美术社团活动总结范文5篇
美术社团活动结体报告
美术社团活动结体报告引言在过去的一年里，本校美术社团积极开展了一系列丰富多彩的活动，为同学们提供了展示自己艺术才能的舞台，同时也丰富了校园文化生活。
本文将对美术社团的活动进行回顾总结，并对未来的发展提出建议。
活动回顾1. 举办主题绘画比赛为了激发同学们对美术创作的热情，我们组织了一次主题绘画比赛。
活动中，同学们积极参与，创作出许多优秀的作品。
通过评比和展览，展示了同学们的创造力和艺术才华。
2. 组织艺术讲座为了拓宽同学们的艺术视野，我们邀请了专业画家、设计师等来校内进行艺术讲座。
讲座内容丰富多样，包括绘画技法、艺术欣赏、设计思路等。
讲座不仅提升了同学们的艺术修养，也激发了他们对艺术的兴趣。
3. 参观艺术展览为了让同学们亲身感受艺术的魅力，我们组织了参观艺术展览的活动。
同学们有机会欣赏到各类艺术作品，与艺术家面对面交流，受到艺术创作的启发和引导。
这些参观经历不仅增强了同学们的审美能力，还拓宽了他们的艺术视野。
4. 制作校园美术作品在美术社团的指导下，同学们积极参与了校园美术作品的制作。
我们在校园中设置了几个明显的展示点，将同学们的作品展示给全校师生。
这些作品既将校园装点得更加美丽，也展示了同学们的才华和创造力。
存在的问题及建议1. 参与人数有限目前，美术社团的参与人数相对较少，限制了我们的活动规模和影响力。
为了扩大社团的影响力，我们希望能够加强宣传活动，让更多同学了解到美术社团的存在，并鼓励他们积极参与。
2. 资金来源不稳定美术社团的活动经费主要依靠学校的拨款和自筹。
然而，由于资金来源不稳定，我们无法充分发挥社团的创作和展示能力。
因此，我们建议引入赞助商和捐赠，为社团提供更多资金支持，以开展更多有意义的活动。
3. 艺术设施和设备不足在举办美术活动时，我们经常会遇到艺术设施和设备不足的情况，导致活动受限。
我们建议学校能够增购绘画用具、摄影设备等，以提供更好的创作条件和展示效果。
4. 活动宣传不够充分虽然我们尽力在学校内宣传美术社团的活动，但仍然有部分同学对我们的活动不了解或不感兴趣。
美术社团活动总结报告【5篇】
美术社团活动总结报告【5篇】美术社团活动总结报告1为使同学成为适应时代需要的全面进展的且有健康独特的社会主义新人。
我校在紧抓教学主〔渠道〕的同时，主动开展了其次课堂活动，进展同学艺术爱好和特长。
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素养〔教育〕中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使同学获得美术基础学问和基本技能，促进同学的智力及身心和谐进展。
但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的，很多有特长的同学得不到专业训练，面对21世纪的教育，美术学科对于培育同学审美〔文化〕素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智具有重要作用，在本学期我加大了对其次课堂的指导，现总结如下：主要引导同学了解美术的基本常识、重要的美术家及其作品;理解颜色、透视、构图技法学问;把握剪纸技法、〔简笔画〕中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本的〔国画〕学问。
在活动中我重点培育了同学以下三方面的力量：审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有肯定的内心情感积累。
创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。
学习习惯：养成刻苦仔细的学习习惯、深化全面观看的习惯、大胆耐烦的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。
在活动的各个环节留意进行审美学问的传授，使同学在对美的观赏过程中自觉接受真理和道德教育。
由于青少年的身心进展和认知事物有亲密的关系，美术是他们身体进展水平，知觉力量、情感看法和生活〔阅历〕的自然产物，是青少年进展过程中的一种特征，因此只是一种“阶段性”的成果。
我们教青少年学美术并不是把他们培育成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培育同学各种力量。
因此我们应当多了解〔儿童〕，敬重他们的思维表现特点。
在评价青少年的美术作品时，不能以像不像为准则来评价。
而是在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新奇的表现。
在他们眼中的世界，描绘的水平肯定不行能和成年人一样，由于他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，学问的积累，技巧的提高，才能慢慢使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。
关于绘画社团的活动总结三篇
【导语】绘画是⼀门艺术，是⼀种修⾝养性的良好途径。
绘画社团可以让学⽣在学习过程中能丰富艺术修养，培养学⽣审美⽂化素质，提⾼审美能⼒，陶冶情操，启迪智慧。
下⾯就给⼤家分享下关于绘画社团的活动总结，欢迎阅读！【篇⼀】 【篇⼀】 本学期，为发展学⽣艺术兴趣和特长，继续积极开展了第⼆课堂活动，绘画社团是学校实施此项活动的重要内容之⼀。
我在绘画教学中，本着循序渐进的教学思路，利⽤多种教学⽅式和⼿段，开展社团的教学活动，为我校第⼆课堂的进⼀步丰富和发展起到了⼀定的积极作⽤，并且在本学期取得了较好的成绩。
⼀、扎扎实实打基础，循序渐进学绘画。
