2011-2012学年度第一学期期末考试七年级语文试题
岳阳市十中2011—2012学年第一学期期中考试七年级语文试卷
岳阳市十中2011—2012学年第一学期期中考试七年级语文试卷时量：120分钟满分：120分请同学们注意:一定要把答案写在答卷上制卷人熊宏审卷人杨胜凯一部分：语言积累及运用(共30分)1、给下列加点词注音或根据拼音写出汉字（3分）（1）、一点点黄晕（）的光，hōng( )托出一片安静而和平的夜。
（2）、溪水因枯涸（）见石更清liè( )了。
（3）、我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被róu（）lìn（）的波兰。
2、找出下列词语中的错别字并加以改正。
（2分）贫困衰弱潜移默化谈笑风声小心翼翼雅雀无声相题并论无动于衷一鸣惊人走头无路危言耸听改为改为改为改为3、根据提示填写古诗文名句中的空缺。
（共14分）（每空1分）（1）《童趣》一文中既反映小孩视觉敏锐，又表现出孩子稚气天真的句子是：，。
（2）《观沧海》中，交待自己登临的地点和目的的句子是，。
（3）《次北固山下》中使用对偶手法既写景又点明时令的颈联是_________________，____________________。
（4）白居易在《钱塘湖春行》中，通过写“莺”、“燕”来表达“春行”惊喜心情的诗句是“ ，”。
（5）《十则中》提倡待人接物的处世之道的句子是，（6）孔子教育学生时强调“学”与“思”相结合的句子是，（7）《天净沙. 秋思》点出了作者浓浓的乡愁的一句是：，4、名著知识填空。
（共3分）（每空0．5分）（1）、《论语》是记录的一部书，是经典著作之一。
孔子是时期伟大的思想家、教育家。
（2）、《爱的教育》原名《心》，是________（国家）作家德•亚米契斯的小说，讲述了一个叫________的小男孩成长的故事。
（3）《繁星》《春水》是著名女作家的代表作。
5、下面句子没有语病的一项是（）。
（2分）A、在老师的关爱下，使他终于又回到了课堂。
B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
2012-2013第一学期期末试题七上语文期末试题2013.01.06
2012—2013学年度第一学期期末考试七年级语文试题亲爱的同学们：考试是你施展才华、尽显智慧的一方舞台。
本试题满分120分，考试时间为120分钟，共23个题。
考试中请一定静心阅读，仔细审题，认真答卷。
语文试卷还要特别做到：字迹美观．．．．（一．律用钢笔或签字笔书写）．、卷面整洁．．．．、文笔优美．．．．、谢绝空题．．．．。
一、积累与运用（23分）1．请根据提示用正楷字工整地．．．．．．默写相应的诗文名句。
（共8分） A ．海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）B ．，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》） C ．无可奈何花落去， 。
（晏殊《浣溪沙》） D ． ，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）E ．曲径通幽处， 。
（常建《题破山寺后禅院》）F ．争渡，争渡， 。
（李清照《如梦令》）G ．“吹面不寒杨柳风”， ， 。
（朱自清《春》） H ．天上的明星现了， 。
（郭沫若《天上的街市》2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A ．啜．泣( chu î) 扒．窃(b á) 黄晕．( y ùn) 随声附和．(h â)B ．炫．耀(xu àn) 虐．杀(nu â) 贮．蓄(ch ǔ) 忍俊不禁．(j īn) C ．骸．骨(h ài) 潜．行(q i ǎn ) 喑．哑(y īn) 更胜一筹．( ch ïu) D ．匿笑(n ì) 洗濯．(zhu ï) 堕．落(du î) 芊．芊细草(qi ān) 3.根据拼音写出汉字。
（4分）可望而不可j í（ ） zh ù ( )立x ī（ ）戏 h ài ( )人听闻4．下面语段中画线句有语病，请用恰当的修改符号在原句上．．．．修改．．。
（4分） ①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
2012-2013学年度第一学期期末考试七年级语文试题
2012—2013学年度第一学期期末考试七年级语文试卷温馨提示：1、全卷七大题，20道小题；120分，用时120分钟。
编辑人：丁济亮2、答案写在答题卷对应题号内，否则无效。
试题卷自己妥善保存。
3、请认真审题，仔细、规范答题。
用优异的成绩展示自己的风采。
祝同学们考试成功!一、基础知识考查(4小题，每小题3分，共12分)1．下列各组词语中加点的字字音和书写有误的一组是( )A．憧憬．(chōng ) 顷．刻(qǐng) 面面相觑．(qù) 茫．然若失(máng) B．洗濯．(zhuó) 潜．意识(qián) 落落．．大方(luò ) 销．声匿迹(xiāo)C．晨曦．(xī ) 连翘．(qiáo) 从从．．容容(cóng ) 充．耳不闻(chōng)D．享誊．(yù ) 玷．污(zhān) 磨刀霍霍．．(huò) 蓑．草连天(shuāi)2．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是( )从没想过把“美丽”这个词和袁隆平拉扯在一起，而且，似乎也没有必要把它和美丽联系在一起。
他已经是71岁高龄，但依然显得，活力，不乏和幽默。
A．即使能干充足机智B．尽管精干充沛睿智C．即使能干充沛睿智D．尽管精干充足机智3．下列词语中词性完全相同的一组是( )A．非常难道仍然经常B．对于参加不仅鲜艳C．雕琢我们什么两遍D．笑柄品德动摇迅速4．将“在山上，每一片风景，都会使你着迷。
