江苏“未来之星”携手精彩少儿美术举办公益活动
2023年全国助残日活动方案_2
2023年全国助残日活动方案2023年全国助残日活动方案1为迎接第二十一个全国助残日的到来，北京红五角行动公益小组一行六人在红五角行动代表韩之星先生的带领下再一次来到位于北京海淀区的残疾人联合会，关心并看望残联的全体孩子和教师，并向聋哑儿童康复中心捐赠了价值一万多元的附有著名画家赵彦宝亲笔签名的北极君诗歌插画集，深受老师和小朋友的欢迎。
北京红五角行动公益小组成立于年月，小组积极践行有爱就有行动的宗旨，在组织发起人韩之星先生的支持下，小组先后组织参加了多次大型公益活动，受到社会各界的一致好评。
红五角行动形象大使聆天使来自北极君诗歌插画集，由当代著名画家赵彦宝老师倾情打造，诗歌集中聆天使是赐爱的天使，创始人韩天杰希望用故事中这位只有听力而没有视力的天使给每一个患听力障碍的儿童带来福音，强调爱不仅要看见，更要听见。
亲自将插画集装订完毕后，红五角行动代表韩之星与海淀残联全贵兰校长，进行了亲切的交流，就下一步如何开展公益活动两人达成共识，认为红五角行动要从点滴做起，从平常做起。
身韩之星同时表示，要通过自己的业务把红五角行动进一步做大做强，吸纳更多的志愿者，引起更多的社会关注，进而将之推广到全国各地，救助更多的聋残儿童。
最后，韩之星先生再次强调有爱就有行动，呼吁更多的人关注红五角行动。
双鸭山15日上午，市残联在新兴广场举办了一系列活动，发放《残疾人保障法》及相关法规传单1000多份，市盲人协会组织盲人按摩师现场为过往行人义务服务，中国移动双鸭山分公司与市残联联开展便捷服务信息助残优惠活动。
今天上午，尖山区残联、市盲人协会、肢残人协会还将举办触摸春天、共享阳光主题游园活动;市残联、市残疾人作家协会、市残疾人阅读指导委员会还将联合举办生命阳光征文演讲活动。
据了解，宝清县、尖山区已经争取通向明天交通银行青少年助学计划，为我市新考入大学的7名残疾人大学生每人补助元，还将在5月末邀请省专家医疗队来我市为白内障患者进行复明手术，已经完成摸底调查390多人。
苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知
苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2023.03.20•【字号】苏教体卫艺〔2023〕8号•【施行日期】2023.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知苏教体卫艺〔2023〕8号各县级市（区）教育局（教体文旅委），各直属（代管）学校：根据《关于举办苏州市第七届中小学生艺术节活动的通知》（苏教体卫艺﹝2022﹞9号）精神，市教育局面向全市中小学校组织开展了以“阳光下成长”为主题的苏州市第七届中小学生艺术节活动。
在各级各类展演活动中，各地、各校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，坚持校园文化特质，坚持面向全体学生，组织了丰富多彩、具有时代特征和校园特色、符合学生特点的艺术活动，展现了我市中小学生勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。
本届艺术节活动共评出市级艺术表演类作品一等奖25个，二等奖35个，三等奖32个；学生艺术实践工作坊一等奖6个、二等奖12个、三等奖13个；美育改革创新优秀案例一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖21篇。
现场展演一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。
同时，评出苏州市第七届中小学生艺术节活动优秀组织奖102个。
现予公布（具体名单见附件）。
