诗歌朗诵节目串词
诗歌朗诵会主持人串词
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯®⽆忧考⽹为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击®⽆忧考⽹主持词频道查看！【篇⼀】 敬爱的⽼师、亲爱的同学，⼤家上午好! 五⽉是花的海洋，五⽉是歌的世界，五⽉是瑰丽的诗篇，五⽉是美丽的画舫。
让精彩的五⽉丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。
嘉⽲新都学校⼩学部“诵读美⽂，争做‘阳光少年’”朗诵⽐赛活动现在开始! 1、⾸先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请! 2、我希望天空湛蓝、河⽔清澈;我希望同学们快乐学习，⽼师们⼯作顺利，⾝体健康;我希望今天的⽐赛赛出⽔平。
在座的各位同学都是好样的。
请听401班的参赛作品《我真希望》。
3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟⼤的祖国。
请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯⾬、王⼣晨。
4、听!多么美妙的声⾳，你听!沙啦啦，沙啦啦……⾬，轻轻悄悄地来了……下⾯请听诗朗诵《听⾬》，有请503班黄盛祥、林春研等⼈上场。
5、我们学⽣为什么爱新都学校?因为她是追梦的地⽅。
《书⾹梦、少年梦、中国梦》 看!505班张怡等14⼈追梦来了! 6、尽管⼭路迢迢，布满荆棘;尽管学海漫漫，充满艰⾟。
我们却满怀豪情，勇往直前。
看，601班黄⼤柱、苏武⼦容背起⾏囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》 7、不是⼀切真情，都流失在⼈⼼的沙漠⾥;不是⼀切梦想，都⽢愿被折掉翅膀。
请听301班洪浩彬等⼈带来的诗朗诵《这也是⼀切》。
8、现在是炎热的夏天，但春天的美景依然展现在我们的眼前。
哦，⼀年级的⼩朋友像春天的使者悄悄地来到我们的⾝边。
请欣赏《春晓》 9、天上皎洁的⽉亮仿佛在向我们在座的每个⼈讲述⼀个动⼈的传说，403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵：《⽉亮宝贝》 10、我们真幸运，今天能够站在这⾥听到这么精彩的朗读。
诗歌朗诵串词
诗歌朗诵串词诗歌朗诵串词（一）1、祖国的山水钟灵神秀，风华万世千秋，回顾60载光辉历程，喜看国泰民安新气象，祖国母亲的繁荣富强醉你我心头！请观赏诗朗诵《中国岁月》，作者：汕头市诗人洪韩，朗诵：汕头电视台节目主持人栗宇坤姑娘、新闻播音员陈勇先生。
2、什么原因我心潮汹涌澎湃，因为我对这片土地爱得深沉！我们的眼力汕头，正大手笔龙飞凤舞打造粤东中心都市，都市新景观正从看得见的地点被民心欣喜地阅读！请观赏诗朗诵《亲水长廊》，作者：汕头市诗人侯龙柱，朗诵：汕头电台节目主持人方向先生。
3、荏苒时光酿造满腔的情，**年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情地为你唱歌！请观赏诗朗诵《祖国，我为你喝彩》，作者、朗诵：汕头市诗人何永红。
4、振兴中华的呐喊，像春天强劲的闪电撞响嘹亮的雷鸣；建设祖国的宣言，像大海激越的心跳奔腾澎湃的涛声！我们挟雷霆气魄把中国建设成为世界文明强国！请观赏诗朗诵《献给我友爱的祖国》，作者汕头市诗人林丹华，朗诵：汕头电台节目主持人江燕姑娘、方言先生。
5、喊一声中华啊，情如泉涌；喊一声中华啊，泪如雨洒；喊一声中华啊，阳光和幸福长久地驻扎在我们的心里，再也别能分离！请观赏中国闻名诗人柯原的诗歌《中华中华》，朗诵：栗宇坤姑娘、陈勇先生。
诗歌朗诵串词（二）甲：恭敬的各位宾客，各位领导，各位老师们，大伙儿——甲乙合：下午好！乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。
甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津少年宫那个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津少年宫、天津诗社、天津少年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。
乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的进展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津少年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为哺育新人营造进展氛围。
诗歌朗诵会主持人串词三篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词三篇》，希望以下内容可以帮到您！诗歌朗诵会主持⼈串词三篇（⼀） ⼀、开场 （男）尊敬的各位⽼师 （⼥）亲爱的同学们， （合）⼤家下午好！ （男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
（⼥）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（⼥）它就如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩；它⼜如春⽇的百花，散发着馥（fù）郁的芳⾹。
