关于想象力的现代诗
四年级的现代诗50首
四年级的现代诗50首1. 游戏时光晶莹的角色，闪耀的剑。
探索奇迹，放飞想象。
游戏世界，童心浮现。
快乐时光，从此不散。
2. 大自然的声音风儿吹过山坡间，鸟儿歌唱在林间。
流水潺潺离不开，大自然的声音谁能忘。
3. 星星的眼睛夜空中，星星瞳。
微笑着，眨眼睛。
它们是夜空的明珠，给人们带来希望与欢乐。
4. 小草的成长小草从泥土里破土而出，吸收雨露，青翠欲滴。
在阳光下健康成长，成为大地的绿色饰品。
5. 彩虹的微笑雨过天晴，彩虹升起。
七彩色带，绚丽多姿。
彩虹微笑，温暖我的心，给我力量，让我变得勇敢。
6. 呼啸的风风啊风，呼啸而至。
带走烦恼，让心飞翔。
迎风奔跑，畅想未来，感受自由，享受生活。
7.快乐的雨天雨点落下，洒满大地。
伞下嬉戏，快乐牵手。
小雨带来欢声笑语，让我们的心永远年轻。
8. 青春的轨迹岁月流逝，青春无际。
回忆如画，浮现眼前。
纵情奔跑，活出精彩，青春的轨迹，永不消散。
9. 梦想的翅膀梦想是翅膀，让我们飞翔。
奔向远方，用心去创造。
勇敢坚持，不怕失败，梦想的翅膀，让未来不再遥远。
10. 晨曦的微光黎明时分，光芒初现。
太阳升起，大地暖融。
晨曦微光，唤醒新一天，让我们带着希望出发。
11. 神奇的星空星空如海，闪耀无边。
星星眨眼，给夜晚生辉。
眺望远方，看见希望，神奇的星空，永不停息。
12. 足球梦想绿茵场上，奔跑无数。
追逐足球，梦想照亮心。
团结拼搏，努力奋斗，足球梦想，永不言弃。
13. 秋天的落叶秋天来临，落叶纷飞。
金黄如火，漫天飘溢。
踩在落叶上，听它们沙沙响，秋天的落叶，带给我温暖。
14. 唱响的小鸟小鸟在枝头歌唱，声音飘荡在天际。
它们用歌声，让心灵飞翔，唱响的小鸟，带给我快乐。
15. 将军的勇气将军出征，英勇无畏。
指挥大军，保家卫国。
面对敌人，不退缩一步，将军的勇气，让我们敬佩。
16. 梦里花开梦中花开，美丽如画。
芬芳香气，弥漫四方。
翩翩舞动，仙女摇曳，梦里花开，带给我甜蜜。
17. 笑容的魔力微笑如阳光，温暖人心。
充满想象的现代儿童诗
充满想象的现代儿童诗《月亮的秋千》月亮弯弯像秋千，星星是那小铃铛。
风儿轻轻推一把，铃铛就把歌来唱。
我想爬上月秋千，抓住绳索晃呀晃。
看看银河多宽广，说不定能遇宇航。
悄悄凑到星铃铛，听听它在把啥讲。
月亮笑着看我闹，星儿眨眼捉迷藏。
衍生注释：- “月亮弯弯像秋千”：将月亮弯弯的形状想象成秋千，这是一种形象的比喻，把天上的月亮和地上孩子熟悉的秋千联系起来，充满了童趣。
- “星儿眨眼捉迷藏”：星星闪烁就像是在眨眼睛，这里描述星星眨眼像是在和诗中的“我”玩捉迷藏游戏，展现出一种天真的想象。
赏析：主题是关于儿童对宇宙的好奇与想象，孩子把月亮当成秋千，把星星当成铃铛，充分体现出儿童天真烂漫的幻想世界。
情感上充满了兴奋与好奇，渴望去探索那神秘的天空。
表现手法主要是运用了比喻和拟人的手法。
如把月亮比作秋千，把星星比作铃铛，并且赋予它们像人一样的动作，如风推动秋千、铃铛唱歌、月亮笑看、星星捉迷藏等，这样让天空中的天体变得像玩伴一样亲切可爱，从而生动地营造了一个充满奇幻色彩的儿童想象世界。
作者介绍：从这首诗充满童稚的想象以及对宇宙中简单元素充满好奇的描绘来看，作者应该是一个充满好奇心的儿童或者是一个非常擅长捕捉儿童心理的成年人。
如果是儿童作者，那他/她一定爱抬头看天，心中充满美好的想象，善于把看到的东西进行创造性的联系。
如果是成人作者，那肯定具有极强的童心，十分了解儿童的思维方式并且能够准确地用儿童诗的形式表达出来。
运用片段：场景一：在幼儿园的课堂上，老师在讲述关于宇宙的知识。
为了让小朋友们更好地理解这个神秘而遥远的概念，老师说道：“小朋友们呀，就像有一首诗写的那样‘月亮弯弯像秋千，星星是那小铃铛。
风儿轻轻推一把，铃铛就把歌来唱。
’天空就像一个超级大的游乐场呢！”场景二：妈妈在哄孩子睡觉的时候，孩子躺在床上眼睛亮晶晶地望着窗外问天上有什么。
妈妈笑着回答：“宝贝，你知道吗？‘我想爬上月秋千，抓住绳索晃呀晃。
看看银河多宽广，说不定能遇宇航。
幻想经典现代诗歌
