语文二年级下册11 我是一只小虫子课内阅读专项训练
吉林省2020年(春秋版)语文二年级下册11 我是一只小虫子课内阅读专项训练C卷
吉林省2020年（春秋版）语文二年级下册11 我是一只小虫子课内阅读专项训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读《小露珠》，回答问题。
“早哇，像钻（zuān zuàn）石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的对小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠！”落（lào luò）在花朵上的对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
1 . 给加点字选择正确的读音，圈起来。
2 . 我会选一选，按照原文填空。
A．小蟋蟀B．小青蛙C．小蝴蝶3 . 小动物们把小露珠比作、、。
4 . 小动物们为什么都喜欢小露珠？____________________________________________________________________________阅读下文，回答问题从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……5 . 给多音字注音，并组词。
看________ ________ ________ ________发________ ________ ________ ________6 . 课文把小喜鹊当成________来写。
7 . 用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
_________________________________________________8 . 找出含有省略号的句子，并说说省略了什么。
________________________________________________阅读短文，完成练习。
小黑鱼有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里，其中有一条小黑鱼，它比它的兄弟姐妹——小红鱼游得都快。
部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)
试卷第1页，总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？___________________________________________________________________ 2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？ ___________________________________________________________________ 3．“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？ ___________________________________________________________________ 阅读二躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。
花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1．这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。
2．联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。
语文二年级下册《我是一只小虫子》课后练习题和类文阅读题附加答案
第一课时1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。
2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。
腰．屁股．脾．气胆．量肩．背．手臂．胃．答案：1.略。
2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。
第二课时1.填表。
2.我会做。
动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？参考答案：1.2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁②快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③示例：鸽子可以帮人送信。
11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)
试卷第1页，总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？___________________________________________________________________ 2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？ ___________________________________________________________________ 3．“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？ ___________________________________________________________________ 阅读二躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。
花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1．这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。
2．联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。
新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)
新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练（带答案）一、我会看拼音，写词语。
qíguài zhùfúkūjǐng cāng máng shíwùsàn bùbiǎn dan nán wàng yāng miáo zāi nàn二、把下面的词语补充完整，并选择恰当的填空。
恋恋（____）（____）引人（____）（____）碧（____）（____）洗筋疲（____）（____）赏（____）悦（____）自（____）自（____）1．他从中午一直忙到太阳落山弄得（______）。
2．在北京天堂公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（_____）。
3．公园里绿树成荫，鲜花盛开，令人（______）。
三、形近字组词。
愉（_______）描（_______）址（_______）帐（_______）肉（_______）榆（_______）瞄（_______）趾（_______）帐（_______）内（_______）四、选词填空。
宽敞宽阔1.我们的教室既（_________）又明亮。
2.我们学校前面有一条（_________）的柏油马路。
扭动转动3.小男孩不停地（_________）着手中的风车。
4.笋芽儿（_________）着身子，不停地往上钻。
五、认一认，连一连。
六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________七、课内阅读。
部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)
