高考前英语复习方法及备战策略
黄金冲刺阶段 助力高考备考——谈高考复习冲刺阶段的英语复习策略
如果把高 中三年备战高考 的过程 比作是一次 长跑 比赛 ， 那么 距离高考 ３ Ｏ天左右 的这一时刻就是最后 的冲刺 阶段 。 众所周知 ， 起跑快 、 中途 领先并不是取得 比赛 胜利的唯一要 素 ， 冲刺阶段 的
（ １ ） 通览全 文 ， 抓准 主 旨。 有的学生担心通读 文章不但抓不住 卓越表现在整个 比赛 中同样起着至关重要的作用 。 有些学生 的“ 一 大意反而浪费时间 ， 未通览全文 即边读边填 ， 结果是就句论句 ， 无 个月太短 了， 起不 了什么作用了 ， 大势 已定 ” 的想法是笔者所不能 法形成连贯 的思路 ， 或“ 见木不见林 ” ， 理解偏 离文章的中心 ， 欲速 认 同的， 尤其是英语学科 ， 这３ ０天堪称“ 黄金 １ ０ ０天” ， 利用得好 ， 则不达 。
思， 如， ｗ ｉ ｌ ｌ （ ￣嘱） ， ｓ ｕ ｃ ｃ ｅ ｅ ｄ （ ￣任） 等， 每遇到这样 的词 就一定要 记下 进行 了大量的听力训练 ， 在最后阶段要把 听力 冲刺 的 目标定位 为 来 ， 反复看。 利用往年高考真题提高英语听力得分潜力 ， 真题语言材料 的语音 、 （ ４ ） 朗读训 练 ， 必 不可少 。 最后补充一 点与听力训练相似 的做 语速和题型都是最规范的 ， 通过听这些材料学生们更容 易进入考 试 的真实环境 ， 找 到做题 的感觉 。 法， 把完 形填空 的高考真题作 为反复 朗读 的材料 ， 由于这部 分大
多以弘扬人 与人之 间（ 父子、 夫妻 、 朋 友甚 至陌生人 ） 的真爱 为主 （ ２ ） 解 题技巧方 面 ： 充分利 用听前几秒钟浏览 问题 ， 迅速辨认 题 ， 而背景多 以英语语 言国家为主 ， 这样做既可熟 悉特定语 言环 选项 差异 ， 带着预知信息有针 对性地听 ； 对于涉及 到数 字计算 的 境 下 、 不 同文化背景下人 与人交往 中的惯 例 ， 又可以在情景 下熟 题一定要适 当做笔记 ； 对于前五个只有一次机会 的短对话要 高度 记单 词短语 。
如何备战英语高考？
如何备战英语高考？高考英语备战策略：从基础到技巧，步步为营高考英语作为一项重要的考试科目，对考生综合能力的考查极为关键。
备战中高考英语，需要考生制定科学合理的备考复习计划，从基础打牢到技巧提升，步步为营。
一、基础巩固：进一步夯实语言基础，构建知识框架词汇积累:构建高考英语词汇体系，掌握高频词汇及核心词组。
建议区分多种记忆方法，如词根词缀记忆、例句记忆、卡片记忆等，并特别注重词语的语境应用。
语法精练:掌握英语语法规则，并注重语法在实际应用中的灵活运用。
建议您多练习语法题，分析错误，总结规律，才能形成对语法的深刻理解。
泛读训练:提高英语阅读理解能力，掌握不同类型的阅读技巧，如扫读、精读、跳读等。
建议您广泛阅读英文报刊、杂志、书籍，并注重对文章结构、写作手法、语境的理解。
写作进阶:掌握英语写作的基本要素，如写作格式、语篇结构、词汇、修辞、语法结构等。
建议您模仿优秀范文，积累写作素材，并参与大量的写作练习，逐步提高写作能力。
二、技巧提升：破解考试模式，掌握应试策略听力训练:提升听力理解能力，注意培养训练听力技巧，如听关键词、抓关键信息、预测内容等。
建议多练习听力真题，并分析错题原因，针对性地进行训练。
口语训练:每天练习口语表达，注意提高口语流利度、准确性和完整性。
建议您多参与模拟对话练习，并与他人进行口语交流，增加口语表达能力。
应试技巧:掌握高考英语考试答题技巧，如时间分配、合理选择题型、把握得分点等。
建议您认真研究分析考试大纲，清楚考试流程，并进行模拟考试，锻炼临场应变能力。
三、备考策略：合理规划时间，保持学习热情制定计划:根据自身情况制定合理的复习计划，并严格执行。
建议您将学习内容按阶段划分，并根据不同阶段的特点，制定学习策略。
坚持练习:要坚持每天进行英语练习，持续保持英语学习的热情。
建议将英语学习融入生活，如看英文电影、听英语歌曲等，提高学习兴趣。
自我评估:定期通过自我评估，了解自身学习情况，并及时调整学习策略。
高中英语学习有哪些学习方法？
高中英语学习有哪些学习方法？高中英语学习是学生语言能力进阶的关键阶段，也是备战高考的重中之重。
但传统的填鸭式学习教学模式和普遍缺乏针对性的学习方法，常常导致学生学效率低下，英语水平停滞不前。
所以，探索高效稳定、科学的学习方法十分有利。
一、夯实基础，精致细腻学习1. 词汇积累：高中英语词汇量要求较高，单纯凭借死记硬背效果有限。
应注重词汇的语境理解和联想记忆。
利用词根、词缀、词组搭配等，建立起单词之间的联系，形成词汇网络。
同时，建议借助词典、例句、词根词缀网站等工具，深入理解单词的含义和用法。
2. 语法学习：语法是英语学习的基石，掌握语法规则是正确理解和表达的基础。
建议你通过语法专项练习、例句分析、语法解释视频等，深入理解语法规则，并能灵活运用。
3. 阅读理解：泛读是获取信息、提升语言能力的重要途径。
应培养训练精读和泛读相结合的阅读习惯，注重对文章结构、逻辑、主题、作者观点等方面的理解。
4. 听力训练：听力训练是提高英语综合能力的最有效途径。
建议借用英语广播、影视剧、听力材料等资源，进行尽量全面的训练，并重视培养语速适应能力、信息捕捉能力和细节理解能力。
二、注重实践，高效训练1. 口语练习：口语表达是英语学习的重要目标。
应主动积极参加课堂讨论、小组活动、英语角等，创造大量口语练习的机会。
同时，建议你从模仿练习、角色扮演等，提升口语表达的流利度和准确性。
2. 写作训练：写作能力是英语水平的重要体现。
建议你通过模仿写作练习、主题写作、英语作文模板等，不断积累写作素材，提升写作技巧。
3. 思维训练：英语学习不仅是语言的学习，更是一种思考问题的转变。
应特别注重批判性思维、逻辑思维和创造性思维的训练，提高英语学习的深度和广度。
三、整合资源，高效学习1. 借用多种学习资源：可以借用网络资源、英语学习软件、课外辅导、英语角等多种途径，不断扩大学习范围，获取更多学习资源。
2. 制定学习计划：应根据自身情况制定合理的学习计划，并严格执行，以保证自学目标的达成。
高考知识点归纳总结 英语
