财务报表分析说课1共33页文档共33页文档
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《财务会计》课程说课
06
课程展望与改进
课程发展展望
01
02
03
线上与线下结合
结合线上教学资源，如视 频教程、在线测试等，为 学生提供更灵活的学习方 式。
实践教学强化
增加实践教学内容，如模 拟企业财务操作、财务报 表编制等，提高学生的实 际操作能力。
国际化内容融入
引入国际会计准则和国际 财务报告准则的内容，拓 宽学生的国际视野。
股东权益的变动与披露
教学内容与进度
收入费用的确认与计量 现金流量表的编制与分析
合并财务报表的编制与合并方法
作业与考试安排
每周布置相关作业，巩固所学 知识
期末考试内容涵盖整个课程内 容，以检验学生的学习成果
作业和考试均采用百分制，作 业占总评的30%，考试占总评 的70%
04
教师团队与教学资源
教师团队介绍
教学方法改进
案例教学
引入真实企业案例，引导学生分 析、讨论，培养其解决实际问题
的能力。
互动式教学
利用课堂讨论、小组合作等方式， 鼓励学生积极参与，提高学习效果 。
翻转课堂
课前提供教学视频，课堂上进行答 疑解惑和深入讨论，提高课堂效率 。
课程内容更新
会计准则更新
及时更新课程中涉及的会 计准则内容，确保学生掌 握最新的财务知识。
《财务会计》课程说课
汇报人： 202X-12-24
目录
• 课程简介 • 教学方法与手段 • 课程安排与进度 • 教师团队与教学资源 • 教学效果与评价 • 课程展望与改进
01
课程简介
课程目标
培养学生对财务会计 的基本概念、原则和 方法的掌握。
培养学生的职业道德 和职业素养，为将来 从事会计工作打下基 础。
财务报表编制教案说课稿
《财务报表编制》说课稿教案附页教学过程教学环节教师活动教学内容学生活动探究任务18分钟设计意图：（1）让学生巩固老师所受新知，并通过任务提示掌握探索未知，完成教学重点的学习。
（2）培养学生自主探究学习的能力。
（3）增强团队合作意识。
4)到总账系统中“辅助查询”“部门总账”核查相应部门的相关科目5月发生额与B4：C5所示数值是否一致？答：。
5)E2及C4的单元类型分别为：。
6)在格式状态下是否能把C2“2008年5月”字体颜色修改为黑色。
2.操作题：1)把C3“福利费”字体颜色修改为红色。
2)把C2“2008年5月”中的5月改称6月。
3)在格式状态下在D4输入1000，输入后切换成数据状态并重算。
组长发挥小老师的作用，帮助同学解决问题的同时协助老师发现问题、登记小组完成情况。
小组报告4分钟根据组长报告，师生共同讨论组长报告的问题解决方案及操作中要注意的事项。
4个小组的组长分别报告小组的完成情况及普遍容易犯错的地方和较棘手的问题。
组长作口头报告。
其他同学认真倾听，与老师共同探讨。
教案附页教学后记1．遵循“教师为主导，学生为主体，以会计职业能力为培养目标，突出财务软件操作技能”的思想；2．应用任务驱动下“教学做”一体化的教学模式；3．教学过程中理论与实践的融合，在任务的操作中讲授相关知识支撑点；学生学与做的融合，在做中学，在做中教；4．让学生在已掌握部分关键知识的情况下完成探究未知的任务，虽耗时较长，但因任务具有挑战性而感兴趣，且学生对于知识点的把握更牢固。
财务报表分析完整版课件全套ppt教学教程 最全电子讲义(最新)
其他财务报表分析的主体
第一章 概论
财务报表分析主体—— 企业所有者
所有者或股东作为企业的投资人，是企业收益的最终获得者和风险的最终承担者。
资产结构与战略 资本结构与战略
财务状况质量
决定
盈利能力
营运能力
企业投资的风险水平
企业投资的收益水平
对经营管理者的受托责任履行情况 进行评价
第一章 概论
财务报表分析主体——企业债权人
内部分析 目标多元化
为扩大分析领域、提高分析效 果、发展分析技术提供了前提条 件；
内部分析内容与手 段扩大化
将会越来越成为财务报表分 析的重心。
第一章 概论
第二节 概念、主体和目的
狭义概念
