社会统计学-国家开放大学中央电大2017年秋季学期“本科”期未考试试题及答案
国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务4试题及答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务4试题及答案形考任务4一、单项选择题(每题2分,共20分)题目1以下关于因变量与自变量的表述不正确的是()选择一项:A. 自变量的变化是以因变量的变化为前提B. 因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量C. 自变量是引起其他变量变化的变量D. 因变量的变化不以自变量的变化为前提题目2某班级学生平均每天上网时间可以分为以下六组:1)1小时及以下;2)1-2小时;3)2-3小时;4)3-4小时;5)4-5小时;6)5小时及以上,则5小时及以上这一组的组中值近似为()选择一项:A. 6小时B. 5小时C. 5.5小时D. 6.5小时题目3以下关于条形图的表述,不正确的是()选择一项:A. 条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少B. 条形图通常是适用于所有类型数C. 条形图的矩形通常是紧密排列的D. 条形图中条形的宽度是固定的题目4下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第()组组别选择一项:A. 第3组B. 第4组C. 第6组D. 第5组题目5某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分,数学平均成绩为87分,标准差为5分。
某学生语文得了83分,数学得了97分,从相对名次的角度看,该生()的成绩考得更好。
选择一项:A. 语文B. 数学C. 无法判断散D. 两门课程一样题目6在假设检验中,不拒绝虚无假设意味着()选择一项:A. 没有证据证明虚无假设是正确的B. 没有证据证明虚无假设是错误的C. 虚无假设肯定是错误的D. 虚无假设是肯定正确的题目7根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明()选择一项:B. 总体均值一定落入该区间内C. 总体均值有10%的概率会落入该区间内D. 总体均值有90%的概率会落入该区间内题目8在回归方程中,若回归系数等于0,这表明()选择一项:A. 自变量x对因变量y的影响是不显著的B. 因变量y对自变量x的影响是显著的C. 因变量y对自变量x的影响是不显著的D. 自变量x对因变量y的影响是显著的题目9中心极限定理认为不论总体分布是否服从正态分布,从均值为μ、方差为σ2的总体中,抽取容量为n的随机样本,当n充分大时(通常要求n≥30),样本均值的抽样分布近似服从均值为()、方差为()的正态分布。
国家开放大学电大统计学原理历年试卷计算题和答案

8. 某市场销售洗衣机, 2014 年共销售 60000 台,年底库存 50 台。这两个指标是(
A. 时期指标 c.前者是时期指标,后者是时点指标 B. 时点指标 D. 前者是时点指标,后者是时期指标
9. 在一般情况下,商品销售量指数和工资水平指数的同度量因素分别为( A. 商品销售量、平均工资水平
E 职工人数指数
三、判断题(判断下列题目正确与否,在括号内正确于丁、J , 错误打 X o
每小题 2 分,共 10 分)
16. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(
17. 平均指标是将一个总体内每个单位在某个品质标志上的差异抽象化.以反映总体一
般水平的综合指标。(
18. 与普查相比,抽样调查调查的范围小,组织方便,省时省力,所以调查项目可以多一
28
试卷代号 :2019
国家开放大学(中央广播电视大学 )2017 年春季学期"开放专科"期末考试
统计学原理
试题答案及评分标准(开卷)
(供参考)
2017 年 6 月
一、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)
l. B
2. B 7. C
3. C
4. B
5. D
10. D
6. B
8. C
9. D
二、多项选择题(每小题 2 分,共 10 分)
)。
三、判断题(判断下列题目正确与否,在括号内正确打 .j. 错误打×。
每小题 2 分,共 10 分)
16. 社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。(
17. 全面调查包括普查和统计报表。(
18. 统计分组的关键是确定组限和l 组距。(
19. 平均指数是总指数的一种重要形式,有其独立的应用意义。( 20. 计算平均发展速度有两种方法,即几何平均法和方程式法,这两种方法是根据分析目
电大《社会统计学》考题题库及答案-社会统计学试题及答案
