幼儿园教师培训计划(精选12篇)

幼儿园教师培训计划（精选12篇）

幼儿园教师培训计划

培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录，它是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训内容、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训费用等的预先系统设定。

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的研究制定一个计划了。以下是幼儿园教师培训计划（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

幼儿园教师培训计划1

指导思想：

以研究《纲要》、《3-6岁儿童研究与发展指南》为中心，视“儿童发展为本”、“满足儿童需要”为目标，从幼儿园实际出发，多途径多措施探索。培养提升教师的专业能力为手段加强

教师队伍建设，将幼儿园教师培训常态化，努力提高教学有效性，更育观念，转变教育行为，促进教师的专业成长和儿童的全面和谐发展。

现况分析：

本学期我园开设了12个班，共有四百多名幼儿，教职员

工47人，教师24名。市级骨干教师1名，园级骨干教师2名，幼儿园发展态势良好。我们一直将师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务研究，新学期我们将进一步提升师的业务水平，从而提高教育教学质量。

培训目标：

1.通过师德研究努力提高教师思想政治和政策理论水平。

2.通过安全研究进一步加强教师工作安全意识。

3.通过《指南》和《纲要》培训，进一步提高教师实施日

常渗透式教育及特色品格活动的教育教学水平。

4.通过开展教师钢琴和绘画练兵活动、帮助每位教师在原

有的水平上得以提高。

5.通过交流研究深入了解日常工作中教师具体实施家庭教

育工作的良好方式。

6.以优带新，促进骨干教师、青年教师群体成长。

培训内容：

1.研究教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，组织开展“师德师风大讨论”活动。

2.通过安全研究进一步加强教师工作安全意识。

3.通过研究《指南》和《纲要》培训，进一步提高教师实施日常渗透式教育及特色品格活动的教育教学水平。

4.开展教师钢琴和绘画练兵活动，帮助每位教师在原有的水平上得以提高。

5.通过交流研究深入了解日常工作中教师具体实施家庭教育工作的良好方式。

6.以优带新，促进骨干教师、青年教师群体成长。

1.强化安全意识，确保保障少年儿童的安全是幼儿园教育工作的首要职责。通过常规的指导和交流，树立责任重于泰山的理念。

2.全面理解《指南》，落实先进的教育理念和科学的教育方法到幼儿园保教工作的各个环节。通过培训，帮助教师树立正确的儿童教育观。

3.提高教师的钢琴弹奏水平，开展钢琴岗位练兵活动，有针对性地帮助教师提高弹奏技能。

4.加强教师在家庭教育方面的工作能力，从信息传播、形象传播、社交礼仪、危机处理等几方面入手。

5.促进教师间相互研究，共同提高，解决教师们在技能技巧练中遇到的困难或问题。

具体安排：

九月份：

1.师德师风---怎样成为幼儿喜欢的好老师

2.教案的指导

3.课程的整合培训

4.《纲要》、《指南》培训

十月份：

1.常规的指导（解决各班常规、安全问题及各班常规音乐的制定）

2.钢琴弹唱练兵活动

3.绘画练兵活动

4.教师教学观摩交流活动

十一月份：

1.解决教案存在的问题（教学重难点的把握）

2.研究《幼儿园教师专业标准》

3.钢琴弹唱练兵活动

4.《纲要》、《指南》知识竞赛

十二月份：

1.教学案例的撰写

2.家庭教育工作的实践与探讨

3.小圈活动（交流研究幼教的理论知识）

4.各项活动总结

本次培训旨在提高教师的综合素质，让教师们能够更好地适应时代的发展和幼儿园教育的变化。通过各种培训活动，帮助教师们掌握先进的教育理念和科学的教育方法，提高教学水平和教育能力。同时，通过相互研究和交流，促进教师们的成长和进步，为幼儿园的发展做出更大的贡献。

1、提高政治思想素质是教师素质的关键。作为一名幼儿

教师，我要热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，并积极向党组织靠拢，以高度的集体主义精神、责任感和主人翁意识来教育幼儿。我要培养幼儿良好的个人品质，以及积极的生存心态，以积极的人生态度去对待生活，成为一名优秀的班主任。

2、幼儿教师需要具备广博的科学文化知识，不断更新知识，完善自己的知识结构。我会多看幼教刊物，提高自己的理论水平，利用网络搜索研究先进的幼儿教育教学方法以及先进的教育理念和管理经验。我也会自己撰写教育笔记，记录自己在教育教学中与幼儿及家长沟通交流的方式方法、心得体会、经验以及教训，为自己以后的工作提供基本保证。同时，我也会熟练操作各种常用软件，遇到不懂的地方多多求教。

3、幼儿教师需要是一专多能的。我会充分利用空余时间

大练教师基本功，提高自己的业务水平，不偷懒，不耍奸。我也会从特长的角度出发，加强绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞、手指操等教学技能技巧的训练，以给予孩子美的享受和情趣的培养。

4、身体素质和个性心理健康是幼儿教师工作的前提。我

会善于、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。我不会因一时挫折而丧失自信，而是不断树立目标、追求成功、设计成功，并不断撞击每一个可能成功的暗点，获得创新的萌动，体验成功的快乐。

1、提高教师的专业化水平，通过不断研究和反思，提升

自身的教育内涵，研究应用多媒体教学手段来丰富课堂，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

2、加强对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力

求能敏锐地感受到孩子的需要。

3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力，积累丰富的经验。认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。