电流和电流表的使用知识讲解
新人教版九年级物理上册《电流的测量》知识点讲解
新人教版九年级物理上册《电流的测量》知识点讲解知识点电流的测量：用电流表，符号A1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值;2、电流表的使用(1)先要三“看清”：看清量程、指针是否指在零刻度线上，正负接线柱(2)电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线)(3)选择合适的量程(如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。
)注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小(读数不准)，需换小量程，若超出量程(电流表会烧坏)，则需换更大的量程。
3、电流表的读数(1)明确所选量程;(2)明确分度值(每一小格表示的电流值)(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值课后练习1.关于电流表的使用，下列说法中不正确的是()A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B.电流表要并联在被测电路中C.当电路中的电流难以估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D.绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上答案：B解析：根据电流表使用前和使用时的方法分析。
电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中;②电流要从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出(否则指针反转);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线，若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线)。
使用前的准备：①校零，用平口螺丝刀调整校零按钮;②选用量程(用经验估计或采用试触法)。
根据电流表使用方法知，A、C、D的说法正确，B的说法错误，电流表应串联使用。
2.下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是()A.用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B.使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C.使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D.使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平答案：D解析：本题主要考查了各测量工作的使用，它们有一些共性，如使用前的摆放、使用方法及读数要求等。
物理九年级上册知识点电流
物理九年级上册知识点电流电流是物理学中的重要概念，它是电荷在导体中流动的现象。
在九年级上册的物理课程中，我们学习了许多关于电流的知识点。
以下将逐步介绍一些重要的知识点。
第一个知识点是电流的定义和计算。
电流的定义是单位时间内通过导体横截面的电荷量。
它的计算公式是：I = Q/t其中，I代表电流，Q代表通过导体横截面的电荷量，t代表时间。
根据这个计算公式，我们可以计算出在特定时间内通过导体的电荷量。
第二个知识点是电流的方向和极性。
电流的方向是指正电荷移动的方向，通常规定为从正极流向负极。
在直流电路中，电流的方向是恒定不变的；而在交流电路中，电流的方向会不断改变。
第三个知识点是电流的单位。
国际单位制中，电流的单位是安培（A）。
安培的定义是1安培等于1库仑/秒，表示单位时间内通过导体的电荷量。
第四个知识点是电流的影响因素。
电流的大小受到以下因素的影响：电势差、导体的电阻和导体的截面积。
根据欧姆定律，电流与电势差成正比，与电阻成反比。
而导体的截面积越大，电流越大。
第五个知识点是串联电路和并联电路中的电流。
在串联电路中，电流在各个电阻之间是相等的，因为它们在同一条电路中。
而在并联电路中，总电流等于各个支路电流之和。
第六个知识点是电流表的使用。
电流表是一种测量电流的仪器。
在使用电流表时，需要注意将其与电路串联连接，并选择适当的量程。
另外，电流表的内阻通常很小，以保证电路中几乎没有电压降。
最后一个知识点是直流电路和交流电路中的电流。
直流电路中，电流的方向始终保持不变。
而在交流电路中，电流的方向会随着时间的变化而反向流动。
交流电路中的电流通常使用有效值进行描述。
通过以上几个知识点的学习，我们对电流有了初步的了解。
电流作为电学中的基础概念，相关的知识点在我们日常生活中有着广泛的应用。
理解电流的特性和计算方法，有助于我们更好地理解电路及其应用。
希望本文能够为你对电流的理解提供一些帮助。
新人教版九年级物理第15章电流与电路知识点全面总结
15 电流与电路15.1两种电荷一、摩擦起电1、经摩擦过的物体能吸引轻小物体。
这是因为摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。
注意：这些实验应在干燥的环境中进行，实验时要带上干燥的橡胶手套并用两种不同物质制成的物体做实验。
2、摩擦起电的概念：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3、使物体带电的两种方法：（1）用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，这时物体带静电，能吸引轻小物体；（2）用接触的方法使物体带电，让一个不带电的物体接触带电的物体，则原来不带电的物体也带上了电。
二、两种电荷1、两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。
正电荷用“+”号表示。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
负电荷用“-”号表示。