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《社会统计学》形成性考核作业形成性考核作业一表1是某大学二年级135个同学的《社会统计学》课程的期末考试成绩,请将数据输入SPSS软件,并(1)对考试成绩进行排序和分组(40分),(2)制作频数分布表(30分)并绘制频数分析统计图(30分)。
请注意分组时按照下列标准:表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩(百分制)答案如下:1、按成绩低至高排序如下表:2、成绩分组表如下:3、制作频数分布表如下:4、频数分析统计图如下:形成性考核作业二表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查,请用SPSS 软件:(1)计算学生上网时间的中心趋势测量各指标(20分)和离散趋势测量各指标(30分)。
(2)计算学生上网时间的标准分(Z值)及其均值和标准差。
(20分)(3)假设学生上网时间服从正态分布,请计算一周上网时间超过20小时的学生所占比例。
(30分)表1某专业一年级同学一周上网时间(小时)答案如下:形成性考核作业三一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
每小题2分,共20分)1.学校后勤集团想了解学校22000学生的每月生活费用,从中抽取2200名学生进行调查,以推断所有学生的每月生活费用水平。
这项研究的总体是(C)A.22000名学生B.2200名学生C.22000名学生的每月生活费用D.2200名学生的每月生活费用2.从变量分类看,下列变量属于定序变量的是(C)A.专业B.性别C.产品等级D.收入3.在频数分布表中,比率是指(D)A.各组频数与上一组频数之比B.各组频数与下一组频数之比C.各组频数与总频数之比D.不同小组的频数之比4.某地区2001-2010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据(D)A.茎叶图B.环形图C.饼图D.线图5.根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明(C)A.总体均值一定落入该区间内B.总体均值有90%的概率不会落入该区间内C.总体均值有90%的概率会落入该区间内D.总体均值有10%的概率会落入该区间内6.判断下列哪一个不可能是相关系数(C)A.-0.89B.0.34C.1.32D.07.期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。
国家开放大学电大本科《社会统计学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1318)
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国家开放大学电大本科《社会统计学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1318)一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。
每题2分,共20分)1.为了解某地区的消费,从该地区随机抽取8000户家庭进行调查,其中80%的家庭回答他们的月消费在3000元以上,20%的家庭回答他们每月用于通讯.网络的费用在300元以上,此处8000户家庭是( )。
A.样本B.总体C.变量D.统计量2.某地区家庭年均收人可以分为以下六组:1)1500元及以下;2)1500- 2500元;3)2500- 3500元;4)3500-4500元;5)4500- 5500元;6)5500元及以上,则该分组的组距近似为( ) 。
A.500 元B.1500元C.1250元D.1000 元3.先将总体按某标志分为不同的类别或层次,然后在各个类别中采用简单随机抽样或系统抽样的方式抽取子样本,最后将所有子样本合起来作为总样本,这样的抽样方式称为( )。
A.简单随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.分层抽样4.在正态分布中,当均值μ相等时,σ值越小,则( )。
A.离散趋势越小B.离散趋势越大.C.曲线越低平D.变量值越分散5.对于左偏分布,平均效、中位数和众数之间的关系是( )。
A.平均数>中位数>众数B.中位数>平均数>众数C.众数>中位数>平均数D.众数>平均数>中位数6.有甲,乙两人同时打靶,各打10靶,甲平均每靶为8环,标准差为2;乙平均每靶9环,示准差为3,以下甲,乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是( )。
A.甲的离散程度小,稳定性水平低B.甲的离散程度小,稳定性水平高C.乙的离散程度小,稳定性水平低D.乙的离散程度大,稳定性水平高7.下表是某单位工作人员年龄分布表,该单位工作人员的平均年龄是( )。
A.37B.35C.36D.398.某单位对该厂第-.加工车间残品率估计高于13%,而该车间主任认为该比例偏高,如果要检验该说法是否正确,则假设形式应该为()。
社会统计学期末考试试卷
