原核微生物第二节细菌
环境工程微生物学第二章-原核微生物(2)
(三)细胞的结构
3、细胞质和内含物
5)气泡(gas vocuoles)
(三)细胞的结构
3、ห้องสมุดไป่ตู้胞质和内含物
6)核糖体(ribosome)
略
(三)细胞的结构
4、核区(nuclear region or area)
原核生物所特有的无核膜结构、无固定形态的原始细胞核
(三)细胞的结构
4、核区(nuclear region or area)
核心部分的细胞质却变得高度失水, 因此,具极强的耐热性。
渗透调节皮层膨胀学说
5、特殊的休眠构造——芽孢 6)伴孢晶体(parasporal crystal)
(三)细胞的结构
少数芽孢杆菌,例如苏云金芽孢杆菌(Bacillus thuringiensis)在 其形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的碱溶 性蛋白晶体——δ内毒素,称为伴孢晶体。 特点:不溶于水,对蛋白酶类不敏感;容易溶于碱性溶剂。
专性好氧的盐杆菌属(Halobacterium)的细菌,却生活在含氧极少的饱 和盐水中,它们细胞中气泡显著,其作用被认为是使菌体浮于盐水表面, 以保证细胞更接近空气。 有些厌氧性光和细菌利用气泡集中在水下10-30米深处,这样既能吸收适宜 的光线和营养进行光和作用,又可以避免直接与氧接触。
蓝细菌生长时依靠细胞内的气泡而漂浮于湖水表面,并随风聚集成块,常使 湖内出现“水花”。
一种内源性氮源贮藏物,同时还兼有贮存能源的作用。
通常存在于蓝细菌中。
由含精氨酸和天冬氨 酸残基(1:1)的分枝 多肽所构成,分子量 在25000~125000。
3、细胞质和内含物
2)贮藏物(reserve materials):
⑤硫粒(sulfur globules) 很多真细菌在进行产能代谢或生物合成时,常涉及对还原性 的硫化物如H2S,硫代硫酸 盐等的氧化。 在环境中还原性硫素丰富时, 常在细胞内以折光性很强的 硫粒的形式积累硫元素。 当环境中环境中还原性硫缺 乏时,可被细菌重新利用。
第二节细菌课件(人教版生物)
❖5、细菌之所以散布广泛,是因为: ❖A、细菌的个体__微__小___。
❖ B、细菌是进行_分_裂____生殖,繁育 速度非常快。
❖C、细菌的休眠体——_芽__孢____对不 良环境有较强的抵抗力,还可以四 处飘散。
c 1、“微生物之父”是:( )
A、罗伯特•虎克 C、路易斯•巴斯德
巴氏消毒,是利用低于100℃的温度对物品进 行消毒。能够杀死繁育型微生物,包括常见
致病菌,而又最大限度保持食品结构及营养 ,温度范围为60一95℃。多用于鲜奶、啤酒 、酱油、某些饮料等的杀菌。
细菌战
细菌战亦称“生物战”。是利用 细菌或病毒作武器,以毒害人、畜 及农作物,造成人工瘟疫的一种灭 绝人性的罪行。
5.比较动植物细胞和细菌细胞的结构,说明细菌的 营养方式。
6.细菌靠 分裂 进行生殖,细菌如何度过不良环境?
7.细菌散布广泛与它们的哪些特点有关?
列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜
列文•虎克用自制的显微镜视察雨水和牙垢等物质, 发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的 单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。
电镜下头发上看到的细菌
针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个 细菌堆起来,才有一颗小米那么大
这是在电子显微镜下视察到的细菌的几种形态, 请你认真视察,并尝试将它们进行分类。
A
B
D
C E
杆 状 大肠杆菌
枯草杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
葡萄球菌 金黄葡萄球菌
肺炎球菌
球 状
肺炎链球菌
霍乱弧菌
螺旋状 螺 旋 菌
1345年冬,鞑靼人在进攻卡法, 攻城不下之际,恼羞成怒下,竟将 黑死病(鼠疫)患者的尸体抛入城 中,结果城中瘟疫流行,大多数卡 法居民死亡了。
原核微生物1
第二节 细菌(Bacteria)
一、细菌的形态和大小
1、细菌细胞的形态 2、细菌细胞的大小
一、细菌
1、细菌的形态:球状、杆状、螺旋状和丝状
其次
自 然 界 中 哪 种 最 多?
