我的班主任作文1000字优秀作文
我心目中的好老师1000字作文
我心目中的好老师1000字作文我心目中的好老师1000字作文无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我心目中的好老师1000字作文，欢迎阅读与收藏。
我心目中的好老师1000字作文1在上中学前的一个暑假，毫无作业可做，在家平淡无奇，今日与明日似乎也是相同的。
于是十分渴望日子快过些。
好让我尽快到新的学校读书，新奇新奇。
在那段时间，我对此似乎达到了朝思暮想的程度。
如今，中学生活也过得许久了，我开始为我在暑假时的“朝思暮想”而感到可笑。
何说？因为现实的中学与我想象中的很不靠谱，或者说是完全沾不到边。
中学生活简直就是险像万千，困境重重，什么离奇古怪的事都可能发生。
命运如此：上天安排了一个严格得出了名的老师来教我，竟没想到一上中学便遇到如此棘手之事，别人中学三年之久都轮不到的“好事”。
这老师是教语文的。
他大概是教我的老师中最矮的一个了，他经常把双手放在身后，从头到脚都散发出一种教师特有的气质。
大概同学们都听说过他的传闻，晓得他是位“厉害人物”。
于是，在上他的第一堂课便显得十分收敛，认真。
教室里覆盖着浓浓的严肃气息。
第一堂课自然是未开始讲课的，而是对我们提出一些要求，而这些要求也正是我们所惧惮的。
如果没按他提出的要求行事的话，便要写检讨书了。
每次上他的课，我们都异常的谨慎，三思而行。
上完他的课之后，大难不死的同学暗笑自己的幸运，难逃魔爪的早已拿上纸笔写检讨了。
我也曾写过一次检讨，但写的过程总感到无辜，委屈，毕竟所犯错误甚小！忘带了字典。
这点小错便要罚写两千多字的检讨书且是一天之内必须完成。
确有些不服。
一次，他在上课时带来了一个纸箱子，随后便给我们每人一张大概是2平方厘米的小硬纸，要我们吧各自的名字写在小硬纸上。
我疑心这不会是什么好事，但也不明不白地写上了名字。
跟着的确不是什么好事。
他把我们写上了名字的小硬纸放在了纸箱子里，随后他便不紧不慢且中气十足地说：“今后上课，便用这箱子来抽同学回答问题，回答不出的，一个字‘罚’！”顿时，全班听到这“罚”都乱了手脚，虽不能明显，但那气氛很近似于阴森恐怖。
这三年离我最近的那个人作文1000字老师
这三年离我最近的那个人作文1000字老师全文共9篇示例，供读者参考这三年离我最近的那个人作文1000字老师篇1在我们的校园里，有这么一群人，他们职务虽小，但职责却大；他们愿倾尽全力，在学生前行路上，做一盏明灯，在学生困难之际，做一把遮风挡雨的伞，在学生人际交往中，做一滴润滑关系的调和剂；在学生学习中，做一场绵绵的春雨，润物于细雨无声处；在家校联系中，架起家庭教育和学校教育的桥梁……这就是我们可亲可敬的老师们！他，身世十分平凡，却有着不平凡的精神品质；他，把快乐带给孩子们，是大家心中公认的开心果；他，忍受着同学们对他的嘲笑和恶作剧。
他具备着好老师的形象，他就是我心目中的好老师一一老戴（戴老师）。
他有着一颗宽容、包容别人的'心。
记得有一次，他穿着一件五颜六色的衣服、土黄色的裤子和普通的拖鞋来给我们上作文课，充满着乡村的土气。
只见他一进门，同学们就开怀大笑起来，纷纷指着他的穿着说：“哈哈，乡巴佬，乡巴佬！”老戴却没有指责同学们，而是随着周围快乐的气氛，大大咧咧地傻笑起来，就像小孩子一样天真无瑕，好像什么都不懂似的，不知道别人正在嘲讽他。
但我清清楚楚地明白着，此时此刻，老戴心中一定非常难过，因为他知道，这样就等于嘲笑了他的身世；嘲笑了他的地位；嘲笑了他的自尊心。
换作是别人的话，一定会重重地责骂同学们，他并没有这样做，还心平气和地和同学们讲道理：“不能嘲讽别人，我们应该设身处地替别人着想，站在别人的立场上去想问题！”老师的这番话触动了我幼小的心灵，我第一次感受到宽容、包容的力量！当同学们在作文比赛中没有获奖的时候，你能看见他温和的目光，听见他安慰的话语，当同学们在比赛中获了奖的时候，你能看见他骄傲、自豪的心灵，听见他充满鼓励、温暖的掌声。
是您给我们开拓了一条通往光明的大道。
老师，是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳，让我们这些不懂知识的太阳终有一天将旭日东升。
是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向，使我们勇往直前，不懈努力。
我的老师作文1000字5篇
我的老师作文1000字5篇当我乘着船在人生的大海上航行时，我的耳畔时不时回响着一句话：“记住，成功是要给有准备的人的。
”......下面是小编整理的关于我的老师的作文，欢迎阅读。
我的启蒙老师当我乘着船在人生的大海上航行时，我的耳畔时不时回响着一句话：“记住，成功是要给有准备的人的。
”这句话给我的启示不小，它不仅能让我在人生的大海里经受住突如其来的暴风雨的考验，也能让我从失败的阴影里勇敢地站起来，顽固地与困难拼搏。
当时，我正在上三年级，过一个月就要期末考试了。
可是我们这一群调皮的孩子还在无忧无虑地玩。
我们的班主任张老师看在眼里，急在心里。
终于，一天张老师问我们：“你们准备好考试了吗?”“准备好了。
”我们只是为了应付老师，其实什么也没做。
谁知，老师把期末模拟试卷发下来，让我们做。
一个同学大声说：“老师，还要过一个月才期末考试。
怎么现在就提前发试卷了!”老师笑了笑说：“这我知道，我只是看见你们这么胸有成竹，就提前考试。
反正课文不是学完了吗。
我相信你们都学到了知识。
好了。
考试吧!”当我们听到老师的这句话，都像泄了气的皮球。
班里非常安静，留下的只有回答题目笔尖“刷刷”的声音。
过了许久，我答完了题目。
(其实大多数题目我都不会做。
)我看了看表，还有几分钟就下课。
时间一分一秒地过去，刚刚还精神抖擞的我现在却一点精神也没有。
害怕爸爸妈妈看到分数后的表情……终于，下课铃打响了。
每一个同学都默默地把试卷交上了讲台。
老师走后，班里这才热闹起来。
第二天，张老师把试卷发给我们，我看了看分数，天哪，这么低!我看了看别的同学的试卷，分数也很低。
我看了看老师，老师的心情异常平静，似乎早就知道我们会考得很差。
终于，老师开口说话了：“同学们，下午请你们穿运动服来学校，第一节课我们在操场见面。
”然后转身回了办公室。
老师的这句话让我们非常惊奇。
老师不仅没批评我们，竟然让我们穿运动服来学校。
这不得不是一则“新闻”，全班都非常兴奋地讨论这件事。
我心目中的班主任作文1000字