幻想一年之前，我喜欢幻想幻想飞上高天去捉藏匿身影的月亮直至深夜，孤独归返而我如今，我喜欢幻想幻想来到你的窗前你的吉他正弹奏出美妙旋律请允许我成为你的风儿吧允许我幻想你此刻在歌唱允许我成为你的风儿紧紧地跟在你的身后不说一句话，不讲一个字允许我幻想你此刻在歌唱歌唱着如烟的过往因为我屈服于昨天你说的话我得坚强，在你的面前不过，那不是我如若，真要我选择我愿意在你面前显得脆弱显得像是一个懦夫可当你需要我的时候又像个英雄般地守护别问我为什么让我流泪的事情，从不因为你是我最亲爱的主需要我倾尽全部信笺问我，用陌生的语言别去管秋风多远秋风很远，至少远过如今的想念问我，用明月折叠的信笺将近明天的时候长庚落泪北极颤抖而我却不在你的身边永远永远，永远也不要欺骗一个真诚地爱你的人永远，永远都不要欺骗或许哪一天他便不再爱了永远，永远也不要欺骗你可以让他伤心可是，不要让他含着渺茫默默地永远，永远也不要或许某一天爱会变成恨意东流倾听我喜欢沉默在某个午后我像，一个局外的旁观者我深思，惆怅，无奈我喜欢倾听来自你的声音当你不再对我说话我不想跟你打招呼因为我忘了该如何表达我喜欢你，喜欢你还保存着我曾经的样子情诗…献给…走过很多地方的桥没准哪一天，我就老了你也老了，皱纹很多我们相约在桥边那是一个秋天树叶纷纷地落那是一个秋天如今冬衣冷了记得给门加一把锁然后出门我们相约在桥边别给我满天雪花飞落而你，成了我一生最难释怀的错过泣我的眼睛已经累了望你的姿势我像是一个孩子幻想你成为我的天使我好像遗忘了你的名字听着我成为你曾经的故事我忍不住悲伤起来问佛:我算什么生，老，病，死求不得，放不下这些苦我都受了云端多想做你的影子紧紧地，就在你身后不需要多久在日光下你像朵雪白的`并蒂莲的时候便已足够想念给今晚加一个名字吧用我很累，很累已厌倦的心来命名她会因为你而跳动的她会等着你到来给今夜命名吧听他们说起你我的心，很痛，很痛是该碎了么月光下的一把镰难道真要唱着渐行渐远往日不再给今夜命名用那久久不绝的声音——守候为什么为什么？我会走昨日的路放弃了我，本该有的幸福为什么？我久久地徘徊在你的窗前，蔷薇凋零了心愿为什么？我无法躲开属于我的悲哀，为什么我要努力在一个陌生的世界里——因为人，总会改变那些往日就如风消散烦忧今夜烦忧，因你而起像风飘过陌生的思绪今夜烦忧，好像一朵开着的野蔷薇芳馨传过温柔的四季我的烦忧，因我而起等你等你，也等着过往的日子那些像烟一样的是怎样的开始烟，我昨夜点了一根面对着孤零零的墙壁我竟忧郁烟熄灭了，人却麻木在那里，在心里如果如果还有第二个思念你的人请去问候，我已学会独自如果你喜欢上了一个人就勇敢地去对她说如果你流泪了，伤心了至少，还没有痛不欲生无题再也没有一个人会等你像我一样的无怨无悔像等待春日的花开春日才刚刚过去还有很久才会到来生命中或许没有永恒的春天夏日的火燃烧到秋日叶落冬来了留给春天的，只有一首等待的歌浪漫生活就是罗曼史当生活已经开始厌倦厌倦往日的尘嚣厌倦此刻，无微不至的想念生活没有空隙每一个爱着过往的人都选择沉默这样的沉默是谁的泪花会闪烁闪烁在，疲惫的心间。
儿童经典现代诗
儿童经典现代诗一、原文：《小小的船》弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
二、衍生注释：1. “小小的船”：这里把弯弯的月儿比喻成小小的船，是一种非常形象的比喻，符合儿童的想象力。
2. “两头尖”：用来形容船儿的形状，也恰当地描绘出月牙的形状特点。
三、赏析：主题：这首诗描绘出一幅儿童幻想自己坐在月亮船里遨游天空的美妙图景。
情感：充满了童真童趣，表达了儿童对天空、对宇宙的好奇与向往之情。
表现手法上主要运用了比喻的手法，将弯月比作小船，天衣无缝，巧妙得很。
短短几句话就构建出一个空灵又美好的想象世界，让读者一下就能代入孩子那充满奇幻的脑海里。
而且用词简单，节奏明快，读起来朗朗上口，适合儿童诵读和记忆。
四、作者介绍：《小小的船》的作者是叶圣陶。
叶圣陶原名叶绍钧，是中国现代著名的作家、教育家。
他在文学创作方面涉猎广泛，不仅创作小说，也创作了不少适合儿童阅读的文学作品，像《稻草人》等。
他的作品往往以简洁的语言、巧妙的构思，向读者传达出深刻的主题思想，尤其是他的儿童文学作品深受儿童和家长的喜爱，在启发儿童的想象力和文学素养方面起到重要的作用。
五、运用片段：例子一：在幼儿园的课堂上，老师正在给小朋友们讲解关于天空和宇宙的知识。
当讲到月亮的时候，老师说道：“小朋友们呀，大家知道月亮像什么吗？就像叶圣陶爷爷在《小小的船》里面写的那样，弯弯的月儿小小的船。
小朋友们可以闭上眼睛想象一下，自己坐在那小小的船里，抬头看着闪闪的星星蓝蓝的天呢。
”小朋友们都闭上眼睛开始想象，课堂充满了欢乐的氛围。
例子二：晚上，爸爸和孩子在院子里看星星。
孩子指着弯弯的月亮说：“爸爸，月亮好弯呀。
”爸爸笑着说：“宝贝，你看这弯弯的月儿多像一艘小小的船呀。