最多
最少
a.球菌(coccus)
单球菌 双球菌 四联球菌 八叠球菌 葡萄球菌 链球菌
1. 分裂方向
2. 分裂后相互间 的连接方式
成分
占细胞壁干重的%
G+
G-
肽聚糖 含量很高(30-95) 含量很低(5-20)
磷壁酸 含量较高(<50) 0
类脂质 一般无(<2) 蛋白质 0
含量较高(10-20) 含量较高
革兰氏阳性的细胞壁
G-细菌细胞壁的构造和化学组成
G-细菌细胞壁较薄,但有多层构造,其化学组成除有肽聚糖外, 还有一定量的类脂质和蛋白质等成分。G-细胞壁的组成和结构 比G+更复杂。主要成份为:脂多糖、磷脂、脂蛋白、肽聚糖。
真核微生物
真核微生物有发育完好的细胞核,核内 有核仁和染色质,有核膜将细胞核和细胞 质分开,使两者有明显的界限,有高度分 化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基 氏体、内质网等,进行有丝分裂。包括除 蓝藻以外的藻类、酵母菌、霉菌、原生动 物、微型后生动物等。
细菌
原核微生物: (由原核细胞构成) 放线菌
(3)脱色(95%乙醇10~20S) (4)复染(蕃红30 ~ 60S)
A
A
A
B
机 制
B B
和
A
步
B
骤
(3)脱色(95%乙醇30-45S)
革
(1)初染(结晶紫30S)
兰 氏 染 色
(2)媒染剂(碘液30S)
原核微生物的形态、构造和功能要求重点掌握细菌的概念
三、细菌细胞结构 (一)基本结构:一般细菌都具有的构造。 1、细胞壁 cell wall: 细胞壁在细菌菌体的最外层。为坚韧、略具有弹性的结构。 (1)功能: 1)维持细胞外形; 2)保护细胞免受机械损伤和渗透压危害; 3)鞭毛运动支点; 4)正常细胞分裂必需; 5)一定的屏障作用; 6)噬菌体受体位点所在。 7) 与细菌的抗原性、致病性有关。
2、杆菌 Bacillus (Bacterium): (1) 形态:短杆状、纺锤状、棒状、梭状、月亮状、分枝状、竹节状等 (2) 排列方式:链状、栅状、“八”字状及有鞘衣的丝状等。 3、螺旋菌 Spirillum:是细胞呈弯曲杆状细菌统称,一般分散存在。根据其长度、螺旋数目和螺距等差别,分为弧菌、螺菌和螺旋体。 ①弧菌:菌体弯曲呈弧形或逗号形,螺旋不足一环。 ②螺菌:菌体回转如螺旋,螺旋为2-6环。 ③螺旋体:螺旋超过6环。
伴孢晶体:少数芽孢杆菌在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形、方形或不规则形的碱溶性蛋白质晶体,称为伴孢晶体(即ð内毒素)。 质粒:
蕃红(或复红)30~60s
仍显紫色
红 色
革兰氏染色中最关键的一步是脱色,如果脱色过度,会将G+误认为G-;如果脱色不足,会将G-误认为G+。
1)革兰氏阳性菌 Gram positive 以金黄色葡萄球菌为例 (i)细胞壁构成:一连续层,厚20-80nm 两部分: 网状骨架:微纤丝组成 基质:骨架埋于基质中 (ii) 化学组成:主要是肽聚糖(网状骨架)和磷壁酸(基质) i)肽聚糖 peptidoglycan (粘肽、胞壁质):是真细菌细胞壁中的特有成分。是呈多层网状结构的大分子复合体,由许多亚单位(肽聚糖单体)交联而成。 亚单位 a. 双糖单位:N-乙酰胞壁酸(NAM)和N-乙酰葡萄糖胺(NAG)通过β-1,4糖苷键相连而成。M和G交替连接,从而形成了肽聚糖层的骨架 ——聚糖。
