机械设计绘图作业课件
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机械制图说课(杜宝林)15分钟ppt课件
课程的地位
与相关课程的逻辑关系
先修课程： 高中阶段的 数学和立体 几何
后继课程：工程力学、 机械设计、课程设计、 毕业设计等
二课程目标：
本门课程的主要教学目标是：
1）.使学生掌握正投影法的基本理论及应用； 2）.学习《机械制图》、《技术制图》国家标准 及有关规定； 3）.培养学生绘制和识读机械图样的能力。 4）.培养学生的空间想象能力和分析能力； 5）.素质教育方面：培养学生认真负责的工作态 度和严谨细致的工作作风。
机械制图
说课人：杜宝林
说课内容
一、说课程设置 二、说课程目标 三、说学情 四、说课程内容 五、说教学资源 六、说课容程的组织实施 七、说课程评价 八、说教学改革
一课程设置
课程的性质
本课程是培养学生绘制和阅读工程图样基本方法、技能和空 间想象力的一门专业技术基础课。被誉为“工程界的语 言”。本课程更注重强调实际应用及技能的培养，是一门 实践性较强的课程。通过本课程的学习，为今后学习后续 专业课程、毕业设计和参加实际工作打下必要的基础。
人，中级职称10人，是一支具有丰富教学经验的师 资队伍。不仅承担理论教学任务，还承担着公司钳 工、焊工、车工等技能培训任务。
2、课时分配（总72学时）
单元
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章 复习 实训
内容
理论课时
制图的基本知识与技能
6
正投影作图基础
6
立体及其表面交线
平时包括考勤20%，期中测验10%，学生课堂表现 （学习态度）10%，平时作业10%，测绘10%。 2.教学效果的评价： 学生评教 教师评学 教师评教 督导评教 教研活动
八教学改革
机械设计基础A课件：轴系装配图
齿顶圆
Tip circle
画。Root circle by thin solid lines or
o★mi沿tted齿轮轴线剖切的
剖视图中轮齿部分不
画剖面线。齿根线画
粗实线。The teeth appear un-
sectioned and root contours by thick solid lines.
•向心推力轴承
annular contact thrust bearing
同时承受径向 力和轴向力
瑞典SKF轴承
SKF Bearing from Sweden
代号 基本代号Basic codes：
Codes
基本代号表示轴承的基本类型、结构和尺寸，是轴承 代号的基础。Basic code indicate the type, features and dimensions.
例如：普通型平键(Pratt & Whitney key)键宽(width) b=8mm，高度 (height) h=7mm，长度(length) L=50mm
其标记为Specification： GB/T 1096- 2003 键 8×50
50
7
3. 轴上键槽画法及尺寸注法 Keyseat in shaft in detail drawing
类型Types
平键Parallel (Pratt &
Whitney key)
图例
规定标记Specified designations
GB/T 1096 键 b×L
半圆键Semicircular
(Woodruff key)
GB/T 1099.1 键 b×h×D
钩头楔键Gib head
机械制图教学(全套)PPT课件
机 械 工 程
图1-3 比例尺
返
8
高 职 高 专 机 电 类 专 业
1.1.3 圆规和分规 圆规主要是用来画圆及圆弧的。一般较完整的圆规应附 有铅芯插腿、钢针插腿、直线笔插腿和延伸杆等，如图1-4 a)所示。在画图时，应使用钢针具有台阶的一端，并将其固 定在圆心上，这样可不使圆心扩大，还应使铅芯尖与针尖 大致等长。在一般情况下画圆或圆弧时，应使圆规按顺时 针转动，并稍向前方倾斜。在画较大圆或圆弧时，应使圆 规的两条腿都垂直于纸面, 如图1-4 b)所示。在画大圆时，还 应接上延伸杆,如图1-4 c)所示。