”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是( )(A)当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；(B)但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。
到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，(C)这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，(D)好好地听一听鸟叫吧!二、学习方法考查——圈点勾画和批注(3小题，每小题3分，共9分)阅读下面文段，完成5—7题。
新课标2011-2012学年度七年级语文上册第五单元测试题1
第五单元A卷单元目标：学习读书的重要性，掌握一定的读书方法，学习一些古代的实词第一部分基础知识1、给下列加点汉字注音：（2分）屏．（）弃挑剔．（）葛．（）藤狡黠．（）2、看拼音写汉字：（2分）运chóu（）溜光yì（）彩 bó（）杂àn（）然神伤3、解释下列各词：（4分）囫囵吞枣：挑剔：诲人不倦：不耻下问：4、《论语》是记述的一部书是家的经典著作。
它与被称作“四书”。
（5分）5、孔子是时期鲁国人，他名字。
他被后人称作。
（4分）6、培根是国的家（2分）7、依次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项是 ( ) (2分)①仅仅风沙袭击，固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的。
②如何核污染是核能利用中的一个大问题。
③增强自身免疫能力对传染病至关重要。
A、防止防治防御 B．防御．防止防治C．防治防止防御 D．防治防御防止第二部分阅读训练（一）阅读《论语》，回答下列问题《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说．乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子日：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔．；思而不学则殆．。
”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知．也。
”（《为政》）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”（《公冶长》）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述尔》）。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》）子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”（《卫灵公》）8、给下列加点的字，加上拼音并解释。
（4分）不亦说．乎（）学而不思则罔．（）思而不学则殆．（）是知．也（）9、翻译下列语句：（4分）知之者不如好之者，好之者不如乐之者：学而不思则罔；思而不学则殆：10、全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：‘，!’面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。
2011-2012年七年级语文期中试卷
七年级语文期中试卷班级姓名学号题号一二三总分得分一、基础知识积累及其运用（30分）1、根据拼音写汉字。
（4分）①è（）运玲珑tī（）透气势磅bó（）点zhuì（）②我抚摸了一下那小小的紫色的花cāng（），那里满装生命的酒niàng（），它张满了fān（），在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的pù（）布。
2、默写填空。
（10分）①，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）③水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）④，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）⑤小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。
李老师引述了《论语》十则中的两句话：“，”帮他解开了心中的疙瘩。
⑥子曰：“，可以为师矣。
”⑦子曰：“其恕乎！，。
”⑧理想是灯，。
3、下面对课文理解错误的一项是[ ]（3分）A．《济南的冬天》以“济南的冬天”作标题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天。
B．《走一步，再走一步》告诉我们：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，就一定能胜利。
C．《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。
作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，通过比喻、拟人等艺术手法，使景物变得鲜活生动，形象逼真。
D．王家新在《理想》一文中表达了对理想的渴望。
4. 修辞方法与其它不同的一项（）（3分）A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
