流程与制度化建设方案共20页
门诊部缩短就诊等候时间PDCA案例演示文稿全
奖惩措施。
门诊诊室
2014～ 2015
魏以璧 李先池
7 增加医院导 提醒患者注意医院告知流 2号楼进门处增设星期高峰提醒，
引标识
程，缩短在院等候时间 1号～2号楼间增设导引标识
门诊大厅 2015
孙海芹
第十四页，共三十二页。
步骤七：D阶段－实施阶段
制定全日制专(Zhuan)家门诊规定、出台主要窗口服务规范
门
管理 医务人(Ren)
员
诊 患
预约方式不全面
门诊医生少
者
环境 弹性排班制度执行不好
护士分诊效率不高
等
楼宇标识不清
门诊医生号源数太多
候
采血室护士少
时
医技科室不在门诊楼内
医技科室限时服务不好
医生到岗不准时Байду номын сангаас
间
长
耗材有时供应不及时
部分诊室不够
的
门诊病人多
原
常用药物有时不全
检查设备不够
部分病人重复挂号
因
材料
收费窗口少
病人
分 析
LIS\PACS功能 不全
设备设施
诊室电脑 速度慢
第八页，共三十二页。
步骤四：u阶段－问题的根本原因分析
门诊就医患者等候时间长根(Gen)因分析
门诊就医患者等候时间长主要原因归纳
次数
累计百分比
1、医技科室效率低 2、门诊诊室少
28
28.57%
18
46.94%
3、收费窗口少 4、信息系统不完善 5、医技检查大型设备不足
取消大型检查的预约制度；
2
提高医技科 室效率
提高临床诊断的准确性和 治疗的有效性，缩短等候 时间
标准化建设和管理手册之四(维抢修分册).doc
中国石油西气东输管道分公司中国石油股份有限公司西气东输管道分公司标准化建设和管理手册之四维抢修单位分册（2010年修订版）第 1 页共20 页目录1 总体目标 ............................................................ ... 2 2 适用范围 ............................................................ ... 2 3 维抢修单位人员构成和职责 ............................................... 2 4 维抢修单位各种规章制度及岗位标准 ....................................... 2 5 维抢修单位标准化建设内容和标准 ......................................... 3 5.1 “五项硬件建设标准” ................................................. 3 5.1.1维抢修设备与机具配置标准 ............................................ 3 5.1.2维抢修单位外部环境建设标准 (3)5.2 “十化”管理标准 (6)5.2.1维护保养制度化 (6)5.2.2维检修作业规范化 .................................................... 6 5.2.3维抢修设备、机具集装化 .............................................. 7 5.2.4抢修设备与机具操作规程化 ............................................7 5.2.5抢修作业程序化 (7)5.2.6抢修演练实战化 (8)5.2.7管道线路管理数据化 .................................................. 9 5.2.8备品备件与资料管理信息化 ............................................ 9 5.2.9抢修人员准军事化 (12)5.2.10理论学习和业务培训经常化 .......................................... 13 附件1维抢修单位上线工作派出单 (14)附件2 事故抢修设备、机具装箱单 .......................................... 15 附件3 各专业学习培训计划 (17)附件4 地区管理处对维抢修单位考核标准及细则 (18)中国石油股份有限公司西气东输管道分公司标准化建设和管理手册之四维抢修单位分册（2010年修订版）第 2 页共20 页1 总体目标1.1维抢修单位按照《维抢修单位标准化建设管理手册》(简称手册)进行标准化建设，达到“规范、整洁、明亮”的效果，体现规范管理、积极向上的企业面貌。
