花卉学习心得
体验花卉学实习的心得：如何处理花卉病虫害
体验花卉学实习的心得：如何处理花卉病虫害。
我们需要做好预防工作，避免病虫害的发生。
在种植花卉之前，要对土壤进行消毒处理，选用优质的种子和苗木。
同时，要注意通风和保持适宜的湿度，以使花卉不易生病。
另外，对花卉进行定期的喷洒防治药剂也是很重要的。
我们需要对病虫害进行及时的识别和处理。
要了解各类病虫害的特征和对应的防治方法。
例如，白粉病会让花卉叶面出现白色粉末状的斑点，需使用有效的杀菌剂进行喷洒；另外，蚜虫、螨虫等害虫危害常见，我们可以利用黄板和粘虫板等方式捕捉害虫。
要及时发现病虫害，及时采取措施防治，以保持花卉的健康生长。
我们需要注意药剂的正确使用方法。
药剂的使用往往涉及到药剂的剂量、药剂的喷洒时间和药剂的喷洒方式。
对于同一类病虫害，不同药剂的使用也会不同，我们需要按照要求正确使用药剂。
同时，在使用药剂时要注意自身安全和环境保护，避免药剂过度喷洒造成环境污染。
我们需要注意处理后的检查和维护。
在病虫害处理后，我们需对花卉进行及时的观察，以确保病虫害得到有效控制。
若再次发现病虫害，我们则要根据情况重新制定防治计划。
同时，在病虫害处理后，我们要加强花卉的养护工作，使花卉能够尽快恢复健康状态。
处理花卉病虫害需要注意多个方面，需要涉及到病虫害的预防、识别和处理、药剂的正确使用以及维护等方面。
只有我们对这些方面都做好了工作，才能够让花卉一直保持健康的生长状态。
实习报告花卉学
实习报告花卉学
我是一名花卉学专业的学生，在校期间我有幸获得了一次花卉学实习的机会。
这次实习让我对花卉的栽培和管理有了更深入的了解，也让我对自己未来的职业规划有了更清晰的认识。
在实习的过程中，我主要负责了花卉的种植和养护工作。
我学习了不同种类花卉的生长习性和栽培技术，掌握了花卉的定植、施肥、浇水、修剪等基本技能。
通过实际操作，我深刻体会到了不同花卉对环境和养护条件的要求，也学到了如何根据花卉的特点来制定养护方案，确保花卉的健康生长。
除了基本的栽培技能，我还学习了花卉病虫害的防治知识。
在实习期间，我遇到了不少花卉病虫害的问题，通过实际操作和导师的指导，我学会了如何识别病虫害，选择合适的防治方法，并且学会了预防病虫害的发生。
在实习的过程中，我还有幸参与了花卉展览的准备工作。
我学会了如何根据花卉的特点和展览的主题进行花卉布置，学会了如何选择和搭配不同花卉，使得整个展览更加吸引人。
通过这次实习，我不仅学到了丰富的花卉知识和技能，也学到了团队合作和沟通的重要性。
我深刻体会到了花卉学这个专业的魅力，也更加坚定了自己未来从事花卉相关工作的决心。
我相信，通过不懈的努力和学习，我一定能成为一名优秀的花卉学专业人才。
感谢这次实习，让我对自己的未来有了更清晰的规划和认识。
花卉学实习心得感想
花卉学实习心得感想花卉艺术是以花卉植物为研究对象,主要研究插花基本知识，插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景介绍。
接下来就跟小编一起去了解一下关于花卉学实习心得感想吧!花卉学实习心得感想篇【1】历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。
又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场，了解了花卉的行情;下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。
虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。
花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。
通过参与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。
我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。
水生花卉水生花卉(WATERORNAMENTALPLANTS)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。
水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。
常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。
这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。
花卉培训心得体会及收获(热门18篇)
花卉培训心得体会及收获(热门18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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园林花卉实习心得(精选5篇)
