高三语文早读检测(二十四)

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语文我的高考,我的晨读君【第二十四季】:专题二:周二晚练篇Word版含解析.doc

语文我的高考,我的晨读君【第二十四季】:专题二:周二晚练篇Word版含解析.doc

1.下列各项中加点成语使用正确的一项是:()A.今天我们所以要注意这些小地方,目的在防患未然....,免得日后酿成大问题。

B.语文的美不知使多少有识之士孜孜不倦,苦心孤诣....地为她献身。

C.当初他对奶奶的病不以为然....,结果那次竟成了诀别。

D.有些报刊为了引人注意,总是用些骇人听闻....的标题制造效果。

【答案】B考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.云南彝良地区,震后出现强降雨,引发泥石流,附近省市发扬人道主义精神,救援人员第一时间前往灾区抢救。

B.《美的历程》是中国美学的经典之作,作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端,把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前,感性而亲切。

C.批评学生先要弄清事情的前因后果,否则批评过头或无端发泄愤怒,很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。

D.经过网友推荐和专家评定,佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为“十大教书育人楷模”,成为大家公认的最美女教师。

【答案】D【解析】试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。

还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。

需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。

此题中,A成分残缺或偷换主语,在“救援人员”前加上“派遣”;B “付诸于”重复,删去“于”;C句式杂糅,删去“对”,将“造成”改为“使”或把“受到”改为“的”。

考点:辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()孔子认为,“仁”不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道。

高考语文之晨读晚练步步高 第二十四周星期五 Word版含解析.doc

高考语文之晨读晚练步步高 第二十四周星期五 Word版含解析.doc

星期五晨读篇日积月累读一读,积累下列成语评头品足【释义】原指轻浮地议论妇女的容貌。

现也比喻任意挑剔。

【例句】湖南卫视周播剧《少年四大名捕》里的小鲜肉们也被网友评头品足,剧中的四位型男被认为跟除了“鲜”之外,还体现出阳刚的一面。

破镜重圆【释义】比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

【例句】1970年纳什出院后仍然住在前妻艾丽西亚家里疗养,虽然两人已经离婚,但艾丽西亚仍悉心照顾纳什,最后两人在2001年破镜重圆而复婚。

剖腹藏珠【释义】比喻为物伤身,轻重颠倒。

【例句】银幕上骨感、清癯的郑秀文也曾是满身赘肉的胖女孩。

虽然减肥成功,但极度节食减肥给身体带来严重伤害,恐怕是剖腹藏珠,因小失大了。

璞玉浑金【释义】比喻天然美质,未加修饰。

多用来形容人的品质淳朴善良。

【例句】高勇带着年轻人特有的憧憬与希望来到全科医学院担任授课教师及班主任。

在他眼里,这里的孩子们都是璞玉浑金,稍加雕琢,就会焕发出璀璨的光芒。

七月流火【释义】出自《诗经》,指大火星西行,天气转凉。

【例句】已接到报名参赛项目30多件。

后面应该还会有更多的企业报名参赛。

半数项目涉及特色农业七月流火,瓜果飘香。

在昨天参赛的30家小微企业中,涉及现代特色农业的项目约半数以上。

古韵寻音酒泉子·长忆观潮潘阆长忆观潮,满郭人争江上望。

来疑沧海尽成空。

万面鼓声中。

弄潮儿向涛头立。

手把红旗旗不湿。

别来几向梦中看。

梦觉尚心寒。

【译文】常常想起钱塘江观潮的情景,满城的人争着向江上望去。

潮水涌来时,仿佛大海都空了,潮声像一万面鼓齐发,声势震人。

踏潮献技的人站在波涛上表演,(技艺高超)手里拿着的红旗丝毫没被水打湿。

此后几次梦到观潮的情景,梦醒时依然感觉心惊胆战。

【赏析】这首词以豪迈的气势和劲健的笔触。

描绘了钱塘江潮涌的壮美风光。

词的上片描写观潮盛况,表现大自然的壮观、奇伟;下片描写弄潮情景,表现弄潮健儿与大自然奋力搏斗的大无畏精神,抒发出人定胜天的豪迈气概。

感悟经典凡物皆有可观。

高三语文早读训练(25)

