二年级举一反三第29讲 智趣巧题
小学举一反三(二年级)
间隔趣谈1、把一根长30厘米的铁丝剪成6段，每剪一次要用2分钟，一共需要几分钟？2、一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，一共要用多少分钟？3、时钟3点敲3下，用4秒钟，敲9下用几秒？4、时钟10秒敲6下，敲10下需要几秒？5、一根木料，锯成3段要用10分钟，如果要锯成5段需要多少分钟？6、张师傅18分钟把一根木头锯成了7段，如果他锯了36分钟，那么这根木头被锯成了几段？7、12米长的钢管锯成3米长的几段，一共要用18分钟，每锯一次用几分钟？8、李师傅把一根水管锯成三段，每锯一次用3分钟，他一口气锯了五根水管，一共用了多少分钟？9、时钟5点敲5下需要8秒，那么12点敲12下需要几秒钟？10、一根水管，12分钟把它锯成了4段，另外有同样的一根水管以同样的速度锯成12段，需要多少分钟？11、一根木料锯成3段用了4分钟，另外有同样的一根木料以同样的速度锯，12分钟可锯成多少段？12、李老师家住在六楼，他从底楼到三楼要用2分钟，那么从底楼到六楼要用多少分钟？13、一条河堤40米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共要栽多少棵？14、小明把9粒棋子横着摆放在桌上，每两粒间的距离是5厘米，从第一粒到第九粒之间的距离是多少厘米？15、小新把7粒纽扣放在桌上，每两粒之间的距离是5厘米，从第一粒到第七粒的距离是多少厘米？16、在两根柱子间每隔1米系一个汽球，共系了20个汽球，两根柱子间距离是多少？17、两幢房之间相距50米，每隔1米站一个小朋友，一共可以站几个小朋友？18、一根绳子长1米，每隔10厘米打一个结，一共要打几个结？19、绿化小组在学校的过道两边摆放月季花，每隔1米摆1盆，一共摆了42盆，这条过道长多少米？20、一条路长100米，工人叔叔要在路两旁每隔10米竖一根电线杆，从头到尾一共要竖多少根电线杆？21、一条路每隔2米有1根电线杆，连两端共有81根，这条路长多少米？22、一座桥长25米，在它的两边每隔5米有一盏灯，第一盏灯在桥的起点，最后一盏灯在桥的终点，桥上一共有多少盏灯？23、在两幢房之间每隔2米放置宣传广告，一共放了10个，两幢楼之间相距多少米？24、两棵树之间相距20米，每隔2米插一面彩旗，一共可以插几面彩旗？1、小宇在A点，他怎样走到公路L，才能使他所走的路程最近？A·─────────────L2、城南新村与光明新村同在虹桥路的北侧，现要在虹桥路上，修建一个大型超市以方便附近居民购物，请问超市应设在公路的什么地方，才能使两个新村的居民到这里的路程之和最短？城南新村··光明新村──────────────────────虹桥路3、1根绳子扎成蝴蝶结后，再沿结口处剪开，可以得到几段？4、将下图加最少的线改成一笔画的图形。
二年级举一反三精编
火眼金睛数学在我们生活中小朋友，如果给你一组图形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能很快辨认出来吗？或者先画了几幅图，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼力好了。
我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。
要学会这种本领，小朋友一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变化的规律，才能推算出下面该画什么图形。
【例1】下麵一組圖中，有一個是不同の，你能找出它嗎？請在下面打“√”。
練習1：（1）下麵一組圖，其中有一個是不同の，你能找出來嗎？請在下面打“√”。
（2）你能把與其他不同の找出來嗎？請在下面打“√”。
【例2】根據規律接著畫。
練習2:（1）按順序仔細觀察圖，第三幅“？”處該怎麼填？（2）按順序仔細觀察，在“？”處填圖。
【例3】請你根據前三個圖形の變化規律，畫出第四個圖形來。
練習3：（1）接下去該怎樣畫？（2）仔細觀察圖，在第四幅中應畫什麼圖形？第十幅圖應畫什麼圖形？【例4】接著應該怎樣畫？請畫在空格裏。
練習4:（1）仔細觀察，第四幅圖應畫什麼圖形？（2）仔細觀察，想一想第三幅圖應該怎樣填？思維亮劍：凡凡和同學們做遊戲時，不小心把新衣服弄破了一塊，你能幫凡凡媽媽挑選一塊合適の布補上去嗎？（把相應の序號填進去）找規律填數数学在我们生活中找规律填数不是很容易能填对的，要运用数的顺序和加减乘除的知识，通过仔细观察，根据同组数排列的顺序和前后、上下之间的相互关系，才能找出数与数之间的排列规律。
【例1】按規律填數。
（1）15，5，12，5，9，5，（），（）（2）5，9，10，8，15，7，（），（）練習1：按規律填數。
（1）25，4，20，4，15，4，（），（）（2）（），（），7，34，7，36，7，38（），（），5，4，9，6，13，8（3）1，16，3，8，9，4，（），（）40，16，20，8，10，4，（），（）【例2】仔細觀察，找規律填數。
