天津市方舟实验学校物理内能单元测试与练习(word解析版)

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天津市方舟实验学校物理物体的运动实验单元测试与练习(word解析版)

一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难）1．回顾“测量平均速度”的实验，将实验报告的空缺部分填写完整实验器材长木板、木板、小车、金属片、______、______。

实验过程如图，使斜面保持较______（选填“大”或“小”的坡度，这样小车滑行速度较慢，便于______，将小车放在顶端，金属片放在斜面底端，用______测出小车将要通过的距离s1，释放小车后，用停表测出小车从顶端滑下到撞击金属片的时间t1，用公式______算出小车通过全程的平均速度v1；将金属片移到斜面中部，重复上述操作，并计算出小车在前半程和后半程的平均速度。

装置图物理量路程s/m运动时间t/s平均速v/（m/s）全程 1.25______前半程0.63______后半程__________________【来源】山东省青岛市城阳区九中2019-2020学年八年级10月月考物理试题【答案】刻度尺秒表小便于测量时间刻度尺svt0.24 0.2 0.6 2 0.3 变速a组合偏大【解析】【分析】【详解】[1][2]在“测量平均速度”的实验中，我们需要测量小车运动的路程和运动所用的时间，所以还需要刻度尺、秒表。

[3][4]为了便于测量小车运动所用的时间，应该是斜面保持较小的坡度。

[5]将小车放在顶端，金属片放在斜面底端，想要知道小车通过顶端到底端的距离s 1，需要用刻度尺测量。

[6]“测量平均速度”的实验的原理是s v t=，知道了小车将要通过的距离s 1，从顶端滑下到撞击金属片的时间t 1，可以利用该公式算出小车通过全程的平均速度v 1。

[7]全程的平均速度 1.2m 0.24m/s 5ss v t === [8]前半程的平均速度 0.6m 0.2m/s 3ss v t ===前前前 [9]后半程的路程 s 后=s -s 前=1.2m-0.6m=0.6m[10]后半程的时间t 后=t -t 前=5s-3s=2s[11]后半程的平均速度0.6m 0.3m/s 2ss v t ===后后后 [12]由测得数据通过计算可知，小车在后半程的平均速度比前半程的平均速度大，可知小车在做变速运动。

天津市方舟实验学校初中物理八年级上第一章《物态及其变化》测试(包含答案解析)

一、选择题1．小明吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。

以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是水蒸气遇冷液化形成的小水珠B．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是空气液化形成的小水珠C．“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的2．关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中正确的是（）A．体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B．体温计和常用液体温度计的结构都相同C．使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，但常用的液体温度计读数时不能离开被测物体D．不仅使用体温计前需用力甩动，而且使用常用的液体温度计前也要甩动3．下面关于温度计和体温计说法中，正确的是( )A．体温计使用前，可以把体温计放在沸水中消毒B．使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度C．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为37.1o C，则该同学的体温一定不高于37.1o CD．用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体4．如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（）A．北方初冬的早晨树叶上形成霜B．水烧开时壶嘴冒出“白气”C．冰化成水D．山间形成白雾5．下列物态现象在形成过程中放热且温度保持不变的是（）A．蜡烛流泪B．河水结冰C．清晨的露珠D．雪压青松6．某护士随手取了一支体温计，体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。

该护士对体温计做了消毒处理，但忘记了甩几下，直接给一个正常体温为36.5℃的人测量了体温，则体温计的示数为（）A．39℃B．36.5℃C．37℃D．无法确定7．下列关于热现象的说法中，正确的是（）A．冰块在熔化的时候也可以不吸热B．测体温时，必须保证体温计还在腋下时读数C．铁水放在模具里变成铁块的过程是熔化现象D．酒精在温度特别低时会凝固，且凝固时会放热8．2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药物可以有效降低疟疾患者的死亡率。

天津市方舟实验学校高中物理选修一第一章《动量守恒定律》测试(包含答案解析)

一、选择题1．(0分)[ID ：127087]如图所示，轻质弹簧下端悬挂一个小球，将小球下拉一定距离后由静止释放（并未超过弹簧的弹性限度），小球上下振动，不计空气阻力，则在连续两次经过平衡位置的过程中，小球（）A ．动量的变化量为零B ．所受重力做的功不为零C ．所受重力的冲量不为零D ．所受弹簧弹力的冲量为零2．(0分)[ID ：127084]一弹簧枪对准以6m/s 的速度沿光滑桌面迎面滑来的木块，发射一颗速度为12m/s 的铅弹，铅弹射入木块后未穿出，木块继续向前运动，速度变为4m/s ，如果想让木块停止运动，并假定铅弹射入木块后都不会穿出，则应再向木块迎面射入的铅弹数为（）A ．3颗B ．4颗C ．5颗D ．6颗3．(0分)[ID ：127063]随着科幻电影《流浪地球》的热映，“引力弹弓效应”进入了公众的视野。

“引力弹弓效应”是指在太空运动的探测器，借助行星的引力来改变自己的速度。

为了分析这个过程，可以提出以下两种模式：探测器分别从行星运动的反方向或同方向接近行星，分别因相互作用改变了速度。

如图所示，以太阳为参考系，设行星运动的速度为u ，探测器的初速度大小为v 0，在图示的两种情况下，探测器在远离行星后速度大小分别为v 1和v 2。

探测器和行星虽然没有发生直接的碰撞，但是在行星的运动方向上，其运动规律可以与两个质量不同的钢球在同一条直线上发生的弹性碰撞规律作类比。

那么下列判断中正确的是（）A ．v 1 > v 0B ．v 1= v 0C ．v 2 > v 0D ．v 2 =v 04．(0分)[ID ：127058]动量相等的甲、乙两车刹车后分别沿两水平路面滑行。