高三语文早读训练(25)

高三语文早读训练(25)一、基础知识1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.惊蛰./鹧.鸪桎梏./诰.命场.院/场.景B.干涸./和.诗隽.永/眷.恋调.解/调.兵C.整饬./炽.烈惊诧./叱咤.辟.邪/复辟.D.霍.然/豁.达招募./蓦.然积攒./攒.动2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是()最近,一则有关小区安全管理的帖子在“望江豪庭”的业主论坛及微博圈内传得沸沸扬扬,业主们口耳相传,议论纷纷。

据悉,事情的起因源自于中秋前后的一系列盗窃案。

几个不法分子趁小区业主外出之机登堂入室,大肆盗窃业主财物。

面对这令人痛心疾首的事实,业主将问题反映至小区物管部,但物管部的反应十分冷淡。

更让人不可思议的是,物业公司的保安主管竟百般找借口推脱责任,从而引起了业主的极大愤慨。

A.登堂入室B.大肆C.痛心疾首D.不可思议3.下列句子中,没有语病的一项是()A.广东楼价虽然在最近的三个月中还没出现明显的下降趋势,但从目前全国住宅成交低迷的情况来看,业内人士认为楼价“拐点”将至,广东也难以独善其身。

B.甘肃正宁幼儿园校车事故发生后,有网友认为事故症结是在于“教育投入不足”,为此,庆阳市政府决定将2012年公车预算资金全部用于购置标准化校车。

C.此次签订的勘探合同区,是大洋协会继2001年在东北太平洋国际海底区域获得7.5万平方公里多金属结核勘探合同区后,获得的第二块具有专属勘探权和商业开采优先权的国际海底合同矿区。

D.我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空,其主要任务是拍摄和探测火星附近空间环境,为下一步我国火星探测打下基础。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()史铁生的离去令人痛惜,作家张炜在接受周末记者采访时说:“ ________。

”①我不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力,不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光,照射到无边的夜色深处④我不知道还有谁像他一样,在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思,燃烧自己⑤铁生是这个时代难以消逝的声音⑥而后他出版的每一篇文字,只要读到,都让我获得一次次特别的感动A.②①③④⑥⑤B.②③①⑤④⑥C.⑤②④⑥①③D.⑤④②①③⑥二、文言文阅读魏源,字文渊,建昌县人。

2021年高三下学期早读训练(二)语文试题 含答案

2021年高三下学期早读训练(二)语文试题 含答案

2021年高三下学期早读训练(二)语文试题含答案阅读下面的文字,完成1~3题。

体系是思想完美者的自然形式曹文轩当限制在一定结构中所进行的有条理、有层次、有主次等各种关系的理论建设完成后,我们可以说:“这,便是一个体系。

”“限制在一定的结构中”这几个字很重要,它意味着理论的完整性和观念之间的互涉性。

不管有多少观念,它们都是在一个共同体内。

结构可能是显性的,从理论展开的格式上就可以看出;也可能是隐性的,即表面上看来,这些理论是松散的,随便慨叹的,但在这些理论的深处沉着一种将它们勾结在一起的结构,使它们中间的任何一个观念也不能脱离和游弋于它的引力之外。