仅以企业对外提供的财务报表为主要依据，运 用比率分析等手段，对企业的偿债能力、盈利 能力与营运能力加以判断，并有重点、有针对 性地对其有关项目进行质量分析，从而对企业 整体的财务状况质量进行评价，为报表使用者 的经济决策提供财务信息支持的一种分析活 动。
财务报表分析主体——政府职能机构
审核企业经营的合法性、 进行产品质量监督与安全 检查
监督企业是否遵循了相 关政策法规，检查企业 税收缴纳情况
除关注投资所产生的社会效应外，还必 然对投资的经济效益予以考虑，在谋求 资本保全的前提下，期望能够同时带来 稳定增长的财政收入
工商行 政部门
税务与财政 部门
各级 国资委
第一章 概论
2. 趋势分析法
（3）定基分析法
定基分析法就是选择一个固定的期间作为基期，计算相关项目在各分析期的水平相对于基期水平的百分比。这种
分析方法不仅能看出不同期间的变动方向和幅度，还可以看出一个较长期间内的总体变化趋势，便于进行较长时期的
财务报表分析详细PPT课件
相对数： ××/流动负债
流动比率 速动比率 现金比率
现金流量比率
第31页/共79页
1、净营运资本（Net working capital ）
净营运资本＝流动资产－流动负债 ＝长期资本－长期资产
净营运资本的数额越大，财务状况越稳定。
第32页/共79页
2、流动比率（Current Ratio）
流动比 流 流率 动 动负 资 CCu债 产 urrL rreaien sansb tsetitlist ie
流动比率 速动比率 现金比率
负债比率
应收账款周转率 存货周转率
销售毛利率 销售净利率
资产负债率
总资产周转率
资产净利率
产权比率
净资产收益率
已获利息倍数 记忆规律：
分母分子率
第30页/共79页
分子比率
一、短期偿债能力（变现能力）比率 Liquidity Ratio
绝对数：净营运资本=流动资产-流动负债
单位：元
项目
本年金 上年金
额
额
一、营业收入
减：营业成本
营业税金及附加
销售费用
管理费用
财务费用
资产减值损失
加：公允价值变动净收益
投资净收益
二、营业利润
加：营业外收入
减：营业外支出
其中：非流动资产处置净损失
三、利润总额
减：所得税费用
四、净利润
五、每股收益
（一）基本每股收益
（二）稀释每股收益
第26页/共79页
第28页/共79页
返回
4.所有者权益变动表 反映构成所有者权益的各组成部分 当期的增减变动情况
项目： 净利润 所有者投入资本 向所有者分配利润 按照规定提取的盈余公积 实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润的调节
财务会计说课通用课件
费用
企业在生产、经营过程中发生 的经济利益总流出。
会计科目与账户
会计科目
对会计要素的具体内容进行分类核算 的项目。
账户
按照规定的会计科目在账簿中开设的 户头，用于分类记录各项经济业务引 起的资产、负债、所有者权益、收入 、费用和利润的增减变化情况。
会计凭证与账簿
会计凭证
记录经济业务、明确经济责任的 书面证明，是记账的依据。
2023
财务会计说课通用课 件
REPORTING
2023
目录
• 课程介绍 • 财务会计基础知识 • 财务会计实务操作 • 财务会计案例分析 • 财务会计前沿Fra bibliotek态2023
PART 01
课程介绍
REPORTING
课程目标
掌握财务会计的基本 概念、原则和实务操 作。
培养学员的职业素养 和职业道德。
培养学员的财务分析 、决策和沟通能力。
2023
PART 02
财务会计基础知识
REPORTING
会计要素
负债
企业承担的义务，预期会导致 经济利益流出企业。
收入
企业在销售商品、提供劳务等 活动中形成的经济利益总流入 。
资产
企业拥有或控制的资源，预期 会给企业带来经济利益。
所有者权益
企业所有者享有的权益，包括 股本、资本公积、盈余公积和 未分配利润等。
趋势。
管理会计侧重于为企业内部决策 提供支持，而财务会计则侧重于 向外部利益相关者提供财务信息
。
通过将管理会计和财务会计相结 合，企业可以更好地整合内外部 信息，提高决策效率和准确性。
大数据与人工智能在财务会计中的应用
随着大数据和人工智能技术的快速发 展，它们在财务会计领域的应用也越 来越广泛。