B. 东风来了，春天的脚步近了。
C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
D. 红得像火，粉得像霞，白得像雪。
5、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。
（4分）例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我，们开启心灵的智慧之窗。
语文期末考试卷
语文期末考试卷2011—2012学年度第一学期期末学情分析样题（2）七年级语文（本卷100分，含书写3分）一（25分）1．用课文原句填空。
（10分）(1)▲，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）(2)▲，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）(3) 争渡，争渡，▲。
（李清照《如梦令》）(4) 问渠那得清如许，▲。
（朱熹《观书有感》）(5)▲，小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》(6)▲，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）(7)乱花渐欲迷人眼，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）(8)▲，赚得行人空欢喜。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）(9) 郭沫若《静夜》一诗中结合神话展开想象，给读者留下无穷回味的句子是：▲，▲？2．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）收敛（▲）潜（▲）行静mì( ▲ )滑jī（▲）3．下列加点词语使用有误的一项是（▲）（3分）A．对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。
B．在班主任的精心安排下，全班同学在这次联谊活动中各得其所，都发挥了各自特长。
C．小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这事听起来实在有点骇人听闻。
D．小明同学办事总是一丝不苟，选他做生活委员，大家都非常放心。
4.右图是一幅题为“升级”的漫画，仔细观察，完成问题。
（4分）（1）请你用简要的语言描述画面的内容。
（2分）▲（2）请你结合生活体验，说说对这幅漫画的理解。
（2分）▲5.阅读《伊索寓言》中《马与驴子》的精彩片段，回答问题。
（4分）从前，有个人赶着一匹马和一头驴子上路。
路途中，驴子对马说：“你若能救我一命，就请帮我分担一点我的负担吧。
”马不愿意，驴子终因精疲力竭，倒下地死了。
于是，主人把所有的货物，包括那张驴子皮，都放在马背上。
这时，马悲伤地说：“我真倒霉！我怎么会受这么大的苦呢？这全因▲，现在不但驮上全部的货物，还多加了一张驴皮。
”(1)在文中画横线处补写出马受苦的原因：▲（2分）(2)读了这则寓言，你获得了怎样的启示？（2分）▲二（42分）（一）阅读下面古诗文，完成6—11题。
孙疃中心学校2011--2012学年度第一学期七年级第一次阶段测试语文试卷doc
孙疃中心学校2011-2012学年第一学期七年级语文测试卷2011.10 一、语言积累与运用（24分）1．选出下列各组词语中注音全部正确的一项（）（2分）A．奢．（shē）望啜．（chuò）泣猝．（cù）然泯．（mǐn）灭B．禀．（bǐng）告慷慨．（gài）雏．（chú）形茁．（zhuó）壮C．诱．（yiòu）惑冉冉．（rán）玷．（diàn）污濯．（zhuó）洗D．伫．(chù)立厄．（â）运澄．(dâng)清邀．（yāo）请2．下列无错别字的一组词语是（）（2分）A.绝处逢生专心致志玲珑剔透B.回味无穷坚忍不拨问心无愧C.理所当然繁弦急管抖数精神D.多愁善感温故知新见贤思全3．下面句中加点词的含义与其他三项不相同．．．的是：（）（2分）A．李清照，当你于溪亭日暮，沉醉而不知归路时，可想到你的将来会经历那么多的苦难，会过得那么的伶仃．．。
B．重庆的冬天已经悄悄的来临，但那一个个孤苦伶仃．．的流浪者依旧在那耸立的高厦和逼人的寒气中漫无目的的流浪。
C．一场大病下来，那原本极健壮的人已是形容枯槁，瘦骨伶仃．．了。
D．荒凉秋日，夕阳西下，萧瑟的秋风中走来一匹瘦马，一位漂泊的游子伶仃．．地走在这荒原古道上。
4·古诗文运用。
（每小题2分，共8分）（1）、《龟虽寿》诗中表达作者年老了仍然壮志不减，想建功立业的远大抱负的诗句是（2）、《过故人庄》作者是代诗人诗中写山村生活情趣的诗句是（3）、《题破山寺后禅院》诗中描写禅院曲折幽深，幽静迷人景色的诗句是（4）、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中寄请于景，对诗友人进行由衷的劝勉和宽慰的诗句是5.漫画题。
（4 分）仔细观察右面一幅漫画，完成下面两小题。
⑴请用一两句话概括画面的内容。
（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________⑵说出这幅漫画的主题。
2011-2012第一学期苏科版语文七年级质量测试卷
2011-2012第一学期苏科版语文七年级质量测试卷第一部分积累运用（共30分）一、1．根据拼音写出相应的汉字。
（2分）窃窃语q而不舍xi气不不发2．找出下列词语中的错别字，并对应改正。
