政治生活第八课课件.

合集下载

《政治生活》第八课

《政治生活》第八课
主权和人权是相辅相成的,国家主权是一国人民充分享有人权的前提 和保障,没有主权就谈不上人权,(伊拉克被英美控制,巴勒斯坦领土 被以色列侵占、轰炸,主权丧失,人权何在),主权高于人权,有些大 国标榜“人权高于主权”,实际上是借人权干涉别国内政,是霸权主义 和强权政治的表现。
伙伴关系与结盟关系是国际关系中大国之间比较典型的两种关系。 首先,从产生、发展的原因上看:结盟关系是“二战”后冷战时期 的产物,美国为了遏制共产主义稳定资本主义,组建了以美国为首的北 大西洋公约组织,而苏联为与之对抗成立了以苏联为核心的华约组织等, 在此基础上逐渐形成了东西方两大阵营。这两大条约组织内的国家关系 是典型的结盟关系,目前西方大国间关系的主导方面仍是结盟关系。 而伙伴关系是世界多极化趋势发展的产物。大国伙伴关系迅速发展 的原因是:吸取了“冷战时期“将己方的安全建立在对方的不安全上的 教训;经济关系上的加深;相互制约相互借重趋势的加强;在国际关系 和双边问题上具有许多利益汇合点;大国关系的互动性加强。
主权是一个国家处理其国内事务和国际事务统一而不可分割的最高权 力,它包括管辖权、平等权、独立权和自卫权。主权是国家的生命和灵 魂,是国家存在的最重要因素。在国际交往中,侧重于强调国家的主权 属性。
主权和政权有时不是统一的,如香港、澳门和台湾都有自己的地方政 府组织(立法院,行政长官等),即都有政权。但它们没有主权,主权 由中华人民共和国中央人民政府行使,因此,它们都不是主权国家,而 是中华人民共和国的地方行政区域。
第四单元 当代国际社会
• 主题:中国将始终不渝走和平发展道路
• 重点:国际社会——国际关系——国际形 势——对外政策
• 关键词:国际民主(和谐世界)
第四单元 当代国际社会
国际社会
主权国家 国际组织 联合国

高二政治必修3文化生活《第八课 色彩斑斓的文化生活》(11张PPT)

高二政治必修3文化生活《第八课  色彩斑斓的文化生活》(11张PPT)
第四单元:发展中国特色社会主义文化 第八课第一框:色彩斑斓的文化生活
教学目标
1、了解目前我国丰富多彩的文化生活的现状; 2、了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。
理解并运用加强对文化市场的管理的措施; 3、知道只有发展多样性的文化,才能满足广大人
民群众多层次、多样性的精神文化生活需要。 理解并掌握我们所倡导的的大众文化。
拓展延伸
1、大众文化≠我们所倡导的大众文化
(1)大众文化是以盈利为目的,采用现代科技和机器设 备规模化生产,通过市场运作和大众传媒广泛传播,为 社会大众广泛接受和参与的文化,包括通俗的报刊、畅 销书、流行音乐、影视作品和广告等。大众文化中既有 精华,也可能包含着庸俗和糟粕的成分,不能将大众文 化等同于先进文化。
D.实现经济效益和社会效益的统一
5、近年来,“央视”相继推出“最美教师”、
“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教
育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇
敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。
下列说法正确的是( )
①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传
统文化的现代价值
②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱
3、文化的多样性就是文化生活的多样性 文化的多样性主要指民族文化的多样性,表现在 语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、风 俗习惯等,是从文化自身而言;文化生活的多样 性侧重指文化消费、文化传播、文化选择的多样 性,强调人的选择,体现文化与人的关系。
4、流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。 流行文化采用人民大众喜闻乐见的形式,易于为 人民大众所接受,可以满足人民大众的精神文化 需求,但内容一般比较肤浅,甚至有一些庸俗、 低俗的内容 ;经典文化是经过历史积淀选择出来 的有价值的文化,对人和社会往往有积极的影响, 但经典文化形式往往较落后,人们接受起来往往 有一定的难度。所以不能笼统的说谁的价值大于 谁。

