XX集团校园招聘大学生培养计划

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某公司校园招聘培养计划全套

某公司校园招聘培养计划全套

某公司校园招聘培养计划全套一、目的为满足集团快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化集团人员结构,构建集团人才梯队,特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能.并能独立承担岗位职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到储备人才、开发人才的人才战略。

二.适用范围本方案适用于历年校园招聘的学生。

三、原则1.共同培养原则,即集团各部门与人资部共同承担毕业生的培养工作,各子公司独自招聘的管培生由各子公司的用人部门与人力资源部门共同培养毕业生。

2、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结合。

四、培养周期及目标1.管培生的总培养周期为两年四阶段,其中:第一阶段(前六个月)根据所学专业初定岗位。

第二阶段(第七个月至一年)根据个人兴趣和职业倾向测评结果确定轮岗位岗位,期间发现确实不适合所安排岗位的,可以调整轮岗岗位。

第三阶段(第二年年初至六月)进行整体第二次轮岗,同样根据个人兴趣和职业倾向测评结果来确定。

第四阶段(第二年第七个月至第十二个月)定岗定向培养。

2.培养目标:达到独立承担相关岗位职责的任职要求,具备基础管理能力。

3.培养目标岗位:3.1集团总部培养目标岗位为:行政主管、行政经理、运营主管、运营经理、人力资源主管、人力资源经理、核算经理、成本经理、税务经理等。

3.2除在集团总部外,子公司有管理或关键岗位,也会从集团总部管培生中选取优秀者担任,子公司招聘培养的优秀管培生也可以调到集团总部担任重要岗位。

五.工作职责1.集团人资部负责管理培训生培养方案的制定、组织和协调工作,负责组织对岗位指导人的指导效果的评估工作,参与管理培训生的培训、考核和评估工作。

2.集团高管对实施工作提供建议、监督,并参与到评估、筛选相关工作。

3.各职能部门负责人和业务部门负责人,负责岗位技能培训计划的制定、跟踪和评估,负责岗位指导人工作的监督、效果评估等工作;4.岗位指导人负责实施管理培训生的岗位基础技能培训工作,负责对管理培训生技能的考核和评估。

企业校招学生培训计划

企业校招学生培训计划

企业校招学生培训计划一、前言众所周知,校园招聘是企业吸引优秀毕业生加入的重要途径,而为了让这些新员工尽快适应并发挥出自己最大的价值,企业需要为他们提供一系列全面的培训计划。

在这篇文章中,我们将探讨企业在校招学生培训中应该如何设计一个全面的培训计划,帮助这些新员工尽快融入企业,并成为全面发展的员工。

二、培训目标学生毕业后成为企业的一员,他们需要接受一系列的培训,包括企业文化、业务知识、职业规划等方面的培训。

培训目标是让新员工尽快融入企业文化、熟悉企业业务,具备一定的专业技能并明确自己的职业规划。

三、培训内容1.企业文化培训企业文化是企业的精神内核,也是员工整体素质的表现。

新员工需要了解企业的价值观、使命、愿景等,明白企业对员工的要求和期望,能够在这样的文化氛围下融入和发展。

2.业务知识培训根据不同的岗位,新员工需要学习和掌握相关的业务知识,比如销售技巧、市场分析、产品知识等,这些知识将帮助他们更好地投入工作,提高工作效率。

3.职业规划培训对于刚刚步入职场的学生,很多人都还没有明确自己的职业规划,企业可以为他们提供一些职业规划方面的培训,帮助他们更清晰地认识自己,明确个人的职业目标,规划自己的职业发展道路。

4.技能培训一些特定的技能培训也是必不可少的,比如公共演讲能力、沟通能力、团队合作能力等,这些都是成功工作不可或缺的重要技能。

四、培训方法1.面对面的培训可以利用专业的培训师进行面对面的培训,帮助新员工快速掌握并应用相应的知识和技能。

2.学员互动和讨论在培训过程中,可以利用小组讨论、案例分析等方式,帮助学员更深入地理解和应用所学的知识。

3.线上学习利用现代科技手段,可以运用在线学习平台,包括微信公众号、企业内部网站等,让学员通过网络学习相关知识和技能。

五、培训评估培训的最后,需要对培训的效果进行评估,可以通过问卷调查、培训成绩、工作表现等方面对培训的效果进行评估,从而为后续的培训提供参考和改进。

六、结语校招学生培训计划,是企业对新员工进行全面培训的一种重要方式。

校招大学生培训计划

校招大学生培训计划

校招大学生培训计划一、培训目标:校招大学生培训计划是为了帮助即将毕业的大学生更好地适应工作环境,提高他们的专业素养和实际应用能力,从而更好地融入企业,尽快成长成为优秀的员工。