园林花卉实习心得(精选5篇)园林花卉实习心得精选篇1园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。
作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。
带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。
好的设计离不开平时的细心观察和体会。
认识实习，是很有必要很有意义的。
我的题目取名为“嗅园”，重在体现“嗅”字。
嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美。
我们作为一名园林专业的学生，画图是必不可少的。
但又有多少人能够把细节体现在自己的作品中呢。
比如很不起眼的指北针。
园林需要把握细节，需要追求完美的信念，以及锲而不舍的毅力，这样才能创造出更优秀的设计之作品。
这里的效果图处理的相当的完美和真实。
从好的设计作品中吸收精华，也是学设计的一个快捷的方法。
比如对入口的设计手法，对转角的处理等等。
城市规划是对历史的传承、现实的体味、对未来的憧憬。
眺望20__年的南昌，应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐的名城。
通过认识学习，对园林有了更加深刻的了解。
要想成为一名设计师，需要具备很多知识。
首先，最主要的是想法和理念，而这些想法和理念是来自于生活、自然和文化。
这就需要我们平时不断观察学习，最主要的还是要多阅读书籍，丰富自己的阅历，拓展自己的视野，还需要多看一些大师设计的作品，分析他们的理念和构思。
然后厚积薄发，取其精华。
最主要的是处处都要观察学习。
第二，是手绘。
有想法了画不出来也是一件很痛苦的事情。
现在感觉我们不能老临摹别人画好的作品，我更加应该加强我们写生的能力，更利于我们在表现效果图是对光影的把握。
或者是临摹照片，这样进步要比临摹更快。
手绘最主要的是要坚持练习。
第三，是软件。
软件是多又多，而且每个软件都有其优点和缺点。
绘图的方法也是多种多样。
这就要求我们学会思考。
如何快速而又高效的出图。
合理的使用各种软件，互相搭配，达到自己的目的。
有些同学容易陷入误区，认为电脑是如此的先进，而忽略手绘的练习，这很不正确，手绘能够快速的把握自己的灵感，而电脑出图一般比较眩，但是很难把握自己的灵感园林花卉实习心得精选篇220__年12月15日，我怀着对本专业的喜爱和坚持，我来到了__园林工程有限公司。
花卉种植实训心得
花卉种植实训心得
作为一名花卉种植实训的学生，我深深地体会到了种植花卉的乐趣与挑战。
在这个过程中，我掌握了很多技能，并且从中汲取了许多宝贵的经验，下面是我的心得体会。
对于花卉种植来说，最重要的要素是土壤和排水。
合适的土壤和充足的水分可以给植物提供必要的营养和生长空间，所以在种植过程中应该注意土壤的选取和排水的设置。
二是对于花卉的生长环境和养分的需求要有一定的了解，只有这样才能够为花卉提供最适合的生长条件，并且在肥料的选择上要非常注意，不能过量也不能不足。
三是要认真细心地观察花卉的生长状态，及时发现并处理出现的问题，如叶片发黄、萎蔫等，及时施肥或更换土壤等措施。
最后，我想说的是，在花卉种植实践中，最重要的是用心去体会和感受花卉的美丽与特点，增强与花卉的情感连接，才能真正实现花卉的生长和美丽。
花卉教学心得体会 花卉学感想
花卉教学心得体会花卉学感想引言作为一位在花卉学方面有一定经验的教师，我在教授花卉课程的过程中积累了不少宝贵的教学心得和学生们共同成长的感悟。
在这篇文档中，我将总结自己在花卉教学中的体会和感想，并分享一些对于花卉学的见解和学生们的教学成果。
1. 协同学习的重要性在花卉学的教学过程中，我意识到协同学习对于学生们的成长至关重要。
通过组织小组讨论、合作设计花坛等活动，我鼓励学生们之间的合作和相互学习。
这种协同学习的方式不仅能够增强学生们的互动和沟通能力，还能够激发他们的创造力和团队合作精神。
2. 实践是最好的学习方式花卉学是一门实践性很强的学科，因此我注重将理论与实践相结合，让学生们亲自动手实践各种花卉的种植、养护和管理。
通过实践，学生们不仅能够加深对理论知识的理解和记忆，还能够培养他们的操作能力和观察力。
我经常带领学生们去校内花园进行实地考察和实验，让他们近距离地接触花卉植物，感受花卉的美丽与魅力。
3. 培养学生的美感和审美能力花卉学不仅仅是一门科学，更是一门艺术。
因此，我注重在教学中培养学生们的美感和审美能力。
通过观赏和分析花朵的形态、色彩和气味等特点，我引导学生们从艺术的角度来欣赏和品味花卉。
同时，我鼓励学生们尝试使用花卉进行创作，比如绘画、摄影等艺术形式，以培养他们的艺术素养和审美能力。
4. 倡导环保意识和可持续发展在花卉学的教学中，我强调环保意识和可持续发展的重要性。
我鼓励学生们采用有机肥料、循环利用水源等环保措施，培养他们的环境保护意识。
同时，我还教授学生们进行花卉的繁殖和繁衍，让他们了解到花卉植物的生命周期和可持续发展的重要性。