高考知识点归纳总结英语高考知识点归纳总结-英语英语是高考中重要的一门学科，对于备战高考的学生来说，熟悉并掌握英语考试中的知识点是至关重要的。
本文将对高考英语考试中的重要知识点进行归纳总结，帮助大家更好地备考。
一、语法知识点1. 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时等，以及被动语态的构成和应用。
2. 从句：主要包括宾语从句、定语从句、状语从句等，要掌握从句的引导词和从句的结构。
3. 名词性从句和主语从句：要掌握名词性从句和主语从句的用法和结构。
4. 形容词和副词的比较级和最高级：要掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成方式和用法。
5. 虚拟语气：包括虚拟条件句和虚拟假设句，要掌握虚拟语气的用法和结构。
二、阅读理解阅读理解是英语考试的重点，主要包括短文理解和长篇阅读。
在做阅读理解题时，要注意理解文章的中心思想，抓住关键信息，划分段落，找出主题句和关键词，灵活运用略读、浏览和详读等阅读技巧。
三、完型填空完型填空是考查学生对词汇、语法、逻辑和语篇的综合运用能力的题型，做题时要注意理解文章的整体意思，抓住文段的线索，推断词义，根据语境选择正确的选项。
四、写作技巧写作是英语考试的重要部分，要注意以下几点：1. 写作基本要素：包括开头、结尾、段落结构、过渡词、句式多样性等。
2. 写作技巧：包括如何选择适当的单词和词组、使用恰当的语法结构、避免重复和冗长等。
3. 写作模板：掌握写作常用的表达和句型模板，如原因与结果、比较与对比、优缺点等。
五、听力技巧听力是英语考试中的一项重要技能，要注意以下几点：1. 预测信息：在听力材料播放前，预测可能会涉及到的信息，做到心中有数。
2. 注意关键词：在听力过程中，注意听关键词，抓住重点信息。
3. 笔记和概括：听力材料播放完毕后，尽量用自己的话概括内容，并做简要的笔记。
六、词汇积累要加强对英语词汇的积累和记忆，学习常用的高考词汇，并且要注意词义辨析和短语的搭配用法。
如何准备英语考试？
如何准备英语考试？该如何有效备战英语考试：教育专家视角英语考试是许多学生面临的挑战，但只要按照合理的准备和科学的学习方法，取得好成绩并非难事。
作为教育专家，我将从以下几个方面为您解读备战英语考试的有效策略：一、深入理解考试目标与题型首先，了解考试大纲和题型是复习的关键。
明确考试重点和实际考察方向，才能制定更有效的学习计划，避免眉毛胡子一把抓，陷入结构松散的学习状态。
建议学生：逐字逐句阅读考试大纲：掌握考试范围、考查内容、题型及分值比例，明确考试重点。
分析历年真题：通过真题分析，了解考试风格、题型变化和难易程度，掌握解题技巧。
了解评分标准：明白评分标准，针对性地提升答题技巧，尽量避免因细节问题丢分。
二、夯牢英语基础，注重薄弱环节基础薄弱是很多学生复习准备的障碍。
想要取得好成绩，必须在短时间内巩固基础知识，并针对薄弱环节进行强化训练。
我建议学生：词汇积累：掌握核心词汇，并通过词根词缀、例句练习等方式增加词汇量。
语法训练：深入理解语法规则，并通过练习题巩固语法知识，掌握正确的表达。
阅读理解：多阅读英文文章，提升阅读速度和理解能力，学习文章结构和写作技巧。
写作练习：通过写作练习，提高语言表达能力和逻辑思维能力，学习不同文体的写作技巧。
三、科学规划学习计划，提高学习效率制定合理的学习计划，并严格执行，是增强复习效率的关键。
我建议学生：制定并执行科学的学习计划：根据考试时间，将学习内容细化到各个时间段，并设定可达成的目标。
保持良好的学习习惯：坚持每天学习，避免突击学习，保持良好的学习状态，才能取得理想效果。
四、运用多种学习方法，提升学习兴趣单一的学习容易枯燥乏味，影响学习效果。
建议学生：尝试多种学习方法：生动化听、说、读、写等多种学习方式，例如看英语电影、听英语歌曲、参加英语角等，增加学习兴趣和效率。
寻找学习伙伴：互相学习交流，共同进步，并互相鼓励、督促，提高学习效率。
保持积极的心态：自信积极的心态是取得成功的关键，相信自己一定能克服各种困难，取得好成绩。
高考英语最后冲刺秘籍
高考英语最后20天冲刺秘籍高考最后20天冲刺到了。
备战高考的你，是不是感觉还有太多太多的知识没有准备好？你是否感觉迷茫彷徨，不知道从何下手来快速提升自己的英语成绩？读完以下秘籍大法，给你一颗定心丸。
【明确高考考什么】高考英语试题具有基础性，综合性，时代性和创新性的特点，全面考查考生的英语学科核心素养。
注重基础知识的考查同时，又考查考生的独立探索能力与思辨能力。
侧重用在真实主题语境中，用英语做事情的能力要求，体现了中国高考评价体系中的“基础为基，能力为主，素养导向，价值引领”的核心要求。
冲刺秘籍1：高考考基础知识，知识要扎实；高考考能力，能力要强，还要灵活运用；高考考语篇中基础知识的综合运用能力，语篇语境中去练知识，提升能力。
【阅读理解能力考查及备考策略】高考英语对于阅读理解能力的考查侧重于以下六个方面：理解文章主旨和要义；理解文中具体信息；根据上下文推断生词和短语的词义；理解作者的意图，观点和态度；理解文章基本结构（七选五试题考查重点技能）。
考生可根据自己阅读的习惯，可先看文章，把握要义，在看试题要求，在去作答。
也可先看问题要求，去文中寻求答案。
冲刺秘籍2：带着问题去做题，高效，准确，能做到有的放矢。
看清题干问的是when，why，how，what…？画出题干中的重要实词，带着这些信息去文中快速锁定该题所在段落，高考英语阅读理解题中，出题顺序既是文章书写的顺序，考生可以按照这个原则，快速查找到本题所在段落和包含题干中关键实词的句子，比对文中定位到的句子，一定要和选项一一比对，仔细辨析异同，快速锁定答案。
凡是题干中，与原文句子意思相符，变换的同义词或者近义词，差不多就是答案了。
但要仔细辨析，以防出题人设陷阱。
总结题干中问题设置的形式，分清题干要求。
考生在平时做题后，一定要仔细辨析阅读理解中15个小题的设问形式，明确哪些试题是细节理解题？哪些试题是推理判断题？哪些又是理解作者的写作意图，观点和态度题？哪些又是标题，主旨和要义题。
学生如何备战高考英语
学生如何备战高考英语作为高中生，备战高考是我们必须要面对的挑战。
