2010年专升本《教育理论》真题及答案
2024年江苏省成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案
2024年江苏省成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”的描述,头脑中浮现出她的形象。
这种心理过程属于()。
A.感觉B.记忆C.想象D.思维2.如果一个儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的智商应该是()A.110B.115C.120D.1253.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用4.我国中小学最常用的教学方法是()A.讲授法B.演示法C.谈话法D.实验法5.现代教学论认为,教学方法是指A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括教师教的方法,也包括学生学的方法6.课外校外教育的主要组织形式是()A.小组活动B.集会活动C.个人活动D.文体活动7.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定8.在我国现代学制沿革中,最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是()A.壬戌学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬寅学制9.喜者见之而喜,忧者见之而忧。
这种现象说明心境具有()A.稳定性B.弥散性C.广阔性D.暂时性10.下列不属于教学模式的要素的是()A.主题B.策略C.程序评价D.范围11.提出“教学过程化”理论的教育家是()。
A.巴班斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因12.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称为A.模仿B.从众C.暗示D.服从13.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是()。
A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化14.同班同学、办公室同事容易成为好朋友。
这种现象体现的人际吸引因素是A.外貌B.能力C.互补D.邻近15.优秀班主任在处理犯错的学生时,经常采取点名批评和不点名批评相结合的方式,并取得了比较好的教育效果。
2024年成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案
2024年成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.课程计划的首要问题是()A.学科开设顺序B.教学时数C.课程设置D.学年编制2.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性3.教学过程的中心环节是()A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成概念D.知识的巩固与保持4.在全部教育工作中居于核心地位的是()A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能5.下列选项中属于第二信号系统活动的是A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情6.“读万卷书,行万里路”。
这句话反映的教学原则是()A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.理论联系实际原则7.在现代教学改革中,布鲁纳倡导的是()。
A.掌握学习理论B.结构主义教学理论C.合作教学理论D.范例教学理论8.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()。
A.教师教育与家长教育相结合B.集体教育与个别教育相结合C.学校教育与校外教育相结合D.正面教育与反面教育相结合9.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学10.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学11.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,这说明他们缺乏的意志品质是()A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性12.学校体育的根本任务是()A.增强学生体质B.向学生传授体育基本知识和技能C.进行体育道德教育D.提高体育运动技术水平13.没有明确的目标和要求;既不鼓励学生,也不反对学生。
学生的反应:无目标,道德和学习往往差。
这种师生关系类型是()A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型14.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫()A.反馈B.反映C.反射D.感应15.缺乏主见、易受他人影响者,或者盲目地自主决定、一意孤行的人,所缺乏的意志品质是()。
教育学理论考试试题及答案
教育学理论考试试题及答案一、判断题1: 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。
错2:新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。
正确3:教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。
错4: 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。
对5:新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。
错6:质疑就是让学生学会提出问题。
对7:建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
对8:新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教科书等文件. 错9:学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。
正确10:教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化.对11:学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价.错12: 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。
错13:档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。
错14: 新课程背景下,传统的教学基本功将不再被重视,教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之.对15: 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。
