部编人教版一年级语文下册句子排序专项练习
部编版一年级下册课课练语文园地(1---8)
语文园地一一、选xuǎn 择z é正zhèng 确q u è的d e 读d ú音y īn 画h u à上shàng“_____”。
y īn li é zh èny īng l éi z èn二、根g ēn 据j ù大d à写x i ě字z ì母m ǔ写x i ě出c h ū小xiǎo 写x i ě字z ì母m ǔ。
____ ____ ____ ____ ____ ____ 三、读d ú一y ì读d ú，连lián 一y ì连lián。
an ang四、写x i ě出c h ū四s ì个g è描miáo 写x i ě春chūn 天tiān 的d e 词c í语y ǔ。
___________ ___________ ___________ ___________ 五、读d ú一y ì读d ú，做z u ò一y í做z u ò。
祖国多么广大阴阵雷NTRQBA半相眼让张官霜钱降大兴安岭，雪花还在飞舞。
长江两岸，柳枝已经发芽。
海南岛上，到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
1.我们的祖国，多么_____ ________。
2.读一读，连一连。
大兴安岭长江两岸海南岛上鲜花盛开雪花飞舞柳枝发芽参考答案：一、yīn léi zhèn二、n t r q b a三、an：半眼官钱 ang：相让张霜降四、示例：春回大地万物复苏百花齐放百鸟争鸣五、1.广大2.大兴安岭—雪花飞舞长江两岸—柳枝发芽海南岛上—鲜花盛开语文园地二一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
部编版一年级下册语文第八单元《字词》专项训练(含答案)
部编版一年级下册语文第八单元《字词》专项训练（含答案）一、19《棉花姑娘》1.选择正确的读音。
棉________（mián méi）然________（ráng rán）治________（zì zhì）娘________（niáng liáng）野________（yě yiě）鹿________（lù nǜ）2.比一比，来组词。
怕________ 跟________ 家________拍________ 很________ 象________3.排序题。
________棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮它捉害虫。
________棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。
________棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
________七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
4.读句子，圈出错别字，把正确的写在横线上。
①小壁虎借不到尾巴，心理很难过。
________②小花鹿看到城市里有许多高楼和气车。
________③棉花姑娘情青蛙帮忙捉害虫。
________5.读课文《棉花姑娘》后，完成下面的填空。
棉花姑娘叶子上生了________，她请________、________、________给她治病。
可是他们都________她的病，后来是________把________，________。
6.好朋友，手拉手。
虫点病白娘望治________ 斑________ 蚜________ 姑________ 盼________ 雪________7.它们捉哪里的害虫？请你连一连。
________ 捉空中的害虫________ 捉树干里的害虫________ 捉田里的害虫________ 捉棉花叶子上的害虫8.猜一猜。
①小小树，田里栽，金花谢了银花开。
谜底：________②身体半球形，背上七颗星。
蚜虫怕见它，棉花最欢迎。
新部编版一年级下册语文句子专项训练(15道)
新部编版一年级下册语文句子专项训练（15道）一、句子练习，不会写的字用拼音代替。
1．连词成句，加上合适的标点符号。
天安门雄伟北京的多么___________________________2．照样子，写句子。
例：小白兔在山坡上割草。
（在哪儿？）鸟儿___________飞来飞去。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
米饭________，________。
3．从下列词语中选择两个或两个以上的词语写一个句子。
阳光高兴喜欢青蛙歌唱__________________二、连词成句并加上标点。
1．爬上猴子们了井大树旁边的__________________________________________2．为什么参加青蛙没__________________________________________3．里乌鸦一颗一颗小石子瓶子把地放进__________________________________________4．蜗牛旁边一家小树林的住在__________________________________________5．小树叶子的长满碧绿了__________________________________________三、把括号里的词语放入句子中。
（1）他们一起飞回窝里，睡觉了。
（安安静静地）_______________________________（2）大家一起玩游戏。
（高兴地）_______________________________（3）小松鼠爬上了树。
（急急忙忙地）_______________________________（4）喜鹊们一起飞回窝里。
（叽叽喳喳地）_______________________________四、按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点。
（1）我去上学自己________________________（2）天上从小鸟来________________________2．照样子，写句子。
部编版一年级下册语文期末复习 句子、标点符号(含答案)
期末复习句子、标点符号lián cíchéng jù一、[连词成句]连词成句。
1．把下面的词语排列成一句通顺的话，排序正确的是( )。
①云彩里②雨点儿③下来④飘落⑤从A.②③①⑤④B.②⑤①④③C.⑤③④①②D.⑤①③②④2．连词成句，并加上合适的标点符号。
（填序号）(1)①去上学②背着③元元④书包(2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下(3)①明天上午②要开大会③动物王国④八点(4)①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头(5)①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗zhào yàng zi bǎcíyǔfàng zài jùzi zhōng héshìde wèi zhì二、[扩句]照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）2．红红在家里写作业。
