初二语文考试试题及答案
语文初二基础试题及答案

语文初二基础试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 翱翔(áo)B. 蹉跎(cuō)C. 踌躇(chú)D. 徜徉(cháng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我受益匪浅。
B. 他不仅学习好,而且品德高尚。
C. 我们不能因为一次失败就放弃努力。
D. 他的到来,使整个会场的气氛变得热烈起来。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有?把酒问青天。
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
4. 下列关于《论语》的表述,正确的一项是()A. 《论语》是孔子的弟子及其再传弟子编撰的。
B. 《论语》是孔子的自传。
C. 《论语》是孔子的弟子编撰的。
D. 《论语》是孔子亲自撰写的。
5. 下列关于《岳阳楼记》的表述,正确的一项是()A. 《岳阳楼记》是范仲淹的代表作。
B. 《岳阳楼记》是王勃的代表作。
C. 《岳阳楼记》是苏轼的代表作。
D. 《岳阳楼记》是辛弃疾的代表作。
6. 下列关于《出师表》的表述,正确的一项是()A. 《出师表》是诸葛亮写给刘备的。
B. 《出师表》是诸葛亮写给刘禅的。
C. 《出师表》是刘备写给诸葛亮的。
D. 《出师表》是刘禅写给诸葛亮的。
7. 下列关于《醉翁亭记》的表述,正确的一项是()A. 《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。
B. 《醉翁亭记》是王安石的代表作。
C. 《醉翁亭记》是苏轼的代表作。
D. 《醉翁亭记》是范仲淹的代表作。
8. 下列关于《桃花源记》的表述,正确的一项是()A. 《桃花源记》是陶渊明的代表作。
B. 《桃花源记》是王维的代表作。
C. 《桃花源记》是李白的代表作。
D. 《桃花源记》是杜甫的代表作。
9. 下列关于《赤壁赋》的表述,正确的一项是()A. 《赤壁赋》是苏轼的代表作。
B. 《赤壁赋》是王安石的代表作。
初二语文基础试题及答案

初二语文基础试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 镌刻(juān)蹒跚(pán)迥然不同(jiǒng)B. 慰藉(jiè)剽悍(piāo)踽踽独行(jǔ)C. 坍塌(tān)蹊跷(qiāo)峥嵘岁月(zhēng)D. 恣意(zì)踌躇(chú)戛然而止(jiá)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
B. 他不仅学习成绩优异,而且品德高尚,深受老师和同学的喜爱。
C. 为了防止不再发生类似事故,学校采取了一系列安全措施。
D. 经过大家的共同努力,我们终于完成了这项艰巨的任务。
3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他这个人很固执,总是一意孤行,从不听取别人的意见。
B. 这篇文章的论点鲜明,论据充分,论证严密,真是无懈可击。
C. 他虽然成绩不好,但是态度诚恳,老师对他也无可奈何。
D. 这次比赛,我们班的表现可圈可点,赢得了观众的阵阵掌声。
4. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是小心翼翼,生怕出一点差错。
B. 他虽然成绩不好,但是态度诚恳,老师对他也无可奈何。
C. 这次比赛,我们班的表现可圈可点,赢得了观众的阵阵掌声。
D. 他这个人很固执,总是一意孤行,从不听取别人的意见。
5. 下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()A. 他做事总是小心翼翼,生怕出一点差错。
B. 他虽然成绩不好,但是态度诚恳,老师对他也无可奈何。
C. 这次比赛,我们班的表现可圈可点,赢得了观众的阵阵掌声。
D. 他这个人很固执,总是一意孤行,从不听取别人的意见。
6. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是小心翼翼,生怕出一点差错。
B. 他虽然成绩不好,但是态度诚恳,老师对他也无可奈何。
C. 这次比赛,我们班的表现可圈可点,赢得了观众的阵阵掌声。
山东初二语文试题及答案

山东初二语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,注音全部正确的一项是()A. 蹒跚(pán shān)踌躇(chóu chú)咫尺(zhǐ chǐ)B. 蹒跚(pán shān)踌躇(chóu chú)咫尺(zhǐ chǐ)C. 蹒跚(pán shān)踌躇(chóu chú)咫尺(zhǐ chǐ)D. 蹒跚(pán shān)踌躇(chóu chú)咫尺(zhǐ chǐ)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我受益匪浅。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 他虽然成绩优异,但是态度谦虚。
D. 学校决定对这次考试中表现突出的同学进行表彰。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B. 他的眼神里充满了期待。
C. 窗外的雨滴敲打着玻璃,仿佛在诉说着什么。
D. 那座山像一位巨人,静静地守护着村庄。
4. 下列关于《论语》的描述,正确的一项是()A. 《论语》是孔子的弟子及其后学记录孔子言行的著作。
B. 《论语》是孔子本人所著。
C. 《论语》是孔子的弟子们编写的。
D. 《论语》是一部诗歌集。
5. 下列关于《岳阳楼记》的描述,正确的一项是()A. 作者是范仲淹。
C. 作者是王安石。
D. 作者是欧阳修。
6. 下列关于《出师表》的描述,正确的一项是()A. 作者是诸葛亮。
B. 作者是刘备。
C. 作者是曹操。
D. 作者是周瑜。
7. 下列关于《桃花源记》的描述,正确的一项是()A. 作者是陶渊明。
B. 作者是王维。
C. 作者是李白。
D. 作者是杜甫。
8. 下列关于《醉翁亭记》的描述,正确的一项是()A. 作者是欧阳修。
B. 作者是苏轼。
C. 作者是王安石。
D. 作者是范仲淹。
9. 下列关于《滕王阁序》的描述,正确的一项是()A. 作者是王勃。
初二人教版语文试题及答案

