电流和电流表的使用
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选择了大量程接线柱
电路开路
根据今天所学的知识， 根据今天所学的知识，我们可以 我错了， 我错了，因为串联元件的电流相 知道，如果两个电灯的电流相等， 知道，如果两个电灯的电流相等 等，并不能保证电流相等一定串 ， 则它们一定是串联的。 则它们一定是串联的。 联，并联元件的电流也可能相等
信息快递
电路的电流关系 串联电路的电流处 处相等。 处相等。 I1=I2 并联电路干路的总 电流等于各支路中 的电流之和。 的电流之和。 I＝I1+I2 ＝
电流表的使用
阅读课本P69 阅读课本P69 方法” 的“方法”， 试着用自己语 言总结下电流 表使用的注意 事项。 事项。
思考 讨论
小量程分度 值小，读数 更为准确 更为准确
试触后 ，如果所测电 流值在小量程范围内， 我们为什么要改接小 我们为什么要改接小 量程？
活动13.6：探究串联电路中的电流 ： 活动 【思考】串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？ 思考】串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？ 活动】 设计方案，实验探究。 【活动】 设计方案，实验探究。
请大家阅读课本68页 仔 请大家阅读课本 页,仔 细观察手中电流表， 细观察手中电流表，完成 书中的填空， 书中的填空，然后请同学 上来做回“电流表” 上来做回“电流表”，给 大家做下自我介绍。 大家做下自我介绍。大家 准备些问题向“电流表” 准备些问题向“电流表” 提问。 提问。
活动13.6 活动13.6
我觉得你说 学习需要细 错了。 心。 。 错了
谢
谢
指
导！
次数
Ia
(A)
Ib
(A)
Ic
(A)
Ic
Ia
1 2
Ib
结论
【结论】 结论】 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
实验中使用电流表你遇
到哪些问题， 到哪些问题， 你知道原因吗， 你知道原因吗，你又是 怎样解决的呢？ 怎样解决的呢？
1、指针不偏转 2、指针反向偏转 电流表接线柱接反了。 3、指针只偏转很小的角度
法国பைடு நூலகம்理学家
安培
电磁学的奠基人 之一， 之一，他生于里 昂一个富商家庭， 昂一个富商家庭， 从小博览群书， 从小博览群书， 具有惊人的记忆 力和非凡的数学 才能。 才能。
体会一下, 体会一下,请阅读书本 P67的身边的电流值 P67的身边的电流值
电子表 1.5~2 µA
电冰箱 ： 约1A
高压输电 200A
一、电流强度（简称电流） 一、电流强度（简称电流）
1、物理意义：表示电流的大小 物理意义：表示电流的大小 符号： 2、符号：I 单位： 安培( 3、单位：国际单位 安培(安) A 常用单位 毫安（mA）微安（μA） 毫安（mA）微安（μA） 4、换算关系 1A = 103 mA 1mA= 103 μA
电饭煲 3.2~4.5A 柜式空调 约为10A 约为
闪电（ ～ ） 闪电（2～20）×104A
电子表:1.5~2 µA 电子表
如何知道流过用电器中 电流的大小 大小呢 电流的大小呢？ 测量电路中电流大小 的仪器叫电流表。 的仪器叫电流表。 电流表
二：电流表
活动：观察电流表
学 生 用 电 流 表
0.6 3
§13.3 电流和电流表的使用
泗洪县魏营中学
张永
小热身
比比看: 比比看:连接一个简单电路， 看哪组的灯泡先亮起来？
秒表
电路中小灯泡 为什么会亮 为什么会亮呢
电流和水流类比
灯泡 水 流
水轮机
电 流
水流通过水轮机,能 通过水轮机,
使水轮机转动起来
灯泡发光说明有 电流流过灯泡
阅读课本P66的 阅读课本P66的2、3两段并思考， 你从这两段可以学到哪些知识，你 想到了哪些问题，和本组的同学交 流下。
次数
Ia
(A)
Ib
(A)
Ic
(A)
Ic Ib
Ia
1 2 结论
【结论】 串联电路中，电流处处相等。 结论】 串联电路中，电流处处相等。
活动13.7：探究并联电路中的电流 ： 活动
【思考】并联电路中各处电流的大小有什么关系呢？ 思考】并联电路中各处电流的大小有什么关系呢？ 活动】 设计方案，实验探究。 【活动】 设计方案，实验探究。
