平面构成
平面构成完整ppt课件
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• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
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3. 面
1）.面的造型特征 面是线移动的轨
迹。从视觉上看，任 何点的扩大和聚集， 线的宽度增加与围合 都形成了面。其造型 特征是视觉上的充实 感。
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3. 面
2）.面的分类 面与“形状”
加工器具
喷画用具－喷枪装置等 精密仪器－相机、荧光幕等 刀削工具－剪刀、美工刀、锉刀、研磨机等其他工艺机器 挖洞工具－锥子、打孔机、穿孔器等
其 他 钉书机等
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• 举例
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第三讲 平面构成技法
• 造型要素 • 形式原理 • 设计法则
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一. 造型要素
造型要素
点
形
线
面
立体空间
色相
色
明度
纯度
定 形－具有数理规则性的构造 非 定 形－没有数理规则性的构造
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• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分 为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到各种 设计门类中去。
包装设计
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧
产品造型
室内设计
景观设计 …
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二. 什么是平面构成?
• 平面构成是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程。 • 平面构成是研究平面组成形式和构成规律的设计基础实践课程。
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
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平面构成 进入第三讲
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
三大构成之平面构成
平面构成的概念所谓构成（包括平面构成和立体构成），是一种造型概念，也是现代造型设计用语。
其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。
其中，立体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照一定的原则组合成形体；平面构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。
平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，概念元素是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。
视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。
关系元素，是指视觉元素（即基本形）的组合形式，是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的；其中最主要的因素是骨格，是可见的，其它如空间、重心等因素，则有赖感觉去体现。
平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象，基本形即是最基本的形象；限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排，即是骨格。
基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。
骨格可以分为：在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格，以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。