精品教学设计《第二节 细菌》
《第二节细菌》教学设计【教学内容】《第二节细菌》本节课程内容选自义务教育教科书人教版《生物学》八年级上册第五单元第四章第二节。
【教学目标】※ 1.学会描述细菌的基本形态和结构特点。
※ 2.理解细菌的生殖方式和细菌分布的广泛性。
※ 3.能找出对照实验中的变量,并通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。
※ 4.通过学习细菌的发现过程和细菌的生殖方式,认同科学发展与技术的密切相关及饭前便后洗手的必要性,保持个人卫生和环境卫生。
【教学重点】细菌的形态结构特点;细菌的营养方式和生殖方式。
【教学难点】对细菌营养方式的推测。
【教学资料】多媒体课件、导学案、课本。
【教学方法】采用学生自主学习法、合作探究法、比较法以及多媒体辅助教学法。
【课型】新授课【教学课时】1课时(40分钟)【教学过程】教学内容学生活动教师活动设计意图(一)激发兴趣导入新课观看视频并思考问题,各抒己见。
引导学生观看视频,创设情境,导入新课。
通过学生观看的视频,引出本节课,培养学生的学习兴趣。
(二)展示课题、目标和重难点学生仔细浏览。
引导学生认真浏览。
使学生明确本节课学习任务。
(三)自主学习获取新知仔细阅读课本P71——P74,并完成下列问题,将找到的知识点在课本上标记出来。
知识点一:细菌的发现:1、发现人:荷兰人________发现了细菌的存在。
2、细菌的发生:巴斯德证实细菌不是 ________发生的,而是由_________产生的。
他还发现了乳酸菌和 _________ ,提出了巴氏消毒法和防止手术感染的方法,后人称他为“_______ ”。
知识点二:细菌的形态和结构3、大小:个体十分微小,要用高倍显微镜或______________才能观察到。
4、形态:根据细菌外部形态的不同,大致可以分为三类:_________、________、_________。
5、生活:细菌都是______个体,每个细菌都是独立生活的。
6、结构:(在下图的横线上填上填结构名称)细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的______。
微生物学-第一章
第一节 细菌 第二节 放线菌 第三节 蓝细菌 第四节 支原体、衣原体和立克次氏体
第一章 原核微生物的形态、构造和功能
原核生物(procaryotes ):细菌,放线菌,蓝细菌, 立克次氏体,支原体和衣原体。
真核微生物(eucaryotic microorganisims ):真菌: 酵母菌、丝状真菌——霉菌、大型真菌— —蕈菌;显微藻类 ;原生动物。
细菌的DNA为共价、闭合、环状、双链。
第一节 细 菌
⑵ 质粒(plasmid) 质粒:是存在于细胞质中的一种染色体
以外的遗传成分,为小型环状 DNA 。 质粒已成为基因工程的重要工具。
第一节 细 菌
6、荚膜(capsule):某些细菌细胞壁外存在一层厚度 不定的胶状物质,称为荚膜。
◆ 大荚膜 :较厚,约 200nm,与细胞壁结合紧 密。