高三一轮复习政治生活第8课PPT教学课件

高三一轮复习政治生活第8课PPT教学课件
组织
主体构成 政府间 政府间 政府间 非政府间 政府间 政府间 政府间 政府间
政府间
博鳌亚洲论坛
非政府间
世界银行 2020/10国/16 际奥委会
政府间 非政府间
分类 活动区域 世界性 世界性 世界性 世界性 区域性 区域性 世界性 区域性
世界性
区域性
世界性 世界性
职权范围 一般性 专门性 专门性 专门性 一般性 专门性 专门性 一般性
构成 要素
人口(社会基础)、领土(自然基础)、政权和主权是构成主 权国家的基本要素,其中最重要的是主权。主权作为国家 统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。
基本 权利
独立权、平等权、自卫权、管辖权等
基本 不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决其国际争 义务 端等
主权(重要性和特性)
己的生存和独立的权 即国家使用自己的一切力量进
自 利。 卫 权
行国防建设,如建立军队、建 筑要塞等,以防外来的侵犯; 自卫,即当国家受到外国攻击 时,有权进行自卫等。
管 主权国家对其领域内 管辖权对公民的管理和保护包
辖 权
的一切人和物具有管 辖的权利。
括了居住国外的侨民,对物的 管理包括了驻外的使馆等。
2020/10/16
3
考点一:国际社会的成员
一、主权国家——最基本的成员
目前, 世界上共有190多个主权国家,这是国际 社会的最基本成员。
二、国际组织——主要成员
联合国
2020//16
北大西洋公约组织
非洲联盟
4
一、主权国家
地位 当代国际社会最基本的成员,国际关系的主要参加者。
类型 社会主义国家,资本主义国家;发展中国家,发达国家

高中政治人教版课件 必修2《政治生活》:8.2

高中政治人教版课件 必修2《政治生活》:8.2
—丘吉尔
议一议:
主权国家为维护本国利益为理由, 侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。侵犯 别国主权、干涉别国内政的行为,是非正义的、 错误的,应当受到谴责和反对。从根本的、长远 的观点看,这样的行为也会损害本国和本国人民 的利益。
5、坚定地维护我国的利益
总 结(构建知识网络)
国际 关系 及其 决定 因素
国际关系的含义 国际关系的内容 国际关系表现形式 国际关系的 国家利益 决定因素:
共同利益 利益矛盾 合作 冲突
我决 国定 处性 理因 国素 际: 关国 系家 的利 益
坚定 地维 护我 国的 利益
原因
安全利益 国家利益的 政治利益 主要内容 经济利益



1979年3月,美国违反《中 美建交公报》,通过干涉中 国内政的《与台湾关系法》。 1989年6月,美国对中国实 行制裁,停止双方高级官员 互访,暂停两国间一切军售 和商业性武器出口。 1999年5月,以美国为首的 北约轰炸我驻南斯拉夫联盟 大使馆。
“世界上没有永远的朋友,也 没有永远的敌人,只有永远的 利益!”
学科网
学习成果展示
1、视频材料分别讲述了什么事情?其中反映了国际关系 的哪些内容和形式?
国际关系的 含义
国 际 关 系
是指国家之间、国际组织之间、 国家与国际组织之间的联系。 最主要是国家与国家之间关系。
国际关系的 内容
经济关系(最基本)、政治关
系、军事关系、文化关系等。
国际关系 表现形式
形式多样:共处与竞争、合作与
Z.x.x. K
学法指导;
1、视频材料分别讲述了什么事情?
2、视频材料其中反映了国际关系的哪些内容和形式?
3、国家之间为什么会出现分离聚合、亲疏冷热的复杂 关系?在国际关系中,起决定性作用的因素是什么?