当我们说世界上任何一个事物为完美的事物时,这个事物必定是在一定的结构之中的,或者说它是暗含着一种结构的。

这个事物只要一失去联系:逸出结构之外,这个结构对它无约束能力,这个事物便不再是完美的。

体系者只有一个出发点(同时只有一个中心点,或一个终点)。

由于庞大的理论是建设在一个点上的,那么在众多的观念中,则必然存在着母子关系(即若干观念是由于一个根本观念生殖出来的)。

而非体系者没有用心去寻找一个点,而是分别在若干个点上进行理论阐述,结果是:观念众多,但观念之间多为并列关系。

体系者与非体系者,在知识的占有、领会、掌握和生发上,处于两个等级。

前者的知识已形成了一条线,而后者的知识只有无数个不接壤的点,虽然这些点也有许多是闪光的。

当点未转化成线时,就意味着那个人在知识方面还很稚弱和生疏。

有一两个闪光点,这并不难,难的是有一条线一一一条结实而又飘逸灵活的线。

但许多人发昏,常去贬低线者,而颂扬点者:“哦,思想家”殊不知点与线不在一个数量级上。

人们被星星点点的格言迷乱了。

那些只有星星点点思想的思想家们甚至在短期内被人认为是超出创造着体系的思想家之上的。

把若干观点放在逻辑关系的制约下,体系者的理论有着可贵的、令人肃然起敬的严密性。

而非体系者由于观点之间缺乏派生、推演、呼应等关系,,往往矛盾百出,到处可见漏洞。

高考专题早读晚练24 试题

高考专题早读晚练24 试题

卜人入州八九几市潮王学校夺冠2021高考语文早读晚练〔二十四〕一、早读材料一吟诗诵词题西太一宫王安石柳叶呜蜩绿暗,荷花落日红酣。

三十六陂春水,白头相见江南。

[注]“西太一宫〞位于汴京〔〕西南,这首绝句是王安石时32年重游西太一宫写的。

二成语〔常见近义成语二〕11.当仁不让:当仁,指面临仁义之事。

论语•卫灵公:“当仁不让于师。

〞后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不让步。

//义不容辞:指顾全道义而不推辞。

12.道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。

岸然,傲慢威严的样子。

形容神态庄重严肃。

现常用来形容故作正经,表里不一之状。

多含讥讽之意。

//一本正经:形容庄重规矩,非常认真〔有时带有挖苦的意味〕。

13.一视同仁:同样对待,不分厚薄。

多用于指人。

//等量齐观:等,同等。

齐,一样。

不管事物间的差异,同等对待。

多用于指物。

14.牢不可破:结实得不可摧毁,不可动摇。

形容异常稳固。

//颠扑不破:颠,跌。

扑,敲。

无论怎样倾跌敲打都不会破损。

比喻理论正确,无法驳倒推翻。

15.死灰复燃:死灰,烧余的灰烬。

比喻已经停息的事物又重新活动起来〔多指坏事〕。

//东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。

亦作“东山复起〞。

16.洞假设观火:形容看得清楚明白。

//了如指掌:形容对情况非常清楚,好似指着自己的手掌给人看。

亦作“了假设指掌〞。

17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。

后多指提出新奇主张或者创造出新奇的式样。

//独树一帜:单独树起一面旗帜。

比喻自成一家。

18.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。

//耳闻目睹:亲自听到和看到的。

19.翻天覆地:①形容变化宏大而彻底。

②形容闹得很凶。

亦作“覆地翻天〞。

//天翻地覆:覆,翻,翻过来。

比喻急剧的变化。

20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。

//朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。

//朝秦暮楚:比喻反复无常。

亦比喻行踪不定,早晨在此地,晚上到彼地。

三文言文析读越石父晏子之晋,至中牟,睹弊冠,反裘负刍1,息于涂侧者,以为君子也。

高三语文初中高中必背早读检测

高三语文初中高中必背早读检测

高三语文初中必背早读检测一1.《〈论语〉十则》1、学而时习之,?有朋自远方来,?,不亦君子乎?”2、吾日三省吾身,3、,可以为师矣。

”4、,思而不学则。

”5、知之为知之,,。

"6、见贤思齐焉,7、三人行,必有我师焉;,。

”8、,任重而道远。

,不亦重乎?,不亦远乎?”9、岁寒,。

”10、己所不欲,。

”2.《生于忧患,死于安乐》孟子1、所以动心忍性,。

2、,然后能改,困于心,而后作3、,出则无敌国外患者,国恒亡。

4、然后知生于忧患,。

3.《出师表》诸葛亮1、今天下三分,,此诚危急存亡之秋也。

234、事无大小,,然后施行,,有所广益。

5、亲贤臣,远小人,;亲小人,远贤臣,。

