第二章植物的繁殖器官种子与果实的发育

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高中生物竞赛之植物的繁殖器官→花,果实,种子

植物的繁殖器官→花，果实，种子花是被子植物特有的有性生殖器官,它是节间缩短的变态枝条,一朵典型的花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群组成,各部分都是变态的叶。

一、花的结构1、花柄和花托①花柄花器官与植株或枝条连接的柄状结构（又称花柄）。

连接花和茎，运输各种物质（与茎相似），支持花使花向各方向展布。

果实形成时，花梗成为果柄。

②花托花柄顶端略膨大，着生花的其它部分的结构。

2、花被花被包括花萼和花冠。

花被在花中主要起保护作用，有些花的花被还有助于花粉传送。

花被由于形态和作用的不同，可分为内、外两部分，在外的称花萼，在内的为花冠。

①花萼：1花的最外轮变态叶，由若干萼片组成，常呈绿色。

2不同植物的花萼形态大小、颜色不同，构成花萼的萼片数目及其相互关系亦不同，是植物种分类的依据之一，其结构与叶相似。

②花冠：位于花萼的上方或内方，由若干花瓣组成。

按花瓣离合情况不同，花冠可分两种：离瓣花合瓣花＊花冠的类型1十字形花冠：花瓣4片，呈十字形排列如油菜2蝶型花冠：如豌豆，黄豆3漏斗状花冠：如牵牛花4钟状花冠:如风铃草5管状花冠:如马兜铃6唇型花冠:如野芝麻7舌状花冠：如菊花8蔷薇形花冠：如桃，梨＊花冠的对称辐射对称：如十字花科，菊科，桃两侧对称：如玄参科，兰科、唇型科，大豆不对称如美人蕉科＊花瓣在花蕾时期的排列状态：1.镊合状：各花瓣的两边互相对立，但不相连接，基部相接，但不重叠。

2.覆瓦状：五花瓣中，一瓣在外，一瓣在內，其余三瓣各有一边在外，一边在內，互叠成覆瓦状。

3.螺旋状：各花瓣两边互相重叠。

例如锦葵。

3、雄蕊群1雄蕊由花药、花丝组成。

雄蕊又分为离生雄蕊和合生雄蕊。

①花药是花丝顶端膨大成囊状的部分，内部有花粉囊，可产生大量的花粉粒。

②花丝常细长，基部着生在花托或贴生在花冠上。

2＊雄蕊不等长的两种特殊雄蕊：①二强雄蕊：含四枚雄蕊，其中两个明显长于另两个，如唇型科，玄参科。

②四强雄蕊：含六枚雄蕊，其中有四个较长，如十字花科。

植物的繁殖器官

种子发育
种子形成后，需要经过一段时间的发育才能够成熟。这个过程中，种子会经历一系列的生理和形态变化，如积累营养物质、形成种皮、胚乳等。种子的发育情况取决于植物的遗传特性、环境条件和发育阶段等因素。
果实的结构与类型
果实的结构
果实是由子房或其他部分发育而成的植物器官，主要包括果皮、种子、果肉等部分。果皮是指果实外部的保护层，通常由子房壁发育而来；种子是植物繁殖的单位，通常由受精卵发育而来；果肉则是果皮内部富含营养物质的部位。
繁殖过程
有性繁殖需要经过开花、授粉、受精和种子形成等阶段。
无性繁殖
定义
01
无性繁殖是指植物不需要配子结合就能繁殖后代的繁殖方式。
特点
02
无性繁殖能够保持植物的优良性状，并且繁殖速度快。
繁殖过程
03
无性繁殖主要通过扦插、分株、压条和组织培养等方式进行。
混合繁殖
定义
01
混合繁殖是指植物同时采用有性繁殖和无性繁殖的繁
分不足可能导致植物生长缓慢，而水分过多则可能导致植物根部腐烂和
整体生长不良。
繁殖器官发育的分子机制
基因表达调控
植物繁殖器官的发育受到基因表达的精细调控。特定的基因会在特定的时间和空间内表达，以支持植物的生长和发育。这些基因的表达受到多种因素的调节，包括植物激素和环境因素。
VS
细胞分化与增殖
雌蕊的功能是接收来自雄蕊的花粉并受精。一旦受精，胚珠会发育成种子，并在子房中成熟。种子的数量通常与心皮的数目相同。
03 果实的结构与功能
传粉与受精
传粉
果实成熟后，其中的花粉会自然释放出来，传送到其他花朵或植物体上，这个过程称为传粉。传粉是植物繁殖的关键步骤之一，因为只有经过传粉，植物的卵细胞才能够与精子结合形成种子。