初二人教版语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 锲而不舍锲金石B. 一诺千金一诺千斤C. 垂头丧气垂头丧智D. 举世瞩目举世注足2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪部作品?A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色4. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 陆游5. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近?A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 多此一举D. 画地为牢二、填空题(每空1分,共10分)6. 《岳阳楼记》是北宋文学家______所作,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高情怀。
7. 请写出《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”的下一句:______。
8. “会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《______》。
9. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》中的《______》。
10. “不以物喜,不以己悲”体现了作者的______。
三、阅读理解(共30分)阅读下面的文言文,完成11-15题。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
11. 这首诗的作者是唐代诗人______。
(2分)12. 这首诗表达了作者对故乡的______之情。
(2分)13. “晴川历历汉阳树”中的“晴川”指的是______。
(2分)14. “日暮乡关何处是”中的“乡关”指的是______。
(2分)15. 这首诗的意境是______。
(2分)四、作文(共40分)16. 请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于600字的作文。
(40分)答案:一、选择题1. A2. A3. A4. D5. C二、填空题6. 范仲淹7. 苟全性命于乱世8. 《望岳》9. 《郑风·子衿》10. 淡泊明志三、阅读理解11. 崔颢12. 思念13. 阳光照耀下的江面14. 故乡15. 深远、辽阔四、作文(略)。
重庆市初二语文试题及答案

重庆市初二语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 翩跹起舞B. 旁骛C. 狼籍D. 恣意妄为2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你来吗?”他问,“你走吗?”他又问。
B. “你来吗?你走吗?”他问。
C. “你来吗,你走吗?”他问。
D. “你来吗,你走吗。
”他问。
3. 下列句子中,成语使用恰当的一项是()A. 他虽然年过花甲,但仍然精神矍铄,老当益壮。
B. 他虽然年过花甲,但仍然老气横秋,老当益壮。
C. 他虽然年过花甲,但仍然精神矍铄,老气横秋。
D. 他虽然年过花甲,但仍然老气横秋,精神矍铄。
4-10. (略)二、填空题(每空1分,共10分)1. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是______的名句。
2. “但愿人长久,千里共婵娟”出自______的《水调歌头》。
3. “会当凌绝顶,一览众山小”出自______的《望岳》。
4-10. (略)三、阅读理解(共30分)(一)现代文阅读阅读下面的文章,回答问题。
(文章略)1. 文章的中心思想是什么?(5分)2. 作者通过哪些事例来表达中心思想?(5分)3. 文章最后一段的作用是什么?(5分)(二)古文阅读阅读下面的古文,回答问题。
(古文略)1. 解释下列句子中加点词的意思。
(5分)A. 吾日三省吾身()B. 温故而知新()2. 翻译文中划线的句子。
(5分)3. 作者通过这篇文章想要传达什么道理?(5分)四、作文(共40分)请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:内容具体,感情真挚,语言流畅。
答案:一、选择题1. A2. A3. A4-10. (略)二、填空题1. 陆游2. 苏轼3. 杜甫4-10. (略)三、阅读理解(一)现代文阅读1. 文章的中心思想是:(答案略)2. 作者通过(事例略)来表达中心思想。
3. 文章最后一段的作用是(答案略)。
(二)古文阅读1. A. 反省 B. 复习2. 翻译:(答案略)3. 作者通过这篇文章想要传达的道理是(答案略)。
初二语文考试试题及答案

初二语文考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 踌躇(chú)恣意(zì)蹒跚(pán)踉跄(liàng)B. 蹉跎(cuō)蹊跷(qiāo)蹂躏(rǎo)蹒跚(pán)C. 蹉跎(cuō)蹊跷(qiāo)蹂躏(lìn)踉跄(liàng)D. 踌躇(chú)恣意(zì)蹒跚(pán)踉跄(liàng)答案:B2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到保护环境的重要性。
B. 他虽然学习成绩优异,但是从不骄傲自满。
C. 为了避免不再发生类似事件,学校加强了安全管理。
D. 他因为勤奋学习,所以成绩优秀。
答案:B3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他虽然年轻,但是做事老成持重。
B. 他虽然年轻,但是做事老气横秋。
C. 他虽然年轻,但是做事老谋深算。
D. 他虽然年轻,但是做事老奸巨猾。
答案:A4. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是瞻前顾后,犹豫不决。
B. 他做事总是前怕狼后怕虎,犹豫不决。
C. 他做事总是左顾右盼,犹豫不决。
D. 他做事总是瞻前顾后,果断坚决。
答案:A5. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()B. 他虽然年轻,但是做事老气横秋。
C. 他虽然年轻,但是做事老谋深算。
D. 他虽然年轻,但是做事老奸巨猾。
答案:A6. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是瞻前顾后,犹豫不决。
B. 他做事总是前怕狼后怕虎,犹豫不决。
C. 他做事总是左顾右盼,犹豫不决。
D. 他做事总是瞻前顾后,果断坚决。
答案:A7. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他虽然年轻,但是做事老成持重。
B. 他虽然年轻,但是做事老气横秋。
D. 他虽然年轻,但是做事老奸巨猾。
初二语文孟子三章试题及答案

