巩固成果,提高质量
关于巩固深化主题教育成果的意见落实情况报告
关于巩固深化主题教育成果的意见落实情况报告关于巩固深化主题教育成果的意见落实情况报告尊敬的领导：我校自20XX年开始，认真贯彻中央有关主题教育的部署和要求，坚持问题导向，紧紧围绕中心任务，开展了一系列形式多样、内容丰富的主题教育活动。
最近，我们组织了一次巩固深化主题教育成果的意见落实情况调查，并撰写了一份报告，详细了解和总结了巩固深化主题教育成果的工作情况。
以下是报告的主要内容：一、意见落实基本情况自主题教育结束以来，学校高度重视巩固深化主题教育成果的工作，成立了专门的巩固深化工作小组，并制定了详细的工作方案和时间表。
在质量监测、专题调研、教师培训、学科竞赛等各方面，都制定了一系列的落实意见并加以推进。
截至目前，已完成项目的意见落实比例达到90%以上。
二、巩固深化主题教育成果的主要举措1.质量监测：学校加强了质量监测工作，定期组织各级各科目的质量分析和督导评估，发现问题及时整改。
各环节质量监测反馈的问题，在学期末进行了综合分析，并提出相应的改进意见。
2.专题调研：学校积极组织专题调研，针对学校改进管理、课程改革、教师专业发展等方面的问题，成立了相关课题组并开展了调研工作。
调研报告中提出的意见和建议，被学校作为重要依据进行了规划和决策。
3.教师培训：学校注重教师的专业发展，开展了一系列的教师培训活动，包括教育教学理论与方法的培训、信息技术的应用培训、学科教学研究与研讨等。
培训成果得到了教师和学生的普遍认可。
4.学科竞赛：学校积极组织学科竞赛，在各级各学科的竞赛活动中，提供了丰富的学习和交流机会。
学生们通过竞赛的机会，更好地展示了自己的才华和能力，丰富了课堂之外的学习体验。
三、面临的主要问题在意见落实的过程中，我们也遇到了一些问题。
首先，由于时间紧迫，有些意见的落实还未完全到位，需要与学校其他工作的衔接更加紧密。
其次，对于部分意见的具体落实措施还有待进一步明确，需要进一步完善工作方案。
最后，意见落实后的效果评估不够及时和全面，缺乏一套科学的评估指标体系。
中央一号文件系列解读之一千方百计提高产业扶贫质量为巩固脱贫成果防止返贫提供有力支撑
中央一号文件系列解读之一千方百计提高产业扶贫质量为巩固脱贫成果防止返贫提供有力支撑作者：魏百刚来源：《农村工作通讯》 2020年第5期农业农村部发展规划司司长魏百刚2020 年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。
中央一号文件明确提出，要全面完成脱贫任务，巩固脱贫成果防止返贫，保持脱贫攻坚政策总体稳定，研究建立解决相对贫困的长效机制。
今年的脱贫攻坚工作，一方面要完成剩余266 万建档立卡贫困人口脱贫和52 个贫困县摘帽的任务，另一方面要防止近200 万已脱贫人口返贫和近300 万边缘人口致贫，巩固好9300 多万人的脱贫成果。
产业扶贫不仅是稳定脱贫的根本之策，也是巩固脱贫成果防止返贫的关键措施。
贯彻落实中央一号文件精神，必须以习近平总书记关于扶贫工作的重要论述为基本遵循，坚持目标导向和问题导向，在资源配置和工作布局上突出产业扶贫这个重点，聚焦“三区三州”等深度贫困地区，围绕产销对接、龙头带动、科技服务等关键环节，加强统筹协调，加大倾斜支持，强化措施落实，进一步提升扶贫产业发展水平，防范产业扶贫风险，为贫困地区脱贫攻坚和乡村振兴提供重要支撑。
提升扶贫产业发展质量和水平厚植持续稳定发展基础这几年，贫困地区林果、蔬菜、中药材、畜禽、加工、手工等特色产业快速发展，累计实施了98 万个扶贫产业项目，建成扶贫产业基地10 万多个，92% 的贫困户参与到产业发展之中，67% 的已脱贫人口主要通过发展产业实现脱贫，贫困地区特色产业稳定发展，已成为脱贫攻坚“五个一批”措施中贡献最大的一块。
但总体看，贫困地区扶贫产业大多起步较晚，基础相对薄弱，产业链条较短，产品附加值偏低，还没有形成成熟的产业体系，现在只是做到了产业“从无到有”，实现产业“从有到优”还有很长的路要走。
下一步，要有效发挥产业发展在巩固脱贫成果防止返贫、解决相对贫困中的基础性作用，迫切需要进一步提升产业扶贫质量，推动贫困地区主导产业提质增效、提档升级，加快构建以农业农村资源为依托、以一二三产业融合发展为核心的产业体系，为贫困群众脱贫增收、逐步致富提供长期稳定的支撑。
关键举措——精选推荐
教学评估是提高教育质量的关键举措一一周济部长在普通高等学校本科教学评估工作经验交流暨评估专家组组长工作研讨会上的讲话同志们:今天的会议非常重要。