财务会计说课课件
03
财务报告的透明度和可理解性
为了满足利益相关者的信息需求，财务会计报告将更加透明、简洁和易
于理解。
学生应具备的财务会计能力
掌握财务会计的基本理论和方法
01
学生应能够理解和运用财务会计的基本概念、原则和方法，具
备编制和分析财务报表的能力。
熟悉会计准则和法规
02
学生应了解和掌握相关的会计准则和法规，能够规范地进行会
财务会计说课课件
contents
目录
• 课程介绍 • 财务会计基础知识 • 财务会计实务操作 • 财务会计案例分析 • 财务会计前沿动态 • 课程总结与展望
01
课程介绍
课程目标
掌握财务会计的基本 概念、原则和实务操 作。
培养学生的职业道德 和职业判断能力。
培养学生对财务报表 的阅读、分析和编制 能力。
04
财务会计案例分析
企业财务报表分析案例
总结词
通过分析企业财务报表，了解企业财务状况 、经营成果和现金流量情况。
详细描述
选取一家上市公司作为案例，介绍其资产负 债表、利润表和现金流量表的内容和编制方 法。通过对比分析不同年度的财务报表数据 ，揭示企业的资产结构、负债状况、盈利能 力、现金流状况等方面的变化趋势。同时， 结合行业特点和市场环境，对企业未来发展
财务会计理论与实践的新发展
管理会计与财务会计的融合
随着企业管理的精细化，管理会计与财务会计的界限 逐渐模糊，企业内部信息使用者对财务信息的需求更 加多元化和个性化。
财务会计与其他学科的交叉融合
例如，财务与法律的结合，财务与计算机科学的结合 ，财务与经济学的结合等，这些交叉学科的发展为财 务会计领域带来了新的研究视角和方法。
上市公司财务报表PPT(共33页)
2005-12-31 Q4
2005-12-31 Q4
调整标识 0 1
… 0
1
0
1
其他应付款
170,940,190.16
170,940,190.16 …
1,028,269,655.8 6
1,028,269,655.8 6
1,210,901,610.9 6
1,147,801,610.9 6
预提费用 12,486,501.89 12,486,501.89
数据截止日期。年报结 账日为公历年度每年 的12月31日；半年度、 季度结账日分别为公 历年度每半年、每季 的最后一天
…
非金融行业资产负债表-数据查询及展示
例3.1 以万科（股票代码000002）资产负债表为例,说明调整标识 变量的具体应用。
• data a; • set resdat.bs_old; • if comcd='C000002'; /*挑选万科资产负债表*/ • if year(date)>=2004 and year(date)<=2005; • if Conflag=1; • run; • proc print data=a label noobs; /*打印出万科编制的合并资产负债
数据截止日期。年报结账日为公历年度每 年的12月31日；半年度、季度结账日分别 为公历年度每半年、每季的最后一天。 2—母公司报表；1—合并报表 Q1—一季报，Q2—中报，Q3—三季报， Q4—年报，O－其他。 0—原始报表；1—最新调整数据 上市公司发布报表、调整公告（即定期报 告）或更正公告（即临时公告）的日期。
• data a; • set resdat.bs_old; • if comcd='C000002'; • where 2002<=year(date)<=2004; • if Reporttype='Q4'; • IF Adjflg =0; run;
珠海格力电器股份有限公司近三年财务报表分析报告2共33页
投资报酬率（资产净利率）：它表明资产利用的综合 效果，比率越高，说明企业在增加收入节约资金方面 效果越好。格力电器2009年和2019年分别为29.22%和 28.12%的比率超过了行业的平均水平，对于家电行业 竞争如此激烈的环境来说还是不错的。
权益报酬率：格力电器的这个指标还是比较高的，所 以她一直备受投资机构和广大股民关注。
3．公司主营业务介绍
货物、技术的进出口(法律、行政法规禁止的 项目除外;法律、行政法规限制的项目须取得 许可后方可经营);制造、销售:泵、阀门、压缩 机及类似机械,风机、包装设备等通用设备,电 机,输配电及控制设备,电线、电缆、光缆及电 工器材,家用电力器具;批发:机械设备、五金交 电及电子产品。