为让学⽣能够临习名家书帖在，我搜集整理了⼤量图⽚，以名家真迹作为绘画学习临习字帖，从⼊门开始，循序渐进。
从最初的笔画⼊⼿，让学⽣先学习基本笔画的书写，再学习⼀些常⽤的偏旁部⾸，⼀些较简单的常⽤汉字，最后根据学⽣掌握的书写⽔平，学习⼀些有教育意义的名⼈名⾔、警句及古诗等。
在绘画教学中教给学⽣正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个⼀”标准，即：眼睛看书要保持⼀尺距离,胸与桌沿要离⼀拳距离,⼿指尖离笔尖⼀⼨距离。
在训练过程中，让学⽣掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。
好的习惯要从⼩培养，在平时训练中严格按照标准督促学⽣。
另外，还要求学⽣注意写字卫⽣，不随意丢纸屑等。
通过严格的学习训练，使学⽣养成良好的写字习惯。
⼆、以兴趣为导向，落实学习制度学期开学初期，在原有组员的基础之上，进⼀步健全了我校的绘画兴趣⼩组，在五年级⾥继续以⾃愿报名的形式挑选了在绘画⽅⾯有特长，字体美感较好的同学参加了绘画社团，坚持每个星期三下午第三节课进⾏培训，同时也⿎励学⽣进⾏⽇常练习，以弥补学员因时间少⽽造成的训练量不够的不⾜，提⾼学习效率。
三、开展各种绘画活动为了体现学⽣⼀个时期的绘画学习程度和训练结果，在社团开展了多次的绘画作品⽐赛，让⼀些优秀绘画习作在社团中展⽰，起着带头调动作⽤。
美术社团活动总结（通用5篇）
美术社团活动总结美术社团活动总结（通用5篇）活动已经圆满收场了，这段经历可以丰富我们的生活，这时候做好活动总结是十分重要的。
你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的美术社团活动总结（通用5篇），欢迎大家分享。
美术社团活动总结1美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：一、切实的学习计划在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能绽开总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
美术社团活动总结2美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术社团活动总结10篇
美术社团活动总结10篇美术社团活动总结10篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是帮大家整理的美术社团活动总结10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术社团活动总结篇1为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。
我校在紧抓教学主渠道的同时，积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长。
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。
但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的，许多有特长的学生得不到专业训练，面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧具有重要作用，在本学期我加大了对第二课堂的指导，现总结如下：主要引导学生了解美术的基本常识、重要的美术家及其作品；理解色彩、透视、构图技法知识；掌握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本的国画知识。
在活动中我重点培养了学生以下三方面的能力：审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。
创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。
学习习惯：养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。
在活动的各个环节注意进行审美知识的传授，使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。
由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系，美术是他们身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物，是青少年发展过程中的一种特征，因而只是一种“阶段性”的成果。
我们教青少年学美术并不是把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。
因此我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。
美术社团的活动总结范文(通用5篇)
美术社团的活动总结范文〔通用5篇〕美术社团的活动总结范文〔通用5篇〕美术社团的活动总结1本学期我主要是负责同学美术社团的教学。
本学期同学报名参加美术社团非常踊跃，表现出了很高的积极性。
一学期的教学工作即将完毕了，回忆这一学期的社团活动情况，虽然学生的表现还行，但是仍然有一些缺乏之处。
为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。
本学期美术社团以学校的工作方案为根据，按照学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生。
