剖析自然灾害公开课23页PPT
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(完整版)自然灾害PPT
地震造成的灾害
地震造成的灾害有直接灾害和次生灾害。
地震的直接灾害是指由于地震破坏作用（包括地震引起 的强烈震动和地震造成的地质灾害）导致房屋、工程结构、 物品等物质的破坏。
地震次生灾害大致可分为两大类：一是社会层面的，如 道路破会导致交通瘫痪、煤气管道破裂形成的火灾、下水道 损坏对饮用水源的污染、电信设施破会造成的通信中断，还 有瘟疫流行、医院细菌污染等；二是自然层面的，如滑坡、 泥石流、地面塌陷等次生地质灾害和水灾。
四川省北川县被震塌的路面，难怪有人用泰坦醒来来形容可怕的地震。
映秀被震塌的教学楼
2、地质灾害
滑坡
坡地上的不稳定块体在 重力作用下整体向下滑 动的现象。造成的危害 有冲毁甚至掩埋山麓的 交通线、房屋、农田等。
2、地质灾害泥ຫໍສະໝຸດ 流在坡度较陡的沟谷中形成的饱 含石块和泥土的特殊洪流。造 成的危害有冲毁农田、房屋、 道路等，具有强大的破坏力。
1、气象灾害
干旱 洪涝 台风 寒潮 ……
干旱
干旱是因长时期无降水或 降水量少而造成空气干燥、土 壤缺水的一种现象。我国干旱 灾害最严重的是华北地区。
思考：为什么不是西北地区？
黄果树瀑布在 长期干旱的侵 袭下，失去了 往日的雄壮风 采，只剩下狭 窄的细流。
广西河池因干 旱“死”去的
梯田
1、我国是世界上自然灾害最为频繁的国家之一 （1）同一时间，往往有很多地区发生自然灾害。例如，春夏季
节我国黄河中下游地区常见旱灾，江淮地区则多发洪涝灾害。
（2）同一地区，不仅会出现多种自然灾害，而且不同的自然灾 害有时还会连续发生。例如，2011年自春至夏，江西一些地 区先是旱灾，紧接着就是洪涝灾害。
为什么？ A.一场突如其来的冰雹，把田地里很多西瓜砸烂了。
地理《自然灾害》PPT精品课件
读图，分析滑坡、泥石流灾害集中分布区的降水条件
自然灾害分布规律
自然灾害 主要分布区
成因
寒潮
干旱
地震
滑坡 泥石流
自然灾害分布规律
自然灾害 主要分布区
成因
寒潮
西北、华北、 西伯利亚、蒙古一带冷空气入侵，南下过程
东北
中势力逐渐减弱。
干旱
华北地区
降水量较少，尤其是春季，但需水量大。
地震
东南地区 西南地区
——《诗经·小雅·十月之交》
昔伊，洛竭而夏亡，河竭而商亡。 ——《周语·国语》
自然灾
人文 • 对人类的生产、生 属性 活造成破坏性影响。
下列现象或事件，哪些属于自然灾害，为什么？
√A.一场突如其来的冰雹，把田地里很多西瓜砸烂了。
B.化工厂废水泄露，水田被污染，有刺鼻的臭味。
自然灾害
主要内容
1 自然灾害的概念和分类 通过实例理解自然灾害的概念 了解我国常见的自然灾害
2 自然灾害的分布和成因
运用资料说出我国主要自然灾害的分布及成因 了解我国是一个自然灾害频发的国家 3 自然灾害的预防和应对 树立防灾、减灾意识
1 自然灾害的概念和分类 通过实例理解自然灾害的概念 了解我国常见的自然灾害
位于环太平洋火山地震带。 位于地中海—喜马拉雅火山地震带。
滑坡 泥石流
中西部山区
多山，坡陡，相对高差大；降水多暴雨。
祸不单行：自然灾害之间的相互联系
台风
带来
引发
强降水
山区洪水
洪水
泥石流
引发
地震
滑坡
引发 崩塌
我国自然灾害频发
原因 我国地域辽阔，自然环境复杂多样。
种类多，分布广。
自然灾害安全教育演示PPT课件
