学校工作纪律ppt

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大学学校纪律管理制度PPT

大学学校纪律管理制度
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 引言 • 学生纪律管理制度 • 教师纪律管理制度 • 行政人员纪律管理制度 • 纪律处分与申诉机制 • 宣传教育与培训
01
引言
目的和背景
01
02
03
维护校园秩序
大学学校纪律管理制度旨在维护校园秩序，确保教学、科研等活动的正常进行。
尊重他人
学生在校园内应尊重他人，不得恶意攻击、辱骂或伤害他人。
爱护公物
学生应爱护学校公物，不得随意涂鸦、破坏公共设施或财产。
03
教师纪律管理制度
教学纪律
遵守教学计划和教学大纲
教师应按照学校规定的教学计划和大纲进行授课，不得随意更改或删减课程内容。
保证教学质量
教师应认真备课，采用有效的教学方法，确保教学质量和效果。
申诉审查
相关部门对学生申诉进行审查，必要时可组织听证会，听取学生、教师、家长等各方意见。
申诉处理
根据审查结果，对原处理结果进行修正或维持，并告知学生申诉处理结果。
处理原则
申诉处理应遵循公平、公正、公开原则，尊重学生合法权益，确保申诉流程的合法性和合理性。
06
宣传教育与培训
宣传教育活动
维护课堂纪律
教师有责任维护课堂纪律，确保教学活动的正常进行。
学术道德
严谨治学
教师应当严谨治学，遵守学术道德和规范，不得抄袭、剽窃他人的学术成果。
实事求是
教师在发表学术论文、研究成果时，应当实事求是，不得夸大、歪曲事实。
尊重知识产权
教师应当尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的著作权、专利权等合法权益。
指学校制定的各类规定、条例、制度等，用于规范学生行为、维护校园秩序。

《工作纪律宣导》课件

违反法律法规
罚款：根据法律规定，对违反工作纪律的行为进行罚款
拘留：情节严重的，可能被拘留
刑事责任：触犯刑法的，可能被判刑
影响职业发展：违反工作纪律可能导致职业发展受阻
如何遵守工作纪律
提高自我约束能力
设定目标：明确自己的职业目标和个人发展计划制定计划：制定详细的工作计划和时间表，确保按时完成任务自我监督：定期检查自己的行为和进度，及时调整和改进培养自律：养成良好的生活习惯和工作习惯，提高自我约束能力
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工作纪律宣导
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汇报人：PPT
汇报时间：20X-XX-XX
添加目录标题
违反工作纪律的后果
工作纪律的重要性
如何遵守工作纪律
工作纪律的具体要求
总结与展望
单击添加章节标题
工作纪律的重要性
维护工作秩序
工作纪律是保证工作正常进行的基础
增强责任心和使命感
提高工作效率，按时完成工作任务
遵守公司规章制度，不迟到、早退、旷工
明确工作职责，了解自己的工作内容和要求
积极参与团队协作，与同事保持良好的沟通和合作
建立良好的工作习惯
制定工作计划：明确目标，合理安排时间保持专注：避免分心，提高工作效率遵守公司规定：遵守公司规章制度，尊重同事保持良好的沟通：及时反馈问题，与同事保持良好的沟通和协作
添加标题
遵守工作流程，按照规定程序开展工作
添加标题
保持良好的工作态度，积极进取，认真负责，不推诿扯皮
添加标题
遵守保密规定，不泄露公司机密，保护公司利益