基本形与骨格的上述这些特性，将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案（如下图，就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的）。
平面构成的要素平面构成的要素：点的构成形式、线的构成形式、面的构成形式点的构成形式(1) 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式。
2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉。
(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感。
三大构成平面构成
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三、平面构成研究的内容： • 如何创造形象； • 怎样处理形象与形象之间的关系； • 如何掌握美的形式规律，并根据美的形式法则，构成所需要的图形。
在经过一定量的学习和练习后，扩大和丰富我们的思维能力和造型手段，再过 渡到平面设计（应用设计）的新阶段，这就是平面构成的作用和实质。
四、平面构成的原理与技法：
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⑵ 几何曲线形的面——以严谨的数学方式构 成的几何性质的面。
比直线形柔软，有数理性的秩序感。特别是圆形，能表 现几何曲线的特征。但，由于正圆形过于完美，则有呆板 和缺少变化的缺陷。而扁圆形，呈现出一种有变化的曲线 形，较正圆形更具有美感。在心理上能产生一种自由整齐 的感觉。
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例如：用手撕开纸张所产生的形；用颜料喷洒 所产生的形；用“油水分离法”产生的形等等。
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三、图与地：
在构成设计里，一般我们把具有形象感的实 体称为“图”，而把形象周围的空间称为 “地”。
一般容易被识别为图形的是：
⑴居于画面的中央，或处于水平及垂直方向的形，易于 成为“图”；
⑵被封闭的图形，在画面中容易显现出来，也容易被人 们认为是“图”；
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⑶ 自由曲线形的面——是不具有几何秩序的 曲线形。这种曲线形能较充分地体现出作 者的个性，所以，是最能引发人们兴趣的 造型，它是女性特征的典型代表。
在心理上能产生幽雅、魅力、柔软和带有人情味的温暖 感觉。
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⑷ 偶然形的面——以特殊方法构成的意外的 形态。具有其它形态表现不出来的、独特 的视觉效果。
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平面构成知识点总结
平面构成知识点总结
平面构成是指由几何图形的平面所组成的概念。
以下是一些关于平面构成的知识点总结：
1. 平面几何图形：平面构成中最基本的元素包括点、直线、多边形、圆等。
这些元素可以在平面上进行组合和排列，构成各种各样的图形。
2. 多边形构成：多边形是由三条或三条以上的直线段组成的封闭图形。
多边形的构成通常包括各边的长度、夹角、对角线等属性。
3. 圆的构成：圆由一个平面上到一个定点的所有点的集合组成，并且这个定点到圆上任意一点的距离是相等的。
圆的构成包括圆心、半径、直径等属性。
4. 图形的相互关系：在平面构成中，图形之间可能存在的相互关系包括相交、重叠、内含、相切等。
5. 对称性：平面构成还包括对称性的概念，如轴对称、中心对称等，这对于许多图形的性质和应用具有重要意义。
6. 坐标系：坐标系是平面构成中用于描述点和图形位置的重要工具，通常包括笛卡尔坐标系、极坐标系等。
上述是关于平面构成的一些基础知识点总结，希望这些信息对您有所帮助。
如果您需要更详细的内容，还请随时告诉我。
平面设计：什么是平面构成
教程思路1。
概论2。
平面构成的设计元素3。
平面构成的形象4.平面构成的基本形与骨格5。
重复构成与近似构成6。
特异构成7.渐变构成8.发射构成9。
空间构成10。
密集构成11.肌理构成一 .概论平面构成作为一门设计基础课的教育，始于一九一九年德国包豪斯设计学府,其后应用于设计的各个领域，如服装、装潢、室内设计、造型设计、建筑、绘画等.通过这门课程的学习，可加深学生对形与形之间关系的理解,培养学生组织形、创造形的能力。