我心目中的班主任作文1000字第1篇我心目中的班主任作文1000字在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。
他给人的印象是那么朴素，那么平凡。
然而，在我的心中，他是不平凡的。
因为他的心中装着祖国，装着他人。
他就是我们的班主任——全老师。
全老师心中只有祖国，心中只有我们，这一点久久地萦绕在我们脑海里。
记得有那么一次,他儿子病了,在医院打点滴,但是全老师还是依旧来学校,给我们上课。
当全老师出现在我们面前时，我们都大吃一惊。
全老师为了我们，双眼本来就已经布满血丝，如今，他又为了他的孩子整整守护了一夜，那布满血丝的双眼显得更加红了……难道他不想陪着他的孩子吗？难道他不心疼自己的孩子吗？不是，不是，是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子！虽然他有一个温馨舒适的家，但他想的却是64个同学的大家庭！我们在他的心中占着多么重要的位置呀！可是，像这样的事又何止一件呢？同学们发烧生病，他问寒问暖；缴费时某些同学有点困难，他自己掏出钱来顶替……这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。
此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。
千言万语、万语千言并做一句：为了祖国的未来，您去休息。
放心吧！全老师啊！你对我们有多爱，对教育事业的情有多深，只有我们才知道。
全老师还很维护我们的自尊心。
即使同学犯了什么错误，他也从来不当着同学们的面批评某个同学，从不简单粗暴的对待同学,使我们在愤恨中失去自尊心,而是在私底下循循善诱,就事论理,使我们在不知不觉中建立自尊。
因为他认为，自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。
如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心，那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。
是的，“如果我们的自尊心受擦损，就会像泄了气的气球，先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨气、赌气，甚至无的放矢，把周围的弄得莫名其妙。
继而自我放弃，逐渐收缩。
一个收缩的人对自己失去了信心，不敢尝试，就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长”，这是一位著名的教育专家说的。
我最敬佩的人作文1000字
我最敬佩的人作文1000字我最敬佩的人作文1000字篇1在我四年的小学生涯里，遇见了好几位令我敬佩的老师，其中一个就是我们现在的班主任——孔老师。
她二十多岁，小巧玲珑的个子，白里透红的脸蛋上架着一副近视眼镜，显得很秀气。
孔老师对工作认真负责。
记得有一天，她喉咙痛得饭都吃不下，还是坚持给我们评讲练习册，她竭尽全力地用最高的音量评讲，生怕我们听不清楚，落下某一句重要的讲解。
她不顾自己的疼痛，不顾自己的辛劳，唯一希望的就是教好我们，让我们从她那里学到丰富的知识，就算再辛苦她也情愿。
她那种无私奉献的精神让我非常敬佩。
课堂上，孔老师是个严格的老师。
只要她上课，全班同学都规规矩矩的。
有一次，我上课走神了，忽然，我发现孔老师那双会说话的眼睛注视着我，好像在说：“思莹，开小差了吧?我讲到哪儿啦?”我觉得惭愧极了，赶紧回过神来认真听讲。
课间里，孔老师就像我们的大姐姐一样和蔼可亲，她喜欢和我们嘻嘻哈哈的谈笑风生。
不管哪个同学去问孔老师问题，她都会不厌其烦地给那位同学讲解。
当我们犯错误的时候，她从不会疾言厉色地对我们大喊大叫，从不会吓唬我们，她会耐心的讲道理，讲得我们口服心服。
多好的老师啊!你们说，我能不敬佩她吗?我最敬佩的人作文1000字篇2当你在路上的时候，就会明白相逢是一种偶然，也是一种美好的际遇。
它会给你留下深深的感动，甚至影响你的一生，因此，你是我最敬佩的人。
那晚宁静美好，你的房间亮着灯，它竟然闯入了我的梦乡，让我久久不能安眠，如果要说其中的原因，我也不知该怎么回答。
你住在我对面的楼上，却从没在意过我，而我却默默地关注了你。
在寂静的夜晚里，透过窗子我依旧看到了勤奋刻苦的你，10点、11点、零点甚至转钟!你究竟要什么时候才放下笔睡个舒适的觉?今天、明天、后天，你又要什么时候才能停止“修炼”?你蜷伏的身影，在我脑海久久停留又不断“回放”。
我想：也许，我不能成为什么伟人，但也可以像你一样做一个有思想、肯努力的人，就算我失败了，但我知道，我曾努力过、也曾奋斗过。
我的好老师作文1000字（通用10篇）
我的好老师作文1000字（通用10篇）我的好老师作文1000字（通用10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的好老师作文1000字（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1敬爱的老师，亲爱的同学们，您们好！今天我演讲的题目是《我最喜欢的班主任老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人，但我最感恩的是我的班主任老师。
我的班主任老师——郭玉美老师，是一位认真负责的老师。
在郭老师刚接班的时候，我们班的成绩不是很好，经过郭老师两年的教导，我们班的平均分足足进步了十多分，优秀率由原来的年级最低上升到了年级最高，及格率也提高了30个百分点。
有的同学的成绩提高了30多分，有的学生成绩提高了20多分。
在您的带领下班级、学生取得了许多优异的成绩：三名同学参加世界奥林匹克数学竞赛分别获得大连地区二、三等奖。
两名同学参加区里举办的华罗庚杯数学竞赛分别获得三等奖。
在冬季体育锻炼中班级获得跳长绳第一名、踢毽子第一名队列汇操比赛中班级获得第一名。
学校运动会中获精神文明班级。
在学校艺术节比赛中获得第一名。
班级荣获20xx—20xx学年度沙河口区优秀班级。
班级活动的开展更是有声有色、丰富多彩。
在清扫操场上，我们班更是风雨无阻、清扫彻底。
从中可以看出老师认真负责的工作态度。
学校大清扫的时，在走廊里，总能看到郭老师的身影，您楼上楼下不停的检查我们清扫的是否彻底，干净了您点点头，不干净您会指挥学生重新扫，有时会亲自干。
老师不仅工作认真负责，还时刻把学生的冷暖放在心上。