高三 一轮复习 政治生活 第八课 课件

高三 一轮复习  政治生活  第八课 课件
—丘吉尔
请你为这句名言找 政治生活依据。
国际关系---国家利益---国际关系是变化的
国际关系的内涵
国家之间的关系 (最主要的关系)
国际关系
国际组织之间的关系 国家与国际组织之间的关系
一、主权国家 二、 国际组织 三、国际关系及决定因素
(一)国际关系 1、含义
2、内容
3、形式
国际关系及其决定因素
国际形势 国际关系 我国的外交政策 国家性质和国家利益

●我国外交政策的宗旨、目标和立场



《政治生活》
第四单元
当代国际社会
第八课 走近国际社会 第九课 维护世界和平 促进共同发展
考纲展示
1、国际社会的成员 (1)主权国家 (2)国际组织 2、正确处理国际关系 (1)国际关系及其决定因素 (2)维护我国的国家利益
国家利益是什么——
是国家生存和发展的权益。 维护国家利益是主权国家对外活动的 动因和归宿。 国家利益首先体现统治阶级的利益。
坚定地维护我国的利益
我国的国家利益的主要内容
我国利益
安全利益
政治利益
经济利益
我国在维护自身利益的同时,尊 重其他国家合理的国家利益,并维护 各国人民的共同利益。
为什么要维护我国的国家利益? (1)国家利益是国家生存与发展的权 益,维护国家利益是主权国家对外活 动的出发点和落脚点。国家利益是国 际关系的决定性因素。 (2)我国是人民当家作主的社会主义 国家,国家利益与人民的根本利益相 一致。维护我国的国家利益就是维护 广大人民的根本利益,具有正当性和 正义性。
D
国际关系
决 国家利益 定
我国的 国家利益
决定 因素
我国的外交政策

《政治生活》第八课

《政治生活》第八课

第四单元当代国际社会第八课走近国际社会一、高考考点1.主权国家2.国际组织3.联合国4.国际关系及其决定因素5.维护我国的国家利益二、基础知识梳理(一)主权国家1.主权国家的地位(主权国家的地位是怎样的?)在当代国际社会中,是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。

2.主权国家的类型(主权国家有哪些分类?)按国家性质划分,有和;按经济发展程度划分,有和。

3.主权国家的构成要素(主权国家的构成要素是什么?如何理解国家主权的两方面特性?什么是地区?)主权国家的构成要素:、领土、、主权,其中最重要的是。

主权作为国家统一而不可分割的最高权力。

它对内表现为国家最高权力的,对外则表现为国家最高权力的,是一个国家的生命和灵魂,是国家存在的一个最重要的因素。

此外,国际上还有一些不具有国际社会承认的主权区域称为。

4.主权国家的基本权利和义务(主权国家的基本权利和义务分别是什么?)①基本权利:、、、。

②义务:、不干涉他国内政、等。

(二)国际组织1.国际组织的含义、地位(什么是国际组织?国际组织的地位是怎样的?)在当代国际社会中,一些、或,出于各种特定目的,通过签订或的方式,建立了有一定规章制度的团体,这就是国际组织。

国际组织是国际社会的成员。

2.国际组织的类型(国际组织有哪些分类?)①按照成员的性质,可以分为国际组织和国际组织;②按照地理范围,国际组织可以分为国际组织和国际组织;③按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。

3.国际组织的作用(国际组织有什么积极作用?)各个国际组织宗旨、性质不同,职能和作用相异,对每个国际组织的作用要进行________。

大多数国际组织在国际社会中发挥着重要作用:促进国家之间政治、经济、文化、科学技术的________;协调国际政治、经济关系;调节_______,缓解国家间的矛盾,维护世界和平;等。

