第三章生态旅游的基本概念
生态旅游资源
中华五岳
文 化 保 护 生 态 旅 游 资 源
• 生态旅游资源• 形成和分类
中华五岳
南岳衡山
文 化 保 护 生 态 旅 游 资 源
• 生态旅游资源• 形成和分类
中华五岳
西
岳 华
文 化 保
山
护
生
态
旅
游
资
源
• 生态旅游资源• 形成和分类
中华五岳北
岳 恒 山
文 化 保 护 生 态 旅 游 资 源
• 生态旅游资源• 形成和分类
断 生态旅游资源• 基本概念
•旅游服务的争议
争议焦点：能否烘托当地特色、增加吸引力？
生态旅游资源• 基本概念
•天然和开发的争议
争议焦点：是否能接待游客、只要有吸引力？
喜马拉雅山
张家界百龙电梯
生态旅游资源• 基本概念
结论
1. 一切具有生态美的生态系统，既包括自然生态 系统，也包括人与自然和谐的文化生态系统。
浩瀚的
宇宙
广
袤
太
阳
系
生态旅游资源• 形成和分类
大自然的演化 蔚蓝的地球
美丽的大自然
生态旅游资源• 形成和分类
人与自然共同营造
生态旅游资源• 形成和分类
• 农业生态系统的营造（一）—“三才”
• 理念 • 古代哲学家把“天”、“地”、“人”称为“三
才” • “三才”即“天时”、“地利”、“人和” • “三才”和谐是一切成功的关键 • “三才”理念指导农业生产
世界园艺博览会
科 普 生 态 旅 游 资 源
生态旅游资源• 形成和分类
自然博物馆
美
科
国
普
自
生
我国生态旅游发展存在的问题及对策
【导读】当前，我国生态旅游呈现出蓬勃的发展景象。
然而，在欣欣向荣的发展背后，生态旅游在我国仍然面临着一些基本问题和矛盾，影响其进一步深入发展。
本文首先通过分析当前国内关于生态旅游的研究及实践，总结我国生态旅游发展中面临的几大矛盾，之后在此基础上，结合国外生态旅游发展经验，提出对策与方略，以期为我国生态旅游稳步、健康、有序的发展提供一些启示与参考。
一、生态旅游的概念与内涵生态旅游始于上世纪80年代，但是当前对生态旅游概念的界定仍未统一。
国际生态旅游协会指出，生态旅游是“对自然区域负责的旅游，既保护环境又为当地居民提供福利。
”国际自然与自然资源保护联合会认为生态旅游“是到相对未受干扰的自然区域进行的对环境负责的旅游和游览，目的是享受和欣赏自然（以及其他附带的文化因素），促进环境保护，旅游者的负面影响小，同时给当地居民提供社会经济利益。
”虽然生态旅游的概念多种多样，但对其基本内涵的理解基本一致。
综合国内外相关研究，概括生态旅游的内涵主要包括以下几方面：1、生态旅游的目的是享受和欣赏自然，其旅游对象包括自然生态和文化生态系统；2、生态旅游以生态保护为原则，强调旅游的可持续性；3、生态旅游不仅强调对当地自然生态与文化生态系统的保护，还强调通过旅游带动社区发展，以此保护当地居民的利益，追求的是生态、社会和经济效益的最大化。
生态旅游因其环境友好性和可持续发展的特点在其兴起之初，受到世界各国的重视，在全球范围内蓬勃兴起，尤其是在美国、澳大利亚、加拿大等西方发达国家得到了深入推广及发展，形成了较为成熟完善的实践模式。
生态旅游作为一种新兴的旅游形式在上个世纪90年代被引入国内，经过近20多年的发展，我国生态旅游在理论研究和实践积累方面均取得一些成绩，但整体看来仍处于发展初级阶段，相对于其他旅游形式，生态旅游发展在概念认知、理论研究、实施保障（管理、政策、法律规范）等方面仍存在一些问题和矛盾。
二、我国生态旅游发展的矛盾分析1、生态旅游风行与大众认知偏离的矛盾近些年，生态旅游在我国发展迅速，以此为宣传品牌的旅游景区纷纷涌现，但是部分政府部门和大众对于这一概念相对陌生，对其认知程度较低，甚至出现较大偏离。
第三章生态旅游的基本概念
生态旅游的现状与趋势
生态旅游的全球发展现状
生态旅游对环境保护的贡 献
生态旅游的经济和社会效 益
生态旅游的未来发展趋势 和挑战
生态旅游的原则
保护优先：在开发与利用生态旅游资源 过程中，应将保护生态环境放在首位， 确保旅游活动不对生态环境造成破坏。
社区参与：生态旅游应促进当地社区的参 与和利益分享，提高当地居民对生态旅游 的认识和参与度。
生态旅游经营者
生态旅游经营者 在生态旅游活动 中扮演着重要的 角色，他们负责 规划、组织、管 理、营销和宣传 生态旅游活动。
生态旅游经营者 需要具备丰富的 生态知识和旅游 管理经验，能够 为游客提供专业 的导游服务和旅 游指导。
生态旅游经营者 还需要与当地社 区和居民建立良 好的合作关系， 促进当地经济发 展和生态保护。
生态旅游经营者的 行为和态度对生态 旅游的发展和形象 有着重要的影响， 他们需要遵守相关 法规和规定，确保 生态旅游活动的可 持续发展。