每周让他们进展课内的练习,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。
以生为本，着重开展他们的个性特长。
一、定期组织学生进展绘画训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开场，画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进展绘画的根底知识和根底才能训练。
由于学生具有一定的美术兴趣，所以在老师的指导下绘画程度和制作程度都有了进一步的进步。
二、培养学生的对美术的兴趣有参加画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为进步学生们的训练积极性，也为了让更多的学生理解认识并投入到画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者商讨技艺、进展锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励，到达表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地进步。
小学社团活动总结(推荐5篇)
小学社团活动总结(推荐5篇)小学社团活动总结篇1美术社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。
通过美术社团活动，使学生进行个性化、创造性的学习，使美术特长得到更好的发展，更多的了解美术知识，更好的培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
这个学期的美术社团活动即将结束了，现将这一学期的活动情况总结如下：一、定期训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，每周组织学生在指定教室训练一次，对学生进行素描、色彩的基础知识和基本技能的训练，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。
经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。
二、激发兴趣为了提高学员们的训练积极性，也为了更多的学生了解认识并投入到美术社团中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣传海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美能力和激发兴趣。
同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。
在“庆六一学生书画展”中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信心。
正因为如此学员的训练积极性与日俱增。
由于学员们的刻苦训练，知识技能也有了比较大的进步。
三、活动内容儿童画教学，学习儿童画构图，造型、色彩运用等知识，中国画基础，素描入门教学，版画教学等。
通过这些专业训练学生在绘画时的观察能力和造型能力有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观。
四、美术赏析随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
高中美术社团活动总结范文（2篇）
高中美术社团活动总结范文这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：一、具体计划小组活动内容1、依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言-线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画，想象画等。
开设一些手工游戏相结合课。
使学生对美术产生深厚的兴趣2、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。
共同学习，共同进步。
从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系-美术对生活的描绘、对生活的美化3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。
出好班级板报。
美化校园环境等。
使学习兴趣与应用相结合起来。
5、积极参加各类比赛从开学到现在，美术社团成员共参加比赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画比赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成绩;第二次是参加科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
关于美术社团的活动总结范文(优秀模板5篇)
关于美术社团的活动总结范文（优秀模板5篇）关于美术社团的活动总结范文第1篇本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。
其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。