净化车间进出流程图
无尘车间管理制度目录1.0 无尘车间管理的目的2.0 无尘车间管理的原则3.0 适用范围4.0 术语5.0 管理程序5．1 无尘车间施工管理制度5．2 无尘车间洁净度定期检测制度/测量标准5．3 无尘车间人员管理制度5．4 无尘车间洁净服管理制度5．5 无尘车间物流/洁净室内设备及工器具管理制度5．6 无尘车间清洁、清扫和灭菌管理5．7 无尘车间洁净室安全管理6.0 版本更改记录1．0 无尘车间管理的目的半导体产品生产过程对车间有明确的洁净要求，为了满足生产工艺需要、保证产品质量、安全生产，必须对洁净室的环境、人员、物料、设备、生产过程等进行控制。
2．0 无尘车间管理的原则2.1进入洁净室的管理，包括对洁净室工作人员进入、物料进入、各类设备的搬入以及相关的设备、管线的维护管理，应做到不得将微粒、微生物带入洁净室。
2.2操作管理技术，对洁净室内人员用洁净工作服的制作、穿着和清洗；操作人员的移动和动作；室内设备及装修材料的选择和清扫、灭茵等，尽可能地减少、防止洁净室内尘粒、微生物的产生、滞留、繁殖等。
2.3严格各类设备、设施的维护管理，制定相应的操作规程，保证各类设备、设施按要求正常运转，包括净化空调系统、各类水气电系统、生产工艺设备和工器具(工装夹具)等。
以确保产品生产工艺要求和空气洁净度等级。
2.4清扫、灭菌管理，对洁净室内的各类设备、设施的清扫、灭茵以及方法、周期和检查作明确的规定，防止、捎除洁净室内尘粒、微生物的产生、滞留、繁殖。
2.5洁净室环境控制的内容包括：空气净化、洁净建筑、与产品直接接触的水或气体或化学品和生产设备、工器具等的污染物控制以及微振动、噪声、静电的控制、防止等。
3．0 适用范围半导体公司所有洁净生产区及洁净辅助间(包括人员净化用室、物料净化用室和相关生活用室等)、车间内管理区(包括部分办公、值班、管理和体息室等)和将来新建、改建、扩建的洁净厂房及其辅助用房。
4．0 术语洁净生产区是洁净厂房的主要部分，对洁净级别有明确规定的区域。
企业制度建设和高效执行力课件 PPT课件( 34页)
2011年12月11日
1
主要体系
• 前 言：学习型组织建设 • 第一讲：企业发展阶段实务分析 • 第二讲：世界上最好的管理在哪里 • 第二讲：流程创造价值 • 第三讲：影响下属执行要素分析及对策 • 第四讲：执行分系统 • 第五讲：执行“圣经”
2
前 言 学习型组织建设
• 1.“我是拥有智慧的，但我拥有的是昨天的 智慧。” ——杰克·韦尔奇
• 1、运营服务化 • 2、组织系统化 • 3、决策科学化 • 4、目标计划化 • 5、控制过程化 • 6、措施具体化 • 7、工作流程化 • 8、流程细节化 • 9、考核定量化 • 10、评估定时化 • 11、信息反馈及时化 • 12、管理人性化
9
第二讲 世界上最好的管理在哪里
规则高于一切 强化制度意识 “虽赴汤蹈火可矣”
20
组织需要——和—— 来保证细节执行的效率和完美！
21
第四讲 影响下属执行力两大因素及对策
22
第五讲 执行分系统
23
锁定目标
目标决定成功 海尔的目标管理
24
目 标 制 定 原 则 — SMART
S（specific） ——具体、清晰，以便于理解和进行考核
M（measurable） ——目标可用数量、质量和影响等标准来衡量、控制。 （不适合的目标：减少成本、改善服务、提高质量；转换 成可评估可衡量的目标：减少部门成本8%、24小时内处理）
12
职业化
• 华为是一群从青纱帐里出来的土八路，还习惯于埋个地 雷、端个炮楼的工作方法。还不习惯于职业化、表格化、 模板化、规范化的管理。重复劳动、重叠的管理还十分 多，这就是效率不高的根源。
• 模板化是所有员工快速管理进步的法宝 • 我们认为规范化管理的要领是工作模板化，什么叫做规
信息技术实训基地建设方案