当地社区居民
生态旅游的参与者之一，提供文化传承和环境保护的支持 参与旅游开发和管理，获得经济收益和就业机会 增强环保意识，促进可持续发展 传播当地文化和传统，增加游客的体验和了解
发展阶段：20世纪70年代，生态旅游开始在全球范围内得到推广和实践，成为一种重要的 旅游形式。
现状：目前，生态旅游已经成为全球旅游市场的重要组成部分，为保护自然环境和促进可持 续发展做出了贡献。
未来展望：随着人们对环境保护意识的不断提高，生态旅游将继续发展壮大，为人类与自然 和谐共存提供更多机会和可能。
可持续发展：生态旅游应实现经济、社会 和环境的可持续发展，确保长期效益与短 期利益相协调。
适度开发：生态旅游资源的开发应适度， 控制旅游规模和游客数量，避免对生态环 境造成过度压力。
3第三章_生态旅游的理论基础
四、生态旅游系统
（一）旅游系统
1.六要素说
1 吃
2
3 4 5 6 娱 行
住
游
购
四、生态旅游系统
（一）旅游系统
媒体：媒介物
客体：旅游资源 或旅游吸引物
2.三体说
主体：旅游者
四、生态旅游系统
（一）旅游系统
本地市场 政策法规
客源市场 系统
国内市场 国际市场
支持系统
环境保障 人力资源保障
交通
4.游憩论
加 拿 大 班 夫 公 园 功 能 分 区
绝对保护区
杜绝人类干扰的荒野区
加 拿 大 班 夫 公 园 功 能 分 区
加 拿 大 班 夫 公 园 功 能 分 区
自然风景观光区
加 拿 大 班 夫 公 园 功 能 分 区
娱乐区
加 拿 大 班 夫 公 园 功 能 分 区
旅游城镇区
“生态旅游系统”则是生态旅游的研 究对象，生态旅游作为一种活动，从 系统的角度出发，我们根据生态旅游 活动得以实现的基本条件，提出了 “四体生态旅游系统”。
四、生态旅游系统
（二）“四体”生态旅游系统
1.生态旅游系统的四体模式
载体（生态旅游环境）
主体（生态者）
媒体（生态旅游业） 客体：生态旅游资源
载体（生态旅游环境）
原始适应
三个阶段Βιβλιοθήκη 顺应改造理解要点
1 2
3
4
人是 自然 演化 的产 物
依附 适应 自然 阶段
顺应 自然 阶段
改造 自然 阶段
一、人与自然关系理论与生态旅游
（二）对自然价值的重新思考 1.自然对人类的价值
创 造 性 价 值
生 存 价 值
第三章 生态旅游者
设施和环境设施等）。
Ecotourism
（二）生态旅游者因素
1.可自由支配收入（经济能力）
1). 可自由支配收入=全部收入-（社会费用+生活必需品费用+保障性
费用） 居民在一定时期内的全部收入，扣除社会花费（个人所得税、 健康和人寿保险、老年退休和预支、失业补贴的预支等）和日常生活 必需消费（衣、食、住、行等）以及预防意外开支的储蓄（突发事故 所需费用）后，剩余的部分。 用途：一是高档耐用消费品的消费；二是旅游（包含生态旅游） 消费。
Ecotourism
生物本能时间——睡眠、饮食等 谋生活动时间——工作时间 家务与社会活动时间
3. 身体状况及家庭的人口结构
一个人的身体能力和健康状况如何，直接影响其能否
成为一名生态旅游者。 生态旅游活动：登山探险、自行车旅游、滑雪旅 游、海洋生态旅游等，对体力、体能要求较高。 家庭的人口结构是影响生态旅游者形成的客观条件之 一。
Ecotourism
二. 以旅游对象分类
自然生态旅游者
生态旅游者
文化生态旅游者
Ecotourism
张家界国家森林公园（1982）
Ecotourism
广东肇庆鼎湖山自然保护区（1956）
Ecotourism
Ecotourism
世界著名八大露营区之一
Ecotourism
Ecotourism
问题 延伸： 双向 责任
Ecotourism
§2 生态旅游者分类
一. 严格的生态旅游者与一般的生态旅游者 （依据动机、态度和行为等条件不同而 划分）
Ecotourism
严格生态旅游者 （主动的、深入的） 强烈的环境责任感 持续增长 专业化的旅行 长途旅行 小团队 完全主动 体力的挑战 无服务要求 与自然深入的相互交流 强调个人的体验 自己进行旅行安排
生态旅游理论基础演示文稿
可以看出，解决旅游自然生态环境问题的最有 效的途径，应该是从根本上改变游客、当地居民、 旅游从业者传统的思维方式和价值观。在此基础 上形成共同认可，自觉遵守的环境伦理规范。只 有从价值观上摆正了大自然在旅游活动中的位置， 在旅游者与大自然之间建立了一种新型的伦理情 谊关系，旅游者才会从内心深处尊重和热爱大自 然，旅游者在与大自然亲密接触的旅游过程中， 才可以真正做到热爱环境、保护环境，从而实现 旅游业的可持续发展。