就像那首诗写的'弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
'你想不想像诗里的小朋友一样坐在月亮船里呀？”孩子兴奋地回答：“想！”例子三：学校组织儿童诗歌朗诵比赛。
关于儿童的梦想诗歌(通用16首)整理
关于儿童的梦想诗歌（通用16首）整理儿童的幻想诗歌1《牵着梦一起走》我望着天上的月亮，月芽儿弯弯，带我进入甜蜜的'梦乡。
在梦里，我观察了一弯新月，似乎正预示着我，一朵祖国的新花，正在渐渐开放。
啊!我看到了，美妙的前景，美妙的将来!梦啊，我牵着你，渐渐踏上胜利之路，牵着梦，一起走。
儿童的幻想诗歌2《查找幻想》曾经，有一个小小的愿望。
后来，变成随风飘摇的.幻想。
在懵懂中，幻想早已飘远。
在茫然中，我迷失了人生方向。
在执着中，曾为伊消得人憔悴。
可忘却了那指引路灯的人。
最终，在时间的冲刷中，顿悟，生活告知我，去查找丢失的幻想。
于是，我寻寻找觅，观察远处它向我招手。
那是通向幻想的路。
那是我与少年相聚的路口。
只是这条路布满荆棘。
但生活说，没有残酷，便没有士气。
庆幸的是，千百次的追寻，最终远眺到它。
从今，便只顾风雨兼程。
儿童的幻想诗歌3《我有一个幻想》我有一个幻想，它是不行能的梦。
我想踮起脚尖，摸到太阳的脸颊。
我想偷偷乘着萤火虫，到达月亮的宫殿。
满天星星眨着眼，告知我，银河是一片永难泅渡的海。
漂亮的幻想我真想变成一只疯狂的小羊，弯弯的毛毛激情四射，吉他响得能震聋耳朵。
瞧……有谁还能认出我来呢?我真想变成一个英勇的大汉。
假如有谁再没完没了地争吵不休，我就会跳到他们之间，大吼一声：“嘿，别吵了，打住!” 瞧……双方和解的亲吻。
我真想变得干净又名贵。
只要我晃一晃小尾巴，仆人立刻就会拿着刷子跑来，特别特别轻柔的给我……擦背。
我真想变成一个小小的精灵，这样就能把鼻子伸进每个小洞洞，然后就快速的多起来。
看，其它的动物都……惊异无比。
我真想变成一只闪电蜗牛，开着红色赛车，飞速地驶过每个角落，无论什么样的路，都是我的……跑道。
我真想变得像一片羽毛，在舞台上轻轻地飘呀飘。
台下的全部观众都在大叫……好。
我真想是一个超级神童——速算大王，处处展现我的计算技巧。
无论谁有问题，都会来向……我请教。
我真想让自己的`头发变得像丝绸那么松软，这样，我就可以放心地让你拥抱，由于我现在……一点儿都不扎人了。
一年级的现代诗大全
一年级的现代诗大全引言现代诗是一种表达情感和思想的文学形式，它通过简洁而富有意境的语言，展现出丰富的想象力和创造力。
本文档收集了一些适合一年级学生阅读的现代诗作品，希望能够激发孩子们对诗歌的兴趣，享受诗歌带来的美妙。
现代诗作品1. 星空之舞划开黑夜的天空，闪耀的星星亮晶晶。
像一群跳跃的舞者，优雅地演绎着他们的舞蹈。
月亮是指挥家，挥动着银白的长弓。
星星们跳跃着，伴随着音乐声。
远处的行星也加入进来，让星空更加绚丽夺目。
宇宙的舞台上，每一颗星都有属于自己的角色。
星星们的舞蹈，仿佛给人生赋予了无限的梦想。
当我仰望星空时，也感受到了自己的无限可能。
星空之舞，让我们陶醉其中。
愿这美丽的舞蹈，永远在我们心中跳跃。
2. 小草的歌唱小草在阳光里欢快地生长，听，它们在歌唱：“阳光普照，给我们温暖，雨水滋润，让我们茁壮。
”小草们摇着绿叶，欢快地舞蹈着。
他们伸展枝叶，展示生命的美丽。
大风吹过，小草们弯下腰来。
但他们不屈不挠，坚强地矗立着。
小草的歌唱，唤醒了大地的生机。
它们用微小的身躯，点亮了世界的美丽。
让我们一起欣赏这歌唱，在大自然的怀抱中感受生命。
小草的歌声永不停息，永远在我们心中回荡。
3. 彩虹的微笑雨后的天空，彩虹高高挂着。
七种颜色交织在一起，形成了一道美丽的弧线。
天空像是画家的调色盘，把颜色都调配得恰到好处。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，每一种颜色都散发着光芒。
彩虹微笑着，用七种颜色点缀大地。
花朵、鸟儿、树木，都沐浴在彩虹的光辉中。
彩虹的微笑，温暖着我们的心房。
它是大自然的礼物，带给我们无尽的欢愉。
让我们一起追逐彩虹，享受生活中的美好时刻。
彩虹的微笑，永远在我们身边微笑。
结论以上是一些适合一年级学生阅读的现代诗作品。
希望这些诗歌能够激发孩子们对诗歌的兴趣，帮助他们感受诗歌的美妙与力量。
在阅读这些作品的过程中，我们还可以鼓励孩子们尝试写作自己的现代诗，发挥他们的想象力和创造力。
让我们一起探索诗歌的世界！。
现代儿童诗想象作品-假如