0，1，2，3，6，7，（），（）練習2：仔細觀察，找規律填數。
二年级奥数：第29讲 智趣巧题
第29講智趣巧題【專題簡析】小朋友，下麵有一些有趣的題目，不要列複雜的算式計算，但一不小心，在回答時就可能落入“圈套”，要想正確解答這些題目，一定要充分發揮自己的智力，有時還要打破“常規”去想。
解答這些帶有迷惑性的題目，要靠認真讀題，領會題目的意思，再經過充分的分析和思考，運用自己的聰明才智巧妙地解決。
【例題1】兩棵樹上一共有16只小鳥，5只小鳥從第二棵樹上飛到第一棵樹上，現在兩棵樹上一共有幾只小鳥？思路導航：有5只小鳥從第二棵樹上飛到第一棵樹上，雖然第一棵樹上多了5只鳥，但第二棵樹上少了5只鳥，因此兩棵樹上鳥的總數並沒有發生變化。
解：現在兩棵樹上一共有16只小鳥。
練習11.小樂和小佳共有23本課外書，小樂送給小佳3本課外書，現在小樂和小佳一共有多少本課外書？2.小美和小芳共做了17朵小花，小美送3朵小紅花給小芳，小芳送5朵小藍花給小美，現在小美和小芳一共有多少朵小花？3.兩個魚缸裏紅色金魚比粉色金魚多3條，把5條紅色金魚從第一個魚缸裏放到第二個魚缸裏，現在兩個魚缸裏紅色金魚和粉色金魚哪種多，多幾條？【例題2】布袋裏有形狀、大小完全一樣的紅球、藍球各5個。
如果不用眼睛看，（1）一次至少摸出幾個才能保證得到兩個顏色相同的球？（2）一次至少摸出幾個才能保證得到兩個顏色不同的球？思路導航：（1）要保證摸到兩個顏色相同的球，可以從摸到顏色不同的球入手分析。
如果一次摸出的兩個球恰巧是不同的顏色，那麼再摸一個球就一定能和其中的一個球顏色相同。
因此一次至少摸出3個才能保證得到兩個顏色相同的球。
（2）要保證摸到兩種顏色不同的球，可以從摸到顏色相同的球入手分析。
如果不湊巧，摸出的5個球都是同一種顏色，那麼再摸一個球一定是另一種顏色了。
因此，一次至少摸出6個才能保證得到兩種顏色不同的球。
解：（1）3個（2）6個練習21.布袋裏有形狀、大小完全一樣的藍球和黃球各4個。
不用眼睛看，（1）一次至少摸出幾個球才能保證得到兩個顏色相同的球？（2）一次至少摸出幾個球才能保證得到兩個顏色不同的球？2.在32個同月出生的小朋友中，至少有幾個小朋友是同月同日生的？3.布袋裏有形狀、大小完全一樣的藍球和黃球各6個。
二年级数学 巧智趣题
二年级数学巧智趣题例1、篮子里有8个苹果，现要将这些苹果平均分给8个小朋友，每个小朋友可以分到1个，最后篮子里要留下1个苹果，你能分吗？解析：篮子里有8个苹果，现要将这些苹果平均分给8个小朋友，每个小朋友可以分到1个，那么久没有剩余苹果了。
最后篮子里要留一个苹果，那么可以把篮子和最后一个苹果一起送给一个小朋友。
答：前7个小朋友每人一个，最后一个苹果和篮子一起送给最后一个小朋友。
练习1、袋子里有5个皮球，把这些皮球分给5个小朋友，每个小朋友分1个，袋子里还有1个，你会分吗？例2、6人吃饭，每人一个饭碗，两人一个菜碗，三人一个汤碗。
一共需要多少个碗？解析：6人吃饭，每人一个饭碗，两人一个菜碗，三人一个汤碗。
所以需饭碗6个，菜碗6÷2＝3个，汤碗6÷3＝2个。
一共需要碗6＋3＋2＝11个。
答案:6÷2＝3（个）6÷3＝2（个）6＋3＋2＝11（个）答：一共需要11个碗。
练习2、食堂师傅正在洗碗，别人问他：“今天你要洗多少个碗？”师傅说：“16人吃饭，每人用一个饭碗，两人一个菜碗，四人用一个汤碗。
”小朋友，你说食堂师傅一共要洗多少个碗？例3、满满的一杯果汁，小军先喝掉半杯，然后添水加满，又喝掉半杯，再添水加满，最后全部喝完。
请问：小军喝了多少杯果汁？多少杯水？解析：因为只有满满的一杯果汁，没有再添加果汁，所以小军喝了一杯果汁。
一杯果汁，小军先喝掉半杯，然后添水加满，添加了半杯水，又喝掉半杯，再添水加满，又加了半杯水。
一共加了一杯水，最后全部喝完，那么小军喝了一杯水。
答:小军喝了一杯果汁，一杯水。
练习3、聪聪喝一杯牛奶，第一次喝下半杯后，用热水加满，第二次喝下半杯后，再用热水加满，然后全部喝完。
聪聪喝了多少杯牛奶？多少杯水？练习4、1个小朋友吃1个苹果，要5分钟，4个小朋友同时吃4个同样大小的苹果，要用几分钟才能吃完？例4、小军把15面旗分成数量不等的4份，最多一份有几面旗？解析：小军把15面旗分成数量不等的4份，每人最少一面，又是数量不等的的4份，最少的一面，第二人2面，第三人3面，剩余的都给第四个人，这样第四人才能分得最多面。
最新2017小学二年级全学年上下册奥数举一反三经典课件(共38讲419页)
练习 3： 数一数下面图中各有多少个三角形。答
练习3 6，10，5
• 例4：数一数下图中共有多少个三角形。 •
• • • • •分析与解答：与前一个例子相比，图中多了一条线段EF， 因此三角形的个数应是AD和EF上面的线段与点O所围成 的三角形个数的和。显然，以AD上的线段为底边的三角 形也是1+2+3=6个，所以图中共有6×2=12个三角形。
• 【例题1】 •下面一组图中，有一个是不同的，你能找出它吗？