构成的定义:构成是一种造型概念。
是将不同或相同的形态单元重新组合成新的单元形象，赋予视觉感受上新的形态形象。
二.平面构成的设计元素1。
概念元素：是在头脑里存在的点、线、面、体；2。
视觉元素：是将概念元素体现在实际设计中，包括大小、形状、色彩、肌理等；3.关系元素：是把视觉元素在画面上进行组织、排列，是形成一个画面的依据完成视觉传达的目的.包括方向、位置、空间、重心等；4.实用元素：是指设计所表达的内容、目的和功能。
三。
平面构成的形象形—-> 概念的形（抽象）—-〉现象的形（具象)——〉自然形（有机形、无机形）-—〉人为形（有机形、无机形）1.点点的形象:细小、简单点的大小、数量、空间及排列的形式方向使构成作品产生不同的心理效应。
可形成活跃、轻巧等不同表现效果.2.线1>线的形象:宽度窄、长度显著。
2>线的形态：有直线和曲线两种，设计线构成，关键在于把握线形态的性格表现.3>线的性格〈1>垂直线:赋予生命力、力度感、伸展感；〈2〉水平线:稳定感、平静、呆板；<3>斜线：运动感、动向、方向感强；<4〉折线：方向变化丰富、易形成空间感；<5>几何曲线：弹力、紧张度强，体现规则美;〈6>自由曲线：自由、潇洒、自如、随意、优美；<7>细线：精致、挺拔、锐利；<8〉粗线：壮实、敦厚。
4>线的表达要点：以长短、粗细、疏密、方向、肌理、形状、线形组合的不同来创造线的形象，表现不同线的个性，反映不同的心理效应。
名词解释 平面构成
名词解释平面构成
嘿，你知道啥是平面构成不？平面构成啊，就好像是一个神奇的魔
法盒子！比如说吧，一幅美丽的画作，那就是平面构成的杰作呀！
平面构成简单来说，就是在一个平面上玩各种花样。
就像搭积木一样，把点、线、面这些元素组合起来，创造出各种各样奇妙的图案和
形状。
你看那些漂亮的海报，哇塞，那色彩，那构图，是不是特别吸引人？那就是平面构成在起作用呢！好比说一个海报上的一个大大的标题字，那就是一个很显眼的点；那些线条可以引导你的视线，带着你在画面
里游走，这多有意思呀！
再想想那些几何图案，圆形、方形、三角形，它们组合在一起，能
变出无数种可能。
这就好像是一场奇妙的冒险，你永远不知道下一个
组合会带来什么样的惊喜。
在我们的生活中，平面构成无处不在呀！衣服上的图案、手机的界面、家里的装饰画，不都是平面构成的体现吗？它就像是我们生活中
的一个小伙伴，默默陪伴着我们，给我们带来美的享受。
咱再说说建筑吧，那些宏伟的建筑外观，不也是平面构成在发挥作
用吗？那些线条和形状的组合，让建筑变得那么独特，那么有魅力。
平面构成可不是随便玩玩的，它需要创造力和想象力。
你得开动脑筋，去尝试不同的组合，去挖掘那些隐藏的美。
它就像是一个宝藏，等待着你去发现呢！
所以啊，平面构成可不是什么枯燥的理论，它是充满乐趣和惊喜的艺术世界呀！你难道不想去探索一下这个神奇的世界吗？我的观点就是，平面构成是超级有趣且重要的，它能让我们的世界变得更加多姿多彩！。
三大构成--平面构成
三大构成--平面构成第四章平面构成的形式第一节骨骼一骨骼的概念，性质，作用..骨格是支撑构成形象的最基本的组合形式。
..骨骼使形象有秩序地经过人为的构想，排列出各种宽窄不同的框架空间，把基本形输入到设定的骨格中以各种不同的编排来构成设计。
..骨骼既起到编排形象和管辖形象的空间作用。
..骨骼单位靠骨骼线界定。
..骨骼线的移动和变化产生新的骨骼。
第四章平面构成的形式第一节骨骼二骨骼的分类骨格分为有规律性和非规律性骨格。
..规律性骨格:是以严谨数学方式构成的。
如重复骨格、渐变骨格、放射骨格。
第四章平面构成的形式第一节骨骼二骨骼的分类骨格分为有规律性和非规律性骨格。
..非规律性骨格:没有一定的规律，是由规律性骨格随意和自由地衍变而成，随作者在一定的平面框架内进行划分，因此它具有极大的任意和自由性。
第四章平面构成的形式第一节骨骼重复骨格..重复骨骼在一定的框架内，用水平线和垂直线等距离划分出大小相等的空间单位。
..重复骨格多为正方形单位空间，因对重复构成有利，可以较多的组合成新的形态;且正方形骨骼单位所承纳的基本形状是最多的。
..重复骨骼是所有骨骼中最基本的一种。
第四章平面构成的形式第一节骨骼重复骨格欣赏第四章平面构成的形式第一节骨骼渐变骨格..渐变骨骼在一定的框架内，按照一定的数学规律划分单位面积的水平、垂直线所组成的网格。
..渐变骨骼一般可按等差数列、等比数列、费博那基数列、调合数列来划分的。
..渐变骨骼的变化不能太大，相互变化的形与形之间，只允许一定量的变化，而且是循序渐进的;如果变化过大，失去了形与形之间的联系而变成突变。
..渐变骨骼在平面构成中具有很强的规律性。
第四章平面构成的形式第一节骨骼渐变骨格第四章平面构成的形式第一节骨骼渐变骨格欣赏第四章平面构成的形式第一节骨骼放射骨格..放射骨骼是由一个发射中心点向外发射或者围绕一个中心点向外运行的骨格。
