文学作品的主要表现手法
文学的表现手法
文学的表现手法是作者用来传达情感、展现故事和创造艺术效果的方式和方法。
以下是一些常见的文学表现手法：1. 描写：通过生动的语言和细腻的描绘，展现人物、场景、物体等的外貌、气氛和情感。
2. 对话：人物之间的对话可以展现角色性格、情感关系，推动情节发展，并传递作者的观点和思想。
3. 叙述：以时间顺序或非线性方式，讲述故事的发展过程，包括事件的经过、细节和转折。
4. 比喻和隐喻：通过比较、象征和暗示，将抽象的概念、情感或主题转化为具体形象，增强意境和表达效果。
5. 意象：通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官描写，创造出生动的形象，激发读者的联想和情感共鸣。
6. 反讽和讽刺：通过夸张、对比和嘲笑等手法，暗示或直接表达对社会、人性或事件的批评和讽刺。
7. 内心独白和意识流：展示人物的内心思想、感受和矛盾，通过流畅的叙述和意象，呈现角色的心理变化和情感体验。
8. 象征和象征主义：通过具体事物或符号来代表或象征更深层次的含义，使作品具有多重解读和意义。
9. 反复和回环：通过在作品中反复出现相同的人物、场景或主题，强调和加深作品的意义和效果。
10. 结构和布局：通过章节划分、时间跳跃、故事线索的交叉等手法，构建作品的整体结构和节奏，引导读者的阅读体
验。
这些表现手法可以单独或同时使用，相互交织，形成丰富多样的文学作品。
不同的作家和文学流派会运用不同的表现手法，以实现自己独特的艺术效果和意图。
16种表现手法及其作用
16种表现手法及其作用导言：表现手法是文学作品中用来描绘情感、揭示主题或展示故事的艺术手段。
本文将介绍16种常见的表现手法及其作用。
一、比喻：通过对两个事物之间的相似性做出类比，用一个事物来说明另一个事物，以增强表达的效果。
比喻能够丰富语言形象，使读者更加直观地理解文学作品。
二、拟人：将无生命的事物赋予人的属性和行为，使之具有人的形象和特征。
拟人能够使作品更加生动有趣，增强感染力。
三、夸张：对事物的某一特点进行极端放大，以突出该特点的重要性或引起读者的注意。
夸张手法可以使文学作品更具张力和吸引力。
四、对比：通过对两个或多个相反的事物进行对比，突出它们之间的差异或相似之处。
对比能够使作品更加生动形象，对照之下更能凸显主题。
五、象征：用一个具体的事物代表一个抽象的概念或意义。
象征手法能够使作品更加深入人心，增加作品的艺术性和哲理性。
六、反问：用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思。
反问手法能够引起读者的思考，增强作品的表现力和说服力。
七、设问：用问句的形式来引导读者思考，增加作品的互动性。
设问手法能够使作品更加引人入胜，引发读者的共鸣。
八、排比：通过列举相同或相似的事物或概念，使句子结构平行，增加语言的节奏感和韵律感。
排比手法能够使作品更加有力度和感染力。
九、倒装：将句子的语序颠倒，使之与正常语序相反。
倒装手法能够增加句子的独特性和艺术感，使作品更加吸引人。
十、描写：通过对事物的外貌、声音、味道、触感等细节进行生动的描绘，使读者能够形象地感受到作品中的事物。
描写手法能够使作品更加具体形象，增强作品的真实感和感染力。
十一、对话：通过人物之间的对话来表达情感、展示人物性格和推动故事情节的发展。
对话手法能够使作品更加生动活泼，增加作品的可读性。
十二、叙述：通过叙述事件的经过、发展和结果来展现故事情节和人物形象。
叙述手法能够使作品更加连贯流畅，增加作品的可读性和可信度。
十三、抒情：通过深情地表达作者的感情和思想，使读者能够共情、感同身受。
文学作品中的形象艺术与表现手法
文学作品中的形象艺术与表现手法文学作品是人类文化的重要组成部分之一。
而文学作品中的形象艺术和表现手法则直接关系到作品的吸引力和表现力。
下面将从几个方面讨论文学作品中的形象艺术和表现手法。
一、细节描写细节描写是文学作品中最基本的表现手法之一，它可以使人们对文学作品中的事物有更直观、更深入的印象。
在小说中，通过描写一个人的言行举止、衣着风格等细节，可以直观地表现出一个人的性格特点；描写环境气氛、人物内心感受等细节，可以让读者更加身临其境地感受到作品中的情境和人物。
在诗歌中，通过细腻的图像描绘和生动的比喻，可以让诗歌更具意境和表现力。
二、象征手法象征手法是表现作品主题的一种方法。
通过给人物、环境或物品附属象征意义，表达出对于作品主题所持的认识和观点。
比如，云雀在中国文学中往往被用来象征爱情，白兔象征纯洁等等。
另一些诗歌或小说则以人物的姓氏或名称作为象征，如鲁迅先生的小说《孔乙己》中，孔乙己的名字就隐含了“可怜之人必有可恨之处”的意味。
三、意象表现意象是文学艺术中的重要手法，在文学作品中常常以词语、形象、情感等形式表达主题思想。
在意象的表现中，往往包含着丰富多变的主题和情感，它让人更容易理解文学作品并充满对作者思想的探究。
在日本文学中，常常会用“蝉”来表现短暂的生命和热情的激情。
在中国文学中，如《滕王阁序》中的“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”等经典的意象表现都是不可忽视的艺术品。
四、对话的运用在文学作品中，人物之间的对话往往可以更好地表达人物的性格、情感和心情。
通过对话，可以了解人物内心的思想感受，也可以表达出人物之间的互动关系和情感互动。
在小说中，通过对话可以让人物使其变得更加具有立体的描绘；在戏剧中，则是对话成为戏剧性冲突的关键手段。
五、线性经济学手法线性经济学手法又称叙述式或叙事式，是文学作品最常见、最古老的形式之一。
它是指通过描述事件发展的过程来表达主题思想、传达作者意图的方式。
在线性经济学手法中，情节、人物、时间和地点是主要创作方向，通过这些因素的安排来表现文学作品中的主题。
谈文学类作品的主要表现手法及其作用
谈文学类作品的主要表现手法及其作用《2007年高考新课程标准语文考试大纲》设置了“选考内容”部分，在“选考”的文学类文本阅读中出现了这样的考点——“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”。