旅游生态学系统地介绍旅游生态系统的基本概念、 组成、结构及其服务功能，一些基本的生态学和 旅游科学的基本理论，旅游地自然生态环境对旅 游者的影响，旅游地社会文化环境对旅游者的影 响，旅游活动对自然生态环境和文化环境的影响， 旅游资源评价与生态规划，生态旅游的基本概念 及其规范化建设，旅游生态管理、旅游可持续发 展以及旅游的生态化建设等方面的内容。
尔斯岩(AYERSROCK)是领略北领地之神 秘的首选地，这个地区的得名源于一块石 头。这块石头是目前世界上最大的整块不 可分割的单体巨石。由于被土著人赋予了 图腾的含义，被当地人誉为象征澳大利亚 的心脏。
据说距今已有5亿年历史。长3.62公里，宽2 公里，高348米，岩面上镌刻着无数平行的 直线纹路，形状像两端略圆的长面包。岩石 色泽赭红，光溜溜的表面在太阳下闪着光芒， 在空寂无物的广袤沙漠上突兀挺拔，直刺苍 穹，既雄伟壮观又神秘莫测。
思考题：澳大利亚生态旅游发展的成功
经验？
第二节 生态旅游的理论基础
一、生态旅游的核心理论 可持续发展理论是生态旅游的核心理论。
可持续发展的概念是1972年在斯德哥尔摩召开 的联合国人类环境会议提出“连续的和持续的发 展”的新概念之后才逐渐形成理论的。
《生态旅游》复习资料
《生态旅游》课程期末复习资料★考核知识点:生态旅游概念起源附1.1.1（考核知识点解释）：目前，国际上关于生态旅游还没有一个统一的定义。
早在1983年，首次使用“生态旅游”的谢贝洛斯•拉斯喀瑞给出了生态旅游定义：生态旅游作为常规旅游的一种形式，游客在欣赏和游览古今文化遗产的同时，置身于相对古朴、原始的自然区域，尽情考察和享受旖旎的风光和野生动植物。
★考核知识点:中国生态旅游发展现状附1.1.2（考核知识点解释）：自20世纪90年代生态旅游概念传入中国后,引起了政府、业界和学界的共同关注。
尽管当时人们对于什么是生态旅游,生态旅游的发展目标是什么,如何发展生态旅游还缺乏统一的认识,但这似乎并没有阻碍“生态旅游”概念在中国的迅速普及。
各种冠以“乡村生态旅游”、“草原生态旅游”、“森林生态旅游”、“海洋生态旅游”等名称的项目和产品如雨后春笋般地蓬勃发展起来。
以1999年的“生态环境旅”旅游年为契机,四川、云南等省相继开始了生态旅游规划和开发方面的尝试。
进入21世纪后,“生态旅游”成为各地旅游发展中的热点。
目前在各级旅游发展规划中,几乎毫不例外地都涉及与生态旅游有关的内容。
黑龙江、海南、四川、云南等省份还提出建设生态旅游大省的目标。
2009年全国主题旅游年确定为“中国生态旅游年”，主题口号为“走进绿色旅游、感受生态文明”。
★考核知识点:中国生态旅游发展现状附1.1.3（考核知识点解释）：自20世纪90年代生态旅游概念传入中国后,引起了政府、业界和学界的共同关注。
尽管当时人们对于什么是生态旅游,生态旅游的发展目标是什么,如何发展生态旅游还缺乏统一的认识,但这似乎并没有阻碍“生态旅游”概念在中国的迅速普及。
各种冠以“乡村生态旅游”、“草原生态旅游”、“森林生态旅游”、“海洋生态旅游”等名称的项目和产品如雨后春笋般地蓬勃发展起来。
以1999年的“生态环境旅”旅游年为契机,四川、云南等省相继开始了生态旅游规划和开发方面的尝试。
《生态旅游》教案
[ 与 时 间 分配 ] 教学内容
时间安排：
生态旅游者的概念
20 分钟
生态旅游者的权益与责任 生态旅游者的分类
30 分钟 30 分钟
本章小结
10 分钟
讲课提纲
基本内容
6
辅助பைடு நூலகம்段和时间分配
一、生态旅游者的概念 1、生态旅游者的界定；
怀特等定义：“生态旅游者的范围既包括 有特殊兴趣的专家，如鸟类观察者、摄影师和 科学家，又包括对自然区域与不同文化兴趣的 普通人”（1994）—狭义定义的代表
时间安排：
生态旅游的核心理念：
10 分钟
生态学基本原理： 人类生态学理论：
10 分钟 20 分钟
生态美理论与生态旅游
20 分钟
生态旅游系统理论 本章小结
20 分钟 10 分钟
讲课提纲
基本内容
4
辅助手段和时间分配
一、生态旅游的核心理论——可持续发展理论 多媒体
1、可持续发展的概念与内涵
10 分钟
可持续发展是指既满足当代人的需求，又不危
多媒体 20 分钟
多媒体 30 分钟 多媒体 20 分钟
本章小结
多媒体 10 分钟
7
桂林理工大学旅游学院教案 分页
教研室： 生态旅游教研室
教师姓名：
课程名称
生态旅游
授课专业年级班级
授课内容
章节（单元、专题）
内容
班级人数 第四章 生态旅游者的形成
第四章 生态旅游者的形成
授课学时 教学目的与要求
教学重点与难点
