二、职业性格及其调适

议一议
（三）职业角色：教师 学生提问，教师如何辅导学生学习；
服务员在工作中形成了热情周到、文明服务、笑 脸相迎、百问不厌的心理品质…… 公安干警在执法中形成了疾恶如仇、不循私情、 秉公执法的心理品质…… 教师在工作中形成了热爱学生、循循善诱、诲人 不卷、教书育人、为人师表的心理品质……
职业性格？
话题互动
三、性格可以调适
案例故事P33 ——“改变带来了另一片天空”
从以上材料中有什么启示?
知识链接
性格是稳定的，但又是可以改 变的，在职业环境中磨练自己， 会发生变化。
案例故事Βιβλιοθήκη Baidu
案例故事： 一个女生在校时，是全班有名的“东方女性
代表”，深沉、文静、少言寡语。毕业后， 在一次同学聚会时，同学们惊诧不已，差点 不敢认她。昔日的“薛宝钗”变成了“王熙 凤”，显得精明、干练、泼辣、能言、善辩。 她从事营销工作，对外商业应酬磨练了她， 使她逐渐改变了原有的性格，适应了职业的 需要。
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想一想，猜一猜 外向型和内向型适合哪些职业？
推销员、会计、维修员、销售、导
游、采购、文员、记者、财务、艺术设
计、市场研究，医生、……
知识点拨
内向性格的人，有耐心、谨慎，适合做类似研究 的工作，如医生、科学家、机械师、编辑、工程 师、技术人员、艺术家、会计师、打字员、程序 设计员等； 外向性格的人，爱好交际，善于活跃气氛，适合 做与人交往的工作，如人事顾问、管理人员、律 师、记者、政治家、警察、售货员、演员、推销 员、广告人员等。 同样，一个人身上也往往兼有内向与外向两种性 格，生活中屡见不鲜的例子是一个从前腼腆内向 的人最后却成了成功的企业家，而一个开朗好动 的人在安静的实验室中度过了一生。
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在人们进入职业工作的初期，我们的性
格可能与其所从事的职业不相一致，但 是人的性格的确是可以调适、培养的。 只有自觉地根据职业的需要去不断调适 自己的职业性格,努力完善自己的性格, 才能在自己的职业生涯中获得成功。
知识点拨
如何调适职业性格？
调适职业性格的途径：
（1）了解自己（兴趣、性格、能力、专业） （2）严格要求自己，提高修养。 （3）向身边的优秀人物学习。 （4）主动参加社会实践。
职业性格特征
不同类型的职业对 从业者性格的要求
不一样，从而形成
了职业性格！
自我表现型 严谨型
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职业性格类型 变化型 重复型 服从型 独立型 协作型 劝服型 机智型 自我表现型 严谨型
职业性格特征
对照一下自己 的性格特点， 结合所学专业, 看看与将来 的职业要求有 没有差距？
话题互动
职业性格与即将要从事 的职业不相适应时怎么办？

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人无完人，性格也会存在缺陷
发现了自己性格上的薄弱之处(如急
躁、懒惰、缺乏毅力、拖拖拉拉、马
马虎虎等)后，又该如何去调适呢？
作业
描述自己的性格特点（可举例说明）， 200字左右。
知识点拨
二、职业性格
1.什么是职业性格？（含义）
职业性格是人们在长期特定的职业活动 中所形成的同职业相联系的比较稳定的个 性心理特征。 2.职业性格的类型（9种）：
变化型、重复型、服从型、独立型、协作型、 劝服型、机智型、自我表现型、严谨型
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职业性格类型 变化型 重复型 服从型 独立型 协作型 劝服型 机智型
2.性格的类型：
外向型、内向型、中间型
三种性格类型的比较
性格 类型 外 向 型 内 向 型
中 间 型
性格 特征
优点
不足
有时做 事马虎、 松散， 容易急 躁
有时处事犹 豫不决，迟 迟不见行动。 在处理人际 关系时，不 如外向型的 人爽快和易 于接近
适合 职业
适合从 事变化 较大的 职业 能较好 地处理 工作内 容相对 固定以 及事务 性
第二章第二节 发展职业生涯要立足本人实际
二、性格及其调适
什么是性格？性格与我们的职 业有什么样的关系？
知识点拨
一、性格对职业生涯发展的作用 1.性格的内涵：
性格是一个人对待客观事物和社会行为方式中 所表现出来的比较稳定的个性心理特征。
（即一个人对事物的稳定态度和与其相适应的习惯化了的行为 方式）

多愁善感、敏感、 多疑、执着、忧郁
粗鲁、狂妄 、自大、马虎
林黛玉带兵 上阵持矛打 仗，要张飞 穿针引线去 学刺绣 ！
开拓市场、跑业务
做文员、会计
不同职业需要不同性格,各种职业对从业者性格 的要求各不相同。
议一议
（一）职业角色：服务员 客人来到餐厅,服务员如何接待客人；
议一议
（二）职业角色：警察 警察同志在巡逻时，看见正在偷路人钱包的 小偷；
开朗的乐天派占多数， 活动性、灵活性 为人处世灵活多变、 开放性、现实性 热情好客、闻风而动， 适应性、显示性 能较好地适应外界变 化，善于与人打交道 安全性、规律性 多数较严谨、有计划、 伦理性、计划性 求稳妥，严守信誉和 缜密性、克制性 规则。专心致志、持 之以恒
适应更 既有外向型的一些特征，又有内向型的一些特征 广泛