简述果实的发育过程

简述果实的发育过程一、果实的形成与发展果实是植物的一种重要生殖器官，它包含了种子，为植物的繁殖提供了途径。

果实的发育过程可以分为花后期、果实初期、果实中期和果实后期四个阶段。

1. 花后期花后期是指授粉后，花开始发育为果实的阶段。

经过授粉，花粉与花柱结合，形成受精卵。

受精卵通过营养物质的输送，迅速分裂和发育，形成胚珠。

胚珠发育过程中，子房也发生了一系列的变化，形成了初级果实。

2. 果实初期果实初期是指初级果实开始发育的阶段。

在这个阶段，初级果实逐渐增大，并根据植物的特性形成了不同的果实类型。

一般来说，果实初期通过细胞的分裂和伸长，使果实逐渐膨胀。

同时，初级果实表皮细胞开始分化，并分泌果胶等物质，使果实逐渐具备光泽和硬度。

3. 果实中期果实中期是指初级果实进一步发育并成熟的阶段。

这个阶段，果实继续增大，逐渐形成了特定的形状和大小。

果实中期，胚珠内胚乳细胞开始分化为胚与胚乳，为种子的发育打下基础。

同时，果实外皮细胞逐渐变得柔软，并开始分泌酵素，使果实的颜色发生变化，呈现出成熟的特征。

4. 果实后期果实后期是指果实成熟并开始散布种子的阶段。

这个阶段，果实进一步发育，种子逐渐成熟。

果实外皮细胞继续变得柔软，果肉开始变得多汁，颜色进一步加深。

在这个阶段，果实也会经历一定的腐烂和脱落的过程，使种子散布到外界。

二、果实发育过程的影响因素果实的形成和发育过程受到多种因素的影响，包括植物的遗传基因、环境条件和植物生长发育的调控。

1. 遗传基因植物的遗传基因对果实发育过程起着重要的调控作用。

不同种类的植物具有不同的遗传基因，因此它们的果实发育过程也存在差异。

一些遗传基因控制着果实的大小、形状和颜色等特征，而其他基因则参与果实的营养物质合成和运输，影响果实的膨大、成熟和种子的发育等过程。

2. 环境条件环境条件对果实的形成和发育也有很大的影响。

光照、温度、湿度和土壤营养等因素都会直接或间接地影响果实的营养物质的合成和运输。

植物种子与果实发育的调控机制

植物种子与果实发育的调控机制植物的生命周期中，种子和果实是非常重要的组成部分。

种子是植物繁衍后代的关键，而果实则是植物在种子成熟后用来传播种子的结构。

种子和果实的发育是受到复杂的调控机制影响的，本文将探讨植物种子和果实发育中的调控机制。

一、种子发育的调控机制1. 开花和授粉植物的种子发育始于花粉受精过程。

当植物达到开花期时，花朵会产生花粉，花粉通过传粉媒介（如昆虫、风等）传输到花朵的柱头上。

授粉后，花粉管长出并穿过花粉管到达柱头，与柱头中的胚囊细胞结合，形成受精卵。

受精卵会发育成为胚囊，其中包含植物胚胎的前体，即胚胎发生。

2. 胚囊发育胚囊发育是种子发育中的重要过程。

胚囊中的细胞通过分裂和分化形成不同组织类型，如胚乳（储存营养物质的组织）、外胚乳鞘（保护胚乳的组织）和胚珠壁（包裹整个胚囊的组织）。

这些组织相互作用，协调胚胎的发育过程。

3. 胚胎发育胚胎发育是种子发育的核心过程。

在受精后，胚胎细胞会经历分裂、细胞扩增和细胞分化等过程，形成根、茎和叶等器官。

同时，胚胎细胞会分泌植物激素和其他生物化学物质来调节种子的发育过程。

二、果实发育的调控机制1. 授粉后的果实发育果实发育是由授粉后的花柱部分发育而来。

在受精后，花柱会产生植物激素，如生长素和倍半萜醇等，来促进果实的发育。

同时，授粉后的花柱会经历细胞分裂和细胞扩增等过程，形成果实的外部结构。

2. 果实壁的发育果实壁的发育是果实发育的重要组成部分。

果实壁起源于花柱，它的发育过程受到植物激素和其他调控因子的影响。

果实壁的细胞会分化成皮层细胞、中层细胞和内层细胞等不同类型，不同类型的细胞在果实壁发育中发挥着不同的功能。

3. 种子发育和果实膨大在果实发育的过程中，种子也会同时进行发育。

种子发育的过程中包括胚乳细胞的分裂和胚珠壁细胞的发育，这些过程需要营养物质的供应和植物激素的调控。

同时，果实膨大也是果实发育的关键过程，它受到植物激素和水分的调控。

总结：植物种子和果实的发育是受到复杂的调控机制影响的。

植物的繁殖与发育

植物的繁殖与发育植物是地球上最重要的生物之一，它们通过繁殖与发育来延续种群，保持物种的多样性。

植物的繁殖与发育过程中涉及到许多关键的生物学过程，如有性生殖与无性生殖、受精、花粉管生长、胚胎的形成以及植物的生长发育等。

本文将深入探讨植物的繁殖与发育的相关知识。

一、有性生殖与无性生殖植物的繁殖方式可分为有性生殖和无性生殖。

有性生殖是指通过两个生殖细胞（雄性和雌性生殖细胞）的结合来形成新的个体。

这个过程包括花朵的开放、花粉的传播以及受精等过程。

无性生殖是指通过植物自身的一些生物学过程来产生后代，不需要有性细胞的结合。

二、有性生殖的过程有性生殖是植物保持遗传多样性的一种重要方式。

其过程主要包括花朵的形成、花粉的传播、花粉管的生长以及受精等。

1. 花朵的形成花朵是植物有性生殖的重要器官，也是吸引传粉媒介的重要途径。