生态旅游对环境的良性影响30分钟生态旅游对环境的不利影响30分钟生态旅游环境问题与保护对策20分钟本章小结10分钟讲课提纲基本内容辅助手段和时间分配29一生态旅游对环境的良性影响1生态旅游促进自然生态环境良性循环2生态旅游开发促进区域经济发展3生态旅游促进区域社会进步二生态旅游对环境的不利影响1生态旅游对自然生态环境的不利影响1生态旅游对自然景观的影响2生态旅游对植物的影响3生态旅游对水体的影响4生态旅游可能对大气环境质量的影响5生态旅游对野生动物的生长栖息捕食等环境的影响6生态旅游对地质地貌的影响2生态旅游对旅游区经济环境的影响3生态旅游对旅游区社会环境的影响4生态旅游对旅游区文化的影响5生态旅游对人和动物精神的不利影响三生态旅游环境问题与保护对策1生态旅游环境问题的形成原因2生态旅游环境问题的类型3生态旅游环境保护对策本章小结多媒体30分钟多媒体30分钟多媒体20分钟10分钟30桂林理工大学旅游学院教案分页教研室
生态旅游
生态旅游
7
生态旅游的正面效益
一、有利于生态环境保护 1、在提高环境质量方面 2、在保护自然资源和野生动植物方面 3、在强化环境教育方面 二、有明显的经济效益
生态旅游
8
三、有明显的社会效益 1、有利于保护地方传统文化，促进民族文化发 展 2、可以提供多样化的旅游产品，以缓解那些过 于拥挤的、大众化的旅游景区、景点的压力，并 促进旅游业收益在更多地区和各种社会阶层中合 理分配。 3、提高人们的生活质量，促进国民素质的提高 4、促进生态旅游区社会政治环境改善，提高管 理水平和技能。
生态旅游
34
生态旅游
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生态旅游因管理不善而造成的问题
生态旅游区破坏生态环境的四种表现： 1、游客随地扔垃圾，毁坏树木、花草，践 踏草坪，狩猎，打鸟，滥挖药材。 2、人为旅游设施增多，其中很多缺乏环境 保护措施，造成宾馆废水、废气、废渣污染严 重，生活垃圾堆积成灾。
生态旅游
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3、旅游区的建筑造成人为自然景观的破坏 ，特别是在自然风景区内建造的高楼大厦、 索道和人工管理接待设施，大大破坏了自然 景观的协调性。 4、环境退化导致旅游环境的破坏。
生态旅游
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③对游客在宿营地的行为要求 在营地附近应穿软底鞋。 把对基地的有意改变和建造结构物活动降 到最少，如搬动岩石、挖洞、搭建桌椅等。 避免践踏植物。 使用设置的露营区时，应将活动限制在以受 到较多冲击的区域；拆除任何搭建的及任何 不当的结构体，以保持基地的原貌和吸引力 。 辟用新营地时，应分散帐篷和活动；缩短 留宿的时间；杜绝任何对环境有干扰和变动 的行为。
生态旅游
3
Байду номын сангаас
生态旅游发展的原因
1、全球生态环境的恶化引起人类社会对 环境质量的普遍关注。 2、旅游需求的变化和旅游动机的转变。 3、传统旅游呈现的弊端促使人们寻求新 的旅游方式。
《生态旅游》第三章 生态旅游者
主讲：王荷英 湖南城市学院管理学院
第三章
本章主要内容：
生态旅游者
一、生态旅游者概述
二、生态旅游者的形成
三、生态旅游者的行为
第一节 生态旅游者概述
一、生态旅游者概述
1. 旅游者的界定
国际旅游者：指除了为获得有报酬职业外， 基于任何原因到一个不是自己常住的国家去 访问的任何人。（1963年联合国罗马国际 旅游会议） 旅游者：除了为获得有报酬职业以外的任何 原因，暂时离开常住地去异国他乡访问的人 。
2. 生态旅游者保护性旅游行为特点
（1）环 保性
（4）替 代性
特点
（2）知 识性
（3）参 与性
（二）保护性旅游行为层次与阶段
专门层次——保 护自然 天堂(Nirvana)——“天人合一” 的人间仙境 怀旧(Nostalgia)——怀念人类 的童年 自然(Nature)——回归大自然
提高层次——学 习自然
都 市 人 口
新 西 兰
结论：世界上的生态旅游者主要以发达态旅游者与国内生态旅游者的联系：
（1）中外旅游史揭示出旅游发展的共同规律：
旅游目的地总是先近后远，旅程是先短后长，旅游人
数是先少后多，旅游经营活动亦由简到繁。
（2）从经济的作用上来说，其旅游消费都对旅居国或
三、生态旅游者的分类
1. 按生态意识为标准进行分类 严格的生态旅游者 一般的生态旅游者 组织性生态旅游者
介于严格和一般生态旅游者之间的“组织性”生态 旅游者
一般的生态旅游者 严格的生态旅游者
多重目的的旅行 短途旅行 较大的团队 希望获得服务 重视解说性资料
生组 态织 旅性 游 者
强烈的保护意识和行 为
旅行途 中