（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们⾎脉中流淌。
（⼥）诵读中华经典，让民族⽂化智慧⽀撑我们的⼈格脊梁。
（男）雅⾔传承⽂明。
（⼥）经典浸润⼈⽣。
（合）龙华中学经典诵读⽐赛现在开始。
（⼥）让我们⽤最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中取得优异的成绩。
⼆、升旗仪式 升旗仪式由李晴⽉主持。
三、朱校长致开幕词 （男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为⼤家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式⽐赛 《与朱元思书》 风烟俱净，天⼭共⾊。
从流飘荡，任意东西。
⾃富阳⾄桐庐⼀百许⾥，奇⼭异⽔，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》 《梦游天姥吟留别》 ⾛进李⽩，我们会感受到“君不见黄河之⽔天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下⾯请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李⽩，这个诗歌⽆法抹杀的名字，他如⼀颗星⾠坠落⼈间，他⾃负，“仰天⼤笑出门去，我辈岂是蓬蒿⼈”，他孤独，“举杯邀明⽉，对影成三⼈”，他豁达，“五花马，千⾦裘，呼⼉将出换美酒”下⾯请欣赏《将进酒》， 《虞美⼈》 春花秋⽉本来是⼀年当中最美好的景⾊，可是⾯对亡国之恨，反⽽更加增添了诗⼈的许多忧愁。
诗歌朗诵会主持人串词
诗歌朗诵会主持人串词诗歌朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。
下面是店铺给大家整理的诗歌朗诵会主持人串词，仅供参考。
诗歌朗诵会主持人串词篇1开场白主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。
(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
……(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。
(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高(男)尊敬的各位领导、各位来宾，(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，(男女合)大家下午好!(男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中20xx年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。
(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：……(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢(女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学20xx年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
一(男)春水碧于天，画船听雨眠。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(女)红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
(合)春花春水春光春风，春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》朗诵者：高一(2)、(3)班同学二(女)人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂(男)我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想!(合)那就让我们展翅高翔，让我们撑起生命的长篙，让我们启程远航，把命运交给未来，奔向为了，因为我们相信未来(男)请聆听《相信未来》朗诵者：高一(5)班三(男)北国风光，千里冰封，万里雪飘。
诗词朗诵活动主持人串词
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《诗词朗诵活动主持⼈串词》，欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】诗词朗诵活动主持⼈串词 ⼀、开场语——主持⼈讲话： 亲爱的⼩朋友,⼤家好!⽼师知道你们都⾮常喜欢听故事，也⾮常喜欢朗诵⼉歌,还学会了朗诵各种各样的古诗词。
你们知道这些古诗词是谁写的吗？（是中国古时候许许多多有学问的⼈写的）这些古诗词中有的描述了美丽的景⾊，有的讲了⼀个动听的故事，有的讲了⼀个深刻的道理。
这个星期是我们国家的推普周，为了展⽰我们⼩⼩推普员的多才多艺，今天我们迎来了“古诗词经典诵读”的总决赛，希望参加⽐赛的⼩朋友能够勇敢⼤胆地，⽤标准的普通话把⾃⼰最喜欢的古诗词朗诵出来。