花的形成主要经历花骨朵发育、花被片形成、花蕾成熟等过程。

2. 花粉的传播花粉是植物雄性生殖细胞的携带者，传播花粉的方式包括风媒、昆虫媒介、鸟类与蝙蝠媒介等。

花粉的传播过程中，花粉颗粒会落在柱头上，形成花粉管。

3. 花粉管的生长花粉管的生长是植物有性生殖过程中的一个重要环节。

花粉管由柱头吸引，经过花药、花托等部位，最终生长进入胚囊。

4. 受精花粉管在胚囊内与卵细胞结合，完成受精过程。

受精后，卵细胞和双核生殖细胞融合，形成受精卵，同时与其他细胞结合形成胚囊。

三、无性生殖的过程无性生殖是指植物通过自身的一些生物学过程来繁殖后代，不需要有性细胞的结合。

无性繁殖的方式主要有营养繁殖、块茎繁殖、根繁殖、克隆等。

1. 营养繁殖营养繁殖是指植物通过茎、叶、根等营养器官的一部分或整个器官的某些细胞发生分裂和再生的过程。

这样的分裂和再生可以产生与母体一模一样的后代。

2. 块茎繁殖块茎繁殖是指植物使用块茎进行无性生殖的方式。

块茎是由茎的一部分变厚形成的，能够发育出新的植株。

3. 根繁殖根繁殖是指植物使用根进行无性繁殖的方式。

果实与种子的知识点总结

果实与种子的知识点总结一、果实的定义果实是植物的一种生殖器官，是由花粉和卵细胞结合形成受精卵后向外发育而成的，是一种包裹种子的成熟子房，是植物繁殖的产物。

果实通常包括果皮、果肉和种子。

二、果实的结构1.果皮：果实外层的硬壳，保护果实内部的种子及果肉，不同种类的果实的果皮有着不同的特征，如果壳、果皮、果蒂等。

2.果肉：果实内的食用部分，通常富含水分和碳水化合物，供营养植物胚胎生长。

3.种子：果实内的生殖体，植物繁殖的重要部分，包括胚乳和种皮。

三、果实的分类1.根据果实的构造特征，可以分为实果、假果和聚合果。

-实果是由单个子房发育而成的果实，如桃、杏、樱桃等。

-假果是由除子房以外的其他组织发育而成的果实，如苹果、梨等。

-聚合果是由多个子房发育而成的果实，如草莓、覆盆子等。

2.根据果实的种子排列方式，可以分为瘦果、肉果和核果。

-瘦果是种子与果壁完全分开的果实，如荚果、蒴果等。

-肉果是种子与果壁相连合的果实，如葡萄、橘子等。

-核果是种子与果壁紧密结合的果实，如樱桃、杏子等。

3.根据果实的开裂方式，可以分为裂果和不裂果。

-裂果是在成熟后果壳自然开裂并释放种子，如豆科植物的荚果、蒴果等。

-不裂果是果壳不会开裂，种子需要通过其他方式散播，如橘子、苹果等。

四、种子的结构1.种皮：种子的外层，保护种子内部的营养组织和胚。

2.胚乳：种子的主要营养部分，含有蛋白质、脂肪和碳水化合物，供胚酿生长发育所需的能量。

3.胚芽：包括胚轴和胚乳，是种子发育成植物的重要部分，具有芽、根和叶的未成熟形态。

4.胚珠：种子形成时的雌配子体，包括乳头细胞和副乳头细胞，是种子的原始发育部分。

5.种胚：含有未成熟植物的生长点和发育器官，是未成熟植物的原始状态。

五、种子的萌发生长1.休眠期：种子成熟后进入休眠状态，停止生长和代谢，等待适宜的环境条件。

2.萌发条件：种子需要一定的温度、光照、水分和氧气来促进萌发，适宜的条件可以形成植物生长的生理开关效应。

2-6果实、种子

第二章药用植物基础知识
（2）肉果：果实肉质多汁，成熟后不开裂，如图2-124所示。
（a）浆果（葡萄）
（b）浆果（番茄）（c）柑果（广柑）
（d）核果（桃）
（e）梨果（苹果）
（f）瓠果（黄瓜）
图2-124 肉果的类型 1.种子 2.果皮 3.花托
第二章药用植物基础知识
①浆果：由单心皮或合生心皮雌蕊发育而成的果实，外果皮薄，中果皮和内果皮肉质多汁，内含一至多枚种子，如番茄、葡萄、枸杞等。 ②柑果：由多心皮合生雌蕊发育而成的果实，外果皮厚，革质，内含油室，中果皮与外果皮界限不明，中果皮疏松海绵状，有维管束分布；内果皮膜质，分隔成若干室，内壁生有许多肉质多汁的囊状毛，为可食部分。如橙、橘等。柑果是芸香科柑橘属植物所特有的。 ③核果：由单心皮雌蕊发育而成的果实，外果皮薄，中果皮肉质肥厚，内果皮木质化形成硬核，内含1粒种子，如杏、梅、桃等。 ④梨果：由5心皮合生的下位子房与花托发育而成的一种假果，外面可食部分主体是花托，外果皮、中果皮界限不明，内果皮坚韧膜质，常分为五室，每室含二粒种子，如山楂、苹果、梨等。 ⑤瓠果：由3心皮合生的下位子房连同花托发育而成的假果，外果皮坚韧，中果皮、内果皮及胎座肉质，成为果实的可食部分，为葫芦科植物所特有的果实。如栝楼、南瓜、罗汉果、西瓜等。
第二章药用植物基础知识
2.聚合果由1朵花中的离生心皮雌蕊发育而成的果实，每个雌蕊发育成1个果实，聚生在同一花托上，如图2-125所示，根据单果的类型不同，可分为：（1）聚合蓇葖果：许多蓇葖果聚生在同一花托上，如厚朴、八角茴香等。（2）聚合瘦果：许多瘦果聚生在突起的花托上，如毛莨、白头翁等。（3）聚合坚果：许多坚果聚生在膨大呈海绵状的花托上，如莲蓬等。（4）聚合核果：许多小核果聚生在突起的花托上，如悬沟子、草莓等。（5）聚合浆果：许多浆果聚生在延长或不延长的花托上，如五味子等。