若两车质量之比:23m m 甲乙：，路面对两车的阻力相同，则甲、乙两车的滑行距离之比为（） A ．3：2 B ．2：3 C ．9：4 D ．4：95．(0分)[ID ：127051]如图所示，A 、B 、C 三球的质量分别为m 、m 、2m ，三个小球从同一高度同时出发，其中A 球有水平向右的初速度v 0， B 、C 由静止释放。

天津物理内能的利用单元测试卷(含答案解析)

天津物理内能的利用单元测试卷（含答案解析）一、初三物理内能的利用易错压轴题（难）1．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表：次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2（1）I=_____k，其中k=________（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示．【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】（1）[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得：2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值，故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得：k=25A sT mπ⋅Ω⋅⨯（2）[3]若R0变，其他为定值，则22B rtπ均为定值，可看作'kIR=，此为反比例函数，故可用图线c表示．2．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。

天津市方舟实验学校高中物理必修二第八章《机械能守恒定律》测试(包含答案解析)

一、选择题1．两个互相垂直的力F1与F2作用在同一物体上，使物体运动，物体通过一段位移时，力F1对物体做功为4J。

力F2对物体做功为3J，则力F1与F2的合力对物体做功为（）A．0 B．5J C．7J D．25J2．以相同的动能从同一点水平抛出两个物体a和b，落地点的水平位移为s1和s2，自抛出到落地的过程中，重力做的功分别为W1、W2，落地瞬间重力的瞬时功率为P1和P2（）A．若s1＜s2，则W1＞W2，P1＞P2B．若s1＜s2，则W1＞W2，P1＜P2C．若s1＝s2，则W1＞W2，P1＞P2D．若s1＝s2，则W1＜W2，P1＜P23．如图所示，一个小球从高处自由下落到达A点与一个轻质弹簧相撞，弹簧被压缩。

在球与弹簧接触，到弹簧被压缩到最短的过程中，关于球的动能、重力势能、弹簧的弹性势能的说法中正确的是（）A．球的机械能守恒B．球的重力势能逐渐减小，弹簧的弹性势能逐渐增加C．球的动能一直在减小D．球的重力势能和弹簧的弹性势能之和逐渐增加4．在2020年蹦床世界杯巴库站暨东京奥运会积分赛中，中国选手朱雪莹夺得女子个人网上冠军。

蹦床运动可以简化为图示的模型，A点为下端固定的竖直轻弹簧的自由端，B点为小球在弹簧上静止时的位置，现将小球从弹簧正上方某高度处由静止释放，小球接触弹簧后运动到最低点C的过程中，下列说法正确的是（）A．小球从A运动到C的过程中小球的机械能不守恒B．小球到达A时速度最大C．小球从A运动到B的过程中处于超重状态D．小球从B运动到C的过程中处于失重状态5．在高处的某同一点将甲、乙两个质量相同的小球以相同的速率0v分别竖直上抛、平抛。

从抛出到落地过程忽略空气阻力，那么以下说法正确的是（）A ．因物体的轨迹不同，重力做功不相等B ．落地时重力的功率P P 甲乙C ．落地时，甲的动能大于乙的动能D ．如果考虑空气阻力，则从抛出到落地过程中，重力做功不相等6．在水平地面上竖直上抛一个小球，小球在运动过程中重力瞬时功率的绝对值为P ，离地高度h 。

天津市方舟实验学校物理电功率单元测试与练习(word解析版)

天津市方舟实验学校物理电功率单元测试与练习（word 解析版）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．(4)[7][8]实验结束后，小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他画出的U-I 图像应为图3中的虚线①，选择的依据是“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”。

在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V ，五个定值电阻R 1（5Ω）、R 2（10Ω）、R 3（15Ω）、R 4（20Ω）、R 5（25Ω），标有“50Ω1A ”的滑动变阻器R 、电压表（可用量程：0～3V 、0～15V ）、电流表（0～0.6A ）、开关各1只，导线若干。

(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S ，发现电流表有示数，电压表无示数。

若电路故障只出现在R 1和R 上，则电路故障是______；(2)排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P 移到最______端，闭合开关，调节滑片P ，使电压表的示数为2.5V 时，电流表的示数应为______A ；(3)分别用定值电阻R 2、R 3、R 4、R 5依次替换R 1，重复(2)的实验步骤。

根据实验所得的五组数据绘制出I -R 图象，如图乙所示，由图象可得出的结论是：______；(4)完成步骤(2)后，若保持滑片P 位置不变，断开开关，用R 2替换R 1，闭合开关，发现电压表示数______2.5V （选填“大于”或“小于”），应向______（选填“左”或“右”）移动滑片P 才能达到实验要求；(5)为完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω；(6)在使用电阻R 1、R 5完成实验的过程中，当电压表示数为2.5V 时，滑动变阻器R 消耗的电功率分别为P 1、P 5，则15:P P ______。

【答案】R 1短路右 0.5 当导体两端的电压保持不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比大于右 4 5:1【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图可知，电阻R 1和滑动变阻器R 串联，电压表测R 1两端的电压，电流表测电路中的电流。

天津物理内能单元测试卷(含答案解析)