6、臣本布衣,躬耕于南阳,,不求闻达于诸侯。

787、受命以来,,恐托付不效,以伤先帝之明894.《桃花源记》陶渊明1、夹岸数百步,中无杂树,,。

23456、问今是何世,,。

高三语文初中必背早读检测二5.陋室铭(唐刘禹锡)1、斯是陋室,。

2、,草色入帘青。

3、,往来无白丁。

4、无丝竹之乱耳,6.岳阳楼记范仲淹123、,气象万千4、然则北通巫峡,,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?5678、登斯楼也,则有去国怀乡,,,感极而悲者矣。

9、至若春和景明,,上下天光,;10、沙鸥翔集,,,郁郁青青。

11、而或长烟一空,,,,渔歌互答,此乐何极!12、登斯楼也,则有心旷神怡,、,其喜洋洋者矣。

13、不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,;处江湖之远,。

14、先天下之忧而忧,高三语文初中必背早读检测三7.醉翁亭记•欧阳修1、环滁皆山也。

其西南诸峰,。

2、,琅琊也。

345、野芳发而幽香,,,水落而石出者,山间之四时也。

6、前者呼,后者应,,往来而不绝者,滁人游也。

7、酿泉为酒,;891011812、中通外直,,,,。

9.三峡郦道元1、,隐天蔽日。

自非亭午夜分,。

2、至于夏水襄陵,。

3、其间千二百里,,不以疾也。

4、春冬之时,,。

5、,悬泉瀑布,。

高三语文晨读早练+(19—24)+Word版含答案

高三语文晨读早练+(19—24)+Word版含答案

平潮中学2019届高三语文晨读练习19范围:课内《劝学》,课外《诗经》《老子》姓名:_____一、课内名句默写:1、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

2、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

3、假舆马者,非利足也,而致千里;4、君子生非异也,善假于物也。

5、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

6、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

7、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

8、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

二、课外名句默写:1、死生契阔,与子成说。

执子之手,与子偕老。

生死聚散,我曾经对你说(过)。

拉着你的手,和你一起老去。

2、青青子衿,悠悠我心。

穿青色衣领的学子,你们令我朝夕思慕。

3、言者无罪,闻者足戒。

进言的人没有罪过﹐听的人足以引起警戒。

4、它山之石,可以攻玉。

比喻能帮助自己改正缺点的人意见。

5、知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强。

能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才算聪明。

能战胜别人是有力的,能克制自己的弱点才算刚强。

6、天网恢恢,疏而不漏。

是天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。

比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

7、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

真正正直的人外表反似委曲随和。

真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。

真正有口才的人表面上好像嘴很笨。

表示善辩的人发言持重,不露锋芒。

8、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。

三、阅读文言短文,并翻译。

为首者下马坐巨石上,两展其足,案剑目,声如乳虎,曰:“汝来前!孤,山主也。

据山称雄,尔来十余载矣,官军不敢犯孤境。

尔何物狂夫,擅入吾寨,其欲血孤刀乎!”先生蛇行匍匐以进,跽而泣曰:“请诉之,愿大王垂听。

小人中山布衣也,友人病危,吾不忍坐视其死,入山诣子虚长者,以延友人之命,仓皇不能择路,是以误入大寨,罪当死。

高考语文专题早读晚练

高考语文专题早读晚练

夺冠2012高三语文早读晚练 7一、早读材料一、吟诗诵词十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?二、成语21 舞文弄墨:既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧。