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整体视觉拟态力学
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神经细胞处于静息状态时，细胞膜外带
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一枝原来开红花的碧桃枝条，嫁接在一株开白花的碧桃上，这枝上将来开花的颜色是
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植物细胞的细胞壁的主要成分是所有高等植物细胞都有的结构是下列那组细胞器不具有膜结构中心体的功能是葡萄糖、脂肪、血红蛋白、DNA 和 RNA 共有的元素是不同的生物所具有的
核酸的基本组成单位是关于蛋白质生理功能的叙述，错误的是细胞中含量最多的有机化合物是不属于固醇类的物质是
有丝分裂后，子细胞染色体数目是母细胞的真核细胞染色体由
分裂生殖
1倍 2倍 1/2 倍 3倍 DNA + 蛋白质 DNA
DNA 和膜
DNA 和脂类
能量携带者
ATP 是
混合磷酸盐所有细胞器产生的
暗反应发生在
都是细胞质原生质膜基质
叶绿体基粒
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
植物的光反应发生在
类囊体细胞质原生质膜基质被动运输
高尔基体
磷脂
蛋白质磷脂，蛋白质胆固醇细胞壁核糖体线粒体原生质膜
膜围绕的结构
都是
真核细胞所特有的
在时间和空间上分离化学反应的结构磷脂双分子膜和蛋白质糖类双分子膜和蛋白质蛋白质双分子膜和磷脂以上皆非细胞骨架鞭毛纤毛 A+B
没有细胞核没有原生质膜有 RNA，无 DNA 以上皆是包裹细胞质间隔细胞核和细胞质 A+B 原核细胞中行使细胞核的功能细菌和病毒变形虫和褐藻绿藻和酵母菌蓝藻和细菌核膜细胞膜

植物的生殖和发育

植物的生殖和发育第20 植物的生殖和发育【知识梳理】1、有性生殖：开花——传粉——受精——果实和种子雄蕊：花药、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（胚珠）传粉和受精：花药里的花粉落到雌蕊的柱头上，会长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房的胚珠。

胚珠里有卵细胞，与自花粉管里的一个精子结合，形成受精卵。

另一个精子与极核融合，形成受精极核。

这种现象，叫做双受精果实和种子的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育。

子房壁果皮子房果实胚珠种子（受精卵胚受精极核胚乳）２、无性生殖营养繁殖：植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖的方式。

人工营养繁殖的方法：扦插、嫁接、压条植物的组织培养：快速繁殖，一般选用植物叶片或其他组织器官的小块作材料，培育在人工培养基３、种子的结构种子都有种皮和胚。

玉米种子里还有胚乳。

蚕豆、花生等种子中，贮藏营养物质的结构是子叶；而玉米、小麦等种子中，贮藏营养物质的结构是胚乳。

胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根。

４、种子萌发的条：内因——完整结构等Ｐ127外因——水、空气、适宜的温度５、种子在萌发过程中，胚根首先发育成根。

种子萌发时如果子叶出土，在播种时，种子应该播得浅些植物的茎、叶、花都是由芽发育的。

叶芽是未发育的枝条。

生长点促进芽轴伸长，芽轴发育成茎；叶原基发育成幼叶；芽原基发育成侧芽。

【即时巩固】1．没有经过（）的过程，绿色开花植物果实和种子无法形成。

A．开花B．传粉．受精D．凋谢2一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子（）。

A、花被B、雄蕊、雌蕊D、蜜腺3玉米开花如果遇到连绵阴雨，果实产量就会降低。

下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因释（）。

A、风大，气温低，花粉不成熟B、花粉被雨水冲落，影响风传粉、阴雨，子房不能发育D、风大、气温低，影响昆虫传粉4大豆种子的胚是由（）发育而成的。

A、受精卵B、子房、胚珠D、受精极核种子的主要结构是（）。

A、胚乳B、子叶、胚D、种皮6．下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是7．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

药用植物果实和种子的特征—果实的发育和组成(药用植物识别)