在所有科目中，英语是最有考验的一门，它涉及到的内容广泛，并需要不断的练习和积累。
那么，作为学生，我们应该如何备战高考英语呢？一、听力与口语高考英语听力占25分，分值很高。
因此，在备考阶段，我们必须要注重听力的练习。
要注意提高听力水平，可以多听英语广播、看英语电影等。
此外，平时可以多与外教交流，全程使用英语，提升口语表达能力。
还可以加入英语口语俱乐部，和同学一起练习口语，边聊边学习，互相分享语言技巧和经验。
二、阅读与写作高考英语阅读占35分，写作占25分。
要提高英语阅读和写作能力，最重要的是积累词汇量。
可以通过背单词、读原版英文小说等方式来增加词汇量。
定期模拟真题，做阅读和写作练习题，理解文章的结构和关键词，掌握英语写作规范和要点。
三、语法与语言细节除了以上两个方面，高考英语还有语法和语言细节的考查。
语法重在理解和记忆，可以通过做语法题和模拟题来提高语法水平。
语言细节则是指句子的表现力和语言运用的规范性，包括标点符号、时态等。
在平时的英语学习中，可以注重这些语言细节的学习。
四、考试策略在考试前，一定要制订科学的考试策略。
比如说，在阅读理解题中，先浏览全文，花费较少时间，可以留下更多时间来做具体的题目；在填空题中，可以确保所填词汇的语法正确性，这样可以避免无谓的失分。
五、心态调整最后一个方面，也是最重要的一个方面，是要调整好心态。
高考英语虽然难度很大，但也不能被吓倒。
在做题和模拟考试中，遇到自己无法做出的题目，要保持冷静，在不耽误考试进度的前提下反复斟析题目，思考解题方向。
总的来说，备战高考英语是一个长期的过程。
平时要做好各个方面的练习和积累，增强语言综合能力。
在考试前，要制订好科学的策略，调整好心态，才能最终达到最好的成绩。
高三英语复习的技巧与策略
高三英语复习的技巧与策略高三英语复习是为了备战高考，提高英语成绩的关键时期。
在这个时期，学生需要合理规划时间和学习内容，采用科学有效的复习技巧和策略。
以下是一些高三英语复习技巧和策略。
1. 制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理规划每天的学习时间和内容，设置目标和阶段性任务，制定详细的学习计划。
2. 多做真题：高考英语试卷的题型和难度都具有一定的规律性，多做真题有助于熟悉考试模式，提高解题技巧。
3. 注重基础知识的巩固：高考英语试卷往往注重基础知识的考查，复习时要重点巩固基础知识，如词汇、语法、听力等。
4. 夯实阅读理解能力：高考英语试卷中，阅读理解题占据相当大的比重，因此复习时要多做各种类型的阅读理解题，提高自己的阅读理解能力。
5. 多听多读多练：多听英语新闻、英语音频，多读英语文章，多练习口语和写作，提高自己的英语听说读写能力。
6. 制定学习小目标：将学习内容分解为小目标，先完成小目标再逐步完成大目标，逐步提高自己的学习水平。
7. 结合记忆方法：使用适合自己的记忆方法，如联想记忆、练习记忆等，帮助记忆词汇、句子和语法规则。
8. 多进行交流和讨论：与同学进行英语交流和讨论，共同解决语言问题，提高自己的英语表达能力和思维能力。
9. 及时复习和总结：复习时要及时对学过的知识进行复习，并进行总结，查漏补缺，强化记忆。
10. 保持良好的学习状态：保持饮食健康、规律作息、心理放松，提高自己的学习效率和学习积极性。
11. 多参加模拟考试：参加模拟考试，模拟考试能够帮助学生熟悉考试流程，提高应试能力。
12. 寻求帮助：遇到问题时及时向老师和同学寻求帮助，共同攻克难题。
高三英语复习需要学生具有科学有效的复习技巧和策略，合理规划时间和学习内容，多做真题，夯实基础知识，提高阅读理解能力，多听多读多练，制定小目标，结合记忆方法，进行交流和讨论，及时复习和总结，保持良好的学习状态，参加模拟考试，寻求帮助等，帮助学生在备战高考中取得好成绩。
高三英语复习计划(集合15篇)
高三英语复习计划(集合15篇)高三英语复习计划1一、指导思想以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，我们制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。
并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。
二、情况分析由于我们现在的学生大部分属于艺术生范畴，由于高二下半年提早安排了高三的第一轮复习，现在高三上学期已经开始了第二轮复习。
本届学生虽然已经经过完成了高三第一轮复习，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。
三、总体安排第一轮复习：本学期完成高中的语法系统复习，并结合课文知识点进行复习，且进行词汇复习，为第二阶段复习打好基础。
资料采用《高考调研》及其配套练习。
第二轮复习：自行粘贴阅读__，加强阅读能力的培养。
同时对学生进行语法专项技巧的指导。
后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力。
第三轮复习：查漏补缺，挖掘学生能力。
四、教学安排与措施1、安排好课本复习。
高三英语与总复习有一定的关系，教材丰富，信息量大，具有较强的实用性和交际性，语篇数量增多，词汇量也明显增加，是提高学生阅读能力的好材料。
课文教学速度加快，课文用两课时分析篇章结构，中心思想等。
主要让学生自己分析，老师从旁指导。
普通班学习《高考调研》。
2、抓好词汇复习。
词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语复习关键是词汇复习。
我们打算把词汇复习穿插在高三新课讲授之中。
高考英语复习策略及思路
高考英语复习策略及思路高考英语是中学生走向大学的关键一步，是考查综合素质的重要科目之一。
在备战高考英语时，除了掌握一定的词汇和语法外，更需要掌握一些复习策略和思路，提升考试成绩。
一、整体把握掌握整体，从宏观上看待英语复习，将所有内容展示为一个整体，并了解整个试卷的分值、难度和结构。
这样有利于学生有计划有重点地复习，而不是只盲目地埋头钻研。
二、重点突出词汇、语法、阅读、写作均重要，但重点仍需突出。