初二语文孟子三章试题及答案# 孟子三章试题及答案一、选择题1. 《孟子》是儒家经典之一,其作者孟子是:A. 孔子B. 荀子C. 孟子D. 老子答案:C2. 下列哪一项不是孟子主张的“仁政”思想?A. 以民为本B. 重视教化C. 重农抑商D. 反对战争答案:C3. 孟子认为“性善论”是人之本性,以下哪个观点与之不符?A. 人之初,性本善B. 人之性,善也C. 人之性,恶也D. 人之性,可善可恶答案:C二、填空题4. 孟子在《孟子·梁惠王上》中提到“________”,意指君主应以民为本,关心民生。
答案:民为贵,社稷次之,君为轻5. 孟子认为,仁政的实施需要“________”,即通过教育来培养人的善良本性。
答案:教化6. 孟子在《孟子·公孙丑上》中提出“________”,强调了道德修养的重要性。
答案:吾善养吾浩然之气三、简答题7. 简述孟子的“性善论”。
答案:孟子的“性善论”认为人性本善,人之初生就具有善良之心,如恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。
孟子强调通过教育和修养,人可以发展和完善自己的善性。
8. 孟子是如何论述“仁政”的?答案:孟子认为仁政是君主治理国家的根本原则。
他主张君主应以民为本,关心民生,通过教化来培养民众的善良本性。
孟子还强调,仁政的实施需要君主自身具备高尚的道德品质,以身作则,引导民众向善。
四、论述题9. 论述孟子的“民本思想”及其对后世的影响。
答案:孟子的“民本思想”主张君主应以民为本,重视民生,认为国家的兴衰取决于民众的福祉。
孟子强调君主应关心民众的生活,满足他们的基本需求,并通过教化来提升民众的道德水平。
这种思想对后世产生了深远的影响,成为中国古代政治哲学的重要组成部分,影响了历代君主的治国理念。
五、翻译题10. 将下列孟子的名言翻译成现代汉语。
“天时不如地利,地利不如人和。
”答案:时机不如地理位置有利,地理位置不如人心团结。
六、阅读理解题11. 阅读以下孟子的一段话,回答问题:“孟子曰:‘不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
语文初二上册文言文试题附答案

语文初二上册文言文试题附答案一、文言文1.文言文阅读(甲)上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!”(节选自《史记•周亚夫军细柳》)(乙)李将军广者,陇西成纪人,其家世代受射。
其后四岁,广为将军,出雁门击匈奴。
匈奴兵多,破败广军,生得广。
单于素闻广贤,令得李广必生致之。
胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络①而盛卧广。
行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂骑腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。
(节选自《史记•李广将军传》,有删改)(注释)①络:用绳子编的网兜。
(1)为下列划线字选择最合适的义项。
a.军中不得驱驰________①鞭马前进。
②驱逐。
③行进。
④逼迫。
b.广驱骑腾而上胡儿马________①短时间。
②猝然;突然③始;初。
(2)解释下列划线的文言词语。
①天子为动 ________②已而之细柳军 ________③以故得脱 ________④广暂骑腾而上胡儿马________(3)用现代汉语翻译文中的画线句。
①于是上乃使使持节诏将军②匈奴兵多,破败广军,生得广。
(4)细柳营最后一段说“群臣皆惊”,含义丰富,联系上下文,谈谈你的理解。
(5)周亚夫和李广都是“真”将军,请结合文章内容,作简要分析。
2.阅读下文,回答问题。
初二语文诗试题答案及解析

初二语文诗试题答案及解析1.【古诗阅读】登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
【1】这首七言律诗借景抒情,把自然之景、和融于一体。
(2分)【答案】(4分)(1)家国之恨身世之悲(2分,每空1分,意近即可)(2)9.【解析】做这类题,学生应了解常用的修辞手法和表达手法,审清题目,分析这里所用艺术表现手法的类型。
总结为:这首诗运用了某一手法,表达了诗人怎样的一种思想情感。
这里借景抒情,把自然之景和个人、家国之情融于一体。
【考点】鉴赏诗歌的表达技巧。
【2】对这首诗品析有误的一项是()(2分)A.首联点明登临位置,从“帘旌”到“夕阳”,写景由远及近。
B.颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。
C.颈联“万里”与“三年”对举,分别从空间和时间上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
D.尾联“风霜”语意双关,“沧波”情景交融,于无限悲凉中收束全篇。
【答案】A(2分)【解析】A中描写角度和顺叙应是由近到远。
【考点】鉴赏诗歌的形象。
2.阅读王勃的《山中①》一诗。
(6分)长江悲已滞,万里念将归。
况属高风②晚,山山黄叶飞。
【注释】①此诗为王勃客居巴蜀时所作。
②高风:秋风。
【1】下列与本诗描述的季节相同的一项是( )(2分)A.枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
D.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
【答案】C【解析】阅读诗句,抓住其中描写景物的文字判断季节,然后比较。
诗中“黄叶飞”一词是写秋景,C句中“落木萧萧下”也是写秋景。
【考点】鉴赏诗歌的语言。
【2】此诗主要表达了诗人怎样的情思?( )(2分)A.恬淡超脱B.壮志难酬C.忧国忧民D.旅思乡愁【答案】D【解析】抓住诗中“悲已滞”“念将归”两词体会诗人的情感,以此比照各选项,即可知D为答案。
语文初二上册试题及答案

