沪科版八年级物理光学知识点

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上海八年级物理光学知识点

上海八年级物理光学知识点在学习物理的过程中，光学是一个非常重要的领域。

在上海的八年级物理教学中，也有很多光学知识点需要掌握。

下面我们就来看一下这些知识点。

1. 光的反射光的反射是光学中非常基础的一部分。

当光线从一种介质射向另一种介质时，会发生反射。

反射的角度与入射角度相等，反射光线与入射光线在入射面上的法线相同。

2. 光的折射光线从一种介质射向另一种介质时，会发生折射。

折射光线的方向与入射光线的方向不同，同时折射角度与入射角度有一定关系，这个关系被称为斯涅尔定律。

3. 光的色散光线经过光学系统时，由于不同波长的光线速度不同，因而会出现色散现象。

一般来讲，在一个三棱镜中，由于不同波长的光线被折射和反射的程度不同，所以可以将白光分解为不同颜色的光。

4. 光的干涉光线相交时，会出现干涉现象，干涉可以分为两种：光的衍射和光的干涉。

光的衍射是波的特性，当光通过一个小孔或者障碍物时，会向周围散射。

光的干涉是光线的特性，当两束光线相遇时，会产生明暗条纹。

5. 光的偏振光振动方向与传播方向垂直的光称为偏振光，偏振光的特点是只有振动方向相同的光才能相互干扰。

通过偏振光的实验，可以证明光是一种横波。

6. 光的衍射光线穿过一些缝隙或者光栅时，会出现衍射现象，衍射可以用于检验光学仪器的质量和精度。

总结在上海的八年级物理教学中，光学部分知识点比较基础，而且对于物理学科的后续学习非常重要。

因此，学生要认真学习光学知识点，掌握各种光学现象的原理。

除此之外，在学习光学时，还应该注重实验，通过实验来加深对光学知识点的理解。

沪科版八上物理第四章知识点

第四章、沪科版八上物理多彩的光（一）光的传播1、光源：自身能够发光的物体。

如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、灯笼鱼等分类：自然光源：人造光源：2、光的传播：光在均匀介质中是沿直线传播的3、光的沿直线传播的现象：日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑4、光的传播速度：光在真空中的速度约为3×108m/s.光在水中的传播速度是真空中的3/4.光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3（二）光的反射、1、概念：一点：入射点两角：入射角、反射角三线：入射线、反射线、法线2、反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）；反射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）；反射角等于入射角（两角相等）。

3、反射分类:镜面反射：漫反射：4、平面镜成像定律：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称。

(三)光的折射一点：入射点两角:入射角、折射角三线:入射光线、折射光线、法线折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）；折射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）；折射角随入射角改变而改变；折射角不等于入射角（两角不相等）。

光线从空气射入其他透明介质中时，折射角小于入射角；光线从其他透明介质射入空气中时，折射角大于入射角（空气大脚）。

现象：池水变浅、海市蜃楼等（四）光的色散定义：太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。

光的三基色：红、绿、蓝（五）凸透镜成像与视力的矫正1、凸透镜：对光线起会聚作用凹透镜：对光线起发散作用2、凸透镜的成像规律3、近视眼及其矫正：特点：近视眼看物体时，像成在视网膜的前方矫正方法：配戴凹透镜远视眼即老花镜：特点：远视眼看物体时，像成在视网膜的后方。

矫正方法：配戴凸透镜。

(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级：_____姓名：_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律。

4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人。

6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。

（2）描述方法：选择参照物。

（3）运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位（1）国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s，比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。

3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。

（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。

三、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、定义：物体在单位时间内通过的路程。

上海物理光学知识点八年级

上海物理光学知识点八年级物理光学是高中物理学中重要的一部分，其在光学仪器和光电技术等领域都有广泛的应用，对于学习者来说也是一门难度较大的课程。

在八年级阶段，学习者也需要接触到一些物理光学知识，本文将简要介绍一些上海八年级物理光学知识点，以供参考。

1. 光传播方向与光线模型光传播具有直线传播和在一定介质中的折射等特点，因此我们常用光线模型来表示光的传播方向和传播情况，其中光线的传播遵循反射定律和折射定律。

反射定律指出当光线与平面镜发生反射时，入射角等于反射角；折射定律则指出当光线穿过不同介质界面时会发生折射，其中入射角和折射角满足一个特定的关系式，即$ n_1\sin{\theta_1}=n_2\sin{\theta_2}$，其中$n_1, n_2$为介质的折射率，$\theta_1,\theta_2$为光线在两个介质中的入射角和折射角。

2. 光的干涉现象当两束光线在相遇时，由于光的波动性质，它们会发生干涉现象，其中干涉分为同相干和异相干干涉。

同相干干涉指当两束光波相遇时，它们的光程差恒定，从而产生明暗条纹的现象，如杨氏双缝干涉实验；异相干干涉指当两束光波相遇时，由于频率和相位不同，它们不会产生规律的条纹，而是呈现出混杂的亮暗情况，如在显微镜下观察物体表面时的干涉图案。