22 形若无事:既指在紧急关头台杜镇定自若,也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎。

23 引火烧身:既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡,也比喻主动暴露自己的问题,争取批评教育。

24 瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。

25 不绝如缕:既形容声音细微,也形容形势危急。

26 灯红酒绿:既形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

27.对牛弹琴:比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话,也用来讥笑说话的人不看对象。

28.高山流水:既比喻知音或者知己,也比喻乐曲高妙。

29.老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。

30.想入非非:既指思想进入虚幻的境界,完全脱离实际(中性),也指胡思乱想(贬义)。

三文言文析读温甫六弟左右:五月廿九、六月初一、连接弟三月初一、四月廿五、五月初一三次所发之信,并四书文二首,笔力实实可爱!信中有云:“于兄弟则直达其隐,父子祖孙间不得不曲致其情。

”此数语有大道理,余之行事,每自以为至诚可质天地,何妨直情径行。

咋接四弟信,始知家人天亲之地,亦有时须委曲以行之者。

吾过矣!吾过矣!香海为人最好,吾虽未与久居,而相知颇深,尔以兄事之可也。

丁秩臣、王衡臣两君,吾皆未见,大约可为尔之师,或师之,或友之,在弟自为审择。

若果威仪可则,淳实宏通,师之可也。

若仅博雅能文,友之可也。

或师或友,皆宜常存敬畏之心,不宜视为等夷,渐至慢亵,则不复能受其益矣。

尔三月之信,所定功课太多,多则必不能专,万万不可。

后信言已向陈季牧借《史记》,此不可不看之书。

尔既看《史记》,则断不可看他书。

功课无一定呆法,但须专耳。

余从前教诸弟,常限以功课,近觉限人以课程,往往强人以所难,苟其不愿,虽日日遵照限程,亦复无益。

高三上学期晨读训练24+Word版含答案.doc

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高三晨读训练24一、语言基础知识6. 以下四副对联分别对应四位文学家,全部合.适.的一组是(3分)(▲)①何处招魂香草还生三户地,当年呵壁湘流应识九歌心。

②兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。

③刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。

④写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

A. ①屈原②辛弃疾③司马迁④施耐庵B. ①屈原②范仲淹③司马迁④蒲松龄C. ①贾谊②范仲淹③文天祥④施耐庵D. ①贾谊②辛弃疾③文天祥④蒲松龄7.下面的图表反映了学习过程中练习次数与学习成绩的关系,说法错误..的一项是(3分)(▲)A.学习成绩随着练习次数的增加呈上升趋势B.学习初期,学生成绩提高的效果非常明显C.学习后期,学生成绩的提高幅度不如初期D.学习成绩反复出现“停止——上升——停止——上升”的现象8.“梅兰竹菊”被称为“四君子”,下列诗句与咏赞“四君子”无关..的一项是(3分)(▲)A.红衣落尽暗香残,叶上秋光白露寒。

B.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

C.宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。

D.未出土时先有节,便凌云去也无心。

9.文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是(3分) (▲)A.村子里很静,杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。

果树的嫩叶,在四月的微风中絮语。

蝙蝠,扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀,在树枝间飞翔。

(文学语体)B.细菡有三种形态:球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌〉。

在这三类之间,还有许多不显著的过渡形态。

细菌形体虽小,体积差别也很大。

(科技语体)C.“同学们,励志小学校园广播开始了!金风送爽,丹桂飘香,我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛,心骛八极,倚笔驰骋……”(广播语体)D.为保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、凋节气候、改善环境和捉供林产品的作用,特制定本《森林法》。