电路开路
根据今天所学的知识， 根据今天所学的知识，我们可以 我错了， 我错了，因为串联元件的电流相 知道，如果两个电灯的电流相等， 知道，如果两个电灯的电流相等 等，并不能保证电流相等一定串 ， 则它们一定是串联的。 则它们一定是串联的。 联，并联元件的电流也可能相等
信息快递
电路的电流关系 串联电路的电流处 处相等。 处相等。 I1=I2 并联电路干路的总 电流等于各支路中 的电流之和。 的电流之和。 I＝I1+I2 ＝
电流表的使用
阅读课本P69 阅读课本P69 方法” 的“方法”， 试着用自己语 言总结下电流 表使用的注意 事项。 事项。
思考 讨论
小量程分度 值小，读数 更为准确 更为准确
试触后 ，如果所测电 流值在小量程范围内， 我们为什么要改接小 我们为什么要改接小 量程？
活动13.6：探究串联电路中的电流 ： 活动 【思考】串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？ 思考】串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？ 活动】 设计方案，实验探究。 【活动】 设计方案，实验探究。
请大家阅读课本68页 仔 请大家阅读课本 页,仔 细观察手中电流表， 细观察手中电流表，完成 书中的填空， 书中的填空，然后请同学 上来做回“电流表” 上来做回“电流表”，给 大家做下自我介绍。 大家做下自我介绍。大家 准备些问题向“电流表” 准备些问题向“电流表” 提问。 提问。
活动13.6 活动13.6
我觉得你说 学习需要细 错了。 心。 。 错了
谢
谢
指
导！
次数
Ia
(A)
Ib
(A)
Ic
(A)
Ic
Ia
1 2
Ib
结论
【结论】 结论】 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
实验中使用电流表你遇
到哪些问题， 到哪些问题， 你知道原因吗， 你知道原因吗，你又是 怎样解决的呢？ 怎样解决的呢？
1、指针不偏转 2、指针反向偏转 电流表接线柱接反了。 3、指针只偏转很小的角度
法国பைடு நூலகம்理学家
安培
电磁学的奠基人 之一， 之一，他生于里 昂一个富商家庭， 昂一个富商家庭， 从小博览群书， 从小博览群书， 具有惊人的记忆 力和非凡的数学 才能。 才能。
体会一下, 体会一下,请阅读书本 P67的身边的电流值 P67的身边的电流值
电子表 1.5~2 µA
电冰箱 ： 约1A
高压输电 200A
一、电流强度（简称电流） 一、电流强度（简称电流）
1、物理意义：表示电流的大小 物理意义：表示电流的大小 符号： 2、符号：I 单位： 安培( 3、单位：国际单位 安培(安) A 常用单位 毫安（mA）微安（μA） 毫安（mA）微安（μA） 4、换算关系 1A = 103 mA 1mA= 103 μA
电饭煲 3.2~4.5A 柜式空调 约为10A 约为
闪电（ ～ ） 闪电（2～20）×104A
电子表:1.5~2 µA 电子表
如何知道流过用电器中 电流的大小 大小呢 电流的大小呢？ 测量电路中电流大小 的仪器叫电流表。 的仪器叫电流表。 电流表
二：电流表
活动：观察电流表
学 生 用 电 流 表
0.6 3
§13.3 电流和电流表的使用
泗洪县魏营中学
张永
小热身
比比看: 比比看:连接一个简单电路， 看哪组的灯泡先亮起来？
秒表
电路中小灯泡 为什么会亮 为什么会亮呢
电流和水流类比
灯泡 水 流
水轮机
电 流
水流通过水轮机,能 通过水轮机,
使水轮机转动起来
灯泡发光说明有 电流流过灯泡
阅读课本P66的 阅读课本P66的2、3两段并思考， 你从这两段可以学到哪些知识，你 想到了哪些问题，和本组的同学交 流下。
次数
Ia
(A)
Ib
(A)
Ic
(A)
Ic Ib
Ia
1 2 结论
【结论】 串联电路中，电流处处相等。 结论】 串联电路中，电流处处相等。
活动13.7：探究并联电路中的电流 ： 活动
【思考】并联电路中各处电流的大小有什么关系呢？ 思考】并联电路中各处电流的大小有什么关系呢？ 活动】 设计方案，实验探究。 【活动】 设计方案，实验探究。