5. 学生教学成果展示在我教授花卉学过程中，学生们取得了很大的进步和成绩。
他们通过种植、养护和管理各类花卉，取得了丰富的实践经验和专业的技能。
以下是一些学生们的教学成果展示：•学生A：通过独立设计和管理校园花坛，成功打造了一个四季花开的美丽景观，并获得校园景观设计大赛的奖项。
通过对鲜花的了解和认识有什么感想和体会
通过对鲜花的了解和认识有什么感想和体会花卉实习心得体会1在未接触花卉艺术前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术。
有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。
我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷。
有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富！我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔！花卉艺术是以花卉植物为研究对象，主要研究插花基本知识，插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景介绍。
花卉产业发展到今天，使花卉的意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。
对花卉艺术概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉艺术”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的园林学专业没有任何的关系。
但自从学习了花卉以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景等专业内容。
花卉艺术学书本理论知识的了解和掌握通过老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对课本的主要内容有了一定的了解。
可分类总结如下几个方面：1、了解到了插花艺术概述。
插花是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和裁剪整形与摆插来表现自然美与生态美的一门造型艺术。
2、了解了插花艺术的基本知识。
凡插花所用的植物材料统称为花材，花材种类很多，根据不同取材类别分类可分为四大类。
插花所用的器皿为花器，不仅作为一个容器盛放花材和水，以维持花材的生命，保持其鲜度，而且是插花艺术作品构图中不可缺少的一部分。
花卉实习心得
花卉实习心得当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是作者为大家整理的花卉实习心得，欢迎大家分享。
花卉实习心得1在本学期中，学校安排了为期两周的一次有实践意义的市场调查，在整个实习过程中，我收获了很多，下面就我对这次实习谈谈自己的一些体会。
所谓市场调查就是采用科学的方法，有目的、有计划、有系统的对市场信息进行搜集、整理、分析和综合的过程。
在学校我们学的多是理论知识，出去实践的机会也不多，学到的知识也不好消化、理解透彻。
而这次是由我们由老师分配结组，需要先找到调查对象，即明珠花卉市场，针对其经营中出现的问题和一些市场信息做一份调查问卷，然后再对目标市场进行问卷调查，最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
在实践的过程中我们遇到了很多书本上没有的实际问题，比如如何与人交流，如何得到尽可能真实的回答，调查对象的选择等等。
更重要的就是团队的配合，工作的安排以及队员间的协作。
因为市场调查不是单靠一个人就可以完成的，其工作量还是比较大的，涉及的也比较广。
花卉产业是一项朝阳产业，是当前最具活力的产业之一。
对于花卉市场的调查研究既是我们专业课的需要，同时也有助于我们在具体实践中更好的了解市场调查的技术。
在前期的问卷设计中，我积极参与我们小组的讨论，经过我们不断的筛选和商榷，最终集思广益，确定了最终的`问卷。
在这个过程中，我深切的感受到市场调查问卷的质量的高低，取决于集体的智慧。
而在接下来的实际调查中，更多的是一种自我挑战。
在第一天的调查中，我碰了好几次壁，因为许多人没有时间停下来给我们填这些对他们没有太多关联的表，而且，对于陌生人的访问，他们都怀有一种警戒心理，因此在刚开始时，问卷的效果很不好。
后来，我们小组集体商量访问的感受，交流了一些经验教训，慢慢的在后面的时间里，问卷做的很顺利。
调查进行的最后两天，我们做了统计。
(完整版)花卉学习心得