针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结如下：一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的，缪、叶[某]、苏三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖，孙[某]等15位学生分别荣获二、三等奖，洪、李[某]还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。
美术活动小组活动总结模板7篇
美术活动小组活动总结模板7篇美术活动小组活动总结篇1儿童画是儿童在绘画时比较喜欢选择的画种之一，本学期参加绘画兴趣小组的小学生中，有相当一部分学生是基础比较薄弱的，有五、六位学生对色彩敏感度比较好，但构图的能力还很弱。
绘画具有色彩厚重、适于覆盖等特点，便于儿童掌握;同时油画棒颜料色彩鲜明，更易引起儿童较大的兴趣;而且能引起孩子们创作、表达的快感。
本兴趣班大部分学生只是使用油画棒和水彩笔工具进行的简单的平涂，对色彩的渐变，作画的技能掌握的还很少。
但是通过教学活动，使学生初步熟悉和认识了色彩变化的规律,色彩形成的法则原理,色彩的冷暖关系,色彩的光感、结构和心理作用,色调的形成与色彩的倾向性；也使学生初步感知了用点彩、重叠等方法作画的技能。
根据学生已具备了比较丰富的运用色彩表现的能力，对混合色产生兴趣，画画时还能运用各种颜料调出需要的颜色，比较喜欢鲜艳的对比性强的颜色。
根据以上特点，我采取了以下措施来培养学生的色彩审美素质。
一、通过大量的欣赏活动，扩大欣赏面，感受发现色彩的魅力，培养学生审美鉴赏能力。
如组织学生观察环保里的主要活动而引出的《帮地球洗脸》、《捉虫子》，置身于环保的教育环境中，对学生的色彩感的培养起到潜移默化的作用。
二、通过多种趣味美术活动，认识颜色，了解颜色变化的过程，提高学生审美理解能力。
学生喜欢涂涂画画，在画中认识色彩对学生是一种不可抵挡的诱惑。
在有趣的美术活动中，教师引导学生认识颜色，激发学生对色彩的兴趣，了解颜色产生的过程，加深学生的色彩体验，提高他们的审美理解能力。
三、通过涂色活动，逐步引导学生由随意涂色到搭配涂色，发展学生审美表现能力。
大部分学生喜欢鲜艳的色彩，但还不够注重颜色的协调。
上色时教师应引导学生用某种颜色统一画面，形成主色调。
具有某种色彩倾向的主题画，如画“踏青”时，可让学生大面积地使用黄绿色，形成暖调，突出春天的景色。
在此基础上，还要逐步引导幼儿运用三原色的对比色，红绿、黄紫、蓝橙，这样在绘画过程中，幼儿用协调、对比的搭配方法上色，使画面色彩更加丰富、鲜明、美丽。
小学美术社团期末总结
小学美术社团期末总结一、活动概况本学期，小学美术社团共有30名成员参加，其中有些同学是第一次接触美术，有些同学则是有一定基础的美术爱好者。
在这个学期里，我们举办了一系列丰富多彩的美术活动，包括课堂学习、作品展示和参观美术馆等，取得了一定的成果。
二、课堂学习本学期的课堂学习内容主要包括素描、水彩画和剪纸等。
针对不同年级的同学，我们设计了不同的教学内容和难度。
在课堂上，我们既讲解了基本的画画技巧，又教授了绘画的理论知识，使同学们不仅能画出美丽的作品，还能对艺术有一定的了解。
通过课堂学习，同学们掌握了一些基本的绘画技能，提高了审美能力和创造力。
三、作品展示为了鼓励同学们更多地发挥创造力，我们组织了数次作品展示活动。
同学们可以自愿参加，展示自己精心制作的作品。
这不仅能提高同学们的自信心，还能让他们学会欣赏他人的作品，从中获得灵感。
通过作品展示，我们发现了不少美术方面的才华，他们的作品获得了学校的嘉奖，并受到了同学们的喜爱和赞美。
四、参观美术馆为了拓宽同学们的视野，培养他们的艺术修养，我们还组织了一次参观美术馆的活动。
同学们在导游的带领下，参观了世界著名的美术馆，欣赏了众多经典的艺术作品。
他们在欣赏的过程中，不仅感受到了艺术的魅力，还学到了一些艺术方面的知识。
这次活动使同学们对美术产生了浓厚的兴趣，为以后进一步学习和创作提供了动力。
五、团结协作在美术社团中，同学们意识到了艺术需要团结协作。
在课堂上，同学们相互帮助，交流绘画技巧；在作品展示中，同学们互相欣赏，互相启发；在参观美术馆中，同学们一起交流感受，讨论艺术品。
大家团结友爱，共同进步，营造了良好的学习氛围。
六、存在问题虽然本学期的美术社团活动取得了一定的成果，但我们也发现了一些存在的问题。
首先，有些同学参加社团活动的积极性不够高，缺乏主动性和创造力。
其次，社团活动的时间安排不够合理，有时会与其他活动冲突，导致同学们无法全程参与。
最后，美术学习的教材和资源有限，需要进一步完善。
美术社团活动总结范文7篇
美术社团活动总结范文7篇篇1一、活动概况本次美术社团活动历时数月，旨在提升学生的美术兴趣和创作能力，通过一系列的课程、活动和项目，使参与者能够深入了解美术知识，锻炼实际操作技能，增强艺术修养和审美意识。
活动吸引了众多学生积极参与，活动内容丰富多样，包括绘画、手工、摄影等多个领域。
二、活动内容与实施1. 绘画基础培训本次活动特别安排了绘画基础课程，包括素描、色彩搭配、构图技巧等。
通过专业教师的指导，学生们逐渐掌握了绘画的基本技巧，完成了多幅作品。
在此基础上，还开展了风景写生和静物绘画实践，让学生们在自然和生活中寻找灵感。
2. 手工艺术创作手工艺术创作是本次活动的另一亮点。
学生们在教师的引导下，学习了纸艺、泥塑、布艺等多种手工技能。
通过动手实践，学生们的创意得到了充分的发挥，创作出了一批富有创意和艺术性的手工艺品。
3. 摄影实践摄影作为美术的一种表现形式，也受到了学生们的热烈欢迎。
活动组织了摄影实践课程，包括摄影基础、摄影构图、后期处理等。
学生们在教师的指导下，学习使用相机，掌握摄影技巧，并通过实践拍摄，提高了自己的摄影水平。
4. 美术作品展示为了展示学生们的成果，活动还组织了美术作品展示。
学生们将自己的作品进行展示，通过互相学习和交流，提高了自己的艺术修养和审美意识。