•思路导航:图（1）、（2）、（3）、（5）是完全相同的 两个图形重叠一小部分。而图（4）是两个完全一样的半 圆拼成的一个整圆，没有重叠。 • 这几组图形中，第4组图形与其他的不同。
练习 1 1．下面一组图，其中有一个是不同的，你能找出来吗？
.练习 2： 下列各图中各有多少个锐角？答
期望数学 岛
1．6 2．15 3．28
•例3：数一数下图中共有多少个三角形。
•分析与解答：图中AD边上的每一条线段与顶点O构成一 个三角形，也就是说，AD边上有几条线段，就构成了几 个三角形，因为AD上有4个点，共有1+2+3=6条线段，所 以图中有6个三角形。 •
第32讲 浅谈最值
第23讲 不会输的游戏 第33讲 间隔的学问
第24讲 位置趣谈
第34讲 推理计算
第25讲 拆数游戏
第35讲 坐船过河
第26讲 巧用余数（二） 第36讲 合理安排
第27讲 应用题（二） 第37讲 寻找隐藏条件
第28讲 线路问题
第38讲 简单推理
第29讲 智趣巧题
第30讲 移多补少
第1讲 比谁眼力好
练习 5
练习 5
1．仔细观察，第四幅图应画什么图形？ 1．
二年级课件配套讲义答案：举一反三
2.园林工人在花园里浇花，怎样才能不重复地走遍每条小路？
3. 下图是“儿童乐园”平面图，出、入口应分别设在哪里才能不重复地走遍每条路？可以怎么 走？
D
C
A B
【拓展提高】 1、下面的图形能不能一笔画成？为什么？如果能，应该怎样画？
A
C
AB
C
（1）
O
（2）
B AB
（3） E
D
C C
D F
D
E
F
【思路导航】图（1）中 A、B、C、D、O 五个点都是双数点，所以这个图形可以一笔画成。
画时可以从任意一点出发。图（2）中 A、C、D、F 四个点都是双数点，B 和 E 两个点是单
数点，所以这个图形也可以一笔画成。画时要从单数点出发，最后回到另一个单数点。图（3） 中 A、D 是双数点，B、C、E 和 F 四个点是单数点，单数点的个数超过了两个，这个图形不 能一笔画成。
数点间的连线去掉，改成一笔画。
解：图（1）有 4 个单数点，不能一笔画成。要改成一笔画成，如图（2）
练习 4
1.将下图改成一笔画。
1.
2.
3.在一个小区中有一些路，每个圆柱表示邮筒（如下图），邮递员叔叔每次送信时，总是没 法走过每一条路而又不重复，你知道为什么吗？如果请你给小区加一条路来解决这个问题， 你准备把这条路加在哪儿？请你动手画一画。
AC
B
答：A 先到达，因为 A 是单数点。 3.一只蚂蚁分别从 A 点和 B 点出发，爬遍所有的小路。如果每次爬行的速度相同，那么从哪 一点出发所用的时间少？
答：从 A 点出发用时最少
二年级下册数学专项练习举一反三奥数题全国通用
二年级下册数学专项练习举一反三奥数题全国通用间隔趣谈1、把一根长30厘米的铁丝剪成6段，每剪一次要用2分钟，一共需要几分钟？2、一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，一共要用多少分钟？3、时钟3点敲3下，用4秒钟，敲9下用几秒？4、时钟10秒敲6下，敲10下需要几秒？5、一根木料，锯成3段要用10分钟，如果要锯成5段需要多少分钟？6、张师傅18分钟把一根木头锯成了7段，如果他锯了36分钟，那么这根木头被锯成了几段？7、12米长的钢管锯成3米长的几段，一共要用18分钟，每锯一次用几分钟？8、李师傅把一根水管锯成三段，每锯一次用3分钟，他一口气锯了五根水管，一共用了多少分钟？9、时钟5点敲5下需要8秒，那么12点敲12下需要几秒钟？10、一根水管，12分钟把它锯成了4段，另外有同样的一根水管以同样的速度锯成12段，需要多少分钟？11、一根木料锯成3段用了4分钟，另外有同样的一根木料以同样的速度锯，12分钟可锯成多少段？12、李老师家住在六楼，他从底楼到三楼要用2分钟，那么从底楼到六楼要用多少分钟？13、一条河堤40米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共要栽多少棵？14、小明把9粒棋子横着摆放在桌上，每两粒间的距离是5厘米，从第一粒到第九粒之间的距离是多少厘米？15、小新把7粒纽扣放在桌上，每两粒之间的距离是5厘米，从第一粒到第七粒的距离是多少厘米？16、在两根柱子间每隔1米系一个汽球，共系了20个汽球，两根柱子间距离是多少？17、两幢房之间相距50米，每隔1米站一个小朋友，一共可以站几个小朋友？18、一根绳子长1米，每隔10厘米打一个结，一共要打几个结？19、绿化小组在学校的过道两边摆放月季花，每隔1米摆1盆，一共摆了42盆，这条过道长多少米？20、一条路长100米，工人叔叔要在路两旁每隔10米竖一根电线杆，从头到尾一共要竖多少根电线杆？21、一条路每隔2米有1根电线杆，连两端共有81根，这条路长多少米？22、一座桥长25米，在它的两边每隔5米有一盏灯，第一盏灯在桥的起点，最后一盏灯在桥的终点，桥上一共有多少盏灯？23、在两幢房之间每隔2米放置宣传广告，一共放了10个，两幢楼之间相距多少米？24、两棵树之间相距20米，每隔2米插一面彩旗，一共可以插几面彩旗？1、小宇在A点，他怎样走到公路L，才能使他所走的路程最近？A·─────────────L2、城南新村与光明新村同在虹桥路的北侧，现要在虹桥路上，修建一个大型超市以方便附近居民购物，请问超市应设在公路的什么地方，才能使两个新村的居民到这里的路程之和最短？城南新村··光明新村──────────────────────虹桥路3、1根绳子扎成蝴蝶结后，再沿结口处剪开，可以得到几段？45、中午11你说再过35小时，太阳会出来吗？请你帮小辉判断一下。
