初一关于老师的写人作文600字
写人的作文600字老师(5篇)
写人的作文600字老师（5篇）写人的作文600字老师（5篇）老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字老师【篇1】您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种，点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。
您是春蚕，即使到了生命的尽头，也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。
您是国家的栋梁，是人类的工程师!没有您，我们如何茁壮成长没有您，国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您依然领着我们向前去!即使路途遥远，即使荆棘满片，您绝没有回头，依然领着我们向前去。
再多的苦难，再多的危险，您总一个人先去探险，并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。
天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。
老师，我们该如何回报您当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影!我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。
”可是，我不敢，我怕您又指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天，我在这里为您唱起赞歌。
老师，我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
七年级写老师的作文600字模板8篇
七年级写老师的作文600字模板8篇写人的作文，可让学生抓住人的几个特点来写，如：肖像特征、语言特点、性格特点、生活习惯、思想状况等几个方面，并做到细心观察然后才能有内容可写。
下面是小编为大家整理的七年级写老师的作文600字模板，希望能够帮助到大家!七年级写老师的作文600字模板1我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。
在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。
我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又害怕她。
因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，因为宋老师对我们也是又气又爱。
我的语文老师是一个教学有方的老师。
她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。
如果课文是一首诗的话，宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。
老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。
我的语文老师还是一个关爱学生的老师。
记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题，忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。
我慢慢的抬起头，与老师对视。
她的眼睛望着我，似乎在说：“‘三个一’怎么又忘了?记得要保护好自己的眼睛啊!”我看了宋老师的眼神，立刻把腰板挺直，对着老师笑了笑。
宋老师拍了拍我的后背，接着向后走去。
从此，我每次做阅读题的时候，都觉得有一双眼睛在望着我。
它们在提醒我：写字一定要保持正确的姿势。
我不知道，我们的语文老师是否像其他老师一样，为我们熬夜批改作业，我也不知道她是否和其他老师一样，没有时间关心自己的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为我们全心全意地付出过。
七年级写老师的作文600字模板2我们班语文老师彭老师是一位非常有责任心的老师。
她身材刚刚好，一副大大的眼睛架在鼻梁上，颇为气派。
七年级写老师作文600字5篇
七年级写老师作文600字5篇七年级写老师作文600字1自从上了初中之后，各科老师的讲课速度也快了，复习课程也少了。
但是，只有一位老师不这样，速度不变，复习课程也不变，这让我渐渐适应下来了!是她——我的初中语文老师。
她个子不高也不低，中等身材，大大的眼睛，小小的嘴，烫过已过久的头发。
除此之外，这位老师还一个不同点，在她的肚子里还有一个小生命存在着。
我的语文老师，她每次给我们上课时，表情很严肃，面部不会带用一点表情，据我所观察，老师爱笑，但是在全班同学面前却不会笑。
其原因我也不清楚。
但，我认为，这是老师的“下马威”，怕在我们面前笑，把我们带坏了，上课没正经，不认真听，不听话等原因吧!我的初中语文老师，她人其实挺好的!记得前几个星期，我的语文积累本丢了，不知道让谁拿走了?所以我就用了别的本代替语文积累本用一下。
老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的本不一样，所以就把我叫到办公室。
我本以为老师会生气的大骂我一通，但没想到……老师拿着本对我说：“靳月，你的语文积累本呢?为什么要拿这个本儿代替?”我说：“老师，对不起，我的本儿丢了，不知道让谁拿走了?所以我才拿这个本儿。
”老师听了后，把严肃的脸变得柔和一点儿了。
对我说：“哦，原来这样啊!那这样好了，恩!我告诉你哦!你今天下午放学去借一本儿别的同学的本儿，把页面复印一下吧!但是，你要记住，要彩印啊!只印这一面儿!啊!”我听完了这番话，完全惊呆了!我真没想到，老师竟这样好!我只简单“嗯”了一声，之后就兴高采烈的走了。
到了教室，同桌看到我这副表情，就开始询问我事情的所有过程，我如实的告诉她后，她也不信!其实，到现在我还不知道我的语文老师姓什么呢?但，我知道，语文老师心挺好!人挺和善的!这就是我的超级好语文老师!你们，有吗?七年级写老师作文600字2知识为人类开辟了认识世界，通绝宇宙之路。