机 械 工 程
图1-13 留装订边的图框格式
图1-14不留装订边的图框格式
21
高 职 高 专 机 电 类 专 业
3．标题栏
（材料标记） 标记处数 分区
更改文件号
（单位名称）
签名
年、月、日
（年月日） 设计 （签名）（年月日）标准化（签名） 阶段标记 重量 比例
（图样名称）
机 械 工 程
审核 工艺
（图样代号） 批准 共 张 第 张
机 械 工 程 图1-6 直线笔的使用
11
高 职 高 专 机 电 类 专 业
绘图笔如图1-7所示，头部装有带通针的针管，类似自来水笔，能吸存炭素墨水 ，使用较方便。针管笔分不同粗细型号，可画出不同粗细的图线，通常用的笔 尖有粗（0.9㎜）、中（0.6㎜）、细（0.3㎜）三种规格，用来画粗、中、细三 种线型。
表1-1 图板尺寸规格
（单位：mm）
图板尺寸规格代号 A0 A3 图板尺寸（宽×长） 920×1220 305×460
A1
610×920Biblioteka A2460×6105
最全机械制图ppt课件
② 另外两个投影，反映线段实长。且垂直 于相应的投影轴。
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⑶ 一般位置直线
b
b
投影特性：
a
a
a b
三个投影都缩短。 即: 都不反映空间线段 的实长及与三个投影面 夹角的实大，且与三根 投影轴都倾斜。
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二、直线与点的相对位置
判别方法：
◆ 若点在直线上, 则 V
且符合空间一个点的投影规律。
⒊ 交叉（异面）
同名投影可能相交，但“交点”不符合空
间一个点的投影规律。“交点”是两直线上一
对重影点的投影。
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五、相互垂直的两直线的投影特性 ⒈ 两直线同时平行于某一投影面时，在该
投影面上的投影反映直角。 ⒉ 两直线中有一条平行于某一投影面时，
在该投影面上的投影反映直角。 ⒊ 两直线均为一般位置直线时，
⒊ 投影面垂直线
在其垂直的投影面上的投影积聚为一点。 另两个投影反映实长且垂直于相应的投影轴。
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三、直线上的点
⒈ 点的投影在直线的同名投影上。
⒉ 点分线段成定比，点的投影必分线段的投影 成定比——定比定理。
四、两直线的相对位置
⒈ 平行
同名投影互相平行。
⒉ 相交
同名投影相交，交点是两直线的共有点，
另两个投影面上的投影分别积聚成与相应 的投影轴平行的直线。
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⒊ 一般位置平面
b
b
c
c 投影特性：
a
a 三个投影都类似。
b
a
c
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三、平面上的直线和点 ⒈ 平面上取任意直线
判断直线在平面 内的方法
机械制图ppt课件(完整版)精选全文
注：在最新的国家标准中新增 了一个投影符号，分第一视角 和第三视角投影识别符号，如 图所示。
第一视角投影符号 第一视角投影符号•9
二、比例（GB/T 14690-93）
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。
•10
三、字体（GB/T 14691-93）
在图样中书写汉字、字母、数字时必须做到：
4～ 6
1
15 ～ 30 3
1 5 ～ 3 0
3
～ 2 0 5
•13
机械图样中常用图线的形式及应用
•14
五、尺寸注法（GB4458.4-2003）
1、基本规则 1）机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，