二年级举一反三练习题
二年级举一反三练习题二年级的举一反三练习题主要是帮助学生通过一个知识点，学会解决类似问题，提高思维的灵活性和解决问题的能力。
以下是一些适合二年级学生的举一反三练习题：1. 数学练习题：- 例题：如果小明有5个苹果，他给了小华2个，请问小明现在还有几个苹果？- 举一反三：小刚有8个橙子，他给了小丽3个，小刚现在还有几个橙子？- 举一反三：小红有10个糖果，她给了小强4个，小红现在还有几个糖果？2. 语文练习题：- 例题：请用“明亮”造句。
- 举一反三：请用“温暖”造句。
- 举一反三：请用“美丽”造句。
3. 英语练习题：- 例题：What is your name? My name is Li Ming.- 举一反三：What is your favourite colour? My favourite colour is blue.- 举一反三：What do you like to eat? I like to eat apples.4. 科学练习题：- 例题：植物需要水来生长，请问植物还需要什么？- 举一反三：动物需要食物来生存，请问动物还需要什么？- 举一反三：人们需要空气来呼吸，请问人们还需要什么？5. 逻辑推理练习题：- 例题：如果今天是星期三，那么明天是星期几？- 举一反三：如果今天是星期五，那么后天是星期几？- 举一反三：如果今天是星期天，那么大后天是星期几？6. 图形识别练习题：- 例题：如果给你一个正方形，你能画出一个与它面积相同的长方形吗？- 举一反三：如果给你一个圆形，你能画出一个与它面积相同的椭圆形吗？- 举一反三：如果给你一个三角形，你能画出一个与它面积相同的平行四边形吗？7. 时间计算练习题：- 例题：如果现在是下午3点，3小时后是几点？- 举一反三：如果现在是上午9点，2小时后是几点？- 举一反三：如果现在是晚上7点，5小时后是几点？8. 货币计算练习题：- 例题：如果你有10元钱，买了一个5元的玩具，你还剩下多少钱？- 举一反三：如果你有20元钱，买了一个8元的铅笔盒，你还剩下多少钱？- 举一反三：如果你有15元钱，买了一个3元的橡皮，你还剩下多少钱？这些练习题旨在培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，同时也锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力。
二年级奥数(含参考答案) 第29讲 智趣巧题
解：现在两棵树上一共有 16 只小鸟。
练习 1 1.小乐和小佳共有 23 本课外书，小乐送给小佳 3 本课外书，现在小乐和小佳一共有多少本课 外书？
2.小美和小芳共做了 17 朵小花，小美送 3 朵小红花给小芳，小芳送 5 朵小蓝花给小美，现在 小美和小芳一共有多少朵小花？
【例题 5】 猴园里分 5 个区，一共养了 15 只猴子，但每个区里的猴子数不一样，你知道每个区里分别有 多少只猴子吗？
思路导航： 因为每个区里的猴子数不一样，一个区里至少有 1 只猴子，那么，依次下去每个区里的猴子只数分别为 1 只、2 只、3 只、4 只、5 只，这样，5 个区里正好有：1+2+3+4+5=15（只）
思路导航： （1）要保证摸到两个颜色相同的球，可以从摸到颜色不同的球入手分析。如果一次摸出的两个球恰巧是 不同的颜色，那么再摸一个球就一定能和其中的一个球颜色相同。因此一次至少摸出 3 个才能保证得到两 个颜色相同的球。 （2）要保证摸到两种颜色不同的球，可以从摸到颜色相同的球入手分析。如果不凑巧，摸出的 5 个球都 是同一种颜色，那么再摸一个球一定是另一种颜色了。因此，一次至少摸出 6 个才能保证得到两种颜色不 同的球。
练习题答案
练习 1
1. 23 本
2. 17 朵
3. 红色金鱼多，多 3 条。
练习 2
1.（1）3 个 （2）5 个 2. 2 个
3. （1）7 个 （2）3 个
练习 3
1. 5 分钟
2. 25 分钟
3. 2 小时
二年级举一反三精编
火眼金睛数学在我们生活中小朋友，如果给你一组图形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能很快辨认出来吗？或者先画了几幅图，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼力好了。
我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。