第一节 细 菌
第一节 细 菌
◆ 磷壁酸(又称垣酸):是 G+菌细胞壁所特有的成分。
G+细菌细胞壁构造
第一节 细 菌
(2)革兰氏阴性菌(G-)细胞壁的构造 G-较 G+细胞壁复杂,可分两层: ◆ 内壁层:由肽聚糖组成,较薄,约 1-2 层,占细胞干重不到 10 %。 紧贴细胞膜,其肽聚糖组成仅具多糖链和短肽。 肽聚糖: 多糖链: G – M – G – M….. 短肽: L-Ala - D-Glu - DAP - D-Ala ★ 没有肽“桥”,直接由Ala-DAP连接。 ◆ 外壁层:由脂多糖(LPS)构成,是G-所特有的,位于细胞壁最 外层的类脂多糖类物质。
第一节 细 菌
G-菌:
因其壁薄,肽聚糖含量低,交联松散,故遇乙醇后,肽聚糖 网孔不易收缩,加上它的类脂含量高,所以当乙醇将类脂溶解后, 在细胞壁上会出现较大的缝隙,结晶紫与碘的复合物就极易被溶 出细胞壁,因此,乙醇脱色后,细胞呈无色。再经番红或沙黄等 红色染料进行复染,使 G-菌获得了一层新的颜色 —— 红色,而 G+菌仍呈紫色。
第二章 原核微生物PPT课件
一、 细菌的形态
定义
是一类细胞细短、 基
结构简单、胞壁 坚韧、多以二分
本
裂方式繁殖和水 生性较强的原核
形
生物
态
球状 杆状 螺旋状
球菌 杆菌
螺旋菌
5
1、球菌(coccus)
细胞个体呈球形或椭圆形,不同种的球菌在细胞分 裂时会形成不同的空间排列方式,常被作为分类依据。
单球菌 双球菌
ห้องสมุดไป่ตู้链球菌
四联球菌
八叠球菌
螺旋菌
菌体弯曲一圈以上,回转如螺旋。 鞭毛二端生,细胞壁坚韧,菌体 较硬;借鞭毛运动。
螺旋体菌
菌体柔软,由原生质柱状体、轴
丝和外鞘组成,依靠缠绕原生质
柱的轴丝伸缩运动。
8
4、特殊形态的细菌
柄细菌、肾形菌、臂微菌、网格硫细菌、贝 日阿托氏菌(丝状)、具有子实体的粘细菌 等是特殊形态的细菌。
9
二、 细菌的大小
3
目的要求
• 通过本章学习,要求掌握: 1、真细菌、放线菌、蓝细菌、古生菌的形态特点
及各类群代表微生物的主要特点及应用价值。 2、原核微生物分类,命名的基本知识。
重点: • 原核微生物的分类依据及代表种类的特征。 难点: • 代表原核微生物的拉丁学名和主要特点。
4
第一节 真细菌(Bacteria)
18
细菌的液体培养
也是鉴定细菌种类的一个重要特性,细菌的液体 培养性状很不一样。
19
细菌的半固体培养
1)根据明胶液化层中呈现的 不同形状判断某细菌是否产 蛋白酶
2)根据半固体直立柱表 面和穿刺线上细菌群体的 生长状态和有否扩散现象 判断该菌的运动能力
20
第二节 放线菌( Actinomyces )
2-1原核微生物-细菌
细菌的基本形态
球
状
杆
状
螺旋状
11
扫描电镜照片(2500, 1250, 4000)
(1)球菌
球菌:菌体呈球形或
近似球菌的细菌。 根据分裂方向及相互 间连接方式又分为单
球菌、双球菌、链球
菌、四联球菌、八叠
葡萄球菌
12
球菌、葡萄球菌等。
单球菌
– 细胞沿一个平面进行分裂 – 分裂后子细胞分散而单独而单独存在的球菌 – 如尿素小球菌(Micrococcus ureae)
54
细胞壁与革兰氏染色
革兰氏染色法
初染 → 媒染 → 脱色 → 复染 结果?