3. 光的衍射现象当光通过一个小孔或者遇到一个边缘时，会发生衍射现象，这是一种波阻隔现象。

衍射现象的特点是光波在遇到边缘时会折射并向周围散射，形成弯曲的光线，进而在屏幕上生成一种波纹或花纹的图案，如菲涅尔衍射和菲涅尔斑。

4. 光的偏振现象当光的振动方向只在一个平面内时，我们称之为偏振光。

偏振光可以通过偏振器产生，偏振器的特点是只允许振动方向在特定平面内的光线通过。

偏振光具有一些特定的性质，例如它可以通过一些光学器件进行分离和旋转，并在液晶显示等领域应用广泛。

总之，物理光学是一门十分重要的光学科目，涵盖了很多基础的物理概念和实验技术，也不断推动着我们对光性质的深入认识和应用。

沪科版八年级下物理知识点整理

沪科版八年级下物理知识点整理物理是一门研究自然界物质运动规律的科学。

它不仅是一门基础学科，也是一门实践性很强的学科。

在沪科版八年级下的物理教学中，涵盖了多个重要的知识点。

本文将对这些知识点进行整理，供同学们学习和复习使用。

第一章：光的传播和光的反射1. 光的组成和传播光是由众多的光子构成的，它可以在真空中传播，并有波粒二象性。

光的传播速度是恒定不变的，即光速，约为30万公里/秒。

2. 光在界面上的反射当光线从一种介质射向另一种介质时，会发生反射现象。

光的入射角、反射角和法线之间存在关系，即入射角等于反射角。

3. 光的反射规律光的反射遵循反射规律，即入射角和反射角在同一平面上，且入射角与反射角的正弦比等于两种介质的折射率之比。

第二章：光的折射和凸透镜1. 光的折射当光线从一种介质射向另一种介质时，会发生折射现象。

光的折射也遵循折射规律，即入射角与折射角的正弦比等于两种介质的折射率之比。

2. 光的全反射当光线从光密介质射向光疏介质时，入射角大于临界角时，将发生全反射现象。

全反射现象在光纤通信中有重要应用。

3. 凸透镜的成像规律凸透镜是一种光学器件，它能够使光线发生折射并聚焦。

凸透镜的成像规律描述了物体与像的位置关系，即物距、像距和焦距之间的关系。

第三章：声音的传播和声的特性1. 声音的传播声音是由物体振动产生的机械波，需要媒质来传播。

在空气中，声音的传播速度约为340米/秒。

2. 声音的特性和表达声音有三个基本特性：音调、音量和音色。

音调取决于声源的振动频率，音量取决于振幅的大小，音色取决于波形的复杂程度。

3. 声音的传播路径和障碍物声音的传播路径主要有直线传播和反射传播两种情况。

在传播过程中，遇到障碍物会发生折射、反射和衍射现象。

第四章：热的传递和热的效应1. 热的传递方式热能可以通过传导、传热和辐射三种方式进行传递。

传导是在物体内部进行的热传递，传热是通过媒质的运动实现的热传递，辐射是通过电磁波进行的热传递。

上海科技出版社八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说..2、伽利略率先用望远镜观察天空;支持了哥白尼的日心说..3、牛顿与牛顿三大定律..4、爱因斯坦的相对论..5、玻尔是量子力学的奠基人..6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学..7、科学探究的基本过程：1提出问题 2猜想与假设 3制定计划与设计实验 4进行实验与收集证据 5分析与论证 6评估 7交流与合作..第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动..2、机械运动1定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变..2描述方法：选择参照物..3运动和静止是相对的..二、长度与时间的测量1、长度的单位1国际单位制基本单位：m;比m大的有km;比m小的有dm cm mm um nm.2换算关系：1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位1国际单位制基本单位：s;比s大的有h、min..比s小的有ms、μs..2换算关系：1h=60min 1min=60s1s=103ms 1ms=103μs..3、用刻度尺测长度1使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值2正确使用方法：①放尺刻度尺要放正;要紧靠被测物体②看尺读数时视线要与尺面垂直③读尺要估读到分度值的下一位;并记下单位④多次测量取平均值..3正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差1误差：测量值与真实值之间的差异；2产生原因：客观因素如测量工具;主观因素如读数、测量方法3减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值..三、快与慢速度1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量..2、定义：物体在单位时间内通过的路程..3、国际单位：m/s;常用单位km/h;换算关系 1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t;变形公式s=vt;t=s/v..5、直线运动的分类1匀速直线运动：运动速度保持不变的直线运动..2变速直线运动：速度变化的直线运动..3平均速度：物体在整个运动过程中的平均快慢程度..用v=s/t计算..4相对速度：两个都在运动的物体;以其中一个为参照物时;另一个物体相对于参照物的速度..①方向相同时;相对速度v=v1-v2；②方向相反时;相对速度v=v1+ v2..6、测量速度的方法：1根据v=s/t2借助光电计时器 3速度仪四、速度变化的科学探究1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论..2、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化;如何变化..3、方法：用刻度尺测量各段的距离s;用秒表记录各段所用的时间t;再根据v=s/t 计算;之后比较速度的变化情况..物理八年级沪科版第三章知识要点第三章声的世界一、声音的产生与传播1、声音的产生1声音是由物体振动产生的..2一切发声的物体都在振动、振动停止;发声也停止..2、声音的传播1声音的传播需要介质;真空不能传声..2不同介质中声音的传播速度不同;v固>v 液>v气v空气=340m/s..3声音以波的形式向外传播..3、人耳感知声音的过程：声波——鼓膜振动——听觉神经——大脑..4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上..5、回声的应用：①加强原声②金属探伤③测量距离二、乐音与噪声1、乐音1定义：有规律;好听的声音叫乐音..2乐音的特性3个①响度A、定义：响度指声音的强弱..B、响度决定于物体振动的振幅;还与距离发声体的远近有关..②音调A、定义：音调指声音的高低..B、音调决定于物体的振动频率;频率越高;音调越高..③音色A、定义：音色又叫音品;反映了声音的品质与特色..B、音色决定于发声体自身的材料、结构等..2、噪声1定义：无规律的;难听刺耳或污染环境的声音叫噪声..2噪声的来源：交通工具、工厂机械、家用电器等..3危害：噪声对人们心理和生理都会有伤害..轻则分散注意力;影响情绪；重则伤害身体;甚至危及生命..4防止办法：①、在声源处减弱；②、在传播过程中减弱；③、在人耳处减弱..三、超声与次声1、超声1定义：频率高于20000HZ的声波叫超声.. 2特点：频率高;穿透力强;“破碎”能力强.. 3应用：用于医学、工业、军事等..超声诊断仪、超声金属探伤仪、超声雷达2、次声1定义：频率低于20HZ的声波叫次声..2特点：频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破坏力强..3应用：预防自然灾害;军事探测等..4危害：有很大的破坏力;要防止次生的产生;远离次声源第四章多彩的光一、光的传播1、光源：能够发光的物体叫光源..1天然光源如：太阳、萤火虫..2人造光源如：电灯、蜡烛..2、光的直线传播1条件：光在同种均匀介质中沿直线传播..2现象：影子的形成、小孔成像、日食、月食..3光速：真空中是3×108m/s..4光在不同介质中的传播速度不同;v固<v液<v空气..二、光的反射1、基本概念：一点指：入射点；二角指反射角、入射角；三线指入射光线、反射光线、法线..2、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角..3、光的反射分类1镜面反射2漫反射4、光路的可逆性：发生反射光路是可逆的..5、面镜1平面镜①成像原理：光的反射..