现代儿童诗想象作品-假如
小朋友们一定很喜欢孙悟空吧，因为孙悟空不仅有筋斗云而且它还会七十二变呢？假如小朋友们有七十二变，你们都会变成什么呢？那么小朋友们在变成自己喜欢的角色后都会做些什么呢？
假如我是一只美人鱼
我会找很多漂亮的珍珠和贝壳
我要串出许多美丽的项炼
再把项炼送给我所有的好朋友
希望大家永远开心的在一起
假如我是一个小丑
我会每天都有开心的笑脸
我会做出搞笑又滑稽的表演
再送糖果和小礼物给好孩子们
让全世界充满了与欢乐
假如我是一朵云
我会自由自在的飘来飘去
我要变化出各种有趣的形状
再让自己的心情又哭又笑
这样天气也就跟着我的心情
一下雨天、一下晴天。
激发孩子想象力的诗歌
激发孩子想象力的诗歌
激发孩子想象力的诗歌
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。
《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。
在心为志，发言为诗”。
南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。
只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。
下面是激发孩子想象力的诗歌，请参考！
激发孩子想象力的诗歌
当你开始想象，
原本混沌空虚、渊灭黑暗的大地
就有神的'灵运行在水面上，
你说，要有光，就有啦光。
当你开始想象，
幽静的伊甸园里，
奇树异花，四野芬芳，
然而无人与你分享，
你说，要有伴，
就有啦亚当和夏娃。
当你开始想象，
诸神开始征战四方，
姜子牙出山施展神通，
曾经空寂的封神榜，
如今载满啦神将。
当你开始想象，
天使拥有啦翅膀，
魔鬼也开始繁忙，
齐天大圣因此得啦金箍棒，
公孙轩辕开始纵横蛮荒。
于是，世界出现啦天马，
伽楼罗在天空称霸。
才有人知道，
还有个神秘的地方，名叫云荒。
也许你还不知道，
当你开始想象，
所有奇思妙想，
皆是你指间奏出的乐章。
当你开始想象，
七界之间，便只剩下你的吟唱，你若仰望，
天空就为你歌唱，
你若沉吟，
大地还为你忧伤。
别为自己的神奇感到迷惘，
因为，是你的想象，
让你变得非同凡响。
关于想象力的现代诗
关于想象力的现代诗想象力是美妙的，想象力是我们生活中的调剂品，无形中为我们的生活增加了许许多多的情趣。
下面是店铺为你们整理的关于关于想象力的现代诗的内容，希望你们喜欢。
充满想象力的现代诗一海盗船长——我们第一次，多么洁白数学般的漂亮自由这世界最卑微的傲慢通往漂泊的船散于大海等待沉没那是谁的名字刻于船舷告别的地方一枪打死了父亲火药味还萦绕着尽情杀伐人性：可鄙而自私，没有希望新世界的第一座岛寂静无声语言只是一面镜子无需解释虚伪的虚像总带着苍白“战争”和“存在”一样永恒刀锋划过肌肤刺进骨头你嘴里的尸体正咯咯地笑永远沉默的聚魂棺飞翔的荷兰人需要船长杀戮杀戮杀戮然后嘲笑嘲笑嘲笑禁闭于永恒寂静中的心脏渴望渴望撕碎一切渴望填补那空缺用石头用鲜血这充满腐肉气息的生活秃鹫身穿燕尾服跳起了华尔兹架起刀叉准备用餐撕扯下眼珠然后吞下沁人心脾暖人肺腑风暴中的火烈鸟燃烧殆尽徒劳地嫉妒真正的凰不会再有真命天子鄙夷凌驾于自由平等博爱纯真是最血腥的自私用这尊大炮敲响伪善者的丧钟它为你也为我而鸣共赴同一个地狱从这里扬帆吧!追捕的不会是大鲸与冰山擦肩而过高昂的船头没有探照灯极光闪烁没带一丁点粮食只有一粒种子和一捧故乡的黄土那令我憎恶的家乡啊直到永远地离开才察觉它某方面也令人怀念等待一个春分用海水灌溉我的种子我的朋友我的命我不灭的希望最后一粒子弹打穿秃鹫贪婪的眼睛割肉喂鹰我的身体已一无所有黑黢黢的眼眶深处是两团磷火点燃破碎的衣服潮湿的木头青竹般爆炸燃烧的海鸥在空中叫啸飞翔风声鹤唳这是我请来的伴奏一首将永远失传的安魂曲不留下一块舢板我的玫瑰还没发芽——有些人不想再见有些人难说再见充满想象力的现代诗二快看!天边飞来几滴流萤，一会儿灭，一会儿明，像一颗星，两颗星……像一颗颗长着翅膀的繁星。
我从菜园里拨一根葱管，好放进几只流萤，让它闪出柔和的光吧，孩子，送你一盏翠绿的灯。
放萤火在你的枕边，我再编一个童话给你听：说在夏天的夜里，有一个翠绿的梦……——摘选自《流萤》充满想象力的现代诗三懵懂的梦想啊，你究竟如何?出生之时，我的梦想，是张开双眼仰望天上的繁星，去触碰这个世界的星窗。
部编版小学语文《现代诗二首》课文原文及赏析
部编版小学语文《现代诗二首》课文原文及赏析课文原文：