同时，通过展示，也让学生们体验到了成功的喜悦。
三、活动成果与收获1. 提升了美术兴趣和创作能力通过本次活动，学生们对美术产生了更浓厚的兴趣，创作能力得到了显著提升。
他们学会了运用不同的材料和技巧进行创作，能够独立完成作品，并在实践中不断探索和创新。
2. 增强了团队协作和沟通能力在活动中，学生们不仅需要完成个人作品，还需要进行团队协作，共同完成任务。
这锻炼了他们的团队协作能力，同时也提高了他们的沟通能力。
3. 提高了艺术修养和审美意识通过欣赏和评价他人的作品，学生们的艺术修养和审美意识得到了提高。
他们能够更准确地判断作品的优劣，更深入地理解美术作品的内涵和价值。
2024年美术兴趣小组活动总结范文
2024年美术兴趣小组活动总结范文____年美术兴趣小组活动总结____年，我们的美术兴趣小组经历了一年的精彩活动。
在这一年里，我们小组的成员们积极参与各种活动，展示了自己的才华和创造力。
以下是对我们小组____年活动的总结。
一、定期绘画课程为了提升小组成员的绘画技能，我们组织了一系列定期的绘画课程。
这些课程包括素描、色彩理论、水彩、油画等，有的课程由小组成员中擅长该领域的人担任教师，有的则由专业的美术老师授课。
通过这些课程的学习，小组成员们的绘画技巧得到了极大的提升。
二、主题创作比赛为了提高小组成员的创作能力和团队合作精神，我们组织了一次主题创作比赛。
比赛的主题是“未来城市”，小组成员们以各种不同的形式表达了对未来城市的想象和展望。
有的成员通过绘画展示了高科技的建筑和交通工具，有的成员通过立体模型展示了未来城市的布局和功能。
比赛不仅提升了小组成员的创作能力，还让大家一起合作完成了一项伟大的作品。
三、美术展览参观为了拓宽小组成员的艺术视野，我们组织了多次美术展览的参观活动。
小组成员们参观了艺术馆和画廊，欣赏了各种不同风格的艺术作品。
通过欣赏他人的作品，小组成员们受到了启发和鼓舞，对艺术的理解也更加深入。
四、社区艺术活动我们小组还积极参与社区举办的各种艺术活动。
比如，在社区文化节上，我们组织了一次户外绘画活动，邀请了周围居民一起参与。
在活动中，我们向居民们展示了我们的绘画技巧，并鼓励他们一起动手创作。
这次活动既增强了小组成员的艺术交流能力，也加强了我们与社区居民之间的联系。
五、名家讲座和工作坊为了学习更多艺术领域的知识和技巧，我们邀请了一些知名的艺术家和美术教育者来给我们做讲座和工作坊。
他们分享了自己的艺术经验和创作思路。
通过与他们的交流和学习，小组成员们对艺术的认识和理解得到了进一步提升。
通过一年的活动，我们小组的成员们在绘画技巧、创作能力、团队合作等方面都取得了显著的进步。
我们相信，这一年的努力将为我们的未来艺术之路打下坚实的基础。
美术社团活动总结9篇
美术社团活动总结9篇第1篇示例：美术社团活动总结一、活动简述美术社团是学校的重要组成部分，致力于培养学生对美术的兴趣，提高他们的美术素养，为学校的文化和艺术氛围注入新的活力。
在过去的一年中，美术社团开展了一系列的活动，取得了一定的成绩。
接下来将对这些活动进行总结。
二、活动回顾1. 绘画比赛在过去的一年中，美术社团组织了一次绘画比赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛作品风格多样，题材丰富，涵盖了水彩、素描、油画等多种绘画技法。
通过比赛，不仅锻炼了学生们的绘画技巧，还展现了他们的创造力和想象力。
2. 美术展览美术社团还组织了一次美术展览，展出了学生们的作品。
展览中有写生作品、油画作品、水彩作品等，展现了美术社团成员的创作成果。
展览吸引了校内外众多师生前来观赏，受到了广泛好评。
3. 美术讲座为了帮助学生提高绘画技巧和艺术修养，美术社团还组织了一系列的美术讲座。
邀请了校外优秀艺术家和美术老师来校授课，学生们从中受益匪浅。
讲座内容涵盖了绘画技法、艺术理论、创作方法等，丰富了学生们的美术知识。
4. 校园美化美术社团还积极参与了校园美化工作，组织学生们进行校园壁画创作。
通过集体创作，不仅美化了校园环境，还增强了学生们的集体荣誉感和责任感。
5. 其他活动除了上述活动，美术社团还组织了一些其他的活动，比如举办了美术比赛、举办了美术作品拍卖会等，为学生们提供了更多参与美术活动的机会。
三、活动成果通过一年的努力，美术社团取得了一定的成果。
学生们的绘画技巧得到了一定的提高，作品水平有了明显的进步。
学生们的艺术修养得到了增强，对美术的兴趣也得到了培养。
美术社团的影响力得到了提升，校园艺术氛围也相应得到了改善。
通过参与各种活动，学生们的团队意识和合作精神得到了加强，增强了他们的集体荣誉感和责任感，提高了他们的综合素质。
四、活动总结美术社团过去一年的活动充满了成果和收获。
也存在一些问题，比如活动组织安排不够合理、活动宣传力度不够大等。
美术社团活动的总结范文9篇
美术社团活动的总结范文9篇第1篇示例：美术社团活动总结美术社团是校园里一个集合了喜爱绘画的同学们的团体，旨在提高同学们的绘画技能、扩大艺术视野、丰富校园文化生活。
在过去的一段时间里，我们美术社团开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩，也出现了一些问题，我将在这里做一个总结。
我们举办了一次主题为“春之风情”的绘画比赛。
在比赛中，同学们展现了各自的绘画技巧和独特的创作风格，作品涵盖了风景、人物、抽象等各种题材。
比赛吸引了众多同学前来观赏和参与投票，让校园充满了浓厚的艺术氛围。
通过这次比赛，同学们不仅锻炼了自己的绘画技能，也学会了如何展示自己的作品和欣赏别人的作品。
我们举办了一次户外写生活动。
这次活动让同学们走出了校园，去感受大自然的美丽和神奇。