遵守学校纪律主题班会ppt课件

合理安排时间，不迟到早退，不旷课。
自习环境
保持安静，不喧哗，不使用手机等干扰他人的行为。
自习效率
认真复习，独立完成作业，不抄袭、不拖延。
课外活动纪律规定
活动参与
按照学校规定参加各类课外活动，不擅自缺席、迟到。
活动秩序
遵守活动规则，尊重裁判、教练和工作人员的安排。
活动安全
注意自身和他人的安全，不进行危险行为和活动。
遵守学校纪律主题班会
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录CONTENTS
• 纪律的重要性 • 学校纪律规定 • 如何遵守学校纪律 • 违反学校纪律的后果 • 案例分析 • 倡议和呼吁
01
纪律的重要性
为什么需要纪律
01
02
03
尊重师长，友爱同学：建立良好的师生关系和同学关系。
04
未经允许不擅自离开教室或学校：确保个人安全和校园秩序。
呼吁老师和家长共同关注和引导
老师
加强对学生的纪律教育和日常管理，及时纠正不良行为。
家长
积极与学校沟通，了解孩子在校表现，引导孩子树立正确的价值观。
共建和谐有序的校园环境
共同维护校园卫生
01
违反学校纪律的后果
对个人发展的影响
影响学业成绩
违反学校纪律可能导致学生无法专心学习，成绩下滑。
降低自我约束力
长期违反纪律容易使学生缺乏自律，影响个人品质和道德修养。
限制未来发展
不良记录可能影响学生升学、就业等方面的机会。
对班级和学校的影响
破坏班级团结
个别学生的违纪行为可能影响整个班级的氛围和凝聚力。

《纪律主题班会》PPT课件

纪律有三种基本涵义:
1.纪律是指惩罚;
2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为的手段;
3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
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6
集体学习校园纪律：
学生严重违纪包括:
在校园内带手机、抽烟、喝
酒、打牌、旷课、旷宿、未经允
许私自离校、校园欺凌、打架斗
殴、考试作弊、男女生交往过密
等严重影响班风和校风，在班级
怎么办？
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2
一番激烈的思想斗争后，这个学生终于敲开了校长办公室的
房间，说明理由后，郑重地将书还给学校。霍里厄克校长的做法是：
先是收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖
2021/3/26
然后就把他开除了。
3
哈佛的理念是：让学校的纪律
看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。
2、美国学校的校规涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。（校规条文达到22页之多）
所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。
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调查二：美国的中学有没有严厉的惩罚措施，比如罚站、停课、体罚甚至开除。
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“罚站”，可能是一种具有世界性的惩罚手段…比起中国的学校来，美国学校里的罚站恐怕要难一些，量也更多些……而且站的姿势是有规定的。比如站在各种各样的物体上、脚跟靠墙根或鼻子正对圆圈等。
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效益低下，破产关门
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如果交通没有纪律，则
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混乱无序，危及生命
12
如果比赛没有纪律，则
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校纪法规教育主题班会PPT

案例二
某学生在校园内故意伤害他人，被追究刑事责任。
案例三
某学生组织非法传销活动，被公安机关依法打击。
案例四
某学生参与网络诈骗，被依法追究刑事责任。
安全事故案例
案例一
案例二
某学生在实验室操作失误引发火灾，造成人员伤亡。
某学生在体育课上不慎摔倒，导致骨折。
案例三
案例四
某学生在校园内遭遇交通事故，造成身体伤害。
某学生在食堂用餐时因食物中毒被紧急送往医院治疗。
THANKS
感谢观看
02
教授学生基本的消防安全知识
，如如何正确使用灭火器、如
何逃生等。
03
强调遵守学校消防安全规定，
不私拉乱接电线，不私自使用
明火等。
04
提醒学生注意宿舍消防安全，
不乱堆放易燃物品，保持通道
畅通。
05
组织学生进行消防演练，提高
学生在火灾事故中的自救和互
救能力。
06
04 法律法规教育
未成年人保护法
总结词
校纪法规教育主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 校纪校规介绍 • 学生行为规范 • 安全教育 • 法律法规教育 • 案例分析
01 校纪校规介绍
校纪校规的意义
维护学校秩序
校纪校规是维护学校正常教学秩序、保障学生安全和健康的重要
保障。
培养学பைடு நூலகம்品德
校纪校规有助于培养学生的道德品质，引导学生树立正确的价值观。
课堂行为规范
按时到课
学生应按时到达教室，不迟到、不早退，如有特殊情况需提前请假。
保持安静
在课堂上，学生应保持安静，不喧哗、不打闹，尊重老师和其他同学