（2分）慢不经心赫赫英名兴高彩烈根深帝固孜孜不倦再接再励一语双关不言而喻y n ni ngùà（）shu z oǐǎ（）s tu nùā（）p ng báó（）二、默写（8分）1．________________，听取蛙声一片。
2．最是一年春好处，________________。
3．________________，千树万树梨花开。
4．晴空一鹤排云上，________________。
5．纷纷暮雪下辕门，________________。
6．________________，路转溪桥忽见。
7．________________，草色遥看近却无。
8．________________，我言秋日胜春朝。
1、《论语》中阐述思考与学习辨证关系的句子：____________ ,_____________ 。
填空题（12分）（1），刚起头儿，，有的是希望。
（2）（3）天街小雨润如酥，。
（4）自古逢秋悲寂寥，。
，便引诗情到碧霄。
（5）沾衣欲湿杏花雨，。
（6）稻花香里说丰年，。
（7）5．下列句子有语病的一项是()（2分）A、他的感觉正确吗?既然正确，那他就发现了奇迹。
B．伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。
C．如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D．这样就可以知道，宇宙里有发光的星星，还有亮星云、暗星云等。
5、交际活动（选做一题，请注明题号）（6分）①张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。
李向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。
假如你是张林，怎样说才好呢？②你们小组要办一份文学小报，请你给它取一个好名字，并写一段创刊词，介绍办报的意图和报纸的特色等。
吴店二中2012~2013学年度上学期期末考试语文试题
吴店二中2012~2013学年度上学期期末考试七年级语文试题一、积累及运用（33分）1、书写。
请把下面的蛇年春联工工整整地写在田字格里，并改正两个错别字．．．．．．．。
（2分）A．洗濯．（zhuó）酝酿．（niànɡ）踉．踉跄跄（liànɡ）获益匪．浅（fěi）B．霎．时（shà）猝．然（c uì）头晕目眩．（xuàn）忍俊不禁．（jìn）C．贮．满（chù）滑稽．（jī）春华．秋实（huá）随声附和．（hã）D．雏．形（chú）磅礴．（bó）玲珑剔．透（tì）苦心孤诣．（zhǐ）3、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．喧腾蹂躏海枯石滥慧心未泯B．喑哑眩耀芊芊细草瘦骨嶙峋C．奢望弥漫心旷神怡窸窣作响D．静谧虐杀闲情逸至轻飞曼舞4、选出下列加点字词在句中解释有误的一项是：（）（2分）A、女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……（莽莽榛榛：草木丛生的样子。
）B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
）C、山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。
（芊芊：草木茂盛。
）D、风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
（指酿酒的发酵过程。
）5、下面句子没有语病．．．．的一项是（）（2分）A、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
B、摩托车在盘山公路上像离弦的箭一样飞驰而去。
C、经过班主任的再三解释，他的怒气才逐渐平息。
D、对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。
6、古诗文默写。
（每空一分，共8分）(1)，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）(2)乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）(3)无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）(4) 子曰：“由，诲女知之乎！，，是知也。
江苏省昆山市兵希中学2011-2012学年七年级上学期学生自主学习能力训练语文试题
出卷人: 蔡雪峰审核人: 汤全全第一部分(26分)1．根据拼音写汉字。
（4分）①（juān）刻②（zhù）蓄③苦（sè）④根深（dì）固2．下面两段文字中各有两个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）山坡上的纤纤细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。
轻飞慢舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。
汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广寞的宇宙空间。
它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。
即使是最坚硬的金属，—接触它们的表面就会溶解，甚至化为气体。
3. 默写。
（10分）①，草色遥看近却无。
韩愈（《》）②，听取蛙声一片。
（《西江月》）③晴空一鹤排云上，。
（《秋词》）④子曰：“，，，何有于我哉！”（《〈论语〉八则》）⑤山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。
（《浣溪沙》）⑥，江春入旧年。
