人教版语文九下默写
(课标通用)甘肃省中考语文总复习优化设计 素养全练8 古诗文默写-人教版初中九年级全册语文试题
素养全练(八) 古诗文默写一、识记型默写1.默写古诗文中的名句。
(1)所以动心忍性,。
(《孟子》)(2)水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)(3)至于夏水襄陵,。
(郦道元《三峡》)(4),恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(5),巴山夜雨涨秋池。
(李商隐《夜雨寄北》)(6),身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)曾益其所不能(2)山岛竦峙(3)沿溯阻绝(4)感时花溅泪(5)君问归期未有期(6)山河破碎风飘絮2.按教材原文填空。
(1)孤山寺北贾亭西,。
(白居易《钱塘湖春行》)(2),千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)醉翁之意不在酒,。
(欧阳修《醉翁亭记》)(4),弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)沉舟侧畔千帆过,。
(X禹锡《酬乐天某某初逢席上见赠》)(6),闲敲棋子落灯花。
(赵师秀《约客》)(7)月下飞天镜,。
(李白《渡某某送别》)水面初平云脚低(2)忽如一夜春风来(3)在乎山水之间也(4)马作的卢飞快(5)病树前头万木春(6)有约不来过夜半(7)云生结海楼3.填空。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
,在水一方。
(《诗经·蒹葭》)(2),曾益其所不能。
(《孟子》)(3),只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(4)但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)(5)日月之行,若出其中;,。
(曹操《观沧海》)(6),犹抱琵琶半遮面。
(白居易《琵琶行》)所谓伊人(2)所以动心忍性(3)零落成泥碾作尘(4)千里共婵娟(5)星汉灿烂若出其里(6)千呼万唤始出来4.诗、文名句填空。
(1)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)(2)?留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)(3)吴楚东南坼,。
(杜甫《登某某楼》)(4)夕阳西下,。
(马致远《天净沙·秋思》)(5),地利不如人和。
(《孟子》)(6),可以为师矣。
(《论语》)(7)生当作人杰,。
(李清照《夏日绝句》)(8)梅须逊雪三分白,。
浙江中考语文总复习——归类型默写 部编人教版九年级总复习
浙江中考语文总复习——归类型默写部编人教版九年级总复习考点跟踪突破9 归类型默写1．有关某一事物的诗文(1)“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。
请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁(或：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家；大漠孤烟直，长河落日圆)。
(2)请写出古诗词中有“雪”字的连续的两句：轮台东门送君去，去时雪满天山路(或：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山)。
(3)写出含有“河”字的连续的两句古诗：国破山河在，城春草木深(或：白日依山尽，黄河入海流)。
(4)碧波万顷，帆影点点，这样的美景曾多次出现在诗词里，给人以美的享受。
请写出古诗词中含有“帆”字的连续两句：潮平两岸阔，风正一帆悬。
(5)小草，给我们带来盎然的春意；小草，给我们带来蓬勃的生机。
请写出带有“草”字的连续的两句古诗：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(6)变化多端的云，常能触发诗人几多思绪，请写出古诗词中含有“云”的连续两句：远上寒山石径斜，白云深处有人家。
(7)历代诗人常用一叶扁舟寄托自己的万千情思，请你写出含有“舟”字的连续两句古诗：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(8)为了提升城市文化品位，我市相关部门向市民征集含有“鸟”的诗词佳句，镌刻在公园的山石廊柱上，请推荐你最欣赏的连续的两句：山气日夕佳，飞鸟相与还。
(9)雨，滋润万物，孕育生命。
古诗词中有很多与“雨”有关的句子，请写出连续的两句：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
(10)古代诗人咏柳、爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续两句诗：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
(11)历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思，请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
(12)古诗词中有不少从听觉角度来写的经典句子，请写出连续的两句：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
(13)“时间都去哪儿了”这个话题引起了人们对珍惜时间的深深共鸣。
中考语文诗词默写冲刺复习题 部编人教版九年级总复习
中考语文诗词默写冲刺复习题部编人教版九年级总复习中考语文诗词默写冲刺复习题一1、根据提示在横线上默写出诗歌的原句①，断肠人在天涯。
②唐代著名诗人王维在《使至塞上》一诗中，描绘了奇特壮美的塞外风光的千古名句是：，。
③一点点黄晕的光，。
（朱自清《春》）④，，往来翕忽，似与游者相乐。
（柳宗元《小石潭记》）⑤宫中府中，，陟罚臧否，。
（诸葛亮《出师表》）2．（1）乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）（2）从今若许闲乘月，。
（《游山西村》）（3）我欲乘风归去，，高处不胜寒。
（《水调歌头》）（4）潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）（5），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（《记承天寺夜游》）（6）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨。