2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
4.3
7.9
15.2 18.4 21.5
（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为__________℃。（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子 __________相同．（3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。
Q1 : Q2 =______。
【答案】使冰受热均匀 -4 温度不变该物质状态不同时比热容不同 2:3 【解析】【分析】【详解】 (1)[1]将装有冰的试管放入水中加热，这是水浴法，这样冰的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。 (2)[2]由图甲知，温度计的分度值是 1°C，此时是零下，液柱上表面对准了 0°C 下面第 4 个小格处，读作−4°C。 (3)[3]由图像知冰在熔化过程中持续吸热、温度不变。 [4]冰化成水质量不变，但比热容发生了变化，所以同样受热情况下，温度变化快慢不同。 (4)[5]因为同一加热装置，在相同的时间内吸收的热量相同，已知在 AB 段时间为 2min，BC 段为 3min，则
（4）沙子在 1.0～1.5min 内升高的温度有明显异常，其主要原因是__________。
（5）小明再用 50g 水和 100g 水做实验，以吸收的热量 Q 为纵坐标，升高的温度△t 为横
坐标，分别画出 50g 水和 100g 水的 Q-△t 图象．它们都是过原点的直线，即 Q=k△t．进
一步分析，发现这两条直线的 k 值与对应水的__________之比相等。
(1)本实验除了图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和______； (2)加热 5min，水吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； (3)比较不同物质的吸热能力，通常有两种方案方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量下表是小明记录的部分实验数据

天津市方舟实验学校2020年11月月考单元测试

天津市方舟实验学校2020年11月月考单元测试一、选择题1．如图所示，质量为m的物块在与斜面平行向上的拉力F的作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体A．无摩擦力B．支持力大小为(m＋M)gC．支持力大小为(M＋m)g+FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ2．课间休息时，负责擦黑板的同学为方便老师下节课使用，将磁性板擦吸附在磁性黑板上如图所示，下列说法正确的是（）A．板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板B．板擦受到的摩擦力大于重力C．作用在板擦上的磁力和弹力是一对相互作用力D．若磁力突然消失，板擦仍能保持静止不动3．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A．32mg和32mgμB．12mg和32mgC．12mg和12mgμD3和12mg4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）A．物体的初速度B．物体的加速度C．物体的平均速度D．物体通过的路程5．某同学绕操场一周跑了400m，用时65s，这两个物理量分别是A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间间隔D．位移、时间间隔6．一辆汽车由车站开出，沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动，至第10 s末开始刹车，再经5 s便完全停下．设刹车过程汽车也做匀变速直线运动，那么加速和减速过程车的加速度大小之比是A．1∶2 B．2∶1C．1∶4 D．4∶17．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A．60 km/h B．29 km/h C．19 km/h D．9 km/h8．甲、乙两人发生争执，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲辩解说：“我打乙一拳，根据作用力与反作用力相等，乙对我也有相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏．”那么这一事件判决的依据是A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，故判决甲支付乙的医药费B．甲打乙的力等于乙对甲的力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费C．甲打乙的力大于乙对甲的力，甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费D．由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判断甲支持乙的医药费9．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广10．如图所示，重力G=20N的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为8N、方向水平向右的力F的作用，已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.3，则物体受到的摩擦力是（）A．6N，方向水平向右B．8N，方向水平向右C．8N，方向水平向左D．3N，方向水平向左11．一汽车在平直公路上做匀加速运动，在前2s内的平均速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，则该汽车的加速度为()A．6m/s2B．4m/s2C．3m/s2D．12m/s212．如图，用两根细线AC、BD静止悬挂一薄板，下列说法不正确．．．的是A．薄板的重心可能在AC和BD的延长线的交点B．AC的拉力大于BD的拉力C．剪断BD，因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止D．若保持AC位置不变，缓慢移动BD到竖直方向，则AC的拉力一直减小13．如图所示，一只重为G的松鼠站在倾斜角为α的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（）A．GcosαB．GC．GtanαD．Gsinα14．以下是必修课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（）A．甲图中，赛车的质量不是很大，却安装着强劲的发动机，可以获得很大的惯性B．乙图中，高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力，保证行车方便与安全C．丙图中，传送带靠静摩擦力把货物送到高处D．丁图中，汽车轮胎的花纹不同会影响轮胎受到的摩擦力．地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，但是刹车越困难15．拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。

天津市方舟实验学校物理物态变化实验单元测试与练习(word解析版)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难）1．做“观察水的沸腾”实验时：（1）实验使用的温度计是根据液体的________规律制成的．（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是________．（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是________．（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．（_____________）时间t/min0123456789温度T/℃90929496989999999999（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的________图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要________热，但温度________；实验测出水的沸点为________℃．【答案】热胀冷缩温度计的玻璃泡碰到了烧杯底水太多（或水的初温较低）a吸保持不变99【解析】【分析】【详解】(1)实验室中常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．(2)在甲图中，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏大；(3)水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰，也可能使烧杯未加盖等；(4) 根据表中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：(5) a图中气泡在上升过程中体积不断变大，所以a图是沸腾时的情况；b图中气泡在上升过程中体积不断减小，所以b图是沸腾前的情况．从实验可得出，液体在沸腾过程中仍要加热，还在不断吸热，从表中数据来看，沸腾后温度不变，实验测出水的沸点为99℃．故答案为热胀冷缩；温度计的玻璃泡接触了容器底；水太多（或水的初温较低）；图见详解；a；吸；保持不变；99．2．在探究热现象的实验中，小明将质量均为100g的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，如图乙所示，请回答下列问题：(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是____；(2)由图乙可知，____是冰，该物质在第4min时的状态为____，当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是____；(3)加热1min，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时____（冰/石蜡）的比热容较大；(4)冰熔化时吸收了____J的热量。