部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练（带答案）一、读拼音，写词语。
chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn （________）（________）（________）（________）（________）二、补充词语。
（____）吞（____）咽（____）风（____）雨（____）气（____）现（____）言（____）语（____）（____）古迹云（____）雾（____）三、比一比，再组词。
沿（__________）蛙（__________）信（__________）棵（__________）铅（__________）洼（__________）言（__________）颗（__________）飘（__________）狸（__________）猴（__________）植（__________）漂（__________）理（__________）候（__________）直（__________）四、读一读选一选采摘采集①青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园________苹果。
灵巧灵活③别看王明那么胖，但他还是很________的。
④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
五、读读背背，我积累！苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来六、根据课文内容填空。
小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。
因为屁股会被（______）刺痛，还会被（______）撒的尿淹的（______）。
语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷
语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加一加,减一减。
例:棵-木+讠=(课)(上课)尖-（）+（）="(" )（）休-（）+（）="( " )（）2 . 加偏旁，组成新字再组词。
尼（_______）（________）尺（________）（_______）见（_______）（_______）二、现代文阅读课外阅读。
森林里的争吵一天，森林里突然沸腾了，原来是动物们发生了争吵。
老虎大摇大摆地走出来说：“我很凶猛，是百兽之王！你们谁也没有我厉害！”百灵鸟飞了过来，说：“老虎，你说你厉害，但是你能像我一样唱出动听的歌吗？”老虎不敢应答，因为它不会唱歌。
百灵鸟笑道：“哈哈，还是我厉害啊！”小猴听了，迫（pò）不及待地说：“百灵鸟，你说你厉害，但是你会爬树吗？”百灵鸟不好意思地低下了头。
小猴见了，笑嘻嘻地说：“还是我最厉害！”这时，孔雀抖抖身子，站了出来……就这样，只要有谁站出来说话，就总有其他动物出来反驳。
它们吵得不可开交，森林里依旧沸腾着……忙碌了一天的小蜜蜂回来了，它嗡嗡地叫着，说：“_____________”动物们听了，这才知道自己错了，森林又恢复了平静。
3 . （）是百兽之王。
A．狮子B．老虎C．小猴4 . 森林里的爬树高手是（）A．老虎B．壁虎C．小猴5 . 百灵鸟不好意思地低下了头的原因是（）A．它没有老虎那么凶猛。
B．它不会像小猴一样会爬树。
C．它听了小蜜蜂的话，知道自己错了。
6 . 猜猜文中加点词“沸腾”与下面哪句话中的“沸腾”意思最相近？（）A．火渐渐旺起来了，没过多久，水就沸腾了。
B．当国歌奏响、国旗升起的时候，人们热血沸腾。
C．端午节那天，人们从四面八方赶来看龙舟赛，龙津河畔沸腾了。
部编版语文二年级下册11_我是一只小虫子练习卷有答案
部编版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷一、信息匹配1. 画去错误的读音。
（jìn jìng）一跳，跳到了草叶上。
①小虫子使劲⋅②小虫子觉得小狗的尿（liào niào）深很。
⋅（xìng xìn）运的了。
③小虫子没有被吃掉是很幸⋅二、填空题我会组词。
净（________）股（________）尿（________）屁（________）幸（________）争（________）没（________）屎（________）比（________）辛（________）仿照词语写词。
毛茸茸：________ 、 ________ 、________亮亮的：________ 、 ________ 、________昏头昏脑：________ 、 ________ 、________猜谜语。
猜一种昆虫。
尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。
它是________。
三、现代文阅读课内阅读我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀！（1）比一比，再组词。
尿（________）争（________）股（________）屁（________）屎（________）净（________）没（________）比（________）（2）判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。
①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。
（________）②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。
统编版 小学语文二年级下册 课文3 11 我是一只小虫子(同步练习 )(含答案)
6．下面的成语中，与诚信没有关系的是（）
A． 曾子杀猪B． 一诺千金
C． 立木为信D． 闻鸡起舞
二、填空题
7．仿照词语写词。
毛茸茸：____________、______________、______________
亮亮的：____________、______________、______________
9．我喜欢当一只小虫子。美钻进洞中。
10．近视眼镜老花眼镜11．模模糊糊头昏眼花12．× × √
13．4 14．大象木头河马树叶15．比派卷伸16．你不能太骄傲了，不能吹牛，要实事求是。
( )本领( )代表
( )鼻子( )脖子
16．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。
______________________________
参考答案：
1．A
2．C
3．C 4．B
5．C
6．D
7．亮晶晶绿油油黑乎乎干干的绿绿的密密的大手大脚呆头呆脑活灵活现
8．干净一股尿液放屁幸运争论没有拉屎比较辛苦
10．妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
11．小猴戴妈妈的眼镜感觉是_________，戴奶奶的眼镜感觉是_____。
12．这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”，错的后面打“×”。
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。( )
A．胖乎乎B．白花花C．毛茸茸
4．我们的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。（）
A．停停走走B．蹦蹦跳跳C．快快乐乐
部编版语文二年级下册：11 我是一只小虫子阅读训练带答案解析
部编版语文二年级下册：11 我是一只小虫子阅读训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．生活实践题．材料一：图书馆开放时间材料二：小明双休日安排表（1）根据材料一判断对错，用“正确”“错误”表示。
①在星期六，人们不仅可以去图书馆查阅报刊，还能借阅图书。
②夏季，下午6：00之后，图书馆不开放。
（2）小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》，结合这两份材料，你觉得小明什么时候去借书比较合适？为什么？解析：（1）错误；正确（2）我觉得小明星期日下午去借书比较合适。