和成本价不符等因素，为了进一步评价流动资产的总体变现 能力，我们把存货从流动负债中剔除来评价短期偿债能力。 格力电器2009年、2019年、2019年的速动比率依次为0.9007、
0.8013、0.7001。短期偿债能力不是很强。
精品资料网（ cnshu）
（三）比较分析
１．结构百分比分析 ２．定基百分比分析 ３．环比百分比分析
精品资料网（ cnshu）
2．盈利能力分析
2．盈利能力分析
销售毛利率：销售毛利率反映了企业每单位的销售收 入所产生的利润，这个指标格力电器2019年和2009年 的比率分别为19.76%,24.76%,2009年比2019年上升了5 个百分点，说明由于主营业务收入的大幅度摊薄了固 定成本,使企业获力能力得到提升。
生产销售空调器、自营空调器出口业务及其相 关零配件的进出口业务。
4.公司近三年财务报表-资产负债表
精品资料网（ cnshu）
5.公司近三年财务报表-利润表
（二）财务比率分析
权益报酬率：格力电器的这个指标还是比较高的，所 以她一直备受投资机构和广大股民关注。
3．公司主营业务介绍
货物、技术的进出口(法律、行政法规禁止的 项目除外;法律、行政法规限制的项目须取得 许可后方可经营);制造、销售:泵、阀门、压缩 机及类似机械,风机、包装设备等通用设备,电 机,输配电及控制设备,电线、电缆、光缆及电 工器材,家用电力器具;批发:机械设备、五金交 电及电子产品。
和成本价不符等因素，为了进一步评价流动资产的总体变现 能力，我们把存货从流动负债中剔除来评价短期偿债能力。 格力电器2009年、2019年、2019年的速动比率依次为0.9007、
0.8013、0.7001。短期偿债能力不是很强。
精品资料网（ cnshu）
（三）比较分析
１．结构百分比分析 ２．定基百分比分析 ３．环比百分比分析
精品资料网（ cnshu）
2．盈利能力分析
2．盈利能力分析
销售毛利率：销售毛利率反映了企业每单位的销售收 入所产生的利润，这个指标格力电器2019年和2009年 的比率分别为19.76%,24.76%,2009年比2019年上升了5 个百分点，说明由于主营业务收入的大幅度摊薄了固 定成本,使企业获力能力得到提升。
生产销售空调器、自营空调器出口业务及其相 关零配件的进出口业务。
4.公司近三年财务报表-资产负债表
精品资料网（ cnshu）
5.公司近三年财务报表-利润表
（二）财务比率分析
财务报表分析说课PPT课件(33页)
多数学生对于先修课程的知识掌握较为踏实，有 一定的知识积累，但也有部分学生对先修课程的 掌握很不理想
困难：现实生活中企业财务报表资料很难获取， 只能通过网络查找上市公司的报表资料；
解决途径：加强与企业单位的合作
4、课程内容的选取和教学组织安排
财务信息收集和报表分析方法
资产负债表分析
财务报表分析
（3学 时 ）
能够对目标企 业的利润 表进行项 目分析。
学习对目
小组完成一个
标企
目标企业
业利 任务教学法、
利润表的
润表
小组讨
任务，提
重点
论法。
交分析报
项目Leabharlann 告并讲解。 进行分析。
盈利能力分析学习情景设计
子情境
能力目标
主要训练方式 或任务载 体
学习内容
教学方法和 建议
盈利能 力 分 析 指 标 体 系 构 建
偿债能力分析 利润表分析
盈利能力分析
营运能力分析
发展能力分析
现金流量表分析
综合能力分析
财务信息收集和报表分析方法学习情景设计
子情境
能力目标
主要训练方式或任 务载体
学习内容
教学方法和建 议
财务信 息收 集
（4学时 ）
能按要求收集到符 合要求的财务 及相关信息。
1．收集一上市公 司近5年的年度 财务报告；
任务教学法、 小组讨 论、成 果展示、 教师点 评。
利润表分析学习情景设计
子情 境
能力目标
主要训练方式 或任务载 体
学习内容
教学方法和 建议
利润 表 阅 读
（1学 时 ）
读懂利润表并 能够进行 总括分析。
困难：现实生活中企业财务报表资料很难获取， 只能通过网络查找上市公司的报表资料；