现在⽐赛正式开始。
⼆、幼⼉朗诵⼉歌⽐赛： 按⼤⼀、⼤⼆、⼤三、⼤四班的顺序⼀个⼀个轮流，每班⼀位教师进⾏打分，评选出⾦奖4名、银奖8名、铜奖12名。
三、颁奖： 宣读获奖名单，颁发奖状。
四、结束语： 亲爱的⼩朋友，希望每⼀位⼩朋友都能勇敢地当“⼩⼩推普员”，不但⾃⼰会讲流利的普通话，⽽且还会督促⾝边的⼈讲普通话。
⼉歌朗诵⽐赛到此结束。
【篇⼆】诗词朗诵活动主持⼈串词 尊敬的各位领导，各位⽼师，⼤家节⽇好! 秋风送爽佳节临，红花硕果暖⼈⼼。
今天，我们红堡学校全体师⽣欢聚⼀堂，热烈庆祝第XX个教师节。
⾸先请允许我衷⼼祝愿全体教师节⽇快乐、⾝体健康、万事如意!让我们诚挚的道⼀声：你们⾟苦了! 爱严有度、策略激励、奖惩分明，是⼈⽂化的管理新模式。
⾃觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。
⽂明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。
春风化⾬，我们的真情惊动天地;呕⼼沥⾎，我们的奉献可歌可泣。
今天，就让我们以“感恩⽼师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌⾦秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们⾃⼰的节⽇!本次活动将由6位⽼师担任评委，⼩学，初中各评出⼀、⼆、三等奖，⽐赛成绩将在赛后当场公布。
诗歌朗诵串词
诗歌朗诵串词诗歌朗诵串词【第一章：序词】欢迎大家莅临今晚的诗歌朗诵会！在这温馨的夜晚，让我们用诗歌的声音，感受到心灵的共鸣。
让我们用美妙的词句，倾诉内心的情感，共同创造一次难忘的艺术盛宴！这是一次致敬诗歌之美的舞台，让我们一同沉浸其中，享受独特的艺术魅力。
【第二章：爱情篇】1、爱的翅膀在这个世界上，爱是我们人类最美丽的共同语言。
它像一双翅膀，让我们飞翔在梦想的天空。
它是生命中最动人的旋律，无论是甜蜜的爱恋还是深情的思念，都能在诗歌中找到呼唤。
2、爱的火焰爱是一把燃烧的火焰，是生活中最宝贵的财富。
它可以驱散黑暗，点亮人生的每一个角落。
让我们用诗歌的语言，描述出爱的美好，传递给自己和身边的每一个人。
【第三章：自然篇】1、春天的花海春天是大自然的醒梦季节，万物复苏的时刻。
花朵绽放，沁人心脾的香气扑鼻而来，我们仿佛置身于一个花海之中。
诗歌是我们表达对春天的热爱的最佳途径，借助诗句，我们能更加深刻地感受到春天的美丽。
2、森林的呼吸森林是大自然的绿色宝库，是生命的摇篮。
这里有清新的空气，有鸟儿的歌声，有树木和花草的交织，有动物和昆虫的共舞。
让我们通过诗歌，与森林深情对话，传达对自然的敬仰与关爱。
【第四章：人生篇】1、生命的律动生命是一首永恒的诗，每一个人都是自己的作者。
我们在这纷繁复杂的世界中，用自己的方式诠释着生命的意义。
诗歌是我们表达对生命热爱和追求的艺术表达，让我们一同用诗歌谱写生命的律动。
2、梦想的翅膀梦想是人生中最闪亮的明星，它给了我们无尽的力量。
用诗歌展现梦想的美好，表达对未来的向往，让我们的梦想拥有翅膀，飞向更远的地方。
【第五章：友情篇】1、友情的悦耳旋律友情是生命中的财富，如同一首优美的旋律，伴随我们的成长。
它可以温暖心灵，给予我们力量，让我们在风雨中也能感受到温馨。
用诗歌歌颂友情的伟大，让我们在这朗诵中共同感受友情的魅力。
2、真挚的情谊友情是一种真挚的情谊，它无关血缘，却能超越时空。
在喜悦和忧伤中，朋友是我们最坚强的后盾，最真诚的牵绊。
诗歌朗诵的串词（精选13篇）
诗歌朗诵的串词（精选13篇）诗歌朗诵的篇1生甲：我们沐浴着爱的阳光长大生乙：我们滋润着人间的真情成长生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来生齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的生甲：学会感激——感激我的父母。
生齐：因为他们给了我宝贵的生命生乙：学会感激——感激我的老师。
生齐：因为他们给了我无穷的知识生丙：学会感激——感激我的朋友。
生齐：因为他们给了我克服困难的力量生丁：学会感激——感激我周围的一切。
生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》生甲：有一个词语最亲切，生乙：有一声呼唤最动听生丙：有一个人最要感谢生丁：有一个人最应感恩生齐：它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢怨风尘。
生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？生齐：老师。
生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。
生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。
生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：生齐：老师，您辛苦了！生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。
生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。