错16: 学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难. 错17: 出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因,在于刘、马等人的个人品质、素质低下,与社会风气以及教育方式方法等关系不大。
错18:义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。
错19:教学的本质是教师的教与学生的学的统一,是师生的交往和互动. 对20: “一日为师,终身为父”,所以教师对学生具有绝对的权威,学生必须服从于教师。
绝对没错21: 教师在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。
错22: 课本知识就是权威的、绝对正确的.放屁23: “苹果广告”说明思维应突破常规,要多角度多层次思考才能有所创新。
[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试教育理论真题2010年
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐怖症
答案:B
问题:36. 鲁迅在《故乡》中对少年闰土的回忆是作者的______
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.动作记忆
D.逻辑记忆
答案:A
问题:37. “万绿丛中一点红”的红容易引起人的注意,是由于______
A.刺激物的强度
B.刺激物的对比
C.刺激物的运动
D.刺激物的新奇
A.气质
B.性格
C.兴趣
D.能力
答案:D
问题:34. 学生在没有人督促的情况下、能够独立地完成课后作业,反映其意志具有______
A.自觉性
B.自制性
C.果断性 D.坚持性
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[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试教育理论真题 2010 年
答案:B
问题:35. 以持久性心境低落为特征的神经症是______
A.独特性
B.整体性
C.稳定性
D.可塑性
答案:D
问题:27. 人在智力活动中认识、探求和维护真理的需要是否满足而产生的主观体验是
______
A.情绪
B.美感 C.理智感
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[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试教育理论真题 2010 年
D.道德感 答案:C 问题:28. 性格中的谦虚与骄傲、自尊与自卑属于______ A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的意志特征 D.性格的态度特征 答案:D 问题:29. “入芝兰之室,久而不闻其香”属于感觉的______ A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉 答案:A 问题:30. 鱼与熊掌难以兼得的动机冲突是______ A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 答案:A 问题:31. 学生先前的解题活动所形成的心理准备状态影响他以后解题的思路的现象是 ______
2011年专升本(教育理论)真题试卷(题后含答案及解析)
2011年专升本(教育理论)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 教育学部分 2. 心理学部分选择题本大题共12小题,每小题2分。
在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.西方最早论述教育问题的专著是A.昆体良的《论演说家的教育》B.柏拉图的《理想国》C.拉伯雷的《巨人传》D.亚里士多德的《政治学》正确答案:A2.传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三中心”是指A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动正确答案:C3.在儿童身心发展某一关键期施以相应的教育能取得事半功倍的效果。
这说明教育必须适应儿童身心发展的A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.稳定性正确答案:C4.我国当前教育方针强调教育必须A.为社会主义现代化建设服务,为祖国服务B.为社会实践服务,为均衡发展服务C.为经济建设服务,为广大的农村服务D.为社会主义现代化建设服务,为人民服务正确答案:D5.一位学生没有交作业,教师在上其他课时把他叫到办公室进行教育。
这种做法实际上侵犯了学生的A.人身权B.受教育权C.人格权D.荣誉权正确答案:B6.义务教育是我国依法统一实施,所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有A.自觉性、免费性与普及性B.免费性、统一性与选择性C.强制性、免费性与普及性D.福利性、自觉性与普及性正确答案:C7.在我国当前基础教育课程计划中规定,设置综合实践活动课的学段为A.小学至初中B.初中至高中C.初中至高职D.小学至高中正确答案:D8.教学过程的中心环节是A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识正确答案:B9.为使学生了解有关电荷的知识,物理老师在课堂上做了有关摩擦生电的实验。
他所采用的教学方法是A.实验法B.演示法C.实践活动法D.参观法正确答案:B10.我国现行的中考、高考制度所体现的主要评价方式是A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.多元性评价正确答案:C11.班主任的中心工作是A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一学校、家庭、社会各方面的教育力量正确答案:B12.教育的本质属性是A.有目的培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动C.培养人的思想品德的活动D.发展人的智力和体力的活动正确答案:A辨析题本大题共2小题,每小题6分。
2022年成人高考专升本《教育理论》真题及答案(考生回忆版)
2022年成人高考专升本《教育理论》真题及答案(考生回忆版)1. 【教育学单选题】世界上最早的教(江南博哥)育文献是( )A. 《学记》B. 《论语》C. 《论演说家的教育》D. 《理想国》正确答案:A参考解析:【考情点拨】本题考查教育学的萌芽阶段。
【应试指导】我国春秋末年出现的教育文献《学记》是世界上最早的一部教育著作,论述了中国奴隶社会的学校制度、教育目的、教学原则、教师的作用等。
2. 【教育学单选题】教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。
主张这种观点的教育学派别是( )A. 实验教育学B. 合作教育学C. 批判教育学D. 文化教育学正确答案:D参考解析:【考情点拨】本题考查教育学发展中逐渐形成的理论派别。