二、培训内容:1. 企业文化和价值观培训:介绍公司的组织结构、发展历程和价值观念,让学生更好地了解公司的发展理念和企业文化,从而建立对企业的认同感和归属感。

2. 职业道德和素养培训:介绍基本的职业道德规范和职业素养,培养学生良好的职业操守和职业态度。

3. 专业技能培训:根据学生所学专业,开设相应的专业技能培训课程,包括专业知识的深入学习、实际应用技能的培训等。

4. 实习实训课程:安排学生到各部门进行实习实训,让他们更好地了解和熟悉企业的运作模式和工作流程,提高实际操作能力。

三、培训形式:1. 多种形式相结合:采用讲座、案例分析、互动讨论等形式进行培训,灵活多样,使学生更好地吸收知识,并能够积极参与和思考。

2. 师资力量:邀请企业内部高管和资深员工进行专业技能培训,也可邀请外部专家进行职业素养和职业道德的培训。

四、培训措施:1. 制定详细的培训计划:由公司人力资源部门与院校合作,制定详细的培训计划,包括培训时间、培训内容、培训形式等。

2. 建立导师制度:为每位学生分配专业导师,指导他们的学习和实习实训,帮助他们解决学习和工作中遇到的问题。

3. 进行反馈和评估:定期对学生进行培训成效评估,及时了解学生的学习情况和实习实训情况,针对性地进行调整和改进。

五、培训后续:1. 毕业生可转正评估:培训结束后,公司将对参与培训的学生进行综合评定,符合条件的可转为正式员工。

2. 持续培训机制:公司将建立持续培训机制,为员工提供定期的培训机会,不断提高员工的综合素质和工作能力。

总结:校招大学生培训计划是企业引入优秀人才的重要途径,通过培训,学生能够更好地了解企业,提高自身的专业素养和实际应用能力,为将来的工作打下良好的基础。

同时,对于企业而言,校招大学生培训计划可以增加人才储备,培养出更多的优秀员工,为企业的发展提供坚实的人才支持。

校招学生培训计划

校招学生培训计划

校招学生培训计划一、培训背景随着社会的不断发展和经济的持续增长,越来越多的企业开始关注校园招聘,并积极参与各种校招活动。

而在这场激烈的竞争中,如何提高学生们的竞争力以及适应能力就显得尤为重要。

因此,为了更好地培养学生的就业能力和竞争意识,我们设计了一系列的校招学生培训计划。

二、培训目标1. 提高学生的自我认知能力,让学生清楚自己的优缺点和适合的职业方向。

2. 提升学生的沟通能力,包括口头表达和书面表达的能力。

3. 培养学生的团队合作意识,让他们学会和他人合作,分享和协作。

4. 培养学生的创新能力和解决问题的能力,让他们具备发现问题并解决问题的能力。

5. 提高学生的职业素养,包括自我管理能力、职场礼仪、职业心态等。

三、培训内容1. 自我认知培训内容:学生职业性格测试、学生就业素质评估、职业生涯规划等。

目的:通过专业的测试和辅导,让学生更好地认识自己,找准适合自己的职业方向,为未来的发展打下基础。

2. 沟通能力培训内容:口才训练、书面表达训练、模拟面试等。

目的:提高学生的沟通能力,让他们能够表达自己的观点和理念,以及更好地应对面试等场合。

3. 团队合作培训内容:团队建设活动、团队合作训练、案例分析等。

目的:培养学生的团队精神和协作能力,使他们能够更好地适应职场环境。

4. 创新能力培训内容:创新思维训练、问题解决训练、实践项目等。

目的:激发学生的创新意识和实践能力,让他们具备解决问题的能力。

5. 职业素养培训内容:自我管理训练、职场礼仪培训、职场心态塑造等。

目的:帮助学生树立正确的职业观念,提高职业素养,为将来的职业生涯做好准备。

四、培训形式1. 课堂培训:由专业的讲师授课,让学生系统地学习相关知识和技能。

2. 实践项目:让学生在实际项目中进行实践,锻炼自己的能力和应用所学知识。

3. 案例分析:通过案例分析,让学生学会分析问题和解决问题的能力。

4. 小组讨论:组织小组讨论,让学生进行交流和讨论,促进学习。

某地产集团校园招聘大学生培养方案

某地产集团校园招聘大学生培养方案

*******集团2018届校招大学生培养方案第一章总则第一条目的一、促使应届毕业生快速完成由从学生到职业人角色的转变;二、帮助应届毕业生快速融入公司及掌握岗位工作要求;三、帮助应届毕业生树立职业生涯规划意识,规范应届毕业生的职业行为,为公司长远健康发展提供人力支持。

第二条培养对象2018届集团校招大学生第三条培养周期2018年3月-2019年7月第四条责任分工1.人力资源部:负责大学生的入职培训及大学生培养期的跟踪、考核;2.应届毕业生所在部门:各部门负责人为大学生培养的第一责任人,负责毕业生导师的安排、入职考核期的培养。

第二章应届毕业生具体培养方案一、培养目标二、培养主线三、培养周期(一)第一阶段:加入公司集中培训阶段(7天)2018年2月20日-2月27日(二)第二阶段:营销、物业实习阶段(30天,营销、物业各15天)2018年2月28日-3月29日(三)第三阶段:公司关键部门轮岗实习阶段(30天)2018年3月29日-4月30日(四)第四阶段:指定岗位实习阶段(30天)2018年5月1日-5月30日(五)第五阶段:定岗培养阶段(一年)2018年7月15日-2018年7月15日四、培养内容应届毕业生入职后,整体培养阶段分为两个阶段,为实习阶段和正式上岗阶段,实习阶段又分为入职培训、营销和物业实习、轮岗实习、定岗实习四个阶段。

(一)入职培训(人力资源部负责)内容:(1)《公司简介》(含公司发展历史、概况、项目介绍、企业文化、未来发展等)(2)《公司人力资源相关制度及员工管理规范》(3)《房地产行业开发流程》(4)《公司已建项目/在建项目参观》(5)《从校园到职场的心态转变》(6)《以往校招生经验分享》具体详见附表《应届毕业生入职培训课程表》目的:帮助应届毕业生了解公司相关情况,使应届毕业生增强对公司的归属感,同时也使应届毕业生尽快转变心态,从学生向职业人转变。

(二)项目实习(营销中心/物业公司,人力资源部协助)内容:(1)《房屋销售管理流程》(2)《营销中心工作内容》(3)《公司在售项目及卖点》(4)《物业管理工作内容》(5)《物业公司与集团公司工作衔接内容》目的:让应届毕业生了解房地产营销和物业工作流程及内容,以便为后期工作开展做好铺垫。

2023年校园招聘培养方案(启航计划)

2023年校园招聘培养方案(启航计划)

2023年校园招聘培养方案(启航计划)1. 方案概述本文档旨在介绍2023年校园招聘的培养方案,即启航计划。

该方案旨在为优秀大学生提供全面培养和发展机会,帮助他们在职场顺利起航。

2. 目标和要求通过启航计划,我们的目标是培养出具备专业技能和职场素养的优秀人才。

具体要求包括:- 拥有扎实的专业知识和技能- 具备良好的沟通和协作能力- 具有创新思维和问题解决能力- 具备领导力和团队合作精神3. 培养内容启航计划的培养内容包括以下方面:3.1 专业知识培训为保证学员具备扎实的专业知识,我们将提供针对不同专业的培训课程和实践机会。

