怎么判断通电直导线的磁场方向
判断磁场力的方向方法种种
高中物理内容(高二)中学生理化报(高二、高三)/2003年/03月/08日/第006版/判断磁场力的方向方法种种山东莒南一中李树祥陈广永对在磁场中的运动电荷和通电直导线,我们一般直接用左手定则来判断它们所受的磁场力的方向。
但对磁场中的有些物体,如磁铁、弯曲的通电导线(如通电线圈)等,其所受磁场力的方向一般可用如下几种方法来判断。
一、直接判断法:对两块磁铁之间的磁场力,可直接用同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引来判定。
二、找磁场方向法:首先找出磁铁所在位置的磁场的方向,然后根据磁铁北极受力方向跟该处磁场方向相同,南极受力方向跟该处磁场方向相反来判定所受磁场力的方向。
三、牛顿第三定律法:首先判断出通过磁场相互作用的两个物体中一个物体所受磁场力的方向,然后再利用牛顿第三定律得出另一个物体所受磁场力的方向。
四、电流元受力分析法:把整段电流分割成为很多段小直流电流元,先用左手定则判断出每小段电流元所受的磁场力的方向,再判断出整段电流所受合力的方向。
五、特殊值分析法:把电流或磁铁转到一个便于分析的特殊位置(如转过90b),然后再判断所受磁场力的方向。
六、等效分析法:将环形电流等效成条形磁铁(或小磁针),或将条形磁铁等效成环形电流,将通电螺线管等效成很多的环形电流来分析其所受磁场力的方向。
七、推论分析法:可利用下列两个推论来判断磁场力的方向。
¹两电流相互平行时,电流方向相同则磁场力使两电流相互吸引,反之则相互排斥;º两电流交叉时,磁场力使两电流有转到相互平行且方向相同的趋势。
例、如图1所示,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁的N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面,当线圈内通入如图方向的电流后,线圈所受的安培力的方向如何?解法一、先根据右手螺旋定则判断出通电线圈在轴线产生的磁场的方向是向右的,然后由找磁场方向可知,磁铁N极受力方向与磁场方向相同,磁铁S极受力方向与磁场方向相反。
由于磁铁N极处磁场较强,故得出磁铁所受的磁场力的方向向右。
安培力作用下通电导线运动方向的判定
安培力作用下通电导线运动方向的判定安培力是电磁学中的一种力，是由于电流在磁场中运动而产生的力。
安培力的大小与电流强度、导线长度和磁场强度有关。
在通电导线中，电流在导线中运动时受到安培力的作用，导致导线发生运动。
这篇文章将讨论安培力对通电导线运动方向的影响以及如何判断运动方向。
一、安培力的作用方向在通电导线中，安培力的作用方向与电流方向和磁场方向有关。
根据右手定则，当用右手的拇指指向电流方向，其他四个手指指向磁场方向时，手心所指的方向就是安培力的方向。
这意味着如果电流方向和磁场方向相互垂直，则导线受到的安培力垂直于两者的平面。
如果电流方向和磁场方向同向，则导线受到的安培力也与两者方向相同。
如果电流和磁场方向相反，则安培力与电流方向相反。
二、导线受力方向和判断当通电导线放置于磁场中时，导线会受到安培力的作用，导致运动。
在判断导线受力方向时，需要根据上述安培力作用方向的规则进行分析。
例如，如果导线的电流方向是从上往下，磁场方向是从左往右，则导线受到的安培力方向是指向内部，也就是垂直于导线和磁场的平面。
这意味着导线会向内部移动。
如果导线的电流方向是从下往上，磁场方向是从左往右，则导线受到的安培力方向是指向外部，也就是垂直于导线和磁场的平面。
这意味着导线会向外部移动。
总之，当要判断导线受力方向时，需要确定导线的电流方向和磁场方向，并使用右手定则确认安培力方向。
导线的运动方向与安培力方向相同。
三、总结在通电导线中，当电流在磁场中运动时，会受到安培力的作用。
安培力的作用方向与电流方向和磁场方向有关，可以通过右手定则进行确认。
导线受到的安培力方向决定了导线的运动方向。
因此，了解安培力的作用原理和判断导线受力方向是十分重要的。
高二物理磁现象和磁场的知识点详解