（《生于忧患，死于安乐》）（7），处江湖之远则忧其君。
（《岳阳楼记》）（8）自云先世避秦时乱，，不复出焉。
（《桃花源记》）3.根据提示在横线上默写出诗歌的原句。
（1），家书抵万金。
（杜甫《春望》）（2），江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，。
（《爱莲说》）（4）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头.明月几时有》）（5），思而不学则殆。
（《孔孟论学》）4．（1）树叶儿却绿得发亮，。
（朱自清《春》）（2）潭西南而望，，明灭可见。
（柳宗元《小石潭记》）（3）窈窕淑女，。
（《诗经.关雎》）（4）由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，我们能够联想到《岳阳楼记》中的名句：“，。
”（5）诗言志。
杜甫在《望岳》中抒发了“会当凌绝顶，”的壮志豪情；苏轼在《江城子.密州出猎》中发出了“持节云中，”的浩然长叹；陆游在《十一月四日风雨大作》中表达了“僵卧孤村不自哀，”的爱国情怀。
中考古诗文默写复习冲刺二5．（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
，。
（王维《使至塞上》）（2）后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。
（《出师表》）（3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
，。
（《登飞来峰》）（4）曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是：，，。
(人教版)初中语文课内外古诗词默写汇编(7—9年级全册) (1)
初中语文课内外古诗文积累复习题汇编七年级上册古诗文积累一根据提示写出相应的诗句 1 ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》） 2 ，江春入旧年。
3 几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）4 ，浅草才能没马蹄。
5 明月别枝惊鹊，。
（辛弃疾《西江月》）6 ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）7 沾衣欲湿杏花雨，。
（志南和尚《绝句》） 8 忽闻海上有仙山，。
（白居易《长恨歌》）9 ，烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）10 绿树村边合，。
11 ，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）12 ，禅房花木深。
13 山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）14 杨花落尽子规啼，。
15 我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）16 何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）17 烟笼寒水月笼沙，。
18 商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）19 无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）20 莫言下岭便无难，。
21 正如万山圈子里，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）22 常记溪亭日暮，。
（李清照祚《如梦令》）23 问渠那得清如许，。
（朱熹《观书有感》）24 子曰：学而时习之，；，不亦乐乎？，不亦君子乎？25 曾子曰：吾日三省吾身：？？传不习乎？26 子曰：，可以为师矣。
27 ，思而不学则骀。
28 三人行，。
，其不善者而改之。
29 士不可以不弘毅，。
，不亦重乎？，不亦远乎？30 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？，。
”二根据题意填出诗句 1 《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是，。
描写大海的句子有：，山岛耸峙；树木丛生，；，。
你知道抒发壮志的诗句还有：。
2 唐诗人的《次北固山下》描写江河之景句：。
表达时光匆匆之句：。
表达思乡之愁句：。
请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处: 。
3 白居易的写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是：你还知道哪些描写西湖的诗句：。
广东学业水平考试语文基础知识：古诗文背诵默写练习 部编人教版九年级总复习
广东学业水平考试语文基础知识：古诗文背诵默写练习部编人教版九年级总复习广东省学业水平考试语文基础知识--古诗文背诵默写练习注：加*号篇目不列入考试范围。
七年级上册(一)《观沧海》曹操直接默写1．树木丛生，____________。
____________，洪波涌起。
2．__________，若出其中；__________，若出其里。
理解默写3．曹操的《观沧海》中“__________，__________”两句联系廓落无垠的宇宙，以夸张手法写日月，在丰富的联想中表现出开阔的胸襟和宏大的抱负。
运用默写4．金秋十月，一家人眺望波澜壮阔的大海，不禁吟出曹操《观沧海》中“__________，__________”的诗句来表达惊叹、赞美之情。
难写易错字默写5．东临__石，以观沧海。
6．水何____，山岛____。
7．秋风____，洪波涌起。
(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白直接默写1．________________，闻道龙标过五溪。
2．我寄愁心与明月，________________。
理解默写3．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令，又表达了漂泊之感和落寞之情的诗句是________________，________________。
4．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是________________，________________。
