2021年二年级数学每日一题题库

9月21日(星期四)数学思考题:一种薄饼,切三刀最多能切成几块?(让学生通过画图很清晰地懂得最多能切成7块.)9月22日（星期五）“每日一题”一队同窗做早操,从前面数小明是第六个,从背面数小明是第4个,那么这队有多少人? （分析：用画图办法很容易懂得这队一共有9人。

这里小明算了两次，4+6-1=9（人））9月25日（星期一）“每日一题”七边形、八边形至少可以提成多少个三角形？（分析：课本P27第5题学生已有了分三角形基本，课堂教学中学生已懂得三角形个数=图形边数－2。

）9月26日（星期二）“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中（由于不好上传图，因此没有画图），使横行、竖行三个数和都相等。

（分析：观测图形可知，只要上下两数和等于左右两数和，那么横行、竖行三个数和就相等了。

咱们可以找到1＋5=2+4，剩余3填在中间格子里。

固然，本题答案不唯一，学生填出一种即可，对某些学有余力同窗应勉励各种填法。

）9月27日（星期三）“每日一题”把一根10米长木头，每2米锯一段，可以锯成（）段；如果每锯一次要1分钟，一共要锯( )分钟.（分析：第一问，比较简朴；第二问，核心是理解锯5段只要锯4次。

）9月28日（星期四）: “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩余数分别填入□里（不能重复），构成下面3个算式。

□＋□=9□－□=1□×□=6（分析：一方面考虑乘法，只有2×3=6，剩余数再进行搭配就容易了。

）9月29日（星期五）: “每日一题”二年级一班有32个学生，二班有35个学生，开学后又转来7个新同窗，如何分才干使两班学生人数相等？（分析：先观测一班比二班少35－32=3个学生，把7个同窗中分出3个给一班，使两班同样多。

再把剩余7－3=4个同窗平均分给两个班。

因而，二班分4÷2=2个，一班分7－2=5个。

）9月30日（星期六）“每日一题”有两盘苹果,第一盘有30个，如果从第一盘拿出6个放在第二盘里，两盘个数就同样多了。

那么第二盘本来有（）个苹果。

(解析：从第一盘拿走6个后，第一第二盘都是24个，而第二盘中24个尚有6个是第一盘，因此24-6=18（个）)10月8日（星期日）“每日一题”有12个人要过河，河边只有一条能坐4个人小船，至少载几次才干所有过河？（分析：虽然每条船能坐4个人，但船不会自己回到对岸，因此其实每次只能有3人过河。

因而答案为4次。

）10月9日（星期一）“每日一题”9个桃子分给5只猴子吃，每只大猴吃3个，每只小猴吃1个，请你算一算，有几只大猴，有几只小猴？（分析：由于9÷3＝3，因此大猴只数不也许满3只。

那么大猴只数只剩余1和2两种也许，就很容易解决了。

）10月10日（星期二）“每日一题”大勺子一次能装5两油，小勺子一次能装3两油，你能用这两把勺子量出7两油吗？（分析：先准备好一种空瓶子，把大勺子装满油，倒满小勺子，这时大勺子就剩余2两油了，倒进瓶子里，再把大勺子装满油，倒进瓶子里，瓶子里就有7两油了。

）10月11日（星期三）“每日一题”小雨有3件外套，2条裤子，最多（）天内她能保证每天穿衣服不完全同样。

（分析：3件外套可以分别和2条裤子配，因此3+3=6或2×3=6。

）10月12日（星期四）“每日一题”把一根木头锯成3段要6分钟，如果要锯成7段，需要几分钟？（分析：锯成3段只要锯2次，因此锯1次需要3分钟。

那么锯7段就需要3×6＝1 8（分钟））10月13日（星期五）“每日一题”把一根绳子对折，从中间剪开，剪开绳子共有几段？如果再对折呢？（分析：可以用实物演示。

把一根绳子对折，这时绳子有一头是连着，因此从中间剪开，一共有4－1＝3（段）。

如果再对折，这时，绳子有三头是连着，因此从中间剪开，剪开绳子一共有2×4－3＝5（段））二年级每日一题 10月16日星期一括号内最大能填几6×（）＜ 23 （）×5＜29[分析]注意规定中“最大”一词。