（《次北固山下》）⑦“”，不错的，像。
（《春》）⑧看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，。
（《济南的冬天》）4．下面是某学生的习作片段，其中四处有语病。
请你用规定的符号（不必全使用）在原文上直接修改。
（4分）换用号增补号删除号调位号么不能说风雨无情呢？别让忧郁伤怀蒙蔽了心窗。
打开心窗，你可以触摸到窗外的鲜花香味，看到窗外的碧海蓝天，感受到窗外的明月清风。
5．阅读《汤姆.索娅历险记》，回答下列列问题。
（4分）①汤姆为什么会产生当海盗的念头?他最后选定当海盗的原因是什么？②“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、鞭炮、小铁兵、刀把……”这指的是什么事？汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是什么？第二部分(44分)阅读《三峡》，完成6～8题。
（8分）初一语文第 1 页共 6 页自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
2011-2012学年度第一学期期末考试语文试题(附答案)
2011-2012学年度第一学期期末考试高二语文试题一、（24分，3分/题）1、下列词语加点字的注音全对的一组是（）A．内讧．（gōng）水浒．（xǔ）刻薄．（bó）拗．口（niù）B．处．理（chù）畸．形（qí）确凿．（záo）创．伤（chuāng）C．包庇．（bì）发酵．（jiào）机械．（xiâ）恶劣．（liâ）D．质．量（zhì）亚．洲（yà）颜色．（sâ）琴弦．（xuán）2、下列词语没有错别字的一项是（）A．寒碜力能扛鼎垂手可得俗不可奈B．虐杀食不厌精突如奇来廖若晨星C．肆意举止安详方枘圆凿烘云托月D．编撰好景不长捍然不顾以逸代劳3、下列句中加线词语使用得体的一项是（）（3分）A．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。
”B．刘高五十八上死了老伴，李香五十六整没了丈夫，二人凑上块，破镜重圆，结成秦晋之好。
C．王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
D．他也是敝世之兄，在社会上铮铮有声，与家父相交甚密，常有书信往来。
4、下列各句中没有语病的一句是（）A、工人、干部、技术人员，还有家属的同志们，都参加了庆祝活动。
B．仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。
C．王老师认为，语文是实践性很强的课程，语文教学的任务不是教学生“研究语言”，而是教学生“运用语言”。
D、大家不由得鼓起掌来，看着参观团微笑着走进会场。
5、选出与下面的语句衔接最恰当的一句（）荔枝花期是二月初到四月初。
花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。
仅极少数品种有完全花。
一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以上，____________________。
A、荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。
B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
2011-2012学年人教版第一学期七年级第一次月考语文试卷
2011－2012学年第一学期七年级第一次月考语文试题一、基础知识积累及运用（每小题2分，共10分）1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（2分）（）A 诱．惑（yîu ）悬．崖（xuán）翅膀．（bǎnɡ）藐．小（mǎo）B 瞬．间（sùn）嶙峋．（xún ）小憩．（qì）鹤唳．（lì）C 凝．成（nínɡ）峭．壁（qiào ）骚．扰（sāo ）虾．蟆（xiā）D 痴．想（chī）屡．次（lǚ）擎．天（qínɡ）凹．凸（āo ）2、选出没有错别字的一组（2分）（）A 喧腾训戒啜泣擎天撼地B 隐秘呐罕辜负隐俊不禁C 酒酿迸溅庸禄盘虬卧龙D 糟蹋笼罩繁蜜苦心孤诣3.下列加点的词解释不正确．．．的一项是：（）（2分）A．怡然．．不禁（含笑）．．自得（安适、愉快的样子）忍俊B．一丝不苟．（苟且，马虎）可望不可即．（靠近，接触）C．死而后已．（停止）小心翼翼．．（谨慎，严肃）D．头晕目眩．（迷惑）肃然．．起敬（形容十分恭敬的样子）4 依次填入下列各句横线的词语最恰当的项（）1）紫色的大条幅上，点点银光，就象的水花。
2）颜色便上浅下深，好象那紫色下来了。
3）花朵儿一串一串，一朵一朵。
A 缀着迸溅积淀挨着推着B 缀着溅起沉淀挤着推着C 泛着迸溅积淀接着挤着D 泛着迸溅沉淀挨着接着5下列名句没有语病的一句是( )A、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。
C、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。
D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。
6下列选项中对课文理解不当的一项是（）A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
2011-2012学年人教版七年级语文上册期末试题及答案
2011-2012学年人教版七年级语文上册期末试题及答案亲爱的同学：一学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……你的书写一定要让阅卷老师赏心悦目哦！卷面（5分）(4)争渡，争渡，。