而教师则带领我们打开了知识的大门。
教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是一方小小的讲台上默默无闻的耕耘浇灌。
关于老师的初一写人作文600字
关于老师的初一写人作文600字关于老师的初一写人作文600字篇一在我们的人生中，除了父母，还有一个人。
她有时像父母一样的慈爱，也有时像朋友一样的关怀，在家里，最爱你的是父母，在学校最疼你的是老师。
在初中的半年里，我理解了一位老师，她就是我们的班主任---赵老师。
赵老师“海拔”不高，一张能说会道的嘴巴。
常常穿着朴实而大方的衣着，老师很热情，一下子就让我喜欢并爱上了语文课，老师的声音如同黄鹂在树枝上歌唱，您用您如歌的声音，为我们讲述着一个个优美的诗句，一篇篇优美的文章。
老师有一双十分平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，这双很平常的眼睛，却常在我心灵深处闪烁。
那次上课，我与同桌嘻嘻哈哈做小动作，丝毫不顾忌周围的人，直到那双锐利的眼睛盯上了我，刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上。
我虽然看不清那镜片后的眼睛，但是却明显地感觉到恐惧，不由一阵颤栗，但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒，又转移了，我丝毫察觉不出老师任何表情。
那次起，我再不敢做小动作了。
期末考试我名落孙山，心中那股无名的感情持续涌上心头，化作悔恨的泪水在眼眶里打转，但是我强忍住了。
我没有像以往直视老师的眼睛，因为我怕。
但在转身的那刹那，老师开口了：“胡腾月，你要再次站起来!”我转过身，应对老师那波澜不惊的眼睛，又缓缓地回过身，两行热泪随即滑过面颊，这次我不再是害怕，而是一种深深的感激。
虽然，老师的眼睛很平凡，但是我却从中读懂很多……一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮忙，最困难无助而想放下的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然应对困难。
在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。
老师，可能我不是你的学生，可在我的心中，你们都是的老师!关于老师的初一写人作文600字篇二“嘿嘿!交出来吧!”咦?哪儿来的声音!哦!原来是同学们在上课呐!黄老师很瘦，是现在流行的骨感身材。
她皮肤很白，好像涂了一层奶油。
一双大大的眼睛，水汪汪的，像两颗葡萄。
关于老师写人记叙文作文600字5篇
关于老师写人记叙文作文600字5篇老师是这么伟大，是因为他们能够牺牲自己的时间来给孩子进行指导，而且还能在生活上教他们一些指导里，所以说老师是非常伟大的。
下面小编给大家整理老师写人记叙文作文600字，希望大家喜欢！老师写人记叙文作文600字1记忆有如一条汪洋大河，承载着无数条小舟，而他，仿佛哪个指引方向的掌舵人，牵引着我，载着我驶向成功的彼岸。
他，已是我初中两年的语文老师。
记得开学的第一节课便是语文课。
他西装革履地迈大步走向讲台，“同学们好!我是你们的语文老师，我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓掌起来。
随后，他走出教室，不明白去哪，同学们都七嘴八舌地议论起来。
“不会是太紧张了吧?”“不可能吧，我觉得可能是去拿什么东西了，难道语文书忘记带了?”正在这时，郑老师进来了。
他的手里捧着一盆花。
同学们更加困惑了。
他说：“这是一盆具有馥郁香气的花，有谁闻到了花香?闻到了的同学能够举手。
”有三四个同学举了手。
“再仔细闻闻。
”又有几个人举起了手。
他看了看同学们，脸上很失望似的：“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸，有的甚至张开嘴大口大口地吸。
又有好几个同学举起了手。
其实，我由于患了感冒，根本没闻到。
我以为是我自我的问题，也随着大多数人举了手。
好几个同学又把手举了起来，最好只剩下一个女同学了。
郑老师走到她身边，把花凑到她的鼻子那边，说：“你再仔细闻闻。
”那个女同学不好意思地说：“我……我真的没闻到。
”她的脸羞得红扑扑的，但她却始终没举起手来。
郑老师露出了开心又严厉的表情。
他用力地扯花瓣，可花儿怎样也没有落下来。
大家似乎都恍然大悟，不少同学情不自禁地叫了一声：“啊!是假花!”很多同学都低下了头，我不好意思地摸了摸头。
郑老师说：“这是我给你们上的第一课——真理。
真理，就如同那花儿一样。
并不是大多数人坚持的都是真理，真理往往掌握在少数人手中。
只有坚持自我的想法，坚持自我的理念，才有可能成功。
而不是一概地随波逐流。
初一老师写人优秀作文600字5篇
初一老师写人优秀作文600字5篇从小学到中学，教过自己的老师有很多很多。
他们有的和蔼可亲，有的严肃认真，有的知识渊博，有的要求严格，都是值得自己去尊敬。
下面小编给大家整理初一老师写人优秀作文600字，希望大家喜欢！初一老师写人优秀作文600字1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我的老师，如果是一朵花，那么我就是一株小草;如果老师是一棵大树，那么我就是一片树叶;如果老师是一片大海，那我就是大海里的一朵浪花。
老师会在我情绪不佳时和我沟通，给我讲道理。
在我情绪良好的时候，会鼓励我继续保持。
老师一直都在默默地付出，不求回报。
在过去的四年里，从一个个拼音、汉字到一篇篇文章;从1+1到分数、小数、乘除法老师教了我们太多的知识和道理。
当我遇到难题时，是老师教会我解题方法;当我考试考得不好而难过时，是老师安慰我;当我获得了优异的成绩时，是老师给予我鼓励。
记得在一次竞赛中，我做错了许多题，心里很难过，就找了个没人的地方，抱头痛哭。
走进教室我觉得地在震动，天灰蒙蒙的，鸟儿也不叫了，树叶也不沙沙作响了。
这时，老师安慰我说：考过去就考过去了，多想想错的原因，多总结经验，下次争取考得更好!这一刻，我的心如同扎了上百针。
我把老师的话深深地印在了心里，但我还是无法控制自己的情绪，禁不住地流下了眼泪。