2、电荷间的相互作用规律同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
注意：带电体吸引轻小物体与异种电荷间的相互吸引不同。
带正电或带负电的物体都能够吸引轻小物体，这是带电体具有的一种性质。
带异种电荷的两个物体互相吸引，这是电荷间的相互作用。
三、验电器1、验电器的构造及工作原理（1）验电器的构造如图所示（2）作用：检验物体是否带电。
（3）原理：同种电荷互相排斥。
（4）使用方法：将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两片金属箔张开一定的角度，则说明物体带电。
（5）验电器能粗略的比较物体带电的多少。
对同一个验电器来说，金属箔张开的角度越大，物体带电越多。
（6）验电器检验物体带电的种类的方法：先让验电器带上某种已知的电荷，使两片金属箔张开一个小角度，再用被检验物体接触验电器的金属球，两片金属箔张角变大，被检验物体与验电器所带的电荷是同种电荷；金属箔的张角先闭合后张开，被检验物体与验电器所带的电荷是异种电荷。
验电器两片金属箔的张角变小，则不能判断被检验物体是否带电以及带什么电荷。
规律总结：检验物体是否带电有三种方法：（1）看物体能否吸引轻小物体；（2）利用电荷间相互作用的规律判断；（3）利用验电器检验。
物理九年级上册知识归纳(附同步练习)13.3电流和电流表的使用-苏科版
初中物理电流和电流表的使用【考点精讲】水流和电流一、电流1. 电流强度（简称电流）：表示电流的大小，常用字母I表示。
2. 单位：国际单位：安培，简称安，用字母A表示。
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。
换算关系：1A＝1000mA；1mA＝1000μA。
思考：2.5A＝________μA。
3. 身边的电流值：上面我们列举了生活中一些常见的电流值，那么这些电流的大小是如何测量出来的呢？有没有能测量电路中电流大小的仪器呢？答案是肯定的，有一种专门用来测量电路中电流大小的仪器，我们称之为电流表。
下面我们就来学习电流表的结构和使用方法。
二、电流表1. 观察电流表电流表（1）如果把标有“－”的接线柱和标有“0.6A”的接线柱接到电路中，表示选用0～0.6A的量程。
当指针指在满刻度时，表示电流为0.6A，读数时，应以刻度盘______（上排/下排）的数值为准，电流表的分度值为_____A。
（2）如果把标有“－”的接线柱和标有“3A”的接线柱接到电路中，表示选用______的量程。
读数时，应以刻度盘______（上排/下排）的数值为准，电流表的分度值为_____A。
（3）思考：读出电流表的示数（a）I＝____A （b）I＝____A2. 使用电流表在使用电流表时应该注意以下几点：（1）使用前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。
（2）必须把电流表串联在电路中，使电流从标有“0.6A”或“3A”的接线柱流入电流表，从标有“－”的接线柱流出电流表，如下图。
（3）绝不允许把电流表直接连接到电源的两极，如下图。
（4）被测电流的大小不能超过电流表的量程。
在使用双量程电流表时，一般先试用大量程，如果电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。
【典例精析】例题1 （枣庄中考）如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①______________；②______________；③______________。
电流和电流表的使用知识讲解-2022年学习资料
抽水机-电源-⊕-B-关闭阀门-⊕表示正电荷-开-水轮机-打开开关-与此类似：-为什么合上开关后，小灯泡就 亮起来呢？-电灯泡-因为-请思考？-一、电流形成的原因是什么？-二，电流的方向怎样判断？
一、-电流强度（简称电流-1.定义：单位时间内通过导体栈载面的电荷量-2、物理意义：表示电流的大小-3、符 ：I-4、单位：国际单位安培（安）A-常用单位毫安mA微安uA-5、换算关系-1A=103mA-1mA=1 3 uA
注意：-要测量某一部分电路中的电流-必须把电流表串陈在这部分电路里-测量通过小灯-测量L1支路-中电流时量L2支路-泡的电流时-电流表的接法-中电流时，
你知道原因吗？-·1、指针不偏转-·2、指针反向偏转-·3、指针只偏转很小的角度
1.如图1，现在要用电流表来测量电灯A中-的电流，那么接法正确的是D图
请你来换算-·3.5A=3.5x103mA=3.5X106A-·2.5x102uA=2.5x10hA-●.5X10-4A
电子表1.5~2μA-55-电冰箱1A-高压输电200A-如何知道流过用电器中-电流的大小呢？-测量电路中 流大小-闪电2~20×104A-的仪器叫电流表。-电饭煲-3.24.5A-柜式空调-约为10A
Hale Waihona Puke 2、如图所示是某同学用电流表测通过小-灯泡的电流的实物连接图，其中的三处错-误是：-电源短路（电流表直接接 电源两极）-2电流表与灯并联-3电流表的正、负-接线柱接反了
3、如图所示的是一对同一电路先后-两次测量的结果。图A采用的是-0~0.6A量程，示数是0.44A;图B采 -的是0≈3A量程，示数是0.4A。-0.2
一电流表的结构-0.2-0.4-o电流表有三个接线柱：-A-0.6-“—”、“0.6”、6“3”-o电流表 两个量程，-选用0~0.6A量程，分度值为0.02A-选用0~3A量程，分度值为0.1A
电流表的知识点
3、使用电流表判断助听器喇叭部分故障。将电流表电源打开，表笔正负极分别对正插入助听器电池极板。同时说话。此时观查：如果电表指针随声音大小摆动，但助听器喇叭完全听不到声音，说明助听器喇叭故障或断线;如果电表指针随声音大幅摆动，但助听器喇叭听声音小或声音失真，说明助听器喇叭故障。
⒉准确度的选择。因仪表的准确度越高，价格越贵，维修也较困难。而且，若其他条件配合不当，再高准确度等级的仪表，也未必能得到准确的测量结果。因此，在选用准确准确度较低的仪表可满足测量要求的情况下，就不要选用高准确度的仪表。通常0.1级和0.2级仪表作为标准表选用;0.5级和1.0级仪表作为实验室测量使用;1.5级以下的仪表一般作为工程测量选用。
5、额定功率和实际功率：
⑴额定电压：用电器正常工作时的电压.