因为他只有星期六下午和星期日下午有时间，而星期六图书馆只开放报刊阅览室，所以星期日下午去比较合适。
【解析】2．小阅读助人为乐的大象有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：“救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷吸）起了小山羊，小山羊得救了。
又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。
这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。
大象正在小河边散步。
小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说．．．．就从河里（卷吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。
萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：“谢谢你！”（1）在文中的括号里选出正确的动词。
（2）读第二自然段，文中加点词语的意思是（）。
A.大象不说话B.大象不说话，也不行动C.大象很干脆地行动（3）短文共有________个自然段。
第________自然段写了大象用长鼻子把________从________救上来；第________自然段写了大象用长鼻子帮助________给________浇水。
真是一头________的大象，我喜欢它。
（4）大象还会帮助哪些小动物？发挥想象再写一件事！解析：（1）卷；吸（2）C（3）两；一；小山羊；小河里；二；小兔；萝卜；助人为乐（4）大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面走过去，顺利地过了河。
二年级下册语文课时训练-类文阅读-11 我是一只小虫子(人教部编版,含答案)
类文阅读-11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
这是小刺猬的新发现。
3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中，小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。
（）（2）小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。
（）4. 小刺猬接着调查小花小草，他还会遇到谁？见到一番怎样的情景？参考答案：1. A C B2. 长着小刺小白兔3.（1）×（2）√4. 他会调查到太阳花。
他看见太阳花被连根拔起，却顽强地继续活着。
昆虫记（节选）法布尔有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。
在这座树林里，我第一次采集到了野菌。
这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。
还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。
部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？___________________________________________________________________2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？___________________________________________________________________3．“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？___________________________________________________________________阅读二躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。
花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1．这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。
2．联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。
语文二年级下册11 我是一只小虫子课内阅读专项训练
语文二年级下册11 我是一只小虫子课内阅读专项训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下文，回答问题。
春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。
他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。
小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。
他爬呀爬呀，累得满头大汗……1 . 根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意。
________________②对未来的希望。
________________2 . 斑斑的梦想是，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“”画出相关语句。
3 . 你认为斑斑是个怎样的孩子？________________________________读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
4 . 填一填。
________的魔王________的公主5 . 第________自然段是描写城堡的。
6 . “我们”编织的童话内容是什么？___________7 . 如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“________。
”认真阅读文章，完成文后练习。
鲁迅与时间鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册
第11课《我是一只小虫子》课后练习题（附答案）
第一课时
1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。
2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。
腰．屁股．脾．气胆．量
肩．背．手臂．胃．
答案：
1.略。
2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。
第二课时
1.
2.我会做。
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！
①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
参考答案：
1.
2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
②快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③示例：鸽子可以帮人送信。
部编版二年级语文下册第11课《我是小虫子》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第11课《我是小虫子》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
qíshígān jìng miǎn fèishǐjìn sāniào bǐrú2．画去错误的读音。
①小虫子使劲．（jìn jìng）一跳，跳到了草叶上。
②小虫子觉得小狗的尿．（liào niào）深很。
③小虫子没有被吃掉是很幸．（xìng xìn）运的了。