..放射骨格也可用渐变骨格的原理进行。
..放射骨骼由中心点有渐变变化的发射能给人以强有力的吸引力和较好的视觉效果。
第七章 平面构成
第七章平面构成我们日常生活中所接触的物体都是有一定形状的。
形态构成所要研究的“形”以及“形”的构成规律，是一切造型艺术的基础。
在园林设计中，形式是非常重要的内容，其小品的设计、围合空间的界面设计，都涉及形态构成的知识。
园林设计的重要任务之一就是把园林设计要素组织起来，创造美的室外环境。
7.1 形的基本要素及特征任何复杂的形都可以分解为简单的基本型，而基本形都是由基本要素构成的。
基本要素又必须从概念化和视觉化两方面去理解。
概念化：是指将一个形分解后能得到的抽象化的点、线、面、体，排除实际材料的特性，如色彩、形状、质地、大小等。
视觉化：是指将概念化的点、线、面、体赋予形状、色彩、肌理、大小、位置、方向，使之成为可见之物，原来概念化的点、线、面、体转化成为具有一定形态的基本要素。
7.1.1点（1）点的形成概念化的点没有长、宽或深，是静态的，无方向的，而且是集中性的，例如：一条线的端点，两线的交点，面或体的角上的线条交点，一个范围的中心点。
视觉化的点：在现实中，一个形与周围其他形相比较小，或者离观察者距离远，这个形可以看成是一个点。
（2）点的作用由于点具有集中性，容易引起注意，因此点通常具有以下几个作用：a.控制范围：当它处在环境中心时，一个点是稳定的、静止的，以其自身来组织围绕他的要素，并且控制着它所处的范围。
但是，当这个点从中心偏移的时候，它所处的这个范围，就会变得有动势。
b.形成焦点：在环境中，有助于形成空间序列并成为视觉焦点。
c.形成兴趣点：为乏味的环境增加具有吸引力的兴趣点。
7.1.2线（1）线的形成线可以看成点的轨迹、面的交界、体的转折。
概念化的线有长度，但没有宽度或深度，即运动中的一个点所描述的一条途径，但能够在视觉上表现出方向、运动和生长。
在现实中，一个形长宽比较大，就可以视作线，比值越大，线的效果越强烈。
（2）线的作用由于线的方向性、运动性和生长性，线具有以下作用：a.调节构图：它可以用来：连接、联系，支撑、包围或交叉其他可见的要素；描绘面的轮廓，并给面以形状，表明面的表面。
平面构成的概念
第一节平面构成的概念平面构成就是在二维平面内创造理想形态，或是将既有的形态(具体形态和抽象形态）按照一定原理进行分解、组合，从而构成多种理想的视觉形式的设计基础课程。
第二节平面构成的发展平面构成的发展必须从包豪斯及其风格对现代设计的影响开始讲起。
1919年在德国，建筑师格罗佩斯将魏玛手工艺学校，和魏玛美术学院合并，创办了一所设计学府——包豪斯。
图三为1910年德国魏玛。
第三节平面构成的特点平面构成不是以表现具体的物象为特征的，但它反映了自然现象运动变化的规律。
它有两方面的特点.第一，它以直觉为基础.平面构成不是简单的摹仿具体的物体形象，而是以直觉为基础，强调客观现实的构成规律，把自然界中存在的复杂过程,用最简单的点、线、面进行分解、组合和变化，以反映客观现实所具有的运动规律.第二，它是一种高度强调理性活动的、自觉的、有意识的再创造过程。
平面构成运用了数学逻辑、视觉效果重新设计和构成空间深度，并突出它的运动规律，表现出具有超越时间、空间的图形效果。
第四节平面构成的分类根据构成的原理，任何形态都可以进行构成。
构成对象的形态主要有自然形态、抽象形态。
因此平面构成可以分为自然形态的构成和抽象形态的两大类。
自然形态的构成自然形态的构成是以自然本体形态为基础的构成。
这种构成形式保持了原有形象的基本特征。
通过对形象整体或局部的分割、组合、排列重新构成一个新的图形。
抽象形态的构成抽象形态的构成是以几何形为基础的构成,即以点、线、面等构成元素进行几何形态的多种组合。
其构成方法是以集合形态为基本元素,按照一定的规律进行组合排列。
抽象形态的构成是平面构成中最基本的内容之一第一章平面构成的形态要素第一节点点的概念点只表示位置，不具有大小，及无长度也无宽度,是最小的单位。
现实中的点是各式各样的，有圆点·椭圆点·方点·三角点·锯齿点·梯形点等.点是最简单的构成单位它不仅指明位置，而且使人能感觉到在其内部具有膨胀和扩散的潜能，并作用在周围空间。
平面构成名词和简答题
（一）、平面构成名词解释.
1、"平面构成：
就是按照一定的构成原则，将造型要素（点、线、面）进行理性的组合排列，主要二维空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。
2、骨骼：
即组织纹样的基架。
3、倾侧渐变：
基本形以正面逐渐倾侧到侧面及反面的过程就是倾侧渐变。
4、发射构成形式（发射）：
以一点或多点为中心，呈向周边放射，扩散等视觉效果，具有较强的动感及节奏韵律感。
1
1、"连续形：
指视觉中具有反复和连续性的图形，包括上下、左右的关系。