额定功率：用电器在额定电压下的功率.p额=u额i额=u2额/r
⑵ “1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能.
p＝w/ t可使用两套单位：“w、j、s”、“kw、kwh、h”
6、测量：伏安法测灯泡的额定功率：①原理：p=ui ②电路图：
【篇二：电流表的知识点】
【篇三：电流表的知识点】
第五章《电流和电路》复习提纲
一、电流
1、形成：电荷的定向移动形成电流
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向.
3、获得持续电流的条件：
电路中有电源电路为通路
4、电流的三种效应.
(1)、电流的热效应.(2)、电流的磁效应.(3)、电流的化学效应.
电流的测量及电流表的使用教案
教学过程一、复习预习提问：1.电流是怎样形成的？电流的方向是如何规定的？金属导体中是靠什么来导电的？电荷的定向移动形成电流。
正负电荷定向移动都能形成电流。
在电源外部.电流的方向是从正极流向负极。
在电源内部电流的方向是从负极流向正极。
金属导体中是靠自由电子来导电的，2 .导体和绝缘体的概念善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。
3.半导体.超导体的概念导电性介于导体和绝缘体之间叫半导体。
电阻为零的导体叫超导体。
二、知识讲解课程引入：把一个小灯泡接到电路中，增加或减少电池，发现灯泡亮暗程度不一样。
我们猜想：可能是通过小灯泡的电流不同导致。
如果我们在不同情况下知道电路中电流的大小，就能验证猜想是否正确。
这个问题通过一个仪器就能解决。
本节我们就学习如何用电流表测量电流的大小。
考点/易错点1，电流1.物理意义：电流的强度，用字母I表示。
2.单位：安培，简称安，符号A。
比安培小的单位还有毫安（mA）和微安（μA）。
μA、mA、A为千进制。
1A=1000mA; 1mA=1000μA3.电流等于1s内通过导体横截面的电荷量。
公式：I=Q/t 。
其中I表示电流，单位为安培（A）；Q表示电荷，单位为库仑（C）；t表示通电的时间，单位为秒（s）。
考点/易错点2 电流表1.用途：测量电流大小的仪表。
符号为____，其内阻很小，可看做零，电流表相当于导线。
教师边演示课件边引导学员小结：2.电流表量程、分度值使用接线柱量程大格代表值分度值(小格代表值) “-”和“0.6” 0-0.6A 0.2A 0.02A“-”和“3” 0-3A 1A 0.1A指针在相同位置时，在0～3A量程读出的示数是在0～0.6A量程上读出的5倍。
3.电流表的读书方法：1）明确所选量程2）明确每一大格及分度值（每一小格表示的电流值）3）确认指针向右总共偏过的大格数和小格数4）读数：大格所对应数+小格数ⅹ分度值4.电流表的使用方法：①校零。
使用电流表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。
电流知识讲解
电流【学习目标】1.知道电流的单位、符号，以及生活中常见用电器的电流；2.理解电流的概念；3.知道电流表的用途、符号、使用规则；4.能将电流表正确的接入电路，并能够画出相应的电路图。
【要点梳理】要点一、电流的形成和电流方向1、电流的形成：自由电荷的定向移动形成电流。
（金属导体中发生定向移动的是自由电子）2、电流方向：①微观角度：物理学中规定正电荷（定向）移动的方向为电流方向（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）②宏观角度：物理学中规定，电流的方向是从电源的正极通过导体流向负极。
3、产生持续电流的条件：①有电源；②通路。
要点二、电流物理意义：表示电流的大小的物理量，常用符号I表示。
1、定义：每秒钟内通过导体横截面的电荷量：Q It2、单位：在SI制中，电流的单位是安培，简称安，用符号A表示。
电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）①安培（Andre M.Ampere1875-1836）：法国物理学家，数学家。
● 安培是个数学天才，年纪很小已学会数学的基本知识和几何学；12岁开始学习微积分；18岁时已能重复拉格朗日的《分析力学》中的某些计算。
● 他不但创造了“电流”这个名词，又将正电流动的方向定为电流的方向。
● 根据电流的性质发明了探测和量度电流的电流表。
● 1827年，安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中，这是电磁学史上一部重要的经典论著。
②如果1秒内通过导体横截面的电荷量为1库，那么导体中的电流就规定为1A，即1A=1C/s。
③单位换算：1mA=10-3A ,1μA=10-6A3、常见电流值：要点三、电流表1、电流表的结构①电流表的符号：②两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。