还有一次我写了一篇作文，修改后就投了稿。
过了几天，我去拿报纸时，无意中看到了我写的作文，高兴地如同被放飞的小鸟。
老师知道了这件事以后，在班级里表扬了我。
走出教室，我发现天是格外的蓝，鸟儿欢快地叫着，好像都在鼓励我继续加油。
我的老师是位伟大的老师，也是一位平凡的老师。
谢谢您我的老师。
初一老师写人优秀作文600字2学校里教我的老师有很多，但我最喜欢的是教我们语文的刘老师。
刘老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。
上课时，要是有同学讲小话，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。
刘老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
我的老师初一作文600字【12篇】
我的老师初一作文600字【12篇】我的老师初一作文600字【篇1】老师是传授我们知识的人，他们有高，有矮，有胖，有瘦，他们有的性格古怪，有的和蔼可亲。
而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖，但是个子却很高，她有一头长长的偏黄色的头发，很爱把头发用紫色的头夹盘起来。
卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛，高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。
记得那是一节语文课，刚一上课，卢老师就用可怕的眼神瞄着我们，用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿，冷冰冰地说：“把你们都惯成什么样了？看看你们把卷子答的，没一个能打95分以上的，再瞧那看拼音写词语，最多的人错了十三个，你们整天还学习吗？天天就知道玩儿，这套卷子所有人都重做！”同学们一听都哀声叹气，卢老师一听，说：“本来不想批评某位考六十多分的同学了，但是你们已经连累了那位同学。
”卢老师细声细气地说。
于是她走到那位同学桌子前，突然大喝一声：“你给我站起来！”那位同学只好低着头，慢慢地站了起来，卢老师用手使劲一拍桌子，大声问：“你这卷怎么答的？二十个空你错十三个？认真听课了吗？一个四年级小学生，成绩就这么差，以后怎么办？……”她边说边让那位同学来到讲台前，告诉他：课上要认真听讲，课后要及时巩固，不懂的要问老师，这位同学听到后，眼泪汪汪，痛苦不止，她不但认识到了自己的错误，还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人，记得还是那一天，中午那位同学吃完饭，卢老师就帮她订正错题，分析问题，还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍，下次考试时，不出意料，她只错了三个。
我很爱卢老师，因为她对我们很宽容，争取机会让全班上台表演，还在课外带领我们学习非洲鼓，让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师，一个对学生认真，负责又严厉的好老师！我的老师初一作文600字【篇2】说起我的老师，我都会不禁幸福起来。
他们有高有矮，有胖有瘦，有的爱笑，有的却很严肃，但他们都有共同的特点，那就是爱我们，真心希望我们成才。
关于初一老师写人作文600字7篇
关于初一老师写人作文600字7篇老师是最亮的北斗星，照亮学生前进的道路，老师是清凉的甘露，滋润学生干渴的心灵，老师是伫守的路标，指引学生未来的方向。
下面小编给大家整理初一老师写人作文600字，希望大家喜欢！初一老师写人作文600字1两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。
这，就是我的班主任韩秀云教师。
她教我们的数学。
在课堂上，她朴素，幽默。
激发了我对数学的兴趣。
可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可教师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。
可细心的她发觉出了我的异样。
于是，在课下，她找我去办公室谈心，她透过在这次谈话过程中，她明白了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习这天所讲的知识点。
一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，可是你很聪明，你每一天晚上留下来，教师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，明白了吗?”我怀着感激的情绪说的了一句：“恩，我明白了，教师，多谢您!”教师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，留意你的父母担心你。
”“恩，教师再见!”我也有礼貌的回复了教师一句，便回家去了。
就这样，我每一天晚上都留下来，让教师帮我温习功课。
就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。
在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。
过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，教师也替我高兴。
于是，我想好好的报答教师，可是又不明白该怎样做，我也仅有在心里默默地说：“教师啊，我多想叫您一声妈妈!”初一老师写人作文600字2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”有的老师像春蚕、像蜡烛、像蜜蜂，为了培养教育我们，默默无闻地奉献着，但是我的老师更像一个“侦探”。
在我四年级的时候，我们换了一个班主任老师。
我的老师600字初一写人作文5篇
我的老师600字初一写人作文5篇我的老师600字初一写人作文5篇你的老师或许是梳着披发，鼻梁上挂着一副精致的眼镜的，又或者穿着干练的，也或许是身穿西装的。