(公文语体)10.在下列一首七律的括号处有一句最贴切的句子,正确的一项是(3分)(▲)江风送月海门东,人到江心月正中。

高三语文基础知识早读训练题目

高三语文基础知识早读训练题目

高三语文基础知识训练题目(四十套)(一)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.似.(shì)的重.(zhòng)听无声无臭.(xiù同仇敌忾.(kài)B.怃.(wǔ)然舂.(chōng)米自怨自艾.(yì)锐不可当.(dǎng)C.埋.(mán)怨气氛.(fèn)胼手胝.(zhī)足敛声屏.(bǐng)气D.悲恸.(tòng)沮丧.(sāng)咄.咄(duō)怪事间.(jiān)不容发2、下面语段中加点的熟语,使用不恰当的一项是()武汉光谷足球俱乐部悍然宣布退出中国超级联赛,狠狠地掴了中国足协一记耳光,同时也将自己送上了不归之路....结局的出现,....。

这样一个两败俱伤恰恰说明了中国职业足球的虚假和中国足球体制存在的种种弊端:足协叶公好龙....,在搞政绩足球,一切都为了“出线”;俱乐部自我膨胀,在搞成绩足球,一切为了名次;球员上下其手....,在搞金钱足球,一切都为了挣钱……中国足球发生的一切问题,中国足协或多或少都有不可推卸的责任。

A.不归之路 B.两败俱伤 C.叶公好龙 D.上下其手3、下列各句中,没有语病的一句是()A.就真正意义上的法律而言,不管在哪个国家,没有法律就没有真正的自由;因此可以说,一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由,而是为了保护和扩大人民的自由。

B.目前,校园事故及因赔偿而引起的纠纷已对学校正常教学秩序造成不小冲击,从国外的经验看,通过建立社会保险来转嫁赔偿责任,使校园侵权赔偿社会化,应是一条行之有效的方法。

C.大型体育文献纪录片《与梦齐飞》日前已经在北京电视台体育频道播出,这部纪录片以改革开放三十年的变化发展为背景,纪录了中国体育在这三十年里的辉煌历史。

D.今年是老舍先生诞生110周年纪念日,他的儿子舒乙先生接受记者采访时透露:1968年的诺贝尔文学奖评选中,父亲得票排第一,后由于种种原因,该奖授予了日本的川端康成。

语文早读内容(非常实用)

语文早读内容(非常实用)

高三早读内容(五)周一一字音积累蓦(mò)然牟(móu)取模(mú)样模mó范唠(láo)叨痨(láo)病落(lào)枕落(lào)色(shǎi) 奶酪(lào) 烙(lào)印勒(lè)索擂(léi)鼓擂(lèi)台荒谬(miù)二、字形积累披星戴月披沙拣金平心而论迫不及待醍醐灌顶提心吊胆提纲挈领亭亭玉立三、成语积累按图索骥:索,寻找;骥,好马。

原来比喻办事拘泥于教条,现在也指照线索去寻找事物。

四名句积累一剪梅_ 李清照(宋代)红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

周二一字音积累埋(mán)怨耄(mào)耋dié联袂(mèi) 闷(mēn)热愤懑(mèn) 蒙(ménɡ)难奢靡(mí) 靡(mǐ)丽静谧(mì) 分娩(miǎn) 幽冥(mínɡ) 酩(mǐnɡ)酊(dǐnɡ)二、字形积累喜出望外无事生非流言飞(蜚)语无上光荣无耻之尤招摇撞骗仗义执言三、成语积累暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行的活动。

四名句积累声声慢李清照(宋代)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!周三一、字音积累老衲(nà) 羞赧(nǎn) 泥淖(nào) 木讷(nè) 气馁(něi)拘泥(nì) 亲昵(nì) 宁(nìnɡ)愿泥泞(nìnɡ) 忸(niǔ)怩(ní) 执拗(niù) 驽(nú)马虐(nüè)待抹(mā)布阴霾(mái)二、字形积累头昏脑涨坂上走丸民生凋敝墨守成规一张一弛势不可当(挡)三、成语积累黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。