高二物理磁现象和磁场的知识点详解高中物理是一门联系很广泛的学科，在高二的物理学习中会学习到很多知识点，下面店铺的小编将为大家带来关于磁现象和磁场的知识点的介绍，希望能够帮助到大家。
高二物理磁现象和磁场的知识点1、磁现象2、磁场：一种特殊物质，对放入其中的磁体具的力的作用，3、磁感线：为了方便研究磁场假想的曲线1)磁感线是闭合的曲线，在磁体外部由N极指向S极，内部则相反2)曲线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向3)在磁场中任一点小磁针静止时N极所指方向就是该点磁场方向4)曲线的疏密程度表示该点磁场的强弱(矢量)，越密越强，所以磁感线不能相交4、电流周围的磁场：电流周围存在磁场，其方向由安培定则判定安培定则：1)通电直导线：右手握住导线，大姆指指向电流的方向，四指的指向就是周围磁场的方向2)通电螺线管：右手握住线圈，四指指向电流的方向，大姆指的指向就是磁场的方向附：地磁场的NS极和地理NS极方向相反磁现象简介：磁场磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。
磁铁两端磁性强的区域称为磁极，一端为北极(N极)，一端为南极(S极)。
实验证明，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引。
什么是磁性?简单说来，磁性是物质放在不均匀的磁场中会受到磁力的作用。
在相同的不均匀磁场中，由单位质量的物质所受到的磁力方向和强度，来确定物质磁性的强弱。
因为任何物质都具有磁性，所以任何物质在不均匀磁场中都会受到磁力的作用。
在磁极周围的空间中真正存在的不是磁力线，而是一种场，我们称之为磁场。
磁性物质的相互吸引等就是通过磁场进行的。
我们知道，物质之间存在万有引力，它是一种引力场。
磁场与之类似，是一种布满磁极周围空间的场。
磁场的强弱可以用假想的磁力线数量来表示，磁力线密的地方磁场强，磁力线疏的地方磁场弱。
单位截面上穿过的磁力线数目称为磁通量密度。
运动的带电粒子在磁场中会受到一种称为洛仑兹(Lorentz)力作用。
由同样带电粒子在不同磁场中所受到洛仑磁力的大小来确定磁场强度的高低。
通电导线在磁场中受力的判断方法
通电导线在磁场中受力是物理学中的一个重要问题，对于磁场与电流的相互作用有着深远的意义。
正确判断通电导线在磁场中的受力情况，对于理解电磁学知识和应用实践具有重要的指导意义。
本文将从理论和实验两个方面，系统地介绍通电导线在磁场中受力的判断方法。
一、理论分析1. 安培力的方向根据安培力的定义，通电导线在磁场中受到的安培力的方向与导线本身的电流方向和外磁场的方向有关。
当电流方向和外磁场方向垂直时，安培力的方向与电流和磁场的方向关系由右手定则确定。
2. 安培力的大小安培力的大小与导线本身的电流大小以及外磁场的强度有关，可以通过安培力的计算公式进行求解。
在实际应用中，经常需要根据安培力大小的判断来设计和选择电磁设备。
二、实验验证1. 安培力实验通过安培力实验，可以直观地观察通电导线在磁场中受力的情况。
通过改变电流方向、电流强度和外磁场强度等条件，可以验证理论分析中的安培力方向和大小的判断方法。
2. 磁场力线观察通过铁屑实验等方法，可以观察外磁场的分布情况，验证外磁场方向和大小对通电导线受力的影响。
这有助于加深对磁场与电流相互作用的物理图像理解。
通过理论分析和实验验证，可以比较客观地判断通电导线在磁场中受力的方法。
这有助于培养学生的实践能力和创新意识，提高学生对物理学知识的整体把握能力。
对于电磁技术应用领域的人员，正确判断通电导线在磁场中受力的方法也具有指导意义，可以帮助他们更好地设计和应用电磁设备。
在日常生活和工程实践中，电磁技术已经得到了广泛的应用。
正确判断通电导线在磁场中受力的方法不仅是科学研究的前沿问题，更是现代工程技术的重要基础。
希望通过本文的介绍，可以促进对该问题的深入研究和实际应用，并推动电磁技术领域的发展。
3. 应用领域电磁技术在现代社会的各个领域都有着广泛的应用，包括电力工程、通信技术、医疗设备、交通运输、环境监测等。
在这些领域中，通电导线在磁场中受力的判断方法都具有重要的应用价值。
在电力工程中，正确判断通电导线在磁场中受力的方法可以帮助工程师设计和优化输电线路、发电设备等电气设备，保障电网的安全稳定运行。