(三)联合国1.联合国的地位与类型(联合国的地位是怎样的?联合国属于什么类型的国际组织?)联合国是当代国际社会中最具代表性的______、政府间的国际组织。

政治生活第八课一轮复习课件

政治生活第八课一轮复习课件

①主权是国家的生命和灵魂,是国家存在的 最重要因素,欧洲议会的做法侵犯了我国的主 权,所以坚决反对;(3分) ②我国坚持独立自主和平外交政策,绝不允 许别国以任何借口干涉我国内政,西藏问题是 我国的内政,所以要坚决反对;(3分) ③欧洲议会的做法侵犯了主权国家的独立权, 践踏了有关国际法,违背了联合国的宗旨和原 则,是霸权主义和强权政治的体现,要坚决反 对;(5分) ④欧洲议会的做法伤害了中国人民的感情, 不利于中欧关系的发展,不利于世界的和平与 发展,要坚决反对。
国家利益
联系材料
联合国的作用
联系材料
• 自主构建知识体系 权利义务
相互关系
国家利益
决定因素
国际社会
主权国家与 国际组织 联合国
国际关系 维护我国的 国际利益
探究答案参考:
1、国家利益是每一个国家对外政策的出发点和归宿, 但在全球化的背景下,每一国家既重视自己的国家利益, 又努力寻求下其他国家的利益共同点,可持续发展是当 今世界一个非常重要的利益共同点。 它不仅关系到当代人的利益,也关系到下一代的持续生 存和发展。不仅关系发展中国家的经济发展,也关系到 发达国家的利益。 2、在当今世界,联合国在协调国家关系、促进各国社 会和经济的发展方面有着不可代替的重要地位。 在发展问题上,经过联合国的努力,不仅达成了可持续 发展观的共识,而且形成了有关可持续发展的纲领性文 件,这也是可持续发展观能够被不同国家认同的原因之 一。
材料 2009年3月12日,在少数反华议员 的鼓动下,欧洲议会在法国斯特拉斯堡通过 一项涉藏问题决议。这项决议混淆是非,试 图为达赖集团撑腰,对中国政府施压。决议 罔顾事实,要求中国政府与达赖喇嘛“展开 政治对话,以求全面政治解决方案”,并在 对话中考虑所谓的《为全体藏人获得真正自 治的备忘录》。决议还企图使涉藏问题国际 化。中国政府和人民对此坚决反对。 结合材料,运用国际社会有关知识说明“中国 政府和人民对于欧洲议会的做法表示坚决反 对”的正确依据。(13分)

政治生活第八课

政治生活第八课

• A、独立权
B、平等权
• C、自卫权
D、管辖权
D
(2006重庆高考31)在2006年4月签订的 《中华人民共和国和土库曼斯坦联合声明》 中,土方重申“中华人民共和国政府是代 表全中国的唯一合法政府,台湾是中国领 土不可分割的一部分”。这表明土库曼斯 坦尊重我国的
①平等权 ②独立权 ③自卫权 ④管辖权
2、性质: 当代国际社会中最具代表性的世界性、政府 间的国际组织。
3、宗旨: 维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
4、联合国及其会员国应遵循的原则
5、联合国的作用: 既发挥积极作用: 维护世界和平与安全,促进经济、社会发展, 实行人道主义援助…… 也有局限性: 某些大国依仗实力,控制某些国际组织,使 之成为霸权和强权的工具。
①平等权 ②独立权 ③自卫权 ④管辖权
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
(09江苏卷16)在国际社会中,任何国家都
不得以任何方式强迫他国接受自己的意志,
各国在外交文件上有使用本国文字的权利。
这体现了主权国家在国际社会中享有
A.独立权 B.平等权
C.自卫权 D.管辖权
B
• 汶川大地震发生后,国际社会纷纷进行 救援,中国政府要求参加救助工作的外 国人进行登记,这是在行使主权国家的 ()
例:一些西方国家提出“人权高于主权”的观
点,甚至提出所谓因为人权问题要抵制2008中
国奥运会,遭到了包括中国在内的绝大多数发
展中国家的反对。这是因为:
①一国主权是该国人民享有人权的前提
②尊重主权是联合国的基本原则
③人权问题就是主权问题
④宣扬“人权高于主权”是强权政治的体现
A.①②③ C.①③④
B.②③④ D.①②④

政治生活第8课复习课件

政治生活第8课复习课件

• 1.(09江苏卷22)用现代动画技术制作的电视动画 片《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱, 获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年 度特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的 票房。这主要说明,为人们提供的文化产品应当 • A.具有较高的经济效益 • B.运用先进的技术手段制作 • C.满足人们娱乐的需求 • D.采取群众喜闻乐见的形式
表现
加强管理,正确引导
自觉抵御、拒绝
3、发展人民大众喜闻乐见的文化 (1)文化需求的特点
多层次 公民 文化需求 多样化 文化产品 多种类型 发展 大众文化
多样风格
(2)人民群众真正需要的文化——大众文化
方向
内容
面向广大人民,反映人民的利益与 呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主 义文化。
形式
Байду номын сангаас 4、落后文化和腐朽文化是一样的吗?
共同点:落后文化和腐朽文化都是文化中糟粕的东西, 对社会都有严重的危害,都应当加以抵制。 区别: 含义不同:落后文化是指各种带有迷信、愚昧、 颓废、庸俗等色彩的文化,常以传统习俗的形势表现 出来;腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想, 殖民文化,法轮功邪教,淫秽色情文化等。 态度不同:对待落后文化,要通过科学文化教育, 予以改造和剔除;对待腐朽文化,必须坚决抵制,依 法取缔。
• 3.(08海南卷13)近年来,流行歌曲、小品等大受 欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各 种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有 识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因 为 • ①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面 大众的需求 ②在文化艺术领域,经济效益与社会效 益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文 化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、 共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化 • A.①② B.②③ • C.③④ D.①④