3.2 职场素养培养为了塑造良好的职业素质,我们将组织职场素质训练,包括沟通技巧、时间管理、决策能力等方面的培养。

3.3 实践经验积累通过实、项目参与等实践机会,学员将有机会积累有关职业生涯的实际经验,提升实践能力和解决问题的能力。

4. 培养流程4.1 报名申请学生可通过线上平台提交申请表格,包括个人信息、学术成绩、实经验等。

4.2 筛选和面试根据学生的申请材料,我们将进行筛选,并邀请合适的学生参加面试。

4.3 培养阶段培养阶段包括专业知识培训、实践经验积累和职场素养培养。

学员将按照培养计划参与相关活动。

4.4 结业评估培养期结束后,我们将进行学员的结业评估,以评估他们的发展和成长情况。

5. 期望结果通过启航计划的培养,我们期望学员具备以下能力和素质:- 具备扎实的专业知识和技能- 具有良好的职业素养和沟通能力- 具备创新思维和问题解决能力- 具备领导力和团队合作精神6. 总结启航计划是为优秀大学生提供全面培养和发展机会的招聘培养方案。

通过该方案,我们希望能够培养具备专业知识和职场素养的优秀人才,为他们的职业道路铺就成功的起航之路。

以上是2023年校园招聘培养方案(启航计划)的完整版。

谢谢!。

某某公司大学生培养方案

某某公司大学生培养方案

某某公司大学生培养方案为促进公司发展战略目标的实现,保证公司优质人力资源合理有效配置,打造一支与公司发展相适应的人才队伍,根据公司实际,针对每年新进大学生培养工作,制定本方案。

一、总体思路公司将大学生作为发展的主要后备人才资源,以本科生、研究生为重点,突出专业对口大学生的培养,帮助其设定职业发展路径,通过不同阶段、不同方式的培养、考核和选拔,让优秀者不断得到晋升和发展。

大学生的培养分为两个方向:专业技术序列和管理序列。

通过一段时间的培养锻炼,让品学兼优的员工,分别走向专业技术骨干、管理骨干岗位。

人力资源部负责总体安排、过程衔接及监督检查,各部门、各生产单位具体实施人才的培养和考核,注重培养过程中的沟通、交流和成长记录;同时梳理公司内部优秀人才资源,建立导师培养制度。

二、组织机构为做好大学生培养工作,成立大学生培养工作领导小组。

组长:副组长:组员:领导小组授权公司人力资源部负责大学生培养的具体工作,科技质量部、党政办公室、财务部等予以支持配合。

三、具体实施方案(一)大学生职业发展路径1.土木工程、造价、电气、暖通等工程类专业的新入职大学生,一般分配至基层生产单位,其职业发展路径为:见习工长→工长/质量员/安全员(助理工程师)→综合工长→项目副经理/项目技术负责人(工程师)→项目经理/部门负责人(建议为高级工程师)→工程公司负责人。

2.财务管理、人力资源管理、行政管理等管理类专业的新入职大学生,一般分配至机关职能部门,其职业发展路径为:见习生→办事员(初级职称)→业务员→业务副主管→业务主管(中级职称)→部门副经理→部门经理(建议为高级职称)。

(二)基本培养模式(三)入职培训入职培训(见附表1)是开启大学生职业生涯的必修课,培训时间一般为一周,内容涵盖拓展训练、公司介绍、规章制度、通识教育、岗位认知和专业技能培训等方面,目的是帮助大学毕业生完成由学生到员工的角色转变,培养团结协作精神,尽快适应新环境,积极融入公司团队。

XX集团校园招聘大学生培养计划

XX集团校园招聘大学生培养计划

XX集团《校园招聘大学生培养计划》(草案)编制:审核:审批:人力资源中心2016年10月24日目录一、培养计划方案说明 (3)二、培养计划方案概况 (4)(一)培养主题 (4)(二)培养目的 (4)(三)培养原则 (5)(四)适用对象 (5)(五)培养周期及员工发展晋升通道 (5)(六)培养目标 (7)(七)培训方法 (8)三、培养具体方案(“1+3+4计划”) (8)第一阶段:集中培训(1个月) (8)第二阶段:一线轮岗学习(3个月) (9)第三阶段:定岗学习(4个月) (10)四、培养考核评估与奖惩规定 (10)五、相关部门工作职责 (11)(一)人力资源中心职责 (11)(二)各用人部门职责 (11)(三)双导师 (11)(四)新员工职责 (12)一、培养计划方案说明XX集团创立于1999年,历经十几年发展历程,现已成为国内最大的XX制造商。