要学会这种本领，小朋友一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变化的规律，才能推算出下面该画什么图形。
【例1】下面一组图中，有一个是不同的，你能找出它吗？请在下面打“√”。
练习1：（1）下面一组图，其中有一个是不同的，你能找出来吗？请在下面打“√”。
（2）你能把与其他不同的找出来吗？请在下面打“√”。
【例2】根据规律接着画。
练习2:（1）按顺序仔细观察图，第三幅“？”处该怎么填？（2）按顺序仔细观察，在“？”处填图。
【例3】请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。
练习3：（1）接下去该怎样画？（2）仔细观察图，在第四幅中应画什么图形？第十幅图应画什么图形？【例4】接着应该怎样画？请画在空格里。
练习4:（1）仔细观察，第四幅图应画什么图形？（2）仔细观察，想一想第三幅图应该怎样填？思维亮剑：凡凡和同学们做游戏时，不小心把新衣服弄破了一块，你能帮凡凡妈妈挑选一块合适的布补上去吗？（把相应的序号填进去）找规律填数数学在我们生活中找规律填数不是很容易能填对的，要运用数的顺序和加减乘除的知识，通过仔细观察，根据同组数排列的顺序和前后、上下之间的相互关系，才能找出数与数之间的排列规律。
【例1】按规律填数。
（1）15，5，12，5，9，5，（），（）（2）5，9，10，8，15，7，（），（）练习1：按规律填数。
（1）25，4，20，4，15，4，（），（）（2）（），（），7，34，7，36，7，38（），（），5，4，9，6，13，8（3）1，16，3，8，9，4，（），（）40，16，20，8，10，4，（），（）【例2】仔细观察，找规律填数。
0，1，2，3，6，7，（），（）练习2：仔细观察，找规律填数。
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目录第1讲比谁的眼力好•... 第2讲数数图形 ........... 第 3 讲按规律填数......... 第4讲趣味数学（一）第5讲锯木头 (6)间隔趣谈………… 第7讲火柴棒游戏……… 第8讲巧用余数（一）第9讲天平平衡………… 第10 讲学习一笔画…… 第11 讲凑整速算（一）第12讲画图解题……… 第13 讲两步应用题（一）第14 讲猜猜年龄……… 第15 讲植树问题……… 第16 讲以图代数……… 第17 讲凑整速算（二）第18 讲图文算式（一）第19 讲巧填符号……… 第20 讲图文算式（二）第21 讲合理安排（一）第22 讲钟表的奥秘…… 第23 讲不会输的游戏… 第24 讲位置趣谈……… 第25 讲拆数游戏……… 第26 讲巧用余数（二）第27 讲两步应用题（二）第28 讲线路问题……… 第29 讲智趣巧题……… 第30 讲移多补少……… 第31 讲计算时间……… 第32 讲浅谈最值……… 第33 讲间隔的学问…… 第34 讲推理计算……… 第35 讲坐船过河……… 第36 讲合理安排（二）第37 讲寻找隐藏条件… 第38 讲简单推理………第1讲比谁眼力好【专题简析】小朋友，如果给你一组图形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能很快辨认出来吗？或者先画了几幅图，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼力好了。
我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。
要学会这种本领，小朋友一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变化的规律，才能推算出下面该画什么图形。
【例题1】下面一组图中，有一个是不同的，你能找出它吗？（1）（2）（3）（4）<5）思路导航：图（1）、（2）、（3）、（5）是完全相同的两个图形重叠一小部分。
而图（4）是两个完全一样的半圆拼成的一个整圆，没有重叠。
这几组图形中，第4组图形与其他的不同。
练习11 •下面一组图，其中有一个是不同的，你能找出来吗？（1）（2）（3> （4）（5）2•找出与其他图形不同的那组图。
二年级下册语文书第29课数星星的孩子课后习题
二年级下册语文书第29课数星星的孩子课后习题《数星星的孩子》是二年级语文下册一个讲述了汉朝的张衡从小就爱好天文，长大成为著名的天文学家的故事。
WTT为二年级师生整理了《数星星的孩子》课后练习题，希望大家有所收获!二年级下册语文书第29课《数星星的孩子》课后习题11.看拼音写词语。
(出示小黑板，指名一人到前边做，其他同学做在书上。
)做完检查对一对这些词，再齐读两遍。
2.给下面的宇换部首，组成新字，再组词语。
锤( )________ 祖( )________棵( )________ 炬( )________3.用多音字组词语。
4.选字填空。