（认真地）3．小松鼠跳来跳去。
（在森林里）zhào yàng zi bǎjùzi bǔchōng wán zhěng 三、[补充句子]照样子，把句子补充完整。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1．天空______，______。
2．苹果______，______。
zhào yàng zi xiějùzi四、[造句]照样子，写句子。
1．照样子，用加粗的词语写句子。
(1)外婆包的粽子十分好吃。
(2)广场上的人非常多。
(3)燕子正忙着捉虫子呢！(4)我多想去北京看看。
(5)要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
(6)妹妹一边看电视一边吃苹果。
(7)贝贝一回家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
2．照样子，写一写。
例：小鱼游来游去小鱼在水里游来游去。
(1)小鸟飞来飞去(2)妹妹zhào yàng zi kàn túxiějùzi五、[看图写句子]照样子，看图写句子。
2020部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案
部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案小升初常考题型：排序：1.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）2.把下面句子按顺序排列。
练兵场一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。
（）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？（）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。
（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。
（）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。
（）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
A. ⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B. ⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C. ⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D. ⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵二、把下面句子按顺序排列。
（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
拓展提高一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，标上序号。
( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
（时间先后顺序）( )从那天起，妈妈发愤读书了。
( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。
”( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。
( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。
( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。
三、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
新部编人教版一年级语文下册句子及答案(往年真题)
新部编人教版一年级语文下册句子及答案（往年真题）一、我会照样子写句子。
例：我们正忙着搬东西呢！1．_________正忙着_________呢！例：他画的海那么蓝，那么宽。
2．_________那么_________，那么_________。
例：水渐渐升高了。
3．_________渐渐_________。
例：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
4．_________很大很大，__________________很多很多。
二、仿写句子，加上标点。
①例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，________也___________②例：碧绿碧绿的叶子。
雪白雪白的___________③例：荷叶是小蜻蜓的停机坪。
蓝天是星星的__________三、连词成句。
1．（1）有人（2）青蛙（3）笼子（4）把（5）养yǎnɡ在（6）里________________________________2．（1）从南方（2）燕子（3）春天（4）飞回来了（5）一群________________________________3．（1）来到（2）清清的（3）小羊（4）河水边（5）喝水________________________________四、给下列句子排序。
（____）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（____）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（____）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（____）我和爸爸正在菜园里拔草。
（____）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：天空上飘着白云。
（蓝蓝的）蓝蓝的天空上飘着白云。
（1）小狗吐出舌头。
（可爱的）_____________________________（2）沿着小路，就能走到公园。
（弯弯的）_____________________________（3）很多个小朋友做游戏。
（开开心心地）_____________________________（4）我走到正在写作业的妹妹身边。
一年级语文给句子排序练习题及答案(下册)
一、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