学生进步了，您露出满意的笑容，学生成绩下降了，您又会想方设法来给学生补习落下的功课；学生家里困难，您为他送上衣物、节日里您又会为班级里几个特殊的孩子送上喜欢的书籍。
记忆中的_____作文1000字【3篇】
记忆中的_____作文1000字【精选3篇】记忆中的_____作文1000字【精选3篇】一时间如白驹过隙，好像一转瞬的时间，我的身份已经从同学变成了老师。
每当看到同学们纯洁的眼神时，就想到自己求学的经受。
这一路虽然满布艰获了许多。
最难忘的，还是那些给过我太多关心的老师。
印象最深的是我学校的班主任，他姓赵，也许有50多岁，身体微胖，皮肤乌黑。
赵老师给我们班带语文，虽然他的一般话极不标准，让他的.课堂永久都是生动好玩的，在我看来，语文课不能在什么时候，总会相对显得有些枯燥。
当赵老师看到同学们听课精神状态不好，留意力不集中时，就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事，吸引同学们的留意力。
这招还真挺管用，每当我上课走神或是犯困时，听到他讲的趣事，立马就来了精神，然后就能坚持好好听课。
那时最喜爱听的就是他的课了。
也许人到中年就喜爱怀旧吧，赵老师在讲的就是她童年的趣事，而这也极大的引起了同学们爱好，记得那时赵老师说过，他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛，途中是怎样的惊险刺激好玩。
还有冬天下大雪的时候，拿个箩筐捉麻雀，就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教如何抓捕麻雀的那样。
同学们都听得津津有味，赵老师看着我们眼里艳羡的神情，感叹的说：“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多，却再也找不到我们童年时的乐趣。
”赵老师虽然看起来很慈善和爱，但是在工作上很严谨仔细，对我们很严峻。
他告知我们，在学习和生活中，任何细小的地方都不得马虎。
刚看到我们作业中有错别字的时候，他就会立刻叫我们改正。
所以，在学习上始终很马虎的我就没少挨赵老师的批判。
而生活中的赵老师的确是个和气可亲的人。
他的同学特别关怀，有时候过节会给同学们买点糖果吃。
记得有次下午正上课，突然外面下起了暴雨，电闪雷鸣，很吓人。
放学之后大雨就没有停的意思，同学们都陆间续续被家长接走了，就只不见我的父母来接我。
赵老师见状之后就执意要送我回家。
那个时候我家比较偏远，走路要走好久才能到。
我爱我的老师1000字高一作文范例
我爱我的老师1000字高一作文范例篇一：我爱我的老师自从进入校园以来，老师这个词在我的字典里的意义也越深了，她就是我们班的班主任——黄老师。
记得有一次，我在操场上跑步时，摔了一跤，脸也划破了一点，当时的脸有股火辣辣的疼。
正在我无助的时候，黄老师出现在我的面前，伸出纤细的手扶起受伤的我来到医务室，清理伤口，擦了点药。
黄老师还不时的问我”好点没有”。
一句小小的问候，却让我感受的一位母亲的关爱。
在我刚上学时，由于我的性格比较内向，时刻封闭自己，不和同学互相沟通。
以至于和同学们没有什么友谊可言，更别提每次选班干时，没有一位同学发现角落里的我，这更让我不能放开自己。
此时，黄老师发现了我的孤独和自卑，于是，每次上课时，黄老师都会有意无意得提到我的名字，不厌其烦的鼓励我，让同学们能注意到我的存在并发现我的长处。
黄老师还会时常让我参加班里的一些课外兴趣活动。
如今的我已经开始放开自己，和同学相处的很融洽，心情也很舒畅。
正是您用一颗炙热的心帮我摆正了人生天平上的”自我”和”人生”。
作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于教师节作文、教师节周记，希望大家能够喜欢。
篇二：我爱我的老师老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心;老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生;老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。
老师，我爱您！老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。
老师，谢谢您！老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。
您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹。
老师，谢谢您！当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至;当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。
以谢谢你为题的作文1000字五篇-5068儿童网
以谢谢你为题的作文1000字五篇 - 5068儿童网老师，是黑夜中的明灯，指引我们走上平顺的大路;老师，是一棵参天大树，保护我们不受狂风暴雨的摧残;老师，是透明的空气，默默无闻却无处不在。
老师，感谢你!是你让我获得了知识，懂得了爱是什么。
这里给大家分享一些关谢谢你作文，供大家参考。
谢谢你作文1我们的友情很简单，每次见到你我便像踏入了春天，满眼绿意，舒心愉悦。
风吹过，落叶与我的好心情一起飘落，这深秋花败恰好映衬出我内心的苍凉，放眼望向窗外，早已不见半点生机，遍地是令人丧气的“枯萎”。
难道，老天爷感觉到了我的沮丧?书包中那张布满红叉的试卷，红得有点刺眼。
“叮叮叮……”下课了，我收起思绪，背上书包，迈着沉重的双腿走出了教室。
“怎么了?怎么跟快要世界末日了一样?”你飞一般一把搂着我小心翼翼地问道。
我摇了摇头，不想表露我的伤感。
你便不再勉强我，丢下一句“在这等我”，就立马跑开了，边跑边回头做让我等着的手势。
我很听你的话，你的话一直像有魔力似的。
不一会你就满头大汗地跑了回来，那整齐的衣衫因为运动过度变得又皱又乱，那蓬松的刘海也变得杂乱无章……可你竟全然不顾。
“给，你最爱的棒棒糖!”我的脸立即“晴转多云”笑成了一朵花。
朋友，你就是这样让我无法拒绝。
“考试考得不好?”我含着糖胡乱地点了点头，“没关系啦，考试又不是只有这一次，多努力一把下次一定会成功的，我们一起加油!”这句话虽然直接简单，但我还是被深深地感动了。