语文初二上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 迥(jiǒng)异蹒(pán)跚踉(liàng)跄B. 哽(gěng)咽恻(cè)隐踌(chóu)躇C. 蹊(qī)跷蹉(cuō)跎徜(cháng)徉D. 咫(zhǐ)尺蹑(niè)手蹑脚斟(zhēn)酌2. 根据题目所给的语境,下列句子中成语使用正确的一项是()A. 他总是喜欢独来独往,不与他人为伍。
B. 他总是喜欢独断专行,不听取他人意见。
C. 他总是喜欢独善其身,不关心他人。
D. 他总是喜欢独占鳌头,不与他人分享。
3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
B. 这次活动不仅丰富了我们的课余生活,还增强了我们的团队凝聚力。
C. 这次活动不仅增强了我们的团队凝聚力,还丰富了我们的课余生活。
D. 通过这次活动,我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他问我:“你明天有空吗?”B. 他问我:“你明天有空吗,一起去看电影?”C. 他问我:“你明天有空吗,一起去看电影?”D. 他问我:“你明天有空吗?”一起去看电影?5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 他像一只小鸟一样在天空中翱翔。
B. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。
C. 他像一只小鸟一样在天空中盘旋。
D. 他像一只小鸟一样在天空中飘荡。
6. 下列句子中,符合语法规范的一项是()A. 他不仅学习好,而且品德也好。
B. 他不仅品德好,而且学习也好。
C. 他不仅学习好,而且品德也好。
D. 他不仅品德好,而且学习也好。
7. 下列句子中,表达最准确的一项是()A. 他总是第一个到达教室。
B. 他总是第一个到达学校。
C. 他总是第一个到达学校门口。
D. 他总是第一个到达教室门口。
8. 下列句子中,语义最清晰的一句是()A. 他是一个勤奋好学的学生。
初二月考语文试题及答案

初二月考语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 倔强(jué)迸溅(bèng)应接不暇(yìng)B. 箴言(zhēn)踌躇(chóu)瞠目结舌(chēng)C. 锲而不舍(qiè)黝黑(yǒu)踽踽独行(gǚ)D. 窈窕(yǎo)锃亮(zèng)恣意妄为(zì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习成绩优秀,而且品德高尚,深受老师和同学的喜爱。
C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D. 这篇文章的中心思想是强调青少年应该树立正确的人生观。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的脸色像纸一样苍白。
D. 她的眼睛像星星一样闪烁。
4. 下列句子中,加点字词类活用正确的一项是:A. 他把书读得津津有味。
B. 她把眼泪流成了一条河。
C. 他把时间花在了学习上。
D. 我把梦想放飞在蓝天。
5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 春天来了,花儿开了,草儿绿了,鸟儿唱了。
B. 他勤奋学习,成绩优秀,品德高尚,为人和善。
C. 他不仅学习好,而且工作能力强。
D. 我们热爱祖国,热爱人民,热爱生活。
6. 下列句子中,加点字词义项正确的一项是:A. 他这个人很固执,总是一意孤行。
(固执:坚持自己的意见)B. 他这个人很懈怠,总是不思进取。
(懈怠:懒惰)C. 他这个人很谨慎,总是小心翼翼。
(谨慎:小心)D. 他这个人很谦虚,总是自谦自卑。
(谦虚:不自大)7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他的嗓门大得像喇叭。
B. 他的心胸宽广得像海洋。
C. 他的胆子小得像老鼠。
D. 他的力气大得像牛。
8. 下列句子中,加点字词义项错误的是:A. 他这个人很懈怠,总是不思进取。
初二语文考试试题及答案

初二语文考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 倔强(jué)B. 蹒跚(pán)C. 殷红(yīn)D. 踌躇(chóu)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我认识到了团结的重要性。
B. 他不仅学习好,而且品德也优秀。
C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D. 我们一定要珍惜时间,不能浪费时间。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他像狮子一样勇敢。
B. 她的声音像银铃一样清脆。
C. 他像风一样迅速。
D. 他像山一样坚定。
4. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他的成绩名列前茅,真是名副其实。
B. 他虽然失败了,但毫不气馁,真是不屈不挠。
C. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。
D. 他总是喜欢夸夸其谈,真是言过其实。
5. 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。
B. 他总是喜欢夸夸其谈,真是言过其实。
C. 他总是喜欢自吹自擂,真是自命不凡。
D. 他总是喜欢自高自大,真是目中无人。
6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有,把酒问青天。
C. 夜来风雨声,花落知多少。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 他不仅学习好,而且品德也优秀。
B. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。
C. 他总是喜欢自吹自擂,真是自命不凡。
D. 他总是喜欢自高自大,真是目中无人。
8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的是()A. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。
B. 他总是喜欢自吹自擂,真是自命不凡。
C. 他总是喜欢自高自大,真是目中无人。
D. 他总是喜欢夸夸其谈,真是言过其实。
9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是()A. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。
八年级上册语文期末考试试卷及答案(人教版)