会议的任务是总结高等学校评建工作经验，进一步统一思想，全力以赴高质量地推进教学评估工作，提高高等教育质量。
刚才，北京大学、山东大学、重庆大学、江苏省教育厅等几位同志介绍了本校或本省的评建工作经验，中山大学李延保教授向大会报告了过去三年来参评的一百多所普通高校本科教学评估情况的调查结果。
他们的发言很有说服力，客观、全面、有代表性。
借此机会，我讲四点意见。
一、今后一个时期高等教育的主要任务是提高教育质量“十一五”时期我国教育的“三大任务”，概括起来六个字:普及、发展、提高，即普及和巩固九年义务教育，大力发展职业教育，着力提高高等教育质量。
提高高等教育质量，是党和政府，是全国人民交给我们的一项神圣使命，高教战线的同志们一定要紧紧抓住提高质量这一主要任务，开拓创新、艰苦奋斗，下真功夫，将我国高等教育提高到一个新的水平。
1．我国高等教育取得的成绩及存在的主要问题世纪之交，我国高等教育的发展取得了历史性的成就，改革取得了突破性进展。
到去年底，全国高等教育在学总人数超过了2300万人，毛入学率达到21%，进入了国际公认的大众化发展阶段。
”十五”期间，高等教育为各行各业输送了1397万毕业生，为我国经济社会快速发展提供了强有力的人才支持。
在规模扩大的同时，我们加快推进了高教管理体制等一系列改革，取得了显著成效，保证了教育教学质量的稳步提高。
高等学校科研实力显著增强，社会服务能力明显提高，高等教育的国际地位不断提升，很显然，过去一个时期，我国的高等教育实现了又快又好的发展。
在充分肯定高等教育取得的巨大成绩的同时，必须清醒地认识到存在的问题和面临的考验，主要表现在以下几个方面:一是我国高等教育的数量和质量还不能够很好的适应经济社会发展的需要，尤其是质量问题更为突出；二是深化改革的任务还相当艰巨，特别是教育教学方面的改革还面临着深层次的艰巨任务；三是教育教学投入不够，不能满足提高教育质量的需要，特别是高校教学工作面临着精力投入不足、经费投入不足的问题。
2024年实施素质教育计划(2篇)
2024年实施素质教育计划引言：素质教育是一种倡导全面发展人的教育理念，在国内外取得了广泛的认可和推广。
在我国，素质教育的实施已有多年历史，但在实践中仍然存在一些问题。
为了更好地推进素质教育的发展，2024年开始，我们将实施一系列的素质教育计划，以期培养出更多的有才华、有品格、有自信的优秀人才。
一、全面推进素质教育1. 优化教育资源分配：加大对教育资源的投入力度，提高教育资源的配置效率。
鼓励优质教育资源向农村和贫困地区倾斜，缩小城乡教育差距。
加强学校设施建设，提升学校的教育教学条件。
2. 实施基础教育课程改革：通过修订国家课程标准，进一步优化和完善基础教育课程。
注重培养学生的综合素质，推动学科教育与综合素质教育的有机结合。
加强学科之间的交叉和融合，提高学生的创新能力和动手能力。
3. 推进教育评价改革：改革传统的以考试为中心的评价制度，加大对学生综合素质的评价力度。
建立一套科学、公正、客观的评价体系，注重对学生全面发展的评价。
鼓励学校开展多元化的评价方式，例如学生自评、同学互评等，提高学生的主体能动性。
4. 加强教师培训和队伍建设：加强教师的师德师风建设，强化教师的教育教学能力和专业素养。
加大对教师培训的投入，提高教师的培训质量和水平。
建立健全教师评价和激励机制，激发教师的积极性和创造力。
二、培养学生的核心素养1. 强化学生的基础知识学习：加强学生的语文、数学、英语等基础学科的学习，确保学生掌握扎实的基础知识。
注重学科知识的应用和实践，培养学生的创新思维和问题解决能力。
2. 培养学生的综合素质：注重培养学生的自主学习能力、合作与沟通能力、创新与实践能力等综合素质。
通过开展实践活动、社会实践等形式，提高学生的实践能力和社会适应能力。
3. 培养学生的社会责任感：鼓励学生参加社会志愿者活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和公民意识。
通过教育引导，加强学生的道德教育和核心价值观的培养。
4. 引导学生的个性发展：尊重学生的个体差异，关注学生的兴趣爱好和特长。
深度贫困村巩固脱贫攻坚成果提升脱贫质量的实践与思考
