2021春三年级下语文第四单元素质过关测试卷(人教部编版,含答案)

2021春三年级下语文第四单元素质过关测试卷

（时间：60分钟，总分：100分）

一、读拼音，写词语。（10分）

fēn fāng sū xǐng zhǎn shì xiū jiàn zhǔn què

（）（）（）（）（）

mì fēng biàn rèn zǔ lì jiǎn chá mò shēng

（）（）（）（）（）

二、选择正确的答案。（每题2分，共16分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.一副．（fú）期末．（mò）

B.吻．合（wěn）比较．（jiǎo）

C.腹．部（fǔ）大概．（gài）

D.钳．子（qián）灼．伤（zhuó）

2.“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合

．．。”加点词语不能替换成（）

A.符合

B.切合

C.一致

D.背离

3.下列词语或句子中词语搭配正确的一项是（）

A.植物开花的时间，与温度、湿度、光照有（茂密）的关系。

B.蜜蜂飞得很低,几呼要触到地面,大概这样可以减少(阻力)。

C.王新两天没来上学,我(推测)她可能是生病了。

D.法布尔在回家的路上，(猜测)蜜蜂可能找不到家了。

4.《滁州西涧》的作者是代诗人。横线处应填的内容是（）

A.唐韦应物

B.宋韦应物

C.唐李白

D.唐王维

5.下列句子没有语病的一句是（）

A.昙花的花瓣又大又娇嫩。

B.大约二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。

C.小虾的搏斗很剧烈。

D.蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以缩小阻力。

6.读下面这句话，提出的问题最恰当的一项是（）

假山上的每一块石头，其姿态就像不同的狮子，在百年大树的掩映下，显得格外有生机。

A.假山上为什么会有石头？

B.假山上石头的姿态为什么会像不同的狮子？

C.这儿为什么会有百年大树？

D.有生机的是大树还是狮子？

7.下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）

有一次，他发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小的甲虫。

①法布尔放鸭子的时候，经常一动不动地趴在岸边，观察奇妙的生物世界。②他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。③爸爸看见了，怒气冲冲地吼着：“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩，快把这些玩意儿扔了！”

A.①之前

B.①②之间

C.②③之间

D.③之后

8.下列说法中正确的一项是（）

A．法布尔是在做实验之后才对蜜蜂认方向产生兴趣的。

B．《花钟》一文第1自然段主要讲了植物开花时间不同的原因。

C．《小虾》作者主要从“我”逗小虾时小虾的动作和小虾间的搏斗两方面写了小虾有趣的特点。

D．“独怜幽草涧边生”中“怜”的意思是“怜惜”。

三、补充词语，并完成练习。（12分）

争奇（）（）确确（）（）（）（）无误

荡（）荡（）欣然（）（）含笑（）（）

1.以上词语中含有一对反义词的是，像这样的词语我还能再写一个：

2.以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有、、

3.用画横线的词语写一句话：

四、按要求完成句子练习。（8分）

1.我把一些做了白色记号的蜜蜂放飞了。（改为“被”字句）

2. 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

3.读例句，用相同的方法写一写其他花开放的样子。

例：昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

（1）白玉兰

（2）

4.修改下面的一段话。（标点1处，错别字1个，语病3处）

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡，池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

五、根据所学知识填空。（7分）

1．《花钟》写了不同种类的花的开放时间是不同的，原因是植物的开花的时间与及有密切的关系。

2．《蜜蜂》一课的作者是，本文写了他所做的一次实验，体现了他的科学态度。

3．《小虾》以第一人称的写法叙述了“我”养虾过程的所见所闻和所感，写出了小虾的，表达了“我”对小虾的之情。

4．《滁州西涧》中，描写青草黄鹂的诗句是，。

六、阅读课内片段，完成练习。（8分）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1.联系上下文，理解词语意思。（2分）

（1）争奇斗艳：

（2）欣然怒放：

2.这段话的关键句是哪一句？用“”在选段中画出来。借助这句关键句，我知道了这段话主要写了。（2分）

3.作者按照顺序列举了种不同的花开放的时间是不同的。一个“花儿开放”的意思，作者采用了“”、“”、

“”等多种不同的说法，读起来如临其境、如闻其香，充满美感。我

们也像作者这样，用不同的表达形式来写一写山林中的鸟叫吧！（3分）

清晨，当第一缕阳光照射到树梢上的时候，鸟儿们的晨间大合唱打破了山林的宁静：（1分）七、课外阅读。（9分）

小龙虾

①小龙虾外形美观。它的首端顶稍有一对大约一分米长的触须，长须中还有两个短须。须根两侧凸出的一对眼珠好看极了，触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及保护自己的锐利武器。小龙虾的中端是腹背部，长着四对错爪子，那是用来划水的桨和登陆用的足，腹背部被坚硬的盛甲保护着，盔甲上布满了凸点，像天上的繁星。小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成，鳞甲边缘长成锯齿形状。

②小龙虾在陆地．上行动之时便是人们捕捉它们的好机会。它待人是先礼后兵。当你要伸手去逮它时，它总是尾扇作凳，竖起两钳，一伸一伸地左右摆动，很像是在向你问好，也像是赔不是，它一直后退着，退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时，它是决斗士，不停地张合摆动着的双钳，触须像雷达一样不停摆动，一旦你被它钳着，保证你喊爹喊娘。无论你怎么叫，怎么甩，直至拧断钳子它也不放松。

③小龙虾的繁殖率很高，河沟里到处都有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上的常客，老少皆宜。

1.第①段写了小龙虾的首端、中端和末端三个部分，其中首端主要写

了、嘴巴和大钳，从而把小龙虾“”这一特点写得很清楚。（3分）

2.我能借助关键语句，写出第②段的大意。（2分）

3.读画“______”的句子，如果要给这段文字配一幅插图，你觉得下面哪一幅图与这段文字的描写最匹配？（）（2分）

A．B．C．D．