③三个接线柱：甲图为两个量程共用一个“- ”接线柱，标着“0.6”和“3”的为正接线柱；乙图为两个量程共用一个“+”接线柱，标着“0.6”和“3”的为负接线柱。
九年级物理电流表的知识点
九年级物理电流表的知识点电流表的知识点一、电流表的基本概念电流表是一种用来测量电流的仪器，它可以测量直流电流和交流电流。
它由一个线圈和一个指针组成，通过将待测电流通过线圈中，通过磁场的作用将指针指向相应刻度，从而实现测量电流的功能。
二、直流电流表1. 量程和量程选择：电流表的量程是指它所能测量的最大电流值。
选择合适的量程对于测量的准确性非常重要。
过大或过小的量程都会使测量结果失真。
在使用直流电流表时，应根据待测电流的估计值选择合适的量程。
2. 电流表的接线：直流电流表的接线非常简单，只需将正负极正确地连接到待测电路中即可。
注意在接线时保持电流的方向与电流表的刻度一致。
3. 测量注意事项：使用直流电流表时，应注意以下几点：- 避免过大的电流流过电流表，以免烧坏电流表；- 测量时要保持电流表与电路连接稳定，避免晃动或接触不良；- 测量结果应读取稳定后再记录。
三、交流电流表1. 交流电流表的特点：交流电流表与直流电流表的测量原理不同。
交流电流表使用的是磁效应的平均值，其刻度通常为有效值刻度。
交流电流表需要注意正负半周和相位的问题。
2. 交流电流表的接线：交流电流表需要根据电路中的电流方向和相位来正确接线。
正负半周和相位的错误接线会导致测量结果错误。
3. 交流电流表的测量方法：交流电流表的测量方法有两种：直接法和间接法。
- 直接法：将交流电流表直接接入电路中进行测量，适用于已知电流值的测量。
- 间接法：通过设置已知阻抗和待测电流的关系，间接推算待测电流值，适用于未知电流值的测量。
四、电流表的使用注意事项1. 避免过大的电流流过电流表，以免烧坏线圈；2. 使用电流表时要保持仪器免受强磁场的影响，以免影响测量结果；3. 定期校准电流表，保证测量的准确性；4. 在测量过程中避免晃动和碰撞，以免损坏电流表。
总结：电流表是一种重要的电气测量仪器，我们可以通过它来测量直流电流和交流电流。
在使用电流表时，我们需要注意量程选择、正确接线和测量方法的选择。
初中物理九年级上册13电流和电流表的使用说课稿
学生在学习本节课之前，已经掌握了电路的基本知识，如电路的组成、电路图等。然而，他们在理解电流的概念和电流表的使用上可能存在以下障碍：
1.对电流的抽象概念理解困难，难以形象地感知电流的存在和流动；
2.对电流表的使用方法和量程选择理解不深，容易在操作过程中出现错误；
3.对串并联电路中电流分配的理解不够透彻，难以运用到实际问题中。
在整个课程体系中，本节课起到了承上启下的作用。一方面，它是对前面所学电路知识的巩固和拓展；另一方面，它为后续学习电学其他概念和规律奠定了基础。
（二）教学目标
1.知识与技能目标
（1）理解电流的概念，知道电流的方向；
（2）掌握电流表的使用方法，能正确读取电流表的示数；
（3）了解串并联电路中电流的特点。
2.过程与方法目标
3.课堂练习：设计一些有关电流和电流表的练习题，让学生当堂完成，及时检验学习效果。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我将采取以下方式引导学生自我评价，并提供有效的反馈和建议：
1.学生自评：让学生回顾本节课所学内容，对自己的学习效果进行自我评价。
2.同伴互评：组织学生相互评价，鼓励他们提出优点和不足，相互学习，共同进步。
2.讲授法：在学生对电流概念和电流表使用方法有一定了解的基础上，通过教师讲解，梳理知识体系，加深对重点知识的理解。
3.小组合作法：根据社会建构主义学习理论，学生在小组合作中，通过讨论、交流、互助，可以提高问题解决能力和团队合作能力。
（二）媒体资源
我将使用以下教具、多媒体资源和技术工具来辅助教学：
1.教具：电流表、电路元件等，让学生在实验中直观感受电流的存在和流动；
3.学生参与：邀请学生分享他们对电流的了解和认识，鼓励他们提出疑问，为接下来的学习做好铺垫。
电流的分支与电流表的读数
电流的分支与电流表的读数在电路中，电流的分支是指电流在分岐点处分成两个或多个不同路径流动的现象。
而电流表是用来测量电路中的电流强度的仪器。
本文将探讨电流的分支现象以及电流表的读数方法。
一、电流的分支现象在复杂的电路中，电流往往会在不同的分岐点处分成多个分支，每个分支都会有不同的电阻和电流强度。
这种分支现象是由于电流在并联电路中可以选择不同的路径流动所导致的。
在分岐点处，根据基尔霍夫电流定律，进入该节点的电流等于离开该节点的电流之和。
这意味着分岐点处的电流会按照不同的路径分配。
例如，当电流进入一个分岐点时，它可以选择流入其中一个分支或者按照一定的比例分流到多个分支中。
二、电流表的读数方法电流表是一种测量电路中电流强度的仪器，常用的有指针式电流表和数字式电流表。
无论是哪种类型的电流表，在使用时都需要正确读取电流的数值。