二、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。
其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。
看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。
只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。
我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
一般可以从这几方面找：1、时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。
3、事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。
三、句子排序练习题小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。
1、汽车从街上驶过。
（飞快地）汽车飞快地从街上驶过。
2、哥哥在吃苹果。
（大口大口地）哥哥在大口大口地吃苹果。
小学部编版一年级语文下册暑期自测专项-排列句子(含答案)
小学一年级语文暑期专项自测排列句子1．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（）从前一只公鸡，自以为很美丽。
（）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。
2．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。
（）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。
（）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
3．把句子按顺序排列，标上序号。
（）老师表扬了小红。
（）今天是小红值日。
（）小红把教室打扫得干干净净的。
（）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。
（）小红吃完饭，早早来到学校。
4．排排座。
（按顺序排列句子）（）小芬看见地上有一元钱。
（）下课铃响了。
（）拿去交给老师。
（）同学们都到操场上做游戏了。
（）就把它拾起来。
5．给下面的句子排排队。
（）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
（）瑞金城外有个村子叫沙洲坝。
（）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着: “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”（）村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
6．我会把下面句子排好顺序。
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
7．你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。
过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
8．排列句序（）他跑到公共汽车站，汽车已经开走了。
（）元元非常后悔。
一年级下册语文试题-句子专题练习人教部编版(含答案)
句子zi hòu miàn huà“√”，cuòwùde huà“×”。
zài tōng shùn wán zhěng de jùpàn duàn一、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。
1．花坛里的花朵五颜六色。
（）2．小公鸡和小鸭子。
（）3．一辆漂亮的汽车。
（）4．昨天的电影好看吗？（）hàobiāo diǎn fú二、标点符号。
1．给句子加上合适的标点符号。
(1)可爱的小猫咪在院子里美美地睡觉（）(2)啊（）多美的夏夜啊（）(3)一滴水掉在了我的脸上（）是下雨了吗（）(4)语文课上（）老师给我们讲了一个有趣的故事（）(5)是谁让小草长出了新芽（）原来是美丽的春姑娘（）2．根据句末的标点符号选字填空。
呢呀吧吗(1)你愿意参加我的生日会（）?(2)你的作业这么快就写完了（）!(3)铅笔、橡皮这类文具应该放在哪儿（）?(4)让我们把不开心的事情都忘了（）!lián cí chéng jù bìng jiā shàng biāo diǎn fú hào三、连词成句，并加上标点符号。
1．①小白兔②身子③直起④腰⑤伸了伸_________________________________________________________2．①天安门②雄伟③北京④的⑤多么_________________________________________________________3．①只好②小猴子③空着手④回家_________________________________________________________bǔ chōng jù zi四、补充句子。
人教一年级下册语文-给句子排序练习题及答案
小红在认真地读书。
二、把句子补充完整
1 、我多想（ 有自己的小天地 / 去外面走走）。
2 、我们爱（ 五星红旗 / 一年级（ 1 ）班 / 陈老师）。
3 、（ 你在家 / 你的作业做完了）吗？
4 、我非常（ 喜欢吃西瓜 / 爱看书 / 高兴）。
5 、（妹妹）一边（唱歌），一边（跳舞）。
6 、（报名）已经（结束了。）
（ 5）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ 1）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （ 3）小宁有一道题不会做，举手问老师。
人教一年级下册语文 - 给句子排序练 习题及答案
一、排序题三字经
排序题，并不难；通读题，前后看； 有代词，往前串；同话题，连一连； 找顺序，时空间；标志词，抓关键； 内容上，要映现；排完了，先浏览； 不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
二、句子排序的技巧
将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以 训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难， 很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示， 只要我们找到其中的规律， 就一定能化难为易。
7 、下课了，同学们有的（在跳绳），有的（在打羽毛球 球 ）。