1）认真研判，修订完善脱贫攻坚规划。完成了《2018 至 2020 年脱 贫攻坚施工图村级统计表》和《2018 至 2020 年脱贫攻坚施工图分户统计 表》。2）加快产业发展，努力增加农民收入。根据《太平地村委会 2017 年建档立卡贫困户产业发展扶持项目及资金规划方案》，在引导农户科学 性、规模化养殖猪、牛、羊等项目的基础上，确定种植烤烟、蚕桑、核桃 为重点扶持项目，并引导农户积极加入农民专业合作社，建立利益联结机 制，确保贫困户有稳定可持续的收入。3）突出重点，宣传发动贫困户建 设安居房。针对太平地村 95% 以上贫困户均为墙抬梁的土木结构，是陈旧、 简陋、抗震力较弱的 C、D 级危房状况，把脱贫攻坚重点确定为贫困户安 居房建设。共有 35 户建档立卡贫困户建成了安居房，其余 12 户统一组织 修缮加固。4）收集整理，完善脱贫攻坚档案资料。对全村脱贫攻坚综合 材料和一户一档材料进行全面的整理完善，并协助完成国办系统的数据录 入工作。5）加强教育、医疗和养老保险工作。六是对已脱贫的贫困户制 定巩固提升帮扶措施。此外，挂包干部还认真开展“六净四有一规范”活动， 大家纷纷为贫困户购置了碗柜、简易衣柜、沙发、茶几、桌凳、床上用品 等，有的挂包干部还出钱出力帮助贫困户打地板、砌围墙、安大门、改灶 台、修路等，从而带动贫困户动手改善人居环境，形成共同推进脱贫攻坚 工作的长效机制。
1.3 抓死“六个环节”，确保社会和谐稳定 安全维稳是第一要务，是检验脱贫成果提升脱贫质量的试金石。1） 抓道路交通安全。全村有机动车 565 辆，村委会对所有车辆都认真抓宣传、 规范、监督等管理，抓实违规车辆的整治工作。2）抓危改工程项目的安全。 太平地村有危改重建、修复加固 54 户，对危改户逐户签订危改安全责任书， 分别与四个施工队签订安全责任书，从源头上杜绝事故的发生。3）抓食 品安全。与操办婚丧喜庆农户签订宴席安全责任书。加大食用野生菌的宣 传力度，对如何食用野生菌，如何区别有毒菌，如发生食用野生菌中毒及 时救治进行宣传讲解。4）抓抗洪防汛安全。积极主动与小（一）型水库、 小（二）型水库、坝塘等管护人签定防汛蓄水责任书。5）抓护林防火安全。 为了保护青山绿水，太平地村聘请贫困户适龄青年担任护林员，其中建档 立卡贫困户护林员 6 名（临时卡点护林员 2 名）。通过严防死守抓死森林 防火工作。6）结合“扫黑除恶”全面提升社会综合治理，确保社会和谐 稳定，提高群众安全感满意度。 2 太平地村巩固脱贫攻坚成果提升脱贫质量存在的问题 2.1 群众思想教育还不到位，还需不断激发群众内生动力 部分建档立卡贫困户甚至是部分非建档立卡贫困户身体素质差、文化 水平低、信息来源少、缺乏发展思路，安于贫困现状，群众主动发展产业、 安居房建设的愿望不强烈，等待观望、依赖思想严重存在，形成缺乏志气 的懒鬼、赌鬼、酒鬼，陷入“越懒越穷、越穷越懒”的恶性怪圈，存在“越 穷越光荣，政府会兜底”“靠着墙根晒太阳，等着别人送小康”的等、靠、 要思想，成为扶贫路上最难啃的“硬骨头”。 2.2 帮扶干部有松劲懈怠、小胜即满思想，纪律作风还需进一步 加强 由于脱贫攻坚跨度时间较长，因此我们的帮扶干部中就出现了厌战情 绪。1）不注重实际问题的解决。2）对工作畏难懈怠。3）工作中出现放 任现象。我们的一些帮扶干部，没有把脱贫攻坚当成重大的政治任务、重 要的民生工程，作风不实、纪律不严，对贫困问题听之任之的现象是有的。 2.3 巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴战略衔接不够紧密 脱贫攻坚具有紧迫性、突击性、局部性和特殊性等特点，乡村振兴则 具有渐进性、持久性、整体性、综合性等特点。脱贫攻坚是乡村振兴的基 础，乡村振兴是脱贫攻坚的动力，二者相辅相成，互为因果，互补互助， 不能各行其是，顾此失彼。二者衔接不够紧密，主要表现在产业发展后劲 不足，基础设施建设依然滞后，可持续发展问题多多。
巩固提高情况汇报材料
巩固提高情况汇报材料尊敬的领导：我是XX部门的XX，现就我部门近期的工作情况向领导做一份汇报。
一、巩固提高工作业绩。
近期，我部门全体员工围绕公司年度目标，紧紧围绕市场需求，加大了产品研发力度，不断推出新产品，满足客户需求。
同时，我们加强了市场营销工作，开拓了新的客户资源，拓展了市场份额，为公司业绩的稳步增长提供了有力支持。
二、巩固提高团队凝聚力。
为提高团队凝聚力，我部门开展了一系列团队建设活动，包括团队拓展训练、团队合作游戏等，增强了员工之间的信任和沟通，提升了团队执行力和战斗力。
同时，我们还加强了员工培训，提高了员工的专业素养和综合能力，为公司未来发展打下了坚实的人才基础。
三、巩固提高服务质量。
我们始终坚持“客户至上”的宗旨，不断优化服务流程，提升服务水平。
通过建立客户满意度调查机制，及时了解客户需求和意见，不断改进服务，赢得了客户的信赖和好评。
同时，我们还加强了售后服务团队建设，提高了售后服务效率和质量，为客户提供了更加全面、周到的服务。
四、巩固提高风险防控能力。
