守儿童心理需求的认识和辅导能力。
（2）开设心理辅导热线和咨询中心，为留守儿童提供心理支持和咨询服务。
（3）开展心理健康教育课程，帮助留守儿童认识和管理自己的情绪，增加自信心和适应能力。
3. 加强留守儿童教育保障（1）完善留守儿童教育补助政策，确保留守儿童享有与非留守儿童同等的义务教育权利。
（2）加强对留守儿童学习辅导的支持，组织志愿者和社区教师为留守儿童提供免费的学习辅导服务。
（3）建立留守儿童学习档案和培养计划，定期评估留守儿童的学习状况，为其提供个性化的学习指导和支持。
4. 开展丰富多彩的课外活动（1）组织暑期和寒假夏令营，开展体育、艺术、科技等各类活动，丰富留守儿童的课余生活。
（2）组织亲子活动，鼓励父母与留守儿童共同参与，增强亲子关系。
（3）开展社区活动，为留守儿童提供与同龄人的交流和互动机会，促进其社交能力的发展。
5. 加强留守儿童状况调查和监测（1）建立留守儿童信息登记和统计系统，全面了解留守儿童的基本信息和生活状况。
迎六一关爱留守儿童献爱心活动方案
迎六一关爱留守儿童献爱心活动方案标题：迎六一关爱留守儿童献爱心活动方案一、活动目的1.1 倡导社会关爱，为留守儿童提供帮助和支持；1.2 增强公民责任感，推动社会公益事业发展；1.3 通过活动，传递爱心和温暖，让留守儿童感受到社会的关怀和关爱。
二、活动时间与地点2.1 活动时间：6月1日；2.2 活动地点：留守儿童较为集中的农村地区或社区。
三、活动内容3.1 爱心捐赠3.1.1 发起捐款活动，筹集资金购买学习用品、生活用品等，满足留守儿童的基本需求；3.1.2 鼓励社会各界人士、企事业单位及公众积极参与，共同关心留守儿童的成长。
3.2 心理辅导3.2.1 邀请专业的心理辅导师到留守儿童所在地进行心理辅导活动，帮助他们缓解焦虑和孤独感；3.2.2 组织义工或志愿者团队，利用电话、网络等方式与留守儿童建立联系，开展定期心理关怀。
3.3 教育支持3.3.1 安排志愿者或教师代表团队前往留守儿童所在地，开展特色教育活动，如书法、绘画、音乐等；3.3.2 组织公益讲座，向留守儿童及其家长传授爱心教育知识，提高他们的情感表达能力和亲子交流水平。
3.4 健康关怀3.4.1 协助留守儿童进行体检，及时发现并解决健康问题；3.4.2 组织健康知识讲座，教育留守儿童和家长关于常见病预防和保健的知识。
3.5 游戏互动3.5.1 设计多样化的游戏活动，旨在激发留守儿童的兴趣和想象力；3.5.2 邀请志愿者或专业团队开展趣味体育比赛、智力游戏和团队合作等活动，促进留守儿童身心健康发展。
四、组织安排4.1 筹备组织4.1.1 成立活动策划组，负责活动的整体策划与组织工作；4.1.2 与相关公益组织、社区合作，共同推动活动的开展。
4.2 活动执行4.2.1 指派具有教育经验的工作人员负责教育支持活动的组织和执行；4.2.2 配备专业心理辅导师和医务人员，负责心理辅导和健康关怀的实施。
4.3 活动宣传4.3.1 利用各种媒体途径，宣传活动的目的、内容和意义；4.3.2 制作活动海报、宣传单，发放给社区、学校等相关场所。
助力留守儿童关爱公益活动规划
留守儿童是指父母长期离家外出务工，留下未成年子女在家中生活的一种特殊群体。
他们由于长期缺少家庭关爱，容易感到孤独、焦虑和自卑，对教育和成长造成不良影响。
为了关爱这些留守儿童，让他们感受到社会的温暖和关怀，我们计划开展一场助力留守儿童关爱公益活动。
一、活动目的1.关注留守儿童的成长与教育，做好心理疏导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
2.提高社会对留守儿童问题的关注度，增强社会责任感和爱心，营造关爱留守儿童的良好氛围。
3.鼓励更多人参与留守儿童关爱活动，推动留守儿童教育工作的发展。
二、活动内容1.筹款活动：通过义卖、募捐等形式筹集善款，用于改善留守儿童的生活和教育条件。
2.关爱行动：组织志愿者到留守儿童家中进行慰问和关爱，了解他们的生活状况，提供必要的帮助和支持。
3.心理辅导：邀请专业心理咨询师到留守儿童学校进行心理辅导，帮助他们克服心理障碍，建立健康的心态。
4.教育支持：为留守儿童提供教育辅导和学习资源，帮助他们提高学习成绩，鼓励他们树立远大的理想和目标。
5.公益演出：组织文艺团体到留守儿童学校进行公益演出，给孩子们带去快乐和温暖，激发他们的艺术兴趣。
6.社区合作：与当地社区和学校开展合作，建立留守儿童关爱基地，长期关注和帮助这些孩子的成长。
三、活动计划1.筹备阶段确定活动策划小组，明确活动的目的和内容，制定详细的活动计划书，成立工作组织，明确各成员分工。
2.宣传推广通过媒体、社交平台等渠道宣传活动，吸引更多志愿者参与，提高社会公众对留守儿童问题的关注度。
3.募捐筹款开展包括义卖、募捐等多种形式的筹款活动，吸引社会爱心人士参与，为留守儿童筹集善款。
4.实地走访组织志愿者到留守儿童家中进行实地走访，了解他们的生活情况，为他们提供必要的帮助和支持。
5.心理辅导邀请专业心理咨询师到留守儿童学校进行心理辅导，帮助孩子们树立健康的心态。
6.教育支持为留守儿童提供教育辅导和学习资源，帮助他们提高学习成绩，树立正确的学习态度。
关爱留守儿童公益活动策划为孩子带去温暖传递爱的力量
关爱留守儿童公益活动策划为孩子带去温暖传递爱的力量现状：留守儿童面临的困境在现代社会中，随着城市化和经济发展的加快，越来越多的父母被迫离开家乡，前往城市谋求更好的工作机会。
这导致了大量的留守儿童，他们在父母长期的不在身边下，面临孤独、情感缺失和教育困境等问题。
留守儿童通常由其他亲属或外人照顾，缺乏父母的关爱和教育指导。
他们经常需要独自面对种种困境，感受到巨大的心理压力。
由于缺乏家庭温暖，他们的身心健康受到影响，甚至可能丧失自信和勇气。
然而，好消息是，许多公益组织和志愿者已意识到这个问题，并积极行动起来，通过关爱留守儿童公益活动，为他们带去温暖，传递爱的力量。
活动策划：重塑留守儿童成长环境关爱留守儿童公益活动的主要目标是为他们创造一个温暖的成长环境，提供情感支持和教育资源，帮助他们健康成长。
1.情感支持与陪伴我们需要给留守儿童带去情感支持与陪伴。
志愿者可以定期拜访他们，与他们聊天、玩游戏，给予他们足够的关注和安慰。
通过建立亲密的关系，志愿者可以成为他们的朋友和导师，在他们成长的过程中提供持续的支持。
2.教育培训与辅导我们需要提供留守儿童所需的教育培训与辅导。
这包括学术知识、生活技能和价值观培养等方面。
志愿者可以组织各种有趣和富有启发性的学习活动，帮助孩子们充分发展他们的潜力，并为他们打开更广阔的未来。
3.心理疏导和关怀我们也需要关注留守儿童的心理健康。
困境和孤独容易给他们带来压力和焦虑。
通过提供心理疏导和关怀，我们可以帮助他们树立积极的心态、克服心理障碍，并提供他们需要的支持和指导。
公益活动意义：温暖传递爱的力量关爱留守儿童公益活动的意义不仅在于解决留守儿童面临的困境，还在于传递爱的力量，回馈社会，构建更加和谐、关爱的社会。
这些活动为留守儿童提供了成长的机会。
通过关心和支持，他们能够感受到来自社会的温暖和关爱，重建自信，展现自己的才能，并成为社会的一份子。
这些活动也给予了志愿者们机会去关注和帮助需要帮助的人。
关爱留守儿童志愿服务活动方案
关爱留守儿童志愿服务活动方案壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。
少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。
同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。