5．诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是________________，________________。
运用默写6．诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》与六朝吴声歌曲《子夜秋歌》中“仰头看明月，寄情千里光”意境相似的诗句是________________，________________。
难写易错字默写7．__花落尽子____，闻__龙标过五溪。
部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)(附参考答案)
部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（附参考答案）《鱼我所欲也》1在极端情况下，面对“生”和“义”应该如何做出正确的选择，孟子提出了他的主张：；。
，。
2孟子认为人不肯做苟且偷生之事的原因的句子是：，。
3《鱼我所欲也》中与“不食嗟来之食”相对应的句子是：，；，。
4孟子认为人不择手段躲避祸患的原因的句子是，？5孟子认为高位厚禄也必须按礼义接受，否则毫无意义的语句是：，！6孔子说:“不义而富且贵，于我如浮云”，孟子在《鱼我所欲也》也有相似的语句是：，！7《鱼我所欲也》中孟子认为有比生命更重要的东西，有比死亡更令人厌恶的事的语句是：，。
8《鱼我所欲也》中表明“性善论”具有普适性的语句是：，，。
9文天祥说“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，孟子在《鱼我所欲也》与之观点相似的语句是: ；。
，。
10《鱼我所欲也》文中表明仁人志士不苟且偷生，不躲避死亡的原因的语句是，。
11孟子在《鱼我所欲也》用鲜明地指斥不合礼义接受高位厚禄是丧失本心的表现的语句是：？。
《送东阳马生序》1《送东阳马生序》中同舍生“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是，。
2《送东阳马生序》中写作者幼时抄书之苦的句子是，，，。
3《送东阳马生序》中写老师发怒，自己谦和的态度和请教的情节是，，，；，。
4《送东阳马生序》中写跋涉之苦的句子是，。
《渔家傲秋思》1《渔家傲秋思》表明作者思乡忧国矛盾心情的全词核心句是：，。
2《渔家傲秋思》中通过大雁迁徙体现边塞秋季天气寒冷的语句是3“大漠孤烟直，长河落日圆”描写了边塞苍凉壮美的风光，而《渔家傲秋思》，则写出了边塞的荒凉。
4《渔家傲秋思》中写戍边将士艰苦，难以入眠而流下思乡热泪的语句是，。
5《渔家傲秋思》中具体描写边塞风景“异”的语句是：。
，，。
《江城子密州出猎》1《江城子密州出猎》中作者以魏尚自比，渴望得到重用的语句是，？2《江城子密州出猎》中作者运用孙权的典故，表明自己英勇可用的句子是，3《江城子密州出猎》运用典故中抒发作者杀敌报国情怀的句子是，，。
人教版语文 九下课外古诗词理解默写 答案 中考考点
九年级下册课外古诗词理解默写(一)《从军行》1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长，胜作一书生。
2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
3、从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。
“雪暗凋旗画，风多杂鼓声（二）《月下独酌》1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：举杯邀明月，对影成三人。
2、举杯邀明月，对影成三人。
两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷。
3、李白《月下独酌》中的举杯邀明月，对影成三人一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。
4、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：永结无情游，相期邈云汉。
2．《月下独酌》中诗人借酒抒情的诗句是：花间一壶酒，独酌无相亲。
（三）《羌村（其三）》1、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难时局动荡，“满目萧然的句子是“莫辞酒味薄，黍地无人耕，兵戈既未息，儿童尽东征”，但父老乡亲的深情仍可从“父老四五人，问我久远行”句中体现出来。
2、《羌村三首》全诗只有一句写景：“群鸡正乱叫，, 客至鸡斗争。
”3、杜甫《羌村三首》之三“莫辞酒味薄，，兵戈既未息，。
”请为父老歌，。
，四座泪纵横。
（四）《登楼》1、杜甫《登楼》中作者用“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”两句写出了他登楼时的所见景象。
2、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父呤。
3、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”体现诗人忧国忧民的句子是：“可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫呤1．《登楼》中表明心系国运，情牵社稷的诗句是：北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
2．《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族，历史追怀的句子是：锦不春色来天地，玉垒浮云变古今。
人教版(部编版)初中语文九年级下册期末复习课件：专题四 古诗文默写
三、主题型默写
1．古代仁人志士往往通过诗句来表达他们难以言明的爱国之情、 报国之志。苏轼用“_会__挽__雕__弓__如__满__月__，西__北__望__，射__天__狼__”(《江 城子·密州出猎》)表明自己虽壮志难酬，但仍一心报国的决心； 文天祥的“__人__生__自__古__谁__无__死__，留__取__丹__心__照__汗__青__”(《过零丁 洋》)，以磅礴的气势、高亢的情调，表现出他的民族气节和舍生 取义的生死观。
4．苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故，以西汉魏尚自况， 借出猎的豪兴，将深隐心中的夙愿和盘托出的句子是： ____持__节__云__中____，_何__日__遣__冯__唐_____？ 5．辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写将士们都分 到了烤熟的牛肉，乐队在边塞演奏起悲壮苍凉的音乐的句子是： ____八__百__里__分__麾__下__炙____，_五__十__弦__翻__塞__外__声_______。 6．辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉 着笔描写战斗场面激烈的句子是：___马__作__的__卢__飞__快_______， _____弓__如__霹__雳__弦__惊_____。