在蓝天白云、翠绿山川的映衬下，同学们尽情挥洒笔墨，记录下那一刻的美好。
这次活动不仅提高了同学们的绘画技巧，也锻炼了他们的观察力和表现力。
通过和同学们的互动交流，大家都收获了新的创作灵感和友谊。
我们也面临着一些问题和挑战。
首先是参与度不高的问题。
虽然我们活动的宣传工作做得比较到位，但是参与活动的同学并不多。
部分同学因为课业繁重或其他原因无法参与到我们的活动中来。
这导致我们的活动效果不够显著，也影响了社团的凝聚力和活跃度。
我们需要思考如何吸引更多的同学参与到我们的活动中来，让更多人能够感受到美术的魅力。
活动的专业性也需要进一步提高。
在我们的活动中，有一些同学的绘画水平比较一般，缺乏专业性和创新性。
这也导致了活动的质量参差不齐，不能很好地展现出美术社团的整体实力。
我们需要加强对同学们的绘画教育，提高他们的专业水平和创作能力，让我们的活动更具有吸引力和竞争力。
美术社团活动是一个有益的平台，让同学们能够尽情展现自己的绘画才华，体验艺术的乐趣，结交志同道合的朋友。
在今后的工作中，我们要继续丰富和完善我们的活动内容，提升我们的组织能力和服务水平，吸引更多的同学参与到我们的行列中来，让美术社团能够发挥更大的作用，为校园文化生活增添光彩。
美术工作总结范文(通用5篇)(最新)
美术工作总结范文（通用5篇）新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面，我把上一年度的工作做一个总结。
今年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。
一、德首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。
不计较个人得失，工作作风正派。
关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二、能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。
在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年，一直教美术学科，长期以来总是受到学生的欢迎，学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一起探讨，在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验，在三、四年级课上，我选择了教师比较难讲，学生比较难做的课题——创作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。
我要求学生平时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。
这些当然靠平时的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。
美术社团活动总结范文（2篇）
美术社团活动总结范文美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。
在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。
培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。
我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。
着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。
每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。
____月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
美术社团活动总结范文（二）近期，我所参与的美术社团活动圆满落幕。
经过一个月的精心准备和紧张的筹备工作，我们成功举办了一次别开生面的美术展览。
从策划到实施，整个过程虽然充满了挑战和困难，但也充满了成就感和乐趣。
通过这次活动，我深刻地意识到了团队合作的重要性，并获得了丰富的经验和收获。
首先，我们进行了一系列的策划工作。
我们小组中的成员按照各自的兴趣和特长分工合作，确定了展览的主题和内容。
我们决定以“艺术与生活”为主题，展出我们社团成员的作品。
接着，我们开始了作品的征集和评选工作。
美术社团活动的总结范文
美术社团活动的总结范文
这次美术社团活动是一个非常成功的活动，得到了全体社团成员的积极参与和广泛赞扬。
在本次活动中，我们组织了一次主题为“描绘大自然之美”的绘画比赛，吸引了许多同学的兴趣。
首先，我们组织了一次集体的学习和讨论，并邀请了一位专业美术老师来指导我们。
老师向我们介绍了各种绘画技巧和表现大自然之美的方法。
我们通过观看老师的示范和互相交流，学到了很多知识和技能。
接着，我们组织了一次实践活动，每个成员都有机会在户外写生，观察大自然并尝试将其画出来。
这不仅加深了我们对大自然之美的感悟，也提高了我们的绘画水平。
在活动结束后，我们组织了一次展览，将我们的作品展示给全校师生。
通过这次活动，我们收获了很多。
首先，我们学到了更多关于绘画的知识和技巧，我们的绘画水平也得到了提高。
其次，我们更加深入地了解了大自然之美，体会到了大自然的神奇与宁静。
最重要的是，我们在活动中培养了团队合作精神和创造力。
总结起来，这次美术社团活动是一次非常有意义和成功的活动。
通过这次活动，我们不仅提高了自己的绘画水平，也加深了对大自然之美的理解。
我们感谢社团成员的积极参与和老师的指导，希望能够有更多的机会参与这样的活动。