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(3)P(55<X<65)=ф[(60-50)/5]-ф[(40-50)/5]
=ф(2)-ф(-2)=ф(2)- [1-ф(-2)]
=2ф(2)-1 (3分)
由题得,ф(2)=0.9772,所以2ф(2)-1=0.9544,95%的女生体重在40千克-60千克之间。(1 分 )
19.(1)已知:β0= 363 (2分)β1=1.42
17. 简述按照测量水平区分的四类变量,并举例说明。
(1)定 类 变 量 :当 变 量 值 的 含 义 仅 表 示 个 体 的 不 同 类 别 ,而 不 能 说 明 个 体 的 大 小 、程 度 等 其 它 特
征 时 ,这 种 变 量 称 为 定 类 变 量 。 (2 分 )例 如 :性 别 。 (0.5 分 )
11. 概率抽样:按照随机原则进行 的 抽 样,总 体 中 每 个 个 体 都 是 有 一 定 的、非 零 的 概 率 入 选 样
本 ,并 且 入 选 样 本 的 概 率 都 是 已 知 的 或 可 以 计 算 的 。
12. 中心趋势:中心趋势也叫集中 趋 势,反 映 一 组 数 据 中 各 个 数 值 向 中 心 值 集 中 的 程 度,是 指 一组数据向某一个中心值靠拢的趋势。
之 间 的 数 量 差 别 和 间 隔 差 距 时 ,这 样 的 变 量 称 为 定 距 变 量 。 (2 分 )例 如 :智 商 。 (0.5 分 )
(4)定 比 变 量 :除 了 上 述 三 种 变 量 的 全 部 特 征 外 ,还 可 以 计 算 两 个 变 量 值 之 间 的 比 值 时 ,这 样 的
(2)P(55<X<65)=ф[(65-60)/5]-ф[(55-60)/5]
=ф(1)-ф(-1)=ф(1)- [1-ф(-1)]
社会统计学本科试题及答案
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社会统计学本科试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是社会统计学的研究内容?A. 人口统计分析B. 社会经济发展指标C. 个人心理分析D. 社会问题调查研究2. 在进行一项社会调查时,以下哪项不是必要的步骤?A. 明确调查目的B. 设计调查问卷C. 收集数据D. 直接发布调查结果3. 以下哪个指标通常用于衡量一个国家的经济发展水平?A. 国内生产总值(GDP)B. 人均水资源C. 森林覆盖率D. 人口密度4. 社会统计学中的样本容量应该足够大,其主要原因是什么?A. 减少调查成本B. 提高统计推断的可靠性C. 增加数据的趣味性D. 使数据更加复杂5. 下列哪项不是统计图表的基本构成元素?A. 标题B. 数据来源C. 图例D. 颜色6. 在统计分析中,中位数与众数的主要区别是什么?A. 中位数不受极端值影响,众数可能受极端值影响B. 中位数是数据集中的数值,众数是出现次数最多的数值C. 中位数是平均数的另一种说法,众数是数据集中的数值D. 中位数和众数都是描述数据集中趋势的指标,没有区别7. 以下哪项不是描述数据离散程度的统计量?A. 方差B. 标准差C. 均值D. 极差8. 在社会统计学中,相关系数的取值范围是?A. -1到1B. 0到1C. 1到无穷大D. -∞到+∞9. 下列哪项是社会统计学中常用的非概率抽样方法?A. 系统抽样B. 分层抽样C. 滚雪球抽样D. 整群抽样10. 在统计分析中,以下哪项不是假设检验的步骤?A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 直接得出结论二、简答题(每题10分,共40分)11. 简述社会统计学的定义及其在社会科学研究中的重要性。
12. 解释什么是标准差,并说明它在数据分析中的作用。
13. 描述一下在进行社会调查时,如何确定样本容量。
14. 阐述相关系数和回归分析在社会统计学中的应用及其区别。
三、计算题(每题15分,共30分)15. 假设有一个班级的学生考试成绩数据如下:60, 70, 80, 90, 100。
2017年7月中央电大本科《社会心理学》期末考试试题及答案
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2017年7月中央电大本科《社会心理学》期末考试试题及答案说明:试卷号:1295课程代码:02351适用专业及学历层次:社会工作;本科考试:形考(纸考、比例50%);终考:(纸考、比例50%)一、单项选择题1.在日常生活中,人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他(她)们各种好的品质,这种现象被称为(C)。
A.近因效应 B.首因效应C.晕轮效应 D.宽大效应2.个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化,形成完整的印象,这属于社会认知特征的(C)。
A.选择性 B.双向性C.整体性 D.易出偏差性3.认知失调理论是由(A)提出的。