八年级(上)期末语文试题附答案一、积累与运用(17分)1. 选出注音有错误的一项( )(3分)A.要塞(sài)歼(jiān)灭绥(suí)靖锐不可当(dāng)B.寒噤(jìn)蹿(cuàn)跳震悚(sǒng)杯盘狼藉(jí)C.蹒跚(shān)尴尬(gà)伛(yǔ)身呆滞(zhì)笨拙D.愧怍(zu?)轩榭(xuān)伧俗(cāng)销声匿(nì)迹[2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.雾凇沆砀僦凭看幕五彩斑斓唠唠叨叨B.充耳不闻在劫难逃无动于衷清荣竣茂C.天衣无缝相安无事风雪载途因地制宜D.衰草连天世外桃园巧妙绝伦惟妙惟肖3.根据句意,下列加点词语可以用括号中的词语替换的是()(3分)A.舍前有两棵梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑驳..(斑斓),此时尤为幽绝。
B:奶粉含有有毒物质被揭发后,政府急谋对策,遏止..(遏制)相关制品流入市面。
C:北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹....(杳无音信)了。
D:人要变成野兽,比变成圣徒要容易千万倍。
自古以来,变成野兽的人多如牛毛,但变成圣徒的人却寥寥无几....(寥若晨星)4.明代才子徐文长外出访友,在友人家居住多日,毫无辞归之意。
友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”,意思是:下雨,天留客。
天留,我不留。
明知是逐客令,但徐文长却把纸条高声念了一遍,友人听后哭笑不得,只好又留他多住几日。
请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。
(2分)下雨天留客天留我不留5.填空。
(6分)[(1)“,。
”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔,句中没写一个“月”字,却无处不见皎洁的月光。
(2)《渡荆门送别》的颔联:,。
(3),甲光向日金鳞开。
(4)《使至塞上》中的名句是:__________________________,__________________________。
初二语文上册测试题及答案

初二语文上册测试题及答案初二语文上册测试题及答案测试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。
它是命题者按照一定的考核目的编写出来的,以下是小编为大家整理的初二语文上册测试题及答案,希望对你有所帮助!一、积累应用(30分)1、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A、拈轻怕重风度翩翩脍炙人口容光焕发B、横空出世大相径廷扑朔迷离分道扬镳C、稍纵即逝横空出世委委动听约定俗成D、麻木不人夜不能寐脍炙人口油然而生2、下列词语或成语中的黑体字意思不正确的一项是()(2分)A、信守(忠诚地遵守)不假思考(通过)得天独厚(优越)B、肆虐(任意侵扰或残害)精益求精(增加)矢志不移(发誓)C、谛听(仔细听)适得其反(正好)稍纵即逝(消失)D、鄙薄(轻视)见异思迁(变动)劫后余生(灾难)3、对联(2分)2010年5月,世博会在上海主办,距离上海仅70公里,作为世博推介10大旅游线路之一到周庄也敞开怀抱迎接八方来宾。
请你将下面的对联补充完整,以记录这一盛事。
上联:上海,大地的明珠下联:4、请给下面一则新闻加上标题(不超出12个字)。
(2分)5·12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十年的人生路要走。
然而,痛失亲人的哀痛,噩梦般的经历,不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。
因此,如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇,成了一项急迫的工作。
5月22日,数十名心理专家从不同地方飞抵灾区,在儿童节来临之际与孩子们面对面,进行心理疏导,为他们幼小的心灵减震。
5、张静匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。
同学李容看见后说:你很讲究个人卫生啊! 张静不好意思地笑了笑说:____________随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(4分)(1)李容的话言外之意是:(2)张静该怎样说才得体:6、名著阅读选段,回答问题(4分)至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。
初2语文期末考试测试题及答案

初2语文期末考试测试题及答案临近期末,让人头痛的语文如何备考,成为了很多,尤其是初二阶段同学们的困惑,不如做份试题,检测自己的缺乏,进展查漏补缺。
下面是为大家的初2语文期末试题及答案,希望对大家有用!一、积累与运用(30分)1.阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。
(6分)伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听危楼,深巷漂散着淡淡的花香。
繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。
仰首星空,独步林溪,行吟岸测,人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情,穿越了时空,gèn古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。
(1)给以下加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(2分)弥漫( ) 行吟( ) yùn含( ) gèn古( )(2)文中有两个错别字,请找出并改正。
(2分)( )应为( )( )应为( )(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是;“独步林溪”中,“步”的意思是。
(2分)2.以下各句中加点的成语使用不正确的一项为哪一项( )(2分)A.主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。
B.这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖。
C.虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同。
D.晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
3.对下面文段中有关修辞手法作用的分析,有误的一项为哪一项( )(2分)人为要读书呢?书,可以唤醒沉睡的,可以引领迷惘的灵魂。
一本好书,就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌,我坚决了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?A.文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。
B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。
德州初二各科试题及答案

德州初二各科试题及答案一、语文试题及答案1. 请解释“朝花夕拾”这个成语的意思。
答案:这个成语意指早晨摘的花,傍晚再拾起来,比喻回忆往事。
2. 阅读以下句子,判断下列说法是否正确:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”A. 这是一首描写春天景色的诗。
B. 诗中表达了作者对故乡的思念。
答案:A. 正确;B. 正确。
二、数学试题及答案1. 计算下列表达式的值:\( 5x^2 - 3x + 2 \) 当 \( x = 2 \) 时。
答案:将 \( x = 2 \) 代入表达式,得到 \( 5 \times 2^2 - 3 \times 2 + 2 = 20 - 6 + 2 = 16 \)。
2. 解一元一次方程:\( 3x - 7 = 2x + 5 \)答案:将方程两边的 \( x \) 项合并,得到 \( x = 12 \)。
三、英语试题及答案1. 根据所给汉语完成句子:“他昨天没有来上学。
”答案:He didn't come to school yesterday.2. 选择填空:How about _______ to the park?A. goB. goesC. going答案:C. going四、物理试题及答案1. 什么是牛顿第一定律?答案:牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出在没有外力作用的情况下,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态。
2. 计算下列物体的重力:质量为 50 千克的物体,重力加速度为 9.8 m/s²。
答案:重力 \( G = m \times g = 50 \times 9.8 = 490 \) 牛顿。
五、化学试题及答案1. 什么是化合价?答案:化合价是指元素在化合物中与其他元素结合的能力,通常用正负整数表示。
2. 写出水的化学式。
答案:水的化学式是 \( H_2O \)。
六、生物试题及答案1. 什么是光合作用?答案:光合作用是植物、某些细菌和藻类利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。
初二语文试题及答案