棵颗组祖斗抖一( )星星小( ) 发( )一( )树苗 ( )国一( )米一( )小草 ( )合北( )星一( )珠子 ( )传烟( )一( )红豆 ( )先 ( )动(填空之前，老师先带领学生查字典，说说每组字的字意，区别一下用法的不同。
)(三)进行句子训练的设计。
1.照样子把两句话合成一句话。
例：蜜蜂采了蜜。
蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
(1)张衡坐在院子里。
张衡指着天空数星星。
_____________________________________(2)天上的星星一闪一闪。
天上的星星数也数不清。
_____________________________________2.按课文原句填空。
(1)满天的星星像( )撒在( )里。
(2)那七颗星，连起来像( )叫( )。
(3)北斗星总是绕着( )转。
(四)听写字词。
(五)作业。
1.订正错字，各改三遍。
2.把课上没做完的练习题做完。
二年级下册语文书第29课《数星星的孩子》课后习题2一、给下面的宇换部首，组成新字，再组词语。
锤()________祖()________棵()________炬()________二、用多音字组词语。
shù( ) gan( ) fen( )数干分shǔ( ) gan( ) fen( )三、选字填空。
完整版小学举一反三二年级
间隔趣谈分6段，每剪一次要用21、把一根长30厘米的铁丝剪成5、一根木料，锯成3段要用10分钟，如果要锯成5段需钟，一共需要几分钟？要多少分钟？2米长的小段，每米，要把它锯成一些2、一根木料长1064锯一次要用分钟，一共要用多少分钟？、张师傅18分钟把一根木头锯成了7段，如果他锯了36分钟，那么这根木头被锯成了几段？7点敲、时钟333、12米长的钢管锯成下用几秒？秒钟，敲4下，用9 3米长的几段，一共要用18分钟，每锯一次用几分钟？6秒敲10、时钟4下需要几秒？10下，敲料以同样的速度锯，12分钟可锯成多少段？分钟，他一8、李师傅把一根水管锯成三段，每锯一次用312、李老师家住在六楼，他从底楼到三楼要用2分钟，那口气锯了五根水管，一共用了多少分钟？么从底楼到六楼要用多少分钟？13下需要时钟9、5点敲58秒，那么、一条河堤40下需要几秒米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共要12点敲12栽多少棵？钟？分钟把它锯成了、一根水管，10124段，另外有同样的一段，需要多少分钟？12根水管以同样的速度锯成14、小明把9粒棋子横着摆放在桌上，每两粒间的距离是5厘米，从第一粒到第九粒之间的距离是多少厘米？分钟，另外有同样的一根木4段用了3、一根木料锯成11．厘15、小新把7粒纽扣放在桌上，每两粒之间的距离是519、绿化小组在学校的过道两边摆放月季花，每隔1米摆米，从第一粒到第七粒的距离是多少厘米？1 盆，一共摆了42盆，这条过道长多少米？20个汽球，共系了、16在两根柱子间每隔1米系一个汽球，两根柱子间距离是多少？20、一条路长100米，工人叔叔要在路两旁每隔10米竖一根电线杆，从头到尾一共要竖多少根电线杆？15017、两幢房之间相距米，每隔米站一个小朋友，一共可以站几个小朋友？10米，每隔118、一根绳子长厘米打一个结，一共要打几根，这81根电线杆，连两端共有1米有2、一条路每隔21个结？条路长多少米？22、一座桥长25米，在它的两边每隔5米有一盏灯，第一盏灯在桥的起点，最后一盏灯在桥的终点，桥上一共有多少盏灯？23、在两幢房之间每隔2米放置宣传广告，一共放了10个，两幢楼之间相距多少米？24、两棵树之间相距20米，每隔2米插一面彩旗，一共可以插几面彩旗？1、小宇在A点，他怎样走到公路L，才能使他所走的路程3、1最近？根绳子扎成蝴蝶结后，再沿结口处剪开，可以得到几段？A ·4、将下图加最少的线改成一笔画的图形。
【精品】二年级举一反三精编
火眼金睛M 数学在我们生活中小朋友，如果给你一组图形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能很快识别出来吗？或者先画了几幅图，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼力好了。
我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比拟。
要学会这种本领，小朋友一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变化的规律，才能推算出下面该画什么图形。
【例1】下面一组图中，有一个是不同的，你能找出它吗？请在下面打“ V〞□已过①乞7(1)(2) (3) (4) ⑸练习【例2】根据规律接着画©◎A©0□练习2:(1)按顺序仔细观察图，第三幅“？〞处该怎么填?• 0 •]|・口・| ]▲ ? ▲(2)按顺序仔细观察，在“？〞处填图。
