10以内的分成练习题
10以内分成数学题
10以内分成数学题
一、分成两份的题目
1. 小明有5个苹果，要分给自己和小红两个人，那可以怎么分呢？（答案可以是1和4、2和3、3和2、4和1哦）
2. 老师手里有6颗糖，想分给两个小朋友，有多少种分法呀？（有1和5、2和4、3和3、4和2、5和1这几种分法呢）
3. 有3个小气球，要分给小花和小朵，小花和小朵可能各得到几个气球呢？（那就是1和2或者2和1啦）
二、分成三份的题目
1. 7个小饼干，要分给三只小松鼠，小松鼠们能分到几个呢？（可以是1、1、5；1、2、4；1、3、3；2、2、3等分法哦）
2. 8个小贝壳，分给三只小螃蟹，小螃蟹们会得到几个小贝壳呢？（像1、1、6；1、2、5；1、3、4；2、2、4；2、3、3这些分法都是有可能的哟）
三、分成四份的题目
1. 9个小星星贴纸，要分给四个小朋友，小朋友们可能各分到几个呀？（会有1、1、1、6；1、1、2、5；1、1、3、4；1、2、2、4；1、2、3、3等情况呢）
2. 10个小弹珠，分给四个小盒子（就当作是分给四个小伙伴啦），每个小盒子能有几个弹珠呢？（例如1、1、1、7；1、1、2、6；1、1、3、5；1、2、2、5；1、2、3、4；2、2、2、4；2、2、3、3等分法）。
(完整版)小学一年级10以内数的分解与组合练习题
10以内分成与组成10以内的分解练习题23 455 5 56 6 66 6 6610以内的分解练习题910以内的分解练习题10 1010以内的分解练习;10 101010106 1010（2的分成与组成）（3的分成与组成）1 2 1+2= 2 1 2+1=3 0 3+0=3-0= 3-1=3-2=3-3= 0 2-0=2-1 = 2 0+2= 1+1 = -1=1 2-匚=2 匚+0=21+ 匚=21 32 23 1 1 4匚-0=3 匚-仁2 匚-2=13- 匚=2 3-匚=1 3-匚=01+ n=3 2+ □二 3 3+ 口=3（4的分成与组成）44- 0=42 4-2=3 4-3= 44-4= 1+3= 2 2 1 3 2+3= 3 1 3+2= 4-1 =1 42 23 1 14=3 -1 5 5 5 54- -0=4匚-1=3 4-=2 匚=45-1=5-4=-2=2 3+匚 （5的分成与组成） 2 3 5-2= 5-5= 1+4=2+3= 4+1=匚-3= 1 =4 4+匚=4 3 5-3= 3 2 3+2=—-0=5 O -1=4 5- 匚=4 5-匚=31+ 匚=5 2+匚=5 匚-2=3 口-3= 2 5匚=2 5匸=13+匚=5 4+匚=5（6的分成与组成）66-2= 3 6-3= 4 6-4=1+5=562 4 2+4=5 14+2= 5+1=6-5=66-6=5 J3 3 3+3=2 43 34 2 511 56 6 6 6 6 6匚-1=5 匚-2=4 口-3= 3 匚-5=1 6-匚=5 6- 口=46-匚= 6匸=1 2+匚=6 3+ 匚=6 4+ 匚=6」0=6二-4=26-匚=3（7的分成与组成）727-1=7-2= 7-3= 7-4= 5 7-5= 6 7-6=7 7 7 7 7 7 75 □6 LI 71+6=2+5= 3 4 3+4=4+3= 5㊁5+2=6 2 3 3 2 65 4 4 56 1 6+1=0—1— 2 一 3— 4— 5 一 67 77777777-0=7 □ -1=6 □ -2=50-3= 4 -4=3 □ -5=2 □-6= 1 □ -7=0 7- =7 7- 0=6 70 =5 7口 = 4 7- 0=3 7- = 2 7-口 =1 7- □ = 0 1+ 口=7 2+□ = 7 3+口=7 4+D 5+ 口=7 6+□ = 7自主练习： （有关7的加减法练习题-自己出题）8的分成与组成88-2= 3 8-3= 8-4=4 8-5=50 8-0=5 口6 L_l7 U 81+7= 2+6=4+4= 5+3=7 1 7+1=8-匚=8 8-匚=41+ 匚=8匚-1=7匚-5=38-匚=78-匚=32+匚=8匚-2=6匚-6= 28-匚=68-匚=21 7263 544352 6 1 76一78 8 8 8 8 8 8 85+ 匚=8 6+匚=8□-3= 5□-7=18-匚=58- □ = 1=8 4+匚=8 =8 8+匚=8I -0=8自主练习；（有关8的加减法练习题-自己出题）3+匚7+匚自主练习；（有关8的加减法练习题-自己出题）9的分成与组成99-2= 9-3=39-4=499-5=59 9-9=9-0= 9-9=1 8 1+8=11 _2 —9 92 7 2+7=99_5 J3 6 3+6=自主练习：（有关9的加减法练习-自己出题）-8=1 □ -9= 09- 口=9 9-匚=89-匚=7 9-匚=69-匚=59- | = 4 9-匚=3 9-匚=21+ 匚=9 2+匚=93+匚=9 4+匚=9 5+ 0=9 6+ □ = 97+□ =9 8+口 =94+5= 5 4 5+4= 6 3 6+3= 9 0 8 1 8+1= 7+2= 9+0= 匚-0=9 匚-1=8 匚-2=7 □ -3= 6 匚-4=5匚-5=4 匚-6= 3 □ -7=210的分成和组合10 1010-1=10-2= 10-3=1 010 1010-4= 10-5= 10-6=1 01010-7= 10-8= 10-9=110-0= 10 10-10=10 10 10510 8—91 92 83 71+9= 2+8= 3+7=6 44+6= 5+5= 6+4=8 2 9 17+3= 8+2= 9+1=-0= 匚-1= -2=-4=-8=10-匚=910-匚=5匚-5=匚-9=10-匚=10-匚=4匚-6=匚-10=10-匚10-匚=3 10-匚=2=7 10-匚=61+ 匚=10 2+匚=10 3+ 匚=10 4+匚=105+ 0=10 6+ □ = 10 7+ =10 8+ □二10 9+ =10自主练习：（有关10的加减法练习--自己出题）。