初二语文试题及答案一、选择题1. 下列诗句中,使用了插比手法的是:()A. 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
B. 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
2. 下列作品是鲁迅创作的是:()A. 《西游记》B. 《狂人日记》C. 《红楼梦》D. 《水浒传》3. 古代诗人杜甫是哪个朝代的文学家?()A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝4. 文学作品《哈利·波特》的作者是谁?()A. J.K.罗琳B. 莫言C. 韩寒D. 余华5. 下列作品不属于古代诗人白居易的是:()A. 《琵琶行》B. 《赋得古原草送别》C. 《长恨歌》D. 《钱塘湖春行》二、填空题1. 诗句"鱼翔浅底,万类霜天竞自由"出自李白的诗作《渡荆门送别》。
2. 中国古代四大名著之一《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。
3. 现代作家鲁迅的原名是周树人。
三、简答题1. 写出鲁迅的代表作品及其主要思想。
鲁迅的代表作品包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》等。
他主要关注中国社会的弱势群体,揭示社会的黑暗和尖锐的矛盾。
他提倡自由、民主、科学,并呼吁人们要追求真理和进步。
2. 简要介绍一下唐代诗人杜甫的生平和代表作品。
杜甫是唐朝的伟大诗人,被称为“诗圣”。
他生活在动荡不安的时期,目睹了社会的残酷和人民的苦难。
他的代表作品包括《登高》、《月夜忆舍弟》等。
他的诗歌扣人心弦,反映了他对时事的关切和对人民疾苦的同情。
四、解答题1. 请你写一篇短文,介绍一位你喜欢的作家及他的代表作品。
我非常喜欢现代作家陈忠实和他的代表作品《白鹿原》。
陈忠实是中国当代文坛上的重要作家,他的作品充满了对家国情怀和对人民命运的关注。
《白鹿原》讲述了一个家族的故事,通过描写白鹿原上的人物和事件,表达了对中国农村变迁的思考和对人性的深刻剖析。
小说情节跌宕起伏,人物形象生动鲜明,语言犀利而富有艺术感。
初二期末考试语文测试题及答案

初二期末考试语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 栩栩如生B. 一愁莫展C. 心旷神怡D. 揠苗助长答案:C2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他因为努力学习,所以成绩优异。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 通过这次活动,使我们受益匪浅。
D. 老师要求我们上课要认真听讲,积极思考。
答案:D3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照,清泉石上流。
C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
答案:A4. 下列诗句中,出自唐代诗人李白的是:A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 红豆生南国,春来发几枝。
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
答案:A5. 下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的一项是:A. 画龙点睛B. 多此一举C. 锦上添花D. 点石成金答案:B6. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 我们应该努力学习。
C. 我们要努力学习,这是毫无疑问的。
D. 学习是我们的责任。
答案:A7. 下列成语中,与“掩耳盗铃”意思相反的一项是:A. 明察秋毫B. 暗箭难防C. 掩人耳目D. 明火执仗答案:D8. 下列诗句中,出自宋代诗人苏轼的是:A. 但愿人长久,千里共婵娟。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 会当凌绝顶,一览众山小。
D. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
答案:A9. 下列成语中,与“杯弓蛇影”意思相近的一项是:A. 草木皆兵B. 疑神疑鬼C. 画蛇添足D. 画龙点睛答案:B10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比风还快。
D. 他跑得非常快。
答案:A二、填空题(每空1分,共10分)11. 请写出《岳阳楼记》中的名句:“先天下之忧而忧,__________。
初二语文试题答案及解析

初二语文试题答案及解析1.下列划线字中声母完全相同的一项是()。
A.一绺丑陋酝酿滥造B.烁烁射线酒肆狮子C.皱纹笼罩滞留侏儒D.粗制纠缠粗糙粲然【答案】C【解析】本题考察的知识点是汉字字音。
先看划线字拼音,再看声母是否相同即可。
A项中“酿”的声母是“n”;B项中“肆”的声音是“s”;C项中画线字的声母都是zh;D项中“缠”的声母是“ch”。
故答案是C。
2.解释下列词语。
A.器宇:_________________________B.禁锢:_________________________C.轩昂:_________________________D.诚惶诚恐:_____________________【答案】A.度量;胸怀。
气概,风度。
特指人.B.束缚,强力限制。
C.形容精神饱满,气度不凡。
D.原指封建官员给皇帝上奏章时用的客套话,表示敬畏而又惶恐不安;现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。
【解析】此题考查学生对词语理解能力,要求学生在平时的学习中,多积累词语,多查字典,多识记。
3.根据课文,为下面一段话选择一组最合适的动词填空。
这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来,又稳又准,_____要害。
令你无法动弹,无法躲避。
仿佛被催眠术住了,你只好乖乖地忍受这种目光的,任何掩饰都抵挡不住。
A.刺切中控制探索B.刺击中控制探寻C.扎击中抑制探寻D.扎切中抑制探索【答案】B【解析】本题考查准确用词的能力。
根据实物特点“锃亮的钢刀”用“刺”准确。
切中要害不准确。
4.下列句子中未使用比喻修辞的一项是()。
A.我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。
B.他不久就任凭须发长得满脸都是,把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。
C.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛……D.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。
【答案】A【解析】A项虽然有比喻词“仿佛”,但“仿佛”只是一种猜测,是模拟事物情态的。
初二下学期期末考试(语文)试题含答案