②成像特点：平面镜成的像是虚像;像和物大小相等;它们的连线与镜面垂直;物和像到平面镜的距离相等..③应用：①、成像穿衣镜②、改变光路潜望镜..2球面镜一凹面镜①、光学性质：对光有会集作用；②、应用：太阳灶..二凸面镜①、光学性质：对光有发散作用；②、应用：汽车后视镜..三、光的折射1、发生折射的条件：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质..2、折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于发现两侧..折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时;折射角也增大;入射角减小时;折射角也减小..3、光从空气斜射入水中或其他透明介质时;折射角小于入射角;光从水中或其他透明介质斜射入水中时;折射角大于入射角..4、发生折射时光路可逆的..5、折射现象：池水看起来变浅、海市蜃楼等..四、光的色散1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散..2、色光三基色：红、绿、蓝..3、颜料三原色：红、黄、蓝..4、颜色1透明体的颜色决定于物体透过的色光..透明物体让和它颜色的光通过;把其它光都吸收..2不透明体的颜色决定于物体反射的色光..有色不通明物体反射与它颜色相同的光;吸收其它颜色的光;白色物体反射各种色光;黑色物体吸收所有的光..五、科学探究凸透镜成像1、凸透镜：对光有会集作用..2、相关概念：①主光轴②焦点F ③光心O④焦距f3、经过凸透镜的三条特殊光线：①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点；②经过光心的光线传播方向不改变；③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴射出..4、凹透镜：对光有发散作用..5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长线过同侧焦点..6、凸透镜成像1原理：光的折射..2成像规律：①当物距大于两倍焦距时;成缩小、倒立的实像；像距位于焦距与两倍焦距之间..②当物距等于两倍焦距时;成等大、倒立的实像；像距位于两倍焦距处..③当物距在焦距与两倍焦距之间时;成放大、倒立的实像；像距位于两倍焦距以外..④当物距等焦距时;不成像；⑤当物距小于焦距时;成放大、正立的虚像..六、眼睛与视力的矫正1、眼睛1晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜;视网膜相当于光屏..2成像原理：当物距大于两倍焦距时;凸透镜成倒立、缩小的实像..2、视力的矫正1近视眼①特点：看不清远出物体..②矫正：利用凹透镜来矫正..2远视眼老花眼①特点：看不清近出物体..②矫正：利用凸透镜来矫正3眼镜的度数=100/ff以米作为单位七、神奇的“眼睛”1、放大镜的成像原理：物体在焦距以内;凸透镜成正立、放大的虚像..2、显微镜①结构：目镜、物镜..②成像原理：物镜成倒立、放大的实像;目镜相当于普通放大镜;把实像再次放大成虚像..3、望远镜①结构：目镜、物镜..②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像;目镜相当于普通放大镜;把实像再次放大成虚像..4、照相机①结构：镜头、光圈、快门、胶片..②成像原理：当物距大于两倍焦距时;凸透镜成倒立、缩小的实像..5、投影仪①结构：凸透镜、平面镜、屏幕..②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时;凸透镜成倒立、放大的实像..物理八年级沪科版第五章知识要点第五章熟悉而陌生的力一、力F1、力的概念：力是物体对物体的相互作用..2、力的作用是相互的..3、力作用的效果1力可以使物体发生形变..2力可以使物体的运动状态发生改变..二、力的描述1、力的三要素：力的大小、方向、作用点是力的三要素;它们都影响力的作用效果..2、力的单位：牛顿;符号：N3、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段;表示物体在这个方向上所受的力;这种表示力的形式叫力的示意图..三、弹力与弹簧测力计1、弹力1定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力..2条件：①物体相互接触②必须发生形变2、弹簧测力计1用途：用来测量力的大小的工具..2构造：刻度盘、弹簧、指针等..3原理：在弹簧的弹性限度内;弹簧受到的拉力越大;弹簧的伸长越长..4使用方法①了解弹簧测力计的测量范围量程；②明确分度值；③校零；④测力时;要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力方向一致;弹簧不要靠在刻度盘上；⑤读书时;视线应与刻度面板垂直..四、重力G1、重力的概念：由于地球对物体的吸引而产生的力..2、重力的三要素1大小①测量工具：弹簧测力计②计算公式：G=mg2方向：竖直向下3作用点重心①质量均匀规则的物体重心在几何中心..②不规则物体的重心采用悬挂法、支撑法..五、摩擦力1、滑动摩擦力f：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力..2、影响摩擦力大小的因素1压力大小；2接触面的粗糙程度..3、增大摩擦和减小摩擦的方法1增大摩擦方法：①增大压力②增大接触面的粗糙程度..2减小摩擦方法：①减小压力②减小接触面的粗糙程度..③变滑动摩擦为滚动摩擦..④使接触面脱离接触加润滑油、充气垫..物理八年级沪科版第六章知识要点第六章力与运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候;总保持静止状态或匀速直线运动状态..牛顿第一定律又叫惯性定律..牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上;通过进一步的推理而概括出来的..2、知道惯性：物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性..一切物体都具有惯性..二、力的合成1、合力的概念：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同;这个力就叫做那几个力的合力..2、同一直线上二力的合成1同一直线上;方向相同的两个力的合力;大小等于这两个力的大小之和;方向跟这两个力的方向相同..F=F1+F22同一直线上;方向相反的两个力的合力;大小等于这两个力的大小之差;方向跟较大的那个力相同..F=F1-F2三、力的平衡1、二力平衡：一个物体在受到两个力作用时;如果保持静止状态或匀速直线运动状态;我们就说这两个力彼此平衡..2、二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力;如果大小相等;方面相反;并且在同一直线上;这两个力就彼此平衡..3、彼此平衡的两个力的合力一定为零..4、运动和力的关系：1物体受到不平衡的外力作用时;物体的运动状态改变..2物体受到相互平衡的外力作用时;保持静止状态或匀速直线运动状态..物理八年级沪科版第七章知识要点第七章密度与浮力一、质量1、质量的概念：物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量..2、质量是物体的一个基本属性;与物体的状态、形状、所处的空间位置无关..3、质量的单位：国际单位Kg;常用单位t 、 g、 mg..4、单位换算：1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg5、能估测日常生活中常见物体的质量..6、知道测量物体质量的常用工具是天平及托盘天平的各部分的名称和作用..二、学习使用天平和量筒1、天平的使用1使用天平时;应将平放在水平工作台上..2归零;调平..3左物右码..4读数：物品质量=砝码质量+称量标尺示数值..5取放砝码必须用镊子夹取..不能超过量程..2、量筒和量杯的使用1要会选择量程不同量筒;提高测量精确度..2读数时视线要与凹液面底部或凸液面顶部在同一水平面..三、物质的密度1、密度的概念：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度..2、密度的单位：kg/m3或g/cm33、单位换算：1 g/cm3=103kg/m34、密度的计算公式：ρ=m/V5、记住水的密度..6、理解密度是物质的一种特性;一般情况下物质不同;密度不同；同一物质的密度还和其所处的状态有关..7、会用天平和量筒或量杯测量固体和液体的密度..