齐唱《感恩的心》诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！诗歌朗诵的串词篇2男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好!男：昌盛时代，山水腾越诗画里，女：大兴年头，人民欢笑歌舞中。
朗诵串词4篇
朗诵串词4篇本文是关于朗诵串词4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会串词（常英华撰写）第一部分：介绍活动主旨甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。
乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。
甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——甲乙合：下午好！甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。
乙：党的十八大提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵。
我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力；为我市文化大发展大繁荣，推出新人。
甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会；今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏。
可以说分外耀眼。
乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地。
每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情；扮靓津沽大地。
甲：就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;甲乙合：奏响时代主旋！第二部分：介绍嘉宾乙：下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是——（甲乙分别介绍嘉宾，另提供名单）第三部分：青年诗社致感谢辞并朗诵甲：青年强则事业兴，青年盛则发展旺。
在社会各界的大力关注、培养和扶持下，天津青年诗社在短短两年间速度发展，取得了可喜成绩。
乙：今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。
下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。
掌声欢迎。
（青年诗社代表致辞，然后集体朗诵《我们是青年》）第四部分：朗诵环节第一章：流金岁月甲：刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》，使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。
诗歌朗诵节目串词
诗歌朗诵节目串词诗歌朗读节目串词（一）合：今天，我们在这里举行ＸＸ市汶水学校“我爱你，中国”共迎祖国**华诞爱国诗歌朗读比赛。
女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委教师，担任本次活动的评委有亓俊发校长，刘培忠校长。
男：德工处韩程章主任，办公室窦会东主任，财务办公室孟庆琢主任，教务处王爱东主任。
女：德工处亓勇主任，亓卫国主任，教务处赵万军主任，总务处朱建国主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委教师的光临表示欢迎。
男：为了公平合理的进行朗读比赛，下面我宣布比赛规定。
⑴参赛班级上场次序由场下抽签决定。
⑵采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的均匀得分为参赛班级的最后得分。
女：⑶配乐朗读的，配乐所需磁带等自备。
男：⑷比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。
诗歌朗读节目串词（二）男：尊敬的各位领导、教师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深沉的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：***来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。
诗歌朗读节目串词（三）男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。
下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗读《出塞》，希望你们能从中领会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。
战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板3篇)
诗歌朗诵比赛主持人串词（优秀模板3篇）诗歌朗诵比赛主持人串词第1篇男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们。