接到沙尘暴预警后，学校、幼儿院要 推迟上学或者放学，直到沙尘暴结束。 如果沙尘暴持续时间长，学生应由家 长亲自接送或老师护送回家
沙尘暴灾害预防
防
沙尘暴天气若需要外出，居民应携带好口
பைடு நூலகம்
护
罩或纱巾等防尘用品，以避免风沙对呼吸
常
道和眼睛造成损伤。居民应及时关闭好门
识
窗，以防止沙尘进入室内。
防
护
风沙天气发生时，呼吸道疾病患者、对风
家中进水，应立即切断电源。
台风安全常识
台风来了如何避险
台风带来的暴雨容易引发洪水、山体滑坡、泥石流等灾害，灾害易发地 区和已发生高强度大暴雨地区，要提高警惕，及时撤离。台风过后需要 注意环境卫生，注意食物、水的安全。
台风安全常识
如何避险 尽量不要外出。如果在外面，不要在危旧住房、厂房、工棚、临 01
防震减灾常识
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防震减灾常识
保持镇静在地震中十分重要，正确 态度是在任何恶劣的环境，始终要 保持镇静，分析所处环境，寻找出 路，等待救援。
地震自救
妥善处理伤口挤压伤时，应设法尽快 解除重压，遇到大面积创伤者，要保 持创面清洁，用干净纱布包扎创面。
地震自救
地震自救
止血、固定砸伤和挤压伤是地震中 常见的伤害。开放性创伤，外出血 应首先止血抬高患肢，同时呼救。
地震自救
防止火灾.地震常引起许多“次灾害”， 火灾是常见的一种。要预防破伤风和 传染性疾病，防止大灾后的大疫。。
沙尘暴灾害预防
防
沙尘暴天气若需要外出，居民应携带好口
பைடு நூலகம்
护
罩或纱巾等防尘用品，以避免风沙对呼吸
常
道和眼睛造成损伤。居民应及时关闭好门
识
窗，以防止沙尘进入室内。
防
护
风沙天气发生时，呼吸道疾病患者、对风
家中进水，应立即切断电源。
台风安全常识
台风来了如何避险
台风带来的暴雨容易引发洪水、山体滑坡、泥石流等灾害，灾害易发地 区和已发生高强度大暴雨地区，要提高警惕，及时撤离。台风过后需要 注意环境卫生，注意食物、水的安全。
台风安全常识
如何避险 尽量不要外出。如果在外面，不要在危旧住房、厂房、工棚、临 01
防震减灾常识
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防震减灾常识
保持镇静在地震中十分重要，正确 态度是在任何恶劣的环境，始终要 保持镇静，分析所处环境，寻找出 路，等待救援。
地震自救
妥善处理伤口挤压伤时，应设法尽快 解除重压，遇到大面积创伤者，要保 持创面清洁，用干净纱布包扎创面。
地震自救
地震自救
止血、固定砸伤和挤压伤是地震中 常见的伤害。开放性创伤，外出血 应首先止血抬高患肢，同时呼救。
地震自救
防止火灾.地震常引起许多“次灾害”， 火灾是常见的一种。要预防破伤风和 传染性疾病，防止大灾后的大疫。。
自然灾害概述PPT课件(上课用)中图版
自 然 灾 害 的 影 响
人员伤亡
财产损失 自然资源和环境破坏
自然灾害的危害程 度存在地域差异
注意： 自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性
【课堂小结】
定义
自然灾害 灾害 事件 人员伤亡 自然 异变
受灾体
自 然 灾 害 及 其 影 响
灾情
自然灾害 的影响
财产损失 资源与环 境破坏
危害程度 地域差异
自 然 属 性
资源 破坏
【合作探究】
辨析以下案例，哪些是自然灾害， 哪些不是?为什么?