A.费斯廷格 B.海德C.谢里夫 D.凯尔曼4.由于受到外界压力,个体不得不改变自己的观点和行为,以符合外界要求的现象叫做(B)。
A.顺从 B.服从C.从众 D.同化5.“三个和尚没水喝”是一种(D)现象。
A.社会抑制 B.社会促进C.从众 D.社会惰化二、填空题6.调查法分为两种,一种是,另一种是。
问卷法访谈法7.伍德( Wood,1989)把社会比较的方式分为、与三种。
向上比较向下比较相似比较8.舒茨(W.C.Schuts)提出了人际关系的三维理论,他认为每个人都有3种最基本的人际需要:的需要、的需要和的需要。
包容控制情感9.琼斯与戴维斯(Jones&Davis,19 65)提出的对应推论理论认为,人们常假设他人的内在与他们的外在相对应。
品质行为10.影响人际吸引的因素除了个人特征外,还有熟悉、、和。
接近相似互补11.根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为攻击行为和攻击行为。
工具性敌对性三、名词解释12.社会角色:是指个人与其社会地位、身份相一致的、符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。
13.责任扩散:是指当发生了某种紧急事件时,如果有其他人在场,那么在场者所分担的责任就会减小,也就是说提供帮助的责任扩散到其他人身上。
14.社会影响:是指在社会力量的作用下,引起个人的信念、态度、情绪及行为发生变化的现象。
2024年电大《社会统计学》期末考试试题及答案
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2024年电大《社会统计学》期末考试试题及答案很抱歉,但我不能提供实际的考试试题和答案,尤其是在它们涉及到版权受保护的教育材料时。
不过,我可以帮您创建一份关于社会统计学概念的模拟试题和答案的文档示例。
请注意,以下内容仅用于教育和信息目的,并且不应被视为真实的考试内容或用于任何非法或未经授权的活动。
---2024年电大《社会统计学》期末考试试题及答案第一部分:选择题(每题2分,共计20分)1. 以下哪项是描述统计学的一个主要组成部分?A. 概率论B. 推断统计学C. 调查方法论D. 社会心理学答案:(A) 概率论2. 当研究者想要确定某个群体中某个特定特征的普遍性时,他们通常会使用哪种统计技术?A. 频数分布B. 标准差C. t检验D. 方差分析答案:(A) 频数分布3. 以下哪项不是解释方差分析(ANOVA)的基本假设之一?A. 数据应该满足正态性分布B. 各组之间的方差必须相等C. 观测值之间应该是独立的D. 数据应该满足同方差性答案:(D) 数据应该满足同方差性第二部分:简答题(每题10分,共计40分)4. 请解释什么是标准差,以及它在社会统计学中的应用。
答案:(标准差是衡量一组数据离散程度的统计量。
它是方差的平方根,用来描述数据点围绕平均值的分散程度。
在社会统计学中,标准差可以用来评估调查数据或实验数据的离散程度,帮助研究者理解变量变动的范围。
例如,在比较不同国家的平均收入时,标准差可以显示这些国家收入差异的大小。
)5. 请描述如何使用卡方检验来评估两个分类变量之间是否存在关联。
答案:(卡方检验是一种常用的统计方法,用来检验两个分类变量是否独立。
基本步骤包括:构建一个列联表来展示两个变量的交叉频数;计算卡方统计量,它基于观察频数和期望频数之间的差异;根据自由度和卡方分布表,确定卡方统计量的显著性水平。
如果卡方统计量的p值小于显著性水平(通常是0.05),则拒绝原假设,认为两个变量不独立。
)第三部分:案例分析(40分)6. 某研究者正在比较两个不同城市的犯罪率。
国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务3试题及答案
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国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务3试题及答案
形考任务3
一、单项选择题(每题2分,共20分)
题目1
某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。
这种调查方法属于()。
选择一项:
A. 整群抽样
B. 简单随机抽样
C. 分层抽样
D. 系统抽样
题目2
以下关于因变量与自变量的表述不正确的是()
选择一项:
A. 自变量是引起其他变量变化的变量
B. 自变量的变化是以因变量的变化为前提
C. 因变量的变化不以自变量的变化为前提
D. 因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量
题目3
某地区2001-2010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据()。
选择一项:
A. 环形图
B. 饼图
C. 茎叶图
D. 线图
题目4
以下关于条形图的表述,不正确的是()
选择一项:
A. 条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少