四、阿基米德原理1、浮力的概念：液体和气体对浸在其中的物体有向上的托力;物理学称这个托力叫浮力..2、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受到的重力..3、公式：F浮=ρ液gV排五、物体的浮与沉1、物体的浮沉条件1当浮力大于重力时;物体上浮..2当浮力小于重力时;物体下沉..3当浮力等于重力时;物体处于悬浮或漂浮状态..2、浮沉条件的应用1密度计 2盐水选种 3潜水艇 4热气球第八章压强知识归纳1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力..2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强..3．压强公式：P=F/S ;式中p单位是：帕斯卡;简称：帕;1帕=1牛/米2;压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米24．增大压强方法 :1S不变;F↑;2F 不变;S↓ 3 同时把F↑;S↓..而减小压强方法则相反..5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力..6．液体压强特点：1液体对容器底和壁都有压强;2液体内部向各个方向都有压强；3液体的压强随深度增加而增大;在同一深度;液体向各个方向的压强相等；4不同液体的压强还跟密度有关系.. 7．液体压强计算公式：P=ρgh;ρ是液体密度;单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度;指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离;单位是米..8．根据液体压强公式：可得;液体的压强与液体的密度和深度有关;而与液体的体积和质量无关..9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验..10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的;大气压强随高度的增大而减小..11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验..12．测定大气压的仪器是：气压计;常见气压计有水银气压计和无液气压计金属盒气压计..13．标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压..1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱..14．沸点与气压关系：一切液体的沸点;都是气压减小时降低;气压增大时升高..15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方;压强越小；流速越小的地方;压强越大..物理八年级沪科版第九章知识要点第九章机械与人一、杠杆的平衡条件1、定义1杠杆：一根硬棒;在力的作用下能绕着固定点转动;这根硬棒就是杠杆..2支点：杠杆绕着转动的点..3动力：使杠杆转动的力..4阻力：阻碍杠杆转动的力..5动力臂：从支点到动力作用线的距离..6阻力臂：从支点到阻力作用线的距离..2、杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂;或写作F1·L1= F2·L2;也可写成F2/ F1= L1/ L2..杠杆平衡时;动力臂是阻力臂的几倍;动力就是阻力的几分之一..3、杠杆的种类1省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆..例如：起子、扳手、撬棍、铡刀等..2费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆..例如：镊子、钓鱼杆;赛艇的船浆等..3等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆..例如：天平..省力杠杆省力;但费距离动力移动的距离较大;费力杠杆费力;但省距离..等臂杠杆不省力也不省距离..既省力又省距离的杠杆是不存在的..二、滑轮及应用1、定滑轮1定义：轴固定不动的滑轮叫定滑轮..2原理：定滑轮实质是等臂杠杆;不省力;但能改变力的方向..2、动滑轮1定义：轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮..2原理：动滑轮实质是动力臂滑轮直径D为阻力臂滑轮的半径R2倍的杠杆..动滑轮省一半力..3、滑轮组1定义：由几个滑轮组合在一起使用就叫滑轮组..2原理：既利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向..3承担物重的绳子有几段;所用拉力为物重的几分之一..F=G/n三、做功了吗1、机械功1功的初步概念：力作用在物体上;物体在这个力的作用下通过了一段距离;这个力就对该物体做了功..功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离..2功的计算：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积..公式：功=力×距离;即W=Fs..3功的单位：国际单位制中功的单位是焦耳;简称焦;符号为J..在国际单位制中力的单位是N;距离的单位是m;功的单位就是N·m;1J=1N·m..2、功的原理使用机械时;人们所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功;也就是使用任何机械都不省功..这个结论叫做功的原理..四、做功的快慢1、功率1功率的概念：单位时间里完成的功;叫做功率..功率表示做功的快慢..2功率的计算：公式为功率=功/时间;P=W/t..3功率的单位：功率的单位是瓦特..国际单位制中;功的单位是J;时间的单位是s;功率的单位就是J/s..J/s的专用名称叫做瓦特;简称瓦;符号W..1W=1J/s;意思是1s内完成了1J的功..1kW=1000W;1MW=106W五、提高机械的效率1、有用功跟总功的比值叫机械效率;公式：η=W有用/W总=×100%2、机械效率总是小于1..3、注意机械效率跟功率的区别机械效率和功率是从不同的方面反映机械性能的物理量;它们之间没有必然的联系..功率大的机器不一定效率高..六、合理利用机械能1、动能和势能1动能：物体由于运动而具有的能量..一切运动的物体都具有动能..运动物体的速度越大;质量越大;它的动能就越大..2势能：势能可分为重力势能和弹性势能..重力势能：物体由于被举高而具有的能量..物体的质量越大;举得越高;它具有的重力势能就越大..弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量..物体的弹性形变越大;它具有的弹性势能就越大..3机械能：动能和势能统称为机械能..2、动能和势能的转化动能可以转化为势能;势能也可以转化为动能..3、水能和风能的利用水能和风能是人类可以利用的巨大的机械能资源..第十章从粒子到宇宙1．分子动理论的内容是：1物质由分子组成的;分子间有空隙；2一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；3分子间存在相互作用的引力和斥力..2．扩散：不同物质相互接触;彼此进入对方现象..3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力..固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力..4. 分子是原子组成的;原子是由原子核和核外电子组成的;原子核是由质子和中子组成的..5. 汤姆逊发现电子1897年；卢瑟福发现质子1919年；查德威克发现中子1932年；盖尔曼提出夸克设想1961年..6. 加速器是探索微小粒子的有力武器..7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统;太阳只是其中一颗普通恒星..8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统;大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸;这种爆炸是整体的;涉及宇宙全部物质及时间、空间;爆炸导致宇宙空间处处膨胀;温度则相应下降..9. 一个天文单位是指地球到太阳的距离..10. 光年是指光在真空中行进一年所经过的距离..。