XX集团品牌也连续5年荣登中国品牌力XX行业品牌榜首,被国家工信部授予“黄金品牌”的荣誉称号。

目前XX集团全球用户已经突破2000万,年产量稳定在400万以上,并呈增长趋势,整体实力发展迅速。

快速增长的产量和销售量背后,除了品牌力、研发力、创新力等核心竞争力的保驾护航,更重要的是来自于人才。

十年树木,百年树人。

人才大计,乃企业之根本,发展之基石。

目前公司在人才储备方面几乎为零,人才梯队建设更是无从谈起。

公司的在职员工均来自于社会招聘,人才选拔渠道单一。

行政管理类员工通过网络招聘、猎头推荐;生产操作类员工通过内部推荐、劳务公司、网络招聘渠道加入公司。

社会招聘成本大,员工结构单一且学历水平较低,企业文化认可度低,管理难度大,可塑性较低。

因为内部推荐员工管理难度较大,公司曾经限制内部推荐招聘,避免出现产生小团体、集中闹事等问题。

虽然暂时解决了这个问题,但同时加大了招聘工作的难度,增加了招聘成本,降低了人力资源效率。

社会招聘虽在短期内效果显著,但长此以往,无论是在长期成本投入回报率,人才储备和梯队建设、员工管理和员工忠诚度等方面都无法满足快速增长的企业人才战略需求。

集团公司校园招聘计划方案

集团公司校园招聘计划方案

集团公司校园招聘计划方案一、背景介绍随着集团公司不断的发展壮大,为了满足业务发展的需要和拓展人才队伍,我们决定通过校园招聘计划来吸引优秀的毕业生加入我们的团队。

本文将详细介绍集团公司校园招聘计划的方案。

二、招聘目标1. 营造公司品牌形象:通过校园招聘活动,展示集团公司的实力和优势,提升公司在大学生群体中的知名度和声誉。

2. 吸引高素质人才:寻找并吸引具有创新思维、实践能力和团队合作精神的优秀毕业生加入公司,为公司发展注入新鲜血液。

3. 培养人才后备力量:通过招聘毕业生,为公司培养未来的骨干员工,为公司的可持续发展提供人力资源支持。

三、招聘渠道1. 高校宣讲会:通过走进高校举办宣讲会,向学生介绍公司情况、岗位需求和发展前景,同时进行互动交流,吸引优秀毕业生的关注。

2. 校园招聘网站和平台:在各大高校的招聘网站和平台发布招聘信息,包括公司简介、职位要求和待遇等,方便学生在线投递简历。

3. 校园招聘现场面试:在高校设立面试场地,通过面试选拔合适的候选人,具体面试时间和地点需提前与高校协商安排。

4. 招聘社交媒体平台:利用微信公众号、微博等社交媒体平台进行品牌宣传和互动,吸引更多毕业生关注和参与。

四、招聘流程1. 简历筛选:根据招聘职位的要求,对收到的简历进行筛选,初步确定面试候选人名单。

2. 面试通知:电话或邮件通知被选中的候选人参加面试,并告知具体的面试时间和地点。

3. 面试环节:- 笔试:进行相关专业知识测试,考察候选人的基础知识和分析问题的能力。

- 面试:面试官根据候选人的简历和笔试结果,进行个人面试,考察候选人的综合素质和能力。

- 群面:对面试表现优秀的候选人进行群组面试,考察候选人的团队协作、沟通和领导力等能力。

4. 终面及录用:通过综合评估,确定最终录用名单,并向候选人发放录用通知书。

五、入职培训为了帮助新员工快速适应公司文化和工作环境,集团公司将为新员工提供全面的入职培训,包括岗位培训、公司制度介绍、团队建设等内容,以确保新员工能够快速进入工作状态。

xx集团校园招聘策划方案

xx集团校园招聘策划方案

xx集团校园招聘筹划方案一、校园招聘实施说明为做好20xx年应届本科生、专科生招聘工作,结合集团对于各类专业人才的需求以及集团实际情况,特定本招聘方案实施方案。

一、校园招聘方案目的通过制定合理和有效的招聘程序,引进一批具有专业常识技能的应届大学毕业生,充分集团各及各事业部相应岗位的人才步队,提高集团人员的综合本质,构建企业人才梯队,为集团开展开展补充新鲜血液、储藏人力资源。

二、校园招聘预期目标1、在2个月内,力争招聘到67名〔局部学校20xx年3-4月份举行人才双选会〕优秀的毕业生;2、操纵校园招聘宣讲会作为宣传媒介,以提升公司的形象、扩大我集团在高校、中等院校的知名度与美誉度;3、操纵校园招聘的时机了解目前高校人才培养情况,以便更好地招聘到公司适宜的人才,做好人才储藏。

4、校园招聘负责人工程组长:吴总工程副组长:贾海利成员:企业宣讲〔郝颖〕、各事业部招聘负责人、总部及个事业部面试官。

5、校园招聘原那么1、德才兼备原那么:招聘人员在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业常识,更要考察其人品与本质;2、双向选择原那么:招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择;3、择优登科原那么:在同等条件下应选择相对优秀的毕业生;4、准确原那么:招聘人员在招聘过程中要能准确预测到毕业生未来的工作表示;5、公平原那么:招聘人员在确保选拔制度赐与合格应征者平等的获选时机7、认同原那么:招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值不雅趋同的认识;6、校园招聘时间安排〔历时2个月〕〔包罗校园宣讲〕1、招聘需求统计与汇总各用人部分发出针对20xx届毕业生的招聘需求,具体由部分负责人提出,需报用人部分分管带领审批。

招聘需求需包罗:部分、岗位、招聘原因、人数、专业、到岗时间、特殊招聘要求等,人力资源部在汇总公司各部分的招聘需求〔如下表〕后,将按照实际需求实际情况实施统一招聘。

各部分需求方案2、招聘方案实施方案拟定方案需包罗具体的招聘方案达成的目标、招聘实施流程、招聘时间安排、实施细那么、费用预算以及考前须知等。

XX校园招聘大学生培养计划

XX校园招聘大学生培养计划

xx《校园招聘大学生培养计划》编制:审核:审批:人力行政部2017年10月31日目录二、培养计划方案概况 (3)(一)培养主题 (3)(二)培养目的 (3)(三)培养原则 (3)(四)适用对象 (3)(五)培养周期及员工发展晋升通道 (3)(六)培养目标 (5)(七)培训方法 (5)三、培养具体方案(“1+5+6计划”) (5)第一阶段:集中培训(1个月) (5)第二阶段:一线轮岗学习(5个月) (6)第三阶段:定岗学习(6个月) (7)四、培养考核评估与奖惩规定 (8)五、相关部门工作职责 (8)(一)人力资源中心职责 (8)(二)各用人部门职责 (9)(三)双导师 (9)(四)新员工职责 (9)一、培养计划方案概况(一)培养主题2018校园招聘新员工培养计划方案(二)培养目的1、使新员工熟悉公司环境,快速转换角色与心态,完成从校园人到企业人的转变;2、帮助新员工系统地了解公司各部门情况,熟悉公司产品以及各岗位操作规范;3、帮助新员工改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题;4、培养新员工职业意识,规范其职业行为;5、加强新员工对管理的深入认知,使其快速成为部门、门店的骨干力量,成为一名合格的员工。

(三)培养原则1、全面学习通过实践、辅导、自学和培训这四种主要方式,理论与实践相结合,举一反三,快速掌握知识和技能。

2、快速成长根据员工岗位晋升通道,为校园招聘新员工提供快速晋升的平台和学习机会。

3、导师制新员工培养阶段设置工作指导人“师傅”,该师傅由部门选拔,侧重于对新员工的专业工作技能进行指导并带领其完成对应的工作,同时,对新员工的思想状态和生活困惑进行心理辅导,引导其快速融入公司、以积极的心态面对工作和生活。