《天上的街市》——郭沫若
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
《静夜思》——李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
赏析：
《天上的街市》是郭沫若的一首现代诗，诗人以丰富的想象力描绘了天上的美丽街市。
诗歌通过比喻和联想，将地上的街灯与天上的星星相联系，创造出一个神秘而美妙的天空世界。
诗人设想天上的街市上有世上没有的珍奇物品，表达了人们对美好生活的向往和追求。
同时，诗人对牛郎织女的故事进行了新的解读，让他们能够在天上自由来往，体现了人们对爱情和自由的深深渴望。
《静夜思》是唐代诗人李白的一首五言绝句，以其简洁而深沉的语言，描绘了诗人在寂静的夜晚看到明月，引发的对故乡的深深思念。
诗中的“床前明月光，疑是地上霜”通过对月光和霜的比喻，生动形象地展现了月色的明亮和清冷，同时也暗示了诗人的孤独和寂寞。
接着，“举头望明月，低头思故乡”两句，直接表达了诗人对故乡的深深怀念和无尽的思绪。
这首诗以其真挚的情感和深远的意境，成为了表达思乡之情的经典之作。
运用联想和想象的现代诗
运用联想和想象的现代诗晚上，寂静的天空中有月亮，还有许多许多的小星星。
星星在一闪一闪的，好像在和我们打招呼。
他似乎在说劳累了一天的大人们，早早歇息吧！学习了一天的小朋友们，甜甜的进入梦乡吧！亲爱的爷爷奶奶们，能有一个甜美的梦。
还有，还有……可爱的小鸟，快快飞回树林里的鸟巢吧！鸟妈妈正在为你担心呢。
淘气的小猫咪，快回到主人身旁。
撒了一天野的小狗狗们，快回到自己的岗位上，守护主人的安全。
黎明快来到时，星星们也该休息了，繁忙的一天又要来了。
4. 带有联想和想象的现代诗歌一、《天上的街市》作者：郭沫若远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走。
2、《笑》作者：林徽音笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠，朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发，散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影，痒痒的甜蜜涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑，画的笑：云的留痕，浪的柔波。
3、《蛇》作者：冯至我的寂寞是一条长蛇，冰冷地没有言语---姑娘，你万一梦到它时，千万啊，莫要悚惧！它是我忠诚的侣伴，心里害着热烈的乡思：它在想着那茂密的草原，你头上的，浓郁的乌丝。
它月光一般轻轻地，从你那儿潜潜走过；为我把你的梦境衔了来，像一只绯红的花朵。
4、《再别康桥》作者：徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
以幻想为题的诗歌
以幻想为题的诗歌以幻想为题的诗歌以幻想为题的诗歌1幻想嗨，我想象过狮子座流星雨，我梦见过银河中的大鲨鱼。
一点一滴！我慢慢远离，渐渐清晰，大山的隔离，情感的靠近。
就在这里！压抑的气息，不像你往日与我披衣，那般沉迷，落星下，你不曾离去，旧日的标记。
我能找到你，不必。
泉水边，白色裟衣，我回忆，一片白色气泡，空荡的回音，天际已改变轨迹，故乡的夕，亦随风飘起，落在，未知的树梢，激起一丝回忆忘了问你，那出月亮，是否有深深地痕迹！我不在离去，这里，美丽不会老去！听见，轻轻叹息，又分不清来自何方，不重要，在，就好。
风里的诗句，雨里的语忆，一处孤岛，又怎惧彷徨！不惧彷徨，岂惧流浪，山水间的女子，雪满衣裳，一指勾勒，萃雅竹轩，红阁下，泪雨纷纷，墨伞撑起，薄纱落下，夜晚的繁华，渐渐幽雅，舞装的女子，何谈生涯，盼英豪，仗剑天下，马蹄血衣，且胜过，闺中赏花！罗生古刹，孤岛也天涯。
以幻想为题的诗歌2我幻想飞翔，与风为伍，和雨做伴，去揉弄棉花糖似的白云，去抚摸娇小玲珑的飞鸟，呼吸着天空的蓝，自由自在！我幻想起航，与帆为伍，和桨做伴，去探索行踪诡秘的马林鱼，去聆听高傲迅捷的海燕，沐浴着海风，心旷神怡！我幻想流浪，与破衫为伍，和陋衣做伴，去独步江山如画的世界，去遨游星汉灿烂的宇宙，感受着神秘，浮想连篇！我幻想疯狂，与放荡为伍，和不羁做伴，去笑对漫长的人生，去冷笑世态的炎凉，走自己的路，不管不问！我幻想着幻想，真的自由的飞翔，真的开心的起航，真的四处的流浪，真的放胆的.疯狂!飞翔中，暴雨把我浇打，身体异常的沉重；起航后，老人给我叮嘱，千万要安全的返航；流浪中，饥饿把我煎熬，只有灵魂喊着不饿；疯狂时，流言把我中伤，干脆来个掩耳盗铃。