2024年沪科版八年级上册物理第四章神奇的透镜全章热门考点整合应用

D. 32 cm
【点拨】
凸透镜的焦距为10 cm，像距v大于20 cm，即大于2倍
焦距，则物体离该透镜的距离u满足2f＞u＞f，即20 cm＞
u＞10 cm，所以u＝12 cm符合题意，故选B。
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(1)如果光屏上的光斑先变小后变大，那么就是凸透镜。
(2)如果光屏上的光斑一直变大，那么就是凹透镜。
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4. [2023·平顶山统考一模]在物理学习过程中，我们要对物理现象的原理有深刻的认识才能灵活应用。比如研究凸透镜能成实像时，焦点以外的某点光源发出的光经过凸透镜折射后，所有的折射光线都被会聚在同一个点，这个点就叫做这个点光源的实像。根据这个原理请你较准确地画出S 发出的光线SA经过凸透镜后的折射光线。(F是凸透镜的焦点，S是一个点光源，点O为光心) 【解】如图所示。
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考点2 凸透镜成像规律 5. [2024·项城二模]许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸
透镜，通过凸透镜看到的像是( D ) A. 倒立、放大的实像，像与物异侧，成在凸透镜前面 B. 倒立、放大的实像，像与物同侧，成在凸透镜后面 C. 正立、放大的虚像，像与物异侧，成在凸透镜前面 D. 正立、放大的虚像，像与物同侧，成在凸透镜后面
上P点发射的光，经过透镜后的偏折情形，则哪一个选项中透镜的焦距最可能为10 cm( B )

沪科版八年级上期末物理知识点总结

沪科版八年级上期末物理知识点总结一．光部分1 光现象的区分（1）光沿直线传播①有东西遮挡住眼睛例如：一叶障目不见泰山②瞄准例如:打靶，排队③影子的形成例如：立竿见影，形单影只，形影不离④日食月食⑤小孔成像例如：树下的光斑（2）光的反射①照镜子②倒影(水里没有的东西）例如：镜花水月，水中的树影③潜望镜④遥控器朝向墙壁依然可以控制到电视⑤凸面镜凹面镜( 3 ) 光的折射a.水里东西变浅例如：潭清疑水浅，鱼翔浅底b.东西错位例如：筷子向上弯，通过玻璃看钢笔错位c.海市蜃楼d.岸上东西变高e.通过玻璃看东西2.光的反射（把练习卷上光反射规律的实验认真理解记下来）(1)光的反射光路图：入射光线：AO 反射光线：OB 法线：NO 入射角：∠i反射角：∠r(2)光的反射定律：光在反射时，反射光线、入射光线与法线在统一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。