初二下学期期末考试(语文)(考试总分:150 分)一、选择题(本题共计4小题,总分16分)1.(4分)下列词语中加点字的读音完全正确....的一项是()A.棱.角(léng)矗.立(chù)弥.漫(mí)强.词夺理(qiáng)B.卑鄙.(bǐ)妩.媚(fǔ)拙.劣(zhuō)名副.其实(fù)C.旷.野(kuàng)龟.裂(guī)蛮横.(hèng)挑拨离间.(jiàn)D.苍劲(jìng)狩.猎(shòu)潮.汐(cháo)风雪载.途(zài)2.(4分)下列词语中没有错别字.....的一项是()A.缭绕暄腾暖融融天衣无缝B.缅怀缄默湿鹿鹿接踵而至C.枯燥山麓马前卒相辅相成D.羁绊瞭望照相机轻歌漫舞3.(4分)下列句子中加点成语使用恰当....的一项是()A.他站在演讲台上,用目空一切....的气势征服了全场的观众。
B.岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位,吸引着八方游客和海内外投资商纷至..沓来..。
C.济南市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止....。
D.在书店里,总有人看书如走马观花,对书籍袖手旁观....。
4.(4分)下列句子没有语病....的一项是()A.读经典作品,会拓展我们的人生视野和感受。
B.保护生态环境,建设美丽家园,是我们每个人义不容辞的责任。
C.哔哩哔哩网站推送、制作、策划的演讲视频《后浪》播出后,在网络上引发激烈争论。
D.目前疫情还在蔓延,搞好疫情防控工作,取决于各国是否团结合作。
二、文言文阅读(本题共计2小题,总分17分)5.(9分)阅读下面的文言文,完成1~3题。
大道之行也大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
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初二语文考试试题及答案初二语文考试试题及答案一、积累与运用(24分)1.找出文中两个错别字并给加点字注音。
(4分)青春,是一轮喷簿而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春,是余韵不绝的歌曲,跳跃.的音符拨动着我们年轻的心弦。
如果说人生是五彩斑澜的,那么青春堪称其中最绚丽的一抹;让我们扬.起青春的梦想,架起希望的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。
2.下面的一段文字中有两处有语病。
请先将病句找出来,然后逐一修改。
(可以添加、删除或更换词语,但不得改变原句所表达的意思。
)(4分)①有没有健康的体魄是一个人正常生活、学习、工作的重要前提。
可是看看现在我们所有学校,早晨学生起身后过去响彻校园内外的《运动员进行曲》销声匿迹了,上下午课间的跑操也像举行仪式似的,学生慢悠悠地走上六七百米即宣布结束。
②所以国家必须下大力气解决学校体育活动名存实亡。
3.诗文名句填空(共8分,每题1分。
请注意:①——⑥题为必答题;⑦——⑩题为选答题,从中任选两题作答,若回答三题或四题,只批阅最前面的两道题。
)必答题:①,一览众山小。
(杜甫《望岳》)②,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)③不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)④纵使晴明无雨色,。
(张旭《山中留客》)⑤几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)⑥五岭逶迤腾细浪,。
(《七律?长征》)选答题:⑦,家书抵万金。
(杜甫《春望》)⑧商女不知亡国恨,。
(杜牧《泊秦淮》)⑨人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)⑩,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)4.阅读《钢铁是怎样练成的》片段,完成问题。
(4分)现在,他身体彻底垮了,失去了重新归队的希望,他该怎样对待自己呢?他终于使巴扎诺娃吐露了真情,这个女医生告诉他,前面还有更可怕的不聿等待着他。
怎么办?这个恼人的问题就摆在面前,逼着他解决。
他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?就这样成为战斗队伍的累赘吗?他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚?博什。
这位久经考验的女地下工作者得了肺结核,丧失了工作能力,不久前自杀身亡。
她在简短的留言中解释了这样做的理由:“我不能接受生活的施舍。
既然成了自己的党的病患,我认为继续活下去是不必要的。
”把背叛了自己的肉体也消灭掉,怎么样?朝心口开一枪,就完事了!过去既然能够生活得不坏,现在也应该能够适时地结束生命。
一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨,谁能去责备他呢?他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓住了枪柄。
他慢慢掏出手枪。
“谁想到你会有今天?”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。
他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。
这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。
生活不下去-——就一死了之。
对懦夫来说,也不需要更好的出路。
你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在诺沃格勒一沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。
“就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。
”1.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
2.本文段写主人公有自杀的念头,这样写是否有损于英雄人物的光辉形象,为什么?5.语文综合实践活动(4分)参加“淮安小导游”活动,你搜集了以下材料,做了几件事。
材料一:淮安“2路公交车”是一条独具特色的公交观光线。
它从汽车站出发,沿着“翔宇大道”行驶,直到周恩来纪念馆。
乘客可以观赏沿途的大运河风光,领略浓郁的运河风情。
2路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型,还覆盖免费的3G网络。
