学生记分册封面(教师用)

学生成绩记分册

总分人数 0-29 % 30-59 % 60-79 % 80-100 % 及格率优秀率最高分最低分平均分
2014-2015学年度第二学期学生成绩记分册
姓学科八年级三班任课教师名平时成绩平时成绩成绩姓名平时成绩平时成绩成绩
李晓鹏宁海丽孙翼生于群李雅琳王欣贾雅琪金多赵艺张敏吴欣雨张永逸吴金柱张悦王虹雪李悦高石林李妍韩冰陶明嘉苏美琳郎雪李宗悦姜莹莹丛珊珊柴媛张宇鑫刘欣茹孙鹏王佳邵魁生齐文陈刘迪赵可心王琪唯林发棠王崇王海月夏吉檬张颖
总分人数 0-29 % 30-59 % 60-79 % 80-100 % 及格率优秀率最高分最低分平均分
2014-2015学年度第二学期学生成绩记分册
姓学科八年级二班任课教师名平时成绩平时成绩成绩姓名平时成绩平时成绩成绩
姜呈霖金明达芦翠雯池万佳刘春雪邢如意刘秦邵涵书周雪宁尚鹏李雯莉李隆辉于海鹏冉旭郜宏利哈佳慧惠心悦夏英慧张蕊张雯雯黄思思李壮怀王涛余洋高鸿扬单永鑫王琳琳张硕臧新宇邢文瑞郭欲含王可盛垚毛宇欣吴晨卢钰刘友鹏仲崇瑞高海董玉程邱宇彤
总分人数 0-29 % 30-59 % 60-79 % 80-100 % 及格率优秀率最高分最低分平均分
2014-2015学年度第二学期学生成绩记分册
姓学科七年级二班任课教师名平时成绩平时成绩成绩姓名平时成绩平时成绩成绩
许铎王琦冯铭坤曲垠霖马骏宁雪辰曹雪莹刘祺吴云鸽刁晨卉霍路军徐蕾盛旭孙兆佳李先博王可岩侯保成曲桂炎都津ห้องสมุดไป่ตู้ 杜佳骏曲涵徐文雅孟祥辉刘莹庄涛张旭史雅茹王戬唐思岩杨阔赵晴吕昕洋贾玉凤张梦闯吴志强常炳山祝福齐跃

记分册(封面)

成绩统计表
注：1、计算巩固率时以实考人数作为本年人数，以上年的全班人数作为上年人数，计算及格率、A等率时用全班人数作为分母。

2、小学各科和初中、高中考查科目用等第进行统计，初中、高中统考科
目用分数进行统计。

3、初高中统考科目学年成绩计算办法：学期期考成绩占60%，学期平时
成绩占40%，合计为学期成绩，上期成绩占40%，下期成绩占60%，
合计为学生成绩。

4、提高幅度=上年名次-本年名次。

以乡或县直学校为单位排名次。

学生记分册2006 － 2007学年度
学校青木学校
班级六年级
科目数学
教师郭庆菊
金沙县青木学校制。

学生记分册

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学生成长手册封面

学生成长手册封面
这里提供一个学生成长手册封面的示例，你可以根据需要进行修改：
学生成长手册封面
封面设计：
1. 尺寸：A4纸大小（210mm x 297mm）。