不妨给我们讲讲你的老师是什么样的吧。
下面是小编为大家收集的我的老师600字初一写人作文例文，希望你喜欢。
我的老师600字初一写人作文（篇1）老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊！老师，是我人生的引路人。
老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。
我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。
老师在考试的时候说；“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油！”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想；这次肯定被人羡慕。
当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。
在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。
我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。
老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说；“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油！”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
我的老师600字初一写人作文（篇2）教师就像园丁，辛勤地培育着一颗颗小树，使它们成长为参天的大树。
初一我的老师优秀写人作文600字大全五篇
初一我的老师优秀写人作文600字大全五篇老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。
这里给大家分享一些关于我的老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!初一我的老师优秀写人作文600字大全1她，乌黑的头发，高高的个子，消瘦的身体，明亮的眼睛，尖尖的脸庞。
她就是我四年级时期的语文老师——唐老师。
唐老师是一个对我们学习严格的好老师。
她最不喜欢我们犯一些小毛病。
比如：写作业是时写错别字，字写得歪歪扭扭，背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文，就容不得错一处。
记得有一次体育课，我在操场上正和别人在做游戏。
突然，一个同学跑到我跟前，满头大汗，气喘吁吁地说：“高……高茜怡，老……老师请你去一趟办公室。
”我听到之后就向老师办公室走去。
我一边走一边心里纳闷道：咦!老师喊我去她办公室干嘛呀?我昨天可是很认真的做作业，字也写得很好，不应该出什么意外啊!很快到了老师办公室前，我推开办公室的门，朝里面一望，看见办公室里除了唐老师，空无一人。
我走到唐老师的办公桌前，唐老师拿出我的作业本严肃地对我说：“你昨天晚上干什么去了?怎么连几个标点符号都写成这样?”我小声嘀咕着说：“不就是几个标点符号吗?有什么关系嘛!又没有那么重要。
”老师听到这句话语重心长地对我说：“谁说几个标点符号就不重要的?一个标点没点好，也会酿成大祸的。
”我立刻明白了老师的心意，拿走作业本，用笔在上面认认真真地订正起来。
这时，唐老师才露出了满意的笑容。
唐老师不仅在学习上对我们很严格，在工作上也很认真负责。
有一次星期五晚上，我探着黑走在大街上，我从老师家经过时。
下意识的向老师家的窗户望去，只见老师正埋着头，在台灯下，熬着夜批改作业。
那时已经是晚上十点多钟了，老师依然在专心致志地批改着作业，我的眼睛湿润了，回想老师对我的一点一滴，真的好感动。
这就是对我们学习要求严格，在工作上认真负责的好老师——唐老师，我爱我的唐老师。
【初一写人作文】我的好老师作文600字8篇
【关键字】初一写人作文我的好老师作文600字8篇我的好老师作文600字1：白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师————廖老师。
廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。
这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。
全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。
廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。
”从这以后，我做题更细心了。
廖老师还很关心我们的生活。
经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。
一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。
廖老师紧张地问：“刘李明，你这是怎么了?”刘李明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。
”“噢，那你忍着点。
”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。
由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。
再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。
廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。
要我按时吃药，要多喝水，注意休息。
听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。
多好的老师呀!在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲!我的好老师作文600字2：在我的小学生活里，有我的好朋友，也有我的好同学，还有一位就是我1-4年级的班主任————李老师。