在光的反射中光路可逆。

注意：定律里反射写在前面（3）反射分类：镜面反射：平整光滑的物体表面，只有一个方向能看见。

（黑板反光）漫反射：一般物体的表面都很粗糙，在各个方向都能看见。

（黑板上的字）注意：无论是镜面反射还是漫反射，都遵守光的反射定律。

3.平面镜成像实验（把练习卷上的实验题认真理解记下来）成像原理：光的反射成像特点：正立、等大、虚像注意：不管物远离还是靠近平面镜，像的大小不变，它的大小取决于物的大小。

注意：作图时一定记得平面镜成虚像画虚线。

平面镜成像实验的几个必记问题：(1)为什么用玻璃板：便于确定像的位置(2)刻度尺作用：比较像与物到平面镜的距离(3)两个大小相同的蜡烛：比较像与物的大小(4)多次实验好处:避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性(5)平面镜进行比较像与物大小的操作：将另一个相同的蜡烛放在像的位置进行比较。

4.光的折射（1）光的折射规律：光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。

折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。

上海科技版初二物理第四章多彩的光知识点总结

第四章：多彩的光知识点总结一、光的直线传播l.光源的特点蜡烛都是光源,有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光,好像它们也在发光一样,不要被误认为是光源,如月亮和所有行星,它们并不是物理学所指的光源.例子：种树、排队、挖掘隧道、打枪、影子、手影、日食、月食、小孔成像3.光的传播速度光速与介质有关,光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中中的速度约为真空中的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中的2/3.5.光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线.光线并不是真实存在的,而是为了研究方便,假想的理想模型.二、光的反射1.光的反射及反射定律反射：是指光从一种介质射到另一种介质表面时,有部分光返回原介质中传播的现象.光的反射所遵循的规律称为光的反射定律.反射定律：①反射光线和入射光线、法线在同一平面上；②反射光线和入射光线分居法线两侧；③反射角等于入射角.入射点：入射光线与镜面的交点.法线：从光的入射点所作的垂直于镜面的线叫做法线。

入射角：入射光线与法线的夹角叫做入射角。

反射角：反射光线与法线的夹角叫做反射角。

注意：①对应于一条入射光线,只有一条反射光线；②反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的,即入射光线是“因”,反射光线是“果”,所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”.方向射到界面上,这时的反射光线定会沿原来的入射光线的方向射出去.而是射向各个方向.镜面反射和漫反射都是反射现象,每一条光线反射时,都遵守光的反射定律.③它们的不同点:是镜面反射的反射面是表面光滑的平面,平行光束反射后仍为平行光束；而漫反射的反射面是粗糙不平的,平行光束反射后射向各个方向,利用镜面反射可以改变光路,例如用平面镜反射日光照亮地道；利用漫反射可以从不同方向看到本身不发光的物体,例如用粗糙的白布做幕布放映电影.④例子：日常见到的绝大部分反射面都会发生漫反射,由于漫反射才能够使我们从不同方向看到物体,教室里的黑板用毛玻璃、电影幕布用粗布,都是为了使各个方向的人都能看到.而黑板用久了,会出现“反光”现象,就是因为发生了镜面反射,使有些方向没有反射光线,从而看不见了.⑤光的反射现象例子：水中的倒影、平面镜成像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发光的物体.三、平面镜1．平面镜成像的特点：2．平面镜中像的形成平面镜所成像是物体发出（或反射出）的光线入射到镜面,发生反射,由反射光的延长线在镜后相交而形成的.如图2所示,光源S在平面镜后的像并不是实际光线会聚而成的,是由反射光线的反向延长线会聚而成,这样的像就叫虚像.如果用光屏放在平面镜后的S'处,是接收不到这个像的.3.平面镜的应用①成像；②改变光路（光的传播方向）,如潜望镜就是利用两块互相平行的平面镜可以从水下观察水面上的船只.4.虚像：非实际光线而是光线的反向沿长线会聚而成的像.实像：实际光线会聚而成的像叫实像.在光学中涉及到的像可分成实像和虚像.它们的共同点是都能被人眼观察到,即都有光线射入人眼.它们的不同点是：实像可以成在光屏上,如小孔成像,照像机成像、幻灯机成像均是实像；而平面镜成像,放大镜成像均是虚像.实像是光线的实际会聚而成,而虚像则是由发散的反射光线或折射光线的反向延长线会聚,形成虚像.5.会用垂直等距和光路图两种方法找物体的像.最关键是光路图法.6.画图中的实线和虚线：(1)实际光线用实线画,加箭头表示光线的行进方向.(2)反向延长线不是实际光线,所以用虚线画,不加箭头.(3)实像用实线画,虚像用虚线画,都要加箭头表示像的正倒.(4)法线等辅助线要用虚线画.四、光的折射3.折射定律：①折射光线、入射光线和法线在同一平面上；②折射光线和入射光线分居在法线两侧；注意：折射角随着入射角的增大而增大,随着入射角的减小而减小.在折射中光路也是可逆的.4、光的折射：在这个定义中,我们要注意以下几点：①光能射入某种介质,则这种介质一定是透明的.否则光只会被反射.②在两种介质的交界面上,光一定会发生反射,若介质透明,则还能发生折射.③光的传播方向一般会发生变化,但特殊情况下,光垂直入射时,传播方向将不变化,也就是说,折射不一定都“折”.5.光的折射规律：①光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折.入射角大于折射角；②光从其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角.③光垂直界面射入时,传播方向不改变 .④光的折射现象例子：海市蜃楼、筷子向上折断了、池水变“浅”了、放大镜、望远镜、显微镜、照相机、投影仪、近视眼镜、老花镜、斜插在水中的筷子在水中部分看起来向上弯；看见落到地平线下的太阳；叉鱼的时候瞄准鱼的下方.6．若光是由较密的介质射入较疏的介质时呢?根据光路可逆的可逆性.作图如6—3①由疏到密②由密到疏③光路可逆图6—3在实际的运用中,入射角和折射角究竟谁大,是非常容易出错的问题.可以不去记它,而记为“疏大密小”,即指在较疏的介质中,光线与法线的夹角较大,而在较密的介质中,光线与法线的夹角较小.五、光的色散1. 光的色散：白光经三棱镜折射后,在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的彩色光带,这种现象叫做光的色散.三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫.该实验证明了：白光不是单一色光,而是由许多色光混合而成的2. 色光的混合色光的三原色：红、绿、蓝.等比例混合后为白色.3.物体的颜色①颜料的三原色：品红、黄、青（红、黄、蓝）,等比例混合后为黑色.②透明物体的颜色是由它透过的色光决定的.③不透明体的颜色是由它反射的色光决定的.④白色的不透明体反射各种色光.黑色的不透明体吸收各种色光.4. 透明物体的颜色由它透过的光决定.不透明物的颜色由它所反射的光决定.六、看不见的光1．光谱太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光,这七种颜色按这个顺序排列起来就是光谱.2、红外线①一切物体都在不停地辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越多.物体辐射红外线的同时,也在吸收红外线.②红外线的主要特性——热作用强.③应用：可用来加热物品.取暖、摇控、探测、夜视,还可用于红外线遥感、红外线论断疾病3．紫外线⑴炽热物体发出的光中都有紫外线.⑵紫外线主要特点：使荧光物质发光.⑶应用：灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,有助于人体合成维生素D,促进人体对钙的吸收.紫外线另外还具有莹光效应、生理作用（杀菌）.注意：①过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护.②太阳是天然紫外线的重要来源.③臭氧能吸收紫外线.第三章凸透镜成像规律平行光经凸透镜折射后会聚焦点画图,反过来从焦点发出的光经凸透镜折射后平于主光轴画图射光的延长线过虚焦点的,折射后一定是平行主光轴的光线画图4、照相机的原理：u>2f 倒立缩小实像物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时,能成倒立缩小的实像.14 照相机的结构： a.胶片：感光显影后变为照相底片.b.调焦环：调节镜头到胶片的距离(但上面数字表示景到镜头的距离)c.光圈：控制镜头的进光量.d. 快门：控制曝光时间.5、幻灯机的原理：物距在一倍焦距和二倍焦距之间，相距在二倍焦距外成倒立放大的实相。