纵观2007年各地高考试题，考查到这一考点（主要是“表现手法”）的有13家之多。
它们的考查形式或要求学生指认采用了什么表现手法，作用是什么；或要求对某种表现手法进行分析。
为应对2008年高考，本文结合近两年的高考试题，特对文学作品中常见的表现手法及其作用作简要归纳。
表现手法可以分为四类。
1、作品的某种表达方式它包括：（1）描写。
它又分为①人物肖像描写、动作描写、心理描写、细节描写等，其作用一般为刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
②环境、场面描写。
其作用一般为交代人物活动的背景，渲染气氛，表达感情，更好地表现人物或思想。
如2006年江苏卷17题“文章把‘烟雨’作为牛鹭的活动场景，用意是什么？”，答案便为“营造出朦胧的诗意氛围，抒写农耕生活的自然和谐之美，抒发作者迷茫的情思。
”（2）叙述。
考查有两种形式，一是叙述人称。
第一人称一般作用是叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
第二人称的作用是增强文章的抒情性和亲切感，便于直接抒情和感情交流。
第三人称的作用是能比较直接客观地展现生活，不受时空限制，反映现实比较灵活自由。
如2006年辽宁卷20题“文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用？请赏析”。
二是叙述方式。
常考的是倒叙和插叙。
倒叙能造成悬念，引人入胜。
插叙可以对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，内容更加充实丰满。
（3）抒情。
它又分为①借景抒情，通过景物的描写，渲染氛围，烘托作者的情感，情景交融。
如2007年湖北卷16题“本文开头两段的景物描写有哪些特点和作用？”②直接抒情，其作用是直接表达自己的主观情感、态度，易使读者产生共鸣，增强文章的感染力。
文学中常见的表现手法
文学中常见的表现手法常用的表现手法有20种，其中包括以小见大、借物喻人、托物言志、借景抒情、虚实结合、象征、悬念、伏笔、铺垫、渲染、照应、对比、衬托、正面描写与侧面描写相结合、动静结合、感官描写、夸张、抑扬、故意误会和巧合。
以小见大是一种常用的表现手法，指通过小事反映大问题。
例如，《变色龙》通过街头狗咬人的小事，表现了官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。
《赵普》中的“普颜色不变，跪而拾之以归。
”和“他日补缀旧纸，复奏如初。
”两处细节描写则展现了___的勇气、毅力和“以天下事为己任”的精神。
借物喻人是通过对物的描写来表现人的特征。
例如，《白杨礼赞》借白杨树比喻北方___领导下的抗日军民，《孤雁》中的野鸦则象征缺乏感情的平庸之辈。
托物言志与借物喻人类似，通过对物的赞颂来表达作者的志向或对某一问题的看法。
例如，《石榴》描绘了外在美和内在品质，表达了正义必胜的坚定信念，也是作者理想、追求和志向的体现。
借景抒情则是让感情依附于景物，通过景物的描写来抒发感情。
___的《春》通过情景交融的写法表达了对春天的喜爱之情，而___的《济南的冬天》则通过融情于景的写法展现了对山、水和雪的喜爱之情。
虚实结合则强调___和想象，通过虚写来表达作者的情感。
照应是文学作品中常用的表现手法之一，它能够呼应悬念、伏笔、铺垫、渲染等，增强文章的整体感。
常见的照应类型有扣题照应、首尾照应、层层照应、随机照应、细节照应和对比照应。
通过分析照应，我们可以更好地理解文章的整体意图。
例如，《为你打开一扇门》最后一段就是点题照应、首尾呼应和层层照应的典型例子，而《往事依依》则通过前后照应和点题照应，强调回忆往事对自己的激励作用。
《十三岁的际遇》则通过对比照应，突出自己对___的感情，增强抒情色彩。
在课堂中，教师应该引导学生发现、品味和分析照应，并学会将其运用到写作中。
对比是一种常用的表现手法，它通过将两种对立的事物或同一事物的两种不同方面放在一起相互比较，来渲染气氛、表现人物或突出主题。
文学作品中的艺术手法和表现技巧
文学作品中的艺术手法和表现技巧文学作品作为一种艺术形式，涉及到许多艺术手法和表现技巧。
这些手法和技巧用来增强作品的艺术性和感染力，帮助作品更好地传达作者的思想和情感。
下面将分别从叙事、描写和对话三个方面探讨文学作品中常见的艺术手法和表现技巧。
一、叙事叙事是文学作品中最基本的一种表现形式。
一个好的叙事，能够让读者真正走进故事中去，体验故事中的情感和经历。
常见的叙事手法包括叙述、描写、对比、反转、暗示和悬念等。
在叙述中，作者通常会逐步地展开故事情节，让读者逐渐地进入故事的世界。
在描写中，作者则通过形象化的语言描述，让读者感受到故事中的环境和人物，体验到故事中的感受。
对比和反转是两种常见的叙事手法。
在对比中，作者将两个不同的事物进行比较，强调它们的差异性。
比如，巨婴和小孩之间的对比揭示出来了人类成长过程的不同时期之间的区别。
在反转中，作者通常会将故事发展过程中的意料之外的事件发生出来，让读者重新关注故事情节，甚至重新评价故事本身。
暗示和悬念这两种叙事方式则是常用的理解深层意义的方式。
在暗示中，作者在叙事过程中穿插小细节和表述，从而让读者推断出情节的意义。
悬念则更加强烈，它指的是作者在叙事过程中用意料中的反转手法，让读者继续往下读，以期望公布答案，让人不能自拔地追踪到故事的结局。
二、描写描写是文学作品中表现形式之一，它让读者感受到故事中的环境、情感和情绪。
好的描写几乎等同于一个场景的创造，它能够让读者身临其境，探索故事本身。
常见的描写手法包括气氛、人物、节奏、声音和色彩等。
在描写中气氛是最容易引起读者共鸣的表现形式之一。
在一些压抑的场景中，用词明晰、生动的语言创造气氛，如紧张、安静、压抑的气氛。
它能够勾起读者的共鸣，让读者感受到故事情节背后所蕴含的情感和思维。
人物也是描写中常见的表现形式。