2. 背景色：选择一个清新、温馨的颜色，如浅蓝色或淡黄色，以营造积极向上的氛围。

3. 标题：在封面上方居中放置“学生成长手册”字样，字体大小适中，可以选择手写体或艺术字体，增加设计感。

4. 学生姓名：在标题下方居中放置学生的姓名，字体大小略小于标题，可以选择常规字体。

5. 学校名称：在封面的下半部分居中放置学校名称，字体大小适中，可以选择手写体或艺术字体。

6. 封面插图：在封面的合适位置添加一些与学生成长相关的插图，如书本、树叶、笑脸等，以增加封面的视觉效果。

7. 封面装饰：在封面的四周或空白处添加一些简单的装饰元素，如小花边、小星星等，以增加封面的美观度。

内页设计：
1. 目录：在手册的第一页添加一个目录，列出各个章节的标题和页码，方便学生查找信息。

2. 个人资料：在手册的第二页添加学生的个人资料，包括姓名、性别、出生日期、联系方式等。

3. 学习历程：在手册的第三页开始记录学生的学习历程，包括学习成绩、荣誉与奖励、参加的活动等。

可以使用表格或条目形式进行记录。

4. 成长感悟：在手册的适当位置添加学生对于成长过程中的感悟和思考，可以以文字、绘画或照片等形式呈现。

5. 老师寄语：在手册的结尾处添加老师对学生的寄语和鼓励，可以是对学生的期望、建议或祝福等。

6. 封底设计：在手册的最后一页添加封底，可以写上感谢语、联系方式等信息。

小教教育见习(二)见习手册-封面与目录

小学教育专业12级
教育见习手册
（二）
班级：
见习学生：学号：
见习学校：
见习班级：
指导教师：
见习时间：月日至月日
温州大学教师教育学院小学教育系制
2013年6月
目录
1 见习方案小教12级教育见习（二）实施方案（摘要）1-2
2 常用资料见习班级基本情况表 3
见习班级课程表 3
见习学校作息时间表 4
3 行为考评个人见习行为规范考评细则 5
4 见习计划我的见习计划 6
5 见习日记我的见习日记7-13
6 了解学生见习班级学生情况表14-16
我了解到的学生情况17 7 听课纪实我要听课1·进入角色18
我要听课2·课前准备19
我要听课3·这样去做20
我要听课4·听课记录21-40 8 课堂观察观察维度一：学生学习41-42
观察维度二：教师教学43-44
9 批改作业学生的作业与我的批改45
10 班队工作我的见习班主任工作记事表46-47
我与学生交流情况一览表48
班队主题活动记录表49-50 11 访谈纪实学生座谈会纪要51
我的家访记录52
我拟的访谈提纲53
我的访谈记录54
12 见习总结我的教育见习总结55-56
13 成绩评定教育见习成绩评定表57。

教育导师备课本封面

教育导师备课本封面
说明
本备课本适用于教育导师，可帮助导师高效备课，提升教学质量。

特点
- 美观大方的封面设计
- 笔记和计划表
- 评估和反思工具
- 适用于多种教学模式和年龄段学生的备课模板
封面设计
封面设计主要包括以下内容：
- 课程名称
- 教育导师名称
- 课程时间和地点
- 学生年级和人数
笔记和计划表
备课本的笔记和计划表部分，包括以下内容：
- 课程目标和重点
- 教学策略和方法
- 学生活动和任务
- 评估和反思
评估和反思工具
备课本的评估和反思工具，可帮助导师提高教学质量和学生满意度：
- 课堂观察和记录表
- 学生表现评估表
- 教师自我反思表
备课模板
备课本的备课模板适用于不同类型的教学模式和年龄段学生：- 小组合作研究
- 课堂互动讨论
- 个体差异诊断和指导
总结
本备课本提供了全面而实用的备课工具，可帮助教育导师高效备课，提升教学质量。

同时，备课本可根据不同的教学模式和年龄段学生进行调整和修改，以适应不同的教学需求和情况。

图书室学生借阅登记册封面

学生借书登记册一年级（1）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册一年级（2）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册一年级（3）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册二年级（1）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册二年级（2）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册二年级（3）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册三年级（1）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册三年级（2）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册三年级（3）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册四年级（1）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册四年级（2）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册四年级（3）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册五年级（1）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册五年级（2）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册五年级（3）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册六年级（1）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册六年级（2）班2017—2018学年度第一学期学生借书登记册六年级（3）班2017—2018学年度第一学期。

师范类毕业生教育实习档案封面

1
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实习计划
1
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实习教案
3
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备
注
学院
本科生毕业论文（设计）
档案
分院（系）：
专业：
班级：
学号：
姓名：
性别：
论文(设计)题目：
指导教师姓名及职称：
成绩：
（优秀良好中等合格不合格）
编
名称
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名
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数
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目
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目
无
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任务书8Biblioteka 答辩表决票2开题报告
9
答辩记录
3
中期检查表
10
答辩意见及成绩评定表
学院
师范类毕业生教育实习
档
案
学院：
专业：
班级：
学号：
姓名：
性别：
指导教师姓名：
成绩：
（优秀良好中等合格不合格）
编
名称
数
有
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名
称
数
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号
目
无
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校内教育实习教案
1
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班级活动策划书
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听课记录表
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教育调查报告
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说课稿
1
11
教育实习鉴定表
1
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教学反思
1
12
5
校内教育实习总结
1
13
6
校内教育实习鉴定表
4
论文正文
11
毕业设计光盘（艺术类）