而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。
青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。
为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。
二、活动主题：关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来三、活动目的：1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助2、号召社会各界关注农村留守儿童3、向社会展示西南大学学生的优秀素质4、为同学提供锻炼机会四、活动时间：XX年12月5日五、活动地点：北部区天府镇天府中学六、主办单位：西南大学生命科学学院承办单位：生物学会七、活动流程：(一)前期工作1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。
2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。
3、学会成员准备相关心理游戏及节目。
4、联系心理咨询的相关人员。
5、联系学院关于设置助学金相关事宜。
6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。
7、联系学通社等相关媒体。
(二)活动开展(暂定于12月5日)1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。
此后请天府中学相关老师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。
2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。
关爱留守儿童活动策划方案(10篇)
关爱留守儿童活动策划方案(10篇)关爱留守儿童活动策划方案篇1一、指导思想坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守孩子健康成长。
二、主要目标通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作：1、开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档案，掌握“留守儿童”的相关情况。
2、定期召开“留守儿童”监护人会。
落实“留守儿童”的教育和管理责任。
3、学校通过少先队、学生会等组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿童对生活充满信心。
4、设置“亲情电话”，利用学校设置的“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。
5、强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。
6、班级每月召开一次“留守儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。
7、建立关爱帮扶制度。
在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。
8、加强班主任工作。
班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况，对待“留守儿童”要有爱心。
不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。
建立谈心制，做好谈心记录。
9、注重对留守儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，各班主任要积极开展心理咨询活动，了解留守儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。
消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。
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关爱留守儿童公益活动策划方案(2)
关爱留守儿童活动方案(二)
一、活动目的：
为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。
我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间： XX年1月8日
三、活动主题：珍爱生命，安全第一，创和谐校园。
四、活动要求： 1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。
五、安全教育活动安排：
一、导入
1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么?
教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗?为
什么?
2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗?如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗?
二、讨论
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他，你还是好孩子吗?”
“你们说该怎么办呢?”
三、陌生人的花招
针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办?
四、容易造成的伤害
老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)
五、自我保护措施
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打11-报警电话。
六、活动过程：
(一)、导入
1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么?
教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗?为什么?
2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗?如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗?
(二)、讨论
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他，你还是好孩子吗?”
“你们说该怎么办呢?”
(三)、陌生人的花招
针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办?
(四)、容易造成的伤害
老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)
(五)、自我保护措施
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打11-报警电话。
(六)、校长组织张贴安全防范图片展
学生都认真阅读图片上的内容，并从中学到了很多安全知识。