13．岑参在《白雪歌送武判官归京》中写营帐内人们为武判官设 酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景的诗句是： __中__军__置__酒__饮__归__客____，__胡__琴__琵__琶__与__羌__笛____。 14．辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中表现孙权年少继 承父兄之业，统治江东，成就一番霸业的句子是： ____年__少__万__兜__鍪____，_坐__断__东__南__战__未__休_______。 15．文天祥在《过零丁洋》中用两个比喻句浓缩了国家的灾难和 个人的坎坷，感慨国家和个人的命运都已经难以挽回的诗句是： ____山__河__破__碎__风__飘__絮__，身__世__浮__沉__雨__打__萍________。
人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编(整理版)
人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
（五）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
（六）《龟虽寿》（曹操）1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（七）《过故人庄》（孟浩然）1．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
人教版语文九上+九下古诗文默写和答案
古诗文默写（九上下）1.政通人和，。
（范仲淹《岳阳楼记》）2.，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）3.长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）4.，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5.，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）6.浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）7.，，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）8.马作的卢飞快，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）9.？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）10.，归去，。
（苏轼《定风波》）11.伤心秦汉经行处，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）12.，，三而竭。
（《曹刿论战》）13.，吞长江，，。
（范仲淹《岳阳楼记》）14.，月是故乡明。
（杜甫《月夜忆舍弟》）15.，湘水无情吊岂知。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）16.停杯投箸不能食，。
（李白《行路难》）17.欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）18.塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）19.，坐断东南战未休。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）20.人生自古谁无死？。
（文天祥《过零丁洋》）21.，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）22.，人皆有之，。
（《鱼我所欲也》）23.山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）24.，天与云与山与水，。
（张岱《湖心亭看雪》）25.日星隐曜，，，。
（范仲淹《岳阳楼记》）26.？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）27.，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）28.爱上层楼，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）29.，千骑卷平冈。
（苏轼《江城子·密州出猎》）30.，雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）31.山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）32.浮光跃金，。
（范仲淹《岳阳楼记》）34.，，，水落而石出者。
（欧阳修《醉翁亭记》）35.，万钟于我何加焉。
(柳州专版)版中考语文夺分复习 文言文逐篇默写-人教版初中九年级全册语文试题
文言文逐篇默写1.《论语》十二章子曰:“,不亦说乎?,不亦乐乎?,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:???”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,,,,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)子曰:“,可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“,思而不学则殆。
”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!,,,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,。
”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
,于我如浮云。
”(《述而》)子曰:“三人行,。
择其善者而从之,。
”(《述而》)子在川上曰:“,不舍昼夜。
”(《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,。