高中物理的左手右手区分方法
高中物理的左手右手区分方法在电磁学中，学生在应用左手定则与右手定则时，非常容易记混。
，小编在这里整理了高中物理的左手右手区分方法，希望能帮助到大家。
高中物理的左手右手区分方法左手定则可称“电动机定则”，是判断通电导线在磁场中的受力方向的法则，说的是磁场对电流的作用力，或者是磁场对运动电荷的作用力。
其内容是：将左手放入磁场中，使四个手指的方向与导线中的电流方向一致，那么大拇指所指的方向就是受力方向。
无论是直流发电机还是交流发电机，它们的工作原理都是相同的，区别是直流发电机有换向器，而交流发电机则没有换向器。
适用于电流方向与磁场方向垂直的情况。
右手定则可称“发电机定则”，是判断通电导线周围的磁感线方向或螺线管的南北极的法则，磁场方向，切割磁感线运动，电动势方向，就是感应电流的方向。
其内容是：用右手握住导线，大拇指指向电流的方向，那么四指的环绕方向就是磁感线的方向。
用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
只适于判断闭合电路中部分导体做切割磁感线运动。
以深层次的认识和理解做基础，我们就可以把抽象的概念形象化记忆。
记住两个关键字“力”和“电”。
简便记法，左手定则与右手定则，一个判断受力方向，一个判断感应电流方向。
而一般人是右手有劲，那么用右手判断感应电流的方向!伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出。
左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向!伸出你无力的左手，电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的右手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动(只是说拇指所指是电场力方向)。
这记法形象直观，好好揣摩一下，一般右手能灵活的螺旋，而左手不能，所以右手定则又叫右手螺旋法则!用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向。
通电直导线周围的磁感线分布和磁场方向的判定
通电直导线周围的磁感线分布和磁场方向的判定下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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通电直导线和线圈周围的磁场方向
第八章 磁场 第12页
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主干回顾固基础 典例突破知规律 特色培优增素养 高考模拟提能训
限时规范特训
(2)原理：交流电的周期和粒子做圆周运动的周期_相__等___， 粒子在做圆周运动的过程中一次一次地经过D形盒缝隙，两盒间 的电场强度方向周期性地发生变化，粒子就会被一次一次地加 速．
mqBv，T＝2vπr＝2qπBm，故在质量、带电荷量、磁场的磁感应强
度都相同的情况下，速率越小，半径越小，所以粒子 a 的运
动速率最小，粒子 c 的运动速率最大，而带电粒子在磁场中
的运动时间只取决于运动所对应的圆心角，所以粒子 a 的运
动时间最长，粒子 c 的运动时间最短．
答案：B
第八章 磁场 第20页
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二、规律方法题组
限时规范特训
4. [带电粒子在有界匀强磁场中运动的分析]如图所示，半径
为r的圆形空间内，存在着垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带
电粒子(不计重力)从A点以速度v0垂直于磁场方向射入磁场中， 并从B点射出，若∠AOB＝120°，则该带电粒子在磁场中运动
的时间为( )
第八章 磁场 第21页
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限时规范特训