*单性结实----花形成果实需要经过传粉和受精作用是一般规律，有些植物只经传粉而不经过受精作用也能形成果实，这种果实无子。如香蕉、无子柿子、无子葡萄等。
无籽葡萄
无籽香蕉
果实组成
*果实由果皮和种子构成，果皮一般分为三层，即外果皮(exocarp)、中果皮 (mesocarp)和内果皮(endocarp)。三层果皮的变化，随植物种类的不同而异，就形成了果实的不同类型。
目录
1
果实的发育和组成
2
Байду номын сангаас
果实的类型
3
种子
1 果实的发育和组成
果实的发育
果实(fruit)是被子植物特有的繁殖器官，是花经过传粉、受精后由子房发育形成的特殊结构。内含种子，外具果皮，具有保护种子和散布种子的作用。
果实的发育
花花瓣雄蕊花柱子房胚珠受精卵
果实
凋落
果实种子胚
果实的发育
1.真果(true fruit):单纯由子房发育而成的果实称真果，如桃、杏、扁豆等。
2.假果(false fruit):由子房和花的其余各部（如花托、花被片、花序轴等）参与形成的果实称假果，如苹果、梨、黄瓜等由花托参与形成；无花果、凤梨等由花序轴参与形成；桑椹由花被片参与形成等。
苹果
凤梨
果实的发育

人教鄂教版四年级上册第二单元《动植物的繁殖》

重点题型整理
1.解释下列概念并给出实例：
-有性繁殖：通过两性生殖细胞结合产生新个体的繁殖方式。例如，小麦的种子繁殖。
-无性繁殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的繁殖方式。例如，草莓通过匍匐茎繁殖。
2.描述植物的有性繁殖过程，并说明传粉和受精在其中的作用。
-有性繁殖过程：花粉成熟后散落出来，落到雌蕊柱头上，花粉管穿过花柱进入子房，到达胚珠，释放出精子与卵细胞结合，形成受精卵，进而发育成种子，子房发育成果实。
-专家讲座：邀请生物学家或农业专家来校进行专题讲座，让学生了解动植物繁殖研究的最新进展和应用。
2.拓展建议：
-鼓励学生利用课余时间进行观察实践，如在家中种植植物，观察其生长、开花、结果的过程，了解植物的有性繁殖。
-建议学生进行小组合作，开展调查活动，了解不同动物的繁殖方式，比较它们之间的异同，形成调查报告。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果钟）
1.讨论主题：学生将围绕“动植物繁殖在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如“如何运用繁殖知识提高农作物的产量？”
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调有性繁殖和无性繁殖这两个重点。对于难点部分，如传粉、受精等过程，我会通过实物演示和图解来帮助大家理解。
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与动植物繁殖相关的实际问题，如“为什么有些植物开花但不结果？”
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作，观察种子的结构和发育过程，演示有性繁殖的基本原理。

果实和种子的形成过程概述

果实和种子的形成过程概述
植物的果实和种子形成是复杂的生理过程,包括以下几个主要阶段:
1. 花期
- 雄蕊产生花粉
- 雌蕊中的胚珠准备受精
2. 受精过程
- 花粉管伸长并将精细胞输送至胚珠
- 精细胞与卵细胞结合形成合子
3. 果实发育
- 合子发育成植物胚
- 子房壁发育成果实外壳
- 其他附属结构如花萼、花梗等也逐渐发育壮大
4. 种子形成
- 胚经过一段时间的发育最终成熟
- 胚被种皮包裹形成种子
- 种皮可能来源于外种皮或内外种皮
5. 果实成熟
- 果实内部和外部结构逐渐完全发育成熟
- 种子也随之完全成熟
- 某些果实会变色、散发香气以吸引传播者
这个过程一般需要几周到几个月的时间,植物会在这期间积累营养物质来保证后代发育。