”(《子罕》)子夏曰:“,,仁在其中矣。
”(《子X》)(1)人要进步,“俯而学”和“仰而思”不可偏废。
《<论语>十二章》里,孔子用“,”阐明了“学习”和“思考”的关系。
(2)常言道:“兴趣是最好的老师。
”这正如《<论语>十二章》中所言“,”。
(3)《<论语>十二章》中告诫人们要多向他人看齐并时时反思自我的两句是:,。
(4)《<论语>十二章》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。
(5)岁月匆匆,“时间都去哪了?”——我们不由得想起孔子在河边的那声感叹:“,。
”(6)真正的贤人雅士能够安于贫困,即使“,,”,孔子仍能“乐亦在其中矣”。
2.陋室铭 [唐·X禹锡]山不在高,。
水不在深,。
斯是陋室,。
,。
,。
可以调素琴,阅金经。
,。
某某诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:?(1)点明陋室不陋的原因,揭示全文主旨的句子是:,。
(2)表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是:,。
(3)作者将自己的“陋室”与“,”相比,表现了他的高尚情操。
(4)与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:,。
3.爱莲说 [北宋·周敦颐]水陆草木之花,可爱者甚蕃。
九年级下册(部编版)古诗文名句填空默写题汇总
初中九年级下册古诗文名句填空默写题汇总文言文名句1. 鱼, 我所欲也; 熊掌, 亦我所欲也。
(《鱼我所欲也》)2.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
(《鱼我所欲也》)3.使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?(《鱼我所欲也》)4. 非独贤者有是心也, 人皆有之, 贤者能勿丧耳。
(《鱼我所欲也》)5.乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之。
(《鱼我所欲也》)6.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(《唐雎不辱使命》)7.天子之怒,伏尸百万,流血千里。
(《唐雎不辱使命》)8.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
(《唐雎不辱使命》)9.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
(《唐雎不辱使命》)10.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(宋濂《送东阳马生序》)11.余立侍左右, 援疑质理, 俯身倾耳以请。
(宋濂《送东阳马生序》)12. 当余之从师也, 负箧曳屣行深山巨谷中。
(宋濂《送东阳马生序》)13. 以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也。
(宋濂《送东阳马生序》)14.县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。
(宋濂《送东阳马生序》)15.肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)16. 小大之狱, 虽不能察, 必以情。
(《曹刿论战》) [17. 一鼓作气, 再而衰, 三而竭。
(《曹刿论战》)18.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
《邹忌讽齐王纳谏》19.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
《邹忌讽齐王纳谏》20.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
《邹忌讽齐王纳谏》21.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
部编人教版九年级语文下学期古诗文理解性默写
人教部编版九年级语文下册古诗文理解性默写1唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情。
2《渔家傲。
秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。
《渔家傲。
秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
7、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
8、秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
九年级人教版语文下册的背诵计划
九年级人教版语文下册的背诵计划
根据自己的实际情况进行调整：
一、背诵内容
古诗词：《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《满江红》等。
文言文：《鱼我所欲也》《送东阳马生序》等。
二、背诵时间安排
第一周
周一至周三：背诵《渔家傲·秋思》，理解诗意，背诵并默写。
周四至周五：背诵《江城子·密州出猎》，掌握重点词句，能够熟练背诵。
第二周
周一至周二：复习巩固《渔家傲·秋思》和《江城子·密州出猎》。
周三至周四：背诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，体会词中的情感。
周五：背诵《满江红》，注意字音和节奏。
第三周
周一至周三：背诵《鱼我所欲也》第一段，理解文中的论点和论证方法。
周四至周五：背诵《鱼我所欲也》第二段，总结重点字词和句式。
第四周
周一至周二：复习《鱼我所欲也》全文，进行默写和自我检测。
周三至周五：背诵《送东阳马生序》第一段，了解作者求学的经历。
第五周
周一至周三：背诵《送东阳马生序》第二段，感受作者的勤奋和刻苦。
周四至周五：整体复习所有背诵篇目，进行查漏补缺。
三、背诵方法
理解记忆：在背诵之前，先理解诗词和文言文的意思，把握作者的情感和写作背景，有助于更深刻地记忆。
分段背诵：将长篇的文言文分成几个小段，逐一背诵，然后再连起来背诵全文。
反复诵读：多读多背，加深印象，可以利用早晨和晚上的时间进行诵读。
默写巩固：背诵之后，通过默写来检验自己的背诵效果，发现错误及时纠正。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《九年级下册古诗文默写》精讲精练(含答案)