2πr A. 3v0
πr C. 3v0
2 3πr B. 3v0
3πr D. 3v0
第八章 磁场 第22页
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第八章 磁场 第19页
高二物理《磁场》重难知识点解析及综合能力精析
高二《磁场》重难点精析及综合能力强化训练高中，物流，高一力学是基础，高二电磁学是根本，高三知识综合用，所以高二部分，往往是高考的难点和重点，应当全面掌握这一块的方法和内容，综合利用。
I. 重难知识点精析一、知识点回顾1、磁场(1)磁场的产生：磁极周围有磁场；电流周围有磁场（奥斯特实验），方向由安培定则（右手螺旋定则）判断（即对直导线，四指指磁感线方向；对环行电流，大拇指指中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指螺线管内部的磁感线方向）；变化的电场在周围空间产生磁场（麦克斯韦）。
(2)磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁极、电流（安培力）和运动电荷（洛仑兹力）有力的作用(对磁极一定有力的作用；对电流和运动电荷只是可能有力的作用，当电流、电荷的运动方向与磁感线平行时不受磁场力作用)。
2、磁感应强度ILF B =（条件：L ⊥B ，并且是匀强磁场中，或ΔL 很小）磁感应强度B 是矢量。
3、磁感线⑴用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线。
磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向，也就是在该点小磁针静止时N 极的指向。
磁感线的疏密表示磁场的强弱。
⑵磁感线是封闭曲线（和静电场的电场线不同）。
⑶要熟记常见的几种磁场的磁感线4、安培力——磁场对电流的作用力(1)BIL F =(只适用于B ⊥I ，并且一定有F ⊥B, F ⊥I ，即F 垂直B 和I 确定的平面。
B 、I 不垂直时，对B 分解，取与I 垂直的分量B ⊥)(2)安培力方向的判定：用左手定则。
通电环行导线周围磁场地球磁场 通电直导线周围磁场另：只要两导线不是互相垂直的，都可以用“同向电流相吸，反向电流相斥”判定相互作用的磁场力的方向；当两导线互相垂直时，用左手定则判定。
5、洛仑兹力——磁场对运动电荷的作用力，是安培力的微观表现(1)计算公式的推导：如图，整个导线受到的安培力为F 安 =BIL ；其中I=nesv ；设导线中共有N 个自由电子N=nsL ；每个电子受的磁场力为F ，则F 安=NF 。
感应电动势方向判断
左手定则、右手定则和安培定则A比B的电势高，B是电源正极，A是电源负极在高中物理部分有三种“定则”①左手定则②右手定则③安培定则（用的是右手）①左手定则：1.用于判断通电直导线在磁场中的的受力方向2.用于判断带电粒子在磁场中的的受力方向方法：伸开左手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向（书上定义），我在这里想说一点，是不是左手定则只可以判断受力方向，我的答案是非也，在判断力的方向时，是知二求一（知道电流方向与磁场方向求力的方向），所以也可以知道力与电流求磁场，或是知道力与磁场求电流。
②右手定则：1.用于判断运动的直导线切割磁感线时，感应电动势的方向。
方法：伸开右手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，大拇指所指的方向为直导线运动方向，四指方向即是感应电动势的方向。
③安培定则：1.判断通电直导线周围的磁场情况。
2.判断通电螺线管南北极。
3.判断环形电流磁场的方向。
方法：右手握住通电导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向；右手握住通电螺线管，四指的方向与电流方向相同，大拇指方向即为北极方向。
谢谢，物理友人感应电动势方向判断右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。