附件：1.苏州市第七届中小学生艺术节优秀组织奖名单2.苏州市第七届中小学生艺术节声乐展演获奖名单3.苏州市第七届中小学生艺术节器乐展演获奖名单4.苏州市第七届中小学生艺术节舞蹈展演获奖名单5.苏州市第七届中小学生艺术节朗诵展演获奖名单6.苏州市第七届中小学生艺术节戏剧展演获奖名单7.苏州市第七届中小学生艺术节学生艺术实践工作坊获奖名单8.苏州市第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例获奖名单苏州市教育局2023年3月9日附件1苏州市第七届中小学生艺术节优秀组织奖名单附件2苏州市第七届中小学生艺术节声乐展演获奖名单附件3苏州市第七届中小学生艺术节器乐展演获奖名单附件4苏州市第七届中小学生艺术节舞蹈展演获奖名单附件5苏州市第七届中小学生艺术节朗诵展演获奖名单附件6苏州市第七届中小学生艺术节戏剧展演获奖名单中学组一等奖附件7苏州市第七届中小学生艺术节学生艺术实践工作坊获奖名单附件8苏州市第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例获奖名单。
创意儿童画活动课后延时服务实施方案
创意儿童画活动课后延时服务实施方案创意儿童画活动是一种以儿童为主要参与对象，通过创意与想象力的发挥，培养儿童的艺术细胞，提高其手工制作能力，增强其想象力和创造力的课程活动。
本活动旨在通过有趣的创意画作，帮助儿童发挥他们的创造力，激发他们的艺术天赋，培养他们的想象力和创造力。
二、实施方案1. 活动时间：每周三下午4:30-6:00。
2. 活动人员：活动老师和志愿者。
3. 活动内容：根据儿童的年龄和兴趣爱好，进行不同主题的创意儿童画活动，如彩虹、动物、植物等。
4. 活动流程：（1）活动开始前，老师和志愿者应提前准备好活动所需的材料和工具。
（2）活动开场，老师介绍本次活动的主题，向儿童介绍相应的画作技巧和方法，让儿童自由发挥，创作出自己的作品。
（3）活动结束前，老师和志愿者应对儿童的作品进行评选和点评，并进行相应的奖励和鼓励，同时鼓励儿童进行分享和展示。
（4）活动结束后，老师和志愿者应收拾好活动现场，清点物资和工具，并对活动进行总结和反思，为下次活动做好准备。
5. 活动保障：（1）场地保障：活动场地应选择宽敞明亮、通风良好、安全卫生的场所，保证儿童的安全和舒适。
（2）材料保障：活动所需的材料和工具应提前准备好，确保儿童能够顺利进行创作。
（3）安全保障：活动过程中，老师和志愿者应密切关注儿童的情况，确保儿童的安全和健康。
三、活动效果通过创意儿童画活动，可以帮助儿童发挥他们的创造力和想象力，增强他们的自信心和团队合作意识，提高他们的艺术细胞和手工制作能力，培养他们的文化素养和审美能力，让他们在快乐中收获成长。
同时，该活动也可以为家长提供一个安全、有趣、富有教育意义的课后延时服务，帮助他们更好地照顾孩子，减轻他们的压力。
小学优秀中队事迹材料优秀中队事迹简介
小学优秀中队事迹材料优秀中队事迹简介小学优秀中队事迹材料四(2)中队是一个拥有54名成员的集体。
在这个充满爱与团结的大家庭里，每个人每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。
虽然年少，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。
我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、培养优秀的队干部一个优秀的中队，必须有一支能干的干部队伍。
队干部作为联系中队辅导员与队员的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在队员中威信的高低，往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。
我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，在辅导员的培训指导下，现在的队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为中队建设做出了自己的贡献。
我们中队有认真负责的中队长，还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的生活委员。
队干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员，中队才得以蓬勃的发展。
二、注重中队文化的建设学期初，我们就请所有队员动手动脑为各小队起队名、设计小队口号等，努力营造健康快乐的中队文化的同时，增进了队员之间的友谊，融洽了中队感情，提高了集体凝聚力。
教室里的墙报，展示队员的绘画、书法作品、精美的小报等等，让队员置身于美的`环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，利用班级文化氛围浸润了队员的心灵，熏陶了队员的性情，提升了队员的价值观念。