），还有的（打篮
三、把下列词语连成一句话并加上标点。
1 、荷叶 凉伞 是 小鱼儿 荷叶是小鱼儿的凉伞。 2 、我的 我 小伙伴 请 家里 到 玩 来 我请我的小伙伴到家里来玩。 3 、美丽 公园 花 里 有 美丽的 许多 美丽的公园里有许多美丽的花。 4 、作业 教室里 小红 在 做 认真地 小红在教室里认真地做作业。 5 、看见 你 陈老师 了 吗
你看见陈老师了吗？
四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（
人教版语文一年级下册排列句子顺序练习
人教版语文一年级下册排列句子顺序练习一、排列句子顺序练：1、我们一起度过了快乐的时光。
2、星期天我们的老师带领我们去公园玩。
3、下雨时燕子会低飞。
4、飞机在空中飞行。
5、XXX喜欢在荷叶下遮阳，也可以用荷叶做凉伞。
6、公园里五颜六色的花儿开得很美。
7、他们从四面八方赶来听课。
8、我准备去上海游玩。
9、我的小伙伴请我到他家里玩。
10、优秀的妈妈也是一位老师。
11、红红的小鸟小心地捧着凉凉的鸟蛋。
12、公园里有一棵高高的大树。
13、太阳像一个红色的火球。
14、我们都喜欢吃又红又圆的苹果。
15、姐姐买了一本彩色的书送给我。
二、故事发展的顺序：三）先把大象赶到一艘大船上。
一）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。
四）再把象赶上岸，往船上装石头。
一）等船下沉到画线的地方，再把石头卸下来。
一）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。
二）不久后，XXX就长出来了。
处理！”于是，它用钳子夹住了小乌龟、小鱼和小虾。
今天早上，妈妈告诉我：“你种的花生开花了！”我赶忙跑到阳台上去看。
我在阳台上种了一些花生，花生苗下部开出了金黄色的小花，真的很好看！一只大蜻蜓飞来了，我松开手，让它飞走了。
夏天的午后，我在草地上玩。
姐姐跑过来告诉我：“蜻蜓是益虫，别伤害它。
”我扑上去，但姐姐提醒我不要伤害它。
姐姐把XXX扶起来，他们一起去公园玩。
路上，XXX不小心摔了一跤。
有一个老太太，养着一只宝鸡，每天为她下一个金蛋。
老太太什么事也不干，但过得特别好。
一条蛇咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎一挣断尾巴逃走了。
它在墙角里捉蚊子。
小鸭子在河里捉鱼，小公鸡喊救命，小鸭子飞快地游到小公鸡身边，让它坐在自己的背上，一起往岸边游去。
小公鸡上了岸，感激地对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”一只小螃蟹仗着有一对钳子，总是欺负别人。
它用钳子夹住了小乌龟、小鱼和小虾，但突然发现了一根小铁棍，心想：“谁敢惹我？看我怎么处理！”。
部编版小升初语文句子排序专项训练含答案
部编版小升初语文句子排序专项训练含答案部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案小升初常考题型：排序：1.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）2.把下面句子按顺序排列。
练兵场一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。
（）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复一下还不行吗？（）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。
（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。
（）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复功课。
（）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
A.⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B.⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C.⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D.⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵二、把下面句子按顺序排列。
（）世界上最辉煌绚丽的修建群，顷刻之间就被消灭了。
（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。
（）烟灰和一阵阵劈劈的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
拓展提高一、把下面顺序紊乱的句子整理成通畅连接的一段话，标上序号。
( )姐姐瞥见了，高声喊：“快把它放了，它是害虫。
”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
( )我悄然地一捏，把它捉住了。
( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
（时间先后顺序）( )从那天起，妈妈发愤念书了。
( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加研究了。
”( )考试的日期快到了，妈妈对研究抓得更紧了，睡得更晚了。
( )难道妈妈也要研究吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。
( )一天，我发觉妈妈的桌子上多了一叠课本和功课本。
( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。
部编版一年级句子排序专项练习
部编版一年级句子排序
专项练习
公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
句子排序专项练习1.我家花的美格外
2.爸爸妈妈和我爱
3.爷爷许多种了花
4.熊爸爸造房子想砍树
5.大家送给一束花他们
6.跳下来小猫从树上
7.北京我们爱
8.我国的是国旗五星红旗
9.在水里小鱼游来游去
10.吃草在草地上小羊
11.我去书包上学背着
12.草地上两只有小白兔可爱
13.小马是月牙画的
14.一只飞天上在小鸟
15.一只我天上在看见小鸟飞
16.朋友的我是小明
17.小牛吃青草一起在和草地上小羊
18.小文开心地今天我一起和看书
19.我超市里和妈妈在买东西
20.游来游去水里在鱼儿
21.画画小明了学会
22.一年级是小学生的我
23.送给一束美丽的妈妈鲜花我
24.真方便买东西这里
25.洋娃娃放着可爱的枕头一只边