大家女：下午好!男：欢迎大家来到“文明与美丽”经开区[某]学校五四青年节诗歌朗诵比赛的现场。
女：今天是伟大的五四运动九十x周年纪念日。
在这个火红的节日里，做为新一代的青年人，我们欢聚一堂。
男：为探索社会主义新道路、弘扬五四精神，发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!女：下面，让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞!男：感谢李书记激情洋溢的讲话。
女：接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
男：首先，我们有请来自下面有请来自八(2)班的[某]同学，她的朗诵题目是《与文明签约，做美丽的人》。
大家欢迎。
女：下面有请来自八(3)班的[某]同学，他的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。
大家欢迎。
男：1号选手得分是。
下面有请来自八(4)班的[某]同学，她的朗诵题目是《文明伴我行》。
大家欢迎。
女：2号选手得分是。
下面有请来自七(1)班的[某]同学。
她的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。
大家欢迎。
男：3号选手得分是。
下面有请七(3)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明之花》。
大家欢迎。
女：4号选手得分是。
下面有请来自八(1)班的[某]同学，他的演讲题目是《拥抱文明，与美德结伴同行》。
大家欢迎。
男：5号选手得分是。
下面有请来自七(4)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明礼赞》。
大家欢迎。
女：6号选手得分是。
下面有请最后一位选手来自七(2)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明与美丽同行》。
大家欢迎。
男：感谢各位选手精彩的演讲，经过紧张的计分环节，我们最后两位选手的得分已经得出。
7号选手得分是。
女：8号选手得分是，掌声祝贺他们!男：下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言，大家欢迎!女：下面公布获奖名单，获得三等奖的是：，。
请获奖同学上台，请林校长、魏校长为选手颁发奖状。
男：获得二等奖的是：。
请获奖同学上台，请李书记为选手颁发奖状。
诗歌朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词【篇一】开头苗：尊敬的各位老师，吉：亲爱的各位同学，合：大家好！苗：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．吉：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光苗：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中吉：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情苗：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄1、《我骄傲，我是中国人！》吉：我骄傲，我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。
我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这一份骄傲，共同用我们优美的汉语，自豪地说：《我骄傲，我是中国人！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国人！》2、《白桦》苗：中国人是坚强不屈、高大挺拔的，正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。
请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》3、《假如我是一朵雪花》吉：假如我是一朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在白桦身边。
请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》4、《母爱》吉：假如我是一朵雪花，我想飞到妈妈的身边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们奏出最动人、最美妙的音符。
请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》5、《我喜欢你，狐狸》。
苗：快乐的雪花飘舞，小动物们在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼，纷纷出场了，可是我们不害怕，因为我喜欢你，狐狸，请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你，狐狸》。
6、《我喜欢你，狐狸》。
小学生诗歌朗诵主持人串词5篇
小学生诗歌朗诵主持人串词5篇小学生诗歌朗诵主持人串词5篇人总是珍惜自己未得到的，而遗忘了自己所拥有的。