花卉学学习总结报告通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告.一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知.在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞.后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.三、在花卉学学习中我学到的专业知识我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科.花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:(1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种6、花卉的栽培管理花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理 (2)温室花卉的栽培管理 (3)促成和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培7、花卉的应用在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.四、在花卉学的学习中我学到的其他东西首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.五、我的心得体会我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视.花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活.六、我对老师的建议通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!。
花卉实习总结
花卉实习总结花卉实习总结1在花卉课题组实验室实习期间，我在花卉组织培养方法技能等方面得到了较为全面的锻炼，实验操作能力得到较大提高，在工作方法上也有不少心得体会。
一、花卉组培技能学习。
从洗瓶子、压锅、配培养基、接种、观察记录，到分子标记、大田种苗等实验操作我都要学习从头开始学，刚开始挺吃力的。
比如洗瓶子时会不小心刮伤手指，接种时又会被酒精灯烫到，有一次还烧到指甲。
但是，这些都不足以让我畏惧，有付出才有收获。
现在我已经基本能够上手了，并且看到自己所培养的种能够完好的生长便是对我最大的鼓励。
二、熟能生巧。
看到师兄师姐熟练的手法，快速的动作，我很想跟他们一样。
可是自己仍处于起步阶段，不能急于求成，必须按部就班，不断练习，巩固基础。
虽然每天只进步1％，但一个多月下来，我也可以熟练操作了。
三、全身心投入。
因为实验接种要求污染率不超过5％，所以必须全身心投入。
每次接种前灭菌消毒工作是基础，决定着实验的成败；实验操作方法也要正确、细心，尽量降低可能的污染来源，才能保持较高的成活率。
只有用心去做，才有新的收获。
总之，此次实习，我学到了花卉组培方面的技能，有助于我接下来的研究生实验，我将不断提升相关技能，使自己朝着“专、精、通”的方向发展。
花卉实习总结2天地转，光阴迫，时间总是在我们不经意间流逝。
本学期的花卉生产实习课结束了。
本学期的课程相对上学期来说，轻松了许多，因为这个学期的花卉生产实习老师然我们每个小组放手施为，有了上学期的实习基础，这学期的实习也就信手拈来了。
这次我们小组共种植了唐菖蒲、醉蝶花、向日葵三种花卉。
唐菖蒲为喜光性长日照植物，忌寒冻，夏季喜凉爽气候，不耐过度炎热，球茎在4～5℃条件下即萌动；20～25℃生长最好。
性喜肥沃深厚的砂质土壤，要求排水良好，不宜在黏重土壤易有水涝处栽种。
栽培唐菖蒲应选择向阳，排水性良好，含腐殖质多的沙质壤土；在黏土中虽能生长开花，但更新球发育差，大球下形成的小球也少，栽种前土壤应用足够的基肥，基肥种类以富含磷、钾肥为好。
花卉心得体会
花卉心得体会花卉心得体会花卉是自然界的美丽之作，是大自然赋予我们的一份难得的馈赠。
他们以其独特而多彩的外表，给我们带来无尽的喜悦和美好的体验。
在与花卉相处的过程中，我收获了许多心得和体会。
首先，花卉教会了我耐心。
花卉生长和开花是一个漫长的过程，需要等待和耐心。
在种植花卉的过程中，我发现每一个细节都需要我精心地照顾和呵护。
只有耐心等待和持之以恒的努力，才能换来花卉的绽放和美丽。
这让我明白了，耐心是实现目标的必要品质，只有在困难面前不气馁，才能达到更高的成就。
其次，花卉教会了我关爱和责任。
种植花卉需要每天的浇水、修剪和施肥等工作。
只有经过精心的照料，才能保证花卉健康生长。
在与花卉相处的过程中，我体会到了对生命的关爱和责任。
无论是阳光下的灿烂生长，还是遭遇风霜雨雪的坚强，花卉都需要我的呵护和照料。
这让我懂得了与他人相处，也需要关心和尊重对方的感受，才能建立更加和谐和亲密的关系。
再次，花卉教会了我赏析和欣赏美。
每一朵花朵都有着独特的美丽和芬芳。
它们以各式各样的颜色、形状和香味散发着诱人的魅力。
通过与花卉相处的过程，我学会了深入欣赏和体验美。
不仅是花卉的美，还有生活的美、自然的美。