2020-2021学年天津方舟中学高三物理测试题含解析

2020-2021学年天津方舟中学高三物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。

再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。

下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A ．建立“点电荷”的概念B ．建立“电场强度”的概念C ．建立“合力与分力”的概念D ．建立“光子说”的理论参考答案：C2. 某一放射性元素放出的射线通过电场后分成三束，下列说法正确的是（）A ．射线1的电离作用在三种射线中最强B ．射线2贯穿本领最弱，用一张白纸就可以将它挡住C ．一个原子核放出一个射线3的粒子后，质子数和中子数都比原来少2个D ．一个原子核放出一个射线1的粒子后，形成的新核比原来的电荷数少1个参考答案：C3.（单选）已知地球质量约为火星质量的9倍，地球半径约为火星半径的2倍，忽略星球自转的影响，则（）解：A 、卫星近地运行时速度最大，周期最小，最小周期为 T=，因火星半径是地球半径的，火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍，则得：火星卫星的最小周期是地球卫星最小周期的，A 错误B 、根据万有引力等于重力得：g=，知地球表面重力加速度是火星表面重力加速度的倍，则火星表面重力加速度为，人在火星上体重会变小，故B 错误．C 、因为火星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的倍，根据h=知在火星上跳的更高，故C正确．D 、根据万有引力提供向心力得：v=，知火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍．故D错误．故选：C4. 气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。

在水平地面上竖直固定一直杆，半径为R 、质量为m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O ，当水平风吹来时，球在风力的作用下飘起来．已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积，当风速v0=3m/s 时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。

天津市方舟实验学校八年级上册物理期末复习及单元测试专题

天津市方舟实验学校八年级上册物理期末复习及单元测试专题一、选择题1．有四位同学用同一把分度值是1mm 的刻度尺，先后测量物理课本的长度，测量结果分别是25.82cm 、25.71cm 、25.85cm 、25.83cm ，则更接近于物体真实长度值的是（） A ．25.833cmB ．25.82cmC ．25.83cmD ．25.80cm2．王八驾驶汽车在一条公路上单向直线行驶，前一半路程用去总时间的25，最后用总时间的35驶完后半路程，若已知汽车在全程的平均速度为60km/h ，则前、后半程内的平均速度分别为（）A ．75km/h ，50km/hB ．50km/h ，75km/hC ．72km/h ，48km/hD ．48km/h ，72km/h3．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s -t 图像如图所示，由图像可知（）A ．两物体在0~10s 内都做匀速运动，且v v <甲乙B ．两物体在15~20s 内都做匀速运动，且v v <甲乙C ．两物体在15 s 相遇，且0~15s 内通过的路程相等D ．两物体在20 s 相遇，且0~20s 内通过的路程相等4．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。

如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误．．的是 A ．甲乙两车都向东行驶 B ．甲车向东行驶,乙车向西行驶 C ．甲车向西行驶,乙车向东行驶 D ．甲乙两车都向西行驶5．交通部门常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x 表示超声波与测速仪之间的距离，若超声波的速度保持340m/s 不变则该被测汽车的速度是A．28.33m/s B．13.60m/s C．14.781m/s D．14.17m/s6．A和B两滑块在同一光滑的水平直导轨上相向运动并发生碰撞（碰撞时间极短可忽略不计）,用闪光照相闪光4次摄得的闪光照片如图所示。

【物理】天津市内能专项检测试题(含答案解析)

【物理】天津市内能专项检测试题（含答案解析）一、选择题1．质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中（c水>c铜，不计热损失），则（）A. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同【答案】C【解析】【解答】由Q=cm△t知质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后，铜的温度升高的多，即铜的温度高，将铜投入水中后铜放出热量，水吸收热量，根据热平衡知铜放出热量等于水吸收热量，水增加的内能和铜块减少的内能相同。

故答案为：C。

【分析】先根据Q=cm△t分析铜和水吸收相同的热量后温度的变化判断它们温度的高低，再根据热平衡知道：低温物体吸收的热量和高温物体放出的热量相同。

2．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（）A. 质量大的金属块的比热容大B. 质量大的金属块的比热容小C. 两个金属块的比热容大小无法确定D. 两个金属块的比热容相同【答案】B【解析】【解答】由热传递过程中物体吸收（放出）的热量的公式Q＝cm△t可知，两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度时，质量大的金属块比热容小，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据热量的计算公式Q=cm△t，当放出的热相同时，质量大的比热容小.3．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（）A. “纳米纸”的分子不可再分B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故【答案】D【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的，所以分子可以再分；A不合题意；B、一切分子都在不停地做无规则运动，B不合题意；C、分子之间永远是有空隙的，C不合题意；D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D符合题意 .故答案为：D．【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题：物质是由分子组成的，分子由原子组成；一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动；分子间有相互作用的引力和斥力；分子间存在间隙 .4．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，会观察到棉花着火了，同时活塞向上弹起.关于这个现象下列说法中错误的是（）.A. 棉花着火说明筒内空气温度达到了棉花的着火点B. 棉花着火主要是因为压缩气体做功使筒内气体内能增加造成的C. 活塞向上弹起是因为筒内气体膨胀对活塞做功D. 活塞向上弹起是因为活塞撞到筒底受到弹力【答案】 D【解析】【解答】把空气压缩仪活塞迅速压下去，压缩气体做功，气体内能增加，温度升高，达到了棉花的着火点，硝化棉燃烧.AB不符合题意.玻璃筒内硝化棉燃烧，筒内气体受热膨胀对活塞做功，活塞向上弹起；活塞并没有撞到筒底受到弹力作用，C不符合题意，D符合题意.故答案为：D.【分析】活塞做功使筒中的内能增大，棉花点燃后内能增大对活塞做功，并非弹力.5．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（）（c水＞c煤油、ρ水＞ρ煤油）（不计热量损失）A. 水的质量等于煤油的质量B. 水的体积小于煤油的体积C. 水的质量大于煤油的质量D. 水的体积大于煤油的体积【答案】 B【解析】【解答】AC、已知水和煤油吸收的热量和升高的温度相同，水的比热容大于煤油，由公式m= 知：水的质量小于煤油，AC不符合题意；BD、已知水的密度大于煤油，由于水的质量小于煤油，由公式V= 知，水的体积小于煤油．B符合题意，D不符合题意．故答案为：B【分析】比热容表示物体的吸热能力，常见物体中水的比热容最大，在吸热和质量相同时，比热容较大的物体升高的温度较小．若吸热和温度变化相同，则质量不同.6．根据下表提供的数据，以下说法正确的是（）几种物质的比热容单位：×103J/（kg•℃）物质水酒精煤油水银冰砂石铝铜比热容4.22.4 2.10.142.10.920.880.39B. 冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃）表示1kg冰吸收的热量是2.1×103JC. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，水的温度变化大D. 质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多【答案】 D【解析】【解答】解：A、液体的比热容不一定比固体的大，比如：冰比水银的比热容大。