(1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山——明神礁爆发， 水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎 屑堆成高出海面90米的火山岛。 答：不属自然灾害。只发生了自然异变事件，而没有造成 人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。 (2)1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。
第二课时
自然灾害的种类及其特点
三﹑自然灾害的分类
1﹑按照灾害特点和灾害管理 与减灾系统的不同将自然灾 害划分为七类： 地震灾害 地质灾害 气象灾害 洪涝灾害 海洋灾害 农业灾害 林业灾害
2.按照成因将自然灾害分为以下五类： 由岩石圈变 地震灾害与地质灾害
异活动引起 由大气圈变 气象灾害与洪涝灾害 异 海洋灾害 活动引起 由水圈变异活动引 起 生物灾害（农业灾害
【学法指导】
判断自然灾害的技巧： 一、是诱因为自然异变； 二、是否造成人员伤亡、财产 损失、社会失稳、资源破坏。 人们在航空器、或航天器上利 用一定的技术设备，对地表事 物进行远距离的感知。
二、自然灾害的影响：
自然灾害公开课课件(共63张ppt)
自然灾害公开课课件(共63张ppt)教案内容一、教学内容：本节课主要内容为中国自然灾害的概况和应对措施，涵盖教材第五章《中国的自然灾害》第一节至第三节，具体内容包括：1. 自然灾害的定义与分类2. 我国主要的自然灾害类型：气象灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害等3. 自然灾害的形成原因及影响4. 我国自然灾害的时空分布特征5. 自然灾害预警与防治措施二、教学目标：1. 使学生了解自然灾害的基本概念、分类及我国自然灾害的特点，提高学生的灾害防范意识。
2. 培养学生运用地理知识分析自然灾害的能力，提高学生的地理素养。
3. 引导学生关注自然灾害对人类生产生活的影响，树立人与自然和谐共生的观念。
三、教学难点与重点：重点：我国自然灾害的类型、形成原因、时空分布特征及预警与防治措施。
难点：自然灾害的形成原因及预警与防治措施的具体应用。
四、教具与学具准备：1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、地图、资料卡片等。
2. 学具：笔记本、课本、资料卡片、小组讨论记录表等。
五、教学过程：1. 情景引入（5分钟）：播放地震、洪水等自然灾害的视频资料，引导学生关注自然灾害对人类生产生活的影响。
2. 知识讲解（10分钟）：介绍自然灾害的定义、分类及我国自然灾害的特点，分析自然灾害的形成原因及影响。
3. 案例分析（10分钟）：以我国近年来发生的典型自然灾害为例，如四川汶川地震、南方洪涝等，分析灾害发生的原因、过程及应对措施。
6. 课后作业（课后自主完成）：（2）结合生活实际，思考如何提高自身和家庭的自然灾害防范能力。
六、板书设计：1. 自然灾害的定义与分类2. 我国自然灾害的特点3. 自然灾害的形成原因及影响4. 自然灾害的预警与防治措施七、作业设计：（1）自然灾害的定义是什么？请举例说明。
（2）我国主要的自然灾害类型有哪些？请简要介绍其特点。
（3）自然灾害的形成原因有哪些？请举例说明。
（4）我国自然灾害的时空分布特征是什么？请简要分析。
自然灾害ppt人教版
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
② 财产损失
造成各类建筑物倒塌和损坏， 交通、通信中断和其他生命线工 程设施等被破坏，甚至引起火灾、 爆炸、瘟疫、有毒物质泄露、放 射性污染和场地破坏等，造成人 畜伤亡和财产损失。
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
③ 生态环境和人类社会
（1）地震灾害
1）形成
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
构造地震原理示意
地震是指地壳 中长期积累的能量 急剧释放出来，以 地震波的形式传播， 引起地面震动。
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
2）地震震级与烈度
地震震级：表示地震本身强度的指标。震 级与地震释放出的能量多少相关，震源所 释放的能量越多，震级就越大。
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
答：是自然灾害，即以自然界异变(雨 雹)为诱因，还造成作物受灾的灾情。
答：不是自然灾害，是人为原因引起的 核事故。
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
地震
滑坡
干旱
洪水
沙尘暴 赤潮
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