解决途径：加强与企业单位的合作
4、课程内容的选取和教学组织安排
财务信息收集和报表分析方法
资产负债表分析
财务报表分析
（3学 时 ）
能够对目标企 业的利润 表进行项 目分析。
学习对目
小组完成一个
标企
目标企业
业利 任务教学法、
利润表的
润表
小组讨
任务，提
重点
论法。
交分析报
项目Leabharlann 告并讲解。 进行分析。
盈利能力分析学习情景设计
子情境
能力目标
主要训练方式 或任务载 体
学习内容
教学方法和 建议
盈利能 力 分 析 指 标 体 系 构 建
偿债能力分析 利润表分析
盈利能力分析
营运能力分析
发展能力分析
现金流量表分析
综合能力分析
财务信息收集和报表分析方法学习情景设计
子情境
能力目标
主要训练方式或任 务载体
学习内容
教学方法和建 议
财务信 息收 集
（4学时 ）
能按要求收集到符 合要求的财务 及相关信息。
1．收集一上市公 司近5年的年度 财务报告；
任务教学法、 小组讨 论、成 果展示、 教师点 评。
利润表分析学习情景设计
子情 境
能力目标
主要训练方式 或任务载 体
学习内容
教学方法和 建议
利润 表 阅 读
（1学 时 ）
读懂利润表并 能够进行 总括分析。
《财务会计说课》课件
详细描述
以一家企业为例，分析其税务筹划的方案和实施效果，探讨税务筹划的基本原 则、方法和实际操作技巧，以及如何合理降低企业税负和提高经济效益。
企业成本控制案例
总结词
掌握成本控制的基本原理和方法，通 过案例了解企业如何实施成本控制。
详细描述
以一家制造企业为例，分析其成本控 制方案和实施效果，探讨成本控制的 基本原则、方法和实际操作技巧，以 及如何降低成本和提高经济效益。
财务报告的审计和内部控制
财务决策和风险管理
课程要求
01
掌握财务会计的基本概 念和原理，能够运用所 学知识解决实际问题
02
熟悉财务报表的编制和 分析方法，能够进行有 效的财务分析
03
了解财务报告的审计和 内部控制，能够进行有 效的内部控制
04
熟悉财务决策和风险管 理，能够进行有效的财 务决策和风险管理
03
财务会计特点
以计量和传输信息为主，以货币为主要计量单位，面向过去、具有系统
性。
财务会计的职能
核算职能
对企业已经发生的交易或事项进 行确认、计量、记录和报告，并 以财务报告的形式提供企业财务 状况、经营成果和现金流量等信
息。
监督职能
通过财务报告的形式对企业经济 活动进行监督，确保企业遵守法 律法规、会计准则和相关政策。
内部控制与风险管理
财务会计在内部控制和风险管理方面 发挥着重要作用，通过建立健全的内 部控制体系和风险防范机制，降低企 业风险。
感谢您的观看
THANKS
财务共享中心的兴起
随着企业规模的扩大和全球化的发展，财务共享 中心成为一种新型的财务管理模式，有助于降低 成本、提高效率。
财务会计未来发展趋势
数字化财务会计
以一家企业为例，分析其税务筹划的方案和实施效果，探讨税务筹划的基本原 则、方法和实际操作技巧，以及如何合理降低企业税负和提高经济效益。
企业成本控制案例
总结词
掌握成本控制的基本原理和方法，通 过案例了解企业如何实施成本控制。
详细描述
以一家制造企业为例，分析其成本控 制方案和实施效果，探讨成本控制的 基本原则、方法和实际操作技巧，以 及如何降低成本和提高经济效益。
财务报告的审计和内部控制
财务决策和风险管理
课程要求
01
掌握财务会计的基本概 念和原理，能够运用所 学知识解决实际问题
02
熟悉财务报表的编制和 分析方法，能够进行有 效的财务分析
03
了解财务报告的审计和 内部控制，能够进行有 效的内部控制
04
熟悉财务决策和风险管 理，能够进行有效的财 务决策和风险管理
03
财务会计特点
以计量和传输信息为主，以货币为主要计量单位，面向过去、具有系统
性。
财务会计的职能
核算职能
对企业已经发生的交易或事项进 行确认、计量、记录和报告，并 以财务报告的形式提供企业财务 状况、经营成果和现金流量等信
息。
监督职能
通过财务报告的形式对企业经济 活动进行监督，确保企业遵守法 律法规、会计准则和相关政策。
内部控制与风险管理