中考总复习之古诗文默写（九年级下册）（学生版）班别：姓名：1．辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故描写激烈战争场面的句子是：“，。
”2．文人墨客自古钟爱登揽胜，借此抒怀言志。
崔颢在《黄鹤楼》中借诗句“？”表达了日暮怀归之情；王安石在《登飞取精神。
3．翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。
杜甫《春望》中“，”确切地传达了诗人忧国伤时的情感；辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“，”充分表达了作者的雄心壮志；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“，。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情”阐释了自己生在盛世，却闲居在家，渴望出仕报国的心境；苏轼《江城子•密州出猎》中“，，”描述了词人渴望为国御敌，建功立业的爱国激情。
4．苏轼在《江城子•密州出猎》中以“，”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。
5．《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是：，。
6．我们常用李白《行路难》中的诗句“，。
”表明远大的志向和夺取胜利的信心。
7．《关雎》中以“ , ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
8．李白《行路难》以“，。
”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。
9．诸葛亮在《出师表》中自述本志，用“，”两句表明了自己淡泊名利，不慕荣华的人生态度。
10．苏轼虽两鬓苍白，但并不在意自己衰老，仍怀“，西北望，射天狼”的杀敌报国之志．（《江城子•密州出猎》）11．沧海横流方显英雄本色。
民族危难之际，辛弃疾“，”抒发了建功立业的雄心壮志；被俘临刑之时，文天祥“，”展现出舍生取义的民族气节。
12．苏轼《江城子•密州出猎》中，作者委婉地表示希望得到朝廷重用的句子是“，？”13．李白《行路难》中表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句是，。
14．崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：？。
15．李白《行路难》中“，”两句，以姜子牙、伊尹自比，希望将来也像他们那样得遇贤君明主，成就大业。
人教部编版九年级下册语文期末复习 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)
人教部编版九年级下册语文期末复习古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1．塞下秋来风景异，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2．四面边声连角起，千嶂里，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》) 3．浊酒一杯家万里，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4．羌管悠悠霜满地，人不寐，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》) 5．______________，左牵黄，右擎苍。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6．持节云中，______________？______________，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)7．醉里挑灯看剑，____________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)8．______________，五十弦翻塞外声，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9．马作的卢飞快，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10．了却君王天下事，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11．为篱下黄花开遍，______________。
(秋瑾《满江红》)12．四面歌残终破楚，______________。
(秋瑾《满江红》)13．______________？英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)14．______________？青衫湿！(秋瑾《满江红》)15．莫听穿林打叶声，______________。
(苏轼《定风波》)16．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。
(苏轼《定风波》)17．______________，微冷，山头斜照却相迎。
(苏轼《定风波》)18．______________，归去，也无风雨也无晴。
人教版中考语文名篇名句默写背诵记忆大全
中考语文必记必背——名篇名句1．《观沧海》中最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
5．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
6．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
7．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8．诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
9．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
10．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
11．李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
12．《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
13．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