地震 泥石流 滑坡崩塌 地裂缝 地面沉降 火山喷发
因异常地质活动引起的
地震及地质灾害
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
地震灾害与地质灾害
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
自然灾害ppt人教版（优秀课件）
地震烈度：反映地震活动所造成的地面 和建筑物的破坏程度的指标。
自然灾害安全教育PPT课件
将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到。 保存好尚能使用的通讯设备。
03 洪水台风篇
在气象学上，按世界气象组织定义，热带气旋中心持续风速达到12级 称为飓风（Hurricane）或其他在地近义字。
03 洪水台风篇
1、尽量不要外出。
2、如果在外面，千万不要 在临时建筑物、广告牌、铁 塔、大树等附近避风避雨。
3、如果你是开车的话，则 应立即将车开到地下停车场 或隐蔽处。
4、如果你住在帐篷里，则 应立即收起帐篷，到坚固结 实的房屋中避风。
5、如果你在水面上（如游泳）， 则应立即上岸避风避雨。
6、如果你已经在结实的房屋里，则 应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布 贴成“米”字图形，以防窗玻璃破碎。
7、如台风加上打雷， 则要采取防雷措施。
02 雷电火灾篇
当无法从楼内安全通道逃生，需要从窗口逃出时， 可以将窗帘或床单撕成条状连接水管、广告牌、电 线杆爬下高楼，尽量不要跳楼，以免产生坠楼危险。
当你身处火场中，在某些特殊情况下必须穿入火区 时，应将浸湿的棉被或毛毯披在身上，以防烧伤。
02 雷电火灾篇
在高楼中遇到火灾、 爆炸等危险时，要通 过安全通道逃生，千 万不可再乘坐电梯。
1、根据当地电视、广播等媒体提供 的洪水信息，结合自己所处的位置和 条件，冷静地选择最佳路线撤离。
2、认清路标，明确撤离的路线和目的 地，避免因为惊慌而走错路。
自保措施：备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品， 准备足够的饮用水和日用品。
扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等 适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。
因为厕所内可燃物较少，还 有水源，比较利于存活。
在火场中逃生时为防止被烟雾 呛昏，应该用湿毛巾捂住口和 鼻，或沿地板爬行（距地面20 厘米内有残留空气）。
03 洪水台风篇
在气象学上，按世界气象组织定义，热带气旋中心持续风速达到12级 称为飓风（Hurricane）或其他在地近义字。
03 洪水台风篇
1、尽量不要外出。
2、如果在外面，千万不要 在临时建筑物、广告牌、铁 塔、大树等附近避风避雨。
3、如果你是开车的话，则 应立即将车开到地下停车场 或隐蔽处。
4、如果你住在帐篷里，则 应立即收起帐篷，到坚固结 实的房屋中避风。
5、如果你在水面上（如游泳）， 则应立即上岸避风避雨。
6、如果你已经在结实的房屋里，则 应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布 贴成“米”字图形，以防窗玻璃破碎。
7、如台风加上打雷， 则要采取防雷措施。
02 雷电火灾篇
当无法从楼内安全通道逃生，需要从窗口逃出时， 可以将窗帘或床单撕成条状连接水管、广告牌、电 线杆爬下高楼，尽量不要跳楼，以免产生坠楼危险。
当你身处火场中，在某些特殊情况下必须穿入火区 时，应将浸湿的棉被或毛毯披在身上，以防烧伤。
02 雷电火灾篇
在高楼中遇到火灾、 爆炸等危险时，要通 过安全通道逃生，千 万不可再乘坐电梯。
1、根据当地电视、广播等媒体提供 的洪水信息，结合自己所处的位置和 条件，冷静地选择最佳路线撤离。
2、认清路标，明确撤离的路线和目的 地，避免因为惊慌而走错路。
自保措施：备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品， 准备足够的饮用水和日用品。
扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等 适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。
因为厕所内可燃物较少，还 有水源，比较利于存活。
在火场中逃生时为防止被烟雾 呛昏，应该用湿毛巾捂住口和 鼻，或沿地板爬行（距地面20 厘米内有残留空气）。
【公开课课件】2.4自然灾害(公开课)
梳理归纳
概念分类
自
然 灾
分布成因
害
防灾减灾
防灾减灾
当自然灾害发生时，我国 政府能及时调动救灾人员，从 而能有效减轻灾害损失。图为 2010年甘肃舟曲特大泥石流灾 害发生后，解放军和武警部队 官兵在废墟上搜救。