【应试指导】文化教育学的主要观点是:第一,人是一种文化的存在,人类历史是一种文化的历史;第二,教育过程是一种历史文化过程;第三,教育的研究必须采用精神科学或文化科学的方法;第四,教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化的转变,并将个体的主观世界引导向博大的客观文化世界,培养完整的人格;第五,培养完整人格的主要途径就是“陶,台”与“唤醒”。
建构对话的师生关系。
3. 【教育学单选题】制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是( )A. 社会生产力B. 科学技术C. 政治经济制度D. 主流文化正确答案:C参考解析:【考情点拨】本题考查教育与社会发展相互制约的规律。
【应试指导】教育的领导权是由一定政治经济制度决定的。
在阶级社会中,政治上、经济上占统治地位的阶级,为了使教育能够完全按照自己的意志进行,就一定要把教育的领导权牢牢控制在自己手中。
4. 【教育学单选题】有的家长让孩子在幼儿时就学习小学语文、数学等内容,导致一些孩子上小学后不想学习任何新知识,甚至变得性格孤僻。
这些家长的做法违背了儿童身心发展规律中的( )A. 个别差异性B. 阶段性C. 不平衡性D. 稳定性正确答案:B参考解析:【考情点拨】本题考查教育与人的发展相互制约的规律。
2024年度成人高考专升本《教育理论》真题库汇编(含答案)
2024年度成人高考专升本《教育理论》真题库汇编(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下列选项中,属于动作技能的是A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能2.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后,还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。
这种现象属于()A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向3.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法4.集体舆论是指()A.集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见B.班主任所提倡的言论和意见C.集体中所有人都一致同意的言论和意见D.集体中优秀分子的言论和意见5.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫()A.反馈B.反映C.反射D.感应6.心理咨询过程中使用厌恶疗法的心理学理论流派是A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义7.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是()A.《关于教育工作的指示》B.《关于学制改革的决定》C.《中国教育改革发展纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》8.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是()A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法9.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合原则D.依靠积极因素,克服消极因素原则10.小学阶段设置课程的特点是()A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和理论相结合的课程11.第一次提出普及义务教育的社会是()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会12.决定教育性质的根本因素是()A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术13.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
2024年成人高考专升本《教育理论》练习题库及答案
2024年成人高考专升本《教育理论》练习题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。
主张这种观点的教育学派别是A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学2.思维的最基本过程是()A.分析、比较B.分析、综合C.综合、抽象D.分析、抽象3.教育对政治经济制度的发展()A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用4.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是()A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法5.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年6.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于()。
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价7.体育的基本组织形式是()A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课8.下列关于课外活动的说法不正确的是()A.课外活动学习内容多样且开放B.课外活动可以补充课堂活动的不足C.课外活动可以应用到课堂讲授的知识D.课外活动就是为了巩固课堂教授的知识9.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学10.试图在心理学基础之上建立教育方*,并提出了的阶段教学法的教育家是()。
A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威11.运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于()A.晓之以理B.动之以情C.选好示范的榜样D.创设良好的教育情境12.教育的本质属性是()。
A.使新生一代适应现有的生产力B.使新生一代适应现有的生产关系C.使新生一代接受现有的主流文化D.有目的的培养人的社会实践活动13.我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体、智、德、美四育并列的人是()A.毛泽东B.蔡元培C.周恩来D.朱自清14.在现代教学改革中,布鲁纳倡导的是()。
2024年成人高考专升本《教育理论》真题汇编及答案
2024年成人高考专升本《教育理论》真题汇编及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是()A.文字记分法B.等级制记分法C.数字记分法D.五分制记分法2.《教学与发展》的作者是()A.凯洛夫B.赞科夫C.加里宁D.马卡连科3.为了了解学生的思想和心理变化,田老师私下查看了学生手机和日记。