26.飘落云彩里雨点儿从下来数不清
27.许多旁边的种子地里大树花生
28.小红小明在打扫卫生和教室里
29.去树林妹妹落叶捡来许多
30.闪闪星星发光在夜空中
31.时候升国旗的我们立正要
32.大黄狗的小黑狗是儿子
33.医院里的医生我爸爸是
34.我喜欢最水果吃的是苹果
35.在画了我一个太阳纸上
36.我小小的坐船里在。
一年级语文下册句子全面练习(排序、写句、标点符号)
一年级语文下册句子练习（一）一. 把下列错乱排列的词语，连成一句通顺条理的话。
例：①熊爸爸②造房子③想④砍树①③④②（1）①锻炼②身体③天天④好（2）①宝贵②比③金子④跟⑤阳光（3）①天上②一只③有④小鸟⑤可爱的（4）①小熊②砍树③熊爸爸④和⑤舍不得（5）①鲜花②给③大家④一束束⑤送去⑥他们（6）①爱吃②虫子③小鸡④米⑤和（7）①国旗②的③我国④是⑤五星红旗（8）①飘落②下来③从云彩里④雨点儿（9）①白云②天上③飘着④朵朵（10）①我②小小的③坐④船里⑤在(11)①爷爷②小树③给④穿上⑤的⑥衣裳⑦暖和(12)①一座②有③小桥④河上(13)①一面②飘着③上④红旗⑤广场(14)①格外②天气③冷④今天⑤的(15)①结满了②树上③果实④红红的(16)①小草②春天③绿了(17)①洗衣服②在③妈妈(18)①爱②骑车③弟弟(19)①沙发上②报纸③有一张(20)①从②学校里③小朋友④走出来(21)①北京城②多想③看看④我⑤去(22)①学会了②游泳③小鸭④高兴⑤真(23)①给②穿衣③小树④爷爷(24)①报纸②看③在④爸爸（25）①朋友②的③我④是⑤小明（26）①游来游去②水里③在④鱼儿（27）①弟弟②画③在河边④荷花（28）①家②的③白云④蓝天⑤是（29）①香香的②秋天③果子④有（30）①真美丽②校园③的④我们（31）①天上②白白的③有④云朵⑤蓝蓝的（32）①了②回③鸟④来⑤又⑥小⑦飞（33）①雨②天③下④今（34）①有②里③小④头⑤一⑥田⑦牛（35）①地里②大树③许多④的⑤种了⑥花生⑦旁边（36）①小红花②我③一朵④得了（37）①我②上学③一起④他⑤和（38）①小河②鱼儿③清清的④是⑤家⑥的（38）①有②路旁③许多④野花（39）①布熊②妈妈③把④床边⑤放在（40）①树叶②从③数不清的④树上⑤飘落下来（41）①森林里②鸟儿③的④越来越多⑤春天二.请你帮字词排排队，连成完整的一句话，并标上合适的标点符号。
例：熊爸爸造房子想砍树熊爸爸想砍树造房子（1）天安门北京爱我们（2）一群来了小画家雪地里（3）是阳光的大家（4）尺子你的吗这是（5）颜色春雨什么是的（6）一座天安门北京城有（7）雪孩子云化成了一朵（8）种了爷爷花许多（9）小鸡画在雪地里竹叶（10）星星数不清天上的（11）飞来飞去虫子找小乌鸦（12）回家吧小海星快（13）看一看飞到燕子菜园里（14）喜欢都人人太阳冬天（15）字我美丽的在白纸上写（16）我们的到处雪地里是笑声（17）雨点儿飘落下来从云彩里数不清的（18）天安门非常升旗仪式壮观广场上（19）、时光我们度过一起这快乐的_______________________________________（20）、我们老师公园带领去玩星期天__________________________________________（21）、低飞下雨要燕子________________________________________ （22）、飞在飞机空中_________________________________________ （23）、荷叶凉伞是小鱼儿____________________________________________ （24）、五颜六色的开着公园里花儿_________________________________________ （25）、四面八方从赶来他们听课_________________________________________ （26）、上海游玩去准备我__________________________________________ （27）、我的我小伙伴请家里到玩来_____________________________________________（28）、一位是的老师优秀妈妈（29）、红红捧着凉凉的鸟蛋小心地_________________________________________________ （30）、园子里高高的有大树一棵_________________________________________________ （31）、太阳像红红的一个火球（32）、又红又圆苹果的爱吃我们都______________________________________________ （33）、买了姐姐书彩色的一本送我给______________________________________________一年级语文下册句子练习（二）1. ①上②洁白的③盛开着④雪莲⑤雪山2.①花②树上的③多漂亮④开得⑤啊3. ①你②这么低③为什么④飞得⑤呀4. ①正②沙发上③爸爸④坐在⑤看书5. ①的②亮晶晶③荷叶上④露珠⑤躺在6. ①在②开大会③明天④动物王国⑤要7. ①听②讲故事③都喜欢④我们⑤爷爷8. ①是②好日子③明天④一定⑤个9. ①着②手和脸③小朋友的④温暖⑤阳光10. ①是②人类③好朋友④动物⑤的11. ①把 ②借给我 ③尾巴 ④行吗 ⑤您12. ①有 ②弯弯的 ③我家门前 ④小河 ⑤一条13. ①新 ②小壁虎 ③长出了 ④一条 ⑤尾巴14. ①从 ②木瓜 ③树上 ④湖里 ⑤掉进 二、照zh ào 样y àn ɡ 子zi ，写xi ě 句j ù 子zi 。
小学语文一年级下册句子练习--排序.(优选)
句子练习此页已打印姓名：班级：一、请把下面的句子补充完整（不会写的字用拼音代），并加上标点。
1、替爸爸2、给妈妈3、帮老师4、为大家5、我一定6、同学们正呢7、渐渐8、准备9、那么，那么10、把11、认真地12、只有，才13、，而且14、有很很的15、真啊16 ，到处17 一就18 赶紧19 仿佛二、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
1.狼把羊掉了吃2.小鹰老鹰飞向一起天空和3.了不起啊真是梅兰芳大师京剧4.怎么会呢大海青蛙看不到5.孩子们玩得多开心啊公园里6.小画家宁宁粗心的是一个7.人们称作老松树把常青树8 .脸上了露出王强的笑容9 .每天我们身体锻炼坚持都10.红叶你们吗看过的山上四句子排列。
（）没有尾巴多难看哪！（）过几天小壁虎长出一条新尾巴。
（）小壁虎的尾巴断了。
（）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。
（二）（）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
（）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
（）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
（三）（）然后，称一称船上的石头。