顿时一股甜意在心底泛开，不知是糖化在嘴里甜甜的，还是安慰鼓励的话融进心里蜜蜜的，那时的我明明站在秋天吹着秋风，却如同坐在春天里沐浴阳光。
回家的路不长，却感觉你陪我走了很远，一路上你不停地讲囧事谈囧人，仅为博我一笑。
到家了，我刚想张嘴说声“谢谢!”却被你急忙打断，“唉，千万别说谢谢，谁让我们是朋友呢!”说完就跑跳着消失在我的目光中，等我反应过来寻你身影的时候，你已走远，只剩下那个令我温暖的，充满活力的背影。
我心目中的好老师作文1000字
我心目中的好老师作文1000字我叫伊木然，今年8岁，是一个维吾尔族小男孩，活泼开朗，喜欢笑，而且非常有礼貌，对待其他同学也非常热心，和同学们亲如一家人。
在这个班级里我爱我的老师和同学，我更爱我的班主任王老师。
王老师的头发乌黑发亮，犹如瀑布倾泻而下；不仅如此，最让我记忆深刻的是那一双会说话的眼睛，下课时，她的一个眼神会告诉同学们到她这里来一趟；上课时，敏锐的眼睛会瞬间扫射到没有认真听课的同学，也会让同学们立刻打起精神。
我们喜欢和王老师聊天，她很会开玩笑，我们也经常告诉王老师要减肥了，老师也会常说带上我们班的小胖墩一起减肥。
有人说过：老师，是一枝蜡烛，照亮我们前进的道路；老师，是一艘小船，带领我们走向最美的地方；老师，是一泓清泉，让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净，老师的爱同母爱一样无私，同父爱一样伟大，她不求回报。
我心目中的王老师，给予了我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。
我和其他同龄的小朋友一样，热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。
我记得刚上一年级的时候，我的汉语不太好，尤其是学拼音时，发音更是一件困难的事情，王老师会经常在课下辅导我，陪我一起拼读拼音，遇到生僻的发音时，会慢慢教我，在上课的时候也会多关注我，平时也会告诉其他的小朋友要多和我交谈，让我练习发音，甚至有些小朋友还想让我当小老师，教他们维语。
这让我更加的愿意学好每一个知识，在学习中收获快乐。
经过了两年的校园生活，我不仅普通话说的越来越标准了，汉字也掌握了很多，书写也非常认真，经常得到王老师的表扬。
在学习的海洋中，我畅游着、汲取着，使自己茁壮成长。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
我总是乐于伸出援助的小手，去帮助别人。
同样，每一位同学也非常愿意帮助我。
记得有一次课间，我在玩耍的过程中，头不小心磕破了，同学们迅速将我带到王老师那并告诉我不要害怕，第一时间将我送进医院进行了治疗，下午的时候王老师还带着同学们对我的关心以及一些慰问品去看望了我。
我最,的人1000字作文
篇一:《我最敬佩的一个人作文1000字》人们常说：老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像&&。
但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本《百科全书》，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。
瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。
一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本《笑话书》，她和同学们一起玩耍，说笑话。
一次，老师讲了一个关于标点符号的笑话。
她说：一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话｀已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习｀结果他念成了｀已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习｀还批评道：｀连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。
一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。
甜美的笑声在校园里久久回荡。
周老师讲标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。
就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。
作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。
她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。
周老师说：文似看山，不喜平。
每次作文她都认真地为我们批改，写评语。
就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。
其实，周老师更像一本《思想品德》书。
她经常教导我们：要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。
不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。
宽容之心是人类不可缺乏的东西。
我的老师初三作文1000字
我的老师初三作文1000字
我的老师初三作文1000字1
颓然坐在导师班空旷桌椅前，看着阳光慢慢洒进窗里，只感觉心中有莫名的忐忑与懊悔，“老师怎么还不回来呢？”只得以那沉重的回忆打发时间了！——
“今天下午年级要举办一个活动，想采访几名同学，去一趟吧！”不知是老师干脆地把门推开了，还是门被老师简单却严肃的话震慑住了，总之是悄悄地开了。
放学后忽然听到这样略显唐突的几句话，未免有些猝不及防，还没来得及思考，嘴中就不听使唤地蹿出几个字：“好啊！”可一经仔细思索后，心中倒也有些犹豫：“时间肯定不短呢！与其说是消耗，还不如说是浪费！”望着倾斜下来的淡淡光晕，脸上显出些茫然。
“老师，我可以不参加吗？”为了不显突兀，只得悻悻地补了句：“咱们班有很多想要这机会的同学呢，让给他们岂不更好？”眼神执着地对视了几秒钟后，老师才从愣神中被现实拽了回来：“你不喜欢这种活动，还是根本不关心？”恍惚间，只希望这是一场荒诞的梦，赶快清醒吧！可嘴巴却冒出一句意想不到的话语：“没有啊老师，只是不想参加这活动，并没有其他意思……”支吾过后，真好像