3．词语搭配正确的是（）一（）小虫子一（）露珠A．只颗B．只棵C．条颗D．条棵4．“我觉得当一只小虫子还真不错。
”下面不能体现这种感受的事例是（）A．在草叶上伸懒腰B．被狗尿淹得昏头昏脑C．跳到狗身上去远处旅行D．有很多有意思的小伙伴5．《我是一只小虫子》下面的选项中，哪一项课文中没有写（）A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
C．一只小虫因为不小心被淹死了。
D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。
6．照样子，写词语。
毛茸茸（ABB式）___________________________蹦蹦跳跳（AABB式）___________________________7．选词填空。
非常经常日常①你( )帮助李爷爷浇花吗？②今天天气( )晴朗。
③我们要遵守小学生( )行为规范。
兴趣趣味有趣④“给”小猫添胡须”的游戏玩起来非常( )。
⑤这道题( )性很浓。
⑥我对美术很感( )。
8．照样子，写句子。
（1）例：天上的云，雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。
春天的野花，______________，好像_____________。
（2）例：这个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张地今天去春游，小朋友____________，____________回到学校。
二、阅读提升（一）课内阅读。
最新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)
最新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练（带答案）一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。
bōlàng zhuàng lìyóu qíchéng kègūniang mín zúróng yìhuān qìng二、给下列加点字选择正确的读音。
郊．外（xiào jiāo）洋葱．（chōng cōng）毛毯．（tǎn yán）魔．术（mó mǔ）营．养（yīng yíng）演．员（yǐn yǎn）三、辨析下列形似字，再组词。
岛（_________）清（_________）坡（_________）般（_________）鸟（_________）精（_________）波（_________）船（_________）四、选词填空。
好奇奇怪1．海里有不少（_________）的动植物。
2．“爸爸，什么是千人糕？”孩子（_________）地问。
迎接欢迎3．全班同学热烈（_________）新同学的到来4．等我们回到家时，妹妹已经在门口（_________）我们了。
五、照样子，连一连。
十年树木勿施于人群山茂盛己所不欲百年树人山清叠翠有山皆图画无水不文章层林水秀不以规矩不能成方圆树木环绕六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________七、课内阅读。
部编版语文二年级下册 第11课《我是一只小虫子》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第11课阅读理解训练专项题一、现代文阅读骄傲的小野猪有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。
动物们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。
河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时，而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。
1．这篇短文共有____个自然段。
2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。
3．照样子，在括号里填上表示动作的词。
例：（搬）木头（摘）树叶（____）本领（____）代表（____）鼻子（____）脖子4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。
______________________________二、课外阅读。
假如我是一只小虫躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我眼里，已经是无边无际的森林下，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，碰上什么了呀，怎么突然有奇怪的味道，原来，这是一朵“大花”呀！花朵清香的味道在我鼻子上久久停留，“嗡嗡嗡……”这是什么声音，原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。
“你好呀，蜜蜂哥哥，你带我飞上蓝天好不好呀，我想飞得高高的！”“快上来吧，小虫。
”蜜蜂对已是小虫的我说，我跳上蜜蜂的背，逐渐高了起来。
天是那样的蓝，那样的辽阔，那样的无边无际；云朵是那样的美，那样的白，那样的软，仿佛触手可及。
5．联系短文内容说说下列词语的意思。
（1）无拘无束：___________________（2）无边无际：________________________6．在“我”的眼中，草丛像_________，土壤像_________。
小学语文二年级《我是一只小虫子》提升练习含参考答案
小学语文二年级《我是一只小虫子》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、判断题1. 小虫子们都觉得当一只小虫子很好。
（）2. 小虫子们在蹦跳时不需要小心，因为不会有危险。
（）3. 小虫子们认为小鸟是可怕的动物。
（）4. 小虫子可以通过跳到狗的身上去旅行。
（）5. 小虫子们不喜欢天牛，因为天牛总是想顶它们。
（）二、选择题1. 小虫子们在草叶上做什么？A. 睡觉B. 伸懒腰C. 跳舞D. 唱歌2. 小虫子们为什么不喜欢小鸟？A. 小鸟会唱歌B. 小鸟会飞C. 小鸟很可爱D. 小鸟可能会吃掉它们3. 小虫子们如何形容屎壳螂？A. 屎壳螂很友好B. 屎壳螂很小心C. 屎壳螂搬运食物时不看路D. 屎壳螂很懒惰4. 螳螂为什么不能吃小虫子？A. 螳螂不喜欢吃小虫子B. 螳螂不会跳C. 螳螂跑得慢D. 螳螂太小了5. 小虫子们在什么时候会大声唱歌？A. 早上B. 中午C. 晚上D. 任何时候三、阅读理解1. 小虫子们在日常生活中面临哪些挑战？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________2. 小虫子们为什么认为有时候当一只小虫子还不错？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3. 小虫子们如何利用狗作为交通工具？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4. 小虫子们与天牛的互动是怎样的？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________5. 小虫子们在夜晚的歌声有什么特别的意义？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________参考答案：一、判断题1. ×2. ×3. √4. √5. √二、选择题1. B. 伸懒腰2. D. 小鸟可能会吃掉它们3. C. 屎壳螂搬运食物时不看路4. B. 螳螂不会跳5. C. 晚上三、阅读理解1. 小虫子们在日常生活中面临的挑战包括：蹦跳时可能会被苍耳刺痛，不小心会蹦进小狗的尿里，以及小鸟可能会吃掉它们。
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语文二年级下册11 我是一只小虫子课内阅读专项训练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。