通过人物的描写，读者可以了解到人物的性格、特点和经历，进一步理解故事情节和背后所蕴含的情感。
通过对人物形象的塑造，作者的意图在于植入一些新思想和发掘人物深层关系和情感。
古代文学作品中常用的几种表现手法
古代文学作品中常用的几种表现手法1. 描写手法：古代文学作品中常用的描写手法包括形象描写、色彩描写、景物描写等。
作者通过生动的语言和精细的描写，使读者能够真切地感受到作品中所描绘的人物、场景或事物。
描写手法：古代文学作品中常用的描写手法包括形象描写、色彩描写、景物描写等。
作者通过生动的语言和精细的描写，使读者能够真切地感受到作品中所描绘的人物、场景或事物。
2. 比喻手法：比喻是通过将两个事物进行比较来传达特定意义的一种修辞手法。
古代文学作品中常用的比喻手法有隐喻、明喻、拟人等。
通过巧妙地比拟，作者能够使作品更富有意境和感染力。
比喻手法：比喻是通过将两个事物进行比较来传达特定意义的一种修辞手法。
古代文学作品中常用的比喻手法有隐喻、明喻、拟人等。
通过巧妙地比拟，作者能够使作品更富有意境和感染力。
3. 对仗手法：对仗是指文章中的一种平行结构，通过平衡和对比来达到修辞的效果。
古代文学作品中常用的对仗手法包括平仄对仗、平行句对仗等。
对仗的运用能够增强作品的韵律感和节奏感。
对仗手法：对仗是指文章中的一种平行结构，通过平衡和对比来达到修辞的效果。
古代文学作品中常用的对仗手法包括平仄对仗、平行句对仗等。
对仗的运用能够增强作品的韵律感和节奏感。
4. 转折手法：转折是指在文学作品中突然改变情节或思想的一种手法。
通过转折手法，作者能够给读者带来意外的震撼和思考。
古代文学作品中常用的转折手法包括对比转折、时空转折等。
转折手法：转折是指在文学作品中突然改变情节或思想的一种手法。
通过转折手法，作者能够给读者带来意外的震撼和思考。
古代文学作品中常用的转折手法包括对比转折、时空转折等。
5. 夸张手法：夸张是指在表达中夸大或夸张事物的一种手法。
古代文学作品中常用的夸张手法有夸张修饰法、夸张比喻法等。
通过夸张手法，作者能够使作品更具有感染力和表现力。
夸张手法：夸张是指在表达中夸大或夸张事物的一种手法。
古代文学作品中常用的夸张手法有夸张修饰法、夸张比喻法等。
16种表现手法及其作用
16种表现手法及其作用表现手法是指在文学或艺术作品中用来描绘、展示角色、情节、氛围等的技巧和方法。
以下是一些常见的表现手法及其作用：1. 描述：用文字形象地描绘事物的外貌、性质、特点等，增强读者对作品中事物的感知和理解。
2. 对话：通过人物之间的对话来展示角色的性格、思想、情感等，推动情节的发展和展示人物之间的关系。
3. 独白：由一个角色独自说出自己的心里话或回忆，展示其内心世界和思想。
4. 思想描写：通过对角色内心的思考、感觉、观察等的描写，展示角色的心理状态和情感变化。
5. 动作描写：通过对角色的动作、肢体语言的描写，展示角色的情感、态度和性格特征。
6. 比喻：将一个事物与另一个具有相似特点的事物进行比较，以突出事物的特点和形象，增强作品的艺术感染力。
7. 拟人：将非人物的事物搬到人的地位进行描写，使抽象的事物具有生动、感性的形象。
8. 反讽：通过用与实际情况相反的言辞或态度来嘲笑、讽刺现实中的某种现象或人物，达到艺术的审美效果。
9. 并列与对比：通过并列和对比来突出事物的差异和特点，增加观众对作品的体验。
10. 暗示：通过间接的言辞、象征性的描写等手法，暗示和提示出事物的真实含义和内在联系。
11. 借景：通过对自然景物的描写，展示情感、思想、氛围等。
12. 叙述者的视角：叙述者的视角可以是第一人称或第三人称，不同的视角会给读者带来不同的感受和体验。
13. 时间推移：通过描述时间的变化来展示角色的成长、情感变化等，并推动情节的发展。
14. 超现实主义描写：通过运用超现实、梦幻的手法来表达作者的想象力和情感，增强作品的独特性和艺术感。
15. 叙述顺序：通过选择不同的叙述顺序，如倒叙、正叙、交替叙述等，来引起读者的好奇心和疑问，加深对作品的思考和体验。
16. 插叙：在主线故事情节之外，通过插入独立的小故事或情节，丰富作品的层次和内涵。
常见的八种表现手法
常见的八种表现手法在文学创作中，表现手法或表现技巧是非常重要的一环。
表现手法不仅可以增加作品的审美价值，还可以让读者更加深入地了解作品中的人物、情节和意义。
下面是八种常见的表现手法。
1. 描述描述是表现手法中最基本、最常用的一种。
它通过对人物、场景、环境、情感等方面的描写，使读者更加透彻地理解作品内容。
描写可以是生动的、具体的，也可以是抽象的、隐喻性的。
无论采用什么形式，描写都有助于作品的情节和主题更加生动清晰地呈现出来。
2. 对话对话是表现人物性格、情感和思想的最有效的手法之一。
通过人物之间的口头交流，读者可以更深入地了解人物的心理活动和情感状态。
而且对话也可以作为塑造人物形象的一种方式，比如表现出人物的内心矛盾、人性弱点和舌战群儒的机智反应等。
3. 比喻和象征比喻和象征都是文字表达中常使用的隐喻手法。
比喻是通过比较和类比来显示事物之间的相似处，而象征则是通过符号来表示一个抽象概念或情感。
比如，用“月亮”来比喻女子的美丽、用“蜘蛛网”来象征陷阱等等，这些手法都可以在文学作品中起到丰富意义、深化主题的作用。
4. 叙述叙述是文学作品中最基本、最直观的描写手法。
通过故事情节的顺序描述来展现事件的发生过程，这种手法可以让读者跟随作品的节奏，全景式了解作品中的情节。
同时，叙述也可以为人物性格和情感变化提供基础，更好地表现作品的主题和深层次的含义。
5. 比较比较是对事物之间的联系和相对性的描写手法。
它可以突出一个事物的特点和特征，更好地表现人物的性格、情感和主题。
比如比较大和小、重和轻、嘈杂和寂静等等，这些比较可以有助于把握作品的核心思想。
6. 反讽反讽是通过贬低、讽刺或反串的方式来表现人物或事物的表面和实际含义之间的冲突。
通过反讽，作品可以更好地刻画人物的性格、阐明主题和深层次的意义。
对于讽刺性强的作品，反讽是非常重要的表现技巧。
7. 暗示暗示是通过巧妙的措辞、符号和场景，透露人物的内心状态和情感。