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
下面给大家分享关于小学生诗歌朗诵主持人串词，欢迎阅读！小学生诗歌朗诵主持人串词篇1男：尊敬的各位领导老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：中华文化源远流长。
女：国学经典诵读不衰。
男：经典与我们同行，经典伴我们成长。
女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。
女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任男：__中心小学的黄主任女：__小学的黄主任男：__小学的周老师女：__小学的杨老师男：__小学的梁主任合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎女：下面有请黄校长致辞，大家掌声欢迎男：非常感谢黄校长的讲话女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分；衣着得体，姿态大方5分；感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分；普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏20分；能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣30分；朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。
合：__乡首届国学经典诵读比赛现在开始！小学生诗歌朗诵主持人串词篇2尊敬的各位评委亲爱的同学们：大家中午好/下午好！欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵比赛。
诗歌朗诵节目主持人串词范例
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《诗歌朗诵节⽬主持⼈串词范例》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！诗歌朗诵节⽬主持⼈串词范例（⼀） 主持⼈1：尊敬的各位领导，⽼师， 主持⼈2：亲爱的⽼师们同学们，⼤家—— 主持⼈合：下午好! 主持⼈1：今天，我们师⽣欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
主持⼈2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持⼈1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
主持⼈2：源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持⼈1：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化 主持⼈2：诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵 主持⼈1：诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔 主持⼈2：对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量 主持⼈1：下⾯我宣布七年级组“中华经典诗⽂诵读⽐赛“现在开始。
担任今天“中华经典诗⽂朗诵⽐赛”的评委有⾼校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘⽂军⽼师，严俊国⽼师，范学栋⽼师，⽯银娟⽼师，欢迎他们的到来。
主持⼈2：为了朗诵⽐赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语⽂⽼师担任评委，⽐赛采⽤百分制，最终得分按参 赛选⼿现场表现由评委即时打分，评出⼀个⼀等奖，两个⼆等奖。
具体评分标准如下： 主持⼈1：朗诵者吐字清晰，声⾳洪亮圆润。
语⾔技巧处理得当。
表达准确、流畅、⾃然;语⽓、语调、⾳量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。
——满分40分。
主持⼈2：朗诵者具有较强的吸引⼒、感染⼒和号召⼒，能较好地与听众感情融合在⼀起，营造良好的朗诵效果。
——满分40分。
主持⼈1：朗诵者精神饱满，能较好地运⽤⾝体语⾔表达对诗歌的理解。
朗诵者应举⽌⼤⽅，富有艺术表现⼒。
诗歌朗诵主持人串词
诗歌朗诵主持人串词【篇一：诗歌朗诵主持人串词】“伊兰盛鼎”杯诗文朗诵比赛主持人串词读过多少甜蜜的歌谣。
读过多少动人的篇章。
我们遨游在多彩的书页之间。
每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！每天，我们就唱着这样的歌谣，浩浩荡荡驶向知识的海洋。
二营学校“伊兰盛鼎”杯诗文朗诵比赛现在开始。
让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。
今天到场的领导有：颜平鲁校长、杨雪峰副校长、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来。