信息技术实训基地建设方案江苏省武进中等专业学校信息工程专业部根据省教育厅、省财政厅《关于进一步加强职业学校高水平示范性实训基地建设的通知》（苏职教〔2012〕34号）精神，为了进一步满足计算机网络技术、计算机平面设计等信息技术专业高技能型人才培养的要求,积极探索和建立工学结合的人才培养模式，充分发挥实训基地的服务与辐射功能,带动信息技术类专业群的建设与发展。
特申报2012年江苏省职业学校高水平示范性实训基地信息技术实训基地项目。
一、学校基本情况江苏省武进中等专业学校由常州市人民政府于2008年7月批准成立，由原江苏省武进西林职业高级中学、江苏省武进职业高级中学、常州市武进高级技工学校等3所国家级重点中职校和常州市武进区剑湖职业高级中学、常州市武进卫生职工中等专业学校等2所省级重点中职校整合组建。
建校之后,强强联合使教育教学资源得以优化，办学理念得以明确,运行效率得以提升，人才培养质量得以大幅提高，服务区域经济发展能力显著增强。
几年来，学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向，以能力为本位,以发展为目标，以改革为动力,大力推进教育教学改革。
学校确立了“厚德精技”的办学理念，形成了“要求严、学风好、基础实、技能强”的办学特点.通过实施“名师引领"、“品牌创建”、“过程关注”、“合作办学"等工程建设，在省市同类职业学校中发挥了引领、骨干和辐射作用。
几年来，学校先后被评为“全国教育系统先进集体”、“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”、“江苏省职业教育课程改革实验学校”、“江苏省德育工作先进学校”、“常州市校企合作工作一等奖”等。
承办了2009年江苏省职业学校课程改革现场推进会.2012年9月被确立为第三批立项建设的国家中等职业教育改革发展示范学校。
学校位于常州市武进区中心城区,西靠武进经济发展区，南接武进高新区（国家级）,地理位置优越。
学校占地面积423。
4亩，建筑总面积近21.9万平方米，在校生8034人。
基层站队HSE标准化建设
以基层影响全局，以基层带动全局，以基层提升全局！
第 14 页
（二）工作目标
2.具体目标
2015年，企业100%基层站队启动HSE标准化建设工作； 2017年，企业40%基层站队实现HSE标准化建设达标； 2020年，企业80%以上基层站队实现HSE标准化建设达标。 整体上实现基层HSE管理科学规范，现场设备设施完整可靠，基 层员工规范操作，生产作业活动风险得到全面识别和有效控制。
2
责任落实
3
目标指标
4
能力培训
5
沟通协商
6
设备设施管理
7
生产运行
8
承包方管理
9
作业许可
10
职业健康
11
环保管理
12
变更管理
13
应急管理
14
事故事件
15
检查改进
序号 现场设备设施的3方面内容
1 健康安全环保设施 2 生产作业设备设施 3 生产作业场地环境
第 36 页
（二）内容要求
管理活动要求
1．风险管理 1.1风险辨识：工作前安全分析和工艺危害分析等风险管理工具得到有效应用，风
第 26 页
03
达标管理
通过企业考评的基层站队，由企业公告和授牌，并给予 适当奖励。对通过达标考评的基层单位，每三年再考评确认 一次。对于特别优秀的基层站队，由企业向总部提出申请， 总部组织抽查验证，通过后由总部统一公告。凡发生事故或 事件超过上级下达控制指标的基层站队，一律取消HSE标准 化建设达标站队称号。
第 21 页
总部统筹规划
集团公司制定《基层站队HSE标准化建设通用规范》（ 见附件），明确内容框架和基本要求； 各专业分公司依据通用规范的框架和要求，结合专业特 点，分装置、分队种编制本专业领域基层站队HSE标准化 建设标准，于2017年底前建立健全覆盖本专业领域主要生 产作业队种、主要生产装置的HSE标准化建设标准。
《医疗质量管理办法》学习【20页】
省级和有条件的地市级卫生计生行政部门组建相应级别、专业的质控组织，开展医疗质 量管理与控制工作。