与图形的大小及绘图的准确度无关。 2）图样中的尺寸凡以毫米为单位时，不需要标注其计
量单位的代号或名称；如采用其他单位，则必须注明相应的 计量单位的代号或名称。
49
例1：已知点的两个投影，求第三投影。
解法一:
a●
az ●a
通过作45°线 使aaz=aax
ax
a●
解法二:
用分规直接量 取aaz=aax
a● ax
a●
az
a
●
50
例2：已知特殊位置点的两面投影，求其第三投影
z
d’
f’ d’’f’’
x
a’e’ da
a’0 ’
f
e
YW
’’
e
YH
51
二、两点的相对位置
（1）斜度 斜度是指一直线（或平面）对另一直线（或平面）的倾
斜程度。 其大小以它们夹角的正切来表示，并将此值化为1:n的形
式。
•31
（2）锥度
锥度是指正圆锥体的底圆直径与正圆锥体的高度之比， 并把此值化为1:n的形式。
机械制图全部ppt课件精选全文
2.3 尺规基本几何作图
2.3.1 过点作直线的平行线
边与线重合
A
两边对齐
A
沿边移动
A
过点C作直线
A
C
C
C
C
B
B
B
B
步骤1
《机械制图》
步骤2
步骤3
第1章 绪论
步骤4
33
2.3.2 过点作直线的垂直线
边与线重合
C A
B
两边对齐
过点C作直线
C
C A
A
B
B
步骤1
步骤2
步骤3
《机械制图》
第1章 绪论
34
每张图纸上必须画出标题栏。标题栏的格式和尺 寸按GB/T 10609.1的规定。学习时暂采用下列各式：
标题栏置于图纸右下角，并使底边、右边分别与图 框线重合。
《机械制图》
第1章 绪论
19
2.1.3 比例（GB/T 14690—1993）
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。
比值为1的比例，即1:1，为原值比例；
平行、垂直、45度角……
6.绘图用具：
• 绘图铅笔（H、HB），削笔刀，砂纸 • 橡皮，毛刷、抹布 • 一副三角尺（200-250 mm） • 圆规
《机械制图》
第1章 绪论
7
要点小结
• 本课程的任务和主要内容
《机械制图》
第1章 绪论
8
1.2 投影的基本概念
1.2.1 基本概念
空间几何元素
投射中心 S
c
P
2．缺点—一般情况下，投影不反映物体的真
实大小，度量性不好，无等比性，无平行性。
机械制图基础(共100张PPT)全
机械制图的基本规范
机械制图的基本规范
一、常用的图线线型
机械制图的基本规范
二、尺寸的标注
1. 尺寸标注的基本要求
a.正确：尺寸注写必须符合国家标准；
b.完整：齐全，不遗漏，不重复； c.清晰：整齐，清晰，便于读图; d.合理：符合加工要求。
机械制图的基本规范
国家标准中关于尺寸的标注的一些要点：
标注直径时，应在尺寸数字前加注符号“Ø”，标注半径时应 在尺寸数字前加注符号“R”，其尺寸线应通过圆心，尺寸线的终 端应画成箭头。标注球面的直径或半径时，应在符号“Ø”或 “R”前再加注符号“S”。
机械制图的基本规范
直径的标注方法
机械制图的基本规范
直径半径标注的界限是以圆弧的大小为准，超过一半 的圆弧，必须标注直径；小于一半的圆弧或半圆只能标注 半径。
Z
900
X
o
450
Y
轴测图的画法
p＝q＝1 r＝1／2
X
Z
l
l
l ／2
Y
实例：小书架效果图的绘制
根据书架整体结构，画一个长方体
对长方体进行分割，设计书架结构、功能分区
去掉部分无用线条
增加部分线条，增强结构层次感
进一步增加结构层次感
结构交界面处进行处理
交界面
进一步完善结构交界面
对局部进行适当修改
1:6
1 : 1.5 × 10n 1 : 2.5 × 10n 1 : 3 × 10n
1 : 4 × 10n
1 : 6 × 10n
三视图的绘制
•
(1) 为了在图样上直接获得实际机件大小的
真实概念，应尽量采用1:1的比例绘图。
(2) 如不宜采用1:1的比例时，可选择放大或缩小
合肥工业大学机械制图课件-第1章 制图的基本知识与技能
3.图线的构成
线素
点 短距离 短划
划 长划 间隔
线型 No.