(四)适用对象2018年集团统一校园招聘入职新员工(主要为店长、会计、采购),计划25人(储备店长20人、后台5人)。

(五)培养周期及员工发展晋升通道2018年1月1日到2018年6月30日(6个月)1、培养周期共分为三个阶段(“1+2+3计划”),具体如下:校园招聘新员工是软衣房人才储备的重要来源,是公司人才的蓄水池,通过1个月入职辅导+2个月见习期+3个月顶岗锻炼学习等多种培养方式,为定岗之后的工作学习打下夯实的基础,为今后的发展做好准备。

XX集团校园招聘大学生培养计划

XX集团校园招聘大学生培养计划

XX集团校园招聘大学生培养计划XX集团校园招聘大学生培养计划草案已经制定,旨在为大学生提供发展机会。

以下是计划的具体方案说明和概况。

一、培养计划方案说明该计划旨在为大学生提供全面的培训和发展机会,帮助他们在职场上取得成功。

计划将通过多种方式进行培养,包括实、培训、导师指导等。

二、培养计划方案概况一)培养主题该计划的主题是为大学生提供职业发展机会,帮助他们在职场上获得成功。

二)培养目的该计划旨在培养大学生的职业素养和技能,提高他们的职业竞争力,为公司的发展和壮大提供人才支持。

三)培养原则该计划的培养原则是以人为本,注重个人发展和公司利益的统一,注重实践和理论相结合。

四)适用对象该计划适用于大学生,无论是应届毕业生还是已经参加工作的人员,只要符合公司的要求即可参加。

五)培养周期及员工发展晋升通道该计划的培养周期根据个人情况而定,员工可以通过参加培训、实等方式来提高自己的职业素养和技能。

同时,公司也会根据员工的表现来提供晋升机会,帮助员工在职场上取得更多的成功。

六)培养目标本培训计划的目标是为了提高员工的专业技能和工作能力,使其更好地适应公司的发展需要。

具体的培养目标包括:提高员工的业务素质、提高员工的团队合作能力、提高员工的沟通能力、提高员工的创新能力。

七)培训方法本培训计划采用多种培训方法,包括课堂教学、案例分析、现场实践、讲座等。

同时,还将组织员工参加外部培训和交流活动,以拓宽员工的视野和提高其综合素质。

三、培养具体方案(“1+3+4计划”)本培训计划采用“1+3+4计划”模式,分为三个阶段进行培训。

第一阶段:集中培训(1个月)在第一阶段,我们将组织集中培训,主要包括公司文化、业务知识、团队合作等方面的培训。

通过集中培训,员工可以快速掌握公司的文化和业务知识,并且加强团队合作能力。

第二阶段:一线轮岗研究(3个月)在第二阶段,员工将进行一线轮岗研究,通过实践研究,加深对业务的理解和掌握,并且锻炼员工的实际操作能力。

XXX公司应届大学毕业生入职教育培养计划

XXX公司应届大学毕业生入职教育培养计划

应届大学毕业生入职教育培养计划一、应届毕业生招录名单公司计划招聘的应届毕业生如下:………………共计20人,其中硕士11人,本科9人。

二、应届毕业生入职教育及培养方案大学生进入我公司后,将统一参加由人事科主办各用人单位参与的为期1年的岗前培训,大学生培养计划分为入职培训、大学生(管理人员)实践培训、班组长培训模式培训(含理论、车间实习、定岗后的转正培养等)共分1-6阶段。

2.1、第一阶段(基础培训)主要以了解企业文化、管理制度、公司产品及运用领域、技术产品开发、工作场所安全、环境、质量、管理体系知识、质量管理体系等理论课程,使大学生们深入了解企业的各个环节。

2.2、第二阶段(实践体验)学员经历了第一阶段基础培训,对企业及各方面有了一定了解,为了使他们能够切身体会到学校与社会企业的区别,加速其身份转变,同时又给他们一个缓冲区,为此实施工厂实践体验。

体验过程一要深入到具体分厂,具体车间,具体岗位,与实践的岗位正式职工一样工作,要达到基本能操作,多操作有较深体会和心得;二要调查实践岗位所在的班组员工的情况,要对每一项调查都有认真公正和深入的分析,能提出改进建议。

这些调查结果相互可以分享,并为今后的学习工作提供方向和主题。

2.3、第三阶段(专业理论培训加景模拟演练课程)通过第二阶段实践体验,让学员们了解了车间班组的实际情况和将来工作服务对象的需求,以理论加实景模拟演练的方式进行培训。

培训为期12天,上午理论培训,下午进行上午课程的情景演练和模拟。

让学员在理论之后,有一个理论再理解和强化理解,以及运用实景演练的过程。

通过本阶段的培训,每位学员具备可以回复第二阶段的要求,又可以使得每位学员初步有学以自用的意识和能力,为今后的工作中打下基础。

2.4、第四阶段(实践学习阶段)在经历了前面的新员工、工厂体验和培训,学员初步对企业和企业产品等有了一定的认识和认可,初步完成了对自己的身份定位和角色转换,已经或愿意成为公司员工的一员,为此,公司和部门共同根据学员将来定岗岗位及其部门用人要求及人才规划,与部门共同确定本阶段的培训课程和方式。