描写人物的心理和思想的时候，可以适当地使用暗示技巧，让读者更加深入地理解人物的内心世界和思想观念，更加直观地理解作品的内涵。
文学的艺术表现手法
文学的艺术表现手法在我们生活中有多的艺术手法，文学又有艺术手法。
小编为大家整理的文学的艺术表现手法，希望大家喜欢。
一、主要表达方式1、人物描写，描写人物形象的用法，有肖像、语言、行动、心理等。
主要作用：突出人物性格特征，增强形象的感染力和语言的生动性，有的还有推动情节，体现主旨的作用。
赏析方法：分清描写类别，指出对人物塑造的作用。
2、景物描写：作品中对自然风光和社会环境的描写。
主要作用：交代或暗示时代背景，为人物设置活动空间;渲染气氛，奠定感情基调;烘托人物，使形象更突出;有时具有推动情节、预示结局作用。
赏析方法：概括说明景物内容，分析作用、好处。
3、自称：第一人称，用“我”的所见所闻所历所感所思所想为文。
主要作用：便于直接表达作者的观点态度;增强文章的真实性和真切感，增强表达效果;常做线索。
赏析方法：指出第一人称使用情况，分析作用、好处。
4、对称：第二人称，又叫枝节谈话式，第一人称的变化形式。
主要作用：直接对话，亲切自然;直面对象，便于抒情;若对象为事为物，则具有拟人化作用。
赏析方法：说明使用情况，分析作用，好处。
5、现身说法：用自己的经历遭遇为例，对人进行讲解或劝导。
主要作用：能有力的论证文章观点;能丰富文章材料，充实文章内容;增加可信度，增强说服力;显得真切自然，便于读者理解和接受。
赏析方法：概括材料内容，指出论证对象，说明作用，好处。
6、比喻论证：用设喻的方法阐明观点。
主要作用：化抽象为具体，将道理讲得形象生动，深入浅出;增强语言得生动性，增强议论得说服力。
赏析方法：指出喻体、本体，说明所论证观点，分析作用好处。
7、夹叙夹议：叙事中穿插议论、抒情。
主要作用：熔多种表达方式于一炉，笔法灵活，摇曳多姿;以叙事为基础，以议论画龙点睛，以抒情煽情造势，以描写渲染铺垫，增强文章表现力、感染力。
赏析方法：概括叙事、议论、抒情内容，分析如何结合，解说写法好处。
二、主要表现手法象征：用具体事物代表特定意义。
文学作品的主要表现手法
文学作品的主要表现手法，一般是指文学作品灵活运用写作原则、规律、方法昕表现出来的具体而又特殊的艺术方法。
分析作品的主要表现手法，就是要分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等-如何正确分析作品的表现手法呢? -、确立三个意识1．中心意识从严格意义上说,没有纯客观的艺术技巧，任何艺术技巧都是为文章中心服务的：因此，分析文章的表现手法，首先要从文章的中心出发，搞清楚文章表达了什么，再去分析是怎样表达的。
一-篇文章是一个有机的整体，阅读时要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨；与此同时，我们还要关注作者借以表达中心的载体 (人、事、景、物等)，理清它们与文章中心的关系。
这样，再去分析作品的表现手法，就会水到渠成：2．文体意识不同的文学作品有着不同的文体特征及特有的写作规律-从历年的高考试卷来看，考查的文学作品以散文和，1、说居多：叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程巾反映事物的本质，穿插丰富、虚实相生、叙议结合是这类文章的常用方法；抒情散文注重表现作者的思想感受，寓思想于形象之中，具有强烈的艺术感染力．常采用借景抒情和托物言志的表现手法；哲理散文是理念的凝聚和睿智的结晶，内涵丰富，耐人寻味，一般采用营造意境、类比推理、形象议论等表现手法。
就小说而言，高考用来考查的大多是小小说，篇幅短小，含蓄简约，常用的表现手法有：以小见大、推波助澜、设置空白、言近旨远等等。
3．文本意识分析作品的表现手法，一定离不开作品本身。
就某个表现手法来说，我们既要分析这种手法一般意义上的作用，更要分析它在"这一篇文章"中的好处，切不可堆砌术语，乱贴标签。
以"比喻"为例，我们看到"比喻"，马上就会想到它的主要表达效果是"生动形象"，但落实到某一篇作品中，仅仅说出"生动形象"是远远不够的。
现代文学的表现手法
现代文学的表现手法现代文学作为文化的重要组成部分，通过各种手法来展现人类生活的多样性和复杂性。
在现代文学中，表达手法的运用对于创作的效果起着至关重要的作用。
本文将就现代文学中常见的表现手法进行探讨。
1. 夸张手法夸张是现代文学创作中常见的手法之一。
通过将事物描绘得过于夸张，使读者产生强烈的视觉和感官冲击。
夸张手法可以有效地对社会问题进行讽刺，使作品更具戏剧性和娱乐性。
例如，小说《鲁滨逊漂流记》中，主人公在荒岛上独自生活多年，生活条件如此艰苦，这种夸张的表现手法能够更好地传达主人公的孤独与坚强。
2. 内心独白手法内心独白是一种通过借助第一人称叙述，展现人物内心世界的手法。
通过这种表现手法，作家可以直观地展现人物的思想、感情和心理活动，使得读者更容易与人物产生共鸣。
比如，小说《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉等人物的内心独白，使读者更好地理解他们的情感纠葛和人生态度。
3. 反问手法反问是通过反问疑问句来表达作者的观点或强调某一问题的手法。
这种表现手法可以增加作品的表现力和说服力，使作品更具有亲和力和情感共鸣。
例如，诗人顾城的诗《你为什么不回答我？》通过反问的方式，表达了他对生活的迷惘和质问。
4. 快速剪辑手法快速剪辑是一种将多个场景或事件快速拼接在一起，以强调情节发展的手法。
这种表现手法常用于小说和电影等作品中，可以增加作品的紧张感和流畅感。
例如，科幻小说《银河系漫游指南》中，作者道格拉斯·亚当斯使用快速剪辑手法将主人公阿瑟·丹特和福特·帕弗代尔的冒险经历串联起来，使整个故事更加紧凑有趣。
5. 暗示手法暗示是通过间接的方式来表达作者的意图或揭示一些隐藏的信息。
通过运用各种象征、隐喻和比喻等手法，使作品更具有深意和多重解读的可能性。
例如，小说《1984》中，乔治·奥威尔通过对细节的描写和隐喻的运用，暗示了一个极权主义社会的恐怖和剥削。