第九条 医疗机构医疗质量管理实行院、科两级责任制。 医疗机构主要负责人是本机构医疗质量管理的第一责任人;临床科室以及药学、护理、 医技等部门（以下称业务科室）主要负责人是本科室医疗质量管理的第一责任人。 第十条 医疗机构应当成立医疗质量管理专门部门，负责本机构的医疗质量管理工作。 二级以上的医院、妇幼保健院以及专科疾病防治机构（以下称二级以上医院）应当设立 医疗质量管理委员会。医疗质量管理委员会主任由医疗机构主要负责人担任，委员由医疗管 理、质量控制、护理、医院感染管理、医学工程、信息、后勤等相关职能部门负责人以及相 关临床、药学、医技等科室负责人组成，指定或者成立专门部门具体负责日常管理工作。 其他医疗机构应当设立医疗质量管理工作小组或者指定专（兼）职人员，负责医疗质量具体 管理工作。
医疗机构应当按照有关法律法规、规范、标准要求，使用经批准的药品、医疗器械、 耗材开展诊疗活动。
医疗机构开展医疗技术应当与其功能任务和技术能力相适应，按照国家关于医疗技术 和手术管理有关规定，加强医疗技术临床应用管理。
第十七条 医疗机构及其医务人员应当遵循临床诊疗指南、临床技术操作规范、行业 标准和临床路径等有关要求开展诊疗工作，严格遵守医疗质量安全核心制度，做到合理检 查、合理用药、合理治疗。
第十五条 医务人员应当恪守职业道德，认真遵守医疗质量管理相关法律法规、规范 、标准和本机构医疗质量管理制度的规定，规范临床诊疗行为，保障医疗质量和医疗安全 。
第十六条 医疗机构应当按照核准登记的诊疗科目执业。卫生技术人员开展诊疗活动 应当依法取得执业资质, 医疗机构人力资源配备应当满足临床工作需要。
为推进公司项目管理过程规范化、制度化、专业化,提升项目管理水平,实现长效管理,落实项目考核制度,提高
为推进公司项目管理过程规范化、制度化、专业化，提升项目管理水平，实现长效管理，落实项目考核制度，提高项目管理人员工作责任心与积极性，实现项目管理“有据可依、依据可查、按查评分、按分考核”，达到“重视过程管理，从过程发现问题，以过程控制结果”的目标，特制定公司项目管理系列检查、考评制度。
建设工程施工工地综合检查考评细则（试行）一、总体原则本考评细则是根据相关规范与建设主管部门相关规定，从公司代建项目现场管理实际与经验出发，选取部分在日常管理中重要，对工程质量、安全影响重大，或者易忽视，易影响工地形象的科目作为日常检查、评分对象，项目管理人员不能因本细则而忽视其它规范、规定要求。
本细则作为项目考核依据，由部门组织检查，按评分高低对各工地进行排位，以展现各管理小组项目管理水平。
考评结果将报公司。
二、实施范围本细则适用于城发公司项目管理部代建项目。
三、组织与职责3.1 本细则由项目管理部负责制定，并在实施过程中不断完善，经公司批准实行。
3.2 项目管理部负责组织各项检查，检查过程中按表评分，依分排位，结果上墙公示。
检查分日常性检查（月度）、季节性检查、重大活动检查。
3.3 项目管理部将建立考评小组，并根据需要邀请其它部室人员、公司领导参加，考评小组负责定期对各工地检查评分，排定考评结果。
3.4 各项目管理小组应把《****建设工程施工工地综合检查表》（简称评分表）明文通知到各施工单位，新进场施工企业应在工程第一次监理例会中下发评分表，以督促施工单位建立完善的项目施工保障体系与责任体系，全面落实各项工作。
3.5 各项目管理小组应根据评分表督促监理单位加强日常检查。
3.6 各工地检查考核结果将同时作为对监理单位工作情况的一项考核，成为合同中考核酬金部分的奖惩依据之一。
四、考评执行4.1 建设工程施工工地综合检查依据评分表进行打分。
评分科目分为两部分：检查表与附表，得分转换为百分制后，满分100分。
以汇总表的总得分及分表各分项表达标与否作为评价依据，分为优良、合格、不合格三个等级。
直销团队规章制度优秀5篇
直销团队规章制度优秀5篇在快速变化和不断变革的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。
我们该怎么拟定制度呢？该页是漂亮的编辑为家人们收集整理的直销团队规章制度优秀5篇，仅供借鉴。
直销团队的规章制度篇一一、新员工入职1、新员工试用期为1个月，转正需填写（试用期员工转正申请）根据其销售情况及工作表现，由销售经理评定能否转正，签字生效后交行政备案。
2、试用期间有权利、有义务接受公司的各种培训。
3、试用期间佩带试用期工牌，着深色正装上班；遵守公司的所有规章制度。
4、试用期间由公司专门培训讲师进行相关业务培训，老销售顾问带其熟悉业务流程，带教销售顾问对新员工负全责。
5、试用期间拿单车提成（根据当月销售政策）。
二、日常规范1、着公司统一工装上班，带工牌。