在我一年级的时候，李老师便开始教我，记得第一天上学的时候，我也像其他同学似的因为想妈妈想的哭了。
但李老师并没有把我们置之不理，而是耐下心来给我们讲笑话，帮我们忘了想妈妈的事。
还有一件事令我一生难以忘怀，记得那时我上三年级的时候，我因前一天没吃好，所以在李老师上课时忍不住吐了，我吐了有三次，吐一次我便难受一次，而我吐出东西的味道也极其的难闻，连我自己也受不了，更别提那些个我的同学了，他们更是早已溜之大吉了，可李老师却并没有因我吐出的东西很难闻而离我远去，而是先帮我把我吐出的东西擦干净，然后便坐下来，问我还难不难受，胃口还痛不痛，待我觉得好些时，她才放心的跑去办公室帮我给我的妈妈打电话去。
初一写老师600字5篇
初一写老师600字5篇想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。
多读名家之言，多观赏名篇做积累是根本。
这里给大家共享一些初一写老师作文600字，盼望对大家能有所关心。
初一写老师作文600字1老师您是一位杰出的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出了一批又一批革命事业的接班人。
您想蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，留下了学问;您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
我们的老师，你们为祖国培育新人，悄悄无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病，揣着医生的假条为我们上课。
啊，为了我们能柱状成长，你们的头上添了缕缕银发，额头上爬满了辛苦的皱纹，眼角里经常不满不眠之夜所留下的血丝。
老师您记得吗?那每天气特殊冷，您晚上为我们备课，由于时间长，您受凉了。
其次天，您还是来为我们上课，我们大家都看到你头上有一层密密的汗珠，脸色苍白，没有血色，讲着讲着，还咳嗽了几声。
下午，您便发烧了，但下午有您的课，您还是端着一杯白开水走进了教室。
您可知道，但是我们又多么感动吗?连平常爱说话的同学也在悄悄地听您讲课。
老师，在每一个寂静的夜里，你都要翻动手中的作业，挥动手中的笔，艰苦的耕作，细心呵护我们的.成果。
您忠告我们，引导我们，您想蜡烛，燃烧自己的生命，为我们去干人生中的阴霾。
您给我们的爱，沉甸甸的，难以用言语表达。
我们年少轻狂的言语，稚嫩的想法，曾深深的损害过你，但您并没有把它放在心中，而是用自己广博的学问和乐观的生活看法，在潜移默化中渐渐转变着我们。
在许多重复的话语中，我们忽视了太多您的关爱，您的指引，您的人生哲理。
老师，您永久是我们心中的典范!初一写老师作文600字2印象中的老师给人的感觉都是很严厉的，但是老师也有着我们不清晰的一面哦!第一次见到林老师，一身西装，一副眼镜，不苟言笑，一看就是一个典型老师形象。
与他相处久了，我渐渐发觉林老师上课幽默幽默、见解独特、不拘一格。
我的老师作文600字初中5篇
我的老师作文600字初中5篇我的老师作文600字初中5篇老师就像我们的妈妈一样爱我们，当我们被雨淋了，她会特别着急，当我们遇到不好的事情，她会努力开导我们。
不妨写一下你的老师吧。
下面是小编为大家收集的我的老师作文600字初中例文，希望你喜欢。
我的老师作文600字初中【篇1】自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。
”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。
还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。
所以，门叫‘door’。
”这一次，众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。
例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。
”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。
第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。
”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。
这是我上学以来第一次遇到的。
一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……我的老师作文600字初中【篇2】我的老师，一位头发花白，皱巴巴的脸上爬满皱纹，一双慈爱的眼睛，总可以原谅不懂事的孩子。
写人作文600字老师(5篇)
写人作文600字老师【通用5篇】大家都跟作文打了交道吧，依靠作文大家能够体现客观事物、表述思想感情、传送专业知识信息内容。
你了解作文怎样写才标准吗？下边是我梳理的阅读文章的写人作文600字教师【通用性5篇】，仅作参考，期待可以协助到大伙儿。
老师是一个崇高的岗位，用专业知识哺育学员发展；老师是一盏启明灯，引导学员向前的方位；教师好像一条路面，引导快速走向光明的远处；教师更好像学员的爸爸妈妈，像关注自身的儿女般关注学员……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”它是李商隐《无题》诗中的一句。
老师像焟烛一样引燃自身，不求回报地点亮大家前行的路。
假如要我讲出我心中的好老师，那实至名归的便是大家的语文老师——张老师了。
她高高的身高，稍微长胖，一头浅红色的秀发，像太阳一样璀璨，慈祥的容貌，总带上笑容。
看见她，从不感觉担心，这名慈祥的教师，是我心里的好老师。
我很喜欢上张老师的课，由于在她的课上常常听见很多的小故事，教师一直边授课，就又联络起了自身童年的历经，听起来扣人心弦。
有一次上语文课，大家讲到一篇抗战文章内容，小故事中的李大钊是中国革命的先行者，为中国革命献出了自身的性命。
当课程内容开展到一半，教师就和大家聊起了最近上映的革命电视剧《潜伏者》，她和我们一起探讨了小故事的时代背景、发展趋向、角色的性格特征……小故事说完了，大家还一个个回味无穷，教师见大家那样，便又使我们举例说明说抗战情况下日自己应对我党那残酷的方式……你喜爱那样的教师么？可以把学员真实融进进学习培训和课堂教学中的教师，才算是真实的好老师。