面对市场的不确定性和竞争的激烈性，我们加强了风险防控工作。
建立了健全的风险管理体系，加强了市场监测和分析，及时制定应对策略，降低了市场风险。
同时，我们还加强了内部管理，规范了各项业务流程，提高了公司的运营效率和风险防控能力。
五、巩固提高创新能力。
为适应市场变化和客户需求，我们不断加大科研投入，推动产品创新和技术创新。
加强了与高校和科研院所的合作，引进了一批高素质的研发人才，不断推出具有自主知识产权的新产品，提升了公司的市场竞争力。
六、巩固提高综合实力。
通过以上一系列的工作，我部门的综合实力得到了进一步提升，为公司的可持续发展奠定了坚实基础。
我们将继续保持良好的工作状态，不断提高工作业绩，为公司的发展贡献更大的力量。
以上就是我部门近期的工作情况汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推动公司的发展。
谢谢！。
巩固主题教育成果措施方案
巩固主题教育成果措施方案主题教育是指中国共产党在特定历史时期，将党的思想建设、组织建设等各个方面的任务聚焦到一个重大主题上来开展集中教育和整顿。
经过一段时间的努力，我们取得了丰硕的成果。
然而，在巩固和转化这些成果方面仍然存在着一定的挑战和困难。
为此，本文提出了几项具体措施来帮助巩固主题教育的成果。
一、完善制度机制1.强化组织领导：坚持“四个合格”标准，加强对基层党组织的领导和支持，确保各级党委对巩固主题教育成果高度重视，并将其纳入常规工作中。
2.健全激励机制：建立激励机制，积极引导广大干部职工参与到巩固主题教育中来，通过表彰奖励等多种方式激发他们的积极性和创造力。
3.落实责任追究：明确各级领导干部对巩固主题教育成果的责任，加强监督检查，对违反规定者进行严肃处理，确保各项措施得到切实贯彻和执行。
二、坚持巩固与改进相结合1.总结经验教训：对主题教育中取得的一些成功案例进行总结，并将其经验应用到今后的工作中去。
同时也要认真研究和分析那些存在问题和亟待解决的难题，努力寻找出更好的解决办法。
2.开展培训交流：组织相关人员参加培训班或学习交流会议，以提高他们在巩固主题教育方面的专业素养和能力水平，促进他们之间的互动和沟通。
3.不断完善制度：建立健全相应的制度机制，包括信息共享机制、问题协调解决机制等，以便更好地推动巩固主题教育成果。
三、强化宣传引导1.多渠道发布成果：通过党报党刊、新闻媒体、网络平台等多种渠道广泛宣传巩固主题教育的成果和效果，进而引导广大党员干部从思想上形成新的共识。
2.打造品牌活动：组织开展一系列具有较大影响力和吸引力的主题教育活动，如学习典型、优秀党员表彰等，以激发党员干部持续参与巩固工作的热情。
3.加强网络宣传：利用互联网和新媒体平台，发布相关内容，借助现代化技术手段来推动巩固主题教育成果的传播，并引导广大群众形成正确的价值观和行为规范。
四、建立长效机制1.持续跟踪评估：对巩固主题教育措施方案进行持续跟踪和评估，及时发现问题并进行调整，确保措施得到有效执行和落地。
2024年巩固和扩大整改成果工作总结范本（2篇）
2024年巩固和扩大整改成果工作总结范本2023年巩固和扩大整改成果工作总结一、总体情况2023年，我单位以巩固和扩大整改成果为主题，紧密贯彻党中央的决策部署，深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神，深入推进全面从严治党，持续加强党的建设和纪检监察工作。
在全市的统筹指导下，我们以问题为导向，纵深推进整改工作，取得了显著成效。
二、主要取得的成绩1.巩固和加强党的全面领导。
坚决落实党委的集中统一领导，健全党委决策机制，加强党委对各项工作的领导核心作用，提高党的建设和纪检监察工作的整体效能。
2.持续推进党风廉政建设。
加强党风廉政建设，坚决整治不正之风和腐败问题，加强党风建设，提高党员干部的政治觉悟和廉洁自律意识。
加强对权力运行的监督，加强对干部选拔任用、组织人事、资金使用等方面的监督检查，从源头上消除腐败问题的滋生土壤。
3.深入推进群众路线教育实践活动。
坚持以人民为中心，深化群众路线教育实践活动，改进作风，反对形式主义、官僚主义，密切联系群众，切实解决群众关心的问题。
同时，加强对党员干部的教育培训，提高服务意识和解决问题的能力。
4.持续深化纪检监察体制改革。
坚持问题导向，深化纪检监察体制改革，推进国家监察体制改革试点工作，加强对公职人员的监督执纪问责，完善工作机制，提高纪检监察工作的针对性和有效性。
5.积极参与国际反腐败国际合作。