1. 指针式电流表的读数方法指针式电流表通过指针的位置来表示电流强度。
在使用指针式电流表时，需要注意以下几点：（1）选择适合的量程：电流表应选择适合被测电路中电流范围的量程，过大的电流会使电流表指针摆至极限位置，影响准确读数。
（2）接入电路：将电流表的正负极正确接在被测电路中，一般通过将电流表插入电路中的测量点来完成接入。
（3）读取数值：读取指针的位置来获取电流的数值。
电流表一般会标有量程刻度，将指针所指示的刻度值作为电流的读数。
2. 数字式电流表的读数方法数字式电流表通过数字显示屏来直接显示电流数值。
使用数字式电流表时，需要注意以下几点：（1）选择适合的量程：数字式电流表应选择适合被测电路中电流范围的量程，过大的电流可能导致显示屏显示超出范围或无法正常工作。
（2）接入电路：将数字式电流表的正负极正确接在被测电路中，一般通过将正极连接到电路中的正极，负极连接到电路中的负极来完成接入。
（3）读取数值：读取数字显示屏上显示的数字即为电流的数值。
通常，数字式电流表会自动显示所测得的电流数值。
电流的测量(基础)知识讲解
电流的测量（基础）责编：冯保国【学习目标】1.理解电流的形成，及电流方向；2.知道电流的单位、符号，以及生活中常见用电器的电流；3.理解电流的概念；4.知道电流表的用途、符号、使用规则；5.能将电流表正确的接入电路，并能够画出相应的电路图。
【要点梳理】要点一、电流和电流的方向1、电流：自由电荷的定向移动形成电流。
（金属导体中发生定向移动的是自由电子）2、电流方向：规定正电荷（定向）移动的方向为电流方向。
（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）3、电源外边电流方向：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。
要点诠释：1、在理解电流的形成时，要知道，电荷包括正电荷和负电荷。
也就是说，正电荷的定向移动，能形成电流。
负电荷的定向移动也能形成电流。
“定向”是指电荷必须沿一定的方向移动才能形成电流，如果电荷的移动是杂乱无章地向各个方向移动，此时，电荷虽在移动，但是却不能形成电流。
2、正、负电荷的定向移动都可以形成电流。
按照电流方向的定义，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
在金属导体中主要是自由电子（负电荷）的定向移动形成电流，因此金属导体中电流的方向和自由电子定向移动的方向相反。
3、在酸、碱、盐的水溶液中存在大量可自由移动的正、负离子，在酸、碱、盐的水溶液中正、负离子的的定向移动形成电流。
要点二、电流的强弱1、概念：表示电流的强弱（大小）的物理量，常用符号I表示。
2、单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）①安培（Andre M.Ampere1875-1836）：法国物理学家，数学家。
●安培是个数学天才，年纪很小已学会数学的基本知识和几何学；12岁开始学习微积分；18岁时已能重复拉格朗日的《分析力学》中的某些计算。
●他不但创造了“电流”这个名词，又将正电荷流动的方向定为电流的方向。
●根据电流的性质发明了探测和量度电流的电流表。
● 1827年，安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中，这是电磁学史上一部重要的经典论著。
苏教版上册物理电流和电流表的使用教学计划教案
苏教版上册物理电流和电流表的使用教学计划教案一、教学目标：1. 让学生理解电流的概念，知道电流的表示方法。
2. 使学生掌握电流表的使用方法，能够正确测量电流。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力，提高学生的物理素养。
二、教学内容：1. 电流的概念及其表示方法。
2. 电流表的结构、原理和使用方法。
3. 电流的测量实验。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：电流的概念，电流的表示方法，电流表的使用方法。
2. 教学难点：电流表的使用方法，电流的测量实验。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考电流的概念和表示方法。
2. 采用实物演示法，让学生直观地了解电流表的结构和原理。
3. 采用实验教学法，培养学生动手操作能力和观察能力。
五、教学步骤：1. 导入新课：通过问题引导学生回顾电荷的定向移动形成电流，引出电流的概念。
2. 讲解电流的表示方法：讲解安培（A）、毫安（mA）和微安（μA）的概念，让学生理解电流的表示方法。
3. 介绍电流表：讲解电流表的结构、原理和使用方法，让学生了解电流表的工作原理。
4. 演示电流表的使用方法：教师进行实验演示，展示电流表的正确使用方法，让学生注意电流表的使用注意事项。
5. 学生动手实验：学生分组进行实验，测量电流，培养学生的实验操作能力和观察能力。