【例3】请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来㊉ ㊉ ㊉练习3：(1)接下去该怎样画?△△△△ △ △ △ △ A A A AAAAA△A △A A A/V AA △A AA A A A(2)仔细观察图，在第四幅中应画什么图形？第十幅图应画什么图形?㊉ ㊉ ㊉ ■ ㊉o □ □ V△on o【例4】接着应该怎样画？请画在空格(1)仔细观察，第四幅图应画什么图形?思维亮剑：凡凡和同学们做游戏时，不小心把新衣服弄破了一块，你能帮凡凡妈妈挑选一块找规律填数i 数学在我们生活中找规律填数不是很容易能填对的，要运用数的顺序和加减乘除的知识，通过仔细观察，根据同组数排列的顺序和前后、上下之间的相互关系，才能找出数与数之间的排列规律。
【例1】按规律填数。
),( ),() )(1) 15 , 5 , 12 , 5 , 9 , 5 ,((2) 5 , 9 , 10 , 8 ,15 , 7 ,(练习1：按规律填数。
(1) 25 , 4 , 20 , 4 , 15 ,4,(),( )(2) ( ),( ),7, 34 , 7, 36, 7, 38( ),( ),5, 4 , 9 , 6 , 13,8(3) 1 , 16 , 3 , 8 , 9 , 4,( ),( )40 , 16 , 20 , 8 , 10 , 4,( ),( )【例2】仔细观察,找规律填数。
二年级上举一反三题
二年级上举一反三题33页例1一辆公交车里原来有25人,到站点后下去10人,又上来17人,现在车上有多少人1.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人2.二年四班的图书角原有45本书,小红和小明又带来了20本,在雷锋活动中捐献了50本.现在图书角里有多少本书3.仓库里有一些水泥,用去36包,又运来50包,现在仓库里有水泥84包.仓库里原来有水泥多少包33页例2二年四班有55个同学参加体育活动,打球的17个,跳绳的15个,剩下踢毽子的有多少人1.二年四班有45个同学参加体育活动,打球的16人,跳绳的21人,剩下踢毽子的有多少人2.飞机场原来停着26架飞机,飞走6架又飞来8架,现在飞机场停着多少架飞机3.建筑工地要运50根木料,第一车和第二车运的同样多,都运16根,还剩几根木料没有运33页例3水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的桔子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐1.妈妈买来了13千克苹果,6千克梨,买的香蕉和梨一样多,共买来水果多少千克2.花园里有18棵红菊花,25棵黄菊花,白菊花的棵数比红菊花少3棵.三种菊花一共有多少棵3.有三根彩带,第一根长3米,第二根长5米,第三根的长度和前两根的总和同样长.这三根彩带一共长多少米33页例46个同学做红花28朵,做的红花比黄花少17内,做黄花多少朵做的红花和黄花一共有多少朵1.二年三班小朋友做千纸鹤,男同学做了26只,女同学比男同学多做14只.女同学做了多少只全班同学一共做了多少只2.买一个书包要35元,买一只文具盒比一个书包便宜19元,买一个书包和一个文具盒共需多少钱3.两袋大米共重35千克,第一袋重25千克,第一袋比第二袋多多少千克33页例5学校体育室原来有36个篮球,17个排球,后来又买进25个排球.现在排球比篮球多多少个1.二年一班有58名同学,二年二班有24名男生,27名女生.二年二班比二年一班少多少人2.食堂给二年四班的小朋友发面包,先拿来38个,又拿来32个,二年四班一共有50个小朋友,一个人发一个,够不够3.小红有图书50本,小军有29本故事书和24本连环画,小军比小红多几本书76页例11时30分=()分1分20秒=()秒90秒=()分()秒半分钟=()秒1.1时=()分1分=()秒1时10分=()分1分5秒=()秒半小时=()分100分=()时()分2时=()分76页例2二年四班四名同学50米赛跑的成绩是:梅梅12秒,冬冬11秒,强强10秒,静静14秒.谁跑的最快1.四年级100米赛跑中四名选手的成绩是,王光22秒,李洋25秒,李东26秒,张易24秒,谁跑的最快2.同学们进行50米赛跑,小名用了13秒,比小希多用了1秒,小玲比小名多用1秒,谁跑的最快2.妈妈给小花买了一块手表,小花发现自己的手表比家里的表快30秒,可家里的表比标准时间慢30秒,你说这块手表准不准84页例1下面的乘法算式积都是12.你能写出几道这样的算式()某()=121.写出积是18的乘法算式.你能写出几个2.写出积是24的乘法算式.你能写出几个3.()里填上合适的数,使两边算式的得数相等.5某3+5=()某()4某4+4=()某()7某6+7=()某()7某6+6=()某()84页例34某()＜29()某9＜358某()＜497某()＜43()＜4某6()＜3某943＞6某()。
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第29讲智趣巧题
【专题简析】