55
1
2
3
4
56
阳性菌
阴性菌
57
革兰氏染色
革兰氏染色的机理 – 与细胞壁的化学组成有关 – 与细菌细胞壁的结构有关
58
革兰氏染色机制:
(1)与等电点有关: 革兰氏阳性菌pH2~3,阴性菌pH4~5,加I-KI媒染,等电点降低,阳性菌降低的更低,与 结晶紫结合得更牢固;阴性菌结合力弱,易被乙 醇脱色。
也称为鉴别染色法。
48
细胞壁的化学组成
革兰氏阳性菌的主要成分
– 肽聚糖(90%)、壁磷壁酸、膜磷壁酸(10%)
– 特点:厚度大(20~80nm)、化学成分简单
革兰氏阴性菌的主要成分
– 外膜蛋白、孔蛋白、脂多糖、磷脂、脂蛋白、
肽聚糖等 – 特点:壁薄(10~20nm)、成分复杂
49
G+的细胞壁的化学组成
应
61
2. 细胞质膜(protoplasmic membrane)
(1)细胞膜结构和主要成分
水处理生物学 第2章 原核微生物
具有原始的光能合成体系的原核生物,是一类 以光作为能源、能在厌氧光照或好氧黑暗条件下 利用自然界中的有机物、硫化物、氨等作为供氢 体兼碳源来进行光合作用的微生物。
42
二. 光合细菌的分类
(1)产氧光合细菌(蓝细菌Cyanobacter) (2)不产氧光合细菌(紫色细菌和绿色细菌) 紫色细菌中有: 红螺菌属(Rhodospirillum) 红假单胞菌属(Rhodopseudomonas) 红微菌属(Rhodomicrobium)
43
三. 光合细菌的生物学特性
分布:主要是水生环境中光线能透射到的缺氧区。
形态:球形、椭圆形、半环状、杆状、螺旋状等。
繁殖:主要以二分分裂方式繁殖,少数出芽生殖。
颜色:菌体呈不同颜色。
适宜温度:10~45℃,最适水温为25~28℃。
细胞组成:蛋白质含量干重60%以上;
多种维生素、类胡萝卜素、辅酶Q等生理 活性物质。ຫໍສະໝຸດ 32一. 形态结构
大多由分支发达的菌丝组成,菌丝直径约 1um,丝内无隔膜,多核,单细胞,革兰氏阳性。
孢子丝 气生菌丝上分化形成 孢子的菌丝。
气生菌丝 扩展到空气中。
营养菌丝 伸入培养基内或漫生 在表面。
33
二. 繁殖方式:分生孢子(主要) ; 菌丝断片
生活史: 孢子丝形状
孢子形状:球形、椭圆形、杆状、瓜子状等。
46
( cyanobacteria)
原核细胞, G-,细胞结构与G-菌类似,含光合色素。
第五节 蓝细菌
形态多样:有单细胞的个体或群体、丝状群体。
光合色素:叶绿素、藻胆素、类胡萝卜素; 有气泡,趋光,可漂浮、滑行。 分布极广。 繁殖方式:单细胞类群裂殖,包括二分裂或多分裂。 丝状体类群通过单平面或多平面的裂殖方式加长丝 状体。少数类群以内孢子方式繁殖。 生理特性:光能自养型,可固氮。
原核微生物
革兰阴性菌
较疏松 薄, 10-15nm
少, 1-2层 少, 15-20%
多, 11-22% —
脂蛋白
—
+
脂质双层
—
+
脂多糖
—
+
(4)细胞壁的功能
1)固定细胞外形和提高机械强度;
2)为细胞的生长、分裂和鞭毛运动所必需;
3)渗透屏障,阻拦酶蛋白和某些抗生素等大分子物质 (分子量大于800)进入细胞,保护细胞免受溶菌酶、 消化酶和青霉素等有害物质的损伤;
4)细菌特定的抗原性、致病性以及对抗生素和噬菌体的 敏感性的物质基础;
2、细胞膜
(1)概念: 细胞质膜(cytoplasmic membrane),又称质膜 (plasma membrane)、细胞膜(cell membrane)或内膜 (inner membrane), 是紧贴在细胞壁内侧、包围着细胞质的一层柔软、脆弱、 富有弹性的半透性薄膜,厚约7~8nm,由磷脂(占20%~ 30%)和蛋白质(占50%~70%)组成。
Bacterial Pili
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菌毛的功能: ①促进细菌的粘附。沙门氏菌 等致病菌粘附于宿主的肠上皮 细胞而定植致病。可粘附在其 他有机物质表面; ②促使某些细菌(好氧菌或兼 性厌氧菌)缠集在一起而在液 体表面形成菌膜(醭)以获取充 分的氧气; ③是许多革兰氏阴性细菌的抗 原——菌毛抗原。
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3)性菌毛(sex pili)
贮藏物是一类由不同化学成分累积而成的不溶性沉淀颗粒, 主要功能是贮存营养物。
贮藏物
糖原:大肠杆菌、克雷伯氏菌、芽孢杆菌和蓝细菌等 碳源及能源类 聚β-羟丁酸(PHB):固氮菌、产碱菌和肠杆菌等