7. 布置作业：布置有关电流和电流表使用的练习题，巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问检查学生对电流概念和电流表示方法的掌握程度。
2. 实验操作：观察学生在实验中是否能够正确使用电流表，测量电流值。
3. 作业完成情况：评估学生对课堂所学知识的巩固程度，通过作业练习来检验。
七、教学拓展：1. 电流的其他表示方法：介绍其他电流单位，如千安（kA）和毫安（mA）等。
2. 电流表的种类：讲解不同类型的电流表，如直流电流表和交流电流表。
3. 电流表的校准：介绍电流表的校准方法，以及如何在实验中保证测量准确性。
八、教学资源：1. 电流表实物：用于展示和实验操作。
初中物理电流表的使用知识点总结
初中物理电流表的使用知识点总结关于初中物理电流表的使用知识点总结漫长的学习生涯中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。
还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是店铺为大家收集的初中物理电流表的使用知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中物理电流表的使用知识点总结1电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从"+"接线柱流入，从"—"接线柱流出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
温馨提示：在电路图中，电流表的符号为"圈A"。
电流值以“安”或“A"为标准单位。
电流表分类：1、直流电流表对于大量值的直流电流，磁电系测量机构要使用分流器，也就是并联电阻。
它的作用是将大部分被测电流分流。
对约10A以下的电流多采用内附分流器；对更大的电流值，则使用专用分流器。
它采取四端结构，具有两个电流端，两个电位端。
其电阻值的选择条件为：当标称电流通过该分流器时，其电位端间的电压为45mV或75mV；以量程为45mV或75mV的磁电系毫伏表测此电压值，而表盘上则以电流值刻度。
对于电动系测量机构，扩大测量电流量程的方法是：①加粗静圈的导线，同时减少匝数以保持安匝值不变②将两静圈由串联改为并联，可使量程扩大一倍。
利用分流器和数字电压表可构成直流数字电流表。
2、交流电流表交流电流表可采用电磁系或电动系测量机构。
为使磁电系测量机构也能用于测量交流电流，可利用整流器或热电偶等器件先将交流转换为直流；由它们组合而成的电表分别称为整流式电流表、热电式电流表。
为扩大量程以测量大电流，整流式电流表也采用分流器；电动系电流表的做法同前；电磁系电流表则是加粗线圈导线、减少匝数。
电流的方向与电流表的使用
电流的方向与电流表的使用电流是描述电荷在电路中流动的物理量，它的方向通常按照正电荷的流动方向来确定。
然而，在实际应用中，电流的方向不仅仅局限于正电荷的流动方向，还涉及到材料的类型、电路的连接方式等因素。
本文将探讨电流的方向与电流表的使用，并介绍其相关知识。
一、电流的方向1.1 电流的理解电流（I）是电荷（q）在单位时间内通过导体某一截面的物理量，通常用安培（A）作为单位。
根据电荷的正负性，电流可以分为正电流和负电流。
正电流是指正电荷沿导体的流动方向移动，而负电流则是指负电荷沿导体的流动方向移动。
实际上，电流的流动实质上是由电子在导体中的移动形成的。
由于历史原因，人们约定流向正电荷的方向为正方向，因此实际电子的移动方向与电流的方向相反。
1.2 电流的方向规定在电路中，根据电流的方向规定可以大致分为以下三种情况：（1）直流电路：直流电路中的电流只在一个方向上流动，因此电流的方向是确定的。
例如，电池和电灯之间的连接线上的电流方向从正极到负极。
（2）交流电路：交流电路中的电流方向会根据时间的变化而改变，其电流的方向是不断变化的。
通常我们使用正弦波表示交流电，其方向随着正弦波的改变而变化。
（3）半导体材料：半导体材料中的电流方向与通常的规定不同。
在半导体材料中，电子和空穴（价带中的缺陷位置）共同参与电流的传导。
通常情况下，电流的方向是由电子的移动方向决定的，故电流的方向与正电荷流动的方向相反。
二、电流表的使用电流表是用来测量电流的仪器，它的使用对于电路的调试和安全运行非常重要。
下面介绍电流表的使用方法：2.1 接线方法测量电流时，电流表必须要与电路连成串联关系，也就是要插入电路中。
具体的接线方法如下：（1）选择合适量程的电流表。
（2）将电流表的红色表笔接入电路中电流流动路径的起点，即电流的进入端。
（3）将电流表的黑色表笔接入电路中电流流动路径的终点，即电流的出口端。
2.2 读数方法读取电流表的示数时，应注意以下几点：（1）读取合适量程范围内的电流表示数。
专题13.3 电流和电流表的使用 经典题型训练 知识点总结