B. 条形图的矩形通常是紧密排列的
C. 条形图中条形的宽度是固定的
D. 条形图通常是适用于所有类型数据。
统计学原理-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案
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【题库】统计学原理-客观题一、单选题1.已知某种商品每件的价格是10元,这里的“商品价格”是()。
(170618011907)A.品质标志B.数量标志C.数量指标D.标志值答案:B:数量标志2.对某工厂工人先按工种分组,在此基础上再按年龄分组,这种分组方法是()。
(170618011907)A.简单分组B.复合分组C.按数量标志分组D.以上都不对答案:B:复合分组3.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()。
(170618011907)A.小于100%B.大于1000%C.等于100%D.小于或大于199%答案:C:等于100%4.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()。
(170618011907)A.总体单位总量B.总体标志总量C.相对指标D.平均指标答案:B:总体标志总量5.抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别是()。
(17061801)A.灵活程度不同B.组织方式不同C.作用不同D.抽取样本的方式不同答案:D:抽取样本的方式不同6.甲、乙两企业,甲企业职工平均月工资1800元,乙企业职工平均月工资2500元,它们的标准差分别为360元和430元,则()。
(17061801)A.甲企业平均工资的代表性高B.乙企业平均工资的代表性高C.两企业平均工资的代表性相同.D.两企业平均工资的代表性无法比较答案:B:乙企业平均工资的代表性高7.在其他条件不变的情况下,抽祥误差()。
(17061801)A.与样本单位数目无关B.不受抽样组织方式的影响C.与总体标志变异程度有关D.不受抽样方法的影响答案:C:与总体标志变异程度有关8.相关系数的取值范围是()(17061801)A.0≤p≤1B.-1<P<1C.-1≤ρ≤1D.一1≤p≤0答案:C:-1≤ρ≤19.在编制数量指标指数时()。
(1706)A.同度量因素是报告期的数量指标B.同度量因素是基期的数鼂指标C.同度量因素是报告期的质量指标D.同度量因素是基期的质量指标答案:D:同度量因素是基期的质量指标10.下列数列中那一个属于动态数列()。
试卷代 国家开 放大学 秋季学期“开 放本科”期末考试 社会学概论 本 试题及答案 月

国家开放大学(中央广播电视大学 )2017 年秋季学期"开放本科"期末考试
社会学概论(本) 试题(半开卷)
2018 年 1 月
注意事项
一、将你的学号、姓名及分校{工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。
在的犯罪人",所以容易再次犯罪。这种理论是〈
A. 拟剧论
B. 标签理论
c.文化传递理论
D. 冲突理论
9. 云南傣族泼水节时,载歌载舞的人群是(
)。
A. 偶合人群
B.常规人群
c.表意人群
D.行动人群
10. 在现代化过程中,会出现一些与现代性因素极为相像,但在实质上却与现代化的要求
背道而驰的现象,这种现象被称为(
国家开放大学(中央广播电视大学 )2017 年秋季学期"开放本科"期末考试
社会学概论(本) 试题答案及评分标准(半开卷)
(供参考)
2018 年 1 月
一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有 1 项是正确的,请将正确答案的序号,填写在答题 纸上。每题 l 分,共 10 分)
1. C
2. B
3. C
4. C
6. "社区"概念的提出可以追溯到社会学家(
)的《共同体与社会》一书。
A. 吉登斯
B. 滕尼斯
c.恩格斯
D. 哈贝马斯
7. 在一种分层结构中,个人的地位是社会预先规定了的,本人不能自由选择,这种分层结
构是(
)。
A. 水平结构
B. 垂直结构
c. 封闭性结构
国家开放大学电大本科《社会统计学》期末试题及答案(试卷号:1318)

国家开放大学电大本科《社会统计学》期末试题及答案(试卷号:1318)
一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。
每题2分,共20分)
l.某班级有60名男生40名女生,为了了解学生购书支出,从男生中抽取12名学生,从女生中抽取8名学生进行调查。
这种调查方法属于()。
A.系统抽样
B.分层抽样
c.整群抽样
D.简单随机抽样
2.为了解某地区的消费,从该地区随机抽取8000户进行调查,其中80%回答他们的月消费在3000元以上,20%回答他们每月用千通讯、网络的费用在300元以上,此处80000户是()
A.样本
B.总体
c.变量
D.统计量