当我走进大自然，与花卉亲密接触时，我逐渐意识到美的存在无处不在，只要我们用心去发现和感受，即使是平凡的事物，也会散发出迷人的魅力。
最后，花卉教会了我治愈和调节情绪。
每当我情绪低落或心情不好时，与花卉相处总能带给我内心的宁静和舒适。
花卉给予我力量和勇气去面对生活中的挫折和困难。
他们以其生机盎然的姿态，让我重新找到人生的动力和希望。
这让我得出了一个结论，自然的力量是无穷的，只有与之相处，我们才能找到真正的快乐和幸福。
总之，与花卉相处的过程中，我获得了许多独特的感悟和体验。
花卉教会我耐心、关爱、欣赏美和治愈情绪等重要品质。
通过与花卉的相处，我学会了通过时间和精力的投入来换取美丽和喜悦。
这让我深深地感受到自然万物的伟大和生命的强大。
在未来的日子里，我将继续与花卉相伴相处，化解烦恼，感受生命的美好。
《花卉栽培与观赏艺术》心得体会模板(3篇)
《花卉栽培与观赏艺术》心得体会模板一、引言- 引入主题：谈论花卉栽培与观赏艺术的重要性和魅力。
二、对学习内容的总结- 概括花卉栽培与观赏艺术的基本知识点和技巧。
- 总结学习过程中的收获和成果。
三、对花卉栽培与观赏艺术的理解- 谈论花卉栽培与观赏艺术在个人生活中的意义和作用。
- 分析花卉栽培与观赏艺术对社会和环境的影响。
四、对花卉栽培与观赏艺术的实践体会- 分享自己参与花卉栽培与观赏艺术活动的经历和感受。
- 讲述在实践过程中遇到的挑战和解决方法。
五、对未来发展的展望- 展望在花卉栽培与观赏艺术领域的个人发展前景。
- 提出对于花卉栽培与观赏艺术发展的建议和期待。
六、结语- 简要总结心得体会，并表达对于花卉栽培与观赏艺术的喜爱和热爱之情。
以上是一个简单的《花卉栽培与观赏艺术》心得体会的模板，你可以根据自己的实际情况进行适当的修改和调整，使之更符合你个人的体会和感受。
《花卉栽培与观赏艺术》心得体会模板（二）《花卉栽培与观赏艺术》心得体会本学期我选修了《花卉栽培与观赏艺术》课程，通过学习和实践，我收获了很多有关花卉栽培和观赏的知识和技巧。
在这门课程中，我学到了许多养花的方法，了解了不同花卉的特点和栽培要点，同时也在日常的观赏中领略到了花卉带给人们的美好和愉悦。
首先，本课程着重介绍了花卉的栽培方法和技巧。
我们学习了花卉的种类和特点，了解了不同花卉的适宜环境和生长条件。
通过课堂上的理论学习和实践操作，我掌握了花卉的播种、育苗、移栽和养护等基本技能。
我发现每一种花卉都有其独特的养护方法，正确地掌握这些技巧对花卉的生长和开花十分重要。
例如，茉莉花需要保持较高的湿度，可以通过喷水来增加空气湿度；而百合花则喜欢阴凉和湿润的环境，可以将其放在阴凉的地方，每天浇水保持土壤湿润。
掌握了这些方法后，我开始尝试自己种植花卉，并逐渐取得了一些成果。
这不仅带给我成就感，也让我更加热爱这门课程。
其次，通过观赏不同的花卉，我对花卉的美感有了更深的体会。
花卉实习心得体会总结
作为一名花卉爱好者，一直想要深入了解花卉的种植和养护知识，于是报名参加了一次花卉实习。
在这次实习中，我学到了很多关于花卉种植和养护的知识，也逐渐明白了花卉事业的重要性和挑战性。
以下是我的一些心得体会和总结。
一、勇于实践和尝试实践是掌握花卉种植养护知识的重要方法，而实习是实践的一个很好的机会。
在实习中，我学到了不少理论知识，但真正的收获却来自于跟着导师实践并且尝试。
有时候，我会遇到一些困难，但是导师总是鼓励我勇于尝试并且给出了指导和建议，这让我的实践更加顺畅。
在实践中，我发现自己不仅对花卉养护技术更加熟练和自信，同时也了解了一些实践中常见的问题和解决方法。
二、重视观察和细节在实习中，我发现花卉养护是一项非常注重细节的工作。
有些细节可能很微小，但在花卉的生长发育过程中却是至关重要的。
而要注意到这些细节，需要细心观察。
在实习中，我学会了如何观察花卉的状况，如何发现花卉病害和虫害，并且掌握了一些处理这些问题的方法。
在实习中，我也深刻认识到观察和细节对于花卉养护质量的重要性，以及带给人们更好的花卉体验。
三、提高沟通和组织能力在花卉养护的工作中，不仅需要熟练掌握相关技术，还需要具备良好的人际沟通和组织能力。
在实习期间，我发现与同事和客户的沟通是一个很重要的方面。
有时候，客户的请求或者意见需要及时回应，而工作需要组织协调多方面的资源。
处理这些事情需要具备清晰的目标、良好的沟通能力和团队协作精神。
在实习中，我更加意识到自己对于沟通和组织的重视，也更加感激在实习中所得到的锻炼和成长。
四、坚持耐心和责任花卉养护的过程中，需要耐心和细心的心态，不论是种植还是养护的过程中，需要有很多等待和耐心。
有时候，花卉的生长发育过程并不尽如人意，这时候需要更多的耐心和细致的投入。
同时，花卉养护是一项很有责任感的工作，需要承担白天夜晚不同的工作任务和负责管理细节。
在实习中，我体会到了这些耐心和责任，更加认识到自己对于这些品质的追求和发展。
花卉鉴赏选修课心得体会
花卉鉴赏选修课心得体会
作为一门选修课，花卉鉴赏课程并不是很多人会选择。
但是我
却选择了这门课，并且在学习过程中有了许多收获和感悟。
下面