三、开展多彩的班队活动1、积极参加各项活动。
作为环保的活跃分子，我们四(2)中队积极主动参与到保护生态环境的活动中去，把环保落实到自己的行动上，从自我做起，从身边的小事做起。
在中队里，我们制订了环保公约：不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识，多方搜集资料，办环保小报，宣传环保知识;积极参与组织学校、班里的各种环保活动。
未成年人公益美术课横幅
未成年人公益美术课横幅以下是一些未成年人公益美术课横幅文案，仅供参考：1.画出你的世界，用艺术点亮未来。
2.美术，创造无限可能。
3.公益美术课，为明天播种希望。
4.画出你的梦想，走向你的未来。
5.用画笔描绘，让梦想起航。
6.公益美术，点亮儿童的心灵之窗。
7.画出你的声音，展现你的个性。
8.艺术无界，想象力无限。
9.公益美术课，用爱传递美。
10.画出一个更美好的明天。
11.画出你的心声，展现你的独特风采。
12.公益美术课，让童年更丰富多彩。
13.用画笔勾勒，让生活更美好。
14.美术的世界，无限的创意。
15.公益美术课，为孩子们的未来添彩。
16.打开心灵的窗户，发现生活中的美。
17.美术是孩子们的快乐源泉。
18.公益美术课，让艺术照亮孩子们的成长之路。
19.用画笔描绘未来，用色彩点缀生活。
20.美术是孩子们心灵的歌唱。
21.公益美术课，让我们共同为孩子们的梦想插上翅膀。
22.用画笔勾勒梦想，用色彩装点人生。
23.美术是孩子们成长的摇篮。
24.公益美术课，让每个孩子都拥有自己的艺术梦想。
25.用画笔描绘世界，用爱滋养心灵。
26.美术是孩子们心灵的翅膀。
27.公益美术课，让我们共同为孩子们的未来播下美的种子。
28.用画笔勾勒生活，用创意点亮未来。
29.美术是孩子们的快乐源泉。
30.公益美术课，让每个孩子都拥有属于自己的艺术人生。
31.用画笔描绘心灵，用艺术诠释生活。
32.美术是孩子们成长的助力器。
33.公益美术课，让我们共同为孩子们的艺术梦想插上翅膀。
34.用画笔勾勒情感，用色彩表达心声。
35.美术是孩子们心灵的乐园。
36.公益美术课，让每个孩子都拥有属于自己的艺术空间。
37.用画笔描绘未来，用创意塑造人生。
38.美术是孩子们快乐的源泉。
39.公益美术课，让每个孩子都拥有属于自己的艺术人生。
40.用画笔描绘世界，用情感表达心声。
41.美术是孩子们心灵的歌唱。
42.公益美术课，让我们共同为孩子们的艺术梦想播下种子。
儿童绘画摆摊活动策划书3篇
儿童绘画摆摊活动策划书3篇篇一儿童绘画摆摊活动策划书一、活动名称儿童绘画摆摊活动二、活动目的通过绘画创作和展示，培养儿童的创造力和想象力，提高艺术素养和审美能力。
同时，为儿童提供一个交流和互动的平台，增强他们的社交能力和团队合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象[具体年龄段]的儿童五、活动内容1. 绘画创作：提供各种绘画材料和工具，让儿童自由创作。
可以根据不同的主题，如动物、植物、风景等，引导儿童进行绘画创作。
2. 作品展示：将儿童的绘画作品进行展示，让更多人欣赏和赞美。
可以设置展示区，将作品以展板或画架的形式展示出来。
3. 互动环节：设置互动游戏或表演环节，增加活动的趣味性和参与度。
例如，绘画比赛、绘画表演、抽奖等。
4. 绘画教学：邀请专业的绘画老师进行现场教学，向儿童传授绘画技巧和知识。
六、活动宣传1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报，宣传活动内容和时间。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的儿童和家长参与。
3. 在活动现场设置宣传展板，展示儿童的绘画作品和活动亮点。
七、活动组织和管理1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 招募志愿者，协助活动的现场管理和服务工作。
3. 确保活动现场的安全和秩序，设置警示标志和安全设施。