高中政治 生活第八课课件 新人教版必修2

高中政治 生活第八课课件 新人教版必修2

不侵犯别国,不干涉别国内政,以和平方式解决国 (6)基本义务: 际争端
2、国际组织
(1)含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民 间团体,出于各种特定目的,通过签订条约或协议的方 式,建立了有一定规章制度的团体,这就是国际组织。
注意:作为一个主权国家, 四个要素必须同时具备,缺 一不可!
图瓦卢美丽的海岸线
人口和领土是国家存在的前提和基础。 政权是国家存在的中心和体现。 主权是国家的生命和灵魂,国家存在的最重要的因素。
(4)主权国家与地区的根本区别: 是否拥有主权
思考:
○殖民地是否具有独立的主权? ○旧中国为什么被称为半殖民地半封建国家? 提示: 1、殖民地不拥有独立的主权,因为它的领土被侵 占,政治经济由殖民经济国家控制和支配,丧失了主权 和独立。
• 5、今年10月24日是第65个“联合国日”,下列有关中国与 联合国关系的说法中正确的有( ) • ①联合国是当代最具影响力和代表性的世界性、政府间的国 际组织 • ②联合国自诞生以来就在国际和平与发展中发挥了积极的作 用 • ③中国是联合国创始国和安理会常任理事国之一 • ④中国一贯支持联合国的各项工作,积极参加其各项活动 ⑤中国在国际社会中展示了负责任的大国形象、在国际事务 中发挥了重要的建设性作用 • A、 ①②③ B、 ③④⑤ C、 ③⑤ D、 ③ • 注:掌握联合国有关知识,能正确理解和合理运用
2、半殖民地是形式上独立,实际上在政治上、经济 上受列强控制的国家,它不拥有完全独立的主权。 1840~1949年的旧中国就是半殖民地半封建社会的典型, 在此期间,旧中国被列强强迫签订的不平等条约达千项之 多。这充分说明了它不拥有完全独立的主权,尽管它在形 式上是独立的国家。
• 归纳:主权对国家的重要性 • 1、含义 —是国家统一而不可分割的最高权 力。 • 2、地位—是国家构成的最重要的因素,是 国家的生命和灵魂。 • 3、特性—对内表现为国家最高权力的至高 无上性;对外表现为国家最高权力的独立 性。二者紧密相连,只有对内最高和对外 独立二者紧密结合,国家才真正拥有主权。