高三语文早读课检测练习精选

高三语文早读课检测练习精选

高三语文早读语文快餐系列(一)一.选择题1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全部相同的一组是()A.角jiǎo 号角角落群雄角逐钩心斗角B.创chuàng 创新创造创利颇丰重创敌军C.扁biǎn 扁担扁平扁鹊再世一叶扁舟D.强qiǎng 强辩强迫强词夺理强人所难2.下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是()A.玷污沾染服服帖帖拈轻怕重 B.果脯哺育相辅相成捕风捉影C.毗邻纰漏如丧考妣蚍蜉撼树 D.罢黜拙劣左支右绌咄咄怪事3.选出下面各组词语中加点字的注音正确的一项是()A.复辟(bì)纤维(xiān)扪心自问(mén)瞠目结舌(chēng)B.掂量(diān)腼腆(tiǎn)草菅人命(jiān)为虎作伥(zhàng)C.恫吓(tóng)讥诮(qiào)数典忘祖(shǔ)怆然泪下(chuàng)D.分娩(wǎn)内讧(hòng)呱呱坠地(gū)耳濡目染(rú)4.下列词语中加点字的读音全都不同的一组是A.暮霭拜谒遏制和蔼可亲竭泽而渔 B.羁縻麾下糜烂摩肩接踵望风披靡C.竹篙蒿莱嵩山犒赏三军槁木死灰 D.剑鞘云霄艄公不屑一顾逍遥自在5.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )A. 听到战友不幸遇难的消息,他(如丧考妣),悲痛万分。

B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。

C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。

D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。

6.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。

B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。

高三语文晨读练习+(1—6)+Word版含答案.docx

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平潮中学2019届高三语文晨读练习1范围:课内《孔子语录》,课外《论语·为政以德》姓名:______得分:__一、课内名句默写(40分)1、有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。

”3、诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”4、敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”5、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”6、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”7、不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

”二、课外名句默写(36分)1、陈力就列,不能则止2、危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣。

3、丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

4、盖均无贫,和无寡,安无倾。

5、夫如是,故远人不服,则修文德以来之。

既来之,则安之。

6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

7、君子之德风,小人之德草。

草上之风,必偃。

8、道之以政,齐之以刑,民免而无耻。

9、临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。

三、阅读文言短文,翻译划线句子。

(24分)管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌①封人②而乞食。

绮乌封人跪而食之,甚敬。

封人因窃谓仲曰:“适③幸及齐不死而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。

[注]①绮乌:地名。

②封人:管理疆界的人。

③适:如果。

1、管仲束缚,自鲁之齐。

管仲被捆绑着,从鲁国押送到齐国。

2、适幸及齐不死而用齐,将何以报我?如果侥幸到了齐国不被处死反被重用,你将用什么报答我?3、如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论。

(果真)像你所说的那样,我将任用有道德的人,使用有才能的人,评定有功劳的人。

平潮中学2019届高三语文晨读练习2练习范围:课内《生于忧患,死于安乐》,课外《论语·克己复礼》姓名________得分________一、课内名句默写(40分)1、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

高考复习语文早读检测训练ppt(6份打包)