成熟后的果实和种子可用于植物繁衍,开启新一轮的生命周期。

果实和种子的发育过程

果实和种子的发育过程
果实和种子的发育过程是植物繁殖的重要阶段。

以下是果实和种子发育过程的一般描述：
1. 授粉和受精：花朵开放后，雄蕊产生花粉，通过昆虫、风或其他方式传播到雌蕊的柱头上。

花粉与柱头接触后，会萌发出花粉管，延伸到子房内部。

花粉管携带精子与子房内的卵细胞结合，完成受精过程。

2. 果实发育：受精后，子房开始发育成果实。

子房壁逐渐增厚，并分化出果皮和果肉组织。

同时，胚珠在子房内发育成种子。

3. 种子形成：在胚珠内，受精卵发育成胚胎，而珠心（胚珠的一部分）则发育成种皮。

随着胚胎的发育，种子逐渐形成，并在种皮内部积累营养物质。

4. 果实成熟：在种子发育的同时，果实也继续生长和成熟。

果皮颜色变化、果肉变软、糖分积累等都是果实成熟的标志。

成熟的果实吸引动物或人类食用，从而帮助传播种子。

5. 种子传播：当果实被动物或人类食用时，种子会被释放出来。

有些种子通过动物的消化系统后仍能存活，并随着粪便被传播到其他地方。

其他种子则通过自然的方式，如风吹、水流或自身的机械传播，到达适宜的生长环境。

6. 种子发芽：当种子到达适宜的生长环境时，它们会吸收水分并开始发芽。

种子内的胚胎突破种皮，生长出幼根和幼芽，逐渐发展成新的植物。

总之，果实和种子的发育过程是植物繁殖的关键步骤。

通过果实的吸引和种子的传播，植物能够在不同的地方繁衍后代，维持物种的生存和延续。

科学植物的生长过程

科学植物的生长过程植物是地球上生命体的重要组成部分，它们通过科学的生长过程实现了生命的延续和繁衍。

本文将介绍科学植物的生长过程，从种子萌发到成熟植株的全过程。

一、种子萌发种子是植物的繁殖器官，也是植物生长的起点。

种子通常包含胚芽、种皮和营养组织。

当种子吸收到充足的水分和适宜的温度后，种皮会开裂，胚芽开始萌发。

首先，胚芽中的根开始快速生长向下伸展，寻找水分和营养。

然后是胚芽的茎部向上生长，在土壤中钻出，形成幼苗。

二、幼苗生长幼苗是植物生长过程中的关键阶段，它需要充足的阳光、水分和营养来进行正常的生长。

在光照充足的情况下，幼苗通过光合作用将阳光转化为能量，为自己提供生长所需的营养物质。

同时，幼苗的根系不断向土壤深处延伸，吸收土壤中的水分和无机盐。

这些水分和营养通过幼苗的细胞间隙运输到各个部位，为其提供生长所需的养分。

三、茎与叶的生长初期在幼苗生长一段时间后，茎和叶开始逐渐生长。

茎具有细胞分裂和细胞伸长的能力，它通过不断分裂增加细胞数量，同时细胞伸长使茎的高度逐渐增加。

茎的生长还包括侧芽的分化和生长，这些侧芽有时会形成新的分枝。

叶的生长依赖于茎的供应，叶片通过细胞分裂和伸长使自身增大，同时进行光合作用提供养分。

四、根系的生长根系是植物的重要部分，它扎根于土壤中并提供水分和无机盐供给植物的其他部位。

根系通过分裂和伸长来增加自身的长度和形状。

新的根系由根尖处的组织不断分裂产生，之后伸长并向下延伸。

同时，根毛也在根系表面生长，增加根系与土壤之间的接触面积，提高水分和养分的吸收效率。

五、花与果实的生长当植物达到一定生长阶段时，它们开始开花和结实。

开花是植物繁殖的一种方式，花朵通常由花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊等部分组成。

花朵通过花粉传递来完成受精过程，然后逐渐发展成果实。

果实是植物生长过程中最终形成的结构，包含种子和种皮等部分。

果实的主要功能是保护种子并促进其散播。

六、植株的成熟经过一系列的生长过程，植物最终发展成熟。

植物的繁殖与传播知识点总结

植物的繁殖与传播知识点总结植物的繁殖与传播是植物学中的重要内容之一，它涉及到植物的繁衍和种群的扩散。

本文将对植物的繁殖与传播的相关知识进行总结，包括繁殖的方式、繁殖器官、传播途径等内容。

一、植物的繁殖方式植物的繁殖方式主要有两种：有性生殖和无性生殖。

1. 有性生殖有性生殖是指植物通过花粉和卵细胞的结合，产生有遗传变异的新个体。

这种方式包括花粉传递、授粉、受精等过程。

有性繁殖可以保持物种的遗传多样性，有助于适应环境的变化。

2. 无性生殖无性生殖是指植物通过无性细胞（如孢子、根茎、块茎等）的分裂和发育，繁衍新个体。

无性生殖方式可以快速大量繁殖，并且能够保留亲本的遗传特征。

常见的无性生殖方式包括萌发、分株、离体组织培养等。

二、植物的繁殖器官植物的繁殖器官主要包括花、果实和种子。

1. 花花是植物的生殖器官，它包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。

花的主要功能是吸引传粉媒介并进行有性生殖。

花的形态、颜色和气味能够吸引昆虫、鸟类等动物传播花粉。

2. 果实果实是植物生殖过程中形成的结构，它包括果皮、果肉和种子等部分。

果实的主要功能是保护种子，以便种子能够传播和繁殖。

3. 种子种子是植物的繁殖单元，它包括种皮、胚乳和胚等部分。

种子能够在适宜的环境条件下发芽，并长成新的植物个体。

种子的传播途径包括风散、水传、动物传播等。

三、植物的传播途径植物的传播途径有多种方式，主要包括自然传播和人为传播。

1. 自然传播自然传播是指植物通过自然力量扩散到新的地方。

自然传播途径多种多样，包括风力传播、水力传播、动物传播等。

例如，某些植物的种子通过风力散播，可以随风飘散到远处。