张老师，在我心中便是一位真实的好老师。
我很喜欢上她的课，你过你可以上，我相信你也会喜爱那样的教师的！秋夜平静，夜色似水，我禁不住想到一年级的语文老师——叶老师。
叶老师有一头又长又卷的秀发，像绸缎一样柔和，双眼一直弯弯的，嘴巴略微上升。
每每见到叶老师的微笑，猛然一股亲近感涌上心头，令人不自觉地想与她亲密接触。
叶老师十分爱岗敬业。
我的老师初中写人作文600字【5篇】
【导语】写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。
《我的老师初中写人作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.我的老师初中写人作文600字人的一生中会遇到许多老师，他们或多或少会给人留下记忆，甚至改变你的生活。
但无论如何，他们教我们知识，教我们做人的道理，仅凭这些，我们应该感谢他们。
在我现有的印象中，让我记忆最深也最想感谢的老师是我的小学班主任，沈老师。
沈老师脸庞圆润，藏在眼镜底下的眼睛虽不算大，但炯炯有神，上课时不专心朝你看一眼便能知道它的威力，鼻子下的嘴巴小巧玲珑，无论是讲解题目式传授道理都是那么地清晰。
沈老师为人风趣，上课引人入睡，但如果有人犯错，她会对你另“眼”相待。
小学时的我们总是不得安宁，打架用事也是不少的。
记得有一次我与别人起了争执，最后还动起手来，老师赶来时我还以为，是别人先吵的，我没错，但老师还是语重心长地对我说：“别人先吵是别人的错，但你动手就是你的不对了。
”经过老师一番教育，我学会了克制，后来我便很少打架了，这我要感谢老师。
当然，沈老师也不是一味地对我们严厉。
记得有一次在冬天，我在跑步时摔倒了，因为天气干燥，所以脸擦破了。
沈老师立马为我端来热水，帮我清洗伤口，还特意去买来碘酒，一开始我因为怕疼，就想推脱不用了，但老师合计仍然坚持要为我涂，在涂的过程中我疼得龇牙咧嘴，但老师每涂一下就吹一下，这在很大程度上缓解了我的疼痛，这我要感谢老师。
总之，沈老师对我的帮助说也说不清，数也数不完，我无以为报，只好在有生之年一直感谢下去，感谢下去……2.我的老师初中写人作文600字至今令我难忘的，是我小学时候的语文老师，潘老师。
现在回想起来，老师总是带着一副眼镜，嘴角含着笑意。
是个敢于创新的人。
他总是鼓励我们，鼓励我们在上课时举手发言，我总是偷偷看着老师写字的手，却从来没有举过手。
后来老师见我们不敢发言，采用个人积分赛。
发言的精彩，有积分奖励，大家很快就活跃起来，不再怕答错。
我的老师写人作文600字5篇
我的老师写人作文600字在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的老师写人作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
我的老师写人作文600字篇1自升入初中以来，不仅科目增加了，而且老师也增加了。
这里的每个老师都不一样。
都有自己独特的一面，使我印象最深的老师也在其中，她就是一班的语文老师。
赵老师执教我们一班语文课。
赵老师有许多与其他老师不一样的地方。
我们刚认识的时候，她并没有主动说出她的背景，而是让我们猜，让我们猜猜她的年龄。
我们觉得很有趣，便加入了这个游戏。
有一位同学说；‘‘28岁。
’’老师只是微笑着摇了摇头。
这下可难猜了，一头雾水的我们只好瞎猜。
这边说；‘‘30岁。
’’那边就说；‘‘37岁。
’’最后老师还是微笑着摇了摇头。
瞎猜不管用，这下可猜不出来了。
在这时，老师走到讲台上笑着说；‘‘我儿子今年上大四。
’’这一句提示，我们大概知道了老师的年龄。
这时候，有一位同学就迫不及待地站了起来，说；‘‘41岁。
’’真不知道为什么不对。
我们就充满疑惑的问；‘‘那是多少岁？’’老师又笑着说；‘‘我儿子今年上大四，她上学比较早，我今年45岁了。
’’这个结果令我们很惊讶，因为老师的年龄比我们大部分家长的年龄还要大，为什么却显得如此年轻？真是搞不懂。
赵老师的授课方式也很特别，几乎每次都是笑着对我们说的。
在讲课之前，赵老师说；“讲台是学生的舞台，每个人都可以靠自学成材。
”老师在教室里走来走去，说；“回答的时候，直接答就可以，不用举手。
”现在就有学生答了；‘‘真的不用举手了吗？’’赵老师拍了拍她的肩膀，示意让她坐下。
然后说；‘‘对，直接答就可以，不用举手。
’’赵老师的教学方法的确不同。
赵老师讲课的时候略带微笑，但也有时候不笑，那是因为有人说话。
当然了，大部分都是笑的时候。
这个让我们笑，讲课栩栩如生的老师就是给我印象最深刻的赵老师。
我的老师写人作文600字篇2来到十一学校，我立刻被这里丰富多彩的生活吸引，而最令我印象深刻的是我来到十一后的第一位语文老师，我的导师——雷老师。
写人的作文600字初一老师【精选5篇】
写人的作文600字初一老师【精选5篇】写人的作文600字初一老师【精选5篇】一个老师，最重要的是什么？大多数人都会说是一个有教学经验，能力又高的老师。
下面是小编为你准备的写人的作文600字初一老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字初一老师【篇1】在一个天朗气清，惠风和畅的清晨，我背着书包在教室里转了一圈，刚找了一个在教室中间的位置坐下，程老师就一边把打了无数个结的扩音器解开，一边快步走到讲台前。
天哪，这和照片上的她简直判若两人：照片上的她看起来像是一个四十多岁的中年人，头发短短的，瘦瘦的。
可现实生活中的她看起来很年轻，头发长到肩膀，有点胖，带着一副黑色的眼镜，一副文文弱弱的样子。
可是她一讲起课来，就立刻转身变成豪爽的女侠声音洪亮、笑声爽朗，讲到重点处还常常手舞足蹈。
程老师上课很有方法，总是能用生动有趣的例子让我们理解难懂的知识。
那次我们学“同余”的时候，程老师在白板上写了这么几句话：a除以b；a除b；a去除b；a被b除。
有些同学被这些句子搞晕了，老师说：“前两个大家应该都明白，后两个也有办法，你可以把动词变一下，变成额，变成打吧，它们就会变成a去打b和a被b打，谁被打，谁就是被除数，这样就容易多了。
”同学们哄堂大笑，很快就记住了这么好的方法。
程老师也很幽默。