幻想拉着我东冲西闯，把我累的头昏脑胀，我赶紧把幻想拉住，真怕它一时脱了缰！以幻想为题的诗歌3一切都是幻想幻想世界是个什么样在幻想中成长在幻想中灭亡在幻想中爱到地老天荒在幻想中辛勤劳作在幻想中等待收获在幻想中看夕阳晚霞黄叶纷纷飘落在幻想出生的地方长满枯苔的大脑苍冷的灰色岩石上常有神鬼的思想静坐这思想时常做梦梦见将军战死在沙场太阳被血的海洋淹没梦见巨人在宇宙狂奔喷洒愤怒的汗水梦见瘦弱的少年面对狂欢人世的华丽他一脸孤独的迷惑瑟缩在世界的角落用枯败的野草和惨白的花朵固执地编织着向往阴风吹来两眼迷茫残阳洒下遍地荒凉向往终于被织成了绝望他在绝望中捕捉希望在希望中他又看到了幻想幻想着希望希望着绝望绝望着死在梦的天堂。
穆旦《我》赏析
穆旦《我》赏析穆旦《我》赏析 穆旦在借鉴英国现代诗的基础上，创作了《我》。
借鉴的是英国现代诗的“⽞学思辨”，即⼀种思辨想象⼒。
下⾯是⼩编整理的穆旦《我》的赏析，欢迎来参考！ 我 从⼦宫割裂，失去了温暖， 是残缺的部分渴望着救援， 永远是⾃⼰，锁在荒野⾥， 从静⽌的梦离开了群体， 痛感到时流，没有什么抓住， 不断的回忆带不回⾃⼰， 遇见部分时在⼀起哭喊， 是初恋的狂喜，想冲出樊篱 伸出双⼿来抱住了⾃⼰， 幻化的形象，是更深的绝望， 永远是⾃⼰，锁在荒野⾥， 仇恨着母亲给分出了梦境。
赏析： 1940年8⽉，穆旦毕业于西南联⼤外⽂系，留校任助教。
在这之前，即从1937年10⽉，开始听燕⼘荪的《当代英诗》课，对叶芝、艾略特和奥登为代表的英国现代诗，有了精确的了解。
三年后，1940年11⽉，22岁的穆旦在借鉴英国现代诗的基础上，创作了《我》。
《我》，借鉴的是英国现代诗的“⽞学思辨”，即⼀种思辨想象⼒。
这是⼀种新的想象⽅式，与以⾃然物象为主的传统诗歌的意象想象⼒不同：后者是⼀种对⾃然意象和意境的感悟，前者则是从理性的⾓度，对社会现代⽣活的思辨。
但这种思辨，⼜不同于纯理性的思辨，⽽是充满着⾁体感觉和情感。
即所谓的“思想知觉化”。
思辨想象⼒，是⼀种艺术的抽象，也是西⽅现代派⽂学的⼀个基本特征。
《我》，所表达就是抽象的“我”：即现代⼈。
穆旦对“我”的抽象思辨，是建⽴在⾁体感觉和想象的基础上。
当“我”“从⼦宫割裂”，就“失去了温暖”。
这既是每个⼈的⽣命诞⽣现象，也是⼀种隐喻。
⼈⼀诞⽣，就是从母体中分离出来，从此就成为独⽴的个体。
其隐喻的意义，就是所谓的现代“孤⼉”。
所以，“是残缺的部分渴望着救援”。
但却“永远是⾃⼰，锁在荒野⾥”。
“⼦宫”、“割裂”、“残缺”、“部分”、“救援”等，都是现代的术语。
穆旦认为现代诗写作，必须抛弃传统的陈旧的诗意语⾔，要⽤“⾮诗意”的现代⼝语和术语，进⾏写诗，并经过诗⼈的想象和感觉，转化为具有现代感的诗歌语⾔。
关于幻想的现代诗歌
关于幻想的现代诗歌
我幻想风和鸽子一起从白*的尖塔
开始飞从那座高高的摩天轮那座喷泉
那座公园里的长椅和睡在上面的流浪汉
到长满麦子的城郊一茬茬整齐的小麦
我经过时它们向我问好晃着看着我向更远处的向日葵向日葵望着太阳发呆
我离开
我幻想河在阿尔卑斯的最高处
天和地的交汇处
云看着我诞生走过起伏的山脉
穿过薰衣草*的黄昏
走出*蓝的晨间的空气
我会看到有人在我身旁
他会问我：你去哪？
“不知道。
”
我会告诉他
我幻想世界幻想我就是这个椭圆
有树有花有草有兔子有土拨鼠
有许许多多的生命在呼吸
和我的呼吸一起呼吸用同样的频率
但我会感觉到有一个不一样的呼吸
牵动着我的脉搏
所以我也幻想爱情幻想我幻想时
还有另外一个幻想
幻想是我独有的幻想
但我也可以和你分享
我的想像。
现代儿童诗想象作品-假如
现代儿童诗想象作品-假如（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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充满幻想的现代诗歌5篇
充满幻想的现代诗歌5篇随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。
自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。
下面小编给大家带来关于充满幻想的诗歌，方便大家学习。