是我的心得体会。
首先，这门课程让我感受到了自然之美。
多彩的花卉和各种不
同的繁衍生长方式，让我意识到了大自然是多么的神奇和美丽。
而且通过学习不同花卉的特点和生长环境，我也更深刻的认识到
了生命是多么的不易，也更加珍惜自己的生命。
其次，这门课程也让我学会了如何去观察和欣赏花卉。
在以往，我只会观看花卉的外表，并没有去深入的了解花卉的内在。
而在
这门课上，老师带领我们深入了解每一种花卉的特点和花语，让
我学会了如何去优美的解释花卉，更让我获得了一种叫做“花语”
的语言。
最后，这门课也让我对花卉有了一份热爱。
之前，我对花卉只
是朦胧的认知，而通过这门课程的学习，我对花卉的认识和理解
也变得更加深刻和全面。
现在，每次看到飘香芳菲的花卉，我都
会停下脚步，静静地欣赏、聆听花语，享受生命的美好时光。
总结而言，在这门花卉鉴赏选修课中，我得到了丰富的知识，学到了欣赏花卉的技巧，也懂得了怎样热爱花卉。
我深信，这些知识和技能都将在我未来的成长中发挥重要的作用，让我的生命更加美好、丰富和绚丽。
花卉实训报告心得
作为一名园艺专业的学生，我有幸参加了花卉实训课程。
通过这次实训，我对花卉种植、养护和繁殖等方面有了更加深入的了解，同时也收获了许多宝贵的实践经验。
以下是我对这次实训的心得体会。
一、理论学习与实践操作相结合在实训过程中，我们首先学习了花卉种植的基础理论知识，包括花卉的分类、生长习性、繁殖方法等。
这些理论知识为我们实践操作提供了理论依据。
在老师的指导下，我们亲自动手进行实践操作，如播种、移栽、修剪、施肥等。
通过理论与实践相结合的方式，我对花卉种植的各个环节有了更加清晰的认识。
二、培养团队协作精神在实训过程中，我们以小组为单位进行合作。
每个小组负责一片花卉区域，从播种、浇水、施肥到病虫害防治，都需要我们共同完成。
在这个过程中，我们学会了相互沟通、协调，充分发挥各自的长处，共同完成工作任务。
这使我深刻体会到团队协作的重要性，也使我明白了在团队中如何发挥自己的作用。
三、提高动手能力花卉实训课程要求我们亲自动手操作，这就要求我们具备一定的动手能力。
在实训过程中，我们学会了如何正确使用园艺工具，如何进行土壤的配制和施肥，如何进行病虫害的防治等。
这些技能的掌握，使我在今后的学习和工作中更加得心应手。
四、培养观察和思考能力在实训过程中，我们要对花卉的生长情况进行观察，分析出现问题的原因，并采取相应的措施进行解决。
这使我学会了如何观察、分析问题，提高了我的思考能力。
同时，通过实践操作，我对花卉的生长习性有了更加深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
五、认识花卉的价值通过实训，我了解到花卉不仅具有观赏价值，还具有药用、食用、环保等多重价值。
在园林设计中，花卉可以起到美化环境、调节气候、净化空气等作用。
这使我认识到花卉在人类生活中的重要地位，也激发了我对花卉研究的兴趣。
六、树立环保意识在实训过程中，我们学习了如何进行花卉的病虫害防治，了解了化学农药对环境的影响。
这使我意识到环保的重要性，也使我明白了在今后的工作中，要注重环保，尽量减少对环境的污染。
花卉实习心得体会3篇
花卉实习心得体会3篇篇1：花卉实习心得通过本学期的花卉学学习，让我受益非浅，在丰富自己知识的同时，也学会了一些简单的花卉鉴赏方法，并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。
本学期的学习即将结束，在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告。
一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样，是第一次接触花卉学这门课程，虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到，但是具体归结为一个概念性的名词时，我们都一无所知。
在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。
而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。
可能这样说比较笼统，但我觉得这就是我的理解，而且我这样理解之后，对我学习花卉学有了一定的帮助。
二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇，由于从没有接触过这个学科，一切都很陌生。
没有自己的系统的学习方法和计划，只是跟着老师走，上课抄笔记，课后看笔记，这样学着学着就觉得越来越空洞，很多东西无法理解，比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候，因为缺少花卉实例，很难理解一些分类的理由，如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类，虽然在理论知识上能够理解，但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异，没有一个直观的理解，这样认识起来很不牢固，也很空洞。