原核微生物
第一节 原核微生物的形态和结构 第二节 真细菌 第三节 古细菌
第四节 原核微生物的鉴定和分类
原核微生物:是指一大类仅含有一个DNA分子的原 始核区,而无核膜包裹的原始单细胞微生物。无核 膜、核仁,无真正染色体 属于原核微生物的有:细菌、放线菌、蓝细菌、 古细菌、立克次氏体、支原体、衣原体等。
特殊结构
表面层 糖被 鞭毛 菌毛和性毛 芽孢和伴胞晶体
1、细胞壁
细胞壁:是细菌细胞最外一层坚韧并富有弹性的外被(
除支原体外)
细胞壁的生理功能:
提高机械强度,固定细胞外形,保护细胞不受损伤
为细胞生长、分裂和鞭毛运动所必需 Biblioteka 一定的屏障作用(阻拦大分子有害物质)
与细菌抗原性、致病性及对噬菌体的敏感性有关
细菌染色体、质粒
3、核区 质粒
质粒是细菌中比染色体(主DNA)小得多的环状DNA ,也是细菌的遗传物质,为双链DNA。细菌的一个 细胞内一般有1-2个质粒,有的有多个。 质粒能插入到染色体中,同染色体一起复制,称为 附加体。
3、核区 质粒的特性
可转移性:可以细胞间的接合作用或其它途径从供体 细胞向受体细胞转移 可整合性:可以可逆性地整合到宿主细胞染色体上 可重组性:不同来源的质粒之间,质粒与宿主细胞染 色体间的基因可以发生重组 可消除性:某些理化因素如加热、加丫啶橙或丝裂霉 素、溴化乙锭等均可使质粒消除 此外,还有互不相容性、耐碱性等
细胞壁 细胞膜 核区 细胞质和内含物
特殊结构
表面层 糖被 鞭毛 菌毛和性毛 芽孢和伴胞晶体
2、糖被
包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的胶状物质,称 为糖被。 糖被的有无、厚薄与菌种遗传性有关,还与环境条件(特 别是营养)密切相关。
2.3.2细菌是原核生物 教案 生物济南版七年级上册
第二节细菌是原核生物【情境导入】超级细菌肉坏死。
更可怕的是抗生素药物对它不起作用,病人会因为感染而引起可怕的炎症、高烧、痉挛、昏迷直到最后死亡。
提问:超级细菌是细菌吗?为什么称为超级细菌?【探究主题一】细菌没有成形的细胞核【分组实验】培养并观察细菌的菌落阅读教材P102实验,明确本实验的目的要求及方法步骤1.目的要求:初步学会培养细菌的方法,观察细菌菌落的特征。
2.学生分组实验,观察培养的菌落的大小、形状和颜色等特征。
小组合作讨论,回答下列问题:1.为什么要把接种细菌后的平板放在37 ℃的恒温培养箱中?2.尝试描述你观察到的不同细菌菌落的特征。
3.实验前要对平板进行灭菌处理,实验后还要对使用过的平板进行灭菌处理。
两次灭菌的目的是否相同?说出你的理由。
【观察思考】1.这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,结合教材P103图2.39,尝试将它们进行分类。
细菌的形态有哪三种?球状、杆状、螺旋状。
2.阅读教材P104内容,仔细观察图2.310,思考细菌的结构特点。
(1)细菌细胞的基本结构包括哪些?细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等结构。
(2)细菌有哪些特殊结构?各有什么作用?荚膜、鞭毛等。
荚膜具有保护作用;鞭毛具有运动作用。
【思考与讨论】请你认真观察三种细胞结构,并比较三者的不同。
列表对比植物、动物和细菌细胞的特点。
【总结】细菌细胞没有成形的细胞核,即遗传物质没有核膜包被,这样的细胞称为原核细胞,由原核细胞构成的生物称为原核生物。
动物细胞和植物细胞具有核膜包被的细胞核,这样的细胞称为真核细胞,由真核细胞构成的生物称为真核生物。
【探究主题二】多数细菌利用现成的有机物进行生命活动【思考与讨论】结合下图,阅读教材P104~105内容,思考、分析、讨论:1.细菌的营养方式是怎样的?寄生、腐生。
2.细菌如何繁殖?分裂生殖。
【视频播放】芽孢结合视频和上图,思考芽孢是生殖细胞吗?芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。
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原生质体
紧贴在细胞壁内侧的一层由磷 脂和蛋白质组成的柔软、富有 弹性的半透性薄膜—细胞膜
包括细胞质膜、细胞质及其内含物、细胞核物质。
2.1 细胞质膜(plasma membrane )
细
胞
质
膜
的
结
构