10以内的分解练习题
10以内的分解练习题10以内的分解练习题是一种数学基础训练，它有助于孩子们理解数字的组成和基本的算术运算。
以下是一些练习题，可以帮助孩子们掌握10以内数字的分解。
题目1：数字组合- 请写出所有可能的数字组合，使得它们的和等于5。
- 请写出所有可能的数字组合，使得它们的和等于8。
题目2：数字拆分- 如果你有5个苹果，你怎样才能将它们分成两部分，使得每一部分的苹果数量加起来仍然是5？- 如果你有8个橙子，你怎样才能将它们分成三部分，使得每一部分的橙子数量加起来仍然是8？题目3：加法分解- 完成以下加法运算，并写出每个加法运算的两个加数：- 3 + _ = 5- 6 + _ = 8题目4：减法分解- 如果你有10个玩具，你给了朋友一些，剩下7个，你给了朋友多少个玩具？- 如果你有9个气球，你放飞了一些，剩下4个，你放飞了多少个气球？题目5：填空练习- 完成以下填空题：- 7 = _ + 3- 10 = 4 + _题目6：数字组合与分解- 请写出数字6的所有可能的分解方式（两个数字相加等于6）。
- 请写出数字10的所有可能的分解方式（两个数字相加等于10）。
题目7：连续数字分解- 请写出数字1到5的每个数字的分解方式，每个数字只能使用一次。
- 请写出数字6到10的每个数字的分解方式，每个数字只能使用一次。
题目8：数字组合的挑战- 请找出所有可能的数字组合，使得它们的和等于10，但组合中不能包含数字1。
题目9：数字分解的逻辑- 如果你将数字7分成两个部分，其中一个部分是3，那么另一个部分是什么？- 如果你将数字9分成两个部分，其中一个部分是5，那么另一个部分是什么？题目10：数字分解的应用- 如果你有一个数字，它由两个不同的数字相加得到，其中一个数字是4，另一个数字是偶数，这个数字可能是什么？通过这些练习题，孩子们可以加深对数字的理解，提高他们的逻辑思维能力和数学技能。
这些练习题不仅有助于孩子们掌握数学概念，还能激发他们对数学的兴趣。
10以内分成算式
10以内分成算式一、1+9当我们把数字10分成两组时，一组是1，另一组是9。
我们可以用加法算式1+9来表示这个分组。
二、2+8另一种把数字10分成两组的方式是，一组是2，另一组是8。
我们可以用加法算式2+8来表示这个分组。
三、3+7如果我们把数字10分成两组，一组是3，另一组是7。
我们可以用加法算式3+7来表示这个分组。
四、4+6还有一种把数字10分成两组的方式是，一组是4，另一组是6。
我们可以用加法算式4+6来表示这个分组。
五、5+5当我们把数字10分成两组时，可以选择把两组都是5。
我们可以用加法算式5+5来表示这个分组。
六、1x9除了用加法算式，我们还可以用乘法算式来表示10的分组。
当我们把数字10分成两组时，一组是1，另一组是9。
我们可以用乘法算式1x9来表示这个分组。
七、2x8另一种把数字10分成两组的方式是，一组是2，另一组是8。
我们可以用乘法算式2x8来表示这个分组。
八、3x7如果我们把数字10分成两组，一组是3，另一组是7。
我们可以用乘法算式3x7来表示这个分组。
九、4x6还有一种把数字10分成两组的方式是，一组是4，另一组是6。
我们可以用乘法算式4x6来表示这个分组。
十、5x5当我们把数字10分成两组时，可以选择把两组都是5。
我们可以用乘法算式5x5来表示这个分组。
以上是把数字10分成两组的十种方式。
通过加法算式和乘法算式，我们可以把10分成不同的组合，每种组合都有自己独特的特点。
这些算式不仅可以帮助我们理解数字的分组概念，还可以培养我们的计算能力和逻辑思维能力。
希望大家在学习数学的过程中，能够灵活运用这些算式，更好地理解数字的奥秘。
10以内的分解练习题
10以内的分解练习题分解是数学中的一种常见运算方法，通过将一个数拆分成几个数的和，帮助我们更好地理解数的结构和性质。
分解练习题可以提高我们的分析和计算能力，下面我将给大家提供一些10以内的分解练习题，帮助大家巩固和提升这方面的技能。
1. 7的分解：解: 7 = 6 + 12. 9的分解：解: 9 = 5 + 43. 3的分解：解: 3 = 2 + 14. 8的分解：解: 8 = 7 + 15. 4的分解：解: 4 = 3 + 16. 6的分解：解: 6 = 5 + 17. 10的分解：解: 10 = 9 + 18. 2的分解：解: 2 = 1 + 19. 5的分解：解: 5 = 4 + 110. 1的分解：解: 1 = 0 + 1以上是一些10以内的分解练习题，通过将数字拆分成几个部分的和，帮助我们更好地理解数的构成和运算。
通过反复练习，我们可以提高对数字的认识和计算能力。
在实际运用中，分解的方法也有助于我们进行加法和减法运算。
例如，对于一个两位数的加法，我们可以先将其分成十位数和个位数，并将各个部分分别相加，最后再将结果相加得到最终答案。
分解也可以帮助我们解决一些复杂的问题。
通过将一个问题分解成若干个简单的子问题，我们可以逐步解决并最终得到整体的答案。
这种思维方式在数学和其他学科中都有广泛的应用。