财务会计在内部控制和风险管理方面 发挥着重要作用，通过建立健全的内 部控制体系和风险防范机制，降低企 业风险。
感谢您的观看
THANKS
财务共享中心的兴起
随着企业规模的扩大和全球化的发展，财务共享 中心成为一种新型的财务管理模式，有助于降低 成本、提高效率。
财务会计未来发展趋势
数字化财务会计
财务比率分析课件.pptx
• ROA也用于衡量公司为股权投资提供回报的能力。
•
企
业
R
OA
要
与
市
场
平
均ROA以及历史水平比
资产净利率
较才有意义净。 利润 资产平均总额
净利润率 资产周转率
19
第20页/共34页
净资产收益率（ROE）
• 也称股东权益报酬率 • 反映企业投资者投入企业的资本获取净收益的能力
• ROE是评价企业资本经营效益的核心指标
现金比率 现金流 现 动金 负等 债价物 • 现金比率过高会导致企业资产的盈利能力较差
6
第7页/共34页
到期债务本息偿付比率
• 衡量短期财务能力的动态指标
• 到期债务本息偿付比率反映用本期现金收益偿还本息债务的能力
• •
一 小
般 于
认为其值本宜大息于偿 1 付比率
1则表明本期现金收益不足以偿还
经营活动产生的现金流
4
第5页/共34页
速动比率
• 速动资产是流动资产中流动性较强的部分，一般按流动资产扣除存货处理 • 速动比率也用于衡量短期偿债能力
• 速动比率在1:1左右为宜
• 过高的速动比率也可能意味着应收账款回收缓慢
速动比率
速动资产 流动负债
5
第6页/共34页
现金比率
• 现金比率用于衡量直接偿债的能力 • 现金等价物是指流动性强、风险小而易变现的资产
每股股利 股 利 政 策 由 股 利 支 付 率 衡 量
现金股利总额 优先股股利 发行在外的普通股数量
股利支付率
每股股利 每股利润
23
第24页/共34页
每股净资产
• 并不是严格反映盈利能力的指标，但是其变化可以反映盈利状况
财务报表解读与分析(汇总).ppt
股本 ——附带所有权，决定了董事会及权利结构 资本公积——不附带所有权
股东原始资本创造的的累计留存收益
盈余公积 未分配利润
最新.课件
第 2 章 财务分析 29
2 财务报表及解读
财务报表 2
利润表
最新.课件
第 2 章 财务分析 30
2 财务表及解读
2.2 利润表解读
利润表是反映企业在一定会计期间的经营成果的会 计报表，披露了会计主体在某一特定期间内所实现 的收入、利润及发生的成本与费用。 利润表的列报必须充分反映企业经营业绩的主要来 源和构成，有助于报表使用者根据利润的来源和构 成判断净利润的质量及其风险，有助于使用者预测 净利润的持续性，从而做出正确的决策
资产负债表
最新.课件
第 2 章 财务分析 14
2 财务报表及解读
资产
流动资产：
货币资金 交易性金融资产 应收票据 应收账款 预付款项 应收股利 应收利息 其他应收款 存货 一年内到期的非流动资产 其他流动资产
流动资产合计
负债和股东权益
流动负债：
短期借款
交易性金融负债
应付票据 应付账款 预收款项 应付职工薪酬 应交税费 应付利息 应付股利
最新.课件
第 2 章 财务分析 31
2 财务报表及解读
利润表项目
一、营业收入
减：营业成本
营业税金及附加
销售费用 管理费用 财务费用 资产减值损失 加：公允价值变动收益 投资收益 其中：对联营企业和合营企业的投资收益
二、营业利润
加：营业外收入 减：营业外支出
其中：流动资产处置损失
三、利润总额
减：所得税费用
资产合计
非流动负债：
长期借款 应付债券 长期应付款 专项应付款 预计负债 递延所得税负债 其他非流动负债 非流动负债合计
股东原始资本创造的的累计留存收益
盈余公积 未分配利润
最新.课件
第 2 章 财务分析 29
2 财务报表及解读
财务报表 2
利润表
最新.课件
第 2 章 财务分析 30
2 财务表及解读
2.2 利润表解读
利润表是反映企业在一定会计期间的经营成果的会 计报表，披露了会计主体在某一特定期间内所实现 的收入、利润及发生的成本与费用。 利润表的列报必须充分反映企业经营业绩的主要来 源和构成，有助于报表使用者根据利润的来源和构 成判断净利润的质量及其风险，有助于使用者预测 净利润的持续性，从而做出正确的决策