4. 提供必要的医疗急救措施，保障参与者的身体健康和安全。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 绘画材料和工具费用：[材料金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 奖品和小礼品费用：[礼品金额]5. 其他费用：[杂支金额]九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和卫生，及时清理垃圾和废弃物品。
2. 提醒儿童注意安全，避免使用危险的绘画工具和材料。
3. 尊重儿童的创作成果，不随意评判和贬低儿童的作品。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，归还借用的物品。
篇二儿童绘画摆摊活动策划书一、活动背景随着社会经济的发展，越来越多的家长开始重视孩子的艺术教育。
自然的种子 想象的力量——2017江苏万名儿童美术创意双年展
自然的种子 想象的力量——2017江苏万名儿童美术创意双年展南京ART儿童工场 夏 涓“自然的种子 想象的力量”——2017江苏万名儿童创意美术双年展，于2017年12月23日～2018年1月7日在南京艺术学院美术馆正式开展。
本次画展由“南京艺术学院美术馆”主办，江苏万名儿童创意美术双年展组委会承办，南京师范大学美育研究中心、江苏教育报刊总社《早期教育》编辑部、江苏省美术家协会少儿艺委会、南京市幼教美术教研组提供学术支持。
策展组委会成员：边霞、薛菁华、徐淳、牛桂生、张笑、宗卫和、黄载文、王丽、陈学群、余晖、单磊、夏涓。
24家幼儿园，8所小学，万名儿童，历时一年，从试错体验到徒手游戏，从碎片故事到集体创作，呈现在你面前有近万件儿童美术作品。
时值隆冬，但它有暖意；临近年关，但它是新礼；是献给南京艺术学院美术馆成立五周年的祝福，更是对当代中国儿童美术教育的新思考。
画展主办方期待透过作品呈现儿童的艺术灵性，展现儿童的心灵生态和经验的多维生长；也期待为成人创造一次感受儿童的创意力量与生命魅力的契机；还期待儿童艺术教师们的探索历程及阶段经验能够引发更多同行的共鸣与深度对话。
纸质映衬，树枝捆绑，红砖成垛，树叶成河，为感官和操作搭建创意桥梁；“情景形式”及“无限造型”是构建本次展览的核心。
在将近一年的时间里，孩子们对话自然，探索材料，用他们的稚拙纯真创造出了上万件作品。
下面就跟着小编从以下几个方面将本次画展尽收眼底吧！画展亮点小剧透树枝拼组起来的四个大字“轻声细语”与身后的20根材料柱相映成趣。
你闻到自然的气息了吗？蜂窝板也可以作为作品呈现的底板，你想到了吗？废旧物品也可以变身有趣的艺术品！光影空间站，剪纸“小精灵”正在和我们打招呼。
红纸剪出的小人悬挂在红线上，像一个巨大的宫灯，喜庆又充满浓浓的中国气息。
可爱的小红纸人都是出自孩子们的巧手。
艺术呈现篇：平面作品：一种材料，几块颜色，足以使他们把日月星辰，山川河流重新组合……随意的涂鸦，编织出童年七彩的梦境。
幼儿园绘画小站：梦想画布上的未来之星计划
【幼儿园绘画小站：梦想画布上的未来之星计划】1. 引言作为幼儿园教育的重要组成部分，绘画教育受到了越来越多家长和教育者的重视。
幼儿园绘画小站作为一种新型的绘画教育模式，为孩子提供了更加丰富多彩的绘画课程和创作评台。
在这个绘画小站上，孩子们可以尽情发挥自己的创造力，将梦想画在画布上，展现出未来之星的潜力。
2. 从简到繁，由浅入深的绘画教育在幼儿园绘画小站，绘画教育不再局限于简单的涂鸦和泼墨，而是从简到繁，由浅入深地引导孩子们认识和表达世界。
通过色彩、线条、形状等元素的训练，孩子们逐渐掌握了绘画的基本技能，并且能够将自己的想象和感受通过绘画作品真实地表现出来。
3. 未来之星计划的内涵与目标幼儿园绘画小站的未来之星计划旨在激发孩子们的艺术天赋，培养他们的创造力和想象力，并且让他们在绘画中获得快乐和成就感。
这一计划通过丰富多彩的绘画活动，指导孩子们从观察到表达，从模仿到创新，帮助他们建立自信，发展个性，展现潜能。
4. 个人观点与理解对于我个人来说，幼儿园绘画小站的未来之星计划不仅仅是一个绘画教育项目，更是一种为孩子们提供全面发展的教育理念的体现。
在这个评台上，孩子们不仅能够享受绘画带来的乐趣，还能够在创作中培养自己的素质和能力，为未来的成长打下坚实的基础。
5. 总结与回顾通过参与幼儿园绘画小站的未来之星计划，孩子们在创作的过程中获得了成长和收获，同时也为自己的未来奠定了良好的基础。
尤其在这个时代，注重培养孩子们的创造力和想象力，对他们未来的发展至关重要。