关于想象的诗歌1之一、导演[剧情纯属虚构，恰如少年多少的愁……]一直都想演西厢因为我已爱上红娘爱上没完没了的思念爱上你的薄凉，如纸一样喉咙疲倦的时候哑剧诞生花旦青衣折子戏小旦的好身段戏台边轻轻放下乐器，和我对你的喜欢之二、过客[“门环惹铜绿，而我路过江南小镇惹了你”——《青花瓷》]路过江南的水乡路过那些深深浅浅拥挤而又迷宫般的小巷路过一把一把的油纸伞天空飘起了小雨马不停蹄的书生风尘仆仆眼泪汪汪关于想象的诗歌2清风不来笑靥不开执着等待月下徘徊云朵是少女的心思绕着月儿起舞叹息年轻真好不需要想象一切都是最好的模样如果偏要想象请让我借助一缕月光月光下的你没有两鬓斑白思考出的答案也不标准等待垂柳陪你去猜纵然悲伤无妨纵然彷徨无妨你所思念的人就在比近稍显距离的远方他是谁你不说我全凭想象没有比圆月更通透的人生没有比相思更远的征程曦月相望点亮心灯蓝色天幕铺开道路为他你冯虚御风想象着你冲动的样子爱自由喜奔放追问人生叩问天庭神仙是否也懂爱情高处不胜寒不贪一晌之欢如若返回人间请倍偿我的思念月圆了夜深了树影羞涩了我想你累了你是否象我一样对着圆月发挥想象关于想象的诗歌3我想象的空间穿越在宇宙浩瀚苍穹天上日月垂光一天两分有你在深夜酣睡的那一刻却是躺在时间的船板上有它带你来到新一轮阳光下的天舟我想象的空间穿越在山岭江河海流地上峰川焕采永耀地球之中你在瞭望山巅的那一刻江河载着岁月在悄悄的流走人生如在沧海桑田耕耘中收获属于你的丰收我想象的空间穿越在每年的春夏秋冬万物色泽之美声韵琴瑟悦耳你被醉美的芳香迷倒时傲梅已带你踏上新的年头回头一数年龄已给了你大自然抚慰的享受我想象的空间穿越在人间的爱与情中卿我甜蜜恒之痴情独锺琼楼当你爱的没了自己醒来时原来是在梦里的缠纠但你已被情和爱暖暖的裹住了青春的年头回味无穷的浪漫情悠我想象的空间告诉我天不可能没有缝隙地不可能没有裂缝山不可能没有分岭水不可能没有支流人不可能没有情感岁月不可能再回头扪一下那跳动的心弦挥一下双手转一下身轴哎，你的周围那不都是你想象的空间吗风无影无踪阳光拽不住情感似水流唯独我想象的空间如似光年飞任我思流永随我走关于想象的诗歌4日子如逝水茫茫无声无息悄悄从指间流淌我伫立在风中回头还未来得及想时光已把它定格成一张张照片挂上了墙我伫立在风中掬起一地记忆的碎片拼合成你的模样不管季节怎样流失不管岁月有多么长天使的容颜不会改变在心里永远就是风华绝代千娇百媚的模样任时光匆匆任岁月悠长我伫立在风中回想似乎你,就站在,我的左右我的身旁一脸微笑一身淡妆一束鲜花捧在你手中溢出浓浓的醇香日复一日，年复一年长江滚滚，逝水茫茫不知道你累了没有岁月的荆棘是否将你刺伤我深深的知道你灿烂的笑容里面痛苦曾长久的敲打你曾历尽风雨沧桑一行行感叹的诗行一阕阙含泪的交响编织着你的忧郁你的彷徨任泪水风干岁月心痕写满俏丽的脸庞可狂风撼不动松柏绿意依旧盎然暂时的沉沦不会让美丽的天使忘记飞翔冰冷的心默默承接天地赐与的雨露阳光我时常遥望你在的那个方向时常想象着你忧喜的模样天空的星星眨着眼在思考中闪亮云天上每一个角落都塞满了你的过往我伫立在风里搜集着点点滴滴曾经的记忆好想在这个柔软的夜晚和你一起去捡拾岁月留在海滩的贝壳拼成你喜欢的,花的模样我伫立在风中遥望难忘的岁月曳荡成激昂的交响乐高亢的音符把春天的希望奏响我伫立在风中想像,你的模样……关于想象的诗歌5之一、私塾甲乙丙丁戊己庚辛壬癸1时辰=2小时。
儿童诗：关于想象的现代儿童诗歌
⼩朋友们你们在⽇常⽣活中是不是和我⼀样经常会幻想⼀些美妙⽽遥远的事呢?有时候把这些简单的遐想轻轻的描绘在纸张上，静静地读⼀读，也许它就会是⼀⾸有意思的⼩诗了呢，今天就让我们⼀起来看⼀看关于⽣活中的⼀些简单幻想的⼉童诗吧。
我想插上翅膀
在天空翱翔
我想游乐园永远开门
让我玩的尽兴
我想考试永远不要来
让我轻轻松松
我想让时间暂停
让童年永驻
我想让坏⼈改邪归正
让世界充满美好
我想让⼀切都有可能
让世界充满奇迹
但，这真的都可以吗?。
想象力描写美食现代诗
想象力描写美食现代诗
1、照水须眉见，搓橙指爪香。
2、庖童呼我食，饭热鱼鲜香。
3、独坐火炉煨酒吃，细听扑簌打窗声。
4、春十江湖八年事，空肠只忆吃丝糕。
5、人间定无可意，怎换得玉脍丝莼。
6、我得宛丘平易法，只将食粥致神仙。
7、玉盘生菜乱青丝，三岁公家喫春饼。
8、砖炉石铫自烹吃，清落诗脾作雪花。
9、金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香。
10、算是处、鲜鱼羹饭，吃来都美。