总结起来，分解是数学中一种重要的运算方法，通过将数字拆分成几个部分的和，帮助我们更好地理解数的结构和性质。
通过分解练习题的反复练习，我们可以巩固和提升分析和计算能力，使数学学习变得更加轻松和有趣。
希望以上的分解练习题能够对大家的数学学习有所帮助！。
一年级10以内分成题100道
一年级10以内分成题100道1.小朋友从家里带来了4个桃子，现在要分给2个小朋友，可以怎么分呢？2.小丽有5个苹果，她要怎么分才能把5个苹果分别装在两个盘子里呢？3.小明有4个梨，现在他要把梨分给面前的三个朋友，可以怎么分呢？4.老李种了一些菊花，送给邻居5 盆，还剩下4 盆，老李一共种了多少盆月季花？5.小明有6个糖果，他想把它们平均分给3个朋友，每个朋友可以分到几个糖果？6.小红有7颗糖果，她想把它们放在两个盒子里，每个盒子里放几颗糖果才能保证数量相等？7.小李有8个鸡蛋，他要把它们分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个鸡蛋？8.小华有9个橙子，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个橙子才能保持数量相等？9.小明有10个小球，他要把它们平均分给5个朋友，每个朋友可以分到几个小球？10.小丽有8支铅笔，她要把它们放在两个盒子里，每个盒子里放几支铅笔才能保持数量相等？11.小李有6个橘子，他想把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个橘子？12.小华有9个苹果，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个苹果才能保持数量相等？13.小明有7块巧克力，他要把它们平均分给他的两个哥哥，每个哥哥可以分到几块巧克力？14.小丽有10个糖果，她要把它们放在两个盒子里，每个盒子里放几个糖果才能保持数量相等？15.小明有8个糖果，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个糖果？16.小红有9颗糖果，她要把它们放在三个盒子里，每个盒子里放几颗糖果才能保持数量相等？17.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个苹果？18.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？19.小明有7个橙子，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个橙子？20.小丽有9个梨，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个梨才能保持数量相等？21.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个苹果？22.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？23.小明有8个橙子，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个橙子？24.小丽有9个梨，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个梨才能保持数量相等？25.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个苹果？26.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？27.小明有8个糖果，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个糖果？28.小红有9颗糖果，她要把它们放在三个盒子里，每个盒子里放几颗糖果才能保持数量相等？29.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个苹果？30.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？31.小明有7个橙子，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个橙子？32.小丽有9个梨，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个梨才能保持数量相等？33.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个苹果？34.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？35.小明有8个糖果，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个糖果？36.小红有9颗糖果，她要把它们放在三个盒子里，每个盒子里放几颗糖果才能保持数量相等？37.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个苹果？38.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？39.小明有7个橙子，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个橙子？40.