3.某地区家庭年均收入可以分为以下六组:1)1500元及以下;2)1500--2500元;3)2500-3500 元;4)3500-4500元;5)4500-5500元;6)5500元及以上,则第六组的组中值近似为()
A.4500元
B.5500元
C.6000元
D.6500元
4.甲,乙两人同时打靶,各打10靶,甲平均每靶为8环,标准差为2;乙平均每靶9环,标准差为3,以下关千甲,乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是()。
A.甲的离散程度小,稳定性水平低
B.甲的离散程度小,稳定性水平高
C.乙的离散程度小,稳定性水平低
D.乙的离散程度大,稳定性水平高
5.在标准正态分布中,o值越小,则()。
A.离散趋势越小
B.离散趋势越大
C.曲线栽低平。
最新国家开放大学电大本科《社会统计学》名词解释题简答题题库及答案(试卷号:1318)
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最新国家开放大学电大本科《社会统计学》名词解释题简答题题库及答案(试卷号:1318)最新国家开放大学电大本科《社会统计学》名词解释题简答题题库及答案(试卷号:1318)一、名词解释题1.非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。
2.二维表:二维表就是行列交叉的表格,将两个变量一个分行排放,一个分列排放,行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表。
3.置信水平:置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例。
4.卡方检验:卡方检验是对样本的频数分布所来自的总体分布是否服从某种理论分布或某种假设分布所作的假设检验,即根据样本的频数分布来推断总体的分布。
5.非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。
6.二维表:二维表就是行列交叉的表格,(1分)将两个变量一个分行排放,一个分列排放,(1分)行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表。
7.置信水平:置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例。
8.卡方检验:卡方检验是对样本的频数分布所来自的总体分布是否服从某种理论分布或某种假设分布所作的假设检验,即根据样本的频数分布来推断总体的分布。
9.整群抽样:先将总体按照某种标志或特征划分为一些子群体,然后从总体中随机抽取一些子群体,再将这些抽出的若干小群体内的所有元素构成总体样本的方法。
10.Z值:Z值:Z值又称为标准分数,它是以平均数为参照点,以标准差为单位的描述原始数据在总体中相对位置的量数,通过计算Z值将一般正态分布转换为标准正态分布,Z值的计算公式为:Z=(X-μ)/σ11.二维表:二维表就是行列交叉的表格,(1分)将两个变量一个分行排放,一个分列排放,(1分)行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表。
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111 , 114 , 115 ,下列哪种图形最适合描述这些数据? (
A. 茎叶图 C. 饼图 4. 以下关于条形图的表述,不正确的是(
)
B.环形图 D. 线图 )。
A.条形图中条形的宽度是固定的 B. 条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少 c.条形图的矩形通常是紧密排列的 D. 条形图通常是适用于所有类型数据
社会统计学
试题答案及评分标准(半开卷)
(供参考)
2018 年 1 月
一、单项选择题{每题 2 分,共 20 分)
1. D
2. C
3. D
8. B
4. C 9. A
5. A 10. C
6. B
7. C
二、名词解释(每题 5 分,共 20 分}
1 1.非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些 不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。 (5 分)
标准差为 3 ,以下关于甲、乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是(
A. 甲的离散程度小,稳定性水平低
B. 甲的离散程度小,稳定性水平高 C. 乙的离散程度小,稳定性水平低
)。
D. 乙的离散程度大,稳定性水平高 7. 下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第(
组别
按年龄分组(岁)
20~24 25~29
C. 分层抽样
)。
B. 整群抽样
D. 系统抽样
Z. 以下关于因变量与自变量的表述不正确的是(
A. 自变量是引起其他变量变化的变量