白昼的萤火虫一般，无奈地等待着属于自己的舒心时光。
把附近的桌椅不停地挪来挪去，却。
[人物作文]我心目中的好老师征文1000字(精选10篇)
![[人物作文]我心目中的好老师征文1000字(精选10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/916422a3336c1eb91a375dfc.png)
[人物作文]我心目中的好老师征文1000字（精选10篇）我心目中的好老师征文1000字（精选10篇）好老师，顾名思义，就是“好”的老师，别嫌我废话，“好”字虽简单，意义却深刻，内涵却丰富，说到容易，做到有些难，但却是老师为人师的一种追求目标。
我心目中的好老师，要有一颗爱国心。
教育是国家最根本的事业，教育是为祖国的发展和强大服务的。
周恩来总理曾有“为中华之崛起而读书”的鸿浩之志，他心系祖国，情牵百姓，才会为中华民族的独立与自由而殚精竭虑、鞠躬尽瘁。
作为人民教师，就要有爱国心，要有“为中华之崛起而教书育人”的宏伟志向，有这种志向的教师才能培养出富有爱国心和社会责任感的国家栋梁。
我心目中的好老师，对教师工作不抱怨，直面现实，对教师工作情有独钟，具有“磐石不能移”的精神，爱岗敬业，勤于钻研，享受教育工作的过程。
我心目中的好老师，是一个活生生的人。
他会有自己的情感天空，会有自己的“晴雨表”，会为孩子的成功欢呼雀跃，会为孩子的调皮生气，会为一场虚构的韩剧伤心落泪；会为社会中不公平正义的现象而暴跳如雷、拍案而起，呼唤正义、伸张正义。
好老师正直而有理智，朴素而有气质，淡定不做作，嬉笑怒骂皆出自本性。
无须在学生面前装“圣人”，也不必在领导面前屈躬卑膝装“孙子”，还归教师本色，真我本色。
我心目中的好老师，不一定是教学生成绩特别突出，但却是学生热爱拥戴的老师。
以学生的全面发展为己任，为学生的健康成长服务。
真正地热爱学生、关爱学生，对学生抱有欣赏的眼光，关注学生的心路历程，重视学生的人格塑造。
好老师会放下“老师”的架子，走到学生队伍中与学生打成一片；好老师会卸下“威严”的面具，用真诚的笑容面对学生；好老师会抛开“功利”的束缚，为学生的可持续发展而努力。
我心目中的好老师，不做灯烛，甘为良田，播撒希望的种子，培育千姿百态的生命，收获依然充满希望的万千形状的硕果；好老师，不做蚕丝，甘为春雨，润物细无声，用自己的思想感染另一种思想，用自己的人格塑造另一种人格；好老师，不做雷电，甘为一缕阳光，用心灵温暖心灵，播撒一路阳光，收获一路欢声笑语。
写人1000字作文(精品8篇)
写人1000字作文(精品8篇)写人1000字作文篇1在众多老师里，使我印象最深的就是张老师了。
张老师其实是女的，是我们的语文老师，巧的是她也姓张，她是个非常严厉的老师。
说起我们的老师，首先要点明的是那跟张飞极其相似的浓眉大眼，她那双大眼一瞪，简直比铜铃还大，她一发火，两只眼睛都冒着火焰，仿佛那浓浓的眉毛也要被烧得一干二净。
不过我还真想看她没眉毛的样子。
最搞笑的是她那两个又圆又大的鼻孔啦，她简直是全天下最不像女孩儿的女孩儿了。
说她是张飞也不为过。
最让人忍受不了的是，她总是穿着件黑色连衣裙，严肃地站在大家面前，使人不寒而栗。
她上课时,总是使出她独有的"张飞吼”！即使是上千只狮子一起吼，也敌不过她那独门绝技！与其说她在给我们上课，倒不如说她是在练功，练吼功。
最可怕的是她那吼叫声有一种不可违背之意，于是课堂里哭剧便是家常便饭了。
直到有一次我改变了这种看法。
那是一个艳阳高照的好天气，就是空气中的二氧化碳也如此迷人。
正当我高高兴兴地进校门时，我看到了一个黑影，那个黑影越来越近啊！是“张飞”老师。
我一下子放慢了脚步，心扑通扑通地跳，我心里想着：完了，完了，怎么遇到了这个大魔鬼？又想：我做错了什么？当老师走来时，我立马说：“老师，我错了。
”没想到老师温柔地说：“你做错了什么？”老师竟如此温柔，我心里像吃了蜜似的！“啊，没事。
”“好好努力！”“嗯。
”终于我发现了，发现了老师的温柔，其实不管老师严厉还是温柔，我对老师都深深地敬佩。
写人1000字作文篇2生活是一部剧本。
从一开始，就不受控制地向前谱写着什么。
形形色色各种各样的人，突然的出现在剧本当中，认识不认识，那都是缘分。
我有一个阳光般的童年，小学时人很多，互不相识却又在一班里很正常。
只是一个女孩引起了我的注意。
在欢闹的操场上，只有她一人靠在墙上望着远方。
恬淡的表情，却不时流露出缕缕忧伤。
我鼓起勇气，问：“可以交个朋友么?”她转过身，用手拉起我的手，“可以。
我的老师作文1000字左右
我的老师作文1000字左右我的老师作文1000字左右篇1从小到大，一个又一个老师一点点把我带大。
在我眼里，他们就像我的母亲，和我分享成长的过程——酸、甜、苦、辣。
六年来，我从幼稚无知的我，变成了一个朝气蓬勃的少年。
老师一直关心我们，帮助我们，鼓励我们。
没有他们的教导，我现在怎么可能懂事？回忆昨天，又有多少好老师出现在我的脑海里，我是多么想念他们。
但是，给我印象最深的是盖伦的吴老师，他已经离开去很远的地方教书了。
现在回想起来，她才二十多岁，眼睛亮亮的，黑黑的短发。
她在我眼里温柔美丽，我们都很喜欢她。
回想起和吴老师一起度过的日子是那么的开心，眼泪流了出来，吴老师对我的关心和培养一直在我心里。
她脾气很好，从来不骂我们，但是我们理解她的良苦用心，所以我们都很守纪律。
吴老师也有一个很好的英文名：“candy”的意思是candy，但是我的英文名比她的少一个字母。
所以，我以此为荣，我以这个词为荣。
也许别人会觉得没什么，但那时候真的占据了我的心灵。
她上课的形式也很有意思，对话，演练，游戏，打斗，打分。
每个环节都充满乐趣，让不爱举手的同学第一次开始答题。
下课后，她教我们唱歌，给我们讲故事。
现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。
今天想起来。
她把我们带入了英语的快乐世界，让我们更接近英语，更热爱英语。
多么有益的影响！就我而言，她比其他同学更喜欢我，所以她很认真地研究我。
上课回答次数最多。
课后，老师会仔细检查我的笔记。
每天晚上7点上课，3点到校。
在办公室，她一遍又一遍的批改我的作业，给我复习，因为她知道我上次英语没考好。
这样的老师，我怎么能不喜欢她，怎么能不亲近她？然而，在短暂的学习时间后，她离开了。
我后悔当时没见到她。
第二天上课的时候，发现自己换了一个老师，一个孩子，对老师是多么的依恋和不甘心。