依照口诀不久能找大答案。

第一题中应当是3，第二题中应当是5。

二年级每日一题10月17日星期二有14名小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了7个人，藏着尚有几种人？[分析]有1个小朋友是准备捉别人，因此被捉一共有13人，已经捉住了7个人，那么尚有6个人藏着。

二年级每日一题 10月18日星期三一种房间里点着10支蜡烛，一阵风吹来，吹灭了3支，别的继续燃烧。

到第2天早上，房间里还剩几支蜡烛。

[分析]吹灭3支蜡烛停止了燃烧，别的到第二天所有燃烧完了。

因此到第二天早上，就剩余这被吹灭3支。

二年级每日一题10月19日星期四有一串珠子，按“一白一黑”顺序排列，那么第10颗是什么颜色？[分析]每2颗为一组，白黑、白黑、白黑、白黑、白黑，有5组。

用除法表达１０除以２等于５，表达第１０颗是黑色．二年级每日一题10月20日星期五小玲看一本书，从第1页开始依次往后看，每天看5页，看了2天。

第3天她应从第几页开始看起？[分析]先算她2天一共看了5×2=10（页），第3天她应从背面一页看起，即11页看起。

10月23日（星期一）小兔和鸡在一种笼子里，青青数了数，有14只鸡脚，有16只兔脚，你懂得笼中有（）只兔，（）只鸡。

（提示：鸡有2只脚，兔有4只脚）10月24日（星期二）数一数图中有（）条线段。

A B C D F(提示：线段总条数等于1+2+3……+（n-1），n为线段上总点数)10月25日（星期三）一根蓝丝带长20厘米，一根黄丝带长12厘米，把这两根丝带接成一根丝带，接头地方是2厘米，接成这根丝带长（）厘米。

（提示：接头某些要耗掉两个2厘米）10月26日（星期四）16个小朋友去游玩，每人一小瓶饮料，4人合一中瓶饮料，8人合一大瓶饮料，共需（）瓶饮料。

（提示：总共瓶数=小瓶饮料瓶数+中瓶饮料瓶数+大瓶饮料瓶数）10月27日（星期五）小东家住最顶层最西边，门牌号是606，这一幢居民楼共（）户。

（提示：门牌号最前面数表达第几层，门牌号最背面数表达第几户）11月1日星期三每日一题题目：一只猴子发现池塘里有一种明亮月亮，觉得天上月亮掉了下来，赶紧回家拿了一根绳子，对折再对折，扭成一股粗绳子。