6. 人物形象的多样性现代文学作品中人物形象的多样性也是一种表现手法。
文学作品的表现手法
文学作品的表现手法文学作品是艺术的一种表现形式，通过文字的运用来描绘人物、情节、场景，传达作者的思想和情感。
在文学创作中，作家运用各种表现手法来丰富作品的艺术性和深度。
本文将从人物描写、情节设置和语言运用等方面来探讨文学作品的表现手法。
一、人物描写人物是文学作品中最重要的元素之一，作家对人物的描写直接影响着读者对作品的理解和感受。
作家常使用以下手法来突出人物形象：1. 外貌描写：作家通过细腻的描写，展现人物的面容、身材和着装，以此来传递人物的性格特征和内心世界。
比如：他的眼睛犹如明亮的星星，透露出聪慧和机敏的气质。
2. 内心独白：通过人物的自我描述、内心独白等方式，直接展现人物的内心活动和情感变化。
这种手法可以帮助读者更深入地理解人物的心理状态。
比如：她心中充满了恐惧，但她努力保持微笑，不让别人看到她的脆弱。
3. 他人评价：通过其他人物对主角的评价，展现出主角在他人眼中的形象和价值观。
这种手法能够增加人物的多面性和复杂性。
比如：尽管他身世低微，却深受众人敬重和仰慕。
二、情节设置情节是文学作品中推动故事发展和展示情感冲突的基本元素。
作家通过合理的情节设置来吸引读者的注意力，加强故事的张力。
以下是一些常见的情节设置手法：1. 对比冲突：通过对比不同人物、场景或事件之间的矛盾冲突，来突出作品的主题和人物形象。
比如：贫穷与富裕的对比，揭示了社会的不公和人性的扭曲。
2. 悬念设置：通过设置悬念，引起读者的好奇心，激发阅读的兴趣。
比如：结束第一章时留下一个谜团，让读者迫不及待地想要了解下文的发展。
3. 反转设计：在情节的发展过程中，通过巧妙的反转设计来产生戏剧性的效果，让读者意想不到。
比如：主人公原本处于绝境，但在最后时刻发生了逆转，使故事出现意想不到的结局。
三、语言运用语言是文学作品的载体，作家通过巧妙运用语言来表达思想、情感和意象。
以下是几种常见的语言运用手法：1. 比喻与象征：通过比喻和象征手法来丰富作品的意象和艺术表达。
文学的表现手法意象比喻象征与对比的艺术表达
文学的表现手法意象比喻象征与对比的艺术表达文学的表现手法：意象、比喻、象征与对比的艺术表达文学作品是人类审美活动的重要产物，通过对各种事物、现象和情感的描写，表达出深刻的思想和感受。
为了丰富作品的内容，提升作品的艺术性，作家们常常借助各种表现手法来丰富作品的形象、情感和思想内涵。
其中，意象、比喻、象征与对比等艺术手法在文学创作中得到广泛应用。
一、意象：展现生动的形象与感官体验意象是文学创作中常用的一种表达手法，通过对事物的形象、感官体验和情感细节的描写，使读者能够更加真实地感受到作品传达的思想和情感。
例如，在鲁迅的小说《狂人日记》中，他通过小说中病人的形象来展现社会的现实问题，透过他的眼睛和思想，读者能够深刻地体会到封建社会的黑暗与压抑。
二、比喻：用类似或相似的事物进行形象化的比较比喻是一种通过将不同的事物进行比较，以达到表达思想、抒发情感、烘托氛围等目的的修辞手法。
它使得抽象的概念或抽象的感受得以形象化，进而让读者更容易理解和感受到作品所传达的信息。
比如，在王尔德的《道林·格雷的画像》中，道林·格雷的脸上的画像被赋予了比喻的意义。
他的颜色慢慢地变得苍白，皱纹和病容开始出现，这些细节通过与画像的变化进行比较，反映了道林·格雷内心的黑暗和腐朽。
三、象征：用某物代表某种抽象概念或情感象征是一种通过用具体的物体、动作、场景等来表达抽象概念、道德主张或社会现象的修辞手法。
它通过符号、意境和隐喻的方式，使得作品具有更深层次的意义和表达。
例如，在《红楼梦》中，作者曹雪芹通过描写贾宝玉身边的花卉植物来象征各个人物的命运和寓意。
如黛玉对应着薄荷、贾宝玉对应着芙蓉等，这些象征性的描写在作品中起到了抒发情感和强化人物形象的作用。
四、对比：通过对事物的对比来展现更深层次的思想与情感对比是一种通过将两个相对矛盾的事物进行对比，以突出思想和情感的发展的手法。
通过对比的方式，作家们可以更生动地表达出人类思想、情感和社会现象的矛盾和冲突。
八种表现手法
八种表现手法一、描述手法描述手法是指通过详细的描写和细腻的语言表达，使读者能够直观地感受到事物的特征和情感。
通过描述手法，可以使文章更加生动、具体，增强读者的阅读体验。
在文学作品中，描述手法常常被用来描绘人物形象、环境氛围和情感变化等方面。
例如，通过对人物的外貌特征、衣着打扮和行为举止的描写，可以使读者对人物有更为直观的了解；通过对环境的描绘，可以使读者感受到场景的真实感和情绪的变化。
二、对比手法对比手法是指通过对事物的对比描述，突出事物的特点和差异，以达到表达作者观点或情感的目的。
通过对比手法，可以使文章更加生动、鲜明，增强读者的阅读体验。
在文学作品中，对比手法常常被用来描绘人物的性格特点、情感状态和事件的发展变化等方面。
例如，通过对主角和配角的对比描写，可以突出主角的独特性格；通过对喜剧和悲剧情节的对比描写，可以使读者感受到戏剧冲突的激烈程度。
三、夸张手法夸张手法是指通过夸大事物的特点和形象，以达到渲染气氛、强调情感或表达观点的目的。
通过夸张手法，可以使文章更加生动、夸张，引起读者的共鸣和注意。
在文学作品中，夸张手法常常被用来描绘人物的行为举止、情感体验和环境变化等方面。
例如，通过夸张人物的形象或言行，可以使读者对人物产生强烈的印象；通过夸张环境的描述，可以使读者感受到场景的恢弘或诡异。
四、对话手法对话手法是指通过人物之间的交流对话，展现人物的性格特点、情感变化和事件发展等方面。
通过对话手法，可以使文章更加生动、真实，增强读者的阅读体验。
在文学作品中，对话手法常常被用来展示人物之间的矛盾冲突、情感交流和事件推进等方面。
例如，通过对话描写人物之间的争吵和互动，可以使读者更加直观地了解人物的性格和关系；通过对话展示人物之间的爱恨情仇，可以引起读者的共鸣和思考。
五、抒情手法抒情手法是指通过真挚的情感和细腻的表达，使读者能够感受到作者内心的思考和情感体验。
通过抒情手法，可以使文章更加感人、动人，增强读者的阅读体验。