《工作纪律宣导》课件

为的定义和处罚措施。
加强宣传教育
通过各种渠道宣传工作纪律规章制度，提高员工对工作纪律的认识和重视程度。
建立监督机制
建立健全的监督机制，鼓励员工举报违规行为，并对举报人进行保护和奖励。
定期检查与评估
定期对员工的工作表现进行检查和评估，及时发现和纠正违
规行为。
05
案例分析
案例一：工作时间处理私人事务引发的后果
总结词
损害公司形象，影响职业发展
总结词
影响团队氛围，引发同事不满
详细描述
员工在工作时间内处理私人事务，可能会给公司的形象和声誉带来负面影响，使公司失去客户的信任和合作机会。同时，这种行为也可能会影响员工的职业发展，降低其在公司中的评价和晋升机会。
案例二：违反保密义务导致的损失
总结词
泄露商业机密，损失公司利益
总结词
影响员工职业发展，降低信誉度
总结词
损害公司形象，降低竞争力
详细描述
员工违反保密义务，泄露公司机密信息，不仅会受到公司的惩罚和处分，也可能会影响其职业发展前景。这种行为会使员工在业界失去信誉度，难以获得合作伙伴和客户的信任。
案例三：会议纪律不严导致的效率低下
总结词
浪费时间和资源
详细描述
会议纪律不严，可能导致团队成员之间的沟通不畅、意见不合或互相推诿等问题。这会降低团队协作效率，阻碍团队目标的实现和项目的进展。
在工作场所严禁吸烟、酗酒、赌博等不良行为。
工作态度
保持积极向上的工作态度，不得消极怠工、推诿扯皮。
保密义务与资料管理
保密规定
对公司的商业机密、客户资料等重要信息进行严格保密，禁止泄
露。

资料分类与存储

(精)遵规守纪主题班会PPT课件

推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育教学环境，促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪，从未迟到早退，认真完成每一项作业，最终获得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下，全班同学共同遵守班级纪律，形成了良好的班风和学风，多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课，不迟到、早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题，积极发言，参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
02
03
04
自习要求
合理安排自习时间，保持安静，专注学习，不干扰他人。
作业规范
按时完成作业，独立思考，不抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查，对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语：让我们共同遵守纪律，共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务，只有大家共同努力，才能够营造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起，自觉遵守校规校纪，树立正确的价值观和道德观，为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论，每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受，谈谈对遵规守纪的认识和体会，分享自己在遵守纪律方面的经验和做法，探讨如何更好地自觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范，包括课堂纪律、自习秩序、迟到早退等方面，确保每位同学了解并遵守。

《纪律主题班会》ppt课件完整版

提高个人纪律意识的方法
加强理论学习
通过学习相关规章制度和法律法规，让学生了解纪律的重要性和必要性，提高纪律意识。
营造良好氛围
学校和家庭应共同营造良好的氛围，让学生在潜移默化中接受纪律教育，增强纪律观念。
开展实践活动
通过组织各种实践活动，让学生在实践中体验纪律的重要性，从而自觉遵守纪律。
告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。
处罚程序
03
学校在作出处罚决定前，应当听取学生的陈述和申辩，并保障
学生的合法权益。
遵守纪律的榜样与案例
01
02
03
遵守纪律的榜样
表彰那些严格遵守学校纪律规定，表现突出的学生个人或集体。
违反纪律的案例
通过一些典型案例的分析，让学生了解违反纪律的严重后果，引以为戒。
存在的纪律问题及原因
部分学生存在迟到、早退、旷课等现象，影响班级整体的学习氛
围。
一些学生在课堂上讲话、玩手机、做与课堂无关的事情，干扰了
正常的教学秩序。
部分学生不能按时完成作业，或者作业质量不高，缺乏学习主动
性和自觉性。
改进班级纪律的建议和措施
01
02
03
04
加强班级管理，建立完善的班级纪律制度，明确奖惩措施。
CHAPTER 06
总结与展望
本次班会总结
班会目的
通过本次班会，让同学们认识到纪律的重要性，自觉遵守学校及班级的规章制度，营造良好的学
习氛围。
班会内容
介绍了学校及班级的纪律要求，通过案例分析、小组讨论等方式，引导同学们深入思考纪律问题
。
班会效果
同学们积极参与讨论，对纪律问题有了更深刻的认识，表示将自