（5）乡书何处达？。
（6）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是，；，。
（7）《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是4、在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
（2分）春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；_______________________ ，______________________________。
5、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2分)周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，_________________。
A．有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。
B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。
C．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。
D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
6、这学期，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。
【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（3分）举例：分析：_____________________________________________________________7、．读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。
在老师的指导下你一定读了不少好书吧。
请你举出，你看过的一部名著的书名：《》作者：文中的主人公：（3分）8、阅读下面—则寓言《坚固的棍子》，在结尾横线处补写—句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意(3分)这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题
2012年秋季七年级语文期末考试试题(考试时间：120分钟满分：120分)一、古诗词名句填写（10分）2．水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）3．《钱塘湖春行》一诗描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句：，。
4．《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友、渴望团聚的诗句是：，。
5．吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住在山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是：，。
6．上露台，我就有眺望的舒适，一抹斜阳下，几重青山外，远行的人渐行渐远，在暮色冥冥中消逝了。
划线句子化用刘长卿的诗句是：，。
7．赵翼《论诗》一诗中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是：，。
8．业精于勤荒于嬉，。
（韩愈《进学解》）9．，心有灵犀一点通（李商隐《无题》）10．桂林七星公园有一门联：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
”请你另外写出一联能体现同样意境的诗句：，。
二、语言基础和语文实践活动（16分）11．请把下面语句工整规范地书写在田字格中。
（2分）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
12．下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是( ) (2分)A．倔强．(jiàng) 洗濯．（zhuó）扒．窃(pá) 戛．(jiá)然而止B．剔．透（tī）清冽．(liè) 并蒂．（tì）相形见绌．(chù)C．嘻．戏（xī）踉．跄（niàng）什．物（shí）骇．人听闻（hài）D．犄．角（jī）称．职（chèng）伫．蓄（zhù）三省．吾身（xǐng）13．下列各句中，标点符号运用正确的一项是( )（2分）A．吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。
”B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。
C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。
”他回复说：“没什么，别多心。
”D．《旧约·创世纪》中说：“神以本身的形象创造了人。
2011—2012学年度七年级语文(含答案)
2011-2012学年度第一学期期末考试七年级语文注意事项：1．本试卷满分100分，考试时间120分钟。
2．必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再书写其它答案。