14．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
15．《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
16．《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
17．《无题》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
人教版九年级语文下册 基础知识复习卷(四) 古诗文默写1
基础知识复习卷(四)古诗文默写1得分________卷后分________评价________七年级上册(每空1分)1．《观沧海》[东汉]曹操(1)__水何澹澹__，山岛竦峙。
(2)树木丛生，__百草丰茂__。
(3)盛夏时节，看到海岛上一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“__树木丛生__，__百草丰茂__”这两句诗。
(4)《观沧海》中，描写诗人想象中的景象并表现作者博大胸襟、远大抱负的句子是：__日月之行__，__若出其中__；__星汉灿烂__，__若出其里__。
(5)《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：__树木丛生__，__百草丰茂__。
__秋风萧瑟__，__洪波涌起__。
2．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》[唐]李白(1)杨花落尽子规啼，__闻道龙标过五溪__。
(2)__我寄愁心与明月__，随君直到夜郎西。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“__杨花落尽子规啼__，__闻道龙标过五溪__”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。
(4)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是：__我寄愁心与明月__，__随君直到夜郎西__。
3．《次北固山下》[唐]王湾(1)__海日生残夜__，江春入旧年。
(2)乡书何处达？__归雁洛阳边__。
(3)在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理的两句诗是：__海日生残夜__，__江春入旧年__。
(4)《次北固山下》中，“__潮平两岸阔__，__风正一帆悬__”两句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。
4．《天净沙·秋思》[元]马致远(1)__枯藤老树昏鸦__，__小桥流水人家__，古道西风瘦马。
(2)马致远《天净沙·秋思》中点明主旨，抒写游子之悲的句子是：__夕阳西下__，__断肠人在天涯__。
(3)运用大量名词，组成一幅苍凉的深秋晚景图，抒发作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情的句子是：__枯藤老树昏鸦__，__小桥流水人家__，__古道西风瘦马__。
(部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写
（2019部编）新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写（答案）《渔家傲·秋思》1、塞下秋来风景异，2、四面边声连角起，千嶂里，35、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：8、范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子9、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：10、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》11《江城子·密州出猎》12、持节云中，34、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：，。
5、《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，。
6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：，，。
7、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：，，。
8、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：，，。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、醉里挑灯看剑，。
2、五十弦翻塞外声，。
3、，。
可怜白发生！4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：，。
6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“，”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：，。
《满江红》1、，秋容如拭。
【原创】人教版高中语文理解性默写(情景默写)大全
③《使至塞上》诗中的颈联,作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是：大漠孤烟直,长河落日圆。
（或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子。
）④王维的《使至塞上》：写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是：大漠孤烟直,长河落日圆。
⑤苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。
”在《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”。
两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
⑥《使至塞上》中“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
（3）李密《陈情表》常见理解性默写：①李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心；②李密《陈情表》中开头用“臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶”概括自己坎坷命运。