“吴先生，我不知道你是否知道我有多想你。
听说你去实习了，一会回来。
我当时是那么无助，自责当时没有认真听教诲，于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗？谁知道后来听说你不再回来教书了？”我在睡梦中是多么悲伤。
姜邢作文1000字
姜邢作文1000字我的语文老师是姜老师，她平时都带着眼睛，身材也不是特别的高，长着一双不大不小的眼睛。
她已经四十多岁了，可是，如果你不仔细看，就感觉他一点也不想四十多岁，而是像一位三十多岁的人。
姜老师现在一直在教们上语文，平时，只要她心情好，说话的声音也挺温柔，可是，如果当我们犯了错误，在教室里大吵大闹的时候，她就会狠狠的惩罚我们。
记得有一次，我们在班里大吵大闹，没有练字，就把姜老师吵过来了。
姜老师很生气，一气之下给我们布置了比摩天大楼还多的作业。
之后，我们再也不敢惹邢老师生气了。
只要一有时间，想想那些比摩天大楼还多的作业，我们就会乖乖的练字。
现在，我们只要一惹姜老师生气，那后果就是不堪设想。
现在，我们常常说的一句话：“老班一生气，后果很严重！”别看刚才我说了那么多，大家可不要认为这个老师对我们很不好啊，其实，他也是个爱玩的班主任。
虽然这是几年前的事情了，但是我记得的很清楚。
那个时候，下雪了，漫天飞舞的雪花，让我们激动不已，我们多么想出去玩学啊！姜老师仿佛看见了我们的心思，就说了一句让我们发狂的话：“今天雪下的很大，如果有事情的同学就在教室里做事，没有事情的同学就跟着我出去玩雪！”只听“轰”一声，我们全体发狂，像打了兴奋剂的小兔子一样，戴上手套，狂奔出教学楼，开始了我们的雪地大战。
我们正玩的开心，姜老师也下来了，我们各个都用自己的“炸弹”攻击我们的老班。
姜老师快招架不住了，正式的投降。
我们还有的人堆雪人，滚雪球，玩的很开心。
当听见下课铃的时候，我们都恋恋不舍的回到了教室里。
回到了教室，我们都在讨论刚才的过程，有的也哈哈大笑，可开心了。
那笑声，飞出了教室，飞出了教学楼，飞出了整个校园。
姜老师还是一位负责的班主任，有一次，我们要举行合唱比赛，唱的歌就是《四好少年》，姜老师为了能让我们得到一个好成绩，就和音乐老师煞费苦心的跟我们排练，排练上场，排练下场。
不管我们在音乐教室里做的多么好，可是，我们不得不承认，我们真的是关键时刻掉链子，我们再合唱比赛的时候，发生了一点小失误，就是这个小小的失误，让我们本来可以拿第一名的好成绩，却让我们拿了倒数第二名，也就是全级部里面六个班，而我们得了第五名。
我的好老师作文1000字(10篇)
我的好老师作文1000字（精选10篇）我的好老师作文1000字（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，说到，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是的我的好老师作文1000字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在我的记忆中，有一个老师，姓何，她不算漂亮，眼睛弯弯的，笑起来的时候，脸颊有浅浅的酒窝，嘴角有甜甜的弧线。
那时我刚上小学一年级，她还是一个刚从师范毕业的学生，比起其他有多年工作的老师们，她显得有些生涩，也格外亲切，她会红着脸陪我们玩游戏。
我们最爱玩的跳绳，当我们不知道选谁来做菜头（跳错也不会被罚的人）的时候，就会拉上她，这在我们眼里是最最公平的选择，而每一次，她也会放下手头的事情参加我们，尽量满足我们的要求。
记得有一次，本该在学校完成的练习我没有做完，而如果明天何老师查到没有我的作业本，是要被罚的，所以我回家以后赶紧做，然后把本子送去老师办公室。
好在我家离学校并不远，办公室还没关门，我看老师们都不在，便悄悄走进去，把本子放进我们班的作业本堆里，一转身，却发现何老师早已站在门外。
老师问我：怎么还不回家，来这里做什么？我一时语塞，涨红了脸答复：有个题做错了，我想改正来老师笑笑说：这样，我来帮你看看。
于是，本该下班回家的老师，就这样为我讲解了好久好久最近，何老师才告诉我，当看到我转身以后惊慌失措的模样就明白了，但那个时候她觉得，发现了错误能及时弥补也是好的。
后来，数学老师生下了一个可爱的宝宝，大家都很喜欢那个宝宝，每次看到宝宝都要抢着逗，抢着抱抱，也不管小宝贝已经被我们吓哭，也不管我们其实还抱不动小宝贝。
我们不止一次地去催促何老师也快点生一个，全然不顾她红得像番茄一样的脸，要知道那时候，她都还没男朋友。
没过多久，因为父亲工作的原因，我不得不转学去外地，我舍不得可爱亲切的何老师，在她提着水果，拿着全班合影来看我的时候，我就抱着她哭了，我不知道什么时候才能回来，不知道什么时候才能再见到她，她对我说的那些话，我一个字都没有听进去，脑海里不停地重复着一句话：我见不到她了，我见不到她了，我见不到她了如果那时的我知道可以联系，如果我知道几年后交通如此便利，或许就不会那么难过。
最美教师作文1000字优秀范文多篇
最美教师作文1000字优秀范文多篇最美教师作文1000字优秀范文1：最美教师没有年轻秀丽的面孔；没有水汪汪的大眼睛；没有女神一般的倾城之貌；只有岁月的沧桑；高尚的师德；天使一般善良的心，这就是我们的班主任，我心中最美丽的老师—刘老师。
刘老师今年四十多岁，卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞，眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情；嘴里说出的是对我们的醇醇教诲，刘老师的衣着朴实大方，流露出一种大方的美。
时隔四年，我仍清晰的记得第一次和她相见时的情景，那是我第一天上学的时候，刚刚步入校门，一切充满了新奇，来到一年二班这个集体，我对这个集体太陌生，又太好奇，还掺杂着一丝紧张。
是她温柔的对我们说：“我姓刘，今后我就是你们的班主任。
”就这一刹那，我的陌生感消失了，对她倍感亲切，感觉就象认识了很久一样，后来，正式上课时，我发现她的课堂幽默风趣，使我一下子爱上了她，爱上了数学课。
但二年级时的一件事，让我对她有了更深的了解，在她温柔的背后也有严历的一面。
一次我的练习册错了，发下来一看，没错啊，一定是老师判错了吧，我便拿去问她，她说：“正确的答案是718，而你的答案却是118。
”我仔细看了看，说：“没错，我写得就是718。