后来和老师第一次实习之后，才知道读万卷书不如行万里路的道理。
实践不但能检验所学知识的可靠性，也能增加对课本知识的理解。
菊花展的实习让我知道：同样的花种，因为培育的方法不同，给人的视觉印象截然不同。
婀娜多姿，万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。
发现了实践的重要性，我却又遇到了一个问题：对一些知识的认识很模糊，总是有种似是而非的感觉。
开始不知道是为什么，后来和同学们做了一些讨论和对比，发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好，比如土壤学，气象学，植物学，植物生理学。
所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合，对花卉学有关的学科都要有一定的了解，把花卉学当作一门应用型的科学来对待。
花卉课程感悟心得体会(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，人们对生活质量的要求也越来越高。
在这样的背景下，花卉课程应运而生，成为了众多高校开设的一门实践性课程。
通过学习花卉课程，我不仅掌握了丰富的花卉知识，还收获了宝贵的实践经验。
以下是我对花卉课程的一些感悟和心得体会。
一、花卉课程让我认识到了花卉的价值在花卉课程的学习过程中，我了解到花卉不仅仅是一种美丽的观赏植物，还具有很高的实用价值。
首先，花卉可以美化环境，提升人们的生活品质。
在我国，许多城市都在大力发展绿化，种植各种花卉，以改善城市生态环境。
其次，花卉还具有药用价值。
许多花卉具有药用功效，如菊花、金银花等，可以用来治疗疾病。
此外，花卉还具有经济价值，如观赏花卉可以用于园林景观设计，药用花卉可以用于制药产业。
二、花卉课程培养了我的审美能力花卉课程让我学会了如何欣赏花卉的美。
在课程中，老师带领我们参观了许多花卉展览，让我们直观地感受到了花卉的美丽。
同时，我们还学习了花卉的分类、特征、生长习性等知识，为欣赏花卉奠定了基础。
通过学习，我逐渐养成了关注花卉、欣赏花卉的习惯，提高了自己的审美能力。
三、花卉课程锻炼了我的实践能力花卉课程是一门实践性很强的课程，要求我们动手操作，亲自种植花卉。
在课程中，我学会了如何选种、播种、浇水、施肥、修剪等基本技能。
通过实践，我不仅掌握了花卉的种植技巧，还培养了耐心和细心。
在种植过程中，我遇到了许多问题，如病虫害防治、花卉生长不良等，通过查阅资料、请教老师，我学会了如何解决这些问题。
这些实践经验对我今后的生活和工作都具有重要意义。
四、花卉课程让我感受到了大自然的魅力花卉课程让我走进了大自然，亲身感受到了大自然的魅力。
在课程中，我们参观了花卉市场、花卉基地、园林景区等，近距离接触到了各种花卉。
这些美丽的花卉让我感受到了大自然的神奇和伟大，激发了我对大自然的热爱之情。
同时，花卉课程也让我更加珍惜大自然，懂得了保护环境的重要性。
五、花卉课程培养了我的团队协作能力花卉课程通常以小组形式进行，每个小组都要完成一项种植任务。
花卉学习心得
花卉学习心得作为一个爱好园艺的人，我对中国花卉有着深刻的认识和理解。
在学习中国花卉的过程中，我发现其中蕴含的文化和知识是非常丰富的。
下面，我将就我学习过程中的体验和心得，谈一谈我对中国花卉的理解和学习。
一、中国花卉的特点和文化内涵中国花卉不仅仅是植物，更是一种文化与审美的体现。
它早在古代便有了深厚的文化底蕴和博大精深的内涵。
中国花卉从产生到今天发展，篇幅之广、内涵之深、底蕴之厚令人叹为观止。
这是其他国家所没有的。
中国花卉具有与众不同的特点：她们有千姿百态的姿态、匠心独运的技艺、深厚的文化内涵和悠久的历史文化。
中国花卉之所以有如此高的艺术价值，与中国古代人民的审美观念有着密不可分的关系。
在古代，人们非常讲究环境的美化和升华，这种追求美是一种内心需求的体现。
以荷花为例，古代人们把荷花比喻作莲华佛国，象征着人们心灵的高度和涵养，所以荷花成为了禅宗琢磨的对象，也成为了中国文化中的象征之一。
加之它耐寒耐热、生命力强、娇艳瑰丽，是中国传统文化的重要内涵。
二、学习中国花卉的体会中国花卉拥有独特的风格，学习中国花卉体会到的更多是一种内心的愉悦。
它让我在学习的过程中不仅仅看到了她们的美丽，更发现了其背后的深厚文化内涵和艺术性的价值。
学习中国花卉，我认为需要注重以下几个方面的学习：1. 花卉的按季生长特点和生长环境要求。
学习中国花卉需要首先了解花卉的生长环境和季节情况，这样才能做好相应的花卉管理。
2. 花卉的优越性和特殊性。
不同的花卉不同的优越性和特殊性，有些是气味宜人，有些则是形态鲜明，必须掌握其优越性和特殊性，才能在花卉的养殖过程中有针对性地解决疑难问题。
3. 花卉品种的研究和实践。