)。
B. 因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量
C. 自变量的变化是以因变量的变化为前提 D. 因变量的变化不以自变量的变化为前提
3. 某地区 2001-2010 年人口总量(单位:万人)分别为 98 , 102 , 103 , 106 , 108 , 109 , 110 ,
试卷代号 :1318
座位号E口
国家开放大学(中央广播电视大学 )2017 年秋季学期"开放本科"期末考试
社会统计学试题(半开卷)
2018 年 1 月
川
目
在括号内。每题 2 分,共 20 分)
一、单项选择题{每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写
1.某班级有 100 名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前 十名学生中随机抽出成绩为第 3 名的学生,后面以 10 为间隔依次选出第 13 、 23 、 33 、 43 、 53 、 63 、 73 、 83 、 93 九名同学进行调查。这种调查方法属于( A. 简单随机抽样
或某种假设分布所作的假设检验,即根据样本的频数分布来推断总体的分布。 (5 分) 三、简答题(每题 10 分,共 30 分)
15. 简述按照测量水平区分的四类变量,并举例说明。 (1)定类变量:当变量值的含义仅表示个体的不同类别,而不能说明个体的大小、程度等其
变量之间(
)。 B. 相关程度越小 D. 完全不相关
A. 相关程度越大 C. 完全相关
983
9. 回归平方和 (SSR) 反映了 y 的总变差中(
)。
A. 由于 x 与 y 之间的线性关系引起的 y 的变化部分
B. 除了 x 对 y 的现有影响之外的其他因素对 y 变差的影响
c.由于 x 与 y 之间的非线性关系引起的 y 的变化部分
回归
SS
1602708. 6 40158.08
df
B
MS
D
F F
Sig.
0.000
残差
总计
C
11
E
A
要求: (1)计算上面方差分析表中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 处的值。
(2) 商品销售量的变差中有多少是由价格的差异引起的?
985
试卷代号 :1318
圄家开放大学(中央广播电视大学 )2017 年秋季学期"开放本科"期末考试
982
5. 某校期末考试,全校语文平均成绩为 80 分,标准差为 3 分,数学平均成绩为 87 分,标
准差为 5 分。某学生语文得了 83 分,数学得了 97 分,从相对名次的角度看,该生(
)的成
绩考得更好。
A. 数学
B. 语文
C. 两门课程一样
D. 无法判断
6. 有甲、乙两人同时打靶,各打 10 靶,甲平均每靶为 8 环,标准差为 2; 乙平均每靶 9 环,
三、简答题(每题 10 分,共 30 分)
15. 等距分组和不等距分组有什么区别?请举例说明。
16. 简述相关系数的取值与意义。
17. 简述什么是回归分析?其作用是什么?
四、计算题(共 30 分)
18. 一项关于大学生体重状况的研究发现,男生的平均体重为 60 千克,标准差为 5 千克;
女生的平均体重为 50 千克,标准差为 5 千克。请问:
30~34 35~39 40~44
45~49
)组。
工作人员数(人)
1 2 3 4 5
6
6
14 24 18 12 18 14
6
7 8
L一
50~54
55~59
合计
A. 第 3 组 B. 第 4 组
112
C. 第 5 组
D. 第 6 组
8. 对于线性回归,在因变量的总离差平方和中,如果残差平方和所占比例越大,那么两个
D. 由于 x 与 y 之间的函数关系引起的 y 的变化部分
10. 下列哪种情况不适合用方差分析? ( A. 性别对收入的影响
B. 专业对收入的影响 D. 行业对收入的影响
C. 年龄对收入的影响
二、名词解释(每题 5 分,共 20 分)
1 1.非概率抽样
12. 二维表
13. 置信水平
14. 卡方检验
12. 二维表 3 二维表就是行列交叉的表格,(1分)将两个变量一个分行排放,一个分列排
放,(1分)行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表。 (3 分) 13. 置信水平:置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数 真值的次数所占的比例。 (5 分) 1 4..卡方检验 z 卡方检验是对样本的频数分布所来自的总体分布是否服从某种理论分布
(1)是男生体重差异大还是女生体重差异大?为什么?
(2) 男生中有多少比重的人体重在 55 千克 -65 千克之间?
984
(3) 女生中有多少比重的人体重在 40 千克 -60 千克之间?
备注 :φ (1) =0.8413 , φ(2)
=0.9772
19. 为研究某种商品的价格 (x) 对其销售量 (y) 的影响,收集了 12 个地区的有关数据。通 过分析得到以下方差分析表 z 变差来源