这种做法侵犯了学生的()A.荣誉权B.受教育权C.隐私权D.健康权4.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?()A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派5.教师的主要任务是()A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健康D.搞好教学6.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭7.班主任王老师从自己长期的工作中认识到,凡是让学生做到的,自己必先做到,处处注意言传身教。
这体现了教师劳动的哪一特点?A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广延性8.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性9.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本质和典型特征?()A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格10.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是()。
A.教学目标B.课程目标C.课程计划D.课程标准11.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是()。
A.斯普朗格的《教育与文化》B.阿普尔的《教育与权力》C.杜威的《民本主义与教育》D.赞可夫的《教学与发展》12.德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程,其中的主要矛盾是()。
A.学生道德认识深与浅的矛盾B.学生道德认识多与少的矛盾C.学生道德认识正确与错误的矛盾D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾13.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。
2017年专升本(教育理论)真题试卷(题后含答案及解析)
2017年专升本(教育理论)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 教育学部分 2. 心理学部分选择题本大题共12小题,每小题2分。
在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》正确答案:C解析:本题考查教育学的发展概况。
我国春秋末年出现的教育文献《学记》是世界上最早的一部教育著作,论述了中国奴隶社会的学校制度、教育目的、教学原则、教师的作用等,尤其以教学原则的总结最突出.比如教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达等。
2.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学正确答案:B解析:本题考查教育学发展中逐渐形成的理论派别。
美国教育家杜威的《民本主义与教育》、克伯屈的《设计教育法》是实用主义教育学的代表作。
实用主义教育学的主要观点有:第一,教育即生活;第二,教育即学生个体经验的持续不断的增长;第三,学校是一个雏形的社会;第四,课程组织以学生经验为中心;第五。
师生关系中以儿童为中心;第六。
教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。
3.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。
其中,以美国学者孟禄为代表主张的是()A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说正确答案:C解析:本题考查教育的起源与发展。
教育的心理起源说的代表人物是美国的教育家孟禄。
他认为,教育并非起源于生物的本能,而是产生于儿童对成人的无意识的模仿,而这种无意识的模仿不是习性的,而是遗传性的。
模仿是最初的教育形式和手段,模仿心理是教育的基础。
4.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性正确答案:C解析:本题考查教育与人的发展相互制约的规律。
影响人的发展因素很多。
专升本教育理论考试真题答案
A.知觉 B.记忆 C.思维 D.想象 ABCD 正确答案: C
17. 注意除了具有选择功能、保持功能外,还有()
A.代替功能 B.预见功能 C.激励功能 D.调节与监督功能 ABCD 正确答案: D
18. 喜者见之而喜,忧者见之而忧。这种现象说明心境具有()
A.稳定性 B.弥散性 C.广阔性 D.暂时性 ABCD 正确答案: B
7. 为了了解学生的思想和心理变化,田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生 的()
A.荣誉权 B.受教育权 C.隐私权 D.健康权 ABCD 正确答案: C
8. 林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的 做法体现了哪一课程的特点?()
A.活动课程 B.隐眭课程 C.综合课程 D.选修课程 ABCD 正确答案: B
专升本教育理论考试真题答案
一、单选题 (共 24 题,共 48 分) 1. 系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()
A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.杜威 ABCD 正确答案: B
2. 在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育理论派别是()
A.实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.制度教育学 ABCD 正确答案: A
14. 神经系统产生心理活动的基本方式是()
A.反映 B.反馈 C.反射 D.反应 ABCD 正确答案: C
15. 个体活动积极性的内在源泉是()
2014年专升本(教育理论)真题试卷(题后含答案及解析)
2014年专升本(教育理论)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 教育学部分 2. 心理学部分选择题本大题共12小题,每小题2分。
在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.担任过20年农村中学校长,代表性著作有《给教师的建议》、《把整个心灵献给儿童》的教育家是( )A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.阿莫纳什维利正确答案:C2.在教育学发展过程中,美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是( ) A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学正确答案:D3.决定教育性质的主要社会因素是( )A.生产力B.政治经济制度C.科学技术D.民族和文化传统正确答案:B4.“莲出于污泥而不染”这个比喻说明了人具有( )A.差异性B.社会适应性C.自然性D.主观能动性正确答案:D5.把培养合格公民作为教育根本目的的理论是( )A.个人本位论B.社会本位论C.宗教本位论D.民族本位论正确答案:B6.世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。