生态旅游的基础概念
生态旅游的基础概念
生态旅游的内涵源于绿色旅游或自然旅游，最初指的是以自然环境为基础的旅游。
1983年，scurain（世界保护联盟生态旅游特别顾问）首次定义"生态旅游"，表述了生态旅游的两个基本特点：旅游对象是自然生态环境，旅游方式是不对自然生态环境造成破坏。
然而，不同的视角和层次对生态旅游的概念界定不同，例如从需求的角度出发，特别突出旅游者的动机，认为生态旅游是回归自然之旅，是一种旅游形式；从供给方面出发，强调旅游规划和管理者的行为，认为生态旅游是一种产品。
生态旅游内涵本质特点
生态旅游内涵本质特点生态旅游是一种正在迅速发展的新兴的旅游形式。
世界旅游人士预测，以走向保护区、亲近大自然为主题的“生态旅游热”将在全球兴起。
我国旅游界人士充分认识到发展生态旅游的巨大潜力及其价值。
许多地区纷纷开发生态旅游景区，发展生态旅游。
然而随着生态旅游的开展，某些地区的生态环境非但没有好转，反而出现恶化的趋势，尤其是一些生态环境比较脆弱的地区。
甚至有些人打着生态旅游的旗号，而实际上却做着破坏生态环境的旅游，这完全违背了发展生态旅游的初衷。
发展生态旅游的过程中所遇到的这些问题不仅出现在我国，世界其他国家也同样存在，因此，必须对生态旅游的真正内涵加以研究，了解生态旅游本质特征，并据此为我国发展生态旅游提供一些理论依据，制定一些政策法规。
在相关政策的指引下，使生态旅游真正成为一种可持续发展的绿色产业。
一、生态旅游概念的内涵（一）生态旅游兴起的背景二十世纪八十年代以后，生态旅游在西方逐渐兴起，其兴起有几个方面的因素。
首先是人类自身处在后工业文明时期，高度的城市化使人对大自然产生了一种强烈的向往和依恋，迫切需要到自然环境中去放松自己，亲近自然成为人的内在需求，而且是一种高级的需求；其次人类也逐渐认识到自身活动对自然环境的破坏日益严重，这必然影响到环境的可持续发展，从而也影响到人类自身的自下而上和发展；而传统的大众旅游由于受经济利益的驱使在保护自然环境方面显然力不从心。
因此被看作是传统大众旅游的替代品，生态旅游在西方国家，尤其是美国、澳大利亚、加拿大等发达国家获得了极大的发展，代表了二十一世纪旅游发展的方向。
（二）生态旅游的概念早期的生态旅游是指回归大自然的旅游活动。
McNeely、Thorsell和Ceballoslascurain(1992)认为生态旅游是指游客到位于相对原始的自然区域，学习、欣赏和享受风光、野生动植物及当地古今文化的旅游活动；RalfBuckley(1994)提出只有以自然为基础，支持环境保护层，进行可持续管理和环保教育的旅游才是生态旅游；Brouse(1992)认为生态旅游是负责旅游，旅游者认识并考虑自身行为对当地文化和环境的影响；范内尔（Fennell,1999）认为生态旅游是一种可持续形式的，并以自然资源为基础的旅游方式；澳大利亚生态旅游协会（EAA,2000a）提出只有具备生态可持续性的，且主要关注对自然区域的体验，并培养对自然环境和文化的理解、欣赏与保护的旅游方式才是真正的生态旅游。
3生态旅游的基础理论
3.1.2可持续发展的定义及其内涵
3.1.2.1可持续发展的定义 1987年，世界环境与发展委员会出版《我们共同 的未来》报告，将可持续发展定义为：“既能满足 当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构 成危害的发展。” 3.1.2.2可持续发展的内涵 （1）突出发展的主题 ； （2人类的经济和社会的发展不能超越资源和环境的承 载能力； （3）人与人关系的公平性 ； （4）人与自然的协调共生 。
《可持续旅游发展宪章》提出的原则
12.提供选择那些与可持续发展原则相协调的旅游形式， 以及各种能够保证中期和长期可持续发展的旅游形 式。在这方面，需要开展广泛的地区合作，特别是 那些小岛屿和环境敏感地区。 13.对旅游和环境负有责任的政府、政府机构和非政府 组织应当支付并参与建立一个开放式信息网络，以 便交流信息，开展科学研究，传播适宜的旅游和环 境只是，转移环境方面的可持续发展技术。 14.需要加强可行性研究，支持普及性强的科学试点工 作，落实可持续发展框架中的旅游示范工程，扩大 国际合作领域的合作范围，引进环境管理系统。
《可持续旅游发展宪章》提出的原则
7.为了与可持续发展相协调，旅游必须以当地 经济发展所提供的各种机遇作为发展的基础。 旅游与当地经济应该有机地结合在一起，对 方的经济发展起到积极的促进作用。 8.所有可供选择的旅游发展方案都必须有助于 提高人民的生活水平；有助于加强与社会文 化之间的相互联系，并产生积极的影响。 9.各国政府与政府机构应该加强与当地政府和 环境方面非政府组织的协作，完善旅游规则， 实现可持续旅游发展。