幼儿园绘画小站的未来之星计划不仅是一个教育项目，更是一个为孩子们梦想的画布上勾勒未来之星的计划。
以上是我对幼儿园绘画小站的未来之星计划的个人观点和理解，希望能够为您提供有价值的参考和启发。
幼儿园绘画小站的未来之星计划，一直以来都是受到家长和教育者们的广泛关注和认可。
这个计划通过丰富多彩的绘画活动，引导孩子们从简到繁，由浅入深地学习和掌握绘画的技能，激发他们的艺术天赋，培养创造力和想象力，让他们在绘画中获得快乐和成就感。
2024年少儿海选节目策划方案
2024年少儿海选节目策划方案节目名称：《未来之星》节目简介：《未来之星》是一档面向少儿的海选节目，旨在发掘和培养年轻人的才艺和潜能，激发他们的创造力和自信心。
通过选拔、培训和比拼环节，挖掘和展示少年们的才艺，为他们提供一个广阔的舞台，鼓励他们追求自己的梦想。
该节目注重少儿的全面发展和成长，关注他们的心理健康，传播积极向上的思想和价值观。
节目策划方案：一、选拔阶段（初赛）1. 活动宣传：通过电视、广播、网络等媒体广泛宣传，并开展线上线下的报名活动，吸引参赛选手报名。
2. 报名审核：对报名的选手进行资格审核，确保参赛选手符合参赛条件。
3. 报名初审：由专业评委进行初步评审，筛选出具有一定才艺的选手进入下一轮。
4. 决赛选拔：设立区域选拔赛，由专业评委进行现场评审，选拔出各地区的代表选手。
二、培训阶段1. 导师培训：请具有艺术、表演等领域经验的专业导师，负责对选手进行系统的培训和指导，提升他们的技能和素养。
2. 心理辅导：为参赛选手提供心理辅导和关爱，帮助他们处理比赛压力和心理问题，保证他们的身心健康。
3. 艺术讲座：邀请行业内知名专家和成功人士，为选手进行艺术讲座和经验分享，激发他们的创造力和潜能。
三、比拼环节1. 才艺展示赛：选手可以展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术等多种形式。
评委根据选手的表现打分，选出每轮比赛的胜出选手。
2. 主题挑战赛：设立一系列有趣的主题挑战赛，如模拟演戏、演讲比赛、创意设计等，考验选手的多方面能力和创新思维。
3. 总决赛：将进入总决赛的选手进行激烈的比拼，每位选手有机会展示自己的综合实力。
最终，根据评委的评分决出《未来之星》的获胜者。
四、节目特色1. 面向少儿：该节目专为儿童和青少年设计，关注少儿的心理健康、全面发展和成长。
2. 才艺开发：通过培训和比赛，激发选手的创造力和自信心，培养他们的才艺和潜能。
3. 专业导师：请行业内知名专家和导师担任培训导师，为选手提供系统的培训和指导。
儿童彩绘的策划书3篇
儿童彩绘的策划书3篇篇一《儿童彩绘策划书》一、活动主题“彩绘童年，快乐成长”二、活动目的1. 为儿童提供一个展示自我、发挥创意的平台，让他们在彩绘中体验艺术的乐趣。
2. 培养儿童的观察力、想象力和创造力，提高他们的审美能力。
3. 增进亲子关系，让家长和孩子一起度过一个愉快的时光。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象3-12 岁儿童及其家长六、活动准备1. 宣传推广：通过社交媒体、宣传海报、传单等方式，向周边社区和学校宣传活动信息，吸引更多的家庭参与。
2. 场地布置：根据活动主题，布置一个充满艺术氛围的场地，包括彩绘区、展示区、休息区等。
3. 材料准备：准备足够的彩绘工具和材料，如颜料、画笔、调色盘、画布等，确保每个孩子都能有足够的材料进行创作。
4. 人员安排：安排专业的彩绘老师和志愿者，负责指导孩子进行彩绘创作，确保活动的顺利进行。
5. 安全保障：在活动现场设置安全警示标识，准备急救药品和设备，确保孩子的安全。
七、活动流程1. 签到入场：活动当天，家长和孩子在签到处签到，领取活动材料和礼品。
2. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎家长和孩子的参与。
3. 彩绘创作：彩绘老师指导孩子进行彩绘创作，家长可以在一旁协助。
孩子们可以根据自己的喜好和创意，在画布上自由发挥，绘制出属于自己的作品。
5. 互动游戏：在休息区设置互动游戏区，家长和孩子可以一起参与游戏，增进亲子关系。
6. 活动结束：活动结束后，家长和孩子可以自由活动，也可以选择离开。