小朋友，下面有一些有趣的题目，不要列复杂的算式计算，但一不小心，在回答时就可能落入“圈套”，要想正确解答这些题目，一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破“常规”去想。
解答这些带有迷惑性的题目，要靠认真读题，领会题目的意思，再经过充分的分析和思考，运用自己的聪明才智巧妙地解决。
【例题1】
两棵树上一共有16只小鸟，5只小鸟从第二棵树上飞到第一棵树上，现在两棵树上一共有几只小鸟？
思路导航：
有5只小鸟从第二棵树上飞到第一棵树上，虽然第一棵树上多了5只鸟，但第二棵树上少了5只鸟，因此两棵树上鸟的总数并没有发生变化。
解：现在两棵树上一共有16只小鸟。
练习1
1.小乐和小佳共有23本课外书，小乐送给小佳3本课外书，现在小乐和小佳一共有多少本课外书？
2.小美和小芳共做了17朵小花，小美送3朵小红花给小芳，小芳送5朵小蓝花给小美，现在小美和小芳一共有多少朵小花？
3.两个鱼缸里红色金鱼比粉色金鱼多3条，把5条红色金鱼从第一个鱼缸里放到第二个鱼缸里，现在两个鱼缸里红色金鱼和粉色金鱼哪种多，多几条？
布袋里有形状、大小完全一样的红球、蓝球各5个。
如果不用眼睛看，
（1）一次至少摸出几个才能保证得到两个颜色相同的球？
（2）一次至少摸出几个才能保证得到两个颜色不同的球？
思路导航：
（1）要保证摸到两个颜色相同的球，可以从摸到颜色不同的球入手分析。
如果一次摸出的两个球恰巧是不同的颜色，那么再摸一个球就一定能和其中的一个球颜色相同。
因此一次至少摸出3个才能保证得到两个颜色相同的球。
（2）要保证摸到两种颜色不同的球，可以从摸到颜色相同的球入手分析。
如果不凑巧，摸出的5个球都是同一种颜色，那么再摸一个球一定是另一种颜色了。
因此，一次至少摸出6个才能保证得到两种颜色不同的球。
解：（1）3个（2）6个
练习2
1.布袋里有形状、大小完全一样的蓝球和黄球各4个。
不用眼睛看，
（1）一次至少摸出几个球才能保证得到两个颜色相同的球？
（2）一次至少摸出几个球才能保证得到两个颜色不同的球？
2.在32个同月出生的小朋友中，至少有几个小朋友是同月同日生的？
3.布袋里有形状、大小完全一样的蓝球和黄球各6个。
不用眼睛看，
（1）一次至少摸出几个球才能保证得到两个颜色不同的球？
（2）一次至少摸出几个球才能保证得到两个颜色相同的球？
3个人吃3个西红柿，用3分钟吃完，9个人吃9个西红柿需要几分钟才能吃完？
思路导航：
3个人吃3个西红柿，也就是1个人吃1个西红柿，根据题意，3个人吃3个西红柿，用3分钟吃完，即1个人吃1个西红柿，用3分钟吃完。
同样，9个人吃9个西红柿，也就是1个人吃1个西红柿，也是需要3分钟才能吃完。
解：需要3分钟才能吃完。
练习3
1.一只猫吃完一条鱼要用5分钟，5只猫同时吃5条同样大小的鱼需要几分钟？
2.一只猫吃一条鱼要用5分钟，吃5条同样大小的鱼要用几分钟？
3.如果每人的步行速度相同，3个人一起从甲地走到乙地要2小时，那么30个人一起从甲地走到乙地要几小时？
【例题4】
5点放学，雨还在不停地下，大家都盼着晴天，小林对小季说：“已经连续两天下雨了，你说再过30小时太阳会出来吗？”
思路导航：
晚上5点，再过30小时，是第二天晚上11点，（30－24+12+5＝23）而不管阴天、雨天、晴天、夜里太阳都不会出来，因此再过30小时太阳不会出来。
解：不会。
练习4
1.12点放学，雨还在下，大家都盼着晴天，小灰灰问美羊羊：“再过12小时，太阳会出来吗？”请你帮美羊羊判断一下。
2.中午小红问小明：“后天有雨吗？”小明说：“今天晴，再过30小时要连续下雨两天两夜。
”请你帮小红推导一下后天是否有雨？
3.今天是1号，早上雨还在不停地下，中午妈妈问小明：“小明，我考考你，3号开始转晴天，至少要过多少小时？”请你帮小明回答。
【例题5】
猴园里分5个区，一共养了15只猴子，但每个区里的猴子数不一样，你知道每个区里分别有多少只猴子吗？
思路导航：
因为每个区里的猴子数不一样，一个区里至少有1只猴子，那么，依次下去每个区里的猴子只数分别为1只、2只、3只、4只、5只，这样，5个区里正好有：1+2+3+4+5=15（只）
解：每个区里分别有1、2、3、4、5只猴子。
练习5
1.15个网球分成数量不同的4堆，数量最多的一堆至少有多少个球？
2.甜甜小朋友将30颗珠子排成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好都是双数，你知道每堆各有多少颗？
3. 10块糖分成数量不同的4堆，数量最多的一堆有几块糖？
练习题答案
练习1
1. 23本
2. 17朵
3.红色金鱼多，多3条。
练习2
1.（1）3个（2）5个
2. 2个
3. （1）7个（2）3个
练习3
1. 5分钟
2. 25分钟
3. 2小时
练习4
1.过12小时，正好是夜里十二点，太阳不会出来。
2.小红问小明时，再过30小时是第二天的晚上，第二天晚上以后要连续下两天两夜雨，因此后天有雨
3. 36小时
练习5
1. 6个
2. 五堆分别为2颗，4颗，6颗，8颗，10颗
3. 4块。