（）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。
（）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
（）石头有多重，大象就有重。
（四）（）王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。
（）有一天，敌人叫王二小带路。
（）这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
（）敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。
（五）（）司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
（）有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。
（）有个小朋友不小心掉进了大水缸。
（）缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。
（）古时候，有个孩子叫司马光。
（六）（）棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。
（）棉花姑娘生病了，叶子上有许多蚜虫。
（）棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
部编人教版一年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案
部编人教版一年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会认真阅读。
我爱家乡的山我爱家乡的山。
春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1．读一读，选一选。
这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。
（写序号）①春天②夏天③秋天④冬天2．这段话共有________句。
3．这段话写了家乡山上的________和________。
4．我爱家乡的__________________。
二、阅读短文，完成练习。
小猴过生日秋天到了，树叶渐渐变黄了。
这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。
邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。
蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”小兔送来自己种的香蕉，香蕉像那弯弯的月亮，小猴说：“谢谢！”老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。
”老鼠灰溜溜地走了。
1．短文共有（______）个自然段。
2．邻居们分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。
蚕姑娘大桃子蜜蜂衣服老鼠蜜糖小兔香蕉3．小猴收下了谁的礼物？请在文中圈出小动物的名字。
4．小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“√”。
（1）小猴不喜欢吃桃子。
（）（2）老鼠送来的桃子是偷来的。
（）（3）小猴不好意思收别人的礼物。
（）5．照样子，仿写句子。
（不会写的字用拼音代替）（1）例：秋天到了，树叶渐渐．．变黄了。
____________渐渐____________。
（2）例：香蕉像．那弯弯的月亮。
____________像____________。
三、阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
部编一年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案
部编一年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、仿照例子，写一写。
1.星星为小鱼盖被。
___________为______________________2.船上有位老爷爷。
___________有位____________________3.小河是鱼儿的家。
_______是_________的家。
二、连词成句（写序号）。
1．①青蛙②水里③一群④唱歌⑤在____________________________2．①彩笔②有③一支④你的⑤吗⑥书包里____________________________3．①真②国庆节③焰火④美⑤晚上⑥的⑦啊____________________________三、照样子，写句子。
例：雪地里来了小画家。
白茫茫的雪地里来了一群小画家。
1．蓝天上飘着白云。
______的蓝天上飘着___________白云。
2．小燕子飞回来了。
_____的小燕子_______________飞回来了。
四、我会按要求写句子。
1．照样子写一写。
例：荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”柳树（___________），他对（___________）说：“我是春天。
”（_____________），他对（___________）说：“我是（___________）。
”2．天空那么．．高。
（用加点词写句子）．．蓝，那么_______________那么__________，那么___________。
3．①从②数不清的③飘落下来④树叶⑤树上（连词成句，写序号）_____________________________________五、照样子，把句子写得更具体。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
1．天一黑，他们又一起飞回窝里。
天一黑，他们又（_______________）一起飞回窝里。
2．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
部编小学语文一年级下册排序题练习及答案
部编小学语文一年级下册排序题练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．请根据《小壁虎借尾巴》的故事，把下列图片按先后顺序排一排。
（填序号）( )( )( )( )( )( )2．把下面的词语连成一句通顺的话。
1.小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面2.一块乡亲们立在把井旁石碑3.天上美丽的鸟有吗3．。