这说明影响学制建立的主要因素是( )A.生产力水平B.政治经济制度C.青少年身心发展规律D.民族文化传统正确答案:C7.“皮格马利翁效应”亦称“教师期望效应”,指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。
它说明的是下列哪种师生关系的作用? ( )A.工作关系B.组织关系C.心理关系D.伦理关系正确答案:C8.陶行知先生倡导“生活教育”、“教学做合一”的思想所体现的课程类型是( )A.学科课程B.综合课程C.隐性课程D.活动课程正确答案:D9.长期的实践证明,基础教育学校必须坚持( )A.以教学为主B.教学与研究并重C.教学与实践并重D.教学、科研、生产三结合正确答案:A10.《学记》中比较准确地体现教学启发性原则的是( )A.“开而弗达”B.“学不躐等”C.“及时而教”D.“禁于未发”正确答案:A11.学生在教师指导下主动地提出问题,对问题进行讨论、分析和研究,从而解决问题的学习和教学方法是( )A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.小组学习正确答案:C12.班主任工作的重点是( )A.对学生进行品德教育B.督促学生完成学习任务C.指导学生的课余生活D.指导班委会的工作正确答案:A辨析题本大题共2小题,每小题6分。
成人高考专升本教育理论考试试卷真题
成人高考专升本教育理论考试试卷真题本试卷共两部分,满分150分,考试时间150分钟。
教育学部分一、选择题:1-12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论,开创了传统教育流派的教育家是()A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威2.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是()A.舒新城的《教育通论》B.孟宪承的《教育概论》C.庄泽宣的《教育概论》D.杨贤江的《新教育大纲》3.决定教育发展规模和速度的根本因素是()A.政治经济制度B.生产力水平C.民族文化传统D.人口结构4.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。
这体现了人身心发展的哪一特点?()A.差异性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性5.一个国家各级各类学校的总体系是()A.学校教育制度B.国民教育制度C.学校管理制度D.学校行政体制6.学校体育的根本任务是()A.掌握体育知识和技能B.增强学生体质C.养成体育锻炼的习惯D.为国家输送体育人才7.小明同学不交数学作业,班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。
邢老师的做法主要侵犯了小明的()A.名誉权B.健康权C.受教育权D.隐私权8.我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于()A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程9.班主任王老师从自己长期的工作中认识到,凡是让学生做到的,自己必先做到,处处注意言传身教。
这体现了教师劳动的哪一特点?()A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广延性10.我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。
这反映出的教学原则是()A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则11.现代教学论认为,教学方法是指()A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括教师教的方法,也包括学生学的方法12.小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑地等待老师的批评。
2023年专升本《教育理论》考试历年真题摘选附带答案
2023年专升本《教育理论》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】某小学创造了“希望树”,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,能够自己去摘下来,再策划下一个“希望”。
这种德育方法属于()。
A.榜样示范法B.实际锻炼法C.指导自我教育法D.品德评价法2.【单选题】凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?()A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派3.【单选题】封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?()A.社会生产力B.政治经济制度C.文化传统D.人的身心发展规律4.【单选题】喜者见之而喜,忧者见之而忧。
这种现象说明心境具有()A.稳定性B.弥散性C.广阔性D.暂时性5.【单选题】凯教育对政治经济制度的发展()。
A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用6.【单选题】在教育起源问题上,历来存在不同的观点。
其中,以美国学者孟禄为代表主张的是()。
A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说7.【问答题】中国当前基础教育课程改革中,课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。
8.【单选题】“教学与发展”理论的倡导者是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因9.【单选题】提出“教学过程化”理论的教育家是()。
A.巴班斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因10.【问答题】简述“发扬积极因素,克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。
11.【单选题】马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合12.13.【单选题】中国新型师生关系的特点是()。
A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长14.【单选题】学校教育制度简称学制,是指()A.学校的领导和办学体制B.学校的规章制度C.国家教育招生考试制度D.国家各级各类学校的总体系15.【单选题】“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》16.【单选题】教育学的研究对象一般为()。
2010年专升本《教育理论》真题及答案
2010年成人高等学校专升本招生全国统一考试教育理论试题解析教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯()【答案】D【解析】本题要求考生掌握马卡连柯教育思想的特点。