”这时，她眼睛一眨，仿佛发现了新大陆似的，严历的对我说：“你的7上面的那一横太短了，看上去和1很象，以后可要注意，高考时要是因为这丢分多不应该啊!”“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃响了，回望着她，我的心久久难以平静。
从此，我对刘老师更有好感了，我对数学也更认真了。
可是，有一次我考试才考了70多分，看到试卷后，我伤心的哭了，刘老师看见后，弯下腰对我说：“一次成绩不好算不上什么，把不会的题弄明白才是你的目标，只要下次考得更好就行了。
”于是，我坦然的接受了这个成绩。
在以后的学习中，这件事时时激励着我。
看，这就是刘老师，她把她的一切都无私的给了我们，让我们健康快乐的成长。
她就是我心中最美丽的老师。
因为她曾经说过：“真正的美是心灵美，而不是外表美。
我的班主任作文1千字左右
我的班主任作文1千字左右English:My homeroom teacher is an extraordinary individual who fulfills their responsibilities with great dedication and care. They are not only responsible for our academic progress, but they also take the time to understand each student's unique needs and provide guidance and support. With their exceptional organizational skills, they effectively manage the class and create a positive learning environment. Most importantly, they are a compassionate and understanding mentor who is always there to listen and offer help whenever needed. They have played a crucial role in shaping our character and instilling important values in us, making them an irreplaceable figure in our school life.中文翻译:我的班主任是一位非凡的人，他们以极大的奉献精神和关怀履行自己的职责。
他们不仅负责我们的学业进步，而且花时间了解每个学生的独特需求，并提供指导和支持。
凭借他们出色的组织能力，他们有效地管理班级，创造了积极的学习环境。
初三作文：认识你真好作文1000字
认识你真好吾班主任，韩庆也。
字广大。
定睛一看，那可是“英俊潇洒，相貌堂堂”啊！一双圆溜溜的小眼睛，那深邃的目光仿佛可以看穿一切，一对肉呼呼的大耳朵，和弥勒佛的双耳还有点相似，韩老师的脸上时常挂着微笑，唯独一种情况他的脸会“变色”，那就是当我们不听话做错事的时候，但是，这种“变色”却也因他的喜感面相缓冲了严肃。
韩老师就像欢乐喜剧人，乍一看，和我们同学手中的“怡宝”水瓶还真有几分相像。
只和韩老师相处了这么短短2周时间，便感觉他是一个非常负责、敬业的老师。
就拿军训来说吧，韩老师每天都会背着他沉重的长镜头单反来为我们记录军训时的风采，尽管韩老师并没有和我们一起训练，但是他却要不断变换姿势，一会儿趴着、一会儿金鸡独立、一会儿扭着肥腰，把我们每一个同学的点点滴滴都记录下来并及时传给了远在家里为儿女操心担忧的家长们。
他其实比我们更加辛苦，更加劳累。
我还听妈妈说，韩老师每天晚上十点半都会在班级微信群准时“咚咚咚敲三下”，把一天的情况给各位家长汇报，即使现在军训结束了，韩老师依然每天如此，让焦虑的家长们能更多的了解我们在学校的情况，事无巨细，一一说明，而且还说得跟剧本一样，人物、对话、场景，甚至语气词，听得家长们津津有味，逗得家长们捧腹大笑，直到凌晨了还傻痴痴的不想散会。
最令我感动的是，我因为军训用力不当再加上生长疼痛混合在一起，使得我的脚疼痛难忍，广大老师了解情况后，对我无微不至，总是处处关心我，就像我的家人一样，我暗暗下决心一定要好好念书，绝不辜负广大老师的一片苦心。
当然，在平时，他也是个非常幽默风趣的人。
他很容易和我们打成一片，比如军训汇演完毕，我们便去竹林照相，他故意让同学做出追打他的动作，自己装出一副逃跑的样子，引得我们捧腹大笑。
还有，当我们同学吐槽他像怡宝时，他并没有生气，却是立马走到摄像机前，竖起大拇指和怡宝先生合了一张影，这也无形的体现出他的自嘲，并且在我们面前毫无架子，同学们都愿意和他交心。
别看他幽默，在我们学习这一方面却是格外严厉的，他特别强调书写工整，首先我还不以为然，结果第一次练字我就被罚重写，之后我就再也不敢马虎。
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我的班主任作文1000字
篇一：我的班主任
我们的班主任苏老师是个纯正的80后，不高不矮的鼻梁上架着一副眼镜，头发梳得井井有条，像极了七、八十年代的进步青年。
别看我们的苏老师一副书生样，他可不是个只会教书的老师，他劝人的方法可是比国嘴还厉害！
有一次，我在体育课慢跑时，和站在一旁的陈诺开玩笑似的打闹，却想不到这小打小闹马上升级为世界大战，我们两个臭脾气的丫头你一拳，我一脚地打了起来：陈诺死死地拧着我的手腕，巴不得把我的手腕拧断；我也挣扎着向扇陈诺一耳光，同学们都停下脚步来观战，直到体育老师把我们叫走。
可在体育老师面前我们俩照样不老实，照样扭打着，完全没有把体育老师当回事。
无奈之下，体育老师叫同学把苏老师叫来了。
我们两个暴脾气可不是那么好治的，在苏老师的面前虽然停止了扭打，却还是你一言我一语地对骂着，苏老师在一旁默默地看着我们对骂，直到我们都因为没词了而停止了对骂。
骂完了吗？苏老师和颜悦色地问。
我们点点头。
那好，过来，坐。
苏老师指指旁边的一排椅子。
我们听话地坐下了。
怎么回事？苏老师的语气还是那么温和，一点没变。
她先说了一句很无聊的话，然后我轻轻地拍了她一下，她又很重地打回我，接着我们就打起来了我指着陈诺把事情的原委说给苏老师。
那你们觉得你们就因为这点小事就破坏了你们的关系，值得吗？苏老师听完后，问道。
我和陈诺摇摇头。
那干什么还要打起来呢？要知道，你们两个是我们班很有缘分的两个人，两个都是诺，都是好姐妹，成绩也旗鼓相当，何必要闹得这么大呢？我们都羞愧地沉默不语，陈诺早已哭得不成样子。