校园招聘培训计划方案

校园招聘培训计划方案

一、背景分析随着社会的发展和经济的飞速增长,越来越多的企业开始重视校园招聘,希望从优秀的大学生中挖掘出未来的人才并加以培养。

同时,学生们也越来越关注企业招聘和培训计划,希望能够了解公司的发展前景和培训机会。

在这样的背景下,校园招聘培训计划显得尤为重要。

通过培训,可以帮助企业更好地了解学生的需求与想法,同时也能帮助学生更好地了解企业的发展前景和培训机会。

二、招聘培训计划目标1. 帮助学生了解企业的核心文化和价值观,激发他们对企业的信任和认同感。

2. 帮助企业了解学生的需求和想法,为企业提供优秀的人才。

3. 帮助学生提升软实力和职业素养,为未来职业发展做好准备。

4. 建立企业与学生之间的长期合作关系,为企业和学生提供更多的发展机会。

三、招聘培训计划内容1. 公司文化介绍在校园招聘培训计划中,公司应该首先介绍自己的核心文化和价值观,帮助学生了解企业的发展理念和发展方向。

同时,公司还可以通过讲座、工作坊等形式,让学生与企业员工互动交流,以便更好地了解企业的工作环境和文化氛围。

2. 职业发展规划企业可以为学生提供职业规划辅导,帮助他们了解自己的价值和潜力,为未来的职业发展做好准备。

通过个人面试和职场能力测试等形式,帮助学生找到自己的优势和不足,从而更好地规划自己的职业发展路径。

3. 职业素养培训企业可以为学生提供职业素养培训,帮助他们提升自己的综合素质和职业操守。

通过沟通技巧、团队合作、自我管理等方面的培训,帮助学生更好地适应职场环境,提高工作效率和工作质量。

4. 职业技能培训企业可以为学生提供职业技能培训,帮助他们提升自己的专业技能和专业知识。

通过实践性强的项目案例分析、实训课程等形式的培训,帮助学生更好地掌握专业知识和专业技能,为未来的工作做好准备。

1. 制定详细的招聘计划和培训计划在校园招聘培训计划实施前,企业应该制定详细的招聘计划和培训计划,包括招聘时间、地点、方式和培训内容、形式等。

2. 与学校合作企业可以与学校合作,共同举办校园招聘培训活动。

XX集团校园招聘大学培养计划

XX集团校园招聘大学培养计划

XX集团《校园招聘大学生培养计划》(草案)编制:审核:审批:人力资源中心2016年10月24日目录一、培养计划方案说明 (3)二、培养计划方案概况 (4)(一)培养主题 (4)(二)培养目的 (4)(三)培养原则 (5)(四)适用对象 (5)(五)培养周期及员工发展晋升通道 (5)(六)培养目标 (7)(七)培训方法 (8)三、培养具体方案(“1+3+4计划”) (8)第一阶段:集中培训(1个月) (8)第二阶段:一线轮岗学习(3个月) (9)第三阶段:定岗学习(4个月) (10)四、培养考核评估与奖惩规定 (10)五、相关部门工作职责 (11)(一)人力资源中心职责 (11)(二)各用人部门职责 (11)(三)双导师 (11)(四)新员工职责 (12)一、培养计划方案说明XX集团创立于1999年,历经十几年发展历程,现已成为国内最大的XX制造商。

XX集团品牌也连续5年荣登中国品牌力XX行业品牌榜首,被国家工信部授予“黄金品牌”的荣誉称号。

目前XX集团全球用户已经突破2000万,年产量稳定在400万以上,并呈增长趋势,整体实力发展迅速。

快速增长的产量和销售量背后,除了品牌力、研发力、创新力等核心竞争力的保驾护航,更重要的是来自于人才。

十年树木,百年树人。

人才大计,乃企业之根本,发展之基石。

目前公司在人才储备方面几乎为零,人才梯队建设更是无从谈起。

公司的在职员工均来自于社会招聘,人才选拔渠道单一。

行政管理类员工通过网络招聘、猎头推荐;生产操作类员工通过内部推荐、劳务公司、网络招聘渠道加入公司。

社会招聘成本大,员工结构单一且学历水平较低,企业文化认可度低,管理难度大,可塑性较低。

因为内部推荐员工管理难度较大,公司曾经限制内部推荐招聘,避免出现产生小团体、集中闹事等问题。

虽然暂时解决了这个问题,但同时加大了招聘工作的难度,增加了招聘成本,降低了人力资源效率。

社会招聘虽在短期内效果显著,但长此以往,无论是在长期成本投入回报率,人才储备和梯队建设、员工管理和员工忠诚度等方面都无法满足快速增长的企业人才战略需求。

集团大学生招聘与培养方案

集团大学生招聘与培养方案

集团公司大学生招聘与培养方案一、培养目的建立公司人才后备梯队,打造一支有企业文化基因和属性的人才队伍,形成公司人才队伍建设和发展的良性循环,满足公司业务稳步发展的人才需求。

二、培养计划每年培养xxx名左右大学生充实到一线工作岗位,岗位发展方向:招商运营、企划营销、物业管理、财务管理,行政人事;培养期结束后保证10%-30%的淘汰率,择优留用,选择价值观良好、认可企业文化、沟通协调能力较佳、工作表现优良的大学生签订正式劳动合同。

按照集团大学生培养体系进行全方位培养,争取1-3年成为部门业务骨干,3-5年成为业务或部门负责人的后备人才。

三、招聘及培养时间安排年月日—月日:为大学生招聘、面试阶段;年月日—月日:为半个月集中培训及入职辅导阶段;年月日—月日:为实习期或试用期的三个月轮岗学习阶段,淘汰率20%—30%;年月日—年月日:为六个月顶岗锻炼阶段(中间含春节延长一个月);年月日—月日:为评估淘汰阶段,淘汰率10%,合格者参加年度集中培训;四、大学生招聘与培养项目的组织架构与职责总指挥:组长:秘书长:1、行政人力部职责:(1)负责大学生招聘培养方案的制定、组织、实施和统筹管理;(2)负责大学生新员工集中培训阶段培训计划实施;(3)负责对用人单位对大学生新员工各项培养工作执行情况的跟踪、辅导和监督;(4)负责新员工培养考核结果及定岗定编的审核、批准;(5)负责新员工培养阶段所有活动计划费用预算申报与费用报销管控;(6)负责大学生新员工培训记录存档、培训成果分析及管理改进。

2、用人单位职责:(1)配合总部行政人力部进行培养计划的实施;(2)负责岗位培训专业培训计划的制定、跟踪和培训效果的评估;(3)负责跟进大学生新员工培养工作进度,并能够根据反馈意见及时优化计划;(4)对大学生新员工进行评估,作为未来新员工定岗定编分配的依据;(5)负责大学生新员工培养传帮带导师的选拔、分配和培养工作的监督。