2.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学()【答案】C【解析】本题主要考查实用主义教育流派的基本主张。
【错误防范】要求考生掌握教育发展过程中形成的不同流派。
不仅要记住流派的名称,还要记住它们的基本主张。
3.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”,其中“三科”是指A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩证法、几何、音乐()【答案】B4.学校体育的根本任务是A.增强学生体质B.向学生传授体育基本知识和技能C.进行体育道德教育D.提高体育运动技术水平()【答案】A【解析】主要考查的是学校体育的根本任务。
【错误防范】学校体育的根本任务是增强学生体质。
其中包括:向学生传授体育基本知识和技能,养成科学锻炼身体的习惯;通过体育对学生进行思想道德教育;向国家输送优秀体育运动员,提高体育运动技术水平。
5.学校教育制度简称学制,是指A.学校的领导和办学体制B.学校的规章制度C.国家教育招生考试制度D.国家各级各类学校的总体系()【答案】D【解析】本题考查的是学校教育制度的定义。
【错误防范】这里ABC三个选项都是定义的一部分,但是不周延。
6.教育部(2003--2007年教育振兴行动计划》中规定,农村成人教育的重点是A.扫除青壮年文盲和职业人才培训B.农民实用技术培训和农村实用人才培养C.加强农业知识的教育和实用技术的培训D.农村劳动力转移的培训()【答案】B【解析】教育部《2003--2007年教育振兴行动计划》中关注农村教育,强调农村成人教育的重点是:农民实用技术培训和农村实用人才培养。
成人高考专升本《教育理论》真题及答案
高等学校专升本招生全国统一考试教育理论一、选择题:1~12小题,每题2分,共24分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。
1.最早明确提出“长善救失〞“教学相长〞“不陵节而施〞等教学思想的文献是〔〕A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》2.杜威的《民主主义与教育》中表达的教育理论派别属于〔〕A.实验教育学B.有用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学3.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。
其中,以美国学者孟禄为代表主张的是〔〕A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说4.在影响人身心开展的诸因素中,起主导作用的是〔〕A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性5.教育活动开展的出发点和归宿是〔〕A.教育目的B.教育制度C.教育内容D.教育途径6.我国现代学制确立和开展中所沿用的根本类型是〔〕A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制7.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智〞。
这表达了教师劳动的哪一特点?〔〕A.制造性B. 主体性C.广延性D.间接性8.我国《根底教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。
其设置的时段为〔〕A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高中阶段D.初中到高中阶段9.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的根本依据是〔〕A.教学目标B.课程目标C.课程方案D.课程标准10.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的言语给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。
这表达的教学原则是〔〕A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则11.张老师在班主任工作中,经常采纳表扬、奖励、批判、处分等方法来提高学生思想品德水平。
这种德育方法是〔〕A.说服教育法B.个人修养法C.典范示范法D.品德评价法12.每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是〔〕A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一学校、家庭、社会的教育影响二、辨析题:13~14小题,每题6分,共12分。
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二、辨析题:~小题,每小题分,共分。首先判断正确或错误,然后说明理由。
.在现代社会中教育可以决定社会的发展方向。
【答案要点】错误。
这种观点过分夸大了教育的作用。教育与社会发展相互作用的规律表明,教育受社会生产方式,尤其受社会政治经济制度的制约。教育对社会发展虽有作用,但只能在社会政治、经济发展的轨道上实现,对社会发展仅起加速或延缓作用,它不能决定社会发展的方向。否则,将导致教育万能论的错误。
.某新学期开始,一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来,这位新生走上去说:“我来办报到手续,行李太多,您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时后,新生办完手续回来,看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后,在开学典礼上,这位新生十分惊讶地发现,主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是
.农民实用技术培训和农村实用人才培养
.加强农业知识的教育和实用技术的培训
.农村劳动力转移的培训( )
【答案】
【解析】教育部《年教育振兴行动计划》中关注农村教育,强调农村成人教育的重点是:农民实用技术培训和农村实用人才培养。
.古希腊著名哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是
.谈话法
.讲授法
.学校教育制度简称学制,是指
.学校的领导和办学体制
.学校的规章制度
.国家教育招生考试制度
.国家各级各类学校的总体系( )
【答案】
【解析】本题考查的是学校教育制度的定义。
【错误防范】这里三个选项都是定义的一部分,但是不周延。
.教育部(年教育振兴行动计划》中规定,农村成人教育的重点是
.扫除青壮年文盲和职业人才培训
【解析】本题考查的是教育与社会发展相互作用的规律,特别是教育对社会发展的作用。
【错误防范】考生容易把这个问题误解,认为教育对社会发展起决定作用。
.课程内容的具体表现形式就是教材。
【答案】错误(或不全面)。
教材只是课程内容的表现形式之一,课程内容的表现形式还应包括课程计划(或教学计划)、课程标准(或教学大纲)。
.练习法
.情境教学法( )
【答案】
.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是.