《可持续旅游发展宪章》提出的原则
1.旅游发展必须建立在生态环境的承受能力之上，符合 当地经济发展状况和社会道德规范。可持续发展， 是对资源进行全面管理的指导性方法，目的是使各 类资源免遭波怀，使自然和文化资源得到保护。旅 游作为一种强有力的发展方式，能够并应积极擦奴 役可持续发展战略。健全的旅游管理应该保证旅游 资源的可持续性。 2.可持续旅游发展的实质，就是要求旅游与自然、文化 和人类生存环境成为一个整体；自然、文化和人类 生存环境之间的平衡关系使许多旅游目的地各具特 色，特别是在那些小岛屿和环境敏感地区，旅游发 展不能破坏这种脆弱的平衡关系。考虑到旅游对自 然资源、生物多样性的影响，记忆消除这些影响的 能力，旅游发展应当循序渐进。
生态旅游的基本概念体系
提高文化素养
生态旅游可以让游客了解和体验 不同的文化，提高他们的文化素 养和审美水平。
生态旅游的环境价值
保护自然环境
01
生态旅游强调对自然环境的保护，有利于维护生态平衡和生物
多样性。
提高环保意识
02
生态旅游可以让游客了解自然环境的价值和重要性，提高他们
的环保意识。
促进可持续发展
03
生态旅游符合可持续发展的理念，有利于实现经济、社会和环
生态旅游强调对自然环境和文化遗产的保护，同时也要满足游客的旅游需求，促 进当地经济发展。
生态旅游的特点
保护优先
生态旅游强调在满足游客需求的同时，必须优先保护自然环境和文化 遗产，防止过度开发和破坏。
社区参与
生态旅游强调当地社区的参与和受益，通过合理规划和管理，使当地 居民成为重要的利益相关者，共同参与生态旅游的发展。
境的协调发展。
03
生态旅游的资源
自然生态资源
自然资源
包括山水、森林、湖泊、海洋等自然 景观，这些资源具有独特的生态价值 和美学价值，是生态旅游的核心吸引 力。
野生动植物
野生动植物是生态旅游的重要资源， 游客可以通过观察、了解和探索动植 物的生态习性，增加对自然生态系统 的认识和保护意识。
人文生态资源
游客管理问题
生态旅游需要有效的游客管理 措施，以减少游客对环境的影 响，并确保游客的安全和满意 度。
资源利用与可持续性问题
生态旅游应注重资源的可持续 利用，避免过度开发和浪费。
生态旅游的对策
强化环境监测与评估 通过建立环境监测与评估机制， 及时发现和解决环境问题，确保 生态旅游活动的可持续性。
推广可持续发展理念 在生态旅游活动中积极推广可持 续发展理念，提高游客和当地社 区的环保意识，促进资源节约和 环境保护。
《旅游环境保护学》课程教学大纲
《旅游环境保护学》课程简介课程内容：旅游环境保护学主要介绍有关环境科学与环境保护的基本知识以及与旅游环境相关的保护知识。
主要内容有环境与环境问题的基本概念、生态学基本知识、环境保护与可持续发展等相关知识。
本课程教学目的和要求如下：使学生了解环境与环境问题的基本概念、基本知识；使学生掌握环境与可持续开展的基本理论；了解大气、水、土壤等环境要素的污染与防止技术知识；了解有关环境法规、环境管理、环境经济的相关知识，帮助学生树立旅游环境保护意识，为学生今后从事旅游开发及管理工作奠定基础。
教学难点：生态旅游开发促进旅游环境的二、教学基本要求第一章导论教学要求：通过本章的学习，使学生了解与掌握环境与旅游环境的基本概念、环境的分类、旅游环境系统及旅游环境的特点等相关知识。
第二章当代全球环境问题教学要求：当前旅游环境的污染与破坏、旅游环境质量的下降，既有旅游内部的影响, 即旅游因素影响，也有各种外在的影响，即非旅游因素影响。
通过本章的学习，目的就是认清各种非旅游因素对旅游环境造成的污染与破坏，这也是目前威胁人类生存与开展的全球性环境问题。
具体要了解全球环境问题的概念和类型，认识各类环境问题产生的原因及对人类和旅游环境造成的危害。
第三章旅游开展与环境保护的辩证关系教学要求：通过本章的学习，认清旅游开展与环境保护的辩证关系：一方面要了解旅游活动对环境的依赖性及对环境的正面影响；另一方面，学会分析并掌握旅游活动对环境，包括对地表和土壤、植物和动物、水体环境、空气品质、环境卫生及文化环境的负面冲击。
其目的是认清各种旅游因素对旅游资源及环境造成的污染和破坏，从根本上消除旅游业是“无烟工业”的误解。
第四章旅游环境保护的理论基础教学要求：旅游环境保护需要理论支持。
本章介绍两大环境保护理论一可持续开展理论和生态环境伦理。
它们是旅游环境保护的理论基础与指导思想，为旅游环境保护提供理论依据，对指导旅游环境保护实践具有十分重要的意义。
生态旅游