小丽有9个梨，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个梨才能保持数量相等？41.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个苹果？42.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？43.小明有8个糖果，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个糖果？44.小红有9颗糖果，她要把它们放在三个盒子里，每个盒子里放几颗糖果才能保持数量相等？45.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个苹果？46.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？47.小明有7个橙子，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个橙子？48.小丽有9个梨，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个梨才能保持数量相等？49.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个苹果？50.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？51.小明有8个糖果，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个糖果？52.小红有9颗糖果，她要把它们放在三个盒子里，每个盒子里放几颗糖果才能保持数量相等？53.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个苹果？54.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？55.小明有7个橙子，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个橙子？56.小丽有9个梨，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个梨才能保持数量相等？57.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个苹果？58.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？59.小明有8个糖果，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个糖果？60.小红有9颗糖果，她要把它们放在三个盒子里，每个盒子里放几颗糖果才能保持数量相等？61.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个苹果？62.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？63.小明有7个橙子，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个橙子？64.小丽有9个梨，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几个梨才能保持数量相等？65.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个苹果？66.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？67.小明有8个糖果，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个糖果？68.小红有9颗糖果，她要把它们放在三个盒子里，每个盒子里放几颗糖果才能保持数量相等？69.小李有6个苹果，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个苹果？70.小华有10个鸭子玩具，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几个鸭子玩具才能保持数量相等？71.小明有8个饼干，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个饼干？72.小红有9颗草莓，她要把它们放在三个碗里，每个碗里放几颗草莓才能保持数量相等？73.小李有6个汽车模型，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个汽车模型？74.小华有10个玩具坦克，她要把它们放在两个玩具箱里，每个玩具箱里放几个坦克才能保持数量相等？75.小明有7个棒棒糖，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个棒棒糖？76.小丽有9片蛋糕，她要把它们放在三个盘子里，每个盘子里放几片蛋糕才能保持数量相等？77.小李有6个球，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个球？78.小华有10个玩具火车，她要把它们放在两个箱子里，每个箱子里放几个玩具火车才能保持数量相等？79.