(6)组织学生月度座谈会、培训、活动,关心学生的生活和心态。

新招聘大学生培训计划

新招聘大学生培训计划

新招聘大学生培训计划一、背景介绍随着经济的不断发展和企业的不断扩大,大学生逐渐成为企业招聘的主力军。

然而,大学生在毕业后往往缺乏实际工作经验和专业技能,对企业来说,这可能是一个挑战。

因此,为了更好地培养新人,许多企业开始着力于大学生培训计划。

二、研究目的本文旨在探讨招聘大学生培训计划的必要性、内容和实施方法,以期为企业制定招聘大学生培训计划提供参考。

三、培训计划的必要性1. 培训能提高员工的工作绩效和生产力。

大学生即将步入社会,他们对于企业的工作机制和规则可能不甚了解,通过培训,可以帮助他们更快地适应工作环境,提高工作效率。

2. 培训可以帮助企业更好地留住新员工。

研究表明,得到充分培训的员工更有可能留在原公司。

这对企业来说是一种人才的保障。

3. 培训可以提高员工的满意度。

通过培训,员工能够更好地理解公司的文化和价值观,从而更好地适应公司的工作环境。

四、培训内容1. 公司的基本情况介绍。

包括企业文化、公司结构、产品及发展现状等。

2. 岗位技能培训。

根据员工的具体岗位,进行专业技能培训。

3. 沟通技巧培训。

包括口头表达能力、书面表达能力、团队协作能力等。

4. 自我管理能力培训。

包括时间管理、情绪管理、压力管理等。

5. 职业规划培训。

包括个人职业发展规划、职业生涯规划等。

五、培训计划的实施方法1. 内部培训。

由公司内部的专业人员进行培训,包括岗位负责人和公司的专业培训师。

2. 外部培训。

邀请外部专业培训机构或专业人士进行培训。

3. 线上培训。

利用互联网和信息技术进行培训,适用于分布较广的员工。

4. 实操培训。

结合实际工作进行培训,对于一些具体技能的培训尤为重要。

六、总结大学生培训计划的实施对于企业来说是一种投资,是企业未来发展的基石。

通过对大学生进行科学的培训,可以帮助他们更好地融入企业,提高工作效率,也能够为企业带来更多的发展机遇。

因此,企业应该注重大学生培训计划,制定具体的培训计划,并不断完善提升,以期为企业的长期发展和稳定提供保障。

XX大学与XX集团关于实习+就业的培养计划

XX大学与XX集团关于实习+就业的培养计划

XX大学与XX集团关于实习+就业培养计划XX集团(XX集团)由于业务发展的需要,现在需要培养一支强有力的销售队伍。

贵院校拥有大量的专业技能的学生,很希望和贵校合作,为XX集团培养销售人才的同时,也为贵院校的学生提供实践和就业的机会。

具体“实习+就业”培养计划如下:一、基本要求1、第一批培养人数50人左右(长期分批培养)2、专业不限,大专以上学历(优秀者可放宽至中专),形象气质佳,普通话标准3、由学生自愿报名或者老师推荐,计算机专业优先。

4、由XX集团到到贵院校集中面试,确定第一批培训人员名单。

5、参加培训人员,每人收取XX元培训押金,将在顺利就业时返还。

(下面有更具体的说明),校方收取XX元培训费用(校方决定)。

二、培训期(分二个阶段)(为期三个月)1、第一阶段:理论培训(一个月)XX集团派送老师,到贵院校为培训学员进行授课,为期一个月的理论培训。

时间和教室由XX集团和校方协商确定。

2、第二阶段:店面培训(实习薪资,二个月)学生根据实际情况,派驻到XX集团各个营业厅进行店面实操培训。

每个学生都有专门的指导老师带领和辅导。

要求学生按正规工作人员时间出勤,既全勤参加培训。

此期间有实习工资,为每天XX元的带薪培训,效益好的有绩效奖金。

在此期间,如果因XX集团原因,终止该学生的培训,培训押金全部退还;如因学生个人原因,中途自动退出,放弃(缺勤三天以上为自动放弃),押金不退。

三、实习就业期1、三个月培训期结束,进入全职实习期。

要求全职实习,按正规员工记考勤。

2、培训期结束后,全职实习期间每天XX元的实习薪资,对于绩效表现突出的人员给予绩效奖金。

3、到毕业时,全职实习结束,顺利完成实习的学生与XX集团签约的第三方公司签订劳动合同。

毕业后薪资构成为底薪+提成+五险一金等福利,每月平均薪资在XX左右。

4、实习期结束,签订劳动合同的学生,培训押金全部退还;如因XX集团原因,终止该学生的实习,押金全部退还;如因学生个人原因,自动退出,中途放弃实习或放弃XX集团就业,押金不退。

校园招聘及应届毕业生培养方案

校园招聘及应届毕业生培养方案

校园招聘及应届毕业生培养方案一、总则(一)招聘目的:为了吸引优秀、有潜力的应届毕业生充实专业人才队伍,提升公司整体素质,为公司持续发展储备人才。

通过校园招聘,树立公司在学校乃至社会的良好形象。

(二)选拔原则:公开招聘、全面考核、择优录用。

(三)用人标准:踏实的工作作风、主动的工作态度、正直的人格品质、良好的沟通能力、积极的进取心、强烈的责任感、敏捷的思维。

二、招聘需求计划三、高校选择四、招聘实施(一)根据公司人才需求,确定招聘计划及到岗时间。

(二)提前联系校就业办和相关专业老师,了解生源状况,有针对性的进行招聘。

(三)确定人选后做好持续跟踪工作。

五、应届毕业生管理(一)实习期、试用期、见习期新聘应届毕业生未取得毕业证前至公司工作的时间为实习期,一般为1-3个月,未能满足1个月实习时间的应届毕业生不予安排实习。

入职后的试用期一般为三个月(以劳动合同为准),第一年为见习期,见习期分为四个阶段,每三个月为一个培养阶段,其中第一阶段一般为试用期。

试用期满前一周内由所在部门进行试用期满考核。

考核成绩合格者,正式录用,岗位工资按照薪酬方案的规定全额发放;不合格者,解除劳动合同、不予录用。

(二)各阶段薪资待遇宿及实习期生活补贴;b、五险及公积金于试用期转正后按照公司统一规定办理。

c、其他福利转正后享受。

(三)岗位分配与轮岗锻炼应届毕业生实习期一律安排至一线岗位进行实习,以加强实践锻炼、尽快掌握相关业务、广泛积累工作经验。

应届毕业生在见习期内,根据工作需要由人力资源部负责安排岗位轮换的方式进行培养锻炼,各类应届毕业生至少在本职以外的两个以上岗位进行阶段性轮岗锻炼,每个岗位轮岗时间为3个月,使其能够熟悉不同岗位的具体工作内容、流程和标准。