古代文学作品的艺术特点
古代文学作品的艺术特点古代文学作品是中国文化传承和演变的重要组成部分，承载着古代作家的智慧和情感，展现出独特的艺术特点。
本文将从表现手法、主题内容和形式结构三个方面来探讨古代文学作品的艺术特点。
一、表现手法1.比喻手法：古代文学作品常通过生动的比喻来表现人物形象、情感和事物特点。
例如《红楼梦》中贾宝玉被比喻为红玉，凸显了他纯洁而高贵的性格。
2.夸张手法：古代文学作品常采用夸张手法，通过夸张的形容词和情节来增强作品的艺术感染力。
如《西游记》中孙悟空的七十二变和火眼金睛，使他变得无所不能。
3.对比手法：对比是古代文学作品中常用的一种表现手法，通过对比来突出作品中人物、情节和主题的矛盾冲突。
如《牡丹亭》中杜丽娘与柳梅英的不同遭遇和命运，反映了封建社会的等级制度。
二、主题内容1.儒家思想：古代文学作品往往围绕着儒家思想展开，强调人伦道德、社会秩序和君臣之间的关系。
如《论语》中的孔子言行和《三国演义》中的忠诚和义理，都体现了儒家思想。
2.宗教思想：古代文学作品也常包含宗教思想，如佛教的慈悲和道教的修炼。
例如《红楼梦》中的林黛玉凄美的形象，展现了佛教的离世之感。
3.爱情与美好生活：古代文学作品中，对爱情和美好生活的追求是常见的主题。
通过塑造爱情的形象和描绘美好的生活场景，作品表达了人们对幸福和美好的向往。
如《西游记》中的唐僧和白晶晶的拯救之爱，展现了爱情的力量。
三、形式结构1.韵律和韵文：古代文学作品常包含韵律和韵文，以增加作品的声音美感和节奏感。
如《诗经》中的古辞或《红楼梦》中的词曲，这些都体现了韵文的表现形式。
2.章回体：古代文学作品中常采用章回体结构，通过分章设置章节和情节，使作品更加连贯和富有跌宕起伏的故事性。
如《水浒传》和《红楼梦》都采用了章回体的形式。
3.对白和叙述：古代文学作品中，对白和叙述的运用也是一种特点。
通过人物之间的对话和叙述方式，展现出作品的情节和人物性格。
如《红楼梦》中的黛玉与宝玉的对话揭示了他们的感情。
15种诗歌的表现手法
15种诗歌的表现手法15种诗歌的表现手法诗歌是一种用语言表达情感和思想的文学形式，而表现手法是诗歌创作中必不可少的一部分。
在诗歌表现手法中，表现的方式和手法不同，可以创造出不同的诗歌风格和氛围。
以下是15种常见的诗歌表现手法：1. 比喻比喻是一种将两个看似不相干，但实际上有共同特征的事物进行类比的表现手法。
通过比喻，诗人可以创造出深刻的形象，使诗歌更加生动、形象。
2. 拟人拟人是一种将非人类的事物赋予人性特征的表现手法。
通过拟人，诗人可以让事物拥有自己的思想、意识以及行为。
这种表现手法常常被用于诗歌中，以增强诗歌的思想性和生动性。
3. 借景借景是一种将诗人所见所闻的景物作为诗歌表现内容的表现手法。
通过借景，诗人可以将自然界中独特的景色、特征和情感有机地融合在一起，创造出独一无二的诗歌韵味。
4. 抒情抒情是一种将个人情感和思想表达出来的表现手法。
通过抒情手法，诗人可以将自己的感受、思想、情感表达出来，使读者更加了解诗人的内心世界。
5. 借代借代是一种将一种事物代表另一种事物的表现手法。
借代手法常常被用于诗歌中，以达到比喻、拟人等效果。
6. 对比对比是一种通过事物的对比，来突出其不同特征的表现手法。
通过对比，诗人可以更加深刻地表达出诗歌中所要表达的观点。
7. 换喻换喻是一种将原本已经存在的词汇换成另一种新的词汇的表现手法。
通过换喻手法，诗人可以创造出更具有诗意的词汇和表达方式。
8. 反复反复是一种将同样的词汇或者表述反复出现在诗歌中的表现手法。
通过反复，诗人可以让读者更加深刻地理解诗歌中所要表达的内容。
9. 拟声拟声是一种将声音通过语言表现出来的表现手法。
通过拟声，诗人可以为诗歌注入生动、形象的力量，使诗歌更加有感染力。
10. 借鉴借鉴是一种将其他文学作品中的表现手法、思想和语言等作为诗歌创作的参考来源的表现手法。
通过借鉴，诗人可以在自己的创作中汲取灵感和能量，创造出更有独特韵味的诗歌。
11. 押韵押韵是一种诗歌表现手法，即将两个或多个词汇的末尾音节相同的称为韵。
表现手法有什么
表现手法有什么表现手法是指在文学、艺术创作中使用的一种技巧、方法或手段，用于表达主题、情感或思想。
下面我将介绍一些常见的表现手法。
一、描写手法描写是通过文字对人、物、环境、动作、情感等进行详细描述的手法。
可以通过生动具体的描写来使读者感受到故事中的情节和角色的形象，增强作品的可读性和真实感。
1.形容描写：通过对人物外貌特征、身体动作等进行形象生动的描写，使读者对人物有直观的印象。
2.环境描写：通过对场景、气氛、气候等进行描绘，使读者能够感受到作品中的时间、地点和氛围。
3.感觉描写：通过对色彩、声音、味道、触感等感官体验的描写，帮助读者更加真实地感受故事中的情节。
4.心理描写：通过对人物内心世界、思想情感进行描写，展示角色的情感变化、心路历程等，增强读者的共鸣和参与感。
二、对白手法对白是人物之间的对话，通过对话展示人物的性格、情感、思想等，使情节得以推进，也是角色互动的重要方式之一。
1.直接对白：直接呈现人物的言谈举止，使读者能够直接了解人物之间的交流和思想。
2.间接对白：通过人物的心理独白、描写或其他角色的反应来陈述对话内容，间接展示人物之间的对话和心理活动。
三、叙事手法叙事是将故事或事件按照时间和逻辑顺序进行叙述的手法，常见的叙事手法有：直线叙事、回溯叙事、交叉叙事等。
1.直线叙事：按照时间顺序、线性地叙述故事情节的发展，使读者能够清晰地了解故事的走向。
2.回溯叙事：通过回忆、闪回等手法，将故事的发展逆推给读者，增加悬念和回味性。
3.交叉叙事：将多个故事线交织在一起，通过交替叙述不同的故事情节，使故事更加复杂、有层次感。
四、象征手法象征是通过具体事物来代表抽象概念，通过隐喻、比喻等手法将复杂的思想和情感表达出来。
1.隐喻：通过对特定事物的描述、运用意象、象征等，代表或暗示另外一种意义，使作品具有多重解读的可能性。
2.比喻：通过将两种事物进行类比，突出一种特点，使读者更加直观地理解抽象概念。
3.象征：通过某种具体事物所固有的意义、象征意义等来代表或象征某种抽象的概念、情感或思想。