小明有8支铅笔，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几支铅笔？80.小红有9颗樱桃，她要把它们放在三个篮子里，每个篮子里放几颗樱桃才能保持数量相等？81.小李有6个书包，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个书包？82.小华有10个玩具飞机，她要把它们放在两个玩具箱里，每个玩具箱里放几个飞机才能保持数量相等？83.小明有7根蜡烛，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几根蜡烛？84.小丽有9张纸，她要把它们放在三个文件夹里，每个文件夹里放几张纸才能保持数量相等？85.小李有6个玩偶，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几个玩偶？86.小华有10支笔，她要把它们放在两个笔筒里，每个笔筒里放几支笔才能保持数量相等？87.小明有8颗橡皮，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几颗橡皮？88.小红有9本书，她要把它们放在三个书包里，每个书包里放几本书才能保持数量相等？89.小李有6块橡皮泥，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几块橡皮泥？90.小明有7个玩具车，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个玩具车？91.小红有8颗葡萄，她要把它们放在两个篮子里，每个篮子里放几颗葡萄才能保持数量相等？92.小李有6条项链，他要把它们平均分给他的两个姐姐，每个姐姐可以分到几条项链？93.小华有10个糖果，她要把它们放在三个盒子里，每个盒子里放几个糖果才能保持数量相等？94.小明有9个橡皮擦，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个橡皮擦？95.小红有8片巧克力，她要把它们放在两个盘子里，每个盘子里放几片巧克力才能保持数量相等？96.小李有6个飞机模型，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几个飞机模型？97.小华有10个铅笔，她要把它们放在三个笔筒里，每个笔筒里放几支铅笔才能保持数量相等？98.小明有9个玩具狗，他要把它们平均分给他的两个朋友，每个朋友可以分到几个玩具狗？99.小红有8把尺子，她要把它们放在两个盒子里，每个盒子里放几把尺子才能保持数量相等？100.小李有6颗铅球，他要把它们平均分给他的两个弟弟，每个弟弟可以分到几颗铅球？。
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10以内的分成练习题
3+5= +3= -3= -5=
3+2= +3= -3= -2= -5=+4=4+5=-5=9-4=5+2=2+5=-5=7-2=10-6= +3= +6= -3=9-6=6+2= +6=8-6=8-2= -7=7+1= 1+7=8-7=8-1=7+1= 1+7=8-7=8
-1= -5=+4=+2=-2=-5=+7=+2=-2=-7=
3+3=5+3=+4= +2=2+5= +5=+6=2+7= +2=-3=8-3= 10-4= -2=7-2=
3+5= +3= -3= -5=
3+2= +3= -3= -2= -5=+4=4+5=-5=9-4=5+2=2+5=-5=7-2=10-6= +3= +6= -3=9-6=6+2= +6=8-6=8-2= -7=7+1= 1+7=8-7=8-1=7+1= 1+7=8-7=8-1= -5=+4=+2=-2=-5=+7=+2=-2=-7=
练习卷使用说明：
10以内的分与合是我们上半学期学习的一个重点，也是我们整个小学阶段数学计算的起点。
我们教材内的加减法计算题，就是从数的分与合引入的，所以也是用分与合来进行计算的。
掌握了10以内的分与合，不仅可以快速准确地计算10以内的加减法，对今后学习20以内，100以内，甚至多位数的加减法及乘除法都会产生至关重要的影响。
所以请各位家长能重视对孩子进行这部分内容的训练。
以下四项
训练中，第一、二项属于基础训练；三、四项属于拓展训练。
请家长根据孩子的情况，掌握第一、二项后，再进行后两项的训练。
训练一：
1. 请孩子用合成的方法熟读练习卷，按顺序背出各数的合成。
2. 家长和孩子两人对口令： A：2和5合成几？ B：2和5合成7。
上述训练针对题型举例：填空：
想：5和3合成8，所以方框中填8。
计算： +4=？想：因为6和4合成10，所以6+4=10。
训练二：
1. 请孩子用分成的方法熟读练习卷，按顺序背出各数的合成。
. 家长和孩子两人对口令： A：8可以分成6和几？ B：8可以分成6和2。
上述训练针对题型举例：填空：
想：10可以分成2和8，所以方框中填8。
计算：-3=？想：因为9可以分成3和6，所以9-3=6。
训练三：
家长和孩子两人对口令：
A：2和几合成5？ B：2和3合成5。
此训练针对题型举例：
①+= 想：7和几合成9，因为7和2合成9，所以括
号中填2。
② + =
训练四：
家长和孩子两人对口令：
A：6可以分成几和4？ B：6可以分成2和4。
此训练针对题型举例：①-=1
想：8可以分成几和1，因为8可以分成7和1，所以括号中填1。
②- =
10以内数的分与合。