纪律教育主题班会ppt(38张)

学生代表发言：对纪律教育的认识和体会
01
02
03
纪律教育的重要性
纪律是维护社会秩序和保障公平正义的基石，对于个人成长和社会发展具有重要意义。
纪律教育的内涵
纪律教育不仅仅是要求人们遵守规章制度，更是培养自律、责任感和尊重他人的品质。
纪律教育的实践
在学校中，我们通过遵守校规校纪、尊重师长、团结同学等方式践行纪律教育。
01
02
03
学校纪律规定的目的和重要性
学校纪律规定的内容和范围
学校纪律规定的执行和监督
重点规定的解读和案例分析
校园安全规定
禁止携带危险物品、禁止私自离校等
课堂纪律规定
禁止迟到、早退、旷课等行为
考试纪律规定
禁止作弊、抄袭等行为
案例分析
结合具体案例，深入解读相关规定的内涵和执
行标准
学生对学校纪律规定的认知和理解
纪律的内涵包括遵守规章制度、尊重他人权益、履行义务责任、保持公共秩序等方面。
纪律具有强制性、约束性、普遍性和稳定性等特点，是维护社会秩序和保障组织正常运转的重要手段。
纪律教育的目的和意义
纪律教育的目的是培养学生自觉遵守纪律、尊重他人、履行义务的良好品质和行为习惯，提高学生的自我约束和自我管理能力。
班会中，学生积极发言，畅谈自己的看法和体会，达到了相互交流、共同进步的目的。
对未来班级纪律状况的展望和计划
希望未来班级纪律状况能够持续改善，形成自觉遵守纪律的良好风气。
制定更加完善的班级纪律规定，加强对学生行为的引导和规范。
发挥班干部的带头作用，树立良好的榜样，带动全班同学共同遵守纪律。
呼吁全体学生共同努力，维护良好的班级纪律

班级纪律工作总结PPT

严格考勤制度
1 2 3
实行定时考勤
每节课前进行点名或签到，确保学生出勤情况的准确性，对迟到、早退等行为进行记录。
请假制度规范
要求学生严格遵守请假制度，提前向班主任或任课老师请假并说明原因，未经批准不得擅自缺勤。
考勤结果公示
定期公布考勤结果，对出勤率低的学生进行提醒和督促，同时将考勤结果作为期末评优评先的依据之一。
班级纪律工作总结
目录
CONTENTS
• 引言 • 班级纪律工作现状 • 本学期班级纪律工作重点 • 班级纪律工作成效 • 班级纪律工作存在的问题与反思 • 下一步班级纪律工作计划
01
引言
目的和背景
强调班级纪律的重要性
促进班级良好氛围的建设
班级纪律是维护教学秩序、提高教学效果的重要保障。
通过加强班级纪律管理，营造积极向上、和谐有序的班级氛围。
完善教师考核机制
将班级管理纳入教师考核体系，对教师在班级管理方面的表现进行定期评估，并根据评估结果给予相应的奖惩措施。
加强家校合作，共同推进班级纪律工作
定期召开家长会
定期召开家长会，向家长汇报班级纪律工作情况，并听取家长的意见和建议，共同推进班级纪律工作。
加强家校沟通
通过微信群、电话、家访等多种方式，加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生在校表现和问题，共同协助学生改正不良行为。
本学期班级纪律工作重点
制定班级纪律规范
明确纪律要求
制定详细的班级纪律规范，包括课堂秩序、言行举止、作业提交等方面，确保学生明确了解并遵
守相关规定。
强化宣传教育
通过班会、公告栏等多种渠道宣传班级纪律规范，提高学生的纪
律意识和自我约束能力。