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文学作品的主要表现手法，一般是指文学作品灵活运用写作原则、规律、方法昕表现出来的具体而又特殊的艺术方法。
分析作品的主要表现手法，就是要分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等-如何正确分析作品的表现手法呢? -、确立三个意识1．中心意识从严格意义上说,没有纯客观的艺术技巧，任何艺术技巧都是为文章中心服务的：因此，分析文章的表现手法，首先要从文章的中心出发，搞清楚文章表达了什么，再去分析是怎样表达的。
一-篇文章是一个有机的整体，阅读时要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨；与此同时，我们还要关注作者借以表达中心的载体 (人、事、景、物等)，理清它们与文章中心的关系。
这样，再去分析作品的表现手法，就会水到渠成：2．文体意识不同的文学作品有着不同的文体特征及特有的写作规律-从历年的高考试卷来看，考查的文学作品以散文和，1、说居多：叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程巾反映事物的本质，穿插丰富、虚实相生、叙议结合是这类文章的常用方法；抒情散文注重表现作者的思想感受，寓思想于形象之中，具有强烈的艺术感染力．常采用借景抒情和托物言志的表现手法；哲理散文是理念的凝聚和睿智的结晶，内涵丰富，耐人寻味，一般采用营造意境、类比推理、形象议论等表现手法。
就小说而言，高考用来考查的大多是小小说，篇幅短小，含蓄简约，常用的表现手法有：以小见大、推波助澜、设置空白、言近旨远等等。
3．文本意识分析作品的表现手法，一定离不开作品本身。
就某个表现手法来说，我们既要分析这种手法一般意义上的作用，更要分析它在"这一篇文章"中的好处，切不可堆砌术语，乱贴标签。
以"比喻"为例，我们看到"比喻"，马上就会想到它的主要表达效果是"生动形象"，但落实到某一篇作品中，仅仅说出"生动形象"是远远不够的。
我们还要观照上下文，结合具体语境分析出"比喻"的修辞在这里写出了某某事物怎样的情状，表现了作者怎样的感情，这样的分析才具体、完整。
二、从四个方面人手1．从表达方式人手。
表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式；常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明。
分析作品的表达方式，可以分析作品在运用某一种表达方式方面的技巧，如叙述的技巧(顺叙、倒叙、插叙、补叙等)、描写的技巧(人物描写、景物描写、环境描写等)、抒情的技巧(直接抒情、间接抒情等)、分析表达方式既要着眼整体，又要关注局部，重点要放在记叙、描写、抒情、议沦的灵活转换以及它们的相互关系上。
2．从表现手法入手。
这里所说的表现手法是狭义的，指作者表现中心的手段，是文章整体的艺术表现形式，包括托物言志、欲扬先抑、点面结合、虚实结合、对比、衬托、象征、用典、想象、联想以及人称的变化等等。
分析表现手法要注意作者思想情感的多义性和变化性。
一篇文学作品，作者所要表达的情感往往不是单一的，而是复杂的；不是固定的，而是不断变化的。
对不同的情感，作者往往采用不同的表现手法，分析时要区别对待，不能一概而论。
如2009年江苏高考题《上善若水》，作者表达对传统文化精髓的追怀，采用的是托物追怀的方法；对环境问题的担忧则是采用古今对比的方法；而借都江堰表达对人生的思考，则是采用了虚实结合的手法。
3．从谋篇布局入手。
作品谋篇布局的技巧包括材料安排和结构形式两个方面。
材料安排方面的特点包括线索的设置、详略的处理等；结构形式方面的特点包括层层深入、首尾呼应、先总后分、先分后总、巧妙过渡、曲折生致、铺垫、伏笔、悬念、暗示、照应等。
分析作品的谋篇布局特点要做到两个统一，即整体与局部的统一、内容和形式的统一，要重点分析作者安排的意图。
4．从语言表达入手。
作品语言表达方面的特点一般表现在三个方面：一是修辞的运用，包括比喻、拟人、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用等；二是句式的选择，如长句和短句、整句和散句等等；三是语言的整体风格，如清新、平淡、质朴、淡雅、明快、华丽、委婉、富有哲理、幽默诙谐、情韵悠长、引人回味等等。
分析作品的语言特点，须要含英咀华，在揣摩和咀嚼上下功夫，要透过语言的外壳，探求作品的内在旋律。
既要分析语言表达的外在美、形式美，还要分析这种表达所带来的意境美、情感美。
表现手法表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。
但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。
表达技巧也称艺术特色。
一、表达技巧主要包括：①表达方式(叙述、描写、抒情、议论、说明一共五种，古诗中常用前四种)；②表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆欲扬先抑欲抑先扬顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等）；③选材剪材；④结构技巧：过渡、呼应等。
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等）的运用、社会自然环境的描写等。
-----------------------------------------------------------------------一篇文章，不管作者选择什么样的表达技巧，都是为了更好地表情达意。
因此，分析语言、理解文章内容、理解作者意图和情感，必须认识表达技巧的作用。
二、在鉴赏现代文阅读中，表达技巧包括：1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写。