工作人员清理活动现场，确保场地整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 彩绘工具和材料费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 礼品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理。
2. 彩绘工具和材料要安全无毒，符合儿童使用标准。
3. 工作人员要注意孩子的安全，避免发生意外事故。
第五届“未来之星”文化艺术基地兴趣特长免费培训活动方案.doc
第五届“未来之星”文化艺术基地兴趣特长免费培训活动方案西岗团区委为全面加强青少年文化艺术教育，丰富活跃青少年寒假文化和学习生活，为孩子们营造一个安全、快乐、充实、健康的假期，决定在2016年寒假期间举办第五届“未来之星”文化艺术培训基地活动，具体方案如下：一、报名时间、地点及上课时间1、报名时间：2016年1月13日（周三）13:00—14：00；2、报名地点：西岗区少年宫（八一路西岗区市民文化活动中心一楼多功能厅）3、上课时间：2016年1月15日——2月28日（详细课时安排请加入西岗区少年宫QQ群，1月10日后电脑查询。
联系电话:）二、活动地点、人数及课程1、活动地点：西岗区少年宫2、活动人数：150人3、课程安排：硬笔书法、中国象棋、声乐、曲艺（快板、快书）、太极拳、美术（含手工）等专业特长培训班，授课时间均为8天。
三、假期活动内容1、声乐培训对象：小学1—3年级在校生人数指标：限招20人。
教学内容：发声基本功训练、歌唱姿势训练、读谱知识学习、视唱练耳训练、赏析训练；学唱一首青春励志歌曲、一首爱国主义教育歌曲。
授课教师刘晓宇：从事音乐教育教学工作二十多年。
中国音乐艺术家研究院全国艺术特长生认证考官，大连市音乐教育研究学会会员，大连市儿童歌舞学会会员。
多次带领学生参加国内外、省、市各类演出和比赛活动，荣获各类声乐比赛的优秀导师奖。
2、硬笔书法培训对象：小学1—3年级在校生人数指标：限招20人。
教学内容：掌握正确的铅笔书写姿势和执笔要领；掌握横、竖、撇、捺等２８种笔画的书写；能正确工整的书写基本的汉字；初步养成良好的书写习惯，激发学生对书法的热爱。
基本笔画、偏旁部首、间架结构。
授课教师厉学会：三十年书法教学经验。
硬笔书法班针对中小学生普遍存在写不好字、字迹潦草的现象，从理论上系统地讲授汉字书写要领，从实践方面针对学生写字方面容易出现的问题重点讲解。
对于字写得不好看的同学能使其在原来的基础上有根本的转变，对于书法爱好者来说可以更上一层楼。
绘就七彩天空————谈少先队活动中的创新之举
用“创新”绘就七彩天空——谈少先队活动中的创新之举宿迁市宿城区河滨中心小学陆敏内容提要：人民教育家陶行知先生曾说：“人人是创造之人，天天是创造之时，处处是创造之地。
”作为新世纪的学校少先队组织，担负着培养德智体美劳等全面发展的人才，着力培养少年儿童的科学精神、创新精神和实践能力，促进少年儿童全面发展的重要任务。
而作为少先队工作者，更应以少年儿童身心发展规律和健康成长的需要为要务，在有益于少年儿童健康成长的工作中力求创新力求实效。
我们结合“校园节日”，广泛开展主题实践活动，把素质教育落实到少先队的文化建设和实践活动中去。
主题词：校园文化校园节日创新阳光少年正文：人民教育家陶行知先生曾说：“人人是创造之人，天天是创造之时，处处是创造之地。
”作为新世纪的学校少先队组织，担负着培养德智体美劳等全面发展的人才，着力培养少年儿童的科学精神、创新精神和实践能力，促进少年儿童全面发展的重要任务。
而作为少先队工作者，更应以少年儿童身心发展规律和健康成长的需要为要务，在有益于少年儿童健康成长的工作中力求创新力求实效。
我们结合“校园节日”，广泛开展主题实践活动，把素质教育落实到少先队的文化建设和实践活动中去。
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“不要整天把青少年禁锢在书本和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野、增长他们的社会经验。
”每个孩子都有好奇好动的共性和发挥特长的潜能，学校在授以学生文化知识的同时，少先队组织要开展好丰富多彩的各种活动，培养孩子们各自的兴趣爱好，提高他们的能力，增长他们适应社会的能力，这对他们的成长大有裨益，那么，怎样在少先队这块阵地开展好活动呢？我们行之有效地、创造性地围绕“校园节日”开展了丰富多彩的活动。