陈诺，你的脾气是该改一改了，刚才你拧得幸亏是比较结实蔡一诺，不是黄雅琦、刘颖这些手细细的同学，不然今天指不定还要出一场事故呢！如果你不高兴的时候，你看我们学校的操场这么大，你就在这里跑上几圈，就不会生气了；再不行的话，你看我们厦门不是很多海吗？你就到海边去喊一喊，要不就到山上去叫一叫、哭一哭就好了。
苏老师对着他右边的陈诺说玩后，又对着左边的我说，蔡一诺啊，你哦要懂得忍耐，不能这样动不动就动手，一点都不像个女生。
而且你说话的习惯也要改一改，你刚刚说的话都是很容易重伤别人的，也许你不觉得，但其实杀伤力非常强
最后，苏老师说了一句：这次完之后，你们就别再闹别扭了，两个人都是那么好的朋友，以后也还是好朋友，知道吗？我们都点了点头。
看！这就是我们这比国嘴还国嘴的班主任，一个劝说专家，全班同学尊敬的班主任苏老师。
我不但从他的课堂上学习到了知识，更从平时的生活中学习到了更多在课堂上学不到的东西。
谢谢您，苏老师！
篇二：我的班主任
当春天再来的时候，遗忘了的野百合花，仍然会在同一山谷里生长，在羊齿的浓茵处，仍然会有昔日的馨香。
可是没有人，没有人会记得我们，和我们曾有过的欢乐与悲伤，而时光越去越远，终于只在剩下几首佚名的诗和一抹淡淡的斜阳。
席慕蓉
又一次踏上去母校的路，那是一个周末，我来到了孙老师的办公室。
宽大的办公室里，老师寥寥无几，清清的日光灯无声无息地照了一室，满室透着一种温馨的如家一般的感觉。
我默默地跟在孙老师身后，只觉得一种分外宁静的清凉缓缓地从某个地方扩散出来，然后又慢慢地、慢慢地笼罩了我，使我觉得那一刻就如沐在幽谷里那凉凉的清清的山泉一样孙老师拉过一把椅子让我坐下，自己则坐在我身旁，我望着她，她的眼睛如一汪秋水，美丽而明静。
她与我谈了好多好多。
她的亲切、和蔼无不时时感染了我，她的笑容宛如一朵盛开的芙蓉，她那声音就像一支动听的歌曲。
我们总是相视而笑。
许久，才切入正题。
离开办公室后，已是灰沉沉的一片。
独自一人坐在空荡荡的公共汽车里，两旁的行人和树木从我身旁飞驰而过，我仿佛穿越在时光隧道里。
这是怎样一种境界啊！
我突然想到了一个早晨，一个夏日的早晨。
那时，在孙老师推门进来的一刹那，一切是那么的神奇而美丽。
她的笑，让我的心灵之弦轻轻地震颤！我忘不了，似乎就是看到她的笑后，我觉得自己羽化成蝶，在光明中轻舞飞扬，把所有的不快统统抛在脑后。
她，是我的女神。
我突然回想起悄悄给她送千纸鹤的时光，想起给她送花的时光，还有和她冷战那一段漫长的时光种种动人之举一一闪在眼前，我仿佛又感觉到了那时的欢乐、羞涩、赌气、感觉到那时的心跳和阳光。
她，是我的朋友。
我突然回想起在我落选三好生和考试失利后对我的倾力帮助，殷殷劝勉，还有在帮我修改作文以及各种功课上的严格要求。
我不能忘记每每听了她的话后脑中出现的怎样一种豁然开朗的感觉！优秀的老师不仅仅是传授着某一科知识，而且是给她的学生一种成长的帮助：关于精神，关于意志，关于奋力拼搏进取。
她，是我的老师。
我突然还想起了她对我无微不至的关怀。
我渴了的时候，我会撒娇地让她帮我倒水；进办公室交作业时，她把桌子的小食品塞到我手里，把我拉到办公室做作业，时不时给我一个关爱的眼神。
我忘不了，这些，让我的心里荡满了多少幸福的旋涡，也让我不知不觉喃喃地喊了声：妈妈！
她，还是我的母亲！
我和孙老师之间有着那么多深厚的感情。
这份感情，使我的小学四五六年级生活天天充满阳光。
我感谢命运，是不是以前用苦涩的汗和泪浇灌出来的苦楝树，开出了最美的花？
夜风不断从车窗外拂来，围绕在我的身旁。
在烦闷的夜里，我的心异常的甜蜜而平静，安详而清澈。
我突然觉得自己正伫立在十四岁的门槛边，静静审视着我的过去。
我，看到了在我的过去，有绚丽的山花，静美的秋叶，奔腾的小溪，沉默的青山我的心，在明丽的山水之间，如花骨朵儿般绽放。
我不禁轻轻地笑着落泪。
篇三：我的班主任真不讲理
我的班主任真不讲理，有时她不讲理到会让你有一种想造反的冲动。
这还要从那一天的早上，中午，下午说起啊！那天老师看到我，好像看到和她有深仇大恨的敌人一样，每个时间段都让我气得喘不过气来。
就因为这件事我听到或看到我不管这三个字，都会觉得浑身不舒服啊！
早上，因为是英语课，老师不在。
同学们好像在拆教室似的。
做为班上的一份子我可不能袖手旁观，我走出教室大喊一声老师来了，想吓唬吓唬同学，只见班上立刻鸦雀无声。
当我充满成就感的时候，大摇大摆走进教室的时候，班主任突然走过来。
我在心里默默的想：老师有顺风耳啊！办公室离教室那么远都听得到声音。
下次干坏事时小心为妙啊！老师对我吼了一句：老师不在就可以大吵了吗？我更加疑惑了，我叫的是：老师来了。
我一句一句的解释，说得口干舌燥。
老师吼了一句：我不管，上课了，就应该乖乖地给我呆在教室等老师，不许大声吵闹！转身要走的时候，给我一个灿烂的微笑，亲，给我抄一遍《为人民服务》，学学人家张思德同志！我为班级着想还要罚我，我不是在学张思德么？老师也太不讲理了吧？
中午，我可怜巴巴看着其他同学都走了，还在抄写着我可怜的《为人民服务》。
一位同学回来找笔，那位同学左找右找也找不到。
我看那位同学那么可怜，就想帮一下她。
终于被我找到了，不巧那位同学刚走出了教室。
我用力一扔，想扔给他，笔一下子像飞镖似的飞出教室！没想到老师又在地里冒出来似的，对我说：哎呀，吓死我了，我再走前一步就丢到我了。
你想暗算啊！砸到我也就算了，砸到其他人怎么办？我又解释道：我是扔笔给同学啊！为人民服务啊！老师又说了一句：我不管！你又再次犯错啦！我心里嘀咕着：老师是近视的，怎么那么远也能看到那么小支笔啊？而且我又是要帮同学，不表扬就算了。
还要被骂。
那时我真是火上心头，气得连气都喘不过来。
放学了，我学精了。
坐在座位上乖乖地写作业，连一句话也没说。
但是老师一过来就看到几位同学在打闹，叫了他们扫地。
我就暗喜这次没我份了。
但老师又加上了我的名字。
陈义和，你帮忙打扫一下教室！我又在心里不服气的想：帮同学要挨骂，什么也不做又要挨罚，这什么道理啊！我又想向老师解释，但又换来了老师一句：我不管，今天心情很不好。
转而又大笑：难道叫你帮忙做值日你还要推三阻四，怎么为人民服务？怎么又是我不管心情不好还笑得那么开心？我心里充满了不服，但师命难为，只好无奈地扫地。
但心里还是不停的想老师怎么那么不讲理啊！
哎虽然这个老师很不讲理，但我发现，似乎他就单单针对我，对其他的同学，倒是很讲理，而且非常有耐心！我悄悄问同学，这到底是为什么？同学跟我说，等你当了老师，遇上向你这样整天惹事的学生，就明白了！听了之后，我似乎明白了那么一些老师的不讲理了！
哎，既然老师这么不讲理，我还是学乖一些吧！。