把右手放入磁场中，若磁力线垂直进入手心（当磁感线为直线时，相当于手心面向N极），大拇指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流的方向。
电磁学中，右手定则判断的主要是与力无关的方向。
感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定｛电源内部的电流方向：由负极流向正极。
高压电工证考试第一章复习题答案
复习题第一章一、单选题1、当两个异性带电物体互相靠近时，它们之间就会（）。
A、互相吸引B、互相排斥C、无作用力D、不能确定2、通过电磁感应现象可以知道，当导体的切割速度和磁场的磁感应强度一定时，导线的切割长度越短，则导体中的感应电动势( )。
A、越小B、不变C、越大D、不确定3、在电路中，电阻的联接方法主要有( )。
A、串联和并联B、并联和混联C、串联和混联D、串联、并联和混联4、一般规定参考点的电位为( )V。
A、-1B、0C、1D、25、已知一部分电路的端电压为10V，电阻为5ΩW，则电流的电流为（）A。
A、1B、2C、5D、106、磁感应强度B及垂直于磁场方向的面积S的乘积，称为通过该面积的（）。
A、电磁力FB、电场强度EC、磁通量FD、磁场强度H7、在直流电路中，电感元件的（）。
A、容抗值大于零B、感抗值大于零C、感抗值等于零D、感抗值小于零8、（）是衡量电源将其他能量转换为电能的本领大小的物理量。
A、电流B、电压C、电动势D、电功率9、在感性负载交流电路中，采用（）的方法可提高电路功率因数。
A、串联电阻B、并联电阻C、串联电容D、并联电容10、在纯电容交流电路中，电路的（）。
A、有功功率小于零B、有功功率大于零C、有功功率等于零D、无功功率等于零11、判定通电直导线周围磁场的方向，通常采用( )进行判定。
A、左手螺旋定则B、安培环路定理C、右手螺旋定则D、楞次定律12、规定在磁体外部，磁力线的方向是（）。
A、由S极到达N极B、由N极到达S极C、由N极出发到无穷远处D、由S极出发到无穷远处13、已知一段电路消耗的电功率为10W，该段电路两端的电压为5V,则该段电路的电阻为（）W。
A、10B、2C、5D、2.514、三相对称交流电源的特点是（）。
A、三相电动势的幅值和频率相等，初相位互差120°B、三相电动势的幅值和频率相等，初相位互差90°C、三相电动势的幅值和频率不相等，初相位互差120°D、三相电动势的幅值和频率不相等，初相位互差90°15、电功率的常用单位符号是（）。
通电直导线磁感应强度公式
通电直导线磁感应强度公式通电直导线磁感应强度公式是描述通电直导线周围磁场特性的数学表达式。
在物理学中，磁感应强度是指磁场在给定点的强度，它的大小和方向与电流的大小和方向以及与距离的关系密切相关。
下面将从理论和实验两个方面来介绍通电直导线磁感应强度公式。
一、理论推导根据安培环路定理，通电直导线周围的磁感应强度可以通过以下公式来计算：B = μ0 × I / (2π × r)其中，B表示磁感应强度，μ0是真空中的磁导率，I是电流强度，r 是距离导线的距离。
这个公式可以解释为：通电直导线所产生的磁场强度与电流大小成正比，与距离导线的距离成反比。
同时，磁感应强度的方向垂直于电流方向和距离导线的方向。
二、实验验证为了验证通电直导线磁感应强度公式的准确性，科学家进行了一系列实验。
实验一：利用霍尔效应测量磁感应强度科学家利用霍尔效应测量了通电直导线周围的磁感应强度。
通过将霍尔元件置于导线附近，利用霍尔效应的原理，可以得到导线附近的磁感应强度大小和方向。
实验结果与理论计算值相符合，验证了通电直导线磁感应强度公式的准确性。
实验二：利用磁力计测量磁感应强度科学家还利用磁力计对通电直导线周围的磁场进行测量。
通过测量导线附近磁力的大小和方向，可以得到磁感应强度的数值。
实验结果也与理论计算值相一致，进一步验证了通电直导线磁感应强度公式的正确性。
通过以上两个实验的结果可以看出，通电直导线磁感应强度公式对于描述通电直导线周围磁场的特性是准确可靠的。
总结：通电直导线磁感应强度公式是描述通电直导线磁场特性的重要工具。