苏科版九年级上物理同步提高必刷题训练第13章电路初探13.3电流和电流表的使用◆要点1 电流（1）定义：在物理学中，用电流强度（简称电流）来表示你电流的大小，用字母I表示。
（2）单位：安培，简称安，符号是A。
还有更小的常用单位，毫安和微安，相邻单位进率1000。
（3）电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
◆要点2 电流表（1）了解电流表：由用电器并联所组成的电路，叫作并联电路。
①作用：测量电路中电流的大小。
②接法：有三个接线柱，要正进负出。
③量程：0—0.6A和0—3A两个量程。
（2）使用：①电流表要和被测用电器串联；②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；③被测电流不要超过最大量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触法选择量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。
（3）量程的选择：①如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程；②如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程；偏转过大，说明量程选择过小，偏转小，说明量程选择过大。
（4）读数：①明确电流表所选量程；②确定电流表的分度值（一个小格代表多少）；③被接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格；④电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。
◆要点3 串、并联电路的电流规律（1）串联电路：串联电路中，电流处处相等，即I=I1=I2=……=In。
（2）并联电路：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2+……+In。
Δ基础题系列◆1.如图所示的几种家用电器正常工作时，电流接近1A的是（）◆2.关于电流.下列说法中不正确的是( )A.电流是表示电流快慢的物理量B.电流是表示电流强弱的物理量C.电流的单位是安培,符号是“A”D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安,也可以用微安◆3.在右图所示的电路中,若测量通过灯泡L1的电流,应把电流表串联接在电路中的( )A. a处B. b处C. c处D. d处◆4.如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（）。
电流表及电流互感器的使用课件
2、电流互感器的分类 根据电流互感器的用途可分为测量用电流互感器和保护用电流互感器。如图所示。 在测量交变电流的大电流时，为便于二次仪表测量需要转换为统一的电流（我国规
定电流互感器的二次额定为5A或1A），在测量高压电路时，常用电流互感器起到变流 和电气隔离的作用。它是电力系统中测量仪表、继电保护等二次设备获取电气一次回 路电流信息的传感器。
项目二、电流表及电流互感器的使用
电路中之所以有电流，才能使用电设备工 作，所以说电流是电路测量的基本物理量，它 也是一个有大小有方向的物理量。电流表、电 流互感器、钳形电流表就是测量电流的基本工 具，它们是用来测量电力、电信、电子设备电 路中电流的主要仪表，它们功能类似，却用途 不同。
任务一、电流表的使用
安装式安培表分为磁电系和电磁系两种，适用于安装在各控制系 统和配电系统的显示面板和大型开关板指示相关电流参数，如：交直 流电流、和过载电流等。如图所示，其表头满偏刻度为5A，每一大格 为1A，每一小格为0.2A。
一、电流表的认识
4、多程式微安表 多程式微安表设有多个量程，一个“—、+”接线柱，设有50、
技能知识 一、电流表的认识 二、电流表的使用
一、电流表的认识
1、直流电流表 直流电流表是电路中用来测量直流电流的仪表，目前常用的一般是三
个接线柱两个量程的。如图2-1所示为直流毫安表表头。直流电流表按 照量程分微安表、毫安表。 在测量时，指针应对准刻度“0”，若未对准，则应用小改锥调整机 械调零旋钮使其调零。刻度盘满刻度为100mA，每一大格20mA，每一 小格4mA。接线柱端子标有“+”“-”极，或单标“-”极。
保护用电流传感器主要与继电装置配合，在线路发生短路过载等故障时，向继电装 置提供信号切断故障电路，以保护供电系统的安全。
九年级电流与电压
电流电流表的使用一、知识导航1．电流（1）电流是表示电流强弱的物理量，用字母“I”表示（2）单位：国际单位是：安培，简称“安”，符号A。