工装须干净，男士须打统一领带，头发整齐，穿深色袜子，皮鞋干净；女士须佩带统一丝带、化淡妆，不可皮夹散发。
2、公司晨会如无特殊情况，销售部员工须全体参加，须着装整齐，仪容仪表于会前整理好，不规范者不得参加晨会或给予处罚。
3、晨会前整理好内务，任何人不得在早会后出现洗脸化妆、吃东西等与工作无关的事宜4、所有人员须维持好办公室卫生，个人办公桌面，办公物品摆放整齐有序，桌面无污渍。
5、上班时间不得以任何理由外出公司办私事，有事请假销售经理批准后，方可离开。
6、请假或休息于前一天告知销售经理及行政部；不可带请假，不可电子话请假，特殊情况除外，周六周日不允许休息。
7、展车卫生由销售经理负责检查，晨会后销售顾问开始清理办公室、展车及展厅卫生，责任到人。
8、新进展厅展车，不论值班与否都有义务清理车辆。
9、销售顾问接待客户完毕后及时清理洽谈区域，桌椅恢复原位，纸杯等其他物品放到指定位置10、销售顾问严格按照规定值班，任何时间不得出现空岗，午餐时间实行轮岗，用餐时间不得超过半小时，接待客户除外。
党支部工作标准化建设手册课件PPT23页
❖ 制作《手册》的目的意义； ❖ 学习《手册》的重点内容； ❖ 落实《手册》的具体要求。
回到目录 第2页，共23页。
一、出台《手册》的目的意义
❖ 一是贯彻落实“党要管党、从严治党”要求的需要。
习近平：
回到目录 第3页，共23页。
❖ 第一：战略目标明确——“中国梦”。
两个百年的中华民族伟大复兴的“中国梦”。 并指出实现“中国 梦”的路径是“三个必须”，必须走中国道路、必须弘扬中 国精神、必须凝聚中国力量。
第19页，共23页。
支部活动组织标准
“三会一 课”
党建特色
民主生活会
党员先锋活动
党内帮扶
第20页，共23页。
常用文书
计划总结
典型材料
入党申请书
思想汇报
转正申请书
《志愿书》填 写
支部考察意见
介绍人意见
政治审查报告
上级组织派人 转正支部考察
谈话意见
意见
接收预备党员 的决议
党总支审查预 预备党员转正 通过预备党员 征求党员和群
强化基层组织建设的思考（或说新模式）
❖ 一、坚持基础工作标准化，加强基层党建工 作规范化建设。
❖ 二、坚持创新工作项目化，增强党组织活动 吸引力。
❖ 三、坚持特色工作品牌化，增强基层党建工 作影响力。
回到目录 第10页，共23页。
加强基层党组织规范化建设 应注意把握的几个问题
加强基层党组织规范化建设，应以规范组织体系、 明确职责定位、加强制度建设、完善工作程序、落实 保障措施为重点，着力在夯实基层党建工作基础上下 工夫、在提升基层党建工作水平上做文章，真正把规 范化建设转化为推进基层党组织建设的实际成果。
回到目录 第6页，共23页。
工程项目管理规章制度及基本工作流程
工程项目管理规章制度及基本工作流程20 年月日为加强公司工程项目规范化管理，完善各项工作制度及流程，促进公司发展壮大，提高经济效益，制定本管理制度及工作流程。
一、目的及目标1、树立“一盘棋”思想，禁止个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展事情。
2、通过发挥全体工程项目人员积极性、创造性和提高全体工程项目人员的技术、管理、经营水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。
3、提倡全体工程项目人员刻苦学习科学技术和文化知识，积极为人员创造及提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的工程项目建设团队。
4、鼓励全体工程项目人员积极参与公司的决策和管理，以及充分发挥才智，提出各种有利于公司发展的合理化建议。
5、随着经济效益的提高及公司的发展壮大，逐步提高工程项目人员各方面待遇；为全体工程项目人员提供平等的竞争环境和晋升机会；推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励；鞭策后进，对有损公司利益及给公司造成经济损失的人员给予相应惩罚。
6、提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；厉行节约，反对铺张浪费；倡导团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。