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细胞质膜的蛋白质
具运输作用的整合蛋白(integral protein)或内在蛋白(intrinsic protein)
弧菌
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(4)丝状细菌
分布在水生境,潮湿土壤和活性污泥中。丝状体是 丝状细菌分类的特征。
水处理中的丝状细菌
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细菌的大小
细菌的大小以µm计, 如:E. Coli长2 µm,宽0.5 µm ,1500个相
当一粒芝麻长(3 mm)
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9
细菌的大小(续)
* 球菌(直径):0.5~2.0μm。 * 杆菌(其长与宽度):( 0.5~1.0)μm ×(1~5)μm。 * 螺旋菌(宽度与弯曲长度):(0.25~1.7)μm×(2~60)μm。 * 海洋水系中有超微细菌(ultramicrobacteria)或称纳米细菌。可通过 0.2μm的滤膜,某些海洋系统或土壤中每g(mL)含有1012~1013个细胞。
具酶促作用的周边蛋白(peripheral prote编in辑)pp或t 膜外蛋白( extrinsic protein)18
细胞质膜的磷脂
脂类是磷脂,由 磷酸、甘油、脂 肪酸和含氮碱组 成
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细胞膜的结构:液态镶嵌模型(fluid mosaic model)
1)膜主体是脂质 双分子层 ,亲水基 团在表面,疏水基 团在内部 2)双分子层有流 动性 3)蛋白镶嵌或贯 穿或浮在表面
(1)细胞质:被细胞膜包围的除核区以外的无色透明、粘稠的复 杂胶体。成分为水、蛋白质、核酸、脂质,也有少量的多糖 和无机盐。
(2)细胞质内含物: 核糖体 内含颗粒
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核糖体
(1) 化学组成:由核糖核酸(RNA)和蛋白质两种化 学成分组成。
(2) 染色特性:核糖体易被碱性染料染色,在光镜下 细胞质中核糖体丰富的部位嗜碱性较强。
坚韧略具弹性的薄膜(外被 结构)。
1.1 细胞壁的化学组成与结构 革兰氏阳性菌(G+)和革兰氏阴性菌(G-)
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1. 细胞壁(cell wall)
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1. 细胞壁(cell wall)
1.2 细菌细胞壁的功能 保护细胞免受外力的损伤 维持细菌的细胞形态 阻拦大分子有害物质进入细胞 协助鞭毛运动 赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的 敏感性
(3) 电镜结构:是近似球形的致密颗粒,直径为20nm。 (4) 功能:合成蛋白质。
核糖体结构 模式图
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内含颗粒 inclusome granule
不同化学成分累积成的不溶性颗粒,主要功能是贮藏营养物
肝糖和淀粉粒:E. Coli、有些光合细菌
贮藏物
碳源及能源 PHB:固氮菌属、产碱菌属 硫粒:丝硫细菌、贝氏硫杆菌
磷源(异染粒):聚磷菌
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2.3 拟核(Nucleoid)
拟核:原核生物所特有的无核膜和核仁 的原始细胞核,亦称细菌染色体。由一 条环状双链的DNA分子高度折叠缠绕形 成。 功能:携带细菌全部遗传信息,决定遗 传性状和传递遗传信息。
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拟核(nucleoid)
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3. 荚膜 capsule,粘液层 slime layer,衣鞘sheath