一、作精细设计我们学校是一个在校生不足六百人的小学校，校园环境优美精致。
我们学校的定位是打造精美、精致、精品校园。
本着一个“精”字，我们少先队活动在设计上力求“精细”。
我们于学年初经过征集、评定出九个“校园节日”——校园绿化节、校园体育运动节、校园礼仪节、校园美术节、校园读书节、校园歌曲节、校园诗词节、校园科技节、名人故事节。
幼儿园小小美术家：创意绘画作品展示与表演活动方案
幼儿园小小美术家：创意绘画作品展示与表演活动方案在幼儿园教育中，美术教育一直占据着重要的位置，帮助孩子们培养审美能力、创造力和想象力。
为了展示幼儿园小小美术家们的创意绘画作品，同时给他们一个展示自己作品的机会，我们计划举办一场创意绘画作品展示与表演活动。
本文将为你呈现这一活动方案。
一、活动主题： 1.1 小小美术家的创意天地：以欢乐、创意、童真为主题，展示幼儿园小朋友们独特的绘画作品，让观众感受到孩子们纯真的美好世界。
二、活动时间和地点： 2.1 时间：活动将安排在周六上午，以方便家长们踊跃参与。
2.2 地点：选择宽敞明亮的活动中心或者学校大礼堂作为活动场地。
三、活动流程设计：3.1 开场欢迎：由学校负责人或者老师主持，对到场的家长和小朋友们进行热情欢迎。
3.2 绘画作品展示：设置展示区域，将小朋友们的绘画作品分类摆放，可以设置专门的主题展区，比如动物世界、植物乐园等。
3.3 绘画作品点评：邀请学校美术老师或者相关专业人士，对小朋友们的绘画作品进行点评，给予肯定和激励。
3.4 小朋友表演：安排小朋友们进行表演，可以是舞蹈、朗诵、合唱等形式，与绘画作品相呼应，增加活动的亮点和趣味性。
3.5 亲子互动环节：组织家长和小朋友们一起参与绘画创作或者游戏活动，加强亲子互动和家校合作。
四、活动宣传与邀请： 4.1 海报和传单：设计精美海报和传单，张贴于学校周边及社区，邀请家长和社区居民踊跃参与。
4.2 班级代表邀请：由每个班级选出代表，亲自邀请家长和同学前来观展。
4.3社交媒体推广：在学校微微公众号或者班级家长群进行活动宣传，提高知名度和参与度。
五、活动后续计划： 5.1 作品展览：将小朋友们的绘画作品集结成册或者贴在学校美术墙上，供大家长期观赏。
5.2 学习成果共享：通过家长会或者家长课堂等形式，邀请小朋友们共享他们在美术课上的学习心得和收获。
5.3 鼓励奖励：对参与活动的小朋友们进行奖励和鼓励，激发他们对美术的兴趣和热爱。
幼儿园儿童画展：启迪想象力,点亮未来之星
幼儿园儿童画展：启迪想象力，点亮未来之星在幼儿园的教育中，画画是孩子们最喜欢的一项活动。
他们用五颜六色的颜料，在纸上勾勒出自己内心世界的美好景象，展现出无限的想象力和创造力。
幼儿园儿童画展成为了一个展示孩子们天赋和潜力的绝佳平台。
这些画作不仅反映了孩子们对世界的独特理解，也点亮了他们未来的艺术之星。
1. 对想象力的启迪儿童画展是一场对孩子们想象力的盛宴。
在画纸上，他们可以随心所欲地描绘自己的梦想和幻想，创造出种种奇妙的场景和角色。
这种自由的创作环境，为孩子们的想象力注入了活力和能量，激发了他们对世界的好奇心和探索欲。
这些画作不仅是对孩子们内心世界的真实展现，也是对他们想象力的启迪和呵护。
2. 点亮未来之星通过儿童画展，孩子们的才华和潜力得到了展现和肯定，这对于他们的成长来说是极为重要的。
在家长和老师的鼓励和指导下，孩子们可以更加自信地展现自己，更加坚定地走向未来。
他们的画作或许会成为未来艺术家的种子，点亮他们艺术生涯的星火。
更重要的是，这种肯定和鼓励会激励孩子们更加努力地学习和探索，成为更优秀的自己。
3. 对孩子成长的意义幼儿园儿童画展不仅是一场美术作品的展览，更是对孩子成长过程的记录和见证。
这些画作是孩子们成长的足迹，是他们内心世界的一面镜子。
通过这些画作，我们可以更加深入地了解孩子们的情感和思想，也可以发现他们的优点和不足，从而更好地引导他们健康成长。
儿童画展对于孩子的成长和教育具有重要的意义，是促进他们全面发展的重要途径。
4. 我对儿童画展的看法作为一名幼儿园儿童画展的策划者和参与者，我深深地感受到了这种活动对于孩子成长和发展的积极影响。
每一次画展都是一次对孩子们潜能的挖掘和发掘，也是对他们内心世界的呈现和赞美。
我相信，通过这样的活动，我们可以不断地激发孩子们的创造力和想象力，为他们的未来之路增添一份美好和希望。