.合作教学
.复式教学
.设计教学
.分组教学( )
【答案】
.从课程管理的角度,可把课程分为
.国家课程、地方课程和校本课程
.显性课程和隐性课程
.学科课程、活动课程和综合课程
.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于
.实验教育学
.文化教育学
.实用主义教育学
.批判教育学( )
【答案】
【解析】本题主要考查实用主义教育流派的基本主张。
【错误防范】要求考生掌握教育发展过程中形成的不同流派。不仅要记住流派的名称,还要记住它们的基本主张。
.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”,其中“三科”是指
年成人高等学校专升本招生全国统一考试
教育理论试题解析
教育学部分
一、选择题:~小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是
.加里宁
.克鲁普斯卡娅
.凯洛夫
.马卡连柯( )
【答案】
【解析】本题要求考生掌握马卡连柯教育思想的特点。
【解析】课程内容包括课程计划、课程标准和教材。
三、简答题:~小题,每小题分,共分。
.我国当前的教育方针是什么?
【答案要点】坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
.教师专业发展的含义是什么?教师应具备哪些专业能力?
【答案要点】教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程,即由一个专业新手逐渐发展成为专家型教师的过程。
.自我教育法
.榜样示范法
.实际锻炼法
.环境陶冶法( )
【答案】
【解析】这是一道常考的选择题,主要考查考生对德育方法的把握。
.西方学者罗森塔尔证明,教师对学生的认识和评价标准不同,就会产生不同的情感和期望,从而对学生的学习和发展产生重要影响。产生这种影响的师生关系类型是
.教育关系
.组织关系
.心理关系
.社会关系( )
【答案要点】()在德育工作中要面向学生集体进行教育,依靠和通过集体教育每个学生;同时要进行个别教育,通过对个别学生的教育影响集体,促进集体的形成和发展。
()贯彻这一原则的要求是:①努力培养、形成良好的学生集体;②充分发挥集体的教育作用;③加强个别教育。
四、论述题:小题,分。
.在近代教育史上,曾出现过教学应“以书本为中心”与“以直接经验为中心”的观点之争。试以“直接经验和间接经验相统一的规律”加以分析论述。
.文法、算术、天文
.文法、修辞、辩证法
.哲学、算术、音乐
.辩证法、几何、音乐( )
【答案】
.学校体育的根本任体育道德教育
.提高体育运动技术水平( )
【答案】
【解析】主要考查的是学校体育的根本任务。
【错误防范】学校体育的根本任务是增强学生体质。其中包括:向学生传授体育基本知识和技能,养成科学锻炼身体的习惯;通过体育对学生进行思想道德教育;向国家输送优秀体育运动员,提高体育运动技术水平。
教师专业能力包括语言表达能力、教育教学管理能力、组织能力、自我反思能力等。
【错误防范】考生要记住教师专业发展的定义,因为这部分内容比较新。需要注意的是:考生不要把教师的专业素养与专业能力混淆了。因为教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养和能力素养。教师应该具备的专业能力是指其能力素养。
.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。
.必修课程和选修课程( )
【答案】
【解析】这道题考查的是课程分类。.分类角度不同,课程类型的表述就不同。
.教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测验,及时发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是
.诊断性评价
.参照性评价
.形成性评价
.终结性评价( )
【答案】