它的推导基于安培环路定理，并经过实验证实了其准确性。
在应用中，我们可以利用这个公式来计算和预测通电直导线周围的磁场情况，从而更好地理解和应用磁场的相关知识。
电工中级工技能要求
电工中级工技能要求一、理论知识方面电工中级工需要掌握好多理论知识呢。
比如说电路基础，像欧姆定律，这可是很重要的，要知道电流、电压和电阻之间的关系，I = U/R这个公式得牢牢记住，这个公式是由德国物理学家乔治·西蒙·欧姆发现的。
而且对于复杂电路的分析也要会，什么串联、并联电路的等效电阻计算，在计算总电阻的时候，串联电路就是把各个电阻相加，R = R1+R2+R3…，而并联电路的总电阻计算是1/R = 1/R1+1/R2+1/R3…。
还有电磁学的知识，要明白磁场是怎么产生的，电流周围会产生磁场，像安培定则就是用来判断通电直导线周围磁场方向的，用右手握住导线，让伸直的拇指所指方向与电流方向一致，弯曲的四指所指方向就是磁场的环绕方向。
对于电磁感应现象也要清楚，当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这可是法拉第发现的伟大现象呢。
电机原理也不能少。
像三相异步电动机的工作原理，定子绕组通入三相交流电后会产生旋转磁场，这个旋转磁场切割转子绕组，在转子绕组中产生感应电流，转子电流与旋转磁场相互作用产生电磁转矩，使电动机转动起来。
要知道电动机的启动、调速和制动的方法，像降压启动就有星 - 三角降压启动、自耦变压器降压启动等方法。
二、实际操作技能1. 工具使用电工工具要熟练掌握。
螺丝刀得用得顺手，不同大小的螺丝刀要能准确找到对应的螺丝，小螺丝用小螺丝刀，大螺丝用大螺丝刀，可不能乱来。
电烙铁也很关键，在焊接电子元件的时候，要掌握好温度和焊接的时间，温度太高会把元件烫坏，时间太长也不行。
钳子也是常用的，像尖嘴钳可以用来夹取小的零件或者弯曲导线，斜口钳用来剪线很方便。
2. 电路布线在进行电路布线的时候，要做到横平竖直，电线的颜色也要按照规定来使用，比如火线一般用红色或者棕色，零线用蓝色，地线用黄绿双色线。
布线要整齐美观，不能乱成一团麻。
而且要考虑到线路的安全，不能让电线靠近热源或者有尖锐边角的地方，避免电线的绝缘层被破坏。
判断通电导线产生的磁场
各种通电导线的右手定则
教学方法
实验法、讨论法、启发式、讲授法
课前准备
PPT、小磁针、U形磁铁
设计意图
通过观察演示实验、设疑等方式导入新课，激发学生的求知欲。在实验探究的基础上，启发学生思考电流周围存在着磁场，进一步认识电与磁之间是有联系的。激发热爱科学、探寻科学规律的兴趣。
教学过程
教学内容
教师活动
四、巩固练习
到现在为止，我们已经学习了三种状态的通电导线的磁场方向，现在做几个练习，巩固一下我们所学的知识。
五、小结
从以上的练习可以看出，同学们对这部分的掌握都达到了比较好的水平，课后大家思考一下：我们现实生活中有哪些关于电生磁的应用。
设疑：小磁针为什么会改变方向？因为有磁铁
演示实验，设置疑问，小磁针为什么会出现变化？
下面我们带着以下的问题来看一个实验：在小磁针上面有一条直导线，当直导线触接电池通电时，你们能看到什么现象？改变电流的方向，又能看到什么现象？演示“奥斯特实验”
是的，大家回答的都很正确。通过观察演示实验，我们了解到：通电导体周围存在磁场，而且电流方向变化以后，产生的磁场方向也在变化。最早发现这个现象的是丹麦物理学家奥斯特（1820年）。这个实验看上去非常简单，但在当时这一重大发现轰动了科学界，因为它揭示了电现象和磁现象不是各自孤立的，而是紧密联系的，从而说明表面上互不相关的自然现象之间是相互联系的。这一发现有力地推动了电磁学的研究和发展。奥斯特实验用的是一根直导线，后来科学家们又把直导线弯成各种形状，通电后研究电流的磁场，那么同学们想不想也来研究一下通电导线的磁场？
苏州工业园区工业技术学校
理论课程教师教案本
（2009—2010学年第一学期）
专业名称电子产品工艺与管理
电磁感应知识点
4． 一根长20cm的通电导线放在磁感应强度为0.4特的匀强磁场中，导线与磁场方向垂直，若它受到的磁场力为4*10-3N，则导线中的电流强度是——安，若将导线中的电流强度增大为0.1A，则磁感应强度为——。