加强与其他国家和地区的反腐败合作，积极参与国际反腐败机构的工作，有效打击跨国腐败问题，保护国家和地区的利益，维护国际反腐败工作的声誉。
三、存在的问题和不足1.整改工作不够深入。
在整改过程中，一些问题虽然得到了初步解决，但整改成果不够巩固和稳定，存在一定的侥幸心理和不认真整改的现象，需要进一步完善整改措施，确保整改成果的巩固和持续。
2.工作力量不足。
在整改工作中，任务繁重，人手不足，有些问题无法及时发现和解决，影响了整改效果的实现。
需要加强对纪检监察工作队伍的培养和建设，提高工作效率和能力。
岗子小学学校年度工作计划
岗子小学工作计划2009——2010年度岗子小学2009.8.25岗子小学工作计划2009——2010年度一、指导思想：以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展，提升学校办学质量和办学效益。
在原有的办学基础上，力求各项工作都有新突破，办学水平再上新台阶。
二、工作措施：（一）切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领。
1. 抓好班子队伍建设。
领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。
具体做到以下三点：一是思想上要有活力。
要善于学习，善于钻研。
追求先进的教育思想与理念，使学校教育焕发出活力。
二是工作上要有创新力。
要勇于思考，善于思考，形成创新的意识。
要善于虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具备创新力，不断进行创新实践，取得创造性的业绩。
三是管理上要有凝聚力。
要有自身的人格魅力，又要有自已的学术权威，还要善于挖掘教师的潜能，真正调动教师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。
2、抓好教师队伍建设。
学校对师资队伍的要求是：“提高能力、增强实力、挖掘潜力”，本学期要重点抓好以下几个方面：一是倡导敬业精神。
敬业，需要爱业奉献。
老师们要增强事业心、责任心，敬业奉献，以此达到学校的学生进得来，留得住。
努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。
二是要加强师德建设。
通过政治理论的学习，使教师明白：要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
三是要提高教师的基本功水平。
为了提高教学板书的科学性、知识性、艺术性和实用性，全面提升课堂教学的能力。
本学期在继续做好教师计算机培训之外，还将举行教师板书比赛。
巩固提高情况汇报材料
巩固提高情况汇报材料
尊敬的领导：
我是XX部门的XX，现就我部门近期的工作情况作如下汇报：
一、工作总体情况。
近期，我部门全体同事围绕公司年度目标，紧紧围绕市场需求，积极开展各项工作，全力以赴推动部门工作的开展。
在上一阶段工作的基础上，我部门在巩固提高方面取得了明显成效。
二、巩固提高工作成效。
1. 产品研发方面。
针对市场需求，我部门加大了产品研发力度，不断推出具有市场竞争力的新产品。
通过市场调研和用户反馈，及时调整产品方向，确保产品的质量和性能达到用户期望，提高了产品的市场占有率。
2. 销售业绩方面。
在销售方面，我部门加强了与客户的沟通和合作，及时解决客户提出的问题和需求，提高了客户满意度。
同时，我部门还开展了一系列促销活动，扩大了产品的市场影响力，促进了销售业绩的提升。
3. 团队建设方面。
为了提高团队的凝聚力和执行力，我部门加强了内部管理，建立了科学的考核机制和激励机制，激励员工积极性，促进了团队的协作和发展。
三、下阶段工作计划。
在巩固提高的基础上，我部门将进一步优化产品结构，提升产品品质，加强市场营销，拓展销售渠道，提高市场占有率。
同时，我部门还将加强团队建设，培养更多的技术人才，提高团队整体素质。
四、结语。
总的来说，我部门在巩固提高方面取得了一定成效，但仍面临着一些困难和挑战。
我将带领团队继续努力，不断提升工作水平，为公司的发展贡献力量。
谢谢！。
学校教育技术装备工作方案
学校教育技术装备工作方案为推进我校教育技术装备发展，实现学校教育技术装备管理工作制度化、标准化和信息化，进一步提升教育技术装备使用效能，助力学校教育优质发展，特制定本方案。
一、指导思想根据新时代学校教育发展的特点和要求，坚持教育技术装备工作“建、管、用、研、评”的工作方针，坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展、适度超前”的原则，努力实现教育技术装备标准化和现代化，充分发挥教育技术装备在教育教学中的作用，助推我校教育教学改革发展。