这股绳子长为5米，刚好够着水面。

你说这根绳子在没有对折前，长为多少米？分析与解答：一方面要理解“对折”含义（10月13日每日一题中已浮现过“对折”），懂得这股粗绳就是由长度相等四段构成。

在没有对折前，这根绳子长5×4=20（米）11月3日星期五每日一题题目：青青和她5个同窗做手工，一共做了30朵小红花。

平均每人做了多少朵？分析与解答：其实就是6人一共做了30朵小红花，因此平均每人做了30÷6=5（朵）。

11月7日星期二每日一题（“拟定位置”一课）题目：东东家住在最顶层最西边，门牌号是604，这一幢居民楼共有（）户。

分析与解答：门牌号“604”中前面“6”表达六层，那居民楼一共有六层；背面“4”表达从东往西数第4户，那居民楼每层住了4户。

因此这幢居民楼里一共有6×4＝2 4（户）。

11月8日星期三每日一题（“结识东南西北”一课）题目：文文从家里出发去上学，向南行了93米，突然想起文具盒忘带了。

她又回头向北行了67米。

这时，小强离家有多少米？分析与解答：“南”和“北”是一对相反方向，向南后又向北走，就是又退回去了，因此离家越来越近，是93－67＝26（米）。

11月10日星期五每日一题题目：有一堆糖，比10块多，比20块少，平均分给四个小朋友还多2块，平均分给六个小朋友也多2块。

这堆糖有（）块。

分析与解答：如果从糖总数里拿掉2块，就能正好平均分给4个小朋友和6个小朋友，那么比10多、比20少是12，因此这堆糖有12+2=14（块）。

也可以把符合“比10大、比20小”这一条件11~19这9个数进行一一筛选。

11月13日星期一每日一题（“7乘法口诀”一课）题目：□×7＜40，□里最大可以填几？分析与解答：5。

11月14日星期二每日一题（“乘法竖式”一课）题目：小花猫、小白猫和小黑猫去河边钓鱼，小花猫钓了3条鱼，小白猫和小黑猫各钓了4条鱼，如果每只猫要吃7条鱼，三只猫还要钓多少条鱼？分析与解答：每只猫吃7条鱼，三只猫一共要吃7×3＝21（条）。

已经钓了3＋4＋4＝11（条），还要钓21－11＝10（条）鱼。

11月17日星期五每日一题题目：在下面括号里填上“＋”、“－”、“×”、“÷”，使算式成立。

7（）7（）7＝7分析与解答：等号左边有3个7，前面2个7运算成果与第3个7进行运算，规定成果是7，有如下几种状况：7加7得14，14减7得7；7减7得0，0加7得7；7乘7得49，49除以7得7；7除以7得1，而1乘7得7；7＋7－7＝77－7＋7＝77×7÷7＝77÷7×7＝711月20日星期一每日一题题目：一只袋子里有许多卡片，每张卡片上都写了一种数，有些卡片上写着2，有些卡片上写着5，别的都写着7。

小明从袋子里摸出两张卡片，把这两张卡片上数相加，有几种不同成果？分析与解答：如果摸出两张卡片是同样，那么有3种成果：2＋2＝4，5＋5＝10，7＋7＝14；如果摸出两张卡片不同样，那么也有3种成果：2＋5＝7，2＋7＝9，5＋7＝12。

一共有6种不同成果。

11月21日星期二每日一题题目：如果□＋□＝□×□，☆＋☆＝○×○（相似图形表达相似数字），那么□＝（），☆＝（），○＝（）（小数报892期改编题）分析与解答：第一道算式中两个相似数和等于这两个相似数积，这个数就是2；而第二道算式中两个相似数和等于另两个相似数积，通过尝试可发现☆是8，○是4。

11月22日星期三每日一题题目：学校大门前挂了一排不同颜色彩灯，无论从左往右还是从右往左数，第7盏都是红灯，这一排有彩灯（）盏。

分析与解答：从左往右数到红灯是7盏，从右往左数到红灯是7盏，红灯数了两遍，因此这一排彩灯一共有2×7－1＝13（盏）。

11月23日星期四每日一题（“8乘法口诀”一课）题目：李大爷养了8只兔子，其中2只是黑兔，6只是白兔，每只黑兔又生了8只兔子，李大爷家当前一共有多少只兔子？分析与解答：这里有多余条件。

可以这样想：本来有8只兔子，而2只黑兔又新生了2×8＝16（只）兔子，当前一共有16＋8＝24（只）兔子。

11月24日星期五每日一题题目：妈妈买回2张电影票，临走时，电影票怎么找也找不到，红红说：“电影票夹在英语书第23页和24页之间。

”妈妈一听就说：“红红你错了！”你懂得这是为什么吗？分析与解答：可以先引导学生观测：书翻开时两页页码规律——左边一页比右边一页小，左边一页页码都是双数，右边一页页码都是单数。