学而思数学课上会插几个动画，课前有一个“追本溯源”的动画，之后还有两个。
那次我们看完“追本溯源”后，老师问：“还想看吗？”我们说想，老师又播了一个动画，看完之后，老师又问还想看吗，我们又说想，结果程老师翻了个白眼说：“不知足！”同学们都笑的合不拢嘴了。
还有一次，程老师的扩音器出了点问题，发出了刺耳的响声。
要知道，程老师还戴着扩音器上的耳机，听到了这刺耳的响声，程老师不禁大叫：“啊！我的耳朵要聋了！”又说了一句：“以后，等我老了，别人在跟我说话，我就（说）什么？我听不到！。
”“哈哈哈哈”同学们发出了震耳欲聋笑声。
这就是我最喜欢的数学老师程老师，自从上了她的课，我再也不觉得奥数枯燥乏味了。
写老师的七年级作文600字5篇
写老师的七年级作文600字5篇写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。
下面是小编为大家整理的写老师的七年级作文600字，希望能够帮助到大家!写老师的七年级作文600字1我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识。
我的老师是罗阳，纵死终令汗竹香。
为新型的飞机，呕心沥血，创造了仅用了十个半月就完成新型飞机的奇迹。
为了国家的航空技术，亲力亲为的亲自指挥，身体出现不适，没有中途下舰，甚至没有去找医务人员，工作直到生命的最后一刻。
他教会了我精心忠诚，报效祖国。
我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。
我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。
在一千八百多天的日夜里，他不怕风雨，用一根布条带着得了老年痴呆症的老母亲，到离家30公里的学校上班。
陈斌强老师不但是中学中的好老师，也是我们每一个子女的好老师。
陈斌强老师教给了我————百善孝为先。
我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。
我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书。
他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活，不要等到失去时才后悔莫及。
我的老师还是现在的老师，他们教会了我：不忘昨天，珍惜今天，面对明天。
我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是不忘昨天，珍惜今天，面对明天的精神。
老师正是教我这些精神的讲师。
我相信，我一定会领悟这些精神的。
写老师的七年级作文600字2大家都说老师是严厉的，但我这个老师却截然不同。
这个老师姓欧阳，她长得有一双呆萌的大眼睛，额头中间有几颗痘，但这些对于我来说却十分与众不同，她有一个瓜子脸，一张樱桃小嘴，说出来的话有时令人讨厌;有时令人幽默;有时令人哈哈大笑。
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初一关于老师的写人作文600字
【篇一】初一关于老师的写人作文600字
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。
在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——英语老师
老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的老师。
我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。
他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。
刚才老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的
讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。
这就是我的老师，他兢兢业业让我们十分佩服。
【篇二】初一关于老师的写人作文600字
如果把老师比作春风雨露，那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯，那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师，那我们就是他们秀的作品。
每个同学心中都有能让你感动的老师，而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。
我至今记得严老师那春风般的笑容，泉水叮咚般的声音。
严老师上课风趣幽默，她的课好像有一种魔力，把我们深深的吸引住。
我们上数学课气氛活跃，课堂上充满了欢声笑语。
严老师为人直率，喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。
还记得当初严老师教七年级我们班，还教八年级的一个班，她就经常对我们说：“你们班真的很不错，学生都很听话，比八年级的学生优秀多了。
”听了严老师的这些话，我们学习更努力了，更有干劲了。
当然，每个班级都不是完美的，有优点，当然也有缺点。
我们偶尔也会犯些小错误，比如粗心大意的毛病，她就会严厉的批评我们。
有时候上课没有集中注意力听讲，她就会点名批评，也从不会偏袒成绩好的同学。
一个班级，有优等生亦有后进生。
但是，严老师始终对那些后进生充满信心，每天都会耐心的辅导他们，给予他们信心和勇气。
她经常对一些后进生说：“我不会对你们太严格，但你们自己不能松懈，对自己定目标：每天进步一点点。
”
还记得那一次段考数学考了100分，老师表扬了我，但是她也教育我说：”不能骄傲呀，要继续加油!”我心中谨记老师的教诲。
但是那次月考的时候，我数学考了不及格，听到这个消息时我如五雷轰顶，看着试卷上一个个的“大红叉”我流下了泪水。
课后，严老师拿着我的试卷找我谈话，分析我的试卷，找出我不及格的原因，粗心，知识没落实等。
严老师对我说：“别灰心，谁能避免失败呢?只有经历了挫折，才能取得更大的辉煌。
只有平时养成仔细认真的习惯，考试后才不会流下悔恨的泪水，加油，老师相信你!”