11、雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。
人间有味是清欢。
12、夏日山居好，茅檐水饼香。
13、看花吃酒唱歌去，如此风流有几人。
10个富有想象力的诗句孩子必读的十首天真纯洁童诗
10个富有想象力的诗句孩子必读的十首天真纯洁童诗
童诗，往往被打上“小儿科”的烙印。
而真相却是，越小儿科的东西，越难一气呵成。
很多童诗都是非常纯洁唯美的，极富有想象力。
那么你知道在孩子的成长阶段，一定要读哪几首童诗呢?接下来小编跟你分享10个孩子必读的富有想象力的诗句。
孩子必读的富有想象力的诗：血液的鱼
一群小小的鱼
游进了我的血液
我等待着
血液和身体的变化
由于鱼
我的血管变得蔚蓝
我的皮肤
也变成大海的颜色
一个体内藏着鱼
藏着大海的人
心灵
也变得像大海无边无际
我仿佛感到
眼睛深不可测
睫毛上
栖息着一群海鸥
孩子必读的富有想象力的诗：红蜻蜓
我捉住一只红蜻蜓，
放进小小的标本夹;
想不到春天竟哭了起来，
春天说她丢失了一只脚丫……
孩子必读的富有想象力的诗：竹篱笆
家门口
有圈竹篱笆
只有一群蚂蚁
爬上又爬下
蜜蜂不肯来
蝴蝶不肯来
急坏了小妹妹
一个劲儿跺脚丫
篱笆下
我种下一株株牵牛花牵牛花儿爬篱笆
吹起一只只小喇叭蜜蜂飞来了
蝴蝶飞来了
她们都和牵牛花
说着知心话
牵牛花，有办法
请柬就是小喇叭
邀来那么多小伙伴一起来玩耍。
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关于想象力的现代诗
想象力是美妙的，想象力是我们生活中的调剂品，无形中为我们的生活增加了许许多多的情趣。
下面是本站WTT为你们整理的关于关于想象力的现代诗的内容，希望你们喜欢。
充满想象力的现代诗一
海盗船长
我们第一次，多么洁白
数学般的漂亮
自由
这世界最卑微的傲慢
通往漂泊的船
散于大海等待沉没
那是谁的名字
刻于船舷告别的地方
一枪打死了父亲
火药味还萦绕着
尽情杀伐
人性：可鄙而自私，没有希望
新世界的第一座岛
寂静无声
语言只是一面镜子
无需解释
虚伪的虚像总带着苍白
“战争”和“存在”一样永恒刀锋划过肌肤刺进骨头
你嘴里的尸体正咯咯地笑
永远沉默的聚魂棺
飞翔的荷兰人需要船长
杀戮杀戮杀戮
然后
嘲笑嘲笑嘲笑
禁闭于永恒寂静中的心脏
渴望
渴望撕碎一切
渴望填补那空缺用石头用鲜血这充满腐肉气息的生活
秃鹫身穿燕尾服跳起了华尔兹架起刀叉准备用餐
撕扯下眼珠然后吞下
沁人心脾
暖人肺腑
风暴中的火烈鸟
燃烧殆尽
徒劳地嫉妒真正的凰
不会再有真命天子
鄙夷凌驾于自由平等博爱
纯真是最血腥的自私
用这尊大炮敲响伪善者的丧钟
它为你也为我而鸣
共赴同一个地狱
从这里扬帆吧!
追捕的不会是大鲸
与冰山擦肩而过高昂的船头没有探照灯极光闪烁
没带一丁点粮食
只有一粒种子和一捧故乡的黄土
那令我憎恶的家乡啊
直到永远地离开才察觉
它某方面也令人怀念
等待一个春分
用海水灌溉我的种子
我的朋友我的命
我不灭的希望
最后一粒子弹打穿秃鹫贪婪的眼睛
割肉喂鹰
我的身体已一无所有
黑黢黢的眼眶深处
是两团磷火
点燃破碎的衣服
潮湿的木头青竹般爆炸
燃烧的海鸥在空中叫啸飞翔
风声鹤唳
这是我请来的伴奏
一首将永远失传的安魂曲
不留下一块舢板
我的玫瑰还没发芽
有些人不想再见
有些人难说再见
充满想象力的现代诗二
快看!天边飞来几滴流萤，
一会儿灭，一会儿明，像一颗星，两颗星......像一颗颗长着翅膀的繁星。
我从菜园里拨一根葱管，好放进几只流萤，让它闪出柔和的光吧，孩子，送你一盏翠绿的灯。
放萤火在你的枕边，我再编一个童话给你听：说在夏天的夜里，有一个翠绿的梦......
摘选自《流萤》
充满想象力的现代诗三
懵懂的梦想啊，你究竟如何? 出生之时，
我的梦想，是张开双眼
仰望天上的繁星，
去触碰这个世界的星窗。
学语之时，
我把梦想嚼在嘴里。
嚼着嚼着，
它变得没了价值，也没了味道。
顽童之时，
梦想是一张张小小的纸飞机。
它们飞出了窗外，
也带出了我幼稚的童年。
读书之时，
梦想在笔尖插过。
擦去了那般执念
也抹去了那般童真的幻想。
少年以后，
我把梦想放在手心。
默默的做，认为有一天
它能如花般绽放。
毕业以后，
梦想可能成为，你和我
都追求的向往吧，
它变得不可缺，不可失了。
事业以后，
梦想可能变得现实了。
它变得不再神圣
不再在睡梦中呈现了。
白头以后，
梦想可能变得满面沧桑了，它变得麻木，无动弹
垂头而枯萎了。
再后来呀，
梦想就会随风而散
它会追随那尘土
做魂的魄去罢。