04~07,10~15 02,04~15
08,09 02,03,10~15 04~06,08,09
03
长度
≤0.5d 3d 6d 12d 24d 18d
4.图线的画法
➢1.间隙：除非另有规定，两条平行线之间的最小间
隙不得小于0.7mm。
细点划线 粗点划线 细双点划线 波浪线
中心线对称线齿轮的节圆线
有特殊要求的线或表面的表示 线 假想轮廓线极限位置轮廓线
断裂边界线
不可见轮廓线 重合剖面轮廓线 对称中心线
虚线
细实线 点画线
可见轮廓线
粗实线
轨迹线
点画线
极限位置的轮廓线 尺寸界线
双点画线
细实线
尺寸线
细实线
视图和剖视的分界线
波浪线
各种图线应用示例
（2）图样中的数学符号、物理量符号、计量 单位符号以及其他符号、代号，应分别符合国 家的有关法令和标准的规定。
L/mm m/kg 460r/min 220v 5MΩ 380KPa
➢1.1.4 图线(GB/T17450--1998)
➢1. 线型 规定有15种基本线型
➢2. 图线宽度
1：2
➢3. 图线的构成 ➢4. 图线的画法
尺寸按GB10609.1－1989的规定。标题栏的位置 应位于图纸的右下角,看图方向与看标题栏的方 向一致。
在制图作业中可以简化，建议采用简化标题 栏。
（图
制图
描图
审核
12
40
名）
比例 数量
（日 期） 重量
（日 期） （日 期）
《机械制图》课件01绘图的基本知识PPT精品文档21页
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2）、图框规格 在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分为不留装订边和
留有装订边两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。 纸边界线
e
e
L
不 留
e
装
订
边
e
e
B
图框线
标题栏
L
周边
纸边界线
e
B
e c
ce
L
B
留
a
c
有
装
订
图框线
标题栏
边
c
L
周边
c
ac
B
返回
7
4 × 7=（28）
3）、标题栏
55
12 12
返回
二、丁字尺 丁字尺与图板配合使用，主要用来画水平线，它由尺头和尺身构成。画图时，尺头内侧必
须紧靠图板导边，用左手推动丁字尺上下移动（如下图所示）。绘图时禁止用尺身下缘画线。 画图时，以尺身上缘为准将图纸摆正，绷紧图纸后用胶带纸将其固定在图版上。 当图幅不大时，宜将图纸固定在图板的左下方，并应在图纸下方留出足够放置丁字尺的地
第一章 绘图的基本知识
第一节 常用绘图工具的使用方法
图板与丁字尺、三角板 圆规与分规 铅笔及其它工具
正确使用绘图工具和仪器是保证绘图质量和效量的一个重要方面。必须养 成正确使用制图工具及仪器的良好习惯。 一、图板 图板一般用胶合板制成，用作画图时的垫板，要求表面光滑平整。其上下表面 为工作表面，用作两侧导边的两侧必须平直，图纸用胶带纸固定在图板上。
方。 移动丁字尺时，用左手推动丁字尺头沿图板上下移动，把丁字尺调整到准确的位置，然后
压住丁字尺进行画线。 画水平线是从左到右画，铅笔前后方向应与纸面垂直，而在画线前进方向倾斜约30°，如
2）、图框规格 在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分为不留装订边和
留有装订边两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。 纸边界线
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订
图框线
标题栏
边
c
L
周边
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4 × 7=（28）
3）、标题栏
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二、丁字尺 丁字尺与图板配合使用，主要用来画水平线，它由尺头和尺身构成。画图时，尺头内侧必