沪科版八年级物理光学综合复习

八年级光学综合复习1.光源：定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做光源。

光源的分类：自然光源：太阳、萤火虫等人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛月亮，不发光的蜡烛都不是光源！2.光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播3.光沿直线传播的现象：影子、日食、月食、小孔成像激光准直立竿见影、一叶障目不见泰山三点对一线、管中窥豹可见一斑形影相随4.光速：3×108m/s5、小孔成像：原理：光沿直线传播像的性质：倒立的实像像的大小：与物体和光屏到小孔的距离有U>f，呈倒立、缩小、实像 U<f，呈倒立、放大、实像 U=f、呈倒立、等大、实像像的形状与物体的形状相同，与小孔的形状无关6:、光线与光束（略）1、光的反射：当光射到物体表面时，被物体表面反射回去的现象。

注:1,只有一部分光被反射2,反射光仍在同种介质中传播,光速相同2、光路的认识：3、光的反射定律：1.反射光线、入射光线、法线在同一平面,三线合一时,入射角、反射角为0度,方向相反. 2.反射光线和入射光线分居法线两侧、反射面的同侧 3.反射角等于入射角4、法线垂直于反射面，平分入、反射光线的夹角、4：反射光路图的画法（重点）5、镜面反射与漫反射镜面反射：平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的。

反射面平滑只能从一个方向看见物体漫反射：平行光线射到粗糙不平的表面上，反射光线射向各个方向1、实验流程：实验器材：平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴实验方法：等效替代法：“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。

实验过程：用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。

八年级物理知识点总结(沪科版)

八年级物理知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。

）3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞m dm ㎝mm μm nm换算：1km=1000m、1m= 10 dm = 10 2㎝= 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看：读数时，视线要与尺面垂直。

会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

测量操场的跑道5、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算：1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106 μm6、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

产生原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法：①误差可以减小，但不可避免②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少（百米竞赛）②相同的时间，比路程的长短（观众看跑步比赛）③不同时间和路程，比较速度的大小8、速度：物理意义：表示物体运动的快慢定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。

沪科版八年级物理上册专题03 光的世界【考点清单】

专题03 光的世界清单01探究：光的反射定律一、光的直线传播1.光源：正在的物体。

2.光源分为光源（如太阳、萤火虫、水母等）和光源（如火把、蜡烛、电灯等）。

3.光的传播特点：光在介质中沿直线传播。

4.光速：光在真空中的传播速度约为c＝m/s；光在其它介质中传播的速度：v真空v空气v水v玻璃（填“＞”“＜”或“＝”）。

5.应用：、、射击瞄准、激光引导开凿隧道、队列排直、日食、月食等。

二、实验：探究光的反射定律1.光的反射现象：光在许多物体的都会发生反射；2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一；反射光线和入射光线分别位于两侧；反射角射角。