今天为我们本次比赛担任评委的老师有：杨雪峰副校长、屈淼淼、王文娟、张燕玲、杨波、陈琳、魏世海、叶初蕾、杨茜、倪秀娟、张兵世、吴正霞让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和各位老师的到来。
下面有请杨茜老师为我们宣读本次比赛的规则和评比细则。
在比赛正式开始之前我们要特别感谢为本次比赛提供赞助的伊兰盛鼎餐饮有限公司。
伊兰盛鼎位于城关区繁华的张掖路，是一家以西北敦煌菜为特色的高档餐厅，兼营新派粤菜和本帮菜，巧妙地将伊斯兰特色和汉族文化融为一体。
让我们再次以热烈的掌声感谢伊兰盛鼎对本次比赛的大力支持。
现在，我宣布比赛开始。
首先进行的是组合展示。
出门远归的人啊！还记得家中母亲期盼的目光吗？还记得家中母亲嘱托的话语吗？让我们跟随三年级的杨家绎、王新禄等同学一起走进《游子吟》。
有请四年级的同学做准备。
当我们失去心中喜欢的东西时，总是不断的怀念。
现在四年级的范相蕊和陈识宇他们正在用朗诵《悼念一棵枫树》。
有请一年级的同学做准备。
荷花的美丽不只是因为那鲜艳的花朵，还有那衬托美丽的荷叶，让我们和一年级的小朋友彭珊珊、杨成明等一起去看看夏天的《荷叶圆圆》。
有请五年级的同学做准备。
养育我们的是母亲，教导我们的是母亲，可是我们有一位更伟大的母亲那就是我们伟大的祖国，让我们一起聆听五年级罗伊雯和陈忠茂同学朗读的《我有一个强大的祖国》。
有请六年级的同学做准备。
生活的地方有快乐有宝藏，让我们一起追随六年级的刘海涛和罗伟琳走进《生活是多么广阔》。
诗歌朗诵串词优秀3篇
诗歌朗诵串词优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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纪念“12.9”爱国运动诗歌朗诵节目主持词
男：尊敬的老师，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动79周年。
女：我们知道，就在1935年12月9日的那一天，广大爱国学子们用自己的热情与鲜血谱写了一曲气势恢弘的青春之歌，唱响了一曲群情激荡的爱国之歌。
那一天，天地为之动容。
男：他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国母亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。
女：冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心。
男：老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。
女：同学们，半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍。
男：半个多世纪后的中国风云变幻、机遇与挑战并存。
女：同学们，就让我们一起在爱国主义飘扬的旗帜下朗诵出我们的心声，让它激昂我们精彩纷呈的人生，让它回响大地，让它震彻云霄。
男：普安县中等职业学校纪念一二九爱国运动诗歌朗诵比赛
合：现在开始。
女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的各位评委老师。
他们是：刘天应老师
男：李竺菁老师
女：刘梅老师
男：李培香老师
女：刘荣微老师
男：王清平老师。
让我们用热烈的掌声感谢各位老师。
女：本次比赛计分采用百分制。
（宣布评分标准）预祝各班级在比赛中取得好成绩，
女：我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽的国家。
她像一位巨人，屹立在世界的东方。
请欣赏2014级护理班袁纯等同学为我们带来的诗歌朗诵《青春祖国》请 2号选手做好准备。
（请评委为1号选手亮分）
男：青春是一首歌一首动听高亢嘹亮的歌声中记载着曾经的激情豪迈澎湃青春是一列永不回头的火车她载着我们一路前进却不能后退。
请欣赏2014级医学班匡兰等同学带来的诗歌朗诵《青春之歌》请3号做好准备。
（请评委为2号选手亮分）
女：现在公布一下，1号选手的朗诵作品《青春祖国》最后得分是分。
你今天火红的新时代啊像一首首英雄的赞歌激励着我假如让我第二次诞生假如让我自己选择我还是要诞生在你的怀抱里我亲爱的母亲，中国。
请欣赏来自2014级护理班的姜牛敏同学为我们带来的诗歌朗诵《假如让我自己选择》请 4号选手做好准备。
（请评委为3号选手亮分）
男：现在公布一下，2号选手的朗诵作品《青春之歌》最后得分是分。
黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟，我骄傲，因为我是中国人。
请欣赏来自2014级计算机（2）班同学为我们带来的朗诵《我骄傲我是中国人》请5号选手做好准备。
（请评委为4号选手亮分）
女：现在公布一下，3号选手的朗诵作品《假如让我自己选择》最后得分是分。
历史何其多，而它得存在只为了一个目的，就是警示我们勿忘国耻，振兴中华请欣赏来自2014级医学班的华芸等同学为我们带来的朗诵《勿忘国耻，振兴中华》请6号选手做好准备。
（请评委为5号选手亮分）
男：现在公布一下，4号选手的朗诵作品《我骄傲我是中国人》最后得分是分。
我有许多的父亲和爷爷，还有好多好多的哥哥，他们都死了，有一次他们在梦里对我说，他们生活的很快乐，从此以后，我们时刻准备。