严肃校纪恪守校规讲述课件

维护学生的合法权益
校规校纪规定了学生的权利和义务，保障学生在学校中的合法权益不受侵犯。
促进学生全面发展
校规校纪对于学生的行为有正向引导作用，鼓励学生积极参与各种有益的活动，促进学生全面发展。
培养良好品德
培养学生的纪律观念
01
校规校纪的遵守有助于培养学生的纪律观念，让学生明白在社
会生活中也需要遵守各种规则和法律。
树立正义感
勇于维护校园秩序和安全，对校园暴力等行为坚决说“不”。
积极参与校园文化活动
1 2
参加学校组织的各类活动
如文艺比赛、运动会等，展示自己的才华和团队精神。
积极组织或参与社团活动
根据自己的兴趣爱好加入社团，发展自己的特长和兴趣。
3
传承和弘扬校园文化
了解学校的历史和文化传统，传承和弘扬校园精神。
破坏校园秩序
违反校规校纪的行为可能引发校园混乱，影响其他学生的学习和
生活。
05
CHAPTER
恪守校规校纪的意义
提高个人素质
遵守校规校纪有助于培养学生的纪律观念和规则意识，使学生养成遵守规章制度的好习惯，从而提高个人素质。
遵守校规校纪有助于提高学生的道德品质和思想境界，使学生树立正确的价值观和人生观，增强自我约束力。
遵守校规校纪有助于培养学生的责任感和担当精神，使学生学会对自己的行为负责，增强自我管理能力。
促进学校发展
恪守校规校纪有助于维护学校正常的教学秩序和管理秩序，保障学校各项工作的顺利开展。
遵守校规校纪有助于提高学校的整体形象和声誉，增强学校的凝聚力和向心力，促进学校的长远发展。
恪守校规校纪有助于培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，增强学校的竞争力。

路队、纪律ppt课件

9
排好队，走好路Leabharlann 排队走路很重要，全班一条心，排队快静齐，走路一条线，思想要专心，一个跟着各一个走，不讲话，不掉队，齐心合力，争做排队走路的小标兵。
10
捷胜学校路队接送制度
1、放学后，学生以班级为路队单位，单行单列在班主任的指导下，在本班级门前排好队，不许打闹，做到快、静、齐；
2、路队在班主任的带领下要稍慢、匀速前进，前后学生之间要保持合适距离，路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏；不能掉队、插队；
不横冲直撞，做到单列右行不追逐打闹，做到缓步慢行不大喊大叫，做到轻声细语
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路队文明、课间文明、从我
做起！
17
3、上下楼梯时始终保持单行单列靠右走。遇到老师要行礼，遇到长辈要问好；
4、骑自行车的学生，必须等校车离开后，方可在护队老师的指导下，三人一排，成列推自行车出校门；
5、接学生的家长应该在不影响交通的情况下接送，没有特殊情况，家长不可进校接孩子，不可从正在行走的路队中接孩子；
6、如遇恶劣天气，值班老师和班主任要放下一切工作，维持放学秩序，确保学生安全离校。
11
12
13
a、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 b、课间活动不得串楼层。 c、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。 d、严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西。 e、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏、尖叫。
14
15
课间文明公约
3
进出教室要有秩序、不要推挤有序进出，顺利又迅速
推挤容易产生意外
4
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
5
上下楼梯时…… 单列靠右边行走、不要奔跑、说话。

校纪校规ppt课件

THANKS
03 教师行为规范
CHAPTER
教学态度
01
02
03
严谨治学
教师应当以严谨的态度对待教学，认真备课、上课，确保教学质量。
尊重学生
教师应尊重学生的人格尊严，平等对待每一位学生，不歧视、不体罚。
热情投入
教师应当热爱教育事业，全身心投入教学工作，关注学生的学习需求。
课堂管理
维护秩序
教师应当维护课堂秩序，建立良好的教学环境，确保教学顺利进行。
有效沟通
教师应当与学生建立良好的沟通机制，及时了解学生的学习状况和问题。
激励学生
教师应当激励学生努力学习，发掘学生的潜力，促进学生的全面发展。
学术道德
遵守学术规范
教师应当遵守学术规范，严谨治学，杜绝学术不端行为。
尊重知识产权
教师应当尊重他人的知识产权，不得抄袭、剽窃他人的学术成果
。
积极开展科研
职责划分
明确各执行机构的职责范围和工作内容，确保校纪校规得到有效执行。
协作配合
各执行机构之间应加强沟通与协作，共同维护校纪校规的权威性和严肃性。
校纪校规的监督与评估
监督方式
01
设立学生监督委员会、教师监督小组等，对校纪校规的执行情
况进行监督。
评估标准
02
制定具体的评估标准和方法，定期对校纪校规的执行情况进行
02 学生行为规范
CHAPTER
课堂纪律
01
02
03
04
按时上课，不迟到、不早退。
保持安静，不喧哗、不玩手机。
认真听讲，积极参与课堂讨论。
尊重老师，不顶撞、不扰乱课堂秩序。
宿舍规定

