五年级-科学-绿豆生长过程图解
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教科版科学五年级下册 1-3 绿豆苗的生长 教学课件
香蕉生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多，所以叶子宽大。
迎客松生长在温带地区，针形叶有利于减少水分蒸发。
想一想
你还知道哪些植物适应环境的例子？ 红树：为了适应海边多水的环境，长出了气根，使根部接触到 更多空气而不被淹死，根系众多防止海水的冲击
含羞草：为了适应多雨的环境，茎叶可卷曲，以防在暴雨天气 中受伤 落叶植物：为了适应秋冬季节，脱光树叶，避免冬季过多的蒸 腾作用
阅读P7资料， 思考阳光对植物生长起到什么作用
光合作用： 在光照条件下，绿色植物将空气中的二氧化
碳转化成氧气和养料
绿豆苗生长需要水吗
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水纸上， 保持吸水纸一端湿润。
1.这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2.不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3.为什么我们这样推测？
课堂练习
选择题：
1.绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ A ） A、一定的水分、适宜的温度和空气 B、光照、水分、温度、空气和土 C、光照、水分、温度和空气
2.把两组生长良好的绿豆苗放在同一个温室里，同时加
适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东
西罩住。这个实验中改变的条件是（C ）
A、温度
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B、松土，让土壤有更多空气
C、放在阳光充足的地方D、用罩子罩住，免受阳光照射
仙人掌科普
教科版科学五年级下册1-3绿豆苗的生长PPT课件2022
判断对错
1.阳光是影响绿豆苗健康生长的一个重要条件。
2.空气是一种纯净的气体。
3.植物的生长需要适合的环境，当环境条件改变时，植物具 有一定的适应环境的能力。
19:09
‹#›
19:09
选择题
1.仙人掌、香蕉树生长在不同环境中，它们的形态结构有很 大的不同，这说明（ ）。 A.环境影响植物的形态结构 B.植物的形态结构会改变周围的环境 C.环境和植物的形态结构没有关系。
19:09
间作套种
合理密植 ‹#›
拓展
让我们利用有关种植的知识和技能，亲自动手，种更多的树 来绿化我们的校园，种更多的花来美化我们的环境。
19:09
‹#›
拓展
植物的向光性：植物的生长 器官受单方向光照射而引起生长 弯曲的现象称为向光性。对植物 而言，主要指植物地上部分茎、 叶的正向光性。
19:09
绿豆苗的生长需要阳光吗
为什么叶是植物光合作用的主要器官？
大多数绿色植物的叶，数目众
多、宽阔而扁平，有利于接受光照；
叶表皮上有气孔，可以与外界进行
气体交换；叶肉细胞含有大量叶绿
体及叶绿素；叶脉含有具有运输水
分和无机盐的导管、运输有机养料
的筛管，这些结构特点有利于为光
合作用提供能量、原料，并将产物
向根、茎等部位运输。
绿豆苗的生长需要阳光吗
绿豆芽生长需要阳光的观察记录（7天之后）
绿豆芽的 总数量
阳光下的
8
绿豆芽
黑暗处的
8
绿豆芽
茎、叶的 茎的粗细 实验说明
颜色
了
茎紫红色 叶：绿色
茎：白色 叶：黄色
较粗 较细
绿豆芽的 生长需要 阳光
观察绿豆芽的生长小学科学五年级上册PPT课件
探索
实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？
1、我们改变什么条件？不改变哪些条件？ 2、两组的绿豆芽需要一样多吗？ 3、改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了 影响，我们怎样才能知道？ 4、用什么方式来记录？哪些内容应该要记 下来？
研讨
研 究 计划
研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。 我们的猜想：…… 改变条件：…… 不改变条件：……
研讨
图文记录法
研讨
观察绿豆芽的生长
阳光下的绿豆芽 黑暗
茎乳白色，叶嫩黄
茎的粗细
粗壮
纤细
实验证明
绿豆芽的生长 需要阳光
阳光下
黑暗处
研讨
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽 的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。
研讨
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2、为什么我们这样推测？
研讨
绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右
1
2
3
4
5
研讨
1
2
5
3
4
探索
香蕉
探索
松 树
探索
仙 人 掌
研讨
香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？
研讨
仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺， 茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、 酷热、干燥的环境有关。
研讨
研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
我们想研究的问题 绿豆芽的生长是否需要阳光?