内能单元综合测试(Word版含答案)

内能单元综合测试（Word 版含答案）一、初三物理内能易错压轴题（难）1．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示．（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？________请说明理由:______________________________；（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给__________加热更长的时间；（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是_________J/（kg·℃）。

【答案】不正确因为完全相同的酒精灯，加热相同的时间，放出的热量相等，甲、乙液体吸收的热量相等乙 2.4×103 【解析】【分析】【详解】（1）[1][2]升高的温度大，不代表吸收的热量多，吸收热量的多少是一样的，因为是用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的；（2）[3]由图可知，甲和乙升高相同的温度，如都温度升到40℃，甲需要的时间是3min ，乙需要的时间是4min ，乙需要更长的加热时间，这说明乙的吸热能力强一些；（3）[4]根据t=cmQ∆可知，在质量和吸收热量一定时，温度的变化值和比热容成反比，我们可以取相同的加热时间4min ，用相同的酒精灯加热4min ，甲和乙吸收的热量就是相同的，甲的温度变化值为50℃-10℃=40℃，乙的温度变化值为40℃-10℃=30℃，乙的比热容()()3340 1.810J /kg 2.410J /kg 30c =⨯⨯=⨯乙℃℃℃℃。

2．小明用稳定的热源（即单位时间内放出的热量相等）给一种固体物质均匀加热，且加热过程中质量不变。

天津市方舟实验学校初中物理九年级全册第二十二章《能源与可持续发展》测试(包含答案解析)

一、选择题1．以下行为符合“绿色低碳、文明出行”生活理念的是（）A．放学后，未关闭教室内的日光灯B．教室的电脑显示器周末处于待机状态C．选择自行车或公共交通出行D．夏天上课时，将教室内的空调温度调得很低2．下列说法正确的是（）A．现代工业的发展加剧了温室效应B．地球上的水循环可以消除水资源危机C．地球上的淡水占总水量的80%D．陆地上90%的淡水以液体的形态存在3．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）A．太阳能、石油、风能都属于可再生能源B．我国已建成的核电站是利用核聚变来发电的C．条形码扫描器中的光敏二极管使用的材料是超导材料D．火电厂提供的电能是二次能源4．关于能源和信息的说法，正确的是（）A．电话的听筒是把声音信息转换成电流信息B．北斗卫星导航系统是利用电磁波导航的C．煤、石油、天然气都是可再生能源D．目前人类已建立核电站，是利用核聚变发电5．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列有关说法中正确的是（）A．核电站利用的核能与太阳能的产生方式相同B．光纤通信是激光利用光的折射原理来传递信息的C．煤、石油和天然气是一次能源，也是不可再生能源D．我国自主研发的北斗卫星定位系统，主要是用超声波来传递信息的6．如图所示，下列能源属于可再生能源的是（）A．可燃冰B．石油C．页岩气D．潮汐能7．中国的创新发展战略使科技领域不断取得新成果，下列说法正确的是（）A．量子卫星是通过次声波与地面控制系统交流B．北斗卫星导航是通过光纤传递信息C．无人自动驾驶汽车行驶不需要消耗能量D．用5G手机上网是通过电磁波传递信息8．下列有关材料、能源、信息的说法正确的是（）A．天然气属于不可再生能源B．手机充电过程中将化学能转化为电能C．手机通话是利用超声波传送D．超导体材料可制成二极管、三极管等元件9．下列关于能量的转化和守恒的说法正确的是（）A．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生B．因为能量是守恒的，所发不存在能源危机C．高山上滚下的石块越来越快，说明动能转化为重力势能D．酒精燃烧时，将化学能转化为内能，但内能不会自发的转化为酒精的化学能10．下列说法中错误．．的是A．原子是由原子核和中子组成B．太阳能是太阳内部发生核聚变释放的能量C．室内照明用的LED灯是用半导体材料制成的D．当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起，再加入一定数量的电子时，其电阻突然变为0，此种状态的石墨烯为超导体11．下列有关能量和信息的说法中正确的是（）A．电磁波在15℃空气中的传播速度为340m/sB．煤炭是可再生能源C．光纤通信是利用激光在光导纤维中不断折射传递信息的D．核电站中发生的铀核裂变反应是可控的12．关于能源、信息和材料,下列说法正确的是A．太阳能、核能等新能源都属于可再生能源B．LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的C．电热器中的发热体是由超导材料制成的D．北斗卫星导航是利用超声波进行定位和导航的二、填空题13．盛夏时节，百花绽放，四溢花香，这说明______。