《纪律主题班会课件》PPT课件课件

接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，
彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让
它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。
接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得
问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：
我们不仅要遵守纪律，还要承担责任，勇于承担责任。那么下面，我们就来讨论一下责任。
《纪律主题班会课件》PPT课件
学习目标
1 懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 2 知道做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。 3 感受到责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。
《纪律主题班会课件》PPT课件
《纪律主题班会课件》PPT课件
从小到大，在我们身上承载了父
母太多的爱和汗水，浓缩了无数的担心和泪水。现在，我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，不能再让他们来为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。因为，他们都已在时光的脚步中逐渐苍老，经不起更多的风雨。
责任感：即责任心，自觉地把
责任感, 它给予了这样的解释: 责任：（1)份内该做
份内的事做好的心情。的事情
（2)没有做好份内
的事而
应当承担
的过失
所以, 责任有两个方面：一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
《纪律主题班会课件》PPT课件
“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，
这个故事给我们什么启示呢?
《纪律主题班会课件》PPT课件
工人的责任是建造高楼大厦；
农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保国卫家；医生的责任是治病救人、疗治伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，

2024年纪律《严守工作纪律》ppt课件

3.4 运输中应尽量保持车辆行使平稳，路况不好注意慢行。工厂内生产加工的质量控制包括两部分内容，一是对生产过程中的每道工序进行控制，控制加工质量。
爪臂与水平夹角偏差
15'
竖肋间距600mm，横肋间距450mm。
2.1 包装工人按规定的方法和要求对产品进行包装；（3）现场配备齐全消防器材，易燃易爆物品处有专门消防措施。
严格控制水灰比。若采用泵送混凝土浇筑时，泵送混凝土性能指标必须符合设计要求，且在浇筑过程中应采用适当的振捣工具，如小型振捣及附着式振捣器，以保证混凝土均匀密实，表面平整，不产生蜂窝麻面。表10-1-11 建设期新增水土保持投资总估算表单位：万元
点驳接玻璃幕墙的施工与设计十分紧密，设计时必须考虑施工的步骤。（1）主机空载行走时稳定性：
如图纸上未设计，施工单位可根据图集07FK02确认其具体安装位置及做法 3、设置塔机进入限位临界区域报警装置。
该xxxx建设顺应冷水滩区生态城市建设的需要，满足冷水滩区城市发展的需要；充实和完善冷水滩区的空间布局形态和人居模式；打造出冷水滩区健康生活住宅区；满足人们日益高涨的生活品质需要根据合同条款的要求，在监理工程师的监督和指导下施工，并如实地向监理工程师汇报工程进度和质量情况。
靠于墙边木枕上，以免受其他专业队伍施工影响污损。吊天车、吊具的重量）的两台龙门吊，来满足箱梁预制、安装施工需要。
5.2.2龙门架超重运输安全规定：将A 料和B 料充分混合后注满孔的80%。
，水土保持设施验收应提供的资料 2.4.9 焊接现场、临时库房必须配备灭火器材，危险性较大的应有专人现场监护；
本工程安全施工、安全管理目标是：杜绝重大事故，减少一般事故的发生，确保施工安全人员生命安全。（1）预应力箱梁采用50号混凝土，施工时应提前进行混凝土最佳配合比设计和试验，混凝土的抗渗标号不得小于S6。