二、工作内容学校教育技术装备工作包括建设、管理、使用、研究和评价五项基本内容。
其中建设是基础，管理是保障，使用是目的，研究是提高装备使用与管理水平的关键，评价是绩效体现和可持续发展的必要手段。
（一）建设内容1.管理机构:学校成立教育技术装备工作领导小组：组长：学校校长副组长：分管副校长成员：分管教学副校长、分管后勤副校长、教务处主任、信息处主任、总务处主任、信息中心主管、信息教研组长。
校长全面负责学校教育装备规划建设和使用管理。
分管教学副校长担任的学校首席信息官（CIO），组建由校长领衔、学校相关管理人员构成的学校信息化管理团队。
教务处具体负责装备管理和数据审核工作。
2.管理队伍：学校配齐功能室管理员和系统管理员，保证学校教育技术装备工作落实到人。
加强装备管理人员队伍建设，保障和改善实验教学条件，规范实验教学实施。
（1）功能室管理员包括：实验室管理员、图书管理员等功能室管理员。
（2）系统管理员包括：网络管理员、设备管理系统管理员。
3.考评机制：学校将教育技术装备工作业绩纳入教师绩效考核体系。
4.功能室:结合相关文件要求和学校实际，合理规划学校功能教室，在区教委的指导下进行建设，满足我校学科教学需要。
5.教育装备:学校每年安排预算经费，及时添置补齐各种教学仪器设备和图书，保障教育教学正常需求。
逐年添置、更新图书，确保每年生均新增（更新）纸质图书不少于一本；按标准进行空调、办公家具等办公设备建设，按规定进行教学装备类相关货物、服务类项目的采购。
主题教育巩固拓展主题教育成果的意见建议
教育是国家的根本，是国民素质提升的关键。
主题教育作为一项重要的教育改革举措，对推进社会主义核心价值观、促进全面人才培养、推动教育体制机制改革具有重要意义。
近年来，各级党委和政府高度重视主题教育工作，取得了显著成效。
但也有一些地方和单位在教育巩固拓展主题教育成果的过程中存在一些问题，需要及时加以解决。
针对这一情况，笔者就如何教育巩固拓展主题教育成果提出以下建议：一、深入总结成果，做好宣传和推广1.充分认识主题教育的重要意义和取得的显著成效，通过各级党委政府的宣传引导和组织动员，营造关注主题教育的浓厚氛围。
2.制定详细的成果总结和宣传方案，广泛宣传主题教育取得的成果，通过各种宣传途径，让更多的人了解并参与到主题教育巩固拓展的行动中来。
二、加强制度建设，确保教育的深入实施1.建立健全主题教育工作机制，明确各级党委政府及相关部门和单位的职责，确保主题教育任务的深入开展。
2.制定详细的教育实施细则，明确具体工作要求和时间节点，确保教育工作的有序开展和有效实施。
三、加强监督和考核，促进教育的深入开展1.建立健全监督和考核机制，严格评估主题教育的开展情况和成果，对工作中存在的问题及时纠正，确保教育的深入开展和成果的巩固。
2.加强对主题教育工作的督导和检查，确保各项工作有序推进，各项任务圆满完成。
四、深入开展调查研究，确保教育的深入实施1.对主题教育取得的成果进行深入的调查研究，认真总结经验和教训，找出问题所在，为教育巩固拓展提供有力的保障。
2.加强学习培训，提高教育工作人员的理论水平和实践能力，确保教育工作的深入实施。
五、加强宣传引导，营造浓厚的教育氛围1.加强宣传引导，通过多种形式多种渠道向广大干部裙众宣传国家关于主题教育的政策措施，激发干部裙众参与热情。
2.加强组织引导，发挥各级党委政府的引领作用，大力宣传教育的意义和影响，让全社会都认识到主题教育对民族振兴的重要性。
通过以上建议，相信在各级党委政府和相关部门的积极努力下，主题教育成果巩固拓展的工作一定能够取得更加丰硕的成果。
国家质量监督检验检疫总局关于在全国质检系统开展“质量提升”活动的意见
国家质量监督检验检疫总局关于在全国质检系统开展“质量提升”活动的意见文章属性•【制定机关】国家质量监督检验检疫总局(已撤销)•【公布日期】2010.02.26•【文号】国质检质[2010]89号•【施行日期】2010.02.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】质量管理和监督正文国家质量监督检验检疫总局关于在全国质检系统开展“质量提升”活动的意见（国质检质〔2010〕89号）各直属检验检疫局，各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团质量技术监督局，认监委、标准委，总局各司（局），各直属挂靠单位：为全面贯彻落实中央经济工作会议精神，巩固和扩大“质量和安全年”活动成果，根据总局今年在全系统开展“质量提升”活动的决定，制定本意见。