“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少；③形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊”；④陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”形容祖母垂危之状；④《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
（7）《归去来兮辞》中常见理解性默写：①陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
②我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
③陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
④陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
⑤陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？（8）《滕王阁序》中常见理解性默写：①《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是：时维九月，序属三秋。
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九年级下册古诗词默写（2019.1）
1.我是你河边上破旧的老水车，；我是你额上熏黑的矿灯，
;我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
2.，看风景的人在楼上看你。
，你装饰了别人的梦。
3.，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；；我是新刷出的雪白的起跑线；
4.生亦我所欲，，故不为苟得也；死亦我所恶，，。
5.，行道之人弗受；，乞人不屑也。
6.塞下秋来风景异，。
7.，左牵黄，，，千骑卷平冈。
8.，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
9.莫听穿林打叶声，。
10.，。
深秋远塞若为情。
11.，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，？
12.四面边声连角起，，。
13.，。
可怜白发生！
14.，人皆有之，贤者能勿丧耳。
15.，。
古今幽恨几时平。
16.，，将军白发征夫泪。
17.小住京华，早又是，。
为篱下，黄花开遍，。
18.，，得之则生，弗得则死。
19.马作的卢飞快，。
20.，八年风味徒思浙。
苦将侬，，殊未屑！
21.浊酒一杯家万里，。
22.，亲射虎，。
23.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
24.，万钟于我何加焉！25.。
鬓微霜，又何妨！
26.，飞镜又重磨。
把酒问姮娥：？
27.由是则生而有不用也，。
是故所欲有甚于生者，。
28.，西北望，射天狼。
29.，微冷，山头斜照却相迎。
30.，梦回吹角连营。
31.，归去，也无风雨也无晴。
32.莽红尘，？青衫湿！
33.持节云中，？
34.，。
心却比，男儿烈！
35.鱼，；熊掌，亦我所欲也。
，舍鱼而取熊掌者也。
36.，因人常热。
？英雄末路当磨折
37.忆昔午桥桥上饮，。
杏花疏影里，。
38.，此身虽在堪惊。
古今多少事，。
39.，长空万里，直下看山河。
，人道是、清光更多。
40.家贫，无从致书以观，，手自笔录，计日以还。
41.对曰：”夫战，勇气也。
，，。
，故克之。
42.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，，，
43.余立侍左右，，俯身倾耳以请；，，，不敢出一言以复；
44.其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“，。
”
45.宫中府中，俱为一体，，不宜异同。
46.，，此先汉所以兴隆也；，，此后汉所以倾颓也。
47.当余之从师也，，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，。
48.今诸生学于太学，，，
49.愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，，。
50.后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。
51.至舍，四支僵劲不能动，，，久而乃和。
52.夫大国，难测也，惧有伏焉。
，，故逐之。
53.今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，，，，，还于旧都。
54.公曰：“，，。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
55.，，腰白玉之环，左佩刀，，烨然若神人；，略无慕艳意。
56.，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
57.陛下亦宜自谋，，，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
58.臣本布衣，躬耕于南阳，，。
59.，余之志也；，岂知余者哉！
60.其业有不精，德有不成者，，，岂他人之过哉！
61.遥看是君家，。
62.，千树万树梨花开。
63.？满眼风光北固楼。
64.？留取丹心照汗青。
65.伤心秦汉经行处，。
66.，风雨湿征衣。
67.骊山四顾，，？只见草萧疏，。
68.？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
69.，雉从梁上飞。
70.，愁云惨淡万里凝。
71.，坐断东南战未休。
72.，身世浮沉雨打萍。
73.，，山河表里潼关路。
74.饿死真吾志，。
75.列国周齐秦汉楚，，；输，都变做了土。
76.，，曲儿小腔儿大。
77.辛苦遭逢起一经，。
78.，采葵持作羹。
79.散入珠帘湿罗幕，。
80.山河千古在，。
81.，今日又南冠。
82.，八十始得归。
83.将军角弓不得控，。
84.天下英雄谁敌手？曹刘。
85.，灵旗空际看。
86.纷纷暮雪下辕门，。
87.，胡天八月即飞雪。
88.中庭生旅谷，。
89.，雪上空留马行处。
90.，零丁洋里叹零丁。
91.，谁言天地宽。
92.中军置酒饮归客，。
93.，不知贻阿谁！
94.？悠悠。
不尽长江滚滚流。