他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。
小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。
他爬呀爬呀，累得满头大汗……
1 . 根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意。
________________
②对未来的希望。
________________
2 . 斑斑的梦想是，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“”画出相关语句。
3 . 你认为斑斑是个怎样的孩子？
________________________________
读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
4 . 填一填。
________的魔王________的公主
5 . 第________自然段是描写城堡的。
6 . “我们”编织的童话内容是什么？
___________
7 . 如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“________。
”
认真阅读文章，完成文后练习。
鲁迅与时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。
他（经常常常曾经）说过；“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张，环境多么（恶劣恶毒凶恶），身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。
有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。
他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。
他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。
鲁迅一直工作到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅（爱护热爱爱惜）自己的时间，也珍惜别人的时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。
就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说起：“时间就是生命，无缘无故地（耗费浪费消费）别人的时间，和图财害命没有什么两样。
”
8 . 圈出文中括号内确切的词语。
（经常常常曾经）________说过环境多么________（恶劣恶毒凶恶）
（爱护热爱爱惜）________自己的时间（耗费浪费消费）________别人的时间
9 . 在第三第四小节中用“________”划出能概括全节意思的句子。
10 . 理解句中词语，按要求答题。
A“鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧”的意思是________
①用上“更”，说明以前没抓紧，晚年以后，活在世上时间不多了，所以更要抓紧。
②用“更”说明晚年鲁迅的时间不够用，所以要更抓紧。
③用上“更”，说明鲁迅以前抓得紧，晚年比以前抓得还要紧，突出鲁迅一贯抓紧时间。
B“哪里有天才？”这句话的意思是________
①不知道哪里有天才。
②世上没有天才。
③到哪里去找天才。
11 . 第3小节写鲁迅抓紧时间“一直工作到离开人世的那一天”，这一节中有三处表示时间的词语更能体现这一点，请找出来，写在下面。
____________________________
12 . 你还了解哪些有关鲁迅的事，请简单介绍一件。
_____________________________________
开心阅读。
花房子
小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。
”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。
”大家都很赞成。
于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（kuí）里，有的住在玫瑰花里，
还有的住在里。
有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。
就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。
回到家，小姑娘把花环放到桌子上。
就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。
忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。
就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。
“呼——”，一阵风吹来，把花环吹回到花园里。
哈哈，爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！
13 . 在短文中标出自然段。
14 . 把短文中画横线的句子补充完整。
15 . 照样子，写词语。
例：一阵阵
____________ ________________ _________________
16 . 小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“____”在文中画出来。
17 . 小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里，后来搬到了小姑娘的
_______，又搬到了_________，接着又搬到了_______，最后又被风吹回到________________，真是一次有惊无险的旅行啊！
阅读短文，回答问题。
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。
原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了，目光中充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。
小鱼在她手里她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
18 . 根据解释选词语。
（只填序号）
①怜悯②小心翼翼
A．非常谨慎，不敢疏忽。
________
B．对遭遇不幸的人表示同情。
________
19 . 根据短文填上合适的词语。
________的贝壳________的小鱼________的酒窝
20 . 你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。
__________________
读文段，完成练习。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。
如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！
21 . 将下列词语的序号填入文段中的括号里。
①洗②擦③跳④伸
22 . “免费的特快列车”指的是_________。
23 . 早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。
24 . 从这段话可以体会到当一只小虫子（____）
①一点儿都不好。
②还真不错。
课内阅读。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀！
25 . 把下列句子改为“被”字句。
我把细长的触须擦得亮亮的。
_________________________
26 . 早上起来，“我”做了哪些事？
_____________________________
参考答案
一、现代文阅读
1、
2、
3、
4、
5、
6、7、。