一、指导思想深入贯彻落实中央经济工作会议精神，以科学发展观为指导，围绕“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”这一主线，坚持并不断完善“质量和安全年”活动的成功经验和做法，推动大质量工作机制和大质检文化建设，加大改革创新力度，着力解决履行质检职能和服务发展中存在的薄弱环节与突出问题，全面提升质检工作水平，夯实质量基础，确保安全底线，为加快我国经济发展方式转变，提高经济发展的质量和效益做出新贡献。
二、工作目标通过开展“质量提升”活动，努力提升服务发展的水平，增强推动经济又好又快发展的有效性；努力提升科学监管的水平，防范区域性、系统性的重大质量安全事故发生；努力提升基础保障和基层建设的水平，提高全系统履行职能的综合能力。
进一步促进广大企业落实质量安全主体责任，进一步促进各级政府加强对质量工作的领导，进一步促进部门、行业组织加强支持、指导和服务的力度，进一步促进全社会增强质量意识，努力把我国产品质量提高到新水平。
三、主要内容（一）提升服务发展的水平。
深入开展质量振兴活动。
大力推进质量兴省、兴市活动，加强工作指导，丰富活动内容，探索绩效考核办法，推动各级地方政府进一步加强对质量工作的领导。
学校工会2024-2025年工作计划标准范文(9篇)
学校工会2024-2025年工作计划标准范文在学校党支部的领导下，按照学校提出的“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的基本工作思路，充分发挥工会的职能，以新的思路，新的举措，力争创出新的业绩。
（一）、配合党政，加强队伍建设。
1、以师德建设为核心，组织教师学习政治理论和有关法律法规，增强自身的职业素养和道德修养。
引导教师充分认识和深刻理解教师职业的历史使命，调动教职工投身教育改革的积极性和创造性。
争创巾帼示范岗，大力宣传先进事例，弘扬正气，再塑永中三小学校、教师的新形象。
2、鼓励教师树立终身学习理念，努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育理论和多种基本技能，积极投身于学校的各项教改实验中，不断探索教育教学新途径。
3、积极配合教科室开展形式多样的岗位练兵活动和师徒结对活动，开展读书活动，为教师搭建展示才华的舞台，使更多的青年教师能脱颖而出。
（二）、深化学校民主建设1、充分发挥工会参与学校民主管理的职能，根据教育局的指示精神，组织召开教职工代表大会，认真审议学校提交的改革方案。
2、健全校务公开工作组织机构，进一步明确工作职责。
学校工会要努力做好协调和监督工作，确保公开内容的真实性、时效性，充分利用网络，拓展校务公开领域，进一步提高实效。
3、继续做好教代会代表的学习和培训工作，掌握有关法律法规、基本知识和专业知识，进一步明确代表的权利、义务和职责，不断提高代表参政议政的能力和水平。
4、建好“金点子”论坛，定期召开座谈会，听取对学校教育教学工作的意见和建议，并做好上通下达工作。
（三）、依法维护教职工权益1、在学校推进教师全员聘任制和人事分配制度的改革中，工会要充分发挥自身的作用，主动与党政沟通，共同解决涉及教职工权益方面的问题，发挥“劳动争议调解委员会”的作用，做好协调工作。
依法维护职工的合法权益。
2、关心教职工的学习、工作和生活，真心实意为广大教职工办实事、好事，热心为广大教职工排忧解难，继续开展帮困送温暖工作，对生病或有困难的教职工做好慰问工作；有计划地组织文体活动，鼓励教工利用业余时间锻炼身体，增强身体素质，丰富业余生活。
巩固成果工作方案范文
巩固成果工作方案范文一、前言。
在工作中，我们不仅要努力取得成果，更要及时巩固这些成果，使之能够持续发挥效益。
因此，制定一份巩固成果工作方案是非常必要的。
本文将就巩固成果工作方案的制定进行详细的介绍和分析。
二、巩固成果的重要性。
在工作中取得成果是每个人都追求的目标，但是这些成果往往容易被遗忘或者被忽视。
如果我们不能及时巩固这些成果，那么这些成果的意义就会大打折扣。
因此，巩固成果的重要性不言而喻。
1. 提高工作效率。
通过巩固成果，我们可以更好地总结和归纳工作中的经验和教训，从而提高工作效率。
这样可以避免重复犯错，减少不必要的浪费，提高工作效率。
2. 增强团队凝聚力。
巩固成果不仅是个人的责任，更是团队的责任。
通过巩固成果，可以增强团队的凝聚力，提高团队的执行力和战斗力。