政治生活第八课课件

政治生活第八课课件

考点43
维护我国的国家利益
1、主要内容 (1)安全利益:国家的统一、独立、主权和领土完整。 (2)政治利益:我国政治、经济、文化等制度的巩固。 (3)经济利益:我国资源利用的效益、经济活动的利益 和国家物质基础的增强等。 2、原因:正当性和正义性 (1)国家性质:我国是人民当家作主的社会主义国家, 国家利益与人民的根本利益是一致的,维护我国的国家利 益就是维护广大人民的根本利益。 (2)公民义务:是公民爱国主义精神的具体表现,是公 民义不容辞的职责。 (3)现实意义:是实现国家富强、民族振兴的重要保证
注意:国际组织不是凌驾于国家之上的组织,以尊重 国家主权为基础。
世界性、政府间 联合国 欧洲联盟
区域性、政府间
区域性、政府间 亚太经济合作组织
世界性、非政府间 国际奥林匹克委员会
区域性、非政府间
世界性、非政府间
博鳌亚洲论坛
国际红十字会
考点41 联合国
最具代表性的世界性、政府间的国际组合国的宗旨: 促进国际合作与发展 各会员国主权平等 履行宪章规定的义务 以和平方式解决国际争端 (3)联合国的原则 不得对其他国家进行武力威胁或使用武力 集体协作 不干涉任何国家的内政 维护世界和平和安全 积极作用 促进经济、社会发展 实行人道主义援助 (4)联合国的作用
(3)基本要素:人口、领土、政权、主权。最重要的是主权。
跟踪关注:钓鱼岛“购岛”闹剧
日本政府以20.5亿 日元,约合1.7亿元人民 币。对钓鱼岛国实行国 有化方针,向尖阁诸岛 也就是中国钓鱼岛的所 谓土地权所有者购岛。 最近,解放军南京 军区在东南沿海开展海 陆空联合作战演习,引 发世界关注。
中国立场:
①国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利 益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间分离 聚合、亲疏冷热的复杂关系,主要是由国家利益决定的。 国家间的共同利益国家合作的基础,而利益的对立则是 引起国家冲突的根源。从这个意义上说,上述观点存在 一定的合理性。 ②任何国家都不应以维护本国利益为理由,侵犯别 国的主权和安全,干涉别国内政。侵犯别国主权,干涉 别国内政的行为,是非正义的,错误的,应当受到谴责 和反对。 ③我国坚定的维护自己的国家利益。我国在维护自 身利益的同时,尊重其他国家正当的国家利益,维护各 国人民的共同利益。因此,以上观点具有片面性。

《政治生活》第八课

《政治生活》第八课

例5、材料一:2010年9月7日,日方在钓鱼岛海域 非法抓和中国15名渔民和渔船,并将船长扣押至9 月24日。对这一严重侵犯中国领土主权和中国公民 人权的行径,中国政府表示强烈抗议。中国外交部 发表声明指出,“钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就 是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权。 日方对中国渔民渔船的扣押、调查以及任何形式的 司法举措都是非法和无效的。” 材料二:而在这次事件发生后,由于日方的行为 我国暂停双边省部级以上交往,中止了双方有关增 加航班、扩大中日航权事宜的接触,推迟了中日煤 炭综合会议。中国内地民间自发停止了万人赴日旅 游计划,香港公民提出减少赴日旅游。国务院总理 温家宝在第65届联大发表讲话指出,中国不容主权 受到侵犯,不容日本影响亚太地区和平稳定。9月 24日,日本决定释放中国渔船船长,但拒绝就抓扣 中国船长道歉。 请阅读材料谈谈你对这一事件的认识。
例3(2007年天津文综)新一轮世界贸易组织多边贸易谈判 没能按原计划达成协议,主要原因在于欧美成员国希望发 展中成员国在非农领域中更多地开放市场,却不愿意改变 自己对农产品出口实行巨额补贴的政策。欧美成员国不对 等的谈判方案引起了发展中成员国的强烈不满,谈判由此 陷入僵局。在世界贸易组织的谈判中,形成了以欧美成员 国为一方,发展中成员国为另一方的格局,主要原因是: A.国家力量决定其地位和作用 B.双方各自有其相同的国家利益 C.当今国际关系是复杂多变的 D.合作与冲突是国际关系的基本形式 【剖析】 在世贸组织的谈判中,作为发达国家的欧美 成员国形成一方,发展中成员国形成一方,是由双方各自 的共同的国家利益决定的。007年广东高考)经济全球化及国际恐怖 主义等因素促使国家间不断加强合作,但这种合 作并没有消除各国在经济上的竞争和安全上的防 范。这说明影响国际关系的决定性因素是 ( ) A.国家利益 B.国家性质 C.综合国力 D.国际竞争 【剖析】。影响国际关系的决定性因素是国家 利益,而国家性质、综合国力是影响国际关系的 重要因素,国际竞争与合作则是国际关系的表现 形式。 【参考答案】A.