2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。
3、材料安排：主次、详略、繁简。
4、结构：承上启下、悬念、照应、铺垫等。
5、修辞手法：比喻、反复、排比、反问、拟人、拟物、夸张等【不同文体的表现手法】抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
【具体表现手法】托物言志借景抒情叙事抒情直抒胸臆对比衬托卒章显志象征想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴以乐衬哀渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情欲扬先抑夸张比喻拟人设置悬念点面结合开门见山伏笔照应开篇点题现代文阅读题表达技巧汇总教案（一）文章的表达技巧的分析鉴赏 1、修辞手法（1）确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。
（2）明确答题方向。
答题时，一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。
一般说来：描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。
主要有比喻、拟人、夸张；结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复；表达类的修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问具体如下：比喻--使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形。
使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，具体形象生动地突出本体的什么特点，从而增强文章的趣味性、生动性答题格式：生动形象的写出了+对象+特性拟人--使物具有某种情感，便于抒发某种感情。
能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
（比拟：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富）如果在人称上将物说成"你"等，不仅具有使物具有人的某种情感，便于抒发某种感情，而且有显得亲切自然的表达效果。
排比--强烈表达作者的思想感情。
增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。
议论文往往增加语势，起到了强化论证观点的作用。
用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发淋漓尽答题格式：强调了+对象+特性夸张--可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，表达感情更强烈，引起读者的强烈共鸣。
放大观点感情，强调爱憎是非，美丑更加鲜明。
对偶--形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
设问--无疑而问，明知故问，引人注意，启发思考，突出效果。
引起读者兴趣，引起读者思考。
用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用。
用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
答题格式：引起读者对+对象+特性注意和思考反问--以否定的形式表示肯定，表达鲜明，目的是加强语气，起强调、强化作用。
反复--紧凑、有气势、表达效果强烈。
层层铺开，逐步扩大，强化了文章的主旨借代：生动活泼、使语言形象鲜明、利于表达作者的思想感情。
引用：增添文句意蕴，丰富文章内容，增中表达效果，增强说服力。
（附：引号的作用：引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语）破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
双关：表达含蓄，语意丰富。
一方面可使语言幽默，另一方面能适应某种特殊语境的需要，使表达含蓄、曲折，生动活泼，以增强文章表现力。
2、表现手法类解题思路：（1）确认所用表现手法。
（2）明确常见表现手法的作用如下文：（3）明确所用表现手法并结合文句内容作答。
二、表现手法：象征、抑扬、衬托、对比、类比、铺垫、以小见大1、象征：借某个具体事物表现某种抽象的概念、思想、感情。
使某种抽象的概念、思想感情，化为具体可感的形象，给读者以深刻印象；把不便明说的意思含蓄地表达出来，给读者以回味。
解题方法：若要求解答象征义，则要联系全文或上下文，找出体现象征物的象征义的有关信息加以综合理解判断。
例：（01年全国卷第22题）第三段中，作者说："玻璃门根本不是门。
"请联系"门"在文中的主要含义，分析作者这样说的原因。
（4分）答案：因为门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心灵造成悬念；而玻璃门是透明的，做不到这些。
（或：因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。
）解析：《门》第5段直接说明"门"是隐秘、回避的象征。
理解了门的象征意义，才能解答作者说的"玻璃门根本不是门"的原因。
2、抑扬（包括欲扬先抑和欲抑先扬）：突出事物，更令人信服。
3、衬托、对比：对比--突出事物特征。
多方面的对比使内涵更丰富，使内容更集中突出。
衬托--突出所要表现的主体事物和所要表达的思想感情。
用相似的做陪衬叫"正衬"，用相反的做陪衬叫"反衬"。
衬托有主次之分，对比没有主次。
解题方法：在描述主要事物时，写到其他事物，目的一般都是起对比、反衬、烘托、补充的作用。