美术社团的活动总结范文（2篇）
美术社团的活动总结范文一、切实的学习计划在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上,能绽开总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。
美术社团的活动总结范文（二）一、活动概述本次美术社团的活动，共进行了一学期，从xx年x月到xx年x 月，共涵盖了美术学习、创作交流、作品展览以及社团拓展等多个方面的内容。
通过这一系列的活动，同学们在美术方面得到了提升，同时也培养了团队合作意识和创造力。
二、学习成果在学习方面，我们邀请了专业美术老师作为指导，并针对不同年级的学生安排了相应的课程内容。
通过老师的讲解和示范，同学们学到了素描、水彩、油画等不同绘画技巧。
同时，美术社团还组织了讲座和讨论会，让同学们了解到了更多有关美术的知识和艺术理念。
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美术社团活动总结范文5篇美术社团活动总结范文1美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进展审美教育，使学生获得美术根底学问和根本技能，促进学生的智力及身心和谐进展。
在本学期我依据学校安排，和李业雯教师一起开展了美术社团活动，现总结如下：一、引导学生了解美术的根本常识，学习素描，理解透视、构图技法学问；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培育想象力和创新意识。
培育学生的审美意识，熟悉自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培育学生各种力量。
我们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。
着重培育四个力量，即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。
三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。
每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动：元旦降临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进展展现，学生们看到自己的作品展现出来都特别快乐。
12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展，信任在马上到来的新学期里，会有好的成绩。
五、活动开展的缺乏：对学生的考勤不太标准，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别状况需要调整时间，没有准时地通知学生，需要改良；另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要依据学生的状况来选择教学内容。
美术社团活动总结范文2这学期，在学校的支持和组织下，我担当了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下：一、详细规划小组活动内容1、依据学生特点，培育学生绘画方向。
有了肯定绘画根底后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、颜色等表达出来。
由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。
而后培育学生记忆画，想象画等。
使学生对美术产生深厚的兴趣2、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。
共同学习，共同进步。
从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化3、教育学生要喜爱集体，爱护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。
4、积极参与各类竞赛。
从开学到现在，美术社团成员共参与竞赛一次，一个二等奖，四个三等奖，五个三等奖，优秀奖一个，为学生供应表现自己实力，增加他们的自信念，能使学生产生极大的热忱，对美术更加喜爱，从而积极仔细的去学习。
总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！美术社团活动总结范文3本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握绘画技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的美术社团顺当开放。
其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，成为全面进展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。
实践证明，学生喜爱这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。
本学期参与社团共40名学生，人数较多，且一局部在以前并没有经过相应的`培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。
针对这一局部学生我实行了素描根底教学法，做到既让他们学到学问，又尽快缩短差距。