英语复习时，同学们可以根据自己的优势和薄弱点，制定出有针对性的复习计划，将在备考过程中需要重点掌握的难点写下来，逐步攻破。
三、做题为主英语摆脱不了做题的纷扰，做题是复习的关键，只有在做题中，才能了解自己对知识点的掌握程度，锻炼自己的思维能力，对抗考场上的各种可能性。
因此，在备考过程中，同学们需要找出一些高质量的习题，并保持日常性的训练。
四、历年真题应试历年高考英语真题可以说是同学们复习的必备道具，通过历年真题的备考，同学们可以了解今年的考试难度到底有多大，能够重点关注哪些知识点，掌握一些常考的套路，还能熟悉英语考试题型，提升自己的应试能力。
五、学术英语必学学术英语已经成为大部分高校的教学语言之一，而且专业性强、术语繁多。
因此，在高考加分时，学术英语成为了同学们必须了解的方面之一，需要同学们进行细致的学习和记忆。
六、提高阅读能力阅读是英语考试的重点，阅读能力的提高不仅在高考中有着很大的帮助，而且在日后的学习和工作中都有着极大的必要性。
因此，在高考英语复习过程中，同学们需要重点关注英语阅读知识点的掌握，增强阅读能力。
最后，提醒广大同学在复习英语过程中，要注重细节和思路的把握，增加英语应用和实践的机会，提高语言的流畅度和思维能力，赢得最后的考场胜利。
高考英语听说知识点归纳总结
高考英语听说知识点归纳总结高考英语听说考试是同学们备战高考时需要花费大量时间准备的一项重要内容。
为了帮助大家更好地备考，本文将对高考英语听说考试的知识点进行归纳总结，以供同学们参考。
一、听力考试要点1. 提前预习在听力考试前，我们应该提前预习考试所涉及的话题和相关词汇。
可以通过阅读相关文章、听录音等方式进行预习，使自己对即将考察的内容有所了解。
2. 注意听力材料的整体理解在听力考试中，不要拘泥于理解每一个细节，而忽略了整体意思。
我们应该注重对对话或短文的整体理解，把握大意，从而更好地回答问题。
3. 学会捕捉关键信息在听力材料中，重要信息常常会以数字、名词、时间、地点等形式出现。
我们需要学会捕捉这些关键信息，以便更好地回答问题。
4. 注意听力材料的语气和语调语气和语调对于理解听力材料非常重要。
我们应该通过练习，提高对语音语调的敏感度，以便更好地理解听力内容。
5. 制定合理的答题策略在听力考试中，由于时间紧迫，同学们需要制定合理的答题策略。
例如，可以先通读问题，了解问题的类型和答题要求，然后再听录音，有针对性地寻找答案。
6. 多听多练高考英语听力考试的关键在于平时的积累和训练。
同学们应该多听英语材料，进行有针对性的练习，提高自己的听力水平。
二、口语考试要点1. 多读多练同学们可以通过读英文报纸、英语小说等方式进行多读，增强自己的口语表达能力。
同时，还可以利用录音设备进行多次练习，提高自己的口语流利度和语音准确性。
2. 多听多模仿通过多听优秀的英语口语材料，如英语电影、英语新闻等，学习地道的表达方式和语音语调。
同时，通过模仿这些材料，提高自己的口语表达能力。
3. 注重练习口语考试中的常用句型和词汇口语考试中常用的句型和词汇是考试的重点，同学们应该通过练习，熟练掌握这些内容。
可以通过背诵和写作练习，加深记忆。
4. 增加语言表达的丰富性和准确性在口语考试中，丰富并准确地表达自己的意见和观点是很重要的。
同学们可以通过多读英语经典文学作品，学习优秀的表达方式和词汇，提高自己的语言表达能力。
高三英语复习策略论文
高三英语复习策略之我见摘要：高三英语复习是备战高考中让很多学子头疼的事情，本文就此问题做了一定程度的探讨，从心态、学习要求和必要的准备等几个方面提出了学习的要求和建议。
关键词：英语；高考；心态中图分类号：g712 文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2012）24-190-01如何学好英语？可能有不少的同学依然感到很迷茫。
下面所介绍的学习方法，也许对高三学生如何学好英语会有所帮助，权作抛砖引玉吧！一、重建正确心态英语是一种语言，不是一两天可以学好，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，我认为在学习英语的过程中我们要以一种正确的心态去面对。
1、自信它是一种健康的心理状态。
自信是成功的保证，是相信自己有力量克服困难，实现一定愿望的一种情感。
具有自信心的学生，往往思维活跃，记忆力强，观察力敏锐，想象力丰富。
所以在英语学习中必须要对自己有信心，要相信自己的能力，认为自己能够学好英语。
2、勤奋英语不像其他学科。
英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。
同学们就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。
毕竟是no pains，no gains。
3、兴趣想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。
我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。
而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。
4、坚持坚持学习贵在坚持，学习英语坚持尤为重要。
所以要坚持每天学英语，才能学好英语。
怎么样来更好地坚持？对于高三学生来说，制定学习计划是必不可少的。
每天用多长时间来学英语，具体学习那些内容，对这些都要做出具体安排，才能更好地坚持。
二、需要掌握的学习要求。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。
如何准备英语考试？
如何准备英语考试？备战英语考试：从策略到技巧，百炼多角度复习体系英语考试是衡量标准语言能力的重要指标，也是通往更广阔机会的桥梁。
作为教育专家，我将从多个角度，帮助大家形成一个科学、高效的英语考试备考复习体系。
一、知己知彼，百战不殆：1. 深度剖析考试大纲：弄懂吃透考试大纲，明确考试目标、题型、考察重点和评分标准。
2. 模拟试题，了解题型：做历年真题或模拟试题，了解考试难度、节奏和答题技巧。