我们的猜想
绿豆芽的生长需要阳光。
我们实验的方法
把种有相同绿豆芽的两个花 盆中的一盆放在阳光充足的 地方，一盆放在黑暗的地方， 保持其他条件相同，过一段 时间观察。
五年级上册科学-观察绿豆芽的生长-教科版-PPT课堂课件
实验的方法： 让一组种子得到水，保持湿润。 让另一组种子得不到水，保持干燥。
五年级上册科学－1.3观察绿豆芽的生 长-教 科版(共 15张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
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绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右
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思考：香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
五年级上册科学－1.3观察绿豆芽的生 长-教 科版(共 15张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
迎客松：生长在温热带地区，针形叶有利 于减少水分蒸发。
五年级上册科学－1.3观察绿豆芽的生 长-教 科版(共 15张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
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五年级上册科学－1.3）
仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺， 茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、 酷热、干燥的环境有关。
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五年级上册科学－1.3观察绿豆芽的生 长-教 科版(共 15张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
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五年级上册科学－1.3观察绿豆芽的生 长-教 科版(共 15张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
从绿豆发芽后的生长状态可以发现？
植物的生长需要一定的环境。
当环境改变后，生物会努力的适应环境 的变化。
绿豆成长记PPT课件
我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色 的小芽，好像一个调皮的孩子在吐舌头。
黄豆已经发芽了，我希望黄豆能够快快长大 ！
例文：
观察日记一则
绿豆是如何生长的
2016年7月26日 星期二 天气：晴
今天，我的小豆子已经从芽眼里发出 了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸 出头来，看上去就像小象的鼻子。把杯子 摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。
24
步骤： （1）绿豆提前泡水12小时。 （2）将泡好的绿豆煮至熟烂。 （3）冷却后放置冰箱冷藏2小时。 （4）加入适量炼奶，兑入适量蜂蜜。 （5）再加入一些冰块即可 （6）小窍门：绿豆泡水后煮起来很快就 熟烂了，如果家里有电压力锅那就更快 了。
3. 爸爸见状提醒我：“楷夫，豆子们口渴了，该 给他们加点水了。”
4. 豆芽们挨挨挤挤：你挨着我，我靠着你，大家 努力向上，一起成长，看上去活像一排排整齐 的士兵。
5. 新芽下粗上细，像娇羞的小姑娘，努力向上弯 曲成一个小小逗号，看上去非常可爱。
14
连续观察
15
16
17
绿豆清热之功在皮，解毒之功在肉。绿豆汤是家庭常备夏季清暑饮 料，清暑开胃，老少皆宜。传统绿豆制品有绿豆糕、绿豆酒、绿豆 饼、绿豆沙、绿豆粉皮等。绿豆的有效成分具有抗过敏作用18，可辅 助治疗荨麻疹等过敏反应。
（这句话的意思是……） 5. 豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿珍珠一样美