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）单位换算：1A=103mA1mA=103μA1A=106μA2．电流的测量（1）电路中的电流是用电流表来测量的，有三个接线柱（红“+”、黑“－”），两个量程，分别是“0～0.6A”，“0～3A”.量程使用的接线柱量程分度值小量程“-”和“0.6”0～0.6A0.02A大量程“-”和“3”0～3A0.1A（2）电流表的使用规则：使用前要校零，电流表必须串联在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表，从标有“－”的接线柱流出，被测电流的大小不能超过电流表的量程，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用大量程试触，若电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。
绝对不允许将电流表直接连接到电源的两极。
3．串并联电路电流特点在串联电路中，电流处处相等；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
电压电压表的使用一、知识导航1．电压（1）电压是形成电流的原因，电源的作用是提供并产生电压，用符号U表示。
电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。
（2）单位：国际单位是伏特，简称伏，符号为V，常用单位还有：1kV=1000V，1V=1000mV。
2．电压表的使用（1）电压表是测电路中电压的，有三个接线柱（红“+”、黑“－”），两个量程，分别是“0～3V”，“0～15V”.（2）使用前指针要校零，电压表应并联在被测电路的两端，使电流从“3”或“15”接线柱流入电压表，从“-”接线柱流出，被测电压的大小不能超过电压表的量程。
测量电压时，在不能预先估计被测电压大小的情况下，要先用大量程试触，若电压表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。
读数时，必须明确电压表的量程，确定电压表的分度值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子表 1.5~2 μA
使用电流表的规则: 三要两不
(1)使用前要先检查指针是否指零。 (2)必须要把电流表串联在电路中. (3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电
流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。
(4)绝对不允许把电流表直接接到电源的
两极。
(5) 被测电流的大小不能超过电流表的量
程。
注意： 要测量某一部分电路中的电流，
1
2
1
2
0 0
A 0.2 0.4
3 0.6
0 0
A 0.2 0.4
3 0.6
— 0.6
3
— 0.6
3
4、在如图所示的实物连接图中, 灯泡L1和L2 串联，电流表测通过灯泡Ll的电流，请指出图 中的两处错误，并在实物图中改动最少的导线 根数，使图变成正确的
L2 L1
本节小结
1.电流和电流强度、电流的单位 2.电流表的使用
• 3.5A= 3.5x103 mA= 3.5x106μA
• 2.5x102μA = 2.5x10-m1 A
•
= 2.5x10-4A
（一）电流表的结构
电流表有三个接线柱： “—”、“0.6”、“3”
电流表有两个量程， 选用__0_～__0_.6__A量程，分度值为__0_._0_2_A； 选用__0_～__3_A 量程，分度值为___0_._1_A。
电流和电流表的使用
一、电流形成的原因是什么？ 二，电流的方向怎样判断？
一ห้องสมุดไป่ตู้电流强度（简称电流）
1.定义：单位时间内通过导体横截面的电荷量 2、物理意义：表示电流的大小 3、符号：I 4、单位：国际单位 安培(安) A
常用单位 毫安（mA）微安（μA） 5、换算关系
1A= 103 mA 1mA= 103 μA
2、如图所示是某同学用电流表测通过小 灯泡的电流的实物连接图，其中的三处错 误是： ⑴_电__源__短__路__(_电__流表直接接在电源两极）
⑵_电__流__表__与__灯__并_ 联
⑶_电__流__表__的__正__、_ 负
__接__线__柱__接__反__了__
3、如图所示的是一对同一电路先后 两次测量的结果。图A采用的是 _0～__0_._6_A量程，示数是_0_.4_4_A；图B采用 的是_0_～__3_A__量程，示数是_0_.4__A。
(1)检查指针是否指零
(2)电流表应串联 在电路中
(3)“十”、“一”接线柱的接法要正确
(4)绝对不允许 将电流表直接 接到电源的两极上 (5)被测电流不要超过电流表的量程
必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
你知道原因吗?
• 1、指针不偏转 • 2、指针反向偏转 • 3、指针只偏转很小的角度
1.如图1，现在要用电流表来测量电灯A中
的电流，那么接法正确的是___D___图