3. 分析自身优势与劣势：自我评估，找到自身薄弱环节，制定并执行针对性备考策略。
二、夯实基础，打好学习根基：1. 词汇积累，厚积薄发：掌握核心词汇和常用短语，并进行反复练习和运用。
2. 语法精进，灵活运用：从基础语法规则开始学习，逐步理解并掌握语法应用场景。
3. 阅读理解，提升逻辑：培养和训练逻辑思维能力，善于分析文章结构、提取关键信息和推测文章主旨。
4. 听力训练，增强敏感度：多听英语材料，训练听力理解能力，增强对英语语音和语调的敏感度。
5. 口语表达，多说多练：多练习口语表达，提升流利度和准确性。
三、掌握方法，高效复习准备：1. 合理安排时间，制定科学计划：将备考目标细化分解，制定合理的学习计划，避免学习无序。
2. 精炼笔记，高效系统复习：课堂笔记简洁明了，便于后期复习，重点内容可整理和综合归纳。
3. 错题集锦，查缺补漏：记录错题，分析错误原因，并进行针对性练习，避免重复错误。
4. 寻求帮助，突破瓶颈：面临学习难题，主动寻求教师、同学或专业辅导机构的帮助。
5. 保持积极心态，战胜考前焦虑：保持自信，合理调节情绪，避免过度紧张或焦虑，以最佳状态迎接考试。
四、考试技巧，提升应试能力：1. 合理分配时间，掌控答题节奏：提前规划好答题时间，避免时间分配不均，影响答题效率。
2. 由易到难，稳步前进：遇到难题不要慌乱，先做基础题，建立自信，再攻克难点。
3. 审题细致，避免误解：认真阅读试题，理解题意，尽量减少因理解偏差而导致答题错误。
如何备战高考英语？
如何备战高考英语？要如何备战高考英语：教育专家视角高考英语是高考中重要的科目之一，其重要性不言而喻。
想在高考英语中取得优异的成绩，需要科学合理的备考策略和方法。
作为教育专家，我将从几个方面，为考生提供一些建议：一、夯实基础，构建知识体系高考英语考查的是学生对英语基础知识的掌握程度，以及运用英语的能力。
因此，复习准备的第一步就是打好基础，构建扎实的知识体系。
学生要全面掌握语法知识、词汇、句型结构等基础知识，并在此基础上进行学习拓展。
1. 词汇：掌握高考英语核心词汇，并通过大量的词汇练习和积累，如词根词缀记忆、联想记忆、例句记忆等方法。
同时，要特别注重词汇的实际应用，在阅读和写作中灵活运用。
2. 语法：深入理解英语语法规则，并通过大量的练习巩固语法知识，尤其是重点语法点，如时态、语态、虚拟语气等。
注重理解语法规则背后的逻辑，而不是死记硬背。
3. 阅读：多阅读英文文章，增加阅读理解速度和理解能力。
要将精读和泛读相结合，通过阅读积累英语词汇和语法知识，并注意培养对不同文体的理解能力。
4. 写作：熟悉高考英语写作题型，并练习写作技巧，如认真审题、构思、布局、语言表达等。
多积累写作素材，并通过写作练习，提升写作水平。
二、针对性练习，提升应试能力高考英语考试是封闭性的考试，因此，学生需要大量的针对性练习来提升应试能力。
1. 真题练习：真题是最好的练习材料，建议考生将近几年的高考英语真题反复练习，熟悉题型、考点和考试趋势。
2. 模拟考试：不定期参加模拟考试，模拟高考的考试环境，帮助考生逐渐适应考试节奏和压力。
3. 错题整理：及时整理错题本，分析错误原因，并进行针对性的练习，避免重复犯错。
三、学习策略，高效稳定备考1. 制定计划：根据自身情况，制定合理的复习备考计划，并严格执行。
计划中要合理分配时间，确保每个学习环节都有足够的时间。
2. 高效学习：学习过程中，要注重效率，避免盲目刷题、被动学习。
要主动积极地学习，思考问题，并寻求老师或同学的帮助。
高考英语学习方法13篇
高考英语学习方法13篇高考英语学习方法13篇高考英语学习方法1 1高中英语学习技巧是什么1，培养兴趣，勤奋刻苦。
兴趣是最好的教师，只要对英语有浓重的兴趣，就等于成功了一半。
一开始可以起点低一点，进度慢一点，稳固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。
如今随着家庭生活程度的进步，不少高中学消费生了贪图安逸，追求享乐的倾向。
于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。
其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰辛的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
要点滴积累，不要急于求成。
记住：Romeisnotmadeinoneday，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。
急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。
这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。
2，自主学习，善借他力。
学习的最高境界就是自主学习。
初中时，总是靠教师、家长催促才不得不学。
到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目的，学习目的也更加明确。
知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。
1学习高中英语的方法有哪些重视朗读，培养语感学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正进步你的英语程度。
要做到词不离句，句不离文。
请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。
我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规那么，又有语法内容，还有词的详细用法。
牢记词汇学习一门外语，词汇是根底也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个英语单词的意义和用法。
其次英语的语法是将词汇组织成句子的规那么，学会了英语单词假设语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的英语语法知识是必需要牢记的。