3. 为未来工作奠定基础。
通过巩固成果，可以为未来的工作奠定基础。
这样可以为未来的工作提供宝贵的经验和教训，提高工作的质量和效率。
三、巩固成果工作方案的制定。
制定一份巩固成果工作方案需要考虑很多因素，下面将从以下几个方面进行详细的介绍。
1. 总结成果。
首先，我们需要对工作中取得的成果进行总结。
这包括成果的数量、质量、影响等方面的总结。
只有对成果进行了充分的总结，才能更好地进行巩固工作。
2. 归纳经验。
在总结成果的基础上，我们还需要归纳工作中的经验和教训。
这些经验和教训包括工作中的成功经验和失败教训。
只有通过归纳经验，才能更好地指导未来的工作。
3. 制定巩固方案。
在总结成果和归纳经验的基础上，我们需要制定一份具体的巩固方案。
这份方案需要包括巩固成果的具体措施、时间节点、责任人等方面的内容。
只有通过制定具体的巩固方案，才能更好地进行巩固工作。
4. 落实执行。
制定了巩固方案之后，我们需要全面落实执行。
这包括确保每一个措施都得到了执行，确保每一个时间节点都得到了落实，确保每一个责任人都得到了履行。
只有通过全面落实执行，才能更好地取得巩固成果的效果。
巩固＂两基＂成果 提高教育质量以实施六大工程推进教育事业改革
八 、 类 ￣ ｉｌ 泛 开 展 ， 习 型 社 会 建 设 步 伐 பைடு நூலகம் 快 各 ／广 ｌ 学
体 、 器 材 ， 保 义 务 教 育 学 校 教 学 仪 器 设 备 、 书 基 本 美 确 图
达 标 。全 州 乡镇 以上 中 ／， 基 本 建 成 标 准 塑 Ｉ 运 动 场 。 Ｊ￣－ ｊ ＝ 交 推 进 职 业 教 育 基 础 能 力 建 设 工 程 ， 成 海 西 外１ 业 学 校 完 职 新校 区一期 建设 工程 和格 尔木 市职业 学 校搬迁 新 建工 作 。 进 示 范性 高 中建 设 ， 成 普 通 高 中 布 局 调 整 工作 ， 推 完 亘高 中 由 １ ６所 调 整 到 ７所 ， 建 海 西 州 高 级 中学 。 新 积 极 推 进 农 村 学 前 教 育 工 程 ， 分 利 用 中 ／，－ 局 调 整 后 充 Ｊ￣ 布
七 、 大 依 法 治 校 力 度 ， 校 管 理 水 平 明 显 提 高 加 学
质 量 “ 九 ” 扫 盲 工 作 ， 照 “ 基 ” 国检 要 求 硬 件 、 普 和 按 两 迎 软件 都要 从严 的原 则 ， 照《 海省 中小学 仪 器装 备标 按 青
准》 １类 方 案 ， 为 我 州 中 小 学 配 备 实 验 仪 器 设 备 和 音 、
以下 几项 工作 。
（ ） 施 基 础 教 育 均 ｇｉ 程 ， 力 推 进 基 础 教 育 一 实 ＇ － ￣ 努
均衡 协调 发展
业教 育 发 展 的 意 见 》 ，提 出 了 发 展 职 业 教 育 的 新 思 路 ，
加 快 职 业 教 育 资 源 整 合 力度 ， 建 州 职 业 技 术 学 校 、 组 格
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巩固成果，提高质量
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我献词的题目是《巩固成果，提高质量》。
没有规矩，不成方圆；空有规矩，无人奉行，再好的校规校纪，也如一纸空文。
可喜的是，经历了专项治理活动规范月的洗礼，规范已在我校蔚然成风！在校领导、老师的指导与监督下，在全校同学的配合与努力下，专项治理活动规范月成果斐然，校风大好！规范、严谨，形于外，铭于心，成为每位师生的习惯。
革命尚未成功，同志还需努力。
面对期末考试的挑战，最终高考的会战，我们要牢牢巩固规范月的成果，提高规范认识，强化自律意识，最大限度地提升规范月的收获与质量，从而营造良好的学习氛围，提升学习质量，取得学业、校风、素养的三项共赢。
高一的同学们承载着希望，漫漫求学路，若形成良好的习惯，规范的意识，必一路顺风，直抵成功。
高二的同学们拼搏在路上，自省方能自知，自律方能自强，若多加自律，约束自我，必有收益，在高中后半程创造佳绩。
高三的同学们直面终点，奋力冲刺，若自律于心，规范于行，必如虎添翼，取得最终的胜利。
初冬时节，天气渐寒。
高一高二同学仍日复一日，奋笔疾书。
高三同学，更是披荆斩棘，风雪无阻，不畏严寒，挑灯夜战。
高考迫近，不要颤栗，不要畏缩，我们要用勇气与实力迎战高考，迎接梦想。
越是寒冷的冬季，越需要我们火一般的热情！让我们在规范月的良好氛围下，巩固成果，提高质量，燃烧梦想，点亮征程！
谢谢大家。