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13.A.E “月去疏帘”句写明月,与张九龄“海上生明月,天涯共此时” (《望月怀远》)不一样,前者极写其近,后者极写其远。 E.“将眼前之景与想象之景巧妙地交织在一起”错误,诗中尽为 眼前之景。 14、① 巧妙用典。“墙角芭蕉”句化用吴文英《唐多令》“何处合 成愁,离人心上秋,纵芭蕉不雨也飕飕”的词句,抒写离愁别绪; “亏伊遮掩窗儿黑”句巧用李清照这《声声慢》中“守着窗儿,独 自怎生得黑”句意,暗示了自己百无聊赖的心绪。(能举出一处用 典即可) ② “亏伊”句将芭蕉拟人化,将芭蕉写得善解人意,反衬出诗人离 情难耐的心情。 ③ “亏”字与上句“欺”字成对照;“窗儿黑”的“黑”,恰对上 片“一片伤心白”的“白”字,用字遣词,工巧细密,意连语绵。 ④这两句放在后面,以景结情,别具一格,也使得情绪表达更加含 蓄,更加耐人寻味。(以上四点每点3分,答出两点即可得6分,要 求有必要的分析。)
晨读检测(一)参考答案
1.小知不及大知,小年不及大年
2.怒而飞,其翼若垂天之云
3. 神人无功,圣人无名
4.故木受绳则直,金就砺则利
5.君子生非异也,善假于物也
6.吾尝终日而思矣也
9.位卑则足羞,官盛则近谀
10.其为惑也,终不解矣
11.D “韦编三绝”侧重于读书刻苦。 “浩如烟海”侧重于相关的资料多。 “白云苍狗”浮云象白衣裳,顷刻又变得象苍狗。比喻事物变 化不定。 翻云覆雨:是比喻耍手段,弄权术,反复无常。贬义词。 痴人说梦:比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。 12.C A、“包括20多个国际组织的负责人”有歧义,“体现多方参与” 成分不全,应为“体现了大会多方参与的特点”。 B、语序不当,“特别是美国观众”。 D、句式杂糅。“选‘金’字理由有里约奥运夺金、美国候任总统特 朗普标志性的金发等原因”句式杂糅,要么说“选‘金’字理由有里 约奥运夺金、美国候任总统特朗普标志性的金发等”,要么说 “选‘金’字有里约奥运夺金、美国候任总统特朗普标志性的金发 等原因”。

人教版高中语文必修三 晨读晚练答案24

人教版高中语文必修三 晨读晚练答案24

晚练241. A 【解析】A. 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。

B. 师心自用:贬义,自以为是。

C. 空前绝后:以前没有,以后也不会有,多用来形容非凡的成就或盛况。

D. 生龙活虎:形容很有生气和活力。

不能形容神州大地。

2. 本人于12月3日下午在足球场捡到一个黑色小背包,内有现金、钢笔、笔记本、钥匙等物品。

请失主尽快与高二(5)班张华联系,电话138138。

3. (1)则孤陋而寡闻(2)路漫漫其修远兮(3)长太息以掩涕兮(4)虽九死其犹未悔(5)寸有所长4. “卷”从视觉角度,写出了骤雨来时的迅猛态势;“吼”从听觉角度写出骤雨声势之大。

5. “骤晴”写雨来得急、去得快,暗扣诗题;“山又绿”写出了下雨前后景色变化,隐含牧童因雨停而轻松的心情。

6. 示例一:不好。

开篇写骤雨至,先声夺人和结尾雨的骤然停止形成呼应,体现出作者谋篇布局的艺术匠心。

如果把第五、六句放在开头,牧童就成了描写的重心,冲淡了艺术效果。

示例二:好。

先写牧童悠然自得的情状,衬托出骤雨初至的紧张场面,给读者提供了一个阅读视角,增强了身临其境的艺术效果。

而按现在的顺序,在表达上略显突兀。

7. ①借女儿之口,间接说明诚于做人、恒于学问是王永年一生的追求。

②再现王永年生前的活动,增强了传记的真实感,有力地证明了作者对王永年的认识。

③为下文王永年在特殊年代里完成不满意的“任务”而能实话实说作铺垫。

8. ①资深翻译家挑战非经典作品,勇气和精神令人钦佩。

②王永年的翻译准确、通俗,没有匠气。

③翻译《在路上》,让中国读者(尤其是年轻人)了解了嬉皮士文化。

9. ①深厚的语言素养:精通多种语言,有深厚的中文功底。

②学识全面:不仅精通各种语言,在历史、文化上也具有全方位的才学。

③治学严谨:翻译以准确为基础,尊重原文,并形成个人翻译风格。

④勤于工作:定时定量,每天翻译,笔耕不辍。

情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。

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