高考英语学习方法2 一、兴趣是学习动力成考生学习英语首先就要培养对英语的兴趣。
假设没有兴趣，考生就会对这门课程失去信心。
考生在学习英语的过程中，可以与自己的兴趣结合起来，从而激发自己对于英语学习的兴趣。
高三英语备考方案
高三英语备考方案经过二轮专项复习，同学们对高考的体验正处在从知识到能力，从感性到理性的一个提升阶段，再坚持一下，每个同学都会有一个质的转变。
通过认真研读2014《全国考试大纲说明》及《试题分析》，高三英语组对下一段的英语复习提出以下备考方案并根据不同层次提出不同的奋斗目标。
一. 阅读部分：（细心审题）得阅读者，得高考存在问题：1.词汇量不够，熟词新义的运用能力差；2.阅读心理脆弱，见难题就退缩；3.对自己的错题类型未能及时的总结、反思、归类，一错再错。
备考策略：1.要有“不到高考，背单词不止”的强烈意识。
备战高考，就是在与遗忘作斗争。
同学们必须从现在起坚持自己背单词计划。
注意词汇积累，猜词技巧提升及熟词新义的语言运用能力的提升。
2.认清高考本质，成熟阅读心理，用心体会做题规律，不要因为一两道难题就放弃对容易题的努力，跨过难题，一定有你会做的题等着你。
提醒自己，高考本身就是一次心理的历练。
坚持就会创造奇迹。
3.高考阅读的命题是有规律的，经过一段时间的训练一定要注意反思问题所在，解题路径所在，注意解题技巧的内化。
根据高考大纲要求，阅读理解题型可分为以下四类;1.猜词题：1）根据上下文推断生词的词义，灵活运用词汇意义；2）根据派生、转化、合成构词法猜测词义。
2.推理判断题：选项如是原文内容，回到原文细读，再审题，综合细节+推理注意：审题很关键，如题中出现了infer , imply, indicate, suggest等，凡是选项中明示的内容一律不选。
3. 主旨大意题：注重体裁，分析篇章结构，找主题段，主题句，特别注意段与段、句与句的逻辑关系注意:注意选项中出现以偏概全、无中生有、断章取义、与原文不符的错误选项。
解题方法的关键在于寻找关键词、高频词。
4. 细节题：一定要在文章中找到出处，仔细阅读，不要断章取义，切忌主观臆断。
正确选项的特点：有时不以原句出现，常以同义词或同义句替换出现。
错误选项的特点：1. 人物、时间、事件、地点关系错搭。
高三英语的高考冲刺复习计划7篇
高三英语的高考冲刺复习计划7篇高三英语的高考冲刺复习计划（精选篇1）一、学情分析：根据高二期末考试的情况我校高三学生的英语学习状况不容乐观，主要存在的问题是：学生基础知识不扎实，这表现在学生的语言运用能力差，阅读与完形的失分现象普遍，书面表达明显存在诸多不规范现象。
二、复习目标：在帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识的同时，狠抓阅读与写作。
三、复习策略：1.守住“阅读”，促进综合能力提升。
坚持知识与能力同步进行，在复习基础知识过程中依然要关注学生语言运用能力的发展，既要突显知识网络的构建，通过使学生能归纳使学生的知识系统化，促进学生迁移能力的发展，更要活化学生所学知识，在不同的情境中运用所学知识。
在整个复习过程中始终把“阅读”能力放在重要的位置，以其来丰富学生的背景知识，带动其它能力的发展。
2.认真“选题”，把好学生训练的质量关。
各位老师把好习题的质量关，这是提高练习效率的前提条件。
以最近5年各地高考试题与模拟试题为主，让学生在应试能力训练的过程中加强对高中阶段所学语言知识的巩固，提高学生的应试技能。
教师在讲评练习时。
不要只求答案，要进行多角度设问，使学生既要知其然，更要知其所以然，要通过典型试题分析，培养学生举一反三、触类旁通的能力。
3.及时“反馈”，强化学生复习的成就感。
在复习的过程中要注重学生非智力因素的作用，及时进行训练效果的反馈，对于每个学生在复习过程中所表现出的积极态度，用心的付出，滴的进步都给予表扬与鼓励，使枯燥的复习充满活力与人情味，强化学生复习的成就感，提高学习的质量。
4.以“实践”为途径，促进能力转化。
现在的高考越来越淡化单纯的语法知识考查，而是突出强调考查运用英语的能力。
既然高考是以考核听、读、写能力为主，那么这些能力的培养只能靠不断地练习，在实践中使学生诸方面的能力逐步提高。
课堂时间毕竟有限，教师应该处理好讲和练的关系。
如果教师在课堂上的讲解时间过多，就必然挤占学生用于语言实践的时间。
2024年高三英语第一轮复习计划（三篇）
2024年高三英语第一轮复习计划随着高三学年的来临，对于即将面临高考的学生而言，制定一个合理的复习计划是至关重要的。
一个好的复习计划既要充分利用时间，又要考虑到个人的学习情况和特点。
下面是一个2024年高三英语第一轮复习计划，希望能对广大学生们有所帮助。
一、制定目标在制定复习计划之前，首先需要明确自己的目标。
英语是高考中的一门重要科目，因此我们的目标应该是取得一个高分。
根据自己的实际情况和学校的要求，可以设定一个适当的目标，比如进入前10%或者达到某个分数线。
明确了目标之后，我们才能更有方向地制定相应的计划。
二、制定时间表根据高三的学期安排和复习时间的可行性，制定一个详细的时间表是必不可少的。
时间表应该包括每天的任务安排和每周的总体复习计划。
一般来说，每天应该安排4至5个小时的英语复习时间，根据个人情况可以适当调整。
每周的总体复习计划可以根据不同的知识点和技能进行划分，比如每周重点复习一两个听力单元，一两篇阅读文章，一两个写作题目等等。
三、合理分配复习内容英语这门科目包含听力、阅读、写作、翻译等多个方面的内容，因此我们需要合理分配复习时间，将重点放在重要知识点和薄弱环节上。
具体来说，可以按照以下方式进行分配：1. 听力：听力是英语考试中很重要的一个部分，需要重点训练。
可以每天安排一些听力练习，包括听力材料的听、写和理解。
可以选择一些真题或者模拟题进行练习，同时注意积累一些常见的听力词汇和表达方式。
2. 阅读：阅读是英语考试中的一项基础技能，需要进行大量的练习。
可以每天安排一到两篇阅读文章进行练习，同时注意积累一些常见的词汇和短语。
可以选择一些真题或者模拟题进行练习，提高阅读理解能力。
3. 写作：写作是英语考试中的一个重要环节，需要进行多次的练习。
可以每周安排一到两个写作题目进行练习，同时注意积累一些常见的写作句型和表达方式。