（1）帮忙吧还是请你别人_______________________________________（2）湖里木瓜高高的一个从树上掉到_______________________________________4．把下面诗句按顺序标上1、2、3、4。
赠汪伦( )桃花潭水深千尺( )忽闻岸上踏歌声( )李白乘舟将欲行( )不及汪伦送我情5．请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。
( )下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
( )早上，我吃过早饭上学。
( )学校里一天的学习生活真让人高兴！( )到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
6．按顺序排队。
爸爸看到了要帮他整理。
阳阳把书包整理好，才去休息。
晚上，阳阳看完书在整理书包。
阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！”7．下面排列错乱的句子排列成通顺的句子。
( )半路上，忽然下起雨来了。
( )小红没带伞，只好冒着雨往前走。
( )一位大姐姐看见小红被雨淋着，就追上去，大声喊：“小同学，慢慢走，我和你一起打伞。
”( )一天早上，小红背着书包去上学。
( )小红和大姐姐打着伞，高兴地朝学校走去。
参考答案：1． 6 5 2 1 4 32．1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
2.乡亲们把一块石碑立在井旁。
3.天上有美丽的鸟吗?3．（1）你还是请别人帮忙吧！（2）一个木瓜从高高的树上掉到湖里。
4． 3 2 1 45． 3 1 4 26． 2 4 1 37． 2 3 4 1 5答案第1页，共1页。
部编人教版一年级下册语文句子基础练习及答案
部编人教版一年级下册语文句子基础练习及答案一、给字词排排队。
(填序号)1．①一身②云姑娘③白色的④穿着⑤衣服_________________________________________2．①院子里②有③又高又大的④一棵⑤桃树⑥我家_________________________________________3．①全②树叶③秋天④到了⑤变黄了_________________________________________4．①草地上②两只③有④小白兔⑤可爱的_________________________________________二、根据要求完成句子。
1．给句子加上正确的标点符号。
（1）我们的祖国多么广阔啊（______）（2）你写作业了吗（______）（3）星星看见了（______）高兴地眨着眼（______）2．例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。
小燕子从田里飞过，看见了_________的玉米。
3．例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子_________在_________游泳。
三、照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）_____________________________________________2．喜鹊们打招呼。
（开开心心地）_____________________________________________3．一个人玩，很好！（静悄悄地）_____________________________________________四、按要求完成句子练习。
1．读一读，给句子加上标点。
能见到小伙伴（___）我多么开心呀（___）别的孩子也像我一样（___）这么想吗（___）2．把句子补充完整。
（1）小花狗在______________________（2）要是____________，我就____________（3）我多想________________________3．你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：“_____________”五、给下面的句子排序。
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部编人教版一年级语文下册句子排序专项练习一、按故事发展的顺序，在括号里填上序号。
（一）
（）一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。
（）小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
（）小壁虎在墙角里捉蚊子。
（二）
（）姐姐连忙把他扶起来。
（）一天，姐姐带着小明到公园去玩。
（）路上，小明不小心摔了一跤。
（三）
（）这只母鸡是一只宝鸡，每天都能为老太太下一个金蛋。
（）有一个老太太，养着一只母鸡。
（）老太太可以什么事儿也不干，日子还过得特别好。
（四）
（）不几天，就长出了小苗苗。
（）今天早上，妈妈对我说：“你种的花生开花了！”（）我忙跑到阳台上去看。
（）我在阳台上种了一些花生。
（）啊！花生苗真的开花啦！金黄色的小花开在花生苗的下部，真好看！
（五）
（）一只大蜻蜓飞来了，真好看！
（）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。
（）夏天的午后，我在草地上玩。
（）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。
”
（）我扑上去，一下捉住了它。
（六）
（）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。
（）等船下沉到画线的地方，再把石头卸下来。
（）先把大象赶到一艘大船上。
（）再把象赶上岸，往船上装石头。
（）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。
（七）
（）它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上，往岸边游去。
（）小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”（）小鸭子在河里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。
（八）
（）小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
（）“哈哈！”小男孩叫道：“我钓到了一只螃蟹。
”
（）有一只小螃蟹，仗着有一对钳子，总好欺负别人。
（）小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吹泡泡。
突然，它发现了一根小铁棍，心想：“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”。