最新部编版五年级上册语文《太阳》课件(第二课时)

远
太阳离我们约有一亿五千万千米远。……就是坐
飞机也要飞二十几年。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太
大
阳。……看上去只有盘子那么大。
表面温度五千多摄氏度，…… 热
回顾说明方法
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（列数字）
太阳表面温度有五千多摄氏度。
（列数字）
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三 千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 （举例子）
这么远，箭哪能射得 到呢？
这么远，箭不能射到。
列数字
我们看到太阳，觉得它并不大，实 际上它大得很，约一百三十万个地球的 体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离 地球太远了，所以看上去只有一个盘子 那么大。
作比较
练一练
加入合适的关联词，保持意思不变。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一 个盘子那么大。
太阳是如何形成的
宇宙中的位置
燃烧方式
宇宙中有多少个太阳。
还可以介绍哪些？太阳的传说……
云、雨、雪是太阳带来。
冷、热、风是太阳带来。
太阳光有杀菌的作用，我们可以 利用它来预防和治疗疾病。
找同学说一说：从哪些地方看出太阳和
我们的关系非常密切。
植物
云、雨、雪
动物 吃的、穿的
风 杀菌
煤炭
光明、温暖
有了太阳，地 球上的庄稼和树木 才能发芽、长叶、 开花、结果；鸟、 兽、虫、鱼才能生 存、繁殖。
太阳虽然离我们很远很远,但 是它和我们的关系非常密切。
过渡句
承上启下
太阳与我们的关系密切
1 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。
2 云、雨、雪是太阳带来。 3 冷、热、风是太阳带来。
总-分-总
4 太阳光可预防和治疗疾病。
没有太阳就没有我们美丽的世界
动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。
与地球的密切关系与它本身的特点有什 么联系吗？
太阳大、温度高、距离远的特点，是 形成美丽可爱世界的根本原因，如果这三 个条件中缺少任何一个，太阳和地球的关 系就不可能像现在这样密切。
结构梳理
远大 热
密与
太
切人
阳
动植物 关系密切 气候温度
关类 系的
健康
主题概括
这篇科普说明文让我们认识太阳的特点： 远、大、热，使我们知道了太阳与人的密切关 系，激发了我们爱科学、学科学的热情。
拓展延伸 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易《忆江南·江南好》
课堂练习 一、根据课文内容填空。
太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度； 太阳离我们很远很远，约有一亿五千万千米；太阳 大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一 个太阳。
上节课我们学习了生字，了解了常用的 说明方法，这节课让我们继续和作者一起 把目光投向茫茫的宇宙，一起了解太阳。
16 太阳
第二课时
互动课堂
默读课文第1-3自然段，找一找： 太阳有哪些特点？画出相关的句子。
太阳的特点
1 太阳离我们约有一亿五千万千米。
远
2 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一 大 个太阳。
3 太阳会发光，会发热，是个大火球。
热
太阳离我们约有一亿五千万千米 远。到太阳上去，如果步行，日夜不 停地走，差不多要走三千五百年；就 是坐飞机，也要飞二十几年。
列数字
举例子
反问
反问是借助疑问句 来传递确定信息,以加强 肯定或否定语气的一种 修辞方式。换句话说,它 是用肯定或否定疑问句 的形式来表达否定或肯 定的含义。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （作比
练一练
运用适当的说明方法，把句子写具体：
列数字：这些树真高，（ 经过测量有20多米 ）。 作比较：这些树真高，（ 比旁边的房子还高 ）。 打比方：这些树真高，（ 就像一个个巨人 ）。 举例子：这些树真高，（尤其是白桦，高极了）。
朗读课文第4-8自然段，前后桌说 一说：太阳与我们有什么关系？
二、用作比较或者列数字的说明方法写一写 下你喜欢的事物。
例：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得 很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个 太阳。
我们看月亮，觉得他光滑的像一面镜子，实 际上它坑坑洼洼的布满陨坑，有些陨坑直径甚至 有10千米之大。
三、如果请你来当科学家，你想介绍太阳的 哪些情况？
用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。 没有太阳，就没有植__物__、_动__物__和__人__类__的_生__存_____； 没有太阳，就没有风_、__雪__、__雨_、__露__等__天__气__的_变__化____； 没 有 太 阳 ， 就 没 有 _我_们_ _人_ _类_ _的_ _健_ _康_ _ _ _ _ 。
太阳看上去只有一个盘子那么大，（是因为 ）离地球太远了。
（ 虽然 ）太阳很大，（ 但是 ）离地球太远 了，（ 所以）看起来只有一个盘子那么大。
打比方
太阳会发光，会发热，是个 大火球。太阳的温度很高，表面 温度有 五千多 摄氏度，就是钢 铁碰到它，也会变成气体。
列数字
填一填
太阳的特点
课文是怎样写出这些特点的
如果没有太 阳，地球上就不 会有植物，也不 会有动物。
从正、反两方面写太阳和我们关系密切。
一句话，没有太阳，就没有我 们这个美丽可爱的世界。
总结句
想一想
你怎样理解“没有太阳，就没有我们 这个美丽可爱的世界”？
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如 果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒 冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、 兽，自然也没有人。