1 生态旅游生态旅游有广义和狭义之分. 广义的生态旅游是指“一切在大自然中进行的游览、度假等活动”; 狭义的生态旅游具有严格意义, 它是指“到偏僻、人迹罕至的生态环境中进行探险或考察的旅游”[1]. 一般来讲, 我们通常所指的生态旅游是狭义上的生态旅游, 是一种发生在生态系统保存相对完好的自然地区及与之相伴的文化遗产地和传统社区的非大众化的特殊旅游.1 国内外生态旅游发展所带来的机遇随着城市人口的增加和人们环境意识的增强, 回归大自然的愿望也愈加强烈, 生态旅游因此得到了快速发展. 据统计, 目前全世界生态旅游收入年增长率达到了25 %～ 30 % , 是旅游业中增长最快的. 我国的生态旅游发展状况良好, 2002 年旅游人数达2 000 万, 收入近5.2亿元人民币. 联合国环境规划署将2002 年定为“国际生态旅游年”, 生态旅游的发展在世界范围内形成了高潮,1 生态旅游开发在我国还处于不成熟阶段生态旅游发展在我国还处于不成熟的初级阶段, 其法制化、规范化相对滞后, 生态旅游产业体系还有待完善. 开发者往往只从本单位、本部门的利益出发, 重利益、轻保护, 盲目开发, 导致资源的破坏和“生态”泛化和滥用的现象. 而且, 目前开发生态旅游没有明确的技术标准, 特别是生态旅游项目对生态环境的压力指标,对生态环境影响的评估, 旅游项目和设施建设的环境评价等一系列的政策和措施及技术指标等都是空白[6].3. 4. 2 市场需求多样化的挑战随着经济的发展和人们旅行经验的增加, 旅游者已经不再满足于单纯的观光旅游, 他们更倾向于参与性强和文化含量高的旅游产品. 要满足旅游者需求多样化的要求, 就需要不断创新, 开发更多的旅游项目和更丰富的旅游产品. 一般来讲, 旅游者的旅游活动行为可以分为三个层次: 基本层次即游览观光; 提高层次即娱乐、购物和专门层次即休养、疗养、会议、宗教朝拜等[7]. 目前, 八里沟景区旅游发展仍停留在基础接待阶段,缺乏深层的旅游产品和娱乐休闲项目, 面临旅游市场需求多样化的挑战.3. 4. 3 生态旅游资源开发过程中的挑战生态旅游资源是景区生态旅游发展的基础, 同时, 生态旅游对游客的素质和环境保护观念要求很高. 在景区, 存在着当地居民不了解生态旅游, 甚至损害当地生态旅游资源的行为和在资源开发利用过程对资源和环境不同程度的破坏的行为. 景区成立后, 游客的大量引入, 尤其是当游客的容量超过了景区的环境容量时,将会对景区的生态环境容量产生极大的破坏. 八里沟景区生态旅游的开发, 同样面临着旅游开发对生态环境保护的威胁.加强生态旅游资源的保护生态旅游的目的地往往是自然生态系统保护较好, 同时也是生态系统相对脆弱的地区. 为此, 需要从维护生态系统的整体性和多样性出发, 注意生态旅游资源的保护.在进行生态旅游开发时, 要特别注意生态旅游资源的保护. 风景区生态环境承载力, 科学规划旅游容量,合理控制游客数量. 加强旅游教育和管理, 减少对资源和环境的破坏, 保证旅游景区的可持续发展.由于我国人口众多，旅游业发展迅速，而又缺乏规划和管理，国民的生态意识较差，可以说旅游游到哪里，生态破坏和环境污染也就到哪里。
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一、生态旅游概念辨析
国际生态旅游学会
生态旅游是为了解当地环境的文化与自然历史知识,有目的地到自然区域所 做的旅游,这种旅游活动的开展在尽量不改变生态系统完整的同时, 创造经济发展机会,让自然资源的保护在财政上使当地居民受益。
一、生态旅游概念辨析
3 .回归自然说
生态旅游=大自然旅游 核心内容是回归大自然
一、生态旅游概念辨析
一、生态旅游概念辨析
目前关于生态旅游的概念归纳起来,主要有以下几种类型:
1 保护中心说
其核心内容是强调对旅游资源的保护 生态旅游=观光旅游+保护 代表定义：Peter Vallberio(1992):生态旅游是一次轻松愉快的自 然旅行经历，有利于生态系统的保护，尊重接待地的整体性。
我国生态旅游研究和发展 1986年兰州大学黄羊山教授在《生态旅游与生态旅游区》论文中首先提出建立生态旅游学科的主张； 1995年在西双版纳召开了中国第一届生态旅游研讨会； 1999年8月世界旅游组织和国家旅游局在昆明联合举办生态旅游高级研讨会；当年确定为“生态旅游年
”，并确定九寨沟等为生态环境游精品旅游点。 2000年以来先后出版生态旅游专著50余种。
一、生态旅游概念辨析
2. 居民利益中心说
生态旅游=观光旅游+保护+居民收入 ； 其核心内容是增加当地居民收入 认为生态旅游应该在保护的基础上开展，而且旅游组织者和旅游者有义务为增加当地居民收入而做出相应的
贡献。 缺陷：旅游业本身就会直接或间接的给当地居民带来一定的收益，仅以给当地居民带来收益就定义生态旅游