5． 运动电荷在磁场中受到的力称为——力。这个力的方向与电荷运动方向————，和磁感应方向————。这个力的方向感应现象中，下列说法中错误的是（ ）
（A） 感生电流的磁场总是阻碍原来磁场的变化
（B） 闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感生电流
（C） 闭合线框在匀强磁场中作切割磁力线运动，一定能产生感生电流
（D） 感生电流的磁场总是跟原来磁场的方向相反
18．法拉第电磁感应定律告诉我们：电路中的————的大小跟穿过这一电路的——————成正比。
5． 磁场强度：磁场中某点的磁场强度等于该点的磁感应强度与介质磁导率的比值。
6． 左手定则：（1）磁场对载流直导体的作用：伸出左手，让拇指和其余四指在同一平面内，拇指与四指垂直，磁力线从手心穿入，四指与导线中的电流方向一致，拇指所指的方向就是导线的受力方向。
（B） B的大小与IL的乘积无关，由磁场本身决定
（C） B的大小和方向处处相同的区域叫匀强磁场
（D） 通电导线在某处受磁场力，其大小必须与该处的磁感应强度成正比
8． 下列说法中正确的是（ ）
（A） 穿过某一个面的磁通量为零，该处磁感应强度也为零
11．有两根平行长直导线，通以大小相等、方向相反的电流，下列说法中正确表达了与两导线在同一平面，且与两根导线距离都相等的各点的磁场的磁感应强度是（ ）
（A） 等于零
（B） 不等于零，方向是从一根导线垂直指向另一根导线
（C） 不等于零，方向平行于导线
简便记忆物理左右手定则
左右手定则简便记忆
左手定则：主要用来判断力的方向，包括洛伦兹力和安培力
右手定则：主要用来判断感应电流或者感应电动势方向（不等同于右手螺旋定则）
有个简便记法：
左、右手定则，不是一个判断受力方向一个判断感应电流方向吗？
我问你，你右手有劲还是左手？
一般人是右手有劲（你不是一般人的话，这个记法不好使）
（1）那么用右手判断感应电流的方向！！
伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，
看见了吗？源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出（比六脉神剑强多了）
（2）左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向！！
伸出你无力的左手，该怎么放我就不多说了，……看见了吗？电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的右手，只能在电
场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动（只是说拇指所指是电场力
方向，不一定真的移动）
右手螺旋定则
你的左手灵活还是右手，答：右手！
所以右手能灵活的螺旋，而左手不能，
所以那个法则叫：右手螺旋法则！！！
用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向，区分开左右手，这个右手螺旋法则不用再多说了吧？。
怎样用安培定则判断磁场方向 判断方法有哪些
怎样用安培定则判断磁场方向判断方法有哪些
安培定则可以用来判断磁场方向，那幺，怎幺判断呢？判断方法有哪些呢？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
1 如何用安培定则判断磁场方向有电流方向时用（右手）安培定则判断，
直电流时拇指为电流方向，四指为环形磁场方向，环形电流和通电螺线管时四指为电流方向，拇指为通电螺线管内部磁场方向，即电磁铁N 极（磁铁内部磁场由S 指向N，外部由N 指向S）。
没有电流方向时根据电源正负先判断电流方向，电流从电源正出负进。
如果连电源正负都没有告诉你，那这个题就不要做了，但是和电磁感应题结合在一起时除外，相当于外接电源，至于电源正负极就要你自己用右手定则判断了。
1 什幺是磁场方向磁场方向：规定小磁针的北极在磁场中某点所受磁场力
的方向为该电磁场的方向。
从北极出发到南极的方向，在磁体内部是由南极到北极，在外可表现为磁感线的切线方向或放入磁场的小磁针在静止时北极所指的方向!
