比学赶帮超活动实施方案

比学赶帮超活动实施方案
比学赶帮超活动，是我校最为重要的一项校园活动。

它是一种家庭作业进度比较模式，旨在鼓励学生相互竞争，相互勉励，共同进步。

本文将从比学赶帮超活动的背景介绍、实施方案与效果评价三个方面进行探讨。

一、比学赶帮超活动的背景介绍
比学赶帮超活动目的在于提高学生学习效率和学习成绩，激励学生多做题、多思考，形成集体合力。

比学赶帮超活动是我校特色项目，也是学校进行“德、智、体、美、劳”全面素质教育的重要内容之一。

该活动实施以来，受到了广大师生的广泛关注，并取得了较好的效果。

二、比学赶帮超活动的实施方案
1. 参与对象
比学赶帮超活动的参与对象为各个年级的学生。

对于小学生的参与，家长可以担任组织者和监督者，对于中学生的参与，则由各个班级的班主任担负监督任务。

2. 活动流程
比学赶帮超活动主要由五个步骤组成。

第一步：布置作业。

每次布置的作业数量不少于3份，每份作业的难度应当根据学生本身的学习能力进行设计。

第二步：统计作业。

由各组组长收齐绩效表、作业本和作业，由组长核对后，交由班级组织者统一收集。

第三步：比学。

组织好作业后，每组随机选择一份相同的题目与其他组进行比赛。

在规定的时间内，完成题目并充分讨论，最后与其他组进行同分数比赛。

第四步：赶帮。

每个小组进行作业过程中最后一次机会，需要相互协助和帮助，赶上进度。

第五步：超活动。

学生根据学习情况，补充学习，将不足的部
分尽量追赶上去，互相提醒，同时，对比学赶帮比赛队友的成绩，互相帮忙提高。

3. 活动规则
比学赶帮超活动主要有以下四条规则：
（1）每个小组均由五名成员组成。

（2）每次比学赶帮超对应的是同样的3题。

（3）每次比赛结束后，需进行同分数比较，获胜小组的成员
给予表扬奖励。

（4）一局比赛的时间为40-50分钟。

三、比学赶帮超活动的效果评价
经过多年的实践，比学赶帮超活动的效果非常明显。

它不但提高了学生的学习效率和学习成绩，还鼓励学生多做题、多思考，形成了更加积极向上，团结友爱的教育氛围。

同时，也训练了学生互助互勉、共同进步的意识和能力，从而建立了特有的帮助体系，帮助学生更好地发展自己。

总之，比学赶帮超活动不仅是一种有趣的活动，更是学生学习的有效途径之一。

在家长、教师和学生的共同努力下，比学赶帮超活动定能成为我校教育教学的优良传统，为我校的教育教学质量提供坚实有力的保障。