请欣赏来自2014级计算机（2）班
等同学为我们带来的朗诵《我们时刻准备着》。
请7号选手做好准备。
（请评委为6号选手亮分）
女：现在公布一下，5号选手的朗诵作品《我骄傲我是中国人》最后得分是分。
我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
请欣赏来自2014级服装设计班陈帅等同学为
我们带来的朗诵《我的祖国》。
请8号选手做好准备。
（请评委为7号选手亮分）
男：现在公布一下，6号选手的朗诵作品《我们时刻准备着》最后得分是分。
山水之间，昨夜同门云集，推杯又换盏，今朝茶凉酒寒，豪言成笑谈，半生累，尽徒然，碑文完美有谁看。
请欣赏来自2014级服装设计班陈凤等同学为我们带来的朗诵《山水之间》。
请9号选手做好准备。
（请评委为8号选手亮分）
女：现在公布一下，7号选手的朗诵作品《我的祖国》最后得分是。
奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！请欣赏来自2014级护理班王玉等同学为我们带来的朗诵《祖国颂》。
请10号选手做好准备。
（请评委为9号选手亮分）
男：现在公布一下，8号选手的朗诵作品《山水之间》最后得分是分。
1935年中国的冬天，大地开满了野菊花，仿佛是一颗颗开于硝烟战火中的英魂，它们仰起鲜艳的头颅向天空追问…..请欣赏来自2014级护理班的景江南等同学为我们带来的诗歌朗诵《1935年的野菊花》。
请11号选手做好准备。
（请评委为10号选手亮分）
女：现在公布一下，9号选手的朗诵作品《祖国颂》最后得分是分。
我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，
人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
请欣赏来自2014级计算机（1）班李梅同学为我们带来的朗诵《我的祖国》。
请12号选手做好准备。
（请评委为11号选手亮分）
男：现在公布一下，10号选手的朗诵作品《1935年的野菊花》最后得分是分。
一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你提醒我，我们拥有一个名字叫中国。
请欣赏来自汽修（2）班的杜磊等同学为我们带来的诗歌朗诵《我们拥有一个名字叫中国》。
请13号选手做好准备。
（请评委为12号选手亮分）
女：现在公布一下，11号选手的朗诵作品《我的祖国》最后得分是分。
北国风光，千里冰封，万里雪飘.....请欣赏来自汽修（1）班的潘成江同学为我们带来的诗歌朗诵《沁园春.雪》。
请14号选手做好准备。
（请评委为13号选手亮分）
男：现在公布一下，12号选手的朗诵作品《我们拥有一个名字叫中国》最后得分是分。
我爱我的祖国，我爱她地大物博的锦绣河山，那辽阔无垠的青藏高原，那奔流不息的黄河长江…...请欣赏来自计算机（2）班的陈萍等同学为我们带来的诗歌朗诵《我爱我的祖国》。
（请评委为14号选手亮分）
请各位同学稍等片刻
男：那么，利用这个时间，让我们大家来轻松一下，一起来进入我们今天的有奖问答环节，共有三道题目，当我把问题读完后，哪位同学第一时间举手，并且回答正确，就有礼品一份。
女：问题1：中国共产党诞生于哪年哪月？
（开始抢答）正确答案：1921年7月
男：问题2：“五.四”运动爆发于哪一年？
正确答案：1919年。
女：问题3：“生得伟大死的光荣”这是谁为谁提的词？
正确答案：毛泽东主席为刘胡兰同志的题词。
在1947年1月12日，刘胡兰同志被国民党军和地主武装抓捕了。
在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。
但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。
她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。
1947年3月下旬，毛泽东主席带领中共中央机关转战陕北途中，中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了一位小姑娘刘胡兰英勇就义的事迹，毛泽东主席问：“她是党员吗？”任弼时说：“是个优秀的共产党员，才15岁。
”毛泽东主席深受感动，就因此挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”8个大字。
男：下边公布一下12号选手的朗诵作品《我们拥有一个名字叫中国》的最后得分是分。
13号选手的朗诵作品《》的最后得分是分。
女：现在我将公布在此次比赛中获得一等奖是：班同学带来的《》
男：获得二等奖是：班同学带来的《》
班同学带来的《》女：获得三等奖是：班同学带来的《》
班同学带来的《》
班同学带来的《》合：下面让我们用热烈的掌声祝贺此次获奖的同学。
女：同学们，在元旦节颁奖晚会上，我们将会给各位同学颁发此次比赛的获奖证书及奖品。
男：老师们
女：同学们
男：历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽
女：历史的黄河汹涌澎湃，岁月冲刷，时间沉积,
男：知耻而后勇，先人为国奉献的精神，我们必须牢记
女：任重而道远，祖国的明天需要我们来开创
男：我们应该以史为鉴，共图中华强盛
女：让我们勤奋学习，发扬"一二九"精神,描绘时代蓝图,尽展青春风采
合：普安县中等职业学校纪念一二九爱国运动诗歌朗诵比赛到此结束！谢谢大家！。