2. 人为传播人为传播是指人类主动介入植物的传播过程。

人类通常通过繁殖材料的选育、携带和引种等方式，将植物传播到新的地方。

例如，人们通过种植果树、花卉等植物，促进其在不同地区的繁衍和传播。

结语植物的繁殖与传播是植物生命活动的重要环节，它保持着物种的多样性并促进着生态系统的稳定。

植物形态解剖 - 果实和种子

无孢子生殖：由珠心或珠被细胞发育成胚的现象（柑橘属植物）
多胚现象：有的植物种子里往往含有2个或更多的胚的存在，这一情况称为多胚现象
双受精
概念：卵细胞和极核同时和2个精子分别完成融合的过程，是被子植物的有性生殖的特有现象。
双受精的进化意义 1、使2个单倍体的雌、雄配子融合在一起，恢复了植物原有的染色体数目 2、双受精在传递亲本遗传性，同时形成了胚乳，加强后代个体的生活力和适应性具有较大意义。是有性生殖过程中最进化、高级的形式。
第六节种子和果实
一、种子的形成二、果实的形成和类型三、果实和种子对传播的适应
一、种子的形成
被子植物受精作用完成后，胚珠——种子，子房——果实。有些植物，花的其他部分和花以外的结构也能发育成果实的一部分。裸子植物：胚珠外面没有心皮（子房）包被，
即种子没有果实包被，种子裸露的。
被子植物：胚珠外面有心皮包被，即种子有果实包被。称原胚，由原胚——胚
干果的类型：
（2）闭果类 ④坚果：外果皮坚硬、木质，内含一粒种子，成熟果实多附有原花序的总苞：壳斗，如栗子、榛。 ⑤双悬果（分果）：二心皮子房发育形成，伞形科植物果实成熟后心皮分离成两瓣，并列悬挂在中央果柄的上端如胡萝卜，小茴香。
果实的类型
干果的类型：
（2）闭果类
⑥胞果（囊果）：合生心皮形成的一类果实，1枚种子，果皮薄，疏松地包围在种子外，如藜，地肤等果实。
果实的形成
1 果实的形成和结构
由单纯的子房发育或由花的其它部分如花托、花萼、花序轴等一起参与组成。
外果皮组成果实的组织称为果皮中果皮
内果皮
果皮
广义和狭义的果皮概念:
狭义的是指成熟的子房壁；

第二章作物生长与发育

2.土壤水分：为使作物后期生长健壮，常常需在苗期控制肥水供应，实行蹲苗，促使根系向纵深伸展。
3.土壤温度：土壤最适温度一般是20～30℃，温度过高或过低吸水都少，生长缓慢甚至停止。
影响根生长的
旺盛的物质代谢和物质运输需要强烈的有氧呼吸作用来保证，氧气对种子发芽极为重要。
主要作物萌发的温度范围
作物小麦玉米水稻大豆棉花烟草甜菜亚麻甘薯马铃薯
最低温度℃ 3-5 6-10
10-12 6-8
10-12 7-10 4-5 1-3
16 5-7
最适温度℃ 15-31 25-35 30-37 18-20 25-32 25-28 25 15-25 29-35 12-18
2.快速增长期
3.减速增长期
回
S形生长过程玉米株高生长曲线图
S形生长过程
中国科学院植物生理研究所以无芒早粳为供试品种，测定结果
如图
回
春大麦单株氮素积累曲线图
回
三、作物的生育期和生育时期
1.作物生育期的概念
作物从播种到收获的整个生长发育所需时间为作物
的大田生育期，以天数表示。作物生育期的准确计
（三）根的功能
根系最重要的功能是吸收矿质营养和水分和支持固定。
作物根系可以利用地上部运来的光合产物与从土壤中吸收的氮素等合成有机酸类化合物，在磷、铁矿质营养胁迫条件下，某些作物可以通过分泌这些有机酸来降低根际的pH值，在一定程度上增加磷、铁的可利用性。
根系内可以合成多种激素。
（三）根的功能
分布特点
不同作物根系的分布特点基本相同，即 60-80% 的根系分布于0-30厘米耕层，在作物生长发育中起主要作用，但在干旱条件下，深层根系 (尤其种子根)作用不可忽视。

植物的繁殖与繁殖器官—果实(药用植物学课件)

2.闭果(achenocarp)。果实成熟后，果皮不开裂，又分下列几种：
(1)瘦果(achene)。由单雌蕊或2～3个心皮合生的复雌蕊而仅具一室的子房发育而成，内含一粒种子，果皮与种皮分离。如向日葵、荞麦。
(2)颖果(caryopsis)。与瘦果相似，也是一室，内含一粒种子，但果皮Байду номын сангаас种皮愈合，因此常将果实误认为是种子。如禾本科植物。
一、单果
单果(simple fruit)是由一朵花中的一个单雌蕊或复雌蕊发育而成。根据果皮及其附属部分成熟时果皮的质地和结构，可分为干果和肉质果两类。
(一)干果(dry fruit)
干果(dry fruit)成熟时果皮干燥，根据果皮开裂与否，可分为裂果和闭果。
1.裂果(dehiscent fruit)。果实成熟后果皮开裂，依心皮数目和开裂方式不同，分为下列几种。
项目四植物的繁殖器官果实的形成和传播
项目描述：本项目通过对果实的形态的学习，掌握果实的形态结构和植物的分类依据方法。
学习目标：能说出果实结构特点、果实的组成、类型；灵活应用学习的基本方法。
技能目标：能分清楚各种真果、假果的概念、类型；了解果实结构特点与功能的统一
2
果实类型
根据果实的形态结构可分为三大类，即单果、聚合果和复果。
3.核果(drupe)。由单雌蕊或复雌蕊发育而成，外果皮薄，中果皮肉质，内果皮形成坚硬的壳，通常包围一粒种子形成坚硬的核，如桃、枣等。
4.梨果(pome)。由下位子房的复雌蕊形成，花托强烈增大和肉质化并与果皮愈合，外果皮、中果皮肉质化而无明显界线，内果皮革质。如梨、苹果等。
5.瓠果(pepo)。由下位子房的复雌蕊形成，花托与果皮愈合，无明显的外、中、内果皮之分，果皮和胎座肉质化，如西瓜、黄瓜等葫芦科植物。