政治生活第八课课件

政治生活第八课课件

权”的观点是错误的。
(2) 人权就实质而言,是一国的内政问题,某
些国家强调“人权高于主权”,其实质是借人
权问题干涉别国内政,是霸权主义和强权政治
的表现。
目录
互动练习二:
• 下列事例分别是主权国家的哪项权利? • ①中国政府宣布人民币不贬值。( 独立权 ) • ②外交文件使用本国文字。( 平等权 ) • ③利比亚发生动乱,我国政府派出军舰接回中 国公民。(管辖权 ) • ④我国边防渔政船前往南沙群岛驱走非法占据 南沙群岛的外国人。( 自卫权 )
目录
3、非政府间国际组织:是由不同国 家的社会团体或个人组成的组织。它 与政府间的国际组织相对。这类组织 是其成员根据共同的愿望和要求,为 解决国际间非政治性的问题或发展某 一事业而组成的。一般建有常设工作 机构。比如:国际奥林匹克委员会、 世界动物保护协会等。
第四单元
第八课
当代国际社会
走近国际社会
[2014高考导航]
考纲展示 命题特点 核心提示
1. 从考查内容上看, 国际 1.主权国家 主权国家、国际组织 社会 2.国际组织 和联合国、国际关系 成员 3.联合国 的决定性因素是高频 考点。 2. 从考查形式上看, 选择题和非选择题均 处理 国际 4.国际关系及 有考查,且综合性较 关系 其决定因素 强。 的决 5.维护我国的 3.在能力考查上,多以 时政和社会热点为背 定性 国家利益 景,考查学生运用所 因素 学知识分析问题的能 力。
目录
政权
主权
人权
联系
①人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基 本要素,其中最重要的是主权。②人权问题有国 际性的一面,但本质上属一国内政,主权是实现 人权的前提和基础。③强有力的政权是维护国家 主权,实现公民人权的可靠保障
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

思考:为什么要召开中老缅泰 四国湄公河流域执法安全合作会 议?
教学环节六:“高考真题”解析
(2009· 安徽· 6)2008年6月以来,联合国安理会 多次通过决议,授权有关国家加强合作,进入亚 丁湾、索马里海域打击海盗。2008年12月,经 联合国授权和应索马里政府的邀请,中国人民解 放军海军前往亚丁湾、索马里海域实施护航任务。 这表明( C ) ①安理会在解决国际争端方面发挥决定作用 ②中国支持联合国按宪章精神所进行的各项工作 ③各国的根本利益因共同打击海盗而趋于一致 ④中国在维护世界和平稳定中承担了应尽的责任 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
[2011· 全国卷] C 【解析】 本题考 查考生获取和解读信息,运用国际关 系的相关知识分析问题的能力。①观 点错误,金砖国家之间存在广泛的共 同利益,但也存在利益的冲突。和平 与发展仍然是当今时代的主题,故③ 排除。②④是从不同角度对金砖国家 合作机制的正确理解,故本题答案为 C项。
[2011· 安徽卷] 2010年12月,巴西、俄罗斯、 印度和中国一致商定,吸收南非加入“金砖 国家”合作机制。目前,“金砖国家”的人 口占世界总人口42%,对世界经济增长的贡 献率超过50%。这表明( ) A.国际政治经济秩序形成了新格局 B.合作代替竞争成为国际关系的基本形式 C.“金砖国家”对世界经济的发展产生重 要影响 D.“金砖国家”已成为维护世界和平的中 坚力量
[2011· 全国卷] 2011年4月,巴西、俄罗 斯、印度、中国和南非五国在中国三亚 举行的金砖国家领导人的第三次会晤, 就金砖国家合作机制及共同关心的国际 和地区问题进行了坦诚深入的讨论,达 成广泛共识。金砖国家合作机制( ) ①以成员国利益完全一致为基础 ②是 建立国际新秩序的重要力量 ③是当今 时代主题发展变化的产物 ④是新兴市 场国家对话合作的平台 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
1.国际关系(含义、内容、基本形 式) 2.影响国际关系的因素(国家利益 和国家力量) 3.维护我国的国家利益(原因、主 要内容、措施)
①不能认为国际关系就是 “敌”“友”关系,非友即敌是冷 战思维的产物。②共同利益是国家 间合作的基础。国家性质不决定国 际关系。③国际关系的出发点是维 护自身的国家利益,但不能为了自 身利益而损害国际社会的共同利益。
1.主权国家(地位、类型、基本要 素、权利和义务) 2.国际组织(含义、分类、作用) 3.联合国(宗旨、原则、作用、中 国与联合国的关系)