磁场的南北极与地理的南北极正好相反，且一端的两种极之间存在一个偏角，称为磁偏角！磁偏角不断地发生缓慢变化！掌握磁偏角的变化对于应用指南针指向具有重要意义！
1 判断磁场方向的方法电流产生的磁场：用右手螺旋定则判断
安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。
通电直导线中的安培定则：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那幺四指的指向就是磁感线的环绕方向；通电螺线管中。
通电直导线的磁场方向
通电直导线的磁场方向
通电直导线的电流的方向与磁感线方向的关系可以用右手直导线定则来判断（注意与通电螺线管的判别的区别），用右手握住直导线，伸直的大拇指与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
介质都处于非均匀磁化状态，也就是说通常介质内部的磁力线都成曲线状态且分布不均匀；另外，由于在自然界虽存在电的绝缘体，但不存在磁的绝缘体（除超导体物质），使得通常的磁路都存在漏磁。
从环形电流磁场的磁感线原产，可以窥见，环形电流的磁感线也就是一些滑动曲线，这些滑动曲线也环绕着通电导线。
环形电流的磁感线方向也随电流的方向而改变。
研究环形电流的磁场时，我们主要关心圆环轴上各点的磁场方向，这可以用右手螺旋定则来判定：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是圆环的轴线上磁感线的方向。
遵从安培定则，用右手紧握导线，使抬起的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，那么伸展的四指所指的方向就是磁感线的环绕着方向
第二类：环形电流周围磁场分布
环形电流磁感线：遵从安培定则，使右手伸展的四指和环形电流的方向一致，那么抬起的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向
第三类：通电螺线管磁感线
遵从安培定则，用右手紧握螺线管，使伸展的四指所指的方向跟电流的方向一致，那么大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向，也就是说，大拇指指向通电螺线管的北极。
楞次定律右手定则图解
楞次定律右手定则图解
楞次定律右手定则指的是在电磁学中，人们可以通过右手定则来判断感应电流方向。
这个方法对于高中接触物理的同学来说都是很重要的，下面让我们一起来看看怎么做吧。
首先，右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内。
然后把右手放入磁场中，让磁感线从掌心流进，大拇指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流。
但是在应用这个定则之前，需要先完成以下步骤
①明确原磁场的方向
②明确穿过回路的磁通量是增加还是减少
③根据楞次定律判断感应电流的磁场方向
④利用安培定则来判断感应电流的方向。
所以，下面让我们来看看与右手定则相关的还有一个定则右手螺旋定则，即安培定则，表示的是电流和电流激发磁场的磁感线方向之间的关系定则。
可以用来判断通电螺线圈或通电直导线产生的磁力方向。
通电直导线中的右手定则：这个定则就是用右手去握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，这样的话四只手指指的方向就是磁感线的环绕方向。
通电螺线管中的安培定则：用右手去握住螺线管，让四只手指弯向螺线管中电流方向，使得四指的弯曲方向与电流方向一致，那么大拇指所指的方向就是螺线管的N极。
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怎么判断通电直导线的磁场方向
磁场的强弱与电流的大小有关，那幺，怎幺判断通电直导线的磁场方向呢？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
1通电直导线的磁场方向如何判断在奥斯特通过着名的“奥斯特实验”发现电流的磁效应后，法国物理学家安培又进一步做了大量实验，研究了磁场方向与电流方向之间的关系，并总结出安培定则，也叫做右手螺旋定则。
直流电情况下，需要已知电流方向，右手握拳大拇指垂直伸出，大拇指方向为电流方向，四指方向即为磁场环绕方向。
交流点磁场方向随电流方向不断发生变化。
直流电情况下，若未知电流方向，可将导线缠绕成匝，弹簧状，比如均匀裹在铅笔上，成箍的导线就如同磁铁一样，可以直接通过条形磁铁得知磁场方向，进而得到电流方向。
安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。
1通电直导线周围的磁场方向与什幺有关通电导体产生的磁场方向，与电流方向有关。
比如电磁铁改变电流，那幺电磁铁的S、N极性就会颠倒。
消磁器就是根据电流方向变，磁场方向有规律的跟着变，而通过交流电产生交变磁场制成的。
磁场的强弱与电流的大小有关；电流越大，产生的磁场越强，磁场的方向则取决于电流的方向，一般用右手定则（也称安倍定则、右手螺旋定则、安培右手定则）辨别通电导线的电流方向及其长生的磁场方向。
1磁场有什幺特点与电场相仿，磁场是在一定空间区域内连续分布的向量。