现将一学期的活动详细总结如下：一、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
二、在美术教学中注意对学生审美力量的培育。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。
摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感沟通和公平关系。
本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节竞赛绘画类一等奖，孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画竞赛一等奖并参与温州市竞赛等等。
固然，社团活动还存在诸多的缺乏，今后我会努力完善。
美术社团活动总结范文4这学期，在学校的支持和组织下，我担当了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下：一、详细规划小组活动内容１、依据学生特点，培育学生绘画方向。
有了肯定绘画根底后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、颜色等表达出来。
由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。
而后培育学生记忆画，想象画等。
开设一些手工嬉戏相结合课。
使学生对美术产生深厚的兴趣2、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。
共同学习，共同进步。
从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化3、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。
出好班级板报。
美化校园环境等。
使学习兴趣与应用相结合起来。
4、教育学生要喜爱集体，爱护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。
5、积极参与各类竞赛从开学到现在，美术社团成员共参与竞赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画竞赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成绩；其次次是参与科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生供应表现自己实力，增加他们的自信念，能使学生产生极大的热忱，对美术更加喜爱，从而积极仔细的去学习。
总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
在美术教学中注意对学生审美力量的培育。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。
摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓舞学生进展综合性与探究性学习。
本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的力量，重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。
在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！美术社团活动总结范文5美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有局部学生绘画的力量不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。
同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：一、切实的学习规划在每班选拔了几位有肯定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练；而大局部的学生则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量，留意以兴趣引导他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和了解。
在社团活动中,我们特殊留意爱护学生的共性进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的根底上有了长足进步和进展。
二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱，从而到达较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标有人说,美术社团活动就应当以绘画为主,培育学生绘画力量和技巧.我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应当在敬重学生的共性进展根底上,经过教师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。
这才能让学生乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能开放更多的美术之花。
美术社团的建立是很有意义的，为很多喜爱美术的同学深入学习美术制造了一个平台，让他们承受比拟正统的美术教育，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。