我国建设一大批救灾 物资储备中心，以保证自 然灾害发生时，能够及时 供应救灾物资。图为山东 省救灾物资储备中心的工 作人员在整理救灾物资。
一、自然灾害的概念
自然的异常变化
二、自然灾害的分类
干旱 洪涝 台风 寒潮
地震 滑坡 泥石流
地震 滑坡
地震 泥石流
汶川பைடு நூலகம்震后的滑坡遗址
防灾减灾
自然灾害经常发生，防灾减灾工作就显得特别重要。我国 在多个方面一直重视防灾减灾工作，并取得了很大的成就。
我国运用遥感卫星等技术， 能够比较精确地预报台风、寒潮 等灾害。图为我国东部海域的一 张热带风暴卫星云图。
自然灾害安全教育宣讲课PPT
风避雨
台风来临时，不要 在强风影响区域开 车，应尽早回到家 中或到附近的安全
建筑中避险
发现危险征兆应应 及早转移，远离山 体、林地等自然危
险区域
台风来临前，应准备好手电筒、收音机、食物、 饮用水及常用药品等，以备急需
住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到全 住所，防止人员被淹
关好门窗，检查门窗是否坚固;取下悬挂的东西; 检查电路、炉火、煤气等设施是否安全
室外的人应尽量不要走动，更不要打手机，在开阔地带最好双 脚并拢就地蹲下，双手抱膝，以免跨步电压伤人;在室内的人不 要使用太阳能热水器。
地震是一种及其普通和常见的一种自然现象，但由于地壳构造的复杂性和震源区的不可直观性，关 于地震特别构造地震，它是怎样孕育和发生的，其成因和机制是什么的问题，至今尚无完满的解答 ，但目前科学家比较公认的解释是构造地震是由地壳板块运动造成的。
目录 CONTENTS
01 02 03 04
自然灾害是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害 对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。但是完全可以根 据自然灾害发生的规律和特点，采取积极有效的措施，尽量地 减少损失。
雷电是大气中的一种放电现象。雷雨云在形成过程中，部分积聚起正电荷，另一部分积聚起负电荷， 当这些电荷积聚到一定程度时，就产生放电现象。放电时产生强烈的光，这就是闪电。闪电时，将 释放出大量热能，瞬间能使局部空气温度升高1万~2万℃，空气的压强可达70个大气压。
山区容易暴发山洪，应该注意避免渡河，以免被山洪冲走，还要注意防范山体滑坡、滚石 、泥石流的伤害
当洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上高物做暂时避险，等待援救，不要单身 游水转移
发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，电线搭落地面，要远离避险，不可触摸或接近， 防止触电
台风来临时，不要 在强风影响区域开 车，应尽早回到家 中或到附近的安全
建筑中避险
发现危险征兆应应 及早转移，远离山 体、林地等自然危
险区域
台风来临前，应准备好手电筒、收音机、食物、 饮用水及常用药品等，以备急需
住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到全 住所，防止人员被淹
关好门窗，检查门窗是否坚固;取下悬挂的东西; 检查电路、炉火、煤气等设施是否安全
室外的人应尽量不要走动，更不要打手机，在开阔地带最好双 脚并拢就地蹲下，双手抱膝，以免跨步电压伤人;在室内的人不 要使用太阳能热水器。
地震是一种及其普通和常见的一种自然现象，但由于地壳构造的复杂性和震源区的不可直观性，关 于地震特别构造地震，它是怎样孕育和发生的，其成因和机制是什么的问题，至今尚无完满的解答 ，但目前科学家比较公认的解释是构造地震是由地壳板块运动造成的。
目录 CONTENTS
01 02 03 04
自然灾害是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害 对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。但是完全可以根 据自然灾害发生的规律和特点，采取积极有效的措施，尽量地 减少损失。
雷电是大气中的一种放电现象。雷雨云在形成过程中，部分积聚起正电荷，另一部分积聚起负电荷， 当这些电荷积聚到一定程度时，就产生放电现象。放电时产生强烈的光，这就是闪电。闪电时，将 释放出大量热能，瞬间能使局部空气温度升高1万~2万℃，空气的压强可达70个大气压。
山区容易暴发山洪，应该注意避免渡河，以免被山洪冲走，还要注意防范山体滑坡、滚石 、泥石流的伤害
当洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上高物做暂时避险，等待援救，不要单身 游水转移
发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，电线搭落地面，要远离避险，不可触摸或接近， 防止触电
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