1
2、"比例：
是决定事物整体美的重要元素，也是构成各单位之间匀称，和谐的主要因素，完美的构成设计都有着适度的比例尺度。
1
4、"黄金分割：
是按黄金比例的量进行分割。
1
5、"等份分割：
是把整体分成几个等形等量的部分。
1
6、"等差分割；是把整体按等差级数给的量进行分割。
答：
第一，具有多方向的对称；第二，具有强烈的焦点，此焦点通常位于发射点的中心；第三，能造成光学的动感，或产生爆炸性的感觉，使所有形象向中心集中或由中心向四周散射。
4、平面构成的形式有哪些？
答：1）重复构成形式2）近似构成形式3）渐变构成形式4）对比构成形式5）发射构成形式6）特异构成形式7）空间构成形式8）打散构成形式9）密集构成形式10）分割构成形式11）肌理构成形式
18、"形式美的基本法则是什么？
答：
比例、分割、节奏、韵律、变化与统
一、"对称、平衡、对比、调和。
1
9、"平面构成设计的步骤？
答：
构思、起稿、画墨稿、修整。
平面构成与色彩构成基础知识
平面构成与色彩构成一、平面构成（1)什么是平面构成构成的根本含义是指将多个相同和不同形态的单元形态组合成为一个新的形态。
平面构成则是指将造型元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果和力学的原理，进行编排和组合，它是以逻辑推理来创造形象，研究形象与形象之间的排列的方法，是理性与感性相结合的产物。
（2）平面构成的内容平面构成是一种区别于绘画和图案的具有一定规律性的图形设计,它将点、线、面这些基本造型元素遵循一定的视觉规律进行有目的的安排，从而产生符合人类审美情趣的图形。
平面构成课程主要学习的内容包括元素形态、行是法则、构成方式三个部分.（3）平面构成基本元素①元素—-点1。
什么是点:在自然界中,点是一种细小的痕迹或物体，例如沙子，蚂蚁等。
在文学作品中,点是一个符号,例如逗号、句号、省略号等。
在几何学上点是空间中只有位置、没有大小的图形。
在设计领域点是一种重要的设计元素。
2.点的表情：点的表情就是人们看到点的形态时产生的视觉感受和心理反应。
点的状态是各种各样的，它的大小，形状，数量以及位置的不同都会产生不同的视觉效果。
●点的大小：在同一环境中,相对面积越小，点的感觉就会越强。
相反,相对面积越大，点的感觉越弱。
●点的形状：点可以是任何一种形状的，只要这个形态达到足够小，都可以认为它是点。
●点的数量：不同数量的点,给人形成不同的感觉。
I.当画面上只有一个点的时候，它必然成为唯一的视觉中心。
1II.当画面中有两个相同点的时候.由于张力使两个点感觉彼此吸引,从而在视觉上产生连线，形成线的感觉。
III．当画面中有三个点的时候，两两相吸引，在视觉上形成三角形的状态。
IV.当画面中出现多个不规则排列的点的时候,画面显得很自由，很活跃。
V。
当画面中出现多个点规律排列的时候,画面显得很均匀稳定，进而产生面的感觉。
●点的位置：点在画面中由于所处位置的不同，会产生不同的视觉效果.点位于画面中间的时候，形成一个视觉中心，会产生稳定的感觉。
平面设计：什么是平面构成
教程思路1.概论2.平面构成的设计元素3.平面构成的形象4.平面构成的基本形与骨格5.重复构成与近似构成6.特异构成7.渐变构成8.发射构成9.空间构成10.密集构成11.肌理构成一 .概论平面构成作为一门设计基础课的教育，始于一九一九年德国包豪斯设计学府，其后应用于设计的各个领域，如服装、装潢、室内设计、造型设计、建筑、绘画等。
通过这门课程的学习，可加深学生对形与形之间关系的理解，培养学生组织形、创造形的能力。
构成的定义：构成是一种造型概念。
是将不同或相同的形态单元重新组合成新的单元形象，赋予视觉感受上新的形态形象。
二.平面构成的设计元素1.概念元素：是在头脑里存在的点、线、面、体；2.视觉元素：是将概念元素体现在实际设计中，包括大小、形状、色彩、肌理等；3.关系元素：是把视觉元素在画面上进行组织、排列，是形成一个画面的依据完成视觉传达的目的。
包括方向、位置、空间、重心等；4.实用元素：是指设计所表达的内容、目的和功能。
三.平面构成的形象形 --> 概念的形（抽象）--> 现象的形（具象）--> 自然形（有机形、无机形）--> 人为形（有机形、无机形）1.点点的形象：细小、简单点的大小、数量、空间及排列的形式方向使构成作品产生不同的心理效应。
可形成活跃、轻巧等不同表现效果。
2.线1>线的形象：宽度窄、长度显著。
2>线的形态：有直线和曲线两种，设计线构成，关键在于把握线形态的性格表现。
3>线的性格<1>垂直线：赋予生命力、力度感、伸展感；<2>水平线：稳定感、平静、呆板；<3>斜线：运动感、动向、方向感强；<4>折线：方向变化丰富、易形成空间感；<5>几何曲线：弹力、紧张度强，体现规则美；<6>自由曲线：自由、潇洒、自如、随意、优美；<7>细线：精致、挺拔、锐利；<8>粗线：壮实、敦厚。