* 非洲有特大的细菌叫纳米比亚硫珍珠状菌(Thiomargarita namibiensis
),它的直径达100~300μm,有时出现750μm的细胞。
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二、细菌的细胞结构
一般结构:细胞壁、细胞质膜(细胞膜)、细 胞质及其内含物、细胞核物质(拟核)。
特殊结构:芽孢、鞭毛、纤毛、荚膜、粘液层、 菌胶团、衣鞘等。
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球菌图片
单球菌
葡萄球菌
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(2)杆菌
双杆菌
细胞呈杆状或圆柱形, 一般其粗细(直径) 比较稳定,而长度则 常因培养时间、培养 条件不同而有较大变
化。
链杆菌 球杆菌
杆菌的几种形态
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杆菌图片
结核杆菌
乳酸杆菌
炭疽链杆菌
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(3)螺旋菌
弧菌:螺旋周数不足一圈细菌 螺菌:2~6圈小型、坚硬的螺旋状细菌 螺旋体:螺旋周数超6周,体长柔软
1972年,辛格和尼科尔森提出该模型
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细胞质膜的生理功能
维持渗透压梯度和溶质的转移 合成细胞壁 膜内陷形成中间体 在细胞质膜上进行物质代谢和能量代谢 鞭毛的着生点和提供其运动所需的能量
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2.2 细胞质(cytoplasm)及内含物(inclusion body)
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二、细菌的细胞结构
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1. 细胞壁(cell wall)
丹麦医生C. Gram(革兰) 于1884年 发明的一种鉴别 不同类型细菌的 染色方法。
根据此染色法,细菌可 分为革兰氏阳性菌(G+) 和革兰氏阴性菌(G-)
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位于细胞最外面的一层厚实
1. 细胞壁(cell wall)
一、细菌个体形态与大小
细菌大小以微米计
细菌的形态:A. 球状 B. 杆状 C.螺旋菌 D. 螺旋体 E. 丝状细菌(仅有少数)
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(1)球菌
根据分裂方向及相互间连接方 式又分为单球菌、双球菌、链 球菌、四联球菌、八叠球菌、 葡萄球菌等。是分类的一个依 据。
右图自上而下: 双球菌、链球菌、四联球 菌、八叠球菌、葡萄球菌
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荚膜
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荚膜的功能:
增强某些致病菌的侵染力 保护作用:可防止噬菌体吸附和裂解,保护致病菌
免受宿主白细胞的吞噬,保护细菌免受干燥的影响 当缺乏营养时,荚膜可被用作碳源、能源 具有生物吸附作用
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4. 菌胶团(zoogloea ) 被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团。
第二章 原核微生物(prokaryotes)
第一节 细菌(Bacteria)
➢细菌(真细菌)是一类单细胞、个体微小 (细胞直径约0.5μm,长度约0.5~5μm)、 结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖 和水生性较强的原核生物
是给水与废水处理中最重要的一类微生物!
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第一节 细菌(Bacteria)