这类概念涉及的范围太宽泛，目标不明确，无法真正的落到实处。
二、生态旅游的内涵
（1）环境、生态、旅游的内涵
环境：以人为中心，对人类与周围一切事物和因素之间的关系进行的描述。人周围的事物统称为环境。 生态：生物与环境之间的相互关系的总和。生态是以生物为中心而言的 旅游：非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和各种关系的总和。 生态旅游：核心：描述“旅游者与旅游目的地环境之间”的关系。
一、生态旅游概念辨析
世界旅游组织:
生态旅游是以生态为基础的旅游,是专项自然旅游的一种形式。强调组织小规模旅游团(者)参 观自然保护区,或者具有传统文化吸引力的地方。
概念比较宽泛、空洞，容易误导旅游者
一、生态旅游概念辨析
4 负责任说
生态旅游=负责任旅游 其核心内容是旅游者应对环境承担维护责任。 布鲁诺给出的定义是指：生态旅游是一种“负责任的旅游，旅游者认识并考虑自身行为对当地文化和
第三章 生态旅游的基本概念
主讲人：宋冠杰
目 录
第
1 生态旅游的概念及内涵
节
世界上最早使用生态旅游（Eco-tourism） 概念的是谁？
1965年美国学者赫兹特倡导生态的旅游 1965年加拿大学者克劳德·莫林首先使用“生态旅游” 1983年美国学者赫克特提出生态旅游 1983年世界自然联盟生态旅游特别顾问墨西哥人 谢贝洛斯·拉斯喀瑞指出：生态旅游不仅用来表征所有观光自然景物的旅行，而且 强调观光对象的不受破坏。
环境的影响。 国际生态旅游学会在其后对生态旅游定义简化时也强调了负责任,认为“生态旅游就是在自然区域里进
行的、保护环境同时维持当地人福利的负责任的旅游”。 国内学者认为：生态旅游是在自然环境中，对生态和文化有着特别的感受并负有责任感的一种旅游活
动。 缺陷：全体公民都需对自己的行为负责，因而“负责人旅游”对生态旅游的开展并不具备可操作性，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、生态旅游的内涵
（二）生态旅游产生的大背景 人寿命的长短健康的好坏与居住地物种数量的多少成正相关的理论 也就是说：居住地物种数量越多，人就越健康长寿。这个理论，说明森林是人类生存的最佳
环境。 在我国著名的长寿地区，如广西永福县、湖南麻阳县的森林覆盖率分别达到了74.1%和
56.5%。湖南新化大熊山国家森林公园有大面积的原始次生阔叶林，广泛分布着中亚热带和 北亚热带物种资源，森林覆盖率高达93%。根据我们的调查，鉴定出该地有维管植物1286种 ，该公园内3000多居民中在过去50年中没有一个得癌症的，而在大城市每年死于癌症的人却 日益增多。
与生态旅游没有关联。
一、生态旅游概念辨析
5.原始荒野说
生态旅游=原始荒野旅游 核心内容是生态旅游开展的区域是在人迹罕至的原始荒野区域 伊丽莎白布(Elizabeth Boo)指出:生态旅游必须以“自然为基础,它必须涉及为学习、研究、欣赏、享
受风景和那里的野生动植物等特定目的而到受干扰比较少或没有受到污染的自然区域所进行的旅游活 动。
二、生态旅游的内涵
（二）生态旅游产生的大背景 1、城市水泥沙漠理论 热辐射。城市是由千千万吨钢筋混凝土堆
积起来的, 吸收热量多, 放出热量也多, 加上 城市生产、生活产生大量的热量, 使城市温 度升高, 光辐射。城市里的灯光、玻璃、油漆等五 颜六色, 特别是红色和黄色的光对人的视神 经、 交感神经刺激很大。 有害的装饰及建筑材料
二、生态旅游的内涵
（二）生态旅游产生的大背景
“人体血液中缺乏氧气是万病之源”理论 氧--代谢功能的关键物质，氧--生命运动的能源，氧--提供生理氧化不光是不能缺氧，即使氧含量降低 一点儿对人体也会有害。
在正常情况下环境大气中的氧含量为20.9%。当处于氧含量低于18%的环境中，人体就会因摄入氧气不足 而表现出相应的缺氧症状。如果环境大气中的氧浓度降至16%--14%，呼吸会加深加快，肢体的动作协 调功能也就变差。如果氧浓度降至14%--10%,人会有疲劳感、注意力减退等。当氧浓度再降为10%-6%的时候，人会出现头昏、恶心，并很快丧失意识陷入昏迷.环境大气中氧浓度要是降到6%以下，人很 快就会停止呼吸，进入死亡状态。
一、生态旅游概念辨析
美国生态旅游协会:保护环境和维护当地居民良好生活的负责任的旅游。 国内学者卢云亭、王建军认为:生态旅游是在利用自然资源供人们观赏的同时,又对自然环境进行保护的
一种活动。 缺陷：忽视了旅游者的旅游动机；旅游保护的实现必须通过执法而不是通过旅游者。旅游资源涉及范围过
广，仅靠旅游者、旅游部门无法实现。