资产负债表
最新.课件
第 2 章 财务分析 14
2 财务报表及解读
资产
流动资产：
货币资金 交易性金融资产 应收票据 应收账款 预付款项 应收股利 应收利息 其他应收款 存货 一年内到期的非流动资产 其他流动资产
流动资产合计
负债和股东权益
流动负债：
短期借款
交易性金融负债
应付票据 应付账款 预收款项 应付职工薪酬 应交税费 应付利息 应付股利
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第 2 章 财务分析 31
2 财务报表及解读
利润表项目
一、营业收入
减：营业成本
营业税金及附加
销售费用 管理费用 财务费用 资产减值损失 加：公允价值变动收益 投资收益 其中：对联营企业和合营企业的投资收益
二、营业利润
加：营业外收入 减：营业外支出
其中：流动资产处置损失
三、利润总额
减：所得税费用
资产合计
非流动负债：
长期借款 应付债券 长期应付款 专项应付款 预计负债 递延所得税负债 其他非流动负债 非流动负债合计
财务报表分析说课
❖ 多数学生对于先修课程的知识掌握较为踏实，有 一定的知识积累，但也有部分学生对先修课程的 掌握很不理想
❖ 困难：现实生活中企业财务报表资料很难获取， 只能通过网络查找上市公司的报表资料；
❖ 解决途径：加强与企业单位的合作
4、课程内容的选取和教学组织安
排 财务信息收集和报表分析方法
资产负债表分析
财务报表分析
本课程的设计思路：
第一步
按完成典型工作任 务所需知识、能 力、素质确定教 学内容
第二步
按照典型工作任 务构建学习情境
第三步
任务导向组 织教学过程
以上市公司财务报表为载体
设计 思路
按照工作过程序化教学内容 学生成果展示
教师进行点评与总结
பைடு நூலகம் 3、学生基础和智能特点分析
❖ 学生的学习态度比较端正，学习兴趣较为淡薄， 学习的方法主要是课上理论知识的学习与课后自 身实践相结合
❖ 在教学组织上采用任务驱动途径，组建学 习团队，强调以学生为主体，以教师为主 导，倡导体验参与，注重过程评价。
❖ 在具体学习时，根据企业的实际报表资料 进行分析，并贯穿全课程，在授课时将课 程目标分解为每节具体的课堂教学目标， 既保证了技能和知识的培训与学习，又锻 炼了学生的组织管理能力和沟通技巧。
偿债能力分析 利润表分析
盈利能力分析
营运能力分析
发展能力分析
现金流量表分析
综合能力分析
财务信息收集和报表分析方法学习情景设计
资产负债表分析学习情景设计
偿债能力分析学习情景设计
利润表分析学习情景设计
盈利能力分析学习情景设计
营运能力分析学习情景设计
发展能力分析学习情景设计
现金流量表分析学习情景设计
❖ 困难：现实生活中企业财务报表资料很难获取， 只能通过网络查找上市公司的报表资料；
❖ 解决途径：加强与企业单位的合作
4、课程内容的选取和教学组织安
排 财务信息收集和报表分析方法
资产负债表分析
财务报表分析
本课程的设计思路：
第一步
按完成典型工作任 务所需知识、能 力、素质确定教 学内容
第二步
按照典型工作任 务构建学习情境
第三步
任务导向组 织教学过程
以上市公司财务报表为载体
设计 思路
按照工作过程序化教学内容 学生成果展示
教师进行点评与总结
பைடு நூலகம் 3、学生基础和智能特点分析
❖ 学生的学习态度比较端正，学习兴趣较为淡薄， 学习的方法主要是课上理论知识的学习与课后自 身实践相结合
❖ 在教学组织上采用任务驱动途径，组建学 习团队，强调以学生为主体，以教师为主 导，倡导体验参与，注重过程评价。
❖ 在具体学习时，根据企业的实际报表资料 进行分析，并贯穿全课程，在授课时将课 程目标分解为每节具体的课堂教学目标， 既保证了技能和知识的培训与学习，又锻 炼了学生的组织管理能力和沟通技巧。
偿债能力分析 利润表分析
盈利能力分析
营运能力分析
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利润表分析学习情景设计
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