平面构成名词解释
平面构成名词解释平面构成，又称平面设计，是空间结构中一种极其重要的组成部分，是指在一个设计作品中，创作者在无限的空间中运用可视化的符号系统进行构思的过程。
平面构成在设计中的作用十分重要，它可以把不同的形状、色彩和线条拼凑在一起，从而创作出有表情、有感觉、有特色和有创新性的设计作品。
一般来说，平面构成可以分为两种：单一平面构成和复合平面构成。
单一平面构成是指，一个图形的色彩、线条、文字等元素的排列和设计在一个平面上；复合平面构成是指，一个图形的多种元素，如色彩、线条、文字等，在不同的平面上进行排列和设计，使图形有更强的立体感和空间感。
对于平面构成，每个设计师可以根据自己的专业能力来灵活运用，使图形有所区别。
例如，使用不同的可视化元素（如，色彩、线条、文字等）来刻画形象，丰富设计作品的内涵；用色彩来表达情绪；用线条来强调特定的空间，以及运用空间构造类比、表达对比等。
除了上面提到的一般性解释外，《平面构成》更重要的内容是色块、纹理、模型、标记、参照系统等。
色块是视觉空间中的基本单位，通常用来定义构成视觉元素的位置和方向。
它们可以用来强调图案、构图、以及分离不同的图层和主题。
纹理是指细节级别上的视觉元素，是以图案和线条的形式出现的，它可以赋予图片某种特定的表达美感，如阴影、色调和质感等。
模型是参照物，用于检查平面构成中的空间间隔和距离。
标记是指平面构成上的文字或其他标志，可以用来标识平面构成中的某一部分，或者用来强调某一点，从而使其更明显。
参考系统是指创作者在制作平面构成时，参考其他图片，结合不同素材组成最终的构成。
通过以上介绍，可以看出，平面构成在设计中的重要作用。
平面构成通过灵活运用不同的元素，合理的排列和组合，从而创作出有表情、有感觉、有特色和有创新性的图像。
而且，平面构成的最终成功，也取决于创作者对空间结构的运用。
因此，制作平面构成的设计师，应该更加注重诸如色块、纹理、模型、标记和参照系统等，并一定地不断努力提升自己的技能，以提高创作质量。
《平面构成》教案
《平面构成》教案一、教学目标1. 让学生了解平面构成的基本概念和原理，掌握平面构成的基本元素和组合方式。
2. 培养学生的审美观念和创新能力，提高学生对平面设计的基本技能。
3. 通过对平面构成的学习，使学生能够运用所学知识进行平面设计创作。
二、教学内容1. 平面构成的基本概念2. 平面构成的基本元素（点、线、面）3. 平面构成的组合方式（重复、近似、对比、发射、特异）4. 平面构成的原则（对称、均衡、节奏、韵律）5. 平面构成的应用（字体设计、图案设计、海报设计）三、教学重点与难点1. 教学重点：平面构成的基本概念、基本元素、组合方式、原则及应用。
2. 教学难点：平面构成的组合方式、原则在实际设计中的应用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解平面构成的基本概念、基本元素、组合方式、原则及应用。
2. 演示法：展示平面设计作品，分析作品中的平面构成元素和组合方式。
3. 实践法：让学生动手实践，进行平面设计创作。
4. 互动法：引导学生相互交流、讨论，提高学生的创新能力和审美观念。
五、教学步骤1. 引入：通过展示平面设计作品，引导学生了解平面构成的概念。
2. 讲解：讲解平面构成的基本元素（点、线、面）和组合方式（重复、近似、对比、发射、特异）。
3. 分析：分析平面构成的原则（对称、均衡、节奏、韵律），并结合实例进行讲解。
4. 实践：让学生动手实践，运用所学知识进行平面设计创作。
5. 展示与评价：展示学生的作品，进行相互评价，提高学生的审美观念和创新能力。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调平面构成在平面设计中的重要性。
7. 作业布置：让学生完成一篇关于平面构成的设计作品，加深对平面构成的理解。
六、教学评价1. 评价内容：学生对平面构成的基本概念、基本元素、组合方式、原则及应用的理解和掌握程度。
2. 评价方法：通过学生的设计作品、课堂表现、作业完成情况进行综合评价。
3. 评价标准：（1）理解平面构成的基本概念，能够正确运用基本元素和组合方式进行设计。
平面构成课程标准
《平面构成》课程标准1、课程概述1.1课程标识课程代码：67010004课程名称：平面构成课程性质：必修课程类别：职业技能基础课开课学期：第2学期。
授课学时：总学时：56课时。
其中理论学时：20课时；实践学时：36课时。
1.2课程定位《平面构成》是广告设计专业的基础课程，是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程，内容涉及的范围十分广泛。
平面构成课程是广告设计与制作专业的基础课程，因此一般将该课程设置在第二学年，它也是理论性、系统性比较强的课程。