【单元练】天津市方舟实验学校九年级物理第十三章【内能】经典练习

一、选择题1．有两种物体，体积之比是2∶1，密度之比是3∶2，放出热量之比是2∶1，则它们降低的温度之比和比热容之比分别是（）A ．3∶2，1∶10B ．2∶5，5∶3C ．2∶3，10∶1D ．3∶5，5∶2B解析：B由题知，两物体的体积之比 12:2:1V V =密度之比12:3:2ρρ= 由m Vρ=可得质量之比 11122232:3:121V m m V ρρ⨯===⨯ 由题知，它们放出热量之比为12:2:1Q Q =放放A ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为123:2t t ∆∆=∶12:1:10c c =则111122221339101220Q c m t Q c m t ∆∆⨯⨯===⨯⨯放放故A 错误； B ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为1225t t ∆∆=∶∶ 12:5:3c c =则1111222253223151Q c m t Q c m t ⨯⨯==⨯∆⨯∆=放放故B 正确； C ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为1223t t ∆∆=∶∶ 12:10:1c c =则111122221032201131Q c m t Q c m t ∆∆⨯⨯===⨯⨯放放故C 错误； D ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为123:5t t ∆∆=∶12:5:2c c =则1111222253392152Q c m t Q c m t ⨯⨯==⨯∆⨯∆=放放故D 错误。

故选B 。

2．如图所示为密封了一段空气柱的注射器。

若迅速下压活塞，此过程中（）A ．密封空气的内能转化为活塞的机械能B ．密封空气的内能变大C ．能量转化情况与热机的做功冲程相同D ．主要是通过热传递改变注射器内空气的内能B解析：BABD ．迅速向下压活塞，活塞压缩空气做功，活塞的机械能转化为空气的内能，使空气的内能增加，温度升高，此过程是通过做功改变物体的内能的，故AD 不符合题意，B 符合题意；C ．热机在做功冲程对外做功，将内能转化为机械能，上面实验中能量转化情况与热机的做功冲程不同，故C 不符合题意。

天津市方舟实验学校人教版初中九年级物理下册第十四章《内能的利用》测试(包含答案解析)

一、选择题1．煤油的比热容为2.1×103J/(kg·℃）、热值为4.6×107J/kg，下列说法正确的是（）A．质量越大，煤油的比热容越大B．质量越大，煤油的热值越大C．1kg煤油温度升高1℃需要吸收4.6×107J的热量D．完全燃烧1kg煤油可放出4.6×107J的热量2．下列说法中正确的是（）A．一个物体的温度若保持不变，其内能可能会改变B．一个物体如果从外界吸收热量，其温度一定会升高C．某种燃料的热值越大，则燃烧时放出的热量就越多D．1千克燃料用去一半，剩下的燃料热值及比热容均减半3．甲、乙两种燃料，甲的质量是乙质量的2倍，甲、乙完全燃烧后放出热量之比3:2，则甲乙两种燃料热值之比为（）A．3:4B．4:3C．2:3D．3:24．下列说法正确的是（）A．两个削平的铅块被紧压在一起不易分开，是因为分子间只有引力，没有斥力B．腌制咸鸭蛋，利用了分子在不停地做有规则运动C．火箭发动机常用液态氢作燃料是因为液态氢的热值大D．常用水作汽车发动机的冷却液，是因为水容易传热5．如图所示是汽油机工作时的四个冲程，其中说法正确的是（）A．按一个工作循环其正确排列顺序是“丁乙丙甲”B．若飞轮转速是2400r/min，则1s对外做功40次C．使用热值更高的燃料可提高热机的工作效率D．丁冲程中活塞向下运动气缸内压强变小，大气压将汽油与空气混合物压入气缸6．图1为注射器，小芳迅速下压活塞，注射器内的封闭气体温度升高，接着松开手，活塞上升，注射器内的封闭气体温度下降，则（）A．活塞下压时，是通过热传递改变气体的内能B．由于活塞和筒壁之间存在摩擦，最终活塞静止时，活塞高度一定低于下压前的高度C．活塞上升时的能量转化与题图2甲相同D．活塞上升时封闭气体的分子动能减小7．图示是甲、乙两台汽油机的能量流向及比例，下列说法正确的是（）A．若将甲汽油机更换成乙汽油机，机械效率将减小B．若将甲汽油机更换成乙汽油机，尾气带走的能量将减小C．甲、乙汽油机尾气带走的能量占所有损失能量的比例最大D．甲、乙汽油机摩擦损失的能量相同8．如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图b 为四冲程汽油机的工作示意图。