须紧靠图板导边，用左手推动丁字尺上下移动（如下图所示）。绘图时禁止用尺身下缘画线。 画图时，以尺身上缘为准将图纸摆正，绷紧图纸后用胶带纸将其固定在图版上。 当图幅不大时，宜将图纸固定在图板的左下方，并应在图纸下方留出足够放置丁字尺的地
第一章 绘图的基本知识
第一节 常用绘图工具的使用方法
图板与丁字尺、三角板 圆规与分规 铅笔及其它工具
正确使用绘图工具和仪器是保证绘图质量和效量的一个重要方面。必须养 成正确使用制图工具及仪器的良好习惯。 一、图板 图板一般用胶合板制成，用作画图时的垫板，要求表面光滑平整。其上下表面 为工作表面，用作两侧导边的两侧必须平直，图纸用胶带纸固定在图板上。
方。 移动丁字尺时，用左手推动丁字尺头沿图板上下移动，把丁字尺调整到准确的位置，然后
压住丁字尺进行画线。 画水平线是从左到右画，铅笔前后方向应与纸面垂直，而在画线前进方向倾斜约30°，如
机械制图说课ppt课件完整版
叉架类零件图绘制方法
视图选择
主视图通常按工作位置放置，采 用局部剖视图表示内部结构。
尺寸标注
应标注出叉架类零件的叉口宽度 、高度、厚度等关键尺寸，以及 必要的形位公差和表面粗糙度。
技术要求
明确热处理、表面处理、装配等 工艺要求，以及叉架类零件的材
料和硬度等。
04 装配图绘制技巧与实例分 析
装配图概述及表达方法
中国大学MOOC
提供机械制图相关在线课程，包括视频教程、在线测试和讨论区等 ，方便学生自主学习和互动交流。
网易云课堂
提供丰富的机械制图在线课程和学习资源，学生可根据自身需求选 择适合的课程进行学习。
哔哩哔哩
包含大量机械制图相关的教学视频和实例分析，适合学生作为课外拓 展学习资源。
学科竞赛和实践活动参与情况
构。
斜视图
讲解斜视图的形成、画法及标 注，用于表达零件倾斜结构的
形状。
尺寸标注及公差配合
尺寸标注的基本规则
介绍尺寸标注的基本原则和方 法，包括尺寸界线、尺寸线、
尺寸数字等要素的规定。
尺寸公差与配合
阐述尺寸公差的概念、种类和 标注方法，以及配合的种类和 应用。
形位公差
讲解形位公差的概念、分类和 标注方法，包括形状公差、位 置公差和跳动公差等。
AutoCAD软件简介及基本操作
AutoCAD软件概述
基本操作介绍
AutoCAD是一款广泛应用于机械、建筑、 电子等行业的计算机辅助设计软件，具有 强大的二维绘图和三维建模功能。
包括界面布局、工具栏功能、图层管理、 对象选择等基础操作。
绘图命令详解
实例演示
详细讲解直线、圆、弧、多边形等基本图 形绘制命令，以及修改、编辑等高级命令 。
机械设计基础【全套课件P】杨可桢版演示课件
∵最短＋最长杆＜其它两杆之和 架杆 摇杆 ？
最短杆在 机架
→双曲柄→转动导杆机构
机架邻边 →一个曲柄→摆动导杆机构
当 机架＜曲柄
机架＞曲柄
转动导杆机构 摆动导杆机构 γ
α =0°
三、摇块、定块机构
曲柄滑块机构 →滑块移动 导杆机构 →滑块移动＋摆动 摇块机构 →滑块摆动 定块机构 →滑块为固定件
ｐ.27
└摇杆→(一般)从动件→变速 往复摆动
(天线→摇杆)→调整天线 俯仰角的大小
放映机
图2-3雷达调整机构
2 . 双曲柄机构： 连架杆均为曲柄→ ┌主动曲柄: 匀速转动 └从动曲柄:
例: 惯性筛中的铰链四杆机构→从动曲柄3变速转动 →使筛子6产生加速度 →使不同材料因惯性不同而筛分
3.双摇杆机构－连架杆均为摇杆
例: 门式起重机的变速机构: CD(杆3)为原动件, 悬挂 物的E 点在连杆上→保持E点运动轨迹在近似水平线上。 （平移货物→平稳、减小能量消耗）
二.(铰链四杆机构)演变类型
2C
B
3
1
A
4
D
→铰链四杆机构
（全由转动副相联）
B
1
2
C
A
4
3
曲柄滑块机构
导杆机构 偏心轮机构
（二）曲柄摇杆机构的主要特性
三.按给定两连架杆对应位置设计四杆机构(解析法) × 四.按给定点的运动轨迹设计四杆机构(实验法)
一.按照给定的行程速比 系数设计四杆机构:
1.曲柄摇杆机构:
θ
B2
B1
A
分析:(1)可求出极位夹角θ
180 K 1
φ
K 1
(2) ∠C1AC2=θ
第 02讲_机械设计基础A2-图样画法
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