在理论知识方面，通过系统的专业历史、发展和现状的分析，使学生理解、掌握本专业的基本知识，真正理解构成要素在各类设计中的重要性；在实践技能方面，通过在平面构成所研究的点、线、面、肌理、方向、位置、空间、重心、形式、情感等构成内容，是任何设计都离不开的基本元素，结合真实企业命题的设计操作，使学生掌握设计学习过程的基本要素，熟悉市场调查的过程和分析报告的写作等。
也正因为在教过程中积极探索这样的校企互动的人才培养模式，才突出学生创意能力培养，使之真正进入情境中进行实践能力的训练，增强学生的创新精神、创业意识、团队协作、交流沟通能力，具备从理论到实践的能力，培养具有良好职业道德、创新精神和实践能力的高级技术应用型人才。
1.3课程设计思路《平面构成》学习领域共56学时,本学习领域所涵盖的知识内容多，共分为四个项目，每个项目又划分为几个任务模块。
本学习领域跳出传统学科课程的体系，打破单纯传授知识的模式，转变为以工作实训任务为中心组织课程内容。
在每个项目的教学实施中，采用基于工作过程的行动导向教学方法，按照工作过程的六个步骤：资讯、计划、决策、实施、检查、评价进行，培养了学生的综合素质。
教学以基本理论和基本技能的学习为主，并通过相关的实训进行模拟，达到教、学、练（做）一体化，为后续专业技术学习领域课程奠定必要的理论基础和实践技能基础。
课程内容的排序符合认知规律。
遵循由简单到复杂，由单一到综合的排序，学习项目根据学生的能力水平，坚持循序渐进的原则。
平面设计知识--平面构成
平面设计知识--平面构成平面设计知识--平面构成平面设计知识--平面构成第一节单形造型课题一二形组合加减法一、形态的种类1、几何形：直线形、弧线形（可以用工具完成的形态，例：正方形、三角形、圆形）。
特点：明快、单纯、规整、秩序（例：书、电视机、冰箱、球等）。
2、有机形：特点：微型机、膨胀、优美、弹性（水滴、鹅卵石、扁豆、马铃薯等）。
3、不规则形：手撕形、偶然形、有一定的情态、情趣。
二、形态的派生与发展（逻辑推理思维方法的演习）例：几何形－－正方形，如何派生变化成各式各样瓣形态呢？思考原则：1、体量、比例关系的变化：正方形变成2：3 、2：4 、2：5 、等类推变化其长与宽的的体量比例关系，可不同的长方形。
2、方向关系的变化：变化体量比例关系后，改变其方向角度，30 ，50 ，70 等类推，也是派生发展形态的一种手法。
3、位置关系的变化：改变各形态在限定空间中的位置关系，也可获得不同的单位形态。
4、肌理关系的变化：5、色彩关系的变化：均会出现不同性格、不同情态的单位形态(简称单形)三、单形造型法1、加法：形+形 = 另一单形几何形+几何形例：正方形+三角形、正方形的派生形(长方形)+三角形的派生(类推)几何形+有机形例：正方形+鸡蛋形几何形+不规则形有机形+不规则形例：杯子------长方形+圆环锁头------正方形+圆环雨伞------三角形+细长方形台灯------三角形+球形组合方法：(图1,2)连接法：形与形外形接触，互不遮挡，保持原型特点。
联合法：形与形局部联合，组成另一个形象。
（CorelDRAW电脑软件中用“焊接”命令）。
分离法：形与形并列保持一点距离，蹭出现负形。
2、减法：形－形＝另一单形几何形－几何形几何形－有机形几何形－不规则形组合方法：（图1、2）减缺法：一个形被另一个形剪去，出现新的形态。
（CoreDRAW 电脑软件用“修剪”命令）。
3、加减法综合减－加一法用一个形减去一处补在另一处，联合成另一个新形态。
建筑构成基础知识——平面构成
线：一维。有方向，有长度，无宽度、高度， 无 面积，占据位置，有形态
面：二维。有方位，有长度、宽度，有面积，占 据位置，有形状
体：三维。有方位，有长度、宽度、高度，有表 面积，有体积，占据位置，占有空间，有形态
感知的点
面分为实面和虚面 二类。实面具有明 确、突出的形状， 虚面则由点、线密 集而成。
建筑中的面
感知的体
面旋转、移动形成体。 体的形象： 1）立体：实质性占
据空间，实的体。 2）空间：虚的体。 3）半立体：平面上
被感知为体，不占据 空间，没有质量。
建筑中的体
平面构成的形式法则
变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
平面构成的形式法则
变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
平面构成的形式法则
变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
平面构成的形式法则
变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
效果：具有强有力的视觉中心，有吸引力、 爆炸性，效果强烈。
发射