内能单元测试题及答案

内能》单元测试题及答案(人教)(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第十三章《内能》单元测试题一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A ．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B ．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C ．炒菜加点盐后，菜就有了咸味D ．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2．如图1所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（）3．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A ．打开一盒香皂，很快就会闻到香味B ．空气容易被压缩C ．花香袭人知骤暖D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A ．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B ．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C ．物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D ．走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5．下列关于内能的说法中正确的是（）A ．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的B ．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C ．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加D ．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）A ．物体温度不变，它的内能增加B ．用锯条锯木板，锯条的温度降低C ．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D ．物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A ．双手相互摩擦，手会变暖和B ．用热水袋焐手，手会变暖和C ．反复弯折铁丝，弯折处变热D ．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A ．温度高的物体，内能一定大B ．物体温度升高，一定吸收了热量图1 A ．冷天搓手会感觉暖和些 B ．气体的扩散 C ．闻到香皂的香味 D ．两块表面干净的铅块压紧后“粘”C ．物体吸收了热量，温度一定升高D ．物体温度升高，内能一定增加9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触.则下列说法中正确的是（）A.铜块一定向铅块传热B.铅块不可能向铜块传热C.铜块可能会向铅块传热D.铅块和铜块之间一定有热传递 10．给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中2（a ）所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是（）A ．aB ．bC ．cD ．d11. 小明根据右表提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是A. 液体的比热容一定都比固体大B. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大C. 同一物质发生物态变化后，比热容不变D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铜块吸收的热量多12.下列说法中正确的是（）（多选）A ．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B ．让流动的热水流过散热器取暖是因为水的比热容较大C ．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着引力D ．物体吸收热量，温度可能升高二、填空题（每空2分，共30分）13.煮茶蛋时，蛋壳很快染上了茶色，把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色，这一现象说明____________，分子运动越________.14.沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是____ __________.“花气袭人知骤暖，鹊声窗树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句，对于前一句从物理角度可知当时气温突然________(选填“升高”或“降低”)，花分子的______ __加剧.15．在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯．夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水．灯点燃后，热会由灯盏通过__________方式使油的内能增加，温度升高，增加耗油量．在夹层中加水，降低油温，达到省油的目的，这是利用水的________________较大的特性．16.在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下面几种情形中“热”字的含义：（1）这盆水很热：____________________________．（2）物体吸热升温：__________________________．（3）摩擦生热：__________________________ __．图2灯芯夹层油小孔图317.质量相同、初温相同的水和煤油，放出了相同的热量后，将其混合在一起.则它们之间________(填“有”或“没有”)热传递，如果有热传递，热量是由________传递到________．18．很多城市已开展对空气中的浓度的监测工作．是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸人后会进人血液对人体形成危害，室外空气中的主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的主要来自吸烟产生的烟雾．在空中的运动（选填“属于”或“不属于”）分子的热运动；有效减小在空气中浓度的做法是．三、实验与探究题（每空2分，共24分）19．小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究．小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下所示．照射时间/min0246810海水温度/℃沙子（1）小明探究的物理问题是什么（2）分析小明探究中收集到的数据，你能得出什么探究结论？（3）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”，请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象．20．实验探究和推理都是科学研究的基本方法．比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水，观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与有关．（2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：示例：【①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论：一个物体的温度越高，内能越大．推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大】②物体内能的大小还可能与物体的有关．推理性结论：．推理依据：．（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题．同学们也来尝试一下：在图4中，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）的水量相同．根据问题（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：①杯中水的内能最大，因为．②两杯中水的内能不好比较，因为．四、计算题（10分）21．在西部大开发中，国家提出“退耕还林”的伟大举措，这对改善西部生态环境有着重要意义．据某新闻媒体报道，一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为×105J，如果这些能量被50kg的干泥土所吸收，那么，可使温度为7℃的干泥土的温度升高到多少℃[C=×103J/（kg•℃）]干泥土22．随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材(1)需要吸收多少热量[=×103J/（kg•℃）]c水（2）某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．第十三章《内能》单元测试题一、选择题：1．C 2．D 3．C 4．D 5．C 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C11．B 12．B D二、填空题：13．温度越高快 14．沙石的比热容小升高运动15．热传递比热容16．（1）温度（2）热量（3）内能17．有水煤油 18．不属于少开轿车（合理即可）三、实验题：19．（1）相同的海水与沙子，哪种吸热后升温快（或沙子和海水的比热容哪种大）（2）相同的沙子和海水，吸热后沙子升温快（或沙子的比热容比海水小）（3）如：盛夏内陆很热，海边却很凉爽20. （1）物质（物体）温度（2）质量（或分子多少）质量越大（分子越多），物体的内能越大物体质量越大，分子数目越多，所有分子动能、势能总和越大（3）①d d的水量比a多、与b、c相同，且温度最高②ab a的水量比b少，但温度比b高四、计算题：21. 10℃22.（1）×108J （2）×107J（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料有关．。

天津市方舟实验学校初中物理九年级全册期末测试(包含答案解析)

一、选择题1．大力开发可再生能源，是当今人类社会的共识。

下列属于可再生能源的是（）A．太阳能B．石油C．煤炭D．天然气2．下列关于能量转化的说法,正确的是A．电动汽车在行驶过程中,发生的能量转化主要是将机械能转化为电能B．电风扇工作时,扇叶的机械能是由电能转化来的C．干电池给小灯泡供电时,发生的能量转化主要是电能转化为化学能D．在被阳光照射时,太阳能电池将电能转化为化学能3．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：其中合理的是①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．A．①②B．②③C．③④D．④⑤4．WiFi是将电脑、手机与互联网以无线方式连接的技术，可进行信息、文件等材料的无线传输，此过程中各种信息的传输是利用（）A．次声波B．电磁波C．超声波D．红外线5．关于如图所示情景，下列说法中正确的是（）A．图甲：此图是发电机的原理图B．图乙：闭合开关通电螺线管左端为S极C．图丙：使用三孔插座和使用两孔插座效果是一样的D．图丁：可以用湿手摸或湿布擦与电源相连接的用电器6．下列说法正确的是（）A．汽油机气缸顶部有个喷油嘴B．人体、塑料、硅它们都是导体C．铁导线的电阻比铜导线的电阻大D．地理位置的北极是地磁场的南极7．下列实例中，符合安全用电要求的是（）A．使用绝缘层破损的电线B．洗衣机的金属外壳安装接地线C．用湿抹布擦拭正在工作的台灯D．未断开电源的情况下更换灯泡8．下列做法中，符合安全用电要求的是（）A．用湿布擦正在工作的台灯B．更换灯泡前先断开电源开关C．发现有人触电时，用手直接把触电的人拉开D．用电器着火时，先用水把火浇灭，再切断电源9．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A．电流表示数变大B．电路消耗的总功率不变C．小灯变亮D．电压表示数变小10．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法和转换法B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D．甲实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系11．甲、乙是由同种材料制成且横截面积相等的两导体，若将它们并联在同一电路中，则关于甲、乙的长度L及通过电流I或两端电压U的大小判断正确的是（）A．若L甲>L乙，则I甲>I乙B．若L甲<L乙，则I甲>I乙C．若L甲=L乙，则U甲>U乙D．若L甲>L乙，则U甲>U乙12．如图所示电路，电源电压恒定。