丽可爱，它和小石头一样硬。（说明方法是……）
13
1. 小绿豆圆圆的，比米粒大不了多少。绿绿的， 表面很光滑，在灯光下油亮亮的，摸起来可硬 了。
2. 豆豆们沉到碗底，有的肚皮朝上，有的屁股朝 天，他们很享受在水里的生活，就像我们小时 候在妈妈的子宫里一样。
黄豆已经发芽了，我希望黄豆能够快快长大 ！
例文：
观察日记一则
绿豆是如何生长的
2016年7月26日 星期二 天气：晴
今天，我的小豆子已经从芽眼里发出 了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸 出头来，看上去就像小象的鼻子。把杯子 摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。
24
步骤： （1）绿豆提前泡水12小时。 （2）将泡好的绿豆煮至熟烂。 （3）冷却后放置冰箱冷藏2小时。 （4）加入适量炼奶，兑入适量蜂蜜。 （5）再加入一些冰块即可 （6）小窍门：绿豆泡水后煮起来很快就 熟烂了，如果家里有电压力锅那就更快 了。
3. 爸爸见状提醒我：“楷夫，豆子们口渴了，该 给他们加点水了。”
4. 豆芽们挨挨挤挤：你挨着我，我靠着你，大家 努力向上，一起成长，看上去活像一排排整齐 的士兵。
5. 新芽下粗上细，像娇羞的小姑娘，努力向上弯 曲成一个小小逗号，看上去非常可爱。
14
连续观察
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17
绿豆清热之功在皮，解毒之功在肉。绿豆汤是家庭常备夏季清暑饮 料，清暑开胃，老少皆宜。传统绿豆制品有绿豆糕、绿豆酒、绿豆 饼、绿豆沙、绿豆粉皮等。绿豆的有效成分具有抗过敏作用18，可辅 助治疗荨麻疹等过敏反应。
（这句话的意思是……） 5. 豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿珍珠一样美
丽可爱，它和小石头一样硬。（说明方法是……）
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1. 小绿豆圆圆的，比米粒大不了多少。绿绿的， 表面很光滑，在灯光下油亮亮的，摸起来可硬 了。
2. 豆豆们沉到碗底，有的肚皮朝上，有的屁股朝 天，他们很享受在水里的生活，就像我们小时 候在妈妈的子宫里一样。
绿豆的的生长过程及营养价值
绿豆芽的生长嘉善县第二实验小学四（5）班杨澄翔绿豆，属于豆科。
在中国已有两千多年的种植历史。
它的原产地主要在印度和缅甸，现在东亚各国普遍种植。
绿豆的种子和茎都能食用。
绿豆的种子由种皮、胚芽、胚根、胚轴、子叶组成。
（如下图）绿豆芽，即绿豆的芽，为豆科植物绿豆的种子经浸泡后发出的嫩芽。
食用部分主要是下胚轴。
绿豆芽很有营养，而且发绿豆芽也很简单，在家里就可以操作。
在妈妈的帮助下，我就做了栽培绿豆芽的实验。
第一天晚上：准备了一小杯绿豆，洗干净，挑出坏的豆子，放在碗里，浸泡一个晚上，这样有利于豆子的发芽。
第二天早上：浸泡了一晚上的绿豆变胖了。
找出一个小碟子，先在碟子里铺上几层纸巾，淋上水，使纸巾湿润，然后把绿豆铺在纸巾上，最后盖上一块湿的毛巾。
把碟子放到阴凉避光的地方。
第二天晚上：部分绿豆的种皮裂开了，钻出了蝌蚪似的尾巴。
第三天：更多的种皮裂开了，露出了白白胖胖的子叶，种子的生长养料都储存在子叶中。
“小尾巴”越来越长，最长的都有5厘米了。
其实，这是豆芽的根，是由绿豆的胚根发育而来的。
有些豆芽的茎也从种皮中露出来了。
第四天，绿豆芽“站”起来了！像一个个音符♪。
感觉一个个争先恐后地从碟子中站起来，抬起头，想看看种皮外面的世界。
绿豆种子的胚芽发育成了茎和叶。
一些豆壳——种皮从豆芽上掉落了。
经过一个晚上，豆芽就窜到了3厘米高。
每天要在毛巾上淋水，保持湿润，便于豆芽的生长。
第五天，绿豆芽的茎继续长高，身体站得更直，头抬得更高了，根紧紧地抓着碟子里的纸巾，长成了一片蚂蚁眼中的大森林。
第六天：绿豆芽已经发育得相当完美。
最后这碟完美的绿豆芽，变成了我的完美早餐。
网上查了资料后得知，绿豆在发芽过程中，维生素C会增加很多，部分蛋白质也会分解为各种人体所需的氨基酸，所以绿豆芽比绿豆更具有营养。
我在菜市场上看到的绿豆芽有很长很长的尾巴，而我的豆芽却只长了八厘米左右。
后来经过网上查询得知：无论发黄豆芽还是绿豆芽，都要先用水泡10-20小时，把种子完全浸透，水还要高出种子上面。