每次轮岗锻炼结束后,由该岗位的直接上级和部门负责人对应届毕业生轮岗工作时的工作表现进行客观评价。

(四)应届毕业生培养应届毕业生见习期培养分为以下几种形式:1、应届毕业生入职培训应届毕业生入职后,人力资源部将统一组织进行入职培训,主要包括企业文化、公司介绍、人事规章制度、商务礼仪、财务基础、办公软件等方面的课程,使其更快地了解和融入企业,增强对企业的认同感和归属感。

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XX集团校园招聘大学生培养计划
二十组
《大学校园招生培训计划》
(草稿)
准备:审查:批准:
人力资源中心10月24日,XXXX
目录
首先,培训计划表明 (32)
、培训计划方案概述 (4)
(1)培训主题............................................................................................................4 (2)培训目的........................................................................................................4 (3)培训原则 (5)
(4)适用对象..........................................................................................................5 (5)培训周期和员工发展促进渠道.............................................................................5 (6)培训目标 (7)
(7))培训方法............................................................................................................83、培训计划(“1+3+4计划”) (8)
第一阶段:集中培训(1个月)......................................................................................8第二阶段:一线轮换研究(3个月).............................................................................第三阶段:就业安置研究(4个月)....................................................................................104、培训考核及奖惩规定....................................................................................................105、相关部门职责 (11)
(1)人力资源中心的职责....................................................................................................11 (2)所有用人部门的职责...............................................................................................11 (3)两位导师..................................................................................................................
11 (4)新员工职责 (12)
一、培训计划说明
XX集团成立于1999年。

经过十多年的发展,现已成为中国最大的XX制造商。

XX集团品牌也连续5年位居中国XX行业品牌榜首,并被国家工业和信息化部授予“黄金品牌”荣誉称号。

目前,XX集团全球用户突破XXXX,年产量稳定在400多万台,呈现增长趋势,综合实力发展迅速。

在快速增长的产量和销量背后,除了品牌实力、研发实力和创新实力等核心竞争力的保护,更重要的是来自人才。

造就一个绅士需要三代人。

人才是企业的基础,是企业发展的基石。

目前,公司几乎没有人才储备,人才梯队建设更是不可能。

公司在职员工全部来自社会招聘,人才选拔渠道单一。

行政人员通过网上招聘、猎头推荐;生产运营员工通过内部推荐、劳务公司和网上招聘渠道加入公司。

社会招聘成本高,员工结构单一,教育水平低,企业文化认可度低,管理难度大,可塑性低。

由于内部推荐人员的管理比较困难,公司一度限制内部推荐人员的招聘,以避免出现小群体和集中闹事等问题。

虽然这个问题暂时得到了解决,但它也增加了招聘的难度,增加了招聘的成本,降低了人力资源的效率。

尽管社会招聘在短期内取得了显著成效,但从长期来看,无论是在长期成本回报、人才储备和梯队建设、员工管理和员工忠诚度等方面。

,它不能满足快速增长的企业人才战略需求。

目前,中国劳动年龄人口正在连续第四年下降,劳动力的持续萎缩将成为我们长期面临的“新常态”。

如果我们不逐年补充年轻劳动力,我们的人才队伍就会出现“绿黄”现象。

因此,面对日益严峻的人才市场形势,我们可以考虑引入校园招聘计划。

校园招聘的应届毕业生通常素质较高,更容易接受企业管理理念和企业文化的灌输,也更灵活。

他们经常充满活力,没有家庭的拖累,可以专心工作。

目前,校园招聘已成为许多企业争夺人才的重要渠道,因为它不仅能帮助企业招聘到合适的人才,还能在提升企业形象和品牌、提高企业在学校和学生群体中的声誉、改善企业人才的人员结构(工龄、学历)等方面发挥无形的作用。

通过公司的培训、实际操作、绩效改进和选拔考核,我们可以真正选拔出一批我们培养的人才,形成自己的人才梯队和后备人才。

就招聘、储备和培养人才的意义而言,校园招聘在实现企业人才战略中起着非常关键的作用。

目前,大多数企业认为校园招聘是目前主要的人才补充渠道,如华为、腾讯、阿里、富士康、丰田、通用和竞争对手XX等。

过去,该公司还开展了校园招聘项目。

从用人部门的反馈来看,相信应届毕业生比从国外招聘的有1-2年工作经验的员工要好。

然而,最终,由于我们的培训体系不完善,人才流失了。

尽管校园招聘在初始招聘资源投入、培训成本和沟通成本方面相对较高,但从历史应用反馈和中国顶级制造业的成功案例来看,校园招聘符合我们企业的用人原则。

能够快速有效的解决我们企业人才短缺的问题。

因此,无论从人才储备和梯队建设、招聘成本、员工管理、企业文化认同和员工忠诚度的综合考虑,最重要的是培养我们自己在技术研发、生产、制造和管理方面的人才,培养植根于大众化的“XX集团团队”,使他们成为我们XX集团各部门、部门和团队的主力军。

校园招聘项目品牌形成后,将对XX集团的人才储备和梯队建设产生深远影响。

大学生引进后,我们需要针对所学的课程做好大学生的培养工作。

目前,虽然集团公司的培训工作已经开展,但培训课程不系统,培训资源投入不足,培训效果评价不明显。

外部培训资源和投资有限,外部培训的知识再转化和输出没有得到很好的应用。

由于这个原因,这个计划的重点是校园招聘新员工的内容。

根据公司的发展、就业需求和应届毕业生的特点,从企业文化、技能培训、实际操作和敬业精神等方面,为校园招聘新员工(以下简称“新员工”)设计了一个全面的培训计划,以帮助新员工尽快融入企业,快速成长。

详情如下:
二。

培训计划概述
(一)培训的主题
在XXXX,集团统一校园招聘新员工(主要是会计、品牌、采购、法律事务、研发),计划约93人。

(五)培训周期和员工发展晋升渠道
7月3日,XXXX至3月5日,XXXX (8个月)
1.培养周期分为三个阶段(“1+3+4计划”),如下所示:
校园招聘是XX集团人才储备的重要来源,也是公司人才的宝库。

通过一个月的入职辅导+五个月的实习学习等多种培训方法,为就业后的工作和学习打下坚实的基础,为未来的发展做准备。

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