可以选择一些真题或者模拟题进行练习，提高写作能力。
4. 翻译：翻译是英语考试中的一个重要环节，需要进行多次的练习。
如何备战英语高考？
如何备战英语高考？怎么备战英语高考：从基础到策略英语高考作为升学考试的重要组成部分，其备考策略更是重中之重。
作为一名教育专家，我将从基础不断夯实、词汇积累、语法训练、阅读训练、写作提升、听力强化、口语训练七个方面，提供备战英语高考的最有效方法。
一、基础打牢：重温基础知识，积累语法词汇良好的基础是取得高分的关键。
建议考生认真复习高中英语教材，主要关注语法规则、词汇积累和句型结构。
也可以使用语法练习册、词汇卡片等辅助工具，进行专业有效的练习。
二、词汇积累：多元化学习，提高语境理解词汇量是英语学习的基石。
考生应以高中英语大纲词汇为基础，通过泛读材料和练习，逐步积累新的词汇。
建议采用以下方法：精读课本：深入精读课本，理解词汇在语境中的含义和用法。
词根词缀：学习词根词缀，可以快速推断词义，提高词汇记忆效率。
单词卡片：制作单词卡片，以便随时随地复习。
泛读积累：泛读英语文章，从语境中理解单词的含义。
三、语法训练：掌握语法规则，提升语言表达语法是英语学习的“骨架”，只有掌握语法规则，才能准确地理解和表达。
建议考生：注重语法概念：理解语法规则背后的逻辑，而不是死记硬背公式。
练习语法题：练习语法题，巩固语法知识，并提高解题能力。
分析句子结构：分析句子结构，理解语法规则在句子中的应用。
四、阅读训练：提高阅读速度，理解文章主旨阅读能力是英语学习的核心。
建议考生：计时训练：进行计时阅读训练，提高阅读理解速度，并学会快速捕捉文章主旨。
精读训练：选择部分文章进行精读，理解文章细节和写作技巧。
多元题材：每天练习不同题材的文章，培养阅读理解能力。
关注细节：关注文章中的细节信息，例如人名、时间、地点等。
五、写作提升：注重结构逻辑，提高书面表达写作能力是英语学习的重要组成部分。
建议考生：积累素材：多积累写作素材，包括句子、段落和文章。
模版练习：掌握常用的写作模板，提高写作效率和规范性。
自我反思：每天练习后反思写作内容，提高写作质量。
如何备战英语高考？
如何备战英语高考？备战英语高考：从策略到技巧，全面提升英语水平英语高考作为全国统一考试，是高中阶段英语学习的最终检验，其重要性不言而喻。
为了帮助考生取得好成绩，本文将从教育专家的视角，解读高考英语命题趋势，并提供一些备战策略与技巧。
一、夯实基础，精益求精1. 词汇：掌握高考英语大纲词汇，清楚词义、词性、词组搭配，并注重词汇的实际运用。
通过词根词缀识别单词、例句记忆、造句练习等方法，提高词汇记忆效率和运用能力。
2. 语法：熟悉语法规则，能够理解和运用各种语法结构。
注重实际语法练习，理解语法现象背后的逻辑，并能灵活运用语法进行写作和翻译。
3. 阅读：提升阅读理解能力，掌握不同类型的阅读技巧，如跳读、精读、快速阅读等。
注重泛读，不断扩大阅读量，关注文章结构、逻辑、主旨、细节，并进行有效的批判性思考。
4. 写作：提高写作能力，掌握不同类型写作的技巧，如记叙文、说明文、议论文等。
注重写作练习，积累写作素材，提高词汇表达和语法运用能力，并注重文章的逻辑性和内在性。
5. 听力：增强听力理解能力，熟悉不同类型的听力题型，如小对话、独白、新闻报道等。
注重听力训练，提升听力技巧，如关键词捕捉、预测、笔记等，并能理解语义和语境。
6. 口语：增强口语表达能力，掌握基本的口语交际技能，如自我介绍、问候、询问、表达观点等。
注重口语练习，模拟考试场景，增强流利度、准确性和自然度。
二、掌握策略，高效安全复习1. 制定计划：根据自身情况制定并执行详细的学习计划，合理分配时间和精力，保证学习效率。
2. 循序渐进：不要急功近利，从基础知识入手，逐步提高学习深度和广度。
3. 注重练习：坚持练习，通过练习巩固知识，发现问题，及时调整和改进。
4. 模拟考试：定期参加模拟考试，检验学习效果，积累考试经验，提升应试能力。
5. 及时查缺补漏：对考试中出现的错误，及时进行分析，找到问题所在，进行针对性训练。
6. 保持积极心态：保持积极乐观的心态，不要过分焦虑，相信自己能够取得成功。
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高考前英语复习方法及备战策略
高考前，大家都能感受到时间紧任务重，但是再紧张也不能慌乱，压力再大也要坚持住，下面就来介绍一下高考前英语复习方法及备战策略，在英语的复习中：阅读法、图表法、联系法、解题法是考前常用的复习方法；而备战策略要通过坚持、积累、调整等方面进行不断强化，才能取得更加理想的英语高考成绩。
高考前英语复习方法
1.阅读法
指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。
应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。
在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。
强调重点，并不是说通读可以随便应付，相反，需要认真仔细。
教材中有很多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，常常是出题人抓住的要点。
因此，必须在有所侧重的同时抓好全面通读。
2.图表法
指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归：纳整理成图表的复习方法。
通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，益于记忆，更好地掌握知识体系。
一位已考上重点大学的同学在介绍高考复习经验时说，他的复习，到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。
3.联系法
是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和巩固的一种复习方
法。
采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。