剖切平面的种类及适用条件
⒊ 几个平行的剖切平面
A－A A－A
A
A A A A
☆ 标注方法： ☆ 注意问题：
A
A
A
① 两剖切平面的转折处不应与图上的轮廓线重合，在剖视图 上不应在转折处画线。 ② 在剖视图内不能出现不完整的要素。只有当两个要素有 公共对称中心线或轴线时，可以此为界各画一半。
☆ 适用范围：
当机件上的孔槽及空腔等内部结构不在同一平面内时。
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
断面图
一、断面图的概念 假想用剖切面将物体的某处切断，只画出该剖切面 与物体接触部分（剖面区域）的图形。 二、断面图的种类 ⒈ 移出断面图 ⑴ 画法
画在视图之外，轮廓线用粗实线绘制。配置在剖切线 的延长线上或其他适当的位置。
计算机绘制装配图
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
图样画法概述
“图样画法”是基本表示法中最重要的组成部分。此外， 还包括尺寸注法，尺寸公差注法，装配图序号和轴测图。
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
常用表达方法一览
基本视图 向视图 局部(向)视图 斜视图 剖视图
简化画法
零件的设计表达
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
零件设计表达
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
装配体设计表达
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
装配体设计表达
柱 塞
小轮
小轴
柱塞套
泵 体 弹簧 吸 油
排 油
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
装配体设计 表达
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
机械设计绘图作业ppt课件
7
1完成
精选课件PPT
8
2．铰制孔用螺栓联接 用M16六角头铰制孔用螺栓(GB/T27-1988)联接两块厚度各为25mm的
钢板。
通过同样的方式在AutoCAD中作图
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9
2完成
精选课件PPT
10
3．双头螺柱联接
用M16双头螺柱(GB/T898-1988)联接厚25mm的钢板和一个很厚的铸铁 零件。
采用弹簧垫圈(GB/T93-1987)防松。 首先从表中找到螺栓和垫圈的规格 M16六角头螺栓(GB/T 5782-2000)
精选课件PPT
2
M16弹簧垫圈(GB/T93-1987)
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3
先画螺栓
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4
弹簧垫片
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5
画两个木块，拼接在一起
精选课件PPT
6
标注
精选课件PPT
精选课件PPT
11
3完成
精选课件PPT
12
4．螺钉联接
用M16六角头螺栓(GB/T 5782-2000)联接厚25mm的铸铁凸缘和另一个 很厚的铸铁零件，螺栓头与铸铁凸缘间加装平垫圈(GB/T 97.1-1985)
精选课件PPT
13
4完成
精选课件PPT14首先从表中找到螺栓和垫圈的规格m16六角头螺栓gbt57822000精选课件pptm16弹簧垫圈gbt931987精选课件ppt先画螺栓精选课件ppt弹簧垫片精选课件ppt画两个木块拼接在一起精选课件ppt标注精选课件ppt1完成精选课件ppt2
计设作业： 螺纹联接设计
精选课件PPT
1
1.普通螺栓联接 用M16六角头螺栓(GB/T 5782-2000)联接两块厚度各为25mm的钢板，
相关主题