高一级纪律管理及要求ppt课件

4、凡带手机或者玩手机、带烟或者吸烟者，一经发现立即报政教处给予相应的处分，并取消在校资格，回家反省。5、寝室违纪第一次年级通报批评，第二次取消一周住宿，第三次取消高一学年住宿资格。6、在老师管理过程中，出现说谎、不服从管理（听到哨声没有反应），甚至不尊敬老师顶撞老师者，视情节轻重报政教处给予记过、留校察看（并勒令回家反省）或开除处分。7、晚寝放学必须4分钟全部下楼，男生必须从西楼梯下楼，经综合楼前，从男寝楼西头回寝室；女生从东楼梯下楼，经雕塑处--餐厅过道返回女寝，路上无论有没有哨声，出教学楼必须跑步，不跑步者视情节轻重给予早操通报批评、回家反省、按不服从管理报政教处给予相应的处分。
二、三餐、午休、课间及课堂纪律要求1、禁止把饭带到教室内食用，教室内除牛奶、矿泉水、水果之类可带，其他零食严禁入内2、早餐6点55-7点25，午餐12点-12点30,12点30-2点午休，午休期间，教室内的同学要保持安静，严格遵守学校午休纪律。晚餐5点40-6点10分。入班即静，让学生尽快适应三餐及午休要求，养成良好的就餐习惯和午休习惯。3、禁止在教室内使用手机、平板电脑以及各类游戏机，不准看和学习无关的课外书。违者必究。4、禁止在教室内打牌或玩各类桌游，禁止在教室内传送跟学习无关的纸条，禁止使用教室电脑、多媒体进行非学习方面的活动。5、特别强调课间10分钟的衔接。不准课间在教室聚群、闲喷、打闹，不准扒栏杆，不准在走廊三五成群聚众、停留，抓紧时间办杂事，课前3分钟入班完毕。上午第二节下课学生迅速办杂事，9点30到9点40班主任到班组织学生站立背读。
高一期中考试家长会
家长适当的期望值
给孩子一个能达到的目标
孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来，所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。

2024六个大纪律“工作纪律”ppt

，则由建设单位的安全管理部门向建设单位所辖建设行政主观部门请示启动上一级救 A、低塔让高塔：安装高度相对较低的塔机在回转前应先观察高塔运行情况在进行作业。
（四）、战时给排水专业（3）脚手架上的材料和工具要安放稳妥整齐，有坡度的脚手架要加设防滑条。
，料即防爆地漏高出钢筋面层为建筑面层厚度
盖梁砼应在墩柱混泥土强度达到80%后，才能允许浇筑盖梁砼。宜当地生长的树种、草种及其种植模式和水土流失治理经验等，收集了xxxx区所在地近年来气象及洪水等系列资料
7.6.4可能产生的弃土、弃渣量（1）建设单位、设计单位、施工单位和监理单位应加强中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国水土保持法等法律法规的学习、宣传工作，使xxxx实施真正依照环境保护法、水土保持法等有关法律法规进行
（8）搭设脚手架，铺设走道板，禁止搭空头板，走道板要满铺，随铺随订。根据我国水土保持法律、法规的规定，方案的编制可以促使业主的法律义务落到实处，明确xxxx建设业主应承担的水土流失防治责任，为水土保持监督管理部门提供管理监督依据，因此，编制水土保持方案十分重要。
混凝土浇筑先浇梁柱节点，再浇梁，呈阶梯形向前推进，待梁浇至板底位置后梁板砼一起浇筑。 7.10.3.2防护设施的零、部件必须齐全，并不得锈蚀和损坏；
为保证底板钢筋的稳定性，在上下层钢筋中间按设计要求设置规定数量的马凳筋，间距≯1000MM 1.7 严禁焊接火花的溅落和物体撞击及酸碱盐类溶液对幕墙的破坏；
ห้องสมุดไป่ตู้
a、试件至少包括二个垂直受力立柱，其中至少有一个承受设计荷载；，安装位置距穿人防墙、板部位不宜大于200mm。
（3）施工单位在具体施工过程中发现问题，要及时联系，反馈信息，尽早确定有效防治方案，确保水土保持工作顺利开展达到预期的治理目标； .的规划设计总体布局体现了以人为本，营建优美居住环境，创造宜人的的居住品质，在考虑社会效益，环境效益的同时提升用地的经济效益