学习中国花卉要重点了解不同的花卉品种，特别是常见的花卉品种，如牡丹、菊花、桂花等，可以了解其文化背景和历史渊源，同时要加强实践，通过亲身操作，才能更好地掌握各种花卉的特点和生长环境。
4. 了解花卉文化的历史渊源。
花卉文化是中国传统文化中的重要内容之一，具有独特的历史渊源，如“四君子”之一的梅花在宋代时，曾受到皇帝欣赏，成为高雅文人的最爱。
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花卉学习心得花卉学习心得花卉学学习总结报告通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告.一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知.在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞.后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.三、在花卉学学习中我学到的专业知识我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科.花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:(1)按生活类型(2)按观赏应用特点(3)按花卉的生态习性(4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室(2)塑料大棚(3)荫棚(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种6、花卉的栽培管理花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理(2)温室花卉的栽培管理(3)促成和抑制栽培(4)盆栽花卉的栽培7、花卉的应用在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.四、在花卉学的学习中我学到的其他东西首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.五、我的心得体会我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视.花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活.六、我对老师的建议通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!扩展阅读：花卉学习心得关键词：园林花卉学,学习心得,体会,总结本资料记录了一个过来人的园林学习过程和从实验到实习的整个经历，写的很详细，对在校园林学生有一定的参考价值。
下面是2022级某某学生生态学专业的学生写下的体会心得在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如，不能自拔!通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
园林学习网花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：学习内容心得总结：一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。
但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。
可分类总结如下几个方面：1、了解到了花卉的起源和分类；2、了解了花卉的多样性及分布。
如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。
如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。
花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。
依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。
了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础。
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。
学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。
7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。
认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。
对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。