7、实现打造出适应目前建筑工程施工市场环境，具备竞争力的优秀工程项目建设团队的目标。
1、薪酬管理制度实行岗位基本工资+岗位补贴工资+浮动绩效工资的弹性薪酬制度。
其中岗位基本工资按工作岗位职责由公司统一设定。
岗位补贴工资按工作岗位性质及工作区域等由公司统一设定。
浮动绩效工资由公司及项目部本着实事求是，公平合理的精神，按多劳多得，效益与薪酬相匹配，损失与惩罚相挂钩的原则，按相关人员绩效考核结果确定。
2、考勤管理制度（1）休假与加班项目部人员每月休假4天，按累积原则实行轮休，工作紧张期间不准休假，累积假期由项目部统计备案，参与当月绩效考核。
组织管理制度
组织管理制度组织管理制度1一、某某公司组织建设的基本思路：示范：某某物业管理有限公司成立初期，管理项目限于某某花园一项目，若组织层级过多则易造成在工作沟通、衔接方面的不畅并导致管理效率低下。
因此，在公司发展初期，应先行规范业务管理，同时从发展的角度考虑，设立的组织架构必须具有丰富的可塑性，必须既能满足当前阶段发展的需要，又易于职能的扩充与转换。
项目初期拟设立某某物业管理有限公司与某某花园管理处合二为一的组织架构，在组织层级和部门设置上进行了精简与压缩，易于工作协调。
同时以业务管理和职能管理为两大主干，组织职能的线条划分比较明晰，避免了职能重叠，多头管理。
在该组织架构中，物业公司总经理下设两名部门经理，公司内部分设综合办公室和客户服务中心共两个部门，两位部门经理向总经理负责。
随着公司业务的发展壮大，当出现多项目操作时，可将原架构中综合办公室的职能提升，设置为职能管理部门；客户服务中心则转变为物业管理处，其中客户服务中心对外代表公司接受客户服务，对内代表客户提出服务需求，因此客户服务中心经理具有组织协调其他业务部门的职责和权利，在组织上保证以客户为中心原则的体现。
某某物业管理有限公司组织架构的基本思路是：全面顺利介入某某花园的物业管理，保证某某花园的物业管理在一个较短时期内，达到较高的管理服务水平。
在此基础上逐步推进物业公司的发展，丰富健全物业公司的各项职能。
二、该组织架构特点：1）体现了以顾客为中心的服务理念。
四个业务部门围绕客户服务中心运作，客户服务中心对内代表客户提出服务要求，对外代表管理处接受服务申请。
2）调整灵活。
在业务范围逐渐扩大的过程中，可通过在业务口增加人员，在行政职能口岗位细分（品质和培训分拆、人事、信息、资料分拆、行政后勤和采购分拆）来加以解决，而不必在架构上进行大的调整。
3）便于人才培养及储备。
除各业务口负责人外，客户管理员、品质培训人员均对部门的各项业务较熟悉，有利于公司管理梯队的培养。
人才发展体系建设框架
三、人才发展体系建设的工作要点
第4页/共20页
确定关键岗位
绘制岗位图谱
公司发展规划
人才需求类型
调研关键岗位人员的素质
关键岗位胜任力模型制定
绘制关键岗位人员素质雷达图
确定人才培养的方向
1.0 制定人才发展目标
人才需求数量
4. 制定人才发展目标的步骤和节点
第5页/共20页
第12页/共20页
组织课程开发
制定课程开发计划
按职能划分培训内容
确定基础培养内容（素质培养）
确定自主开发课程
制定课程体系表
课程试讲与验收
4. 课程体系规划与开发的步骤和节点
课程开发结束
确定提高培养内容（管理、技术）
第13页/共20页
开发课程
课程试讲
讲师任职资格
5. 讲师队伍组建与培养的步骤和节点
领导的风格、特点职业安全度人力资源制度
要有利于人才发展的环境，支持人才发展
要提供人才成长的稳定环境
人才发展的任务要系统的通过各项得到落实
要求全面、可操作
要产生稳定员工队伍，保障企业持续发展的作用
人力资源管理角度，起到激励、成长、稳定作用
第19页/共20页
感谢您的观看。
第20页/共20页
第6页/共20页
4. 建立和完善组织体系的步骤和节点
1.0 人才发展的目标和规划
培训管理模式（分级管理）
企业组织结构模式
2.1 人力资源组织体系与职能
2.2 培训的组织体系与职能
企业培训组织现状
2.0 人才发展的组织体系与职能
第7页/共20页
（三）制定规划方案——实现人才发展的具体路径和方法根据人才发展目标制定实施方案，其内容包括：人才的培养培养内容培训讲师培训方法人才的激励人才的考核人才的晋升员工职业发展规划预算编制