(人教版)天津市初中物理九年级全册第十三章《内能》测试卷(有答案解析)

一、选择题1．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C．物体温度越高，所含有的热量越多D．物体内能增加时，温度一定升高2．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体温度越高，所含的热量越多C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D．物体的温度越高，物体的内能越大3．下列说法正确的是（）A．夏天的中午时分，海边沙子比海水热，是因为沙子吸热多，海水吸热少B．在寒冷的冬季，地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜，是利用水的比热容大，放热多C．物质的比热容跟物质的种类有关，与物质的状态无关D．在盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋4．某学生用两个相同的热源分别对质量和初温相等的甲、乙两物质加热，并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图所示。

根据图线情况，作出如下推断，其中正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．相同时间乙温度升高的快C．升高相同温度时乙吸热更多D．相同时间甲吸热更多5．《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。

如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭含有的热量增加D．拌：香葱和豆腐加入少许调料搅拌即可入味，说明分子在做无规则运动6．在空气中，将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热，下列说法正确的是（）A．水含有的热量减少B．水将温度传给了玻璃杯C．玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D．玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度7．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

下列说法正确的是（）A．第一次实验所用水的质量比第二次实验所用水的质量多B．两次实验时都是在标准大气压下进行的C．此实验用的温度计可以用体温计替代D．两次实验中，水沸腾后，熄灭酒精灯，水并没有立刻停止沸腾，说明水沸腾时不需要吸热8．初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量（c铝＞c铜），相互接触后，则（）A．内能由铜转移给铝 B．最终铝、铜温度相同C．不发生热传递D．无法判断9．质量和初温相同的两个物体，下列说法错误的是：（）A．吸收相同的热量后，比热大的物体温度较高B．放出相同的热量后，比热小的物体温度较低C．吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D．放出相同的热量后，比热较大的物体可以传热给比热较小的物体10．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力B．乙图中活塞向下运动与内燃机的做功冲程的能量转化相同C．丙图中小朋友下滑时，内能转化为机械能D．丁图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加11．关于温度、热量、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，一定吸收了热量C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．物体吸收热量，温度一定升高12．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力B．在质子、分子和原子中，尺度最小的是原子C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．宇宙是一个有层次的天体结构体系，太阳属于银河系中的一颗恒星二、填空题13．水烧沸腾时，壶盖不断向上跳动，同时壶嘴有大量白气产生，此时发生的物态变化是_____，在标准大气压下用天然气把2kg的水从20℃加热至刚沸腾时，水吸收了_____J的热量。

天津市方舟实验学校初中物理九年级全册第十三章《内能》测试(包含答案解析)

一、选择题1．关于分子动理论及有关现象，下列说法中不正确的是（）A．红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水比冷水的分子运动更剧烈B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙C．铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力D．海波熔化的过程中，吸收热量，温度不变，内能不变2．有关图中所示的四个实验，下列说法中正确的是（）A．甲图中，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数增大，是因为分子间有斥力B．乙图中，加热试管内的水之后，瓶塞被冲开，说明热传递能改变物体的内能C．丙图中，抽掉玻璃板，两种气体混合在一起，是因为上方的气体密度小D．丁图中，用力迅速压下活塞后，玻璃筒内硝化棉着火，说明筒内空气的内能增大了3．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大4．关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．运动的物体有内能，静止的物体没有内能B．物体在0℃以下时没有内能C．高温物体的内能一定比低温物体的内能多D．质量大且温度高的物体的内能可能比同状态质量小、温度低的物体的内能多5．在空气中，将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热，下列说法正确的是（）A．水含有的热量减少B．水将温度传给了玻璃杯C．玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D．玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度6．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B．-10℃的冰块没有内能C．内能小的物体也可以将热量传给内能大的物体D．高温物体含有的热量一定比低温物体含有的热量多7．下列古诗词、谚语、俗语中蕴含丰富的物理知识，其中分析正确的是（）A．“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——“一院香”，分子做永不停息的运动B．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”——燃烧秸秆(豆萁)的过程是内能转化为化学能C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——蜡烛燃烧是晶体熔化D．“只要功夫深，铁杵磨成针”——铁杵在磨的过程中温度升高，属于热传递改变物体内能8．根据表中的数据，下列判断正确的是（）A．不同物质的比热容不可能相同B．夏天，在地上洒水会感到凉快，主要利用水的比热大的特性C．比较水和沙石的比热容可知，沿海地区比内陆地区昼夜温差大D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多9．图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．组装图甲装置时应按自上而下的顺序安装B．把装着该物质的试管放在烧杯的水中加热的目的是缩短实验时间C．分析图乙图像可知物质的比热容大小与物质的状态有关D．物体在BC段熔化过程中温度保持不变，物体的内能也保持不变10．关于运动与能量，下列说法中正确的是（）A．人能够闻到花的香味，说明花香分子在不停的运动B．草原上奔跑的马群，说明马的分子在不停的运动C．运动场上奔跑的运动员不具有能量D．教室内亮着的电灯，不具有能量11．关于温度、热量、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，一定吸收了热量C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．物体吸收热量，温度一定升高12．下列说法中正确的是（）A．一个物体的温度若保持不变，其内能可能会改变B．一个物体如果从外界吸收热量，其温度一定会升高C．一个物体的内能如果增大，其一定从外界吸收热量D．夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”属于汽化现象二、填空题13．将滚烫的鸡蛋温度降低，你的做法是______，你采用的方法使鸡蛋内能改变的方式是______。