一（20分）1．根据拼音写汉字或选择恰当的成语（ 2分）时间像一只顽皮的小精灵嬉笑着与我们擦肩而去，童年的无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事也飘yì在岁月的风中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡、义无反顾地向身后延伸。
打开人生的又一页日历，就如掀开一张zhǎn新的图画，让我们品味到爱的真谛。
当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，当爱不经意间引发人们的无限xiá想时，我们会发现，爱的本身就是一曲感人fèi腑的弦音，它是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它总会A（①锲而不舍②不屈不挠）地温暖着精神世界中一颗颗受了冷漠的心灵。
①根据拼音写出相应的汉字。
（2分）飘yì zhǎn 新 xiá想感人fèi 腑②在A处选填恰当的成语的序号。
（1分）A．2.根据课文内容默写。
（6分）（其中第④、⑤题选做一题）①，自将磨洗认前朝。
（《赤壁》）②，草色遥看近却无。
（《草春呈水部张十八员外》）③在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗句“，”将月亮人格化，把无情无知的明月拟化成善解人意的知心人。
④苏轼的《水调歌头》中，表明诗人对弟弟，对天下离人的美好祝愿的句子是，。
⑤王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景象，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是，。
3.下面语段有两处语病，请按照要求进行修改。
（2分）①为不断增加广大中小学生课余体育生活，12月9日至10日，海门市成功举办了江苏省首届学生阳光体育节。
②通过举办本届体育节，使学生逐步养成参加阳光体育运动的习惯。
③阳光体育节旨在引导学生走出教室，走到阳光下，坚持参加每天一小时的体育活动。
2011-2012学年度第一学期期末考试七年级语文试卷
7年级期末答案1、D2、B3、B4、B5、D6、C （冬虫夏草是菌，而不是虫）7、B (B是平实说明A和D用了拟人的修辞方法，C是生动的描写。
)8、D （“疮”是名词活用为动词，这里指烧伤。
）9、A (例句中的“之”是“往”的意思A也是动词，B助词，“的”C助词主谓之间，取消句子的独立性D代词代李子其)10、D （“纯朴憨厚”不是在自救的过程中表现出来的）11、①我是区氏人家的小孩，不应该做奴仆。
(判断句式1分，“为”字1分，句子通顺1分)②这个孩子比秦武阳还小两岁，却杀了两个强横的强盗。
怎么可以招惹呢？”（“是”1分，“少”1分，反问句式和句子通顺1分）12、①君向潇湘我向秦②夜阑卧听风吹雨③山随平野尽，江入大荒流13、①请人在梨树周围竖了四根竹篙。
②扯上塑料纸替树遮雨。
③站在凳子上踮着脚捉树上的虫。
④施农家肥。
（一点1分）14、埋怨愧疚奇怪泪流满面（一个词1分）15、“一只只”写出了父亲放梨时动作的小心，传达了父亲生怕把梨弄坏了的心理活动。
（2分）“执拗”写出了父亲坚决要走，传达了父亲因为“我”和“妻子”不理解他送梨心情的伤心、难过。
（2分）16、运用比喻，（1分）将竹篱比作爱的光柱（1分），生动形象（1分）的写出了凝聚了父爱的竹篙在我心中的意义，抒发了我对父亲的深深感激之情，（2分）也抒发了我对原来父亲送梨的无限愧疚之情。
（1分）17、示例：你知道武汉过春节有哪些习俗？——学生18、初中生对春节习俗了解很少。
初中生都了解春节给“压岁钱”的习俗，对春节其他的习俗了解很少。
19、示例：XX主任，您好！我是学生会宣传委员，我们在“探究武汉春节习俗”的综合性学习活动中，发现绝大多数同学对春节习俗了解的很少，所以，我想建议政教处开展一次普及春节知识的活动，您觉得可以吗？（礼貌称呼、自我介绍、商量的口吻1分，目的表达清楚1分）也可以将建议的内容具体一点，例如：建议政教处组织各班开展一次以“了解武汉春节习俗”为主题的班会；建议政教处开展一次以“武汉的春节习俗”为主题的知识讲座。
苏教版七上语文第一次阶段测试语文试题
初中语文试卷马鸣风萧萧沭阳银河学校2011-2012学年度第一学期第一次阶段测试卷初一语文(满分150分时间120分钟)得分_______________ 亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。
是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白七年级正是我们人生大厦的基石。
相信同学们能打好基础，接受挑战。
请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、积累与运用(31分)1．根据汉语拼音写出汉字或给加点字注音。
(4分)(bì) _ 益蓦．______ 地徘徊．______ zhào_______祸2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。
（4分）危言耸听潜移墨化相题并论摇摇欲坠镇定自若3、默写古诗文的上句或下句。
（11分）（1）成功的花， _____！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
《成功的花儿》(2) 深红的果儿，和青年说：“__________________________!”（3）海上的夜是 _____，是 ___ ___ ，是 _______ 。
(4)谁道人生无再少？__________ _,_________ ______。