①主权和政权有时并不一 致,如港、澳、台都有自己的地方政府组 织(立法院、行政长官等),即政权,但 主权由中华人民共和国中央人民政府行使, 因此,它们都不是主权国家,而是地方行 政区域。②主权和人权相辅相成,主权是 充分享有人权的前提和保障,主权高于人 权。“人权高于主权”的实质是借人权干 涉别国内政,是霸权主义和强权政治的表 现。
第八课:走进国际社会
ห้องสมุดไป่ตู้
教学环节一:《考试大纲》展示
(1)国际社会的成员: ①主权国家 ②国际组织 ③联合国 (2)处理国际关系的决定性因素 ④国际关系及其决定因素 ⑤维护 我国的国家利益
教学环节二:“考点基础知识”自 理
教学环节三:“堂堂清”训练
教学环节四:“重难点”剖析
探究点一:国际社会的成员
英拉说,泰国正遭受历史上最为严重的洪涝灾害 在此困难时刻,中国政府和人民提供了及时、无私 的援助,泰方深表感谢,这体现了两国兄弟般的深 厚情谊,对泰国人民战胜洪灾是巨大的鼓舞。英拉 表示,中国是泰国亲密邻邦,泰方愿同中方加强各 领域的友好交流与合作,促进共同发展与繁荣。 英拉对中国船员在湄公河遇害感到悲痛,表示泰 国政府一定会查明案情,将凶手绳之以法。泰方愿 同中国等有关国家加强合作,确保湄公河航运安全。 温家宝要求泰方加紧审理此案,依法严惩凶手,希 望中泰老缅四国协商建立联合执法安全合作机制, 共同维护湄公河航运秩序。
教学环节五:“时政热点”链接
新华网北京10月29日电 国务院总理温家宝29日打 电话给泰国总理英拉,就泰国遭受罕见洪涝灾害代 表中国政府和人民向泰国政府和人民表示诚挚慰问。 温家宝说,中方高度关注泰国洪涝灾情,对泰国政 府和民众面临的困难感同身受,决定在已提供的援 助基础上,再向泰国政府提供救灾援助。我们相信, 在英拉总理的领导下,泰国人民一定能够战胜洪灾, 重建家园。 温家宝表示,长期以来,中泰双方相互帮助、相互 支持,“中泰一家亲”深入人心。中国高度重视发 展同泰国的友好合作关系,愿与泰方加强在双边和 地区事务中的协调配合,携手应对挑战,维护和促 进共同利益。
[2011· 安徽卷] C 【解析】 本题考查对 材料信息的解读和对教材基础知识的再 认再现能力。材料旨在强调“金砖国家” 对世界经济增长的贡献,答案为C;霸 权主义、强权政治依然存在,国际政治 经济新秩序仍未形成,A错误;竞争、 合作和冲突是国际关系的基本形式,B 错误;广大发展中国家是维护世界和平 与发展的主力军,D错误,且材料反映 的是发展而非和平问题。
①国际组织的主要机构、职权、活动 程序以及成员单位的权利和义务,都 以正式条约或协议为依据。②联系具 体国际组织把握国际组织的分类。特 别是近几年比较活跃的国际组织,如 欧盟、国际原子能机构、亚太经合组 织、国际奥委会等。③国际关系是形 成国际组织的前提,国际组织是国际 关系发展的结果。
探究点二:处理国际关系的因素
人民网北京10月30日电 (记者 王欲然)据公 安部网站消息,为尽快彻底查清中方13名船员在湄 公河水域遭枪杀案件,推动建立中老缅泰湄公河执 法安全合作机制,有效维护湄公河流域航运安全秩 序,确保四国船舶和人员生命财产安全。中老缅泰 四国湄公河流域执法安全合作会议将于今日在京召 开。中国国务委员、公安部部长孟建柱,泰国副总 理哥威,老挝副总理兼国防部长隆再,缅甸内政部 部长哥哥将分别率团出席。 本次会议将就湄公河流域执法安全合作进行一 系列双边和多边的磋商,预期将就加强联合巡逻执 法、联合整治治安突出问题、联合打击跨国犯罪、 共同应对突发事件等议题达成广泛共识。
相关文档
最新文档