在光的反射现象中，光路是的。

3.实验注意事项（1）在室内光线时做本实验，更便于观察实验效果。

（2）实验时，纸板必须与平面镜，否则将不能得出正确的实验结论。

（3）由于本实验是一个归纳性实验，需要多次实验以避免，从而使结论更具有。

三、镜面反射与漫反射1. 镜面反射：一束平行光投射到光滑的物体表面，如镜面或平静的水面，其反射光束仍然是的，这种反射叫做镜面反射，如图甲所示。

平静的水面、抛光的金属面、各种镜面的反射都是镜面反射。

2. 漫反射：物体表面往往都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射，如图乙所示。

同学们能从不同方向看清老师及黑板上的字，就是因为老师、字都发生了漫反射。

3.漫反射和镜面反射都光的反射规律。

清单02探究：平面镜成像的特点一、实验：探究平面镜成像的特点1. 平面镜表面平整光滑的镜面叫做平面镜。

平面镜成像的原理是光的反射。

2. 探究平面镜成像的特点（1）成像原理：；（2）成像性质：；（3）成像特点：正立，等大，等距，物、像连线与镜面；二、生活中的平面镜1. 平面镜成像；2. 利用平面镜改变光的传播路径；平面镜成像潜望镜3. 光污染：大楼采用玻璃幕墙进行室外装潢，这样会造成一定程度的“光污染”。

三、球面镜1. 凸面镜对光线有作用。

八年级上海版物理知识点

八年级上海版物理知识点作为物理科目的一门基础课程，八年级上海版物理知识点是学生必须掌握的重要内容。

本文将系统地讲述这些知识点，涵盖了光学、机械、电学、能量等多个领域。

通过本文的学习，能够帮助学生更好地理解物理科目，为未来的学习打下坚实的基础。

1. 光学知识点光学是物理学的分支学科，主要研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射等性质。

在八年级上海版物理知识点中，有关光学的知识点主要包括：1.1. 光的直线传播和反射光的直线传播和反射是光学中的基本概念，也是理解光学知识的重要前提。

其中，光的直线传播是指光线在同一介质中传播时遵循的直线路径；光的反射是指光线从介质的界面反射回来的现象。

在学习中，需要了解光的反射定律和光的折射定律，并能够应用它们进行问题解决。

1.2. 光的折射和全反射光线在从一种介质进入另一种介质时，会因介质密度的改变而发生偏转的现象，这种现象称为光的折射。

光的折射也是光学中的基本现象之一。

在掌握光的反射和折射基础上，还需要了解全反射现象，并掌握其应用。

1.3. 光的成像光的成像是光学中的重要概念，指的是光线通过透镜或反射镜形成的像。

在学习中，需要掌握透镜和镜子的成像规律，并能根据规律进行问题解决。

2. 机械知识点机械是物理学的一个分支学科，主要研究物体的运动和力学性质。

在八年级上海版物理知识点中，有关机械的知识点主要包括：2.1. 物体的自由落体运动物体的自由落体运动是机械中的基本概念之一，指的是物体在重力作用下自由下落的运动。

在学习中，需要了解物体重力势能、动能、机械能的定义和计算方法，并掌握其应用。

2.2. 物体的平抛运动物体的平抛运动是机械中的一个重要概念，指的是物体在水平方向上做匀速直线运动，同时在竖直方向上做自由落体运动的运动状态。

在学习中，需要掌握平抛运动的基本规律，能够解决有关平抛运动的问题。

3. 电学知识点电学是研究电、电场和电荷的分布规律、电路的设计与分析等内容的学科。

沪科版八年级物理上册专题04 神奇的透镜【考点清单】

专题04 神奇的透镜清单01凸透镜与凹透镜一、凸透镜1. 透镜：由透明物质制成的至少一个表面是球面的一部分的光学元件。

2.凸透镜：透镜的中央、边缘，两个表面中至少有一个是球面的一部分。

如放大镜。

凸透镜3. 主光轴与光心（1）光心：透镜的中心称为光心，通过光心的光传播方向。

（2）主光轴：通过光心且垂直于透镜表面的直线称为主光轴（简称光轴）。

4. 凸透镜对光的作用（1）凸透镜对光有作用。

因此，凸透镜又叫会聚透镜.（2）正确理解透镜对光的作用凸透镜对光有作用是指折射光线相对于入射光线更主轴了。

如图所示的三种情形，都是凸透镜的作用。

5. 凸透镜的焦点和焦距（1）焦点：平行于主光轴的光经凸透镜的点称为凸透镜的焦点，用字母“F”表示，凸透镜的两侧各有一个焦点，如图所示。

（2）焦距：焦点到的距离称为焦距，用字母“f”表示。

凸透镜两侧的两个焦距相等。

凸透镜的焦距越短，透镜对光的会聚作用越。

凸透镜的焦点和焦距6.通过凸透镜的三条特殊光线（1）通过光心的光线经凸透镜后传播方向；（2）通过焦点的光线经凸透镜折射后于主光轴射出；（3）与主光轴平行的光线经凸透镜折射后通过。

二、凹透镜1.凹透镜：透镜的中央、边缘，两个表面中至少有一个是球面的一部分。

如近视眼镜。

凹透镜2.薄透镜：如果透镜的厚度球面的半径，这种透镜就叫作薄透镜。

3. 主光轴与光心4. 透镜对光的作用（1）凹透镜对光有作用。

因此，凹透镜又叫发散透镜.（2）正确理解透镜对光的作用凹透镜对光有作用是指折射光线相对于入射光线更主轴了。

如图所示的三种情形，都是凹透镜的作用。

凹透镜的焦点和焦距5. 凹透镜的焦点和焦距（1）焦点：平行于主光轴的光经凹透镜发散后，出射光线的的交点叫凹透镜的焦点，如图所示，凹透镜的两侧各有一个焦点。

（2）焦距：的距离叫做焦距。

焦距越短，发散能力越强。

凹透镜的焦点和焦距6.通过凹透镜的三条特殊光线（1）通过光心的光线经凹透镜后传播方向；（2）延长线经过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后平行于射出；（3）与主光轴平行的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线经过另一侧。