(5)《次北固山下》一诗中描写时序交替，暗示时光流逝的句子是:____________________________，_____________________________ 。
(6)《赤壁》中借用典故，以两个美女的命运象征国家命运的诗句是：___________________________ ，。
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（4分）A.走进书店，琳琅满目的书籍令学生和家长应接不暇。
B.一个时代的优秀的文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。
C.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。
D.只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国。
新课标北京地区2011-2012学年度初一语文上学期期末考试精品复习资料二
北京地区2011初一语文上学期期末考试精品复习资料二（答题时间：60分钟）一. 语言积累与运用（共30分）1. 给下列词语中的加点字注音。
（4分）（1）薄．暮（）（2）热忱．（）（3）栖．息（）（4）晦．暗（）2. 根据拼音写出词语中所空缺的字。
（4分）（1）奢（chǐ）（2）（chàng）惘（3）孤（jì）（4）（cuān）掇3. 填写下列成语中所空缺的一个字。
（4分）（1）惊心动（2）不关心（3）无无虑（4）首帖耳4. 在下列句子中的错别字下面画横线，再把正确的字写在括号里。
（2分）（1）那儿天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以明之的敬畏。
（）（2）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
（）5. 根据课文或提示，写出横线上所空缺的诗句。
（6分）（1），巴山夜雨涨秋池。
（2）怀旧空吟闻笛赋，。
（3）《送杜少府之任蜀州》中被千古传诵、饱含深情而富于哲理的两句诗是：，。
（4）《黄鹤楼》中描写汉阳晴川和鹦鹉洲景致的两句诗是：，。
6. 从括号里选择一个最恰当的词语，把序号填在句中的横线上。
（2分）（1）我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的（A. 清静 B. 宁静 C. 沉静）和生的喜悦。
（2）为了便利山区的农业发展，开展山区物候（A. 观测 B. 观察 C. 预测）是必要的。
7. 下列句子中加点词与“命夸娥氏二子负二山”中的“负”意义相同的一项是（）。
（填序号）（1分）A. 他虽然身负．重伤，但是仍然坚守阵地。
B. 战士们负．重行军三十里，才到达目的地。
C. 这场比赛打得很激烈，快到终场还胜负．难分。
8. 下列句子中没有语病的一项是（）。
（填序号）（1分）A. 英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。
B. 广大市民的文明素养与礼仪规范稳步增长。
C. 母亲望着她，严厉的目光变得温柔起来。
9. 下列作品、作者及朝代对应不正确的一项是（）。
2011-2012七年级语文调研试卷及答案
第处，改为第处，改为5.学了本册的第一单元，老师想请同学以“我爱文学”为主题出一期手抄报。
（4分）①请为你的手抄报取个比较有文学色彩的名称（如“火花”“文学少年”等）（1分）②请你再设计三个与文学有关的栏目，并写出栏目名称。
（3分）栏目一栏目二栏目三二、阅读理解（共47分）（一）阅读《往事依依》，完成6-10题。
（13分）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文老师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。
不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。
有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。
”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。
这几句诗镌刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。
如今只要稍一回忆，就仿佛看到了国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
6.这一段文字叙述的是什么往事？作者认为这一往事对她而言，有怎样的意义？请用简要的语言概述。
（3分）_____________________________________________ ___ ______________________________________________ _ 7.老师的讲课给我的印象很深，从哪些语句可以看出来。
请举两例，做简要的分析。
（2分）_________________________________________ ______ 8.“如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛”这一句话，在这一段文字中的作用是什么？（2分）_____________________________________________ ___ 9.两位国文老师的教学方法和内容有什么不同呢？他们对“我”的影响分别是什么？（4分）______________________________________________ __ 10.你的老师“入情”时有怎样的表现？可以仿照上文，用一两句话描述出来。