小学科学果实和种子(课件)学年四年级科学下册教科版

小学科学果实和种子（课件）学年四年级科学下册教科版科学是一门令人着迷的学科，它让我们对世界的运作方式有了更深入的理解。

在小学四年级科学下册教科版中，我们学习了有关植物和它们的种子如何生长的知识。

本篇文章将重点介绍小学科学课程的一个重要主题：果实和种子。

果实和种子是植物繁衍后代的重要途径。

它们之间的关系紧密而有趣。

首先，我们先来了解一下果实是如何形成的。

果实是植物的生殖部分，它通常包含种子。

植物通过花朵进行有性生殖，花朵中的雄蕊和雌蕊结合进行受精，然后雌蕊中的胚珠会发育成种子。

随着时间的推移，植物的花朵会逐渐凋谢，而剩下的胚珠则会在子房中发育成果实。

除了了解果实的形成过程，我们还需要学习果实的分类。

果实可以分为两类：干果和肉果。

干果是指果实的外壳干燥硬化，比如豌豆、扁豆等。

肉果则是指果实的外壳柔软多汁，比如苹果、梨子等。

通过学习果实的分类，我们能更好地理解植物的多样性和适应性。

除了果实，种子也是植物繁衍的关键。

种子是植物的宝藏，它们承载着下一代的生命。

种子通常由外皮、胚珠和种子的营养组织三部分组成，外皮保护内部的胚珠和营养组织。

种子通常会经历休眠期，在适合的环境下发芽并长成新的植物。

种子的传播方式多种多样，包括风传、水传、动物传等。

一些种子外皮上会有附着物，使它们能够通过动物的皮毛或者羽毛来传播。

还有一些种子可以利用风力，如蒲公英的种子可以随风飘散到远处。

另外一些种子则会借助水的力量进行传播，比如椰子的种子能够漂浮在水面上漂流到其他地方。

种子的传播方式既是植物繁衍的途径，也是它们适应环境的重要策略。

通过将种子传播到不同的地方，植物能够扩大生存的范围，同时也可以避免同一地区的资源竞争。

了解果实和种子的形成以及它们的分类和传播方式，让我们更好地理解了植物的生长与繁殖。

同时，这也唤起了我们对大自然奥秘的好奇心。

我们可以通过观察、实验和探索来深化对果实和种子的认识。

在学习过程中，老师可以设计一些生动有趣的实验和活动来帮助学生更好地理解和记忆这些知识。

植物体的结构层次果实与种子

植物体的结构层次果实与种子植物体的结构层次：果实与种子植物是地球上最为广泛分布的生物群体之一，其独特的结构和植物体的层次结构引发人们的广泛兴趣。

其中，植物体的结构层次中，果实和种子的形成和发展起到了重要的作用。

本文将详细介绍植物体的结构层次以及果实与种子的重要性。

一、植物体的结构层次植物体的结构层次从大到小可以分为：器官系统、器官、组织和细胞。

首先是器官系统，植物器官系统包括根系、茎系和叶系，它们协同工作形成植物的整体结构。

根系负责吸收水分和养分，茎系提供支撑和输送物质的通道，而叶系则负责光合作用和气体交换。

接下来是器官，根、茎、叶是植物的三个主要器官。

它们分别具有适应不同环境要求的特殊结构和功能。

例如，根具有吸收水分、固定植物和贮存养分的功能。

茎则提供机械支撑和内部物质输送，叶则完成光合作用。

组织是指同一类型细胞的集合体，例如维管组织负责水分和养分的输送，根尖部分则由表皮细胞组织形成。

细胞是构成所有植物结构的基本单位，具有各种特殊的细胞器和功能。

二、果实的形成与结构果实是植物体结构层次中的重要组成部分，其发育和结构与种子形成密切相关。

通常情况下，果实是由柱头发育而来，它不仅是种子发育的结果，也是吸引动物传播种子的重要手段。

果实的形状和结构各异，可以分为实心果、涡果、核果、豆荚等多种类型。

果实的营养组织称为胎座，其主要功能是为种子提供养分和保护。

果皮则是果实的外层，起到保护果实和种子的作用。

果实内部的种子是植物繁衍后代的关键组成部分。

三、种子的结构与发育种子是植物的繁殖和繁衍的重要途径，它具有各种特殊的结构和功能。

一颗完整的种子一般由种皮、胚乳和胚组成。

种皮是种子的外层，起到保护胚和营养物质的作用。

胚乳则是种子的主要营养来源，通常富含蛋白质、脂肪和碳水化合物等。

胚是种子中的幼小植物，它包含了胚轴、胚根和胚芽。

胚轴是胚的主要部分，胚根则是植物在发芽时用来吸收水和养分的组织，胚芽则是植物最初的生长点。