“2路公交车”将运河风情与现代生活相结合,充分彰显了淮安的城市精神。
材料二:年初,淮安2路公交车采用普通话和淮安话双语报站,引发了网友的热议。
嘟嘟:淮安话属于北方方言,跟普通话接近,而且腔调有点土,用淮安话报站,没必要。
小影:我觉得淮安话不土,蛮好听的。
但是用它报站,外地人听不懂,坐过了站怎么办?①你为淮安2路公交线撰写导游词。
根据“材料一”,最适合作为开场白的一项是()A.乘客们,大家好!这是一条特色观光线,全车已覆盖了3G网络,大家可以免费使用。
B.各位乘客,欢迎乘坐2路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型,绿色环保。
C.各位乘客,欢迎乘坐“2路公交车”!让我们一起领略运河风情,感受淮安城市精神。
D.这是一条运河风情和现代生活相结合的公交观光线,各位乘客沿途可观赏运河风光。
②你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法,并阐明了理由。
(2分)二、阅读(56分)(一)阅读《小石潭记》,回答6~9题。
(20分)小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
6.解释下面加点词的意思。
(4分)①心乐之②凄神寒骨③以其境过清④其岸势犬牙差互.....7.把下面句子译成现代汉语。
(4分)①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②斗折蛇行,明灭可见。
8.下列解说有误的一项是()(2分)A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。
B.作者善于捕捉景物的特征。
如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
C.首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。
D.本文语言凝练。
写卷石的形态各异,仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清”二字加以揭示。
9.阅读下列材料,结合选文内容,回答问题。
记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(1)仿照示例,赏析句子。
(4分)例句:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依示例:正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。
字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)两篇文章都写于作者被贬期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的'心情?(6分)(二)、阅读《二维码,老技术新应用》,回答11~14题(19分)二维码,老技术新应用?对于二维码,人们并不陌生,几年前,在门票、报纸等印刷品上,这种黑白相间的小方块就已经出现了。
不过,由于当时国内配有摄像头、具备扫码能力的手机尚未普及,更不用说手机上网,所以,人们也很少会去“扫一扫”里面到底存了些什么信息,第一波二维码的应用并没有做起来。
?进入2013年,随着手机上网和智能手机的普及,人们愈加重视互动和信息传播,除了各种印刷品上,机场、地铁、电影院等很多地方的大屏幕,以及更多的户外媒体上,也开始出现了醒目的二维码。
国内二维码行业在经历了多年的蛰伏之后,终于在2013年呈现出爆发式的增长。
二维码背后的趋势是整个世界的互联网化,这一趋势要求信息以更为简单有效的方式从线下流向线上。
手机轻轻一拍,背后的信息便自动通过移动网络推送到手机屏幕上,由于极大地缩短了操作者获取信息的步骤,人们开始渐渐习惯于这种新的获取信息模式。
相应的,二维码的应用也从简单的信息获取发展出更多新的方向。
比如,通过手机摄像头扫描二维码或输入二维码下面的号码、关键字,即可快速便捷地浏览网页,下载图文、音乐、视频,获取优惠券,参与抽奖,了解产品信息。
?再比如,通过二维码技术和网上支付功能的结合,二维码购物已经成为新时代网民时尚的购物与消费方式。
通过二维码,商品销售方将线下的需求转移到线上,或者通过网络推送更多的内容,用户可以在任何时间、任何地点,看到自己喜欢的产品,只要扫一下二维码就能很快完成交易。
此外,微博二维码功能的上线,给用户带来更多元好玩的微博体验。
用户可以将微博二维码印在名片上,或者制作为贴纸等,随时随地更方便和新朋友互动。
同样,微信也借二维码进一步增强社交功能。
马化腾在2012年9月举行的互联网大会上以一句“二维码是连接线上线下的关键入口”宣告了腾讯在这个问题上的态度。
此后,支付宝、UC浏览器、米聊等一众软件也先后开通了二维码功能,而包括淘宝、京东在内的电子商务网站也都开始支持二维码。
在不远的将来,电子商务、小额支付、缴纳水电费等,都可以通过二维码来完成。
实际上,二维码已经充斥我们生活的各个角落。
对于年轻人来说,二维码不仅节省时间,带来生活上的便利,更多的,二维码正成为一种生活方式,服务并改变着社会的方方面面。
?不过,伴随二维码的使用率越来越高,其安全性问题也逐渐暴露出来,很多人出于好奇心见码就扫,丝毫没有考虑到可能带来的风险。
光从外表看,用户根本无法从一堆马赛克般的图案中判断链接来源,这就导致钓鱼网站等通过二维码传播的情况频发,这不仅可能会造成用户流量消耗、话费被扣等问题,还可能导致通讯录、信息、照片等隐私信息泄露,甚至给用户的实际财产带来损失。
另外,业内人士表示,恶意软件、手机病毒也可以通过二维码进行传播。
这类病毒伪装成手机聊天软件,并通过二维码提供下载链接,用户一旦扫描这个二维码,软件就会自动向手机发送短信,骗取手机话费等。
因此,专家建议,不要见“码”就刷,特别是不要拍一些不正规网站上提供的二维码。
在刷码前一定要鉴别来源是否权威。
其次,还要在手机中安装相应的防护程序,一旦出现有害信息,可以及时提醒。
(选自《百科知识》2013年第1期)10.标题中“老技术新应用”一语中的“老技术”和“新应用”分别是什么意思?(4分)11.二维码技术为人们的生活带来了哪些好处与便利?请分点列举。
(5分)12.为什么说二维码正成为人们的一种生活方式?(4分)13.怎样才能避免二维码使用带来的安全问题?(3分)14.阅读下列材料,结合选文内容,写出你的探究所得。
(3分)材料:为了破解流动人口和出租屋管理的难题,从去年开始,淮安在部分小区推广二维码智能门牌,门牌与市出租屋智能手机巡查系统相连,出租屋管理员只需用专门的手机在门牌上一“嘀”,出租屋租住人员的登记信息就能立即显示出来。