4.解题法
指通过解答各类题目，巩固和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。
在运用解题法时要注意：①不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做题。
②在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。
③要充分利用每道题的复习价值。
如选择题，选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后，解题方法会发生什么改变(一题多变)等。
高考英语备考策略
一. 练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢的过程，对绝大多数同学来说，目前练习听力的主要途径就是听录音。
除了课堂上进行的听力练习之外，同学必须自己每天坚持不懈地练习，每次时间不必长，譬如听一套模拟题即可，大约用时十五到二十分钟。
有些同学说，他们在做模拟考试听力题时，常常要听到3至5题之后才会进入状态，究其原因就是他们不重视听力练习，或是缺少毅力。
长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态，无需“重新启动”的过程，考试时，他们就可以马上进入状态。
二. 建单项选择题错题档案
从现在开始，把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。
不断温习巩固，避免重复犯错，
不断扫清复习路上的障碍。
建立错题档案，不但可以解决单项选择中的问题，更重要的是，可以巩固英语基础知识，对提高完形填空、阅读理解、短文改错及书面表达水平大有裨益。
三. 掌握完形填空四步法
“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力。
做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
解此类题主要从以下四步做起。
第一步：重视首句，把握开篇。
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。
细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
第二步：速读全文，掌握大意。
速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。
读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。
第三步：瞻前顾后，灵活答题。
“瞻前顾后”，即读所填词的句子时，回顾上一句，兼顾下一句。
如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
第四步：复核全文，调整答案。
把填好的短文通读一遍，进行核查，同时注意以下三点：
1. 上下文的一致性，即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。
2. 从语法、惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
3. 段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
四. 保障阅读量，积累词汇
一定要保障阅读量，量有了保障，不断积累词汇量，你的阅读速度定会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。
在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，查字典记录下来，最好附上例句。
在阅读中，把握文章内容，你做出的选择在文中要有supporting details（支持性的细节），无论什么题型，都不可主观臆断。
如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。
从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。
五. 明确改错应注意事项
短文改错，既是一篇文章，就不能割裂来看，但考题是以行为单位设置错误的，因此要处理好篇、句、行的关系。
在做短文改错练习时，请按以下几步走：
1. 以句子为单位，找出明显的错误。
2. 从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。
3. 再通读全文，看是否有逻辑上以及上下文含义的错误，此时特别要注意一些连词和代词的错误。
4. 解题后，再读一遍，检查句型确实没有错误，判断正确，写上对勾，如果十行全写对勾不得分。
5. 以改动最小，保持原义为原则。
6. 切记错误类型，即：多词、少词、错词及正确的句子。
一般情况下，正
确的句子1题，多余词判断约2题，缺词判断约1题，错词题约5至6题。
7. 没有单词拼写错误。
六. 写作要读背结合多练笔
写作需要有很多素材，积累素材很重要。
要多背地道的英文句子和文章。
在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。
单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。
学会反思。
每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。
在写的过程中，你一定有想表达而又不知如何下笔的情况，不妨读读范文。
尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文，一定要认真研读，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。
高考前请把近十年高考的范文背下来。
卷面的美观，书法的漂亮是影响得分的一个重要的方面。
书法需要提高的同学，建议每周练习三次，主动交给老师。