发射的类型： 1）向心式发射 2）离心式发射 3）同心式发射 4）多心式发射
变异
变异：在统一的秩序中设置少数违反秩序的形态。 效果：变异点突出，效果醒目，有趣味性和动感。
变异
变异的类型： 1）基本形变异：大
近似
形象元素之间相似又不相同。 效果：有重复手法的统一感，同时更具生
动的变化。
近似
近似的类型： 1）形状近似
近似
近似的类型： 1）形状近似
近似
近似的类型： 2）种类近似
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在渐变构成中基本形和骨骼线的变化非常重要，既不能变得太快，缺少 连贯性；又不能变的太慢，重复累赘。只有这样才能使画面有节奏感和 韵律感，同时又有空间透视效果。
平面构成
六 、 作 品 欣 赏
平面构成
作 品 欣 赏
平面构成
作 品 欣 赏
平面构成
荷 兰 埃 舍 尔
作 品 欣 赏
平面构成
作 品 欣 赏
平面构成
—渐变与发射
渐变
含义: 渐变构成形式（把基本形体按大小、 方向等关系进行渐次变化排列的构成 形式），骨格与基本形具有渐次变化 性质的构成形式，称为渐变构成。
平面构成
一、示例
平面构成
二、基本形的渐变形式
⑴方向渐变 ⑵位置渐变 ⑶大小渐变 ⑷色彩渐变 ⑸形象渐变
平面构成
⑴方向渐变：将基本形作方向、角度的序列变化。 会使画面产生起伏变化，增强立体感和空间感。
平面构成
二、发射骨骼的构成因素
发射骨骼的构成Biblioteka 素有两方面：发射点：即发射中心，焦点所在。一幅发射构成作品，它的发射点可 以是一个也可以是多个，可以在画面内也可以在画面外，可以是大的 也可以是小的。 发射线：即骨骼线。它有方向（离心、向心或同心）、线质（直线、 折线或曲线）的区别。
平面构成
三、发射骨骼：
1、向心式骨骼 ：骨格线自各个方向向中心迫近 。基本形由 四周向中心归拢，形成发射点在画面外的效果。
平面构成
2、离心式骨骼： 发射的骨格线均由中心向外发射。发射 点一般在画面的中心，有向外运动的感觉，是运用较 多的一种发射形式。
平面构成
3、同心式骨骼： 同心圆围绕着发射中心一层一层 向外扩展。同心式的变化很多，如螺旋形等。
平面构成
4、多心式骨骼：数个以上的圆心点进行的发射构成。 形成丰富的发射集团。这种构成效果具有明显的起伏状， 空间感也很强。
平面构成
四 、 作 品 欣 赏
平面构成
作 品 欣 赏
平面构成
作 品 欣 赏
平面构成
作业
完成一幅发射构成作品。
尺寸：
画面 装裱 标签 15×15cm 16开 5×6cm 20×20cm 8开 要求：画面整洁，做工细致，构思巧妙。
平面构成
3．分条渐变：骨骼--每一骨骼单位之分条的宽窄渐
变。双元的分条渐变，更为精细繁复。
平面构成
4、阴阳渐变：使骨骼宽度扩大成面的感觉，使骨骼与空间
进行相反的宽度变化，即可形成阴阳正负形的转换。
平面构成
五、渐变构成的构图原则
a、可以由一种形象渐变为另一种形象，也可以是同一形象发生渐变。 b、每次变化不能幅度过大，要渐渐的改变。 c、联想变化的两种形象要有一定的外形类似。
平面构成
⑵位置渐变：基本形作位置渐变时需用骨架，因为基本
形在作位置渐变时，超出骨架的部分会被切掉。具有运动 感、节奏感。会使画面产生起伏波动的视觉效果。
平面构成
⑶大小渐变：基本形由大到小的渐变排列， 会产生远近深度及空间感、秩序感。
平面构成
⑷色彩渐变：在色彩中，色相、明度、纯度都可以 出渐变效果，并会产生有层次感的美感。
平面构成
作 品 欣 赏
平面构成
作 品 欣 赏
平面构成
发射
发射是一种常见的自然现象，如光芒四射、水花四溅 等。发射构成是骨格单位环绕一个共同的中心点向四周重 复，具有特殊的视觉效果。发射中心与方向的变化构成不 同的图形，造成光学的动感和强烈的视觉效果。
平面构成
一、发射的特征
其一，发射具有很强的聚焦，这个焦点通常位于画面的中 央； 其二，发射有一种深邃的空间感，光学的动感，使所有的 图形向中心集中或者由中心向四周扩散。
平面构成
平面构成
平面构成
四、渐变的骨骼形式
即骨骼线的位置依据数列关系逐渐的有规律的循序变动。 往往产生令人眩目的效果。
1、单元渐变 2、双元渐变
3、分条渐变
4、阴阳渐变
平面构成
1、单元渐变：单元渐变也叫做一次元渐变，即仅用骨骼的
水平线或垂直线作单向序列渐变，空间疏密感。
平面构成
2、双元渐变：也叫做二次元渐变，即两组骨骼线 水平线垂直线同时变化，立体感和运动感。
平面构成
⑸形象渐变：一个基本形渐变到另一个基本形，基 本形可以由完整的渐变到残缺，也可以由简单到 复杂，由抽象渐变到具象。具有趣味性、创造性 。
平面构成
三、渐变的基本形和骨骼的关系
（一）将渐变的基本形纳入重复的骨骼中
平面构成
（二）将重复的基本形纳入渐变的骨骼中
平面构成
（三）将渐变的基本形纳入渐变的骨骼中