严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦，触动了我的心理，使我有了面对失败的勇气。
严老师，您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯，对我有着巨大的影响，为我照亮人生前行的道路。
我永远不会忘记您!
【篇三】初一关于老师的写人作文600字
他是一个与众不同的老师，也他相伴的日子是我最幸福的时光。
他刚到我们班时，同学们大都很谨慎，他有神的眼睛好
似能看透人内心的想法。
那高挺的鼻子，小巧的嘴，前凸的额头在他那小的可笑的头上十分滑稽，如果他是一个过路客我们也许早就大笑起来了。
可是后来我渐渐的发现，他内心世界却是如此的慈爱，像父亲一样呵护着我的成长，同学们也越来越喜欢他，如果有哪一天没有来上课，我们心里就难过。
为什么说他与众不同，这其中有好几个原因：他平日上课时，每说几句，脖子就会往前伸一下像一只鸭子。
平日走路时他脚头朝外脚跟朝内像一只可爱的企鹅。
他不仅动作与众不同而且性格也和其他老师不一样，他很和蔼，上课经常喜欢笑，他笑起来很好看，嘴弯成一条小船，眼睛变得更小了，眼神很慈祥。
别的老师可是很少笑的哦!同学们喜欢他更是因为他脾气好，像和自己的知心朋友一起交谈。
有一次，数学课上我把作业都订正好了，我就拿出一本书在底下看起来。
很快我就被带进了书里，突然，他从我身后冒出来，轻轻地说：“把书收起来，认真听课。
”我点了点头。
他没有像其他老师一样，而是小心呵护着我们，这就是我的老师——康老师。
【篇四】初一关于老师的写人作文600字
她，是一位需要我铭记一生的人。
升入初中后，刚教我们两三周的英语老师被调去教初三。
因此，我们的现任英语老师，就像天使一般出现在我们的生活中。
她瘦瘦高高的，看起来大概五十多岁。
在我心中，她既是一位严厉的老师，又是一位和蔼的亲人。
正值夏季，天气常常热得不行。
而四十多人在一个房间里学习，更是闷热。
她对待讲课，是十分严肃认真。
在课堂上，她总是站着，并且一站就是一节课。
有一节课，令我印象十分深刻。
王老师站在那里讲课，时不时用手揉揉眼间又擦擦汗，大概是额头上的汗流到眼睛里了。
我看看老师又抬头看一看我头顶的风扇，不知怎么，心里十分不是滋味。
快考试了，王老师总是为我们争取到自习时间帮我们复习英语。
虽然有时复习起来很枯燥，但一想到老师的良苦用心，我又开始埋头苦学。
每次下课，老师总是询问我，今天错的题多不多。
每次告诉老师错的题不多时，她就会露出欣慰的笑容。
而错题，老师总会牺牲休息时间帮我讲解。
有一次下课，我去找王老师问题。
她细心地讲给我听，讲完，她抬头看了看我，说：“你看你嘴唇多干啊!回去记得多喝点水。
”我不好意思地冲老师点了点头。
“你们现在住校，吃的喝的不如家里方便，自己要学会照顾自己，可以让家长买点维生素，补补，对身体好。
你们正是长身体的时候，可别因为学习把身体熬坏了。
”老师又说。
我心里暖暖的，谢了老师回去了。
听说，我们可能是王老师教的最后一届学生，她马上就要退休了。
知道这个消息以后，我更加珍惜和王老师在一起
的时间。
我希望以后还能够再看见她。
而她，也是让我铭记、感激一生的人。