总结回顾通过幼儿园儿童画展，我们可以看到孩子们对世界的独特理解和表达方式，也可以为他们未来的发展点亮一盏明灯。
“新时代未来之星”评选活动方案
“新时代未来之星”评选活动方案新时代未来之星评选活动方案活动简介"新时代未来之星"评选活动是为了发现和培养优秀青年才俊，助力他们在未来成为社会的领军人物而举行的。
通过该活动，我们将选拔具有极高才能和潜力的青年，并为他们提供专业的培训和发展机会。
活动目标- 发现和培养具有潜力和才能的优秀青年人才。
- 提供专业的培训和发展机会，帮助他们成长为未来社会的领袖。
- 促进青年的创新思维和实践能力。
活动内容1. 报名阶段报名阶段- 开放报名通道，广泛宣传活动信息。
- 报名者需填写个人基本信息、教育背景、个人成就等。
- 截止报名后，组织人员对报名者进行初步筛选，选出进入下一阶段的候选人。
2. 初赛阶段初赛阶段- 候选人将接受一系列能力测试和面试，评估其综合素质和潜力。
- 评委根据测试和面试结果，选出进入决赛的优秀候选人。
3. 决赛阶段决赛阶段- 决赛将采取现场展示和答辩的形式。
- 候选人需展示自己的专业知识、沟通能力、领导才能等。
- 评委团将评估候选人的表现，并选出最终的获奖者。
4. 奖项设立奖项设立- 设立金奖、银奖和铜奖，表彰在评选中表现优秀的候选人。
- 同时，为所有参与的候选人颁发参与奖，表彰他们的努力和付出。
活动时间和地点- 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日- 初赛时间：XX年XX月XX日- 决赛时间：XX年XX月XX日- 活动地点：XX地XX厅参与资格- 年龄在18-30岁之间。
- 具备良好的道德品质和社会责任感。
- 在学术、科技、文艺、企业等领域有突出成就和贡献。
奖励- 金奖：XXXX元奖金和奖杯。
- 银奖：XXXX元奖金和奖杯。
- 铜奖：XXXX元奖金和奖杯。
注意事项- 所有参赛者必须按照规定的时间和地点参加各个阶段的活动。
- 活动评选结果将严格公正，不得贿赂评委或其他违规行为。
- 所有参赛者将获得参与证书，以表彰他们的努力和参与。
请各位关注新时代未来之星评选活动的官方网站和社交媒体渠道，及时获取最新动态和活动信息。
幼儿园未来之星：科技创意DIY手工作品评比方案
幼儿园未来之星：科技创意DIY手工作品评比方案幼儿园未来之星：科技创意DIY手工作品评比方案在现代社会，科技创意已经成为了越来越受人们追捧的一种潮流。
在此背景下，幼儿园作为儿童教育的重要舞台，也应该积极引导孩子们发展科技创意，培养他们的想象力和创造力。
科技创意DIY手工作品评比方案迅速成为了幼儿园教育中的热门话题，需要制定合理的评比标准和规则，激发孩子们的积极性，让每位孩子都能成为未来的创意之星。
一、方案概述1.1 评比目的科技创意DIY手工作品评比方案的目的在于引导幼儿园孩子们进行科技创意DIY手工作品的创作和设计，提高其创造力和动手能力，同时激发他们对科技和创意的兴趣。
1.2 评比范围该评比面向全幼儿园的孩子们，包括不同芳龄段和不同年级的学生。
1.3 评比主题科技创意DIY手工作品的评比主题围绕着科技、创意和环保展开，鼓励孩子们运用科技和创意，制作能够体现环保理念的作品。
二、评比标准2.1 创意性作品的创意性是评比的重要标准之一，包括创意设计、创意构思和创意表达，要求孩子们能够发挥自己的想象力，展现出独特的创意。
2.2 手工制作手工制作是科技创意DIY手工作品的核心，评比方案将考察每件作品的手工制作工艺，包括制作材料的选择、加工工艺和制作完成度。
2.3 科技融入作品能否真正融入科技元素，如机械结构、电子元件等，展现科技创意的也要注重作品的安全性和可操作性。
2.4 环保理念评比方案鼓励孩子们关注环保，作品要求能够体现环保理念，例如利用废旧材料制作、能源节约和资源再利用等。
三、评比流程3.1 作品征集幼儿园将面向全体学生征集科技创意DIY手工作品，并对作品主题和要求进行详细解释和说明。
3.2 初评评委团队对征集到的作品进行初步筛选和评审，确定入围作品。
3.3 入围展示入围作品将进行展示，让更多学生和家长了解和欣赏这些作品，同时也会向学生传达科技创意的重要性和幼儿园对创意的重视。
3.4 决赛评比评委团队将对入围作品进行终极评比，评选出优胜者，并进行公布和颁奖。
苏州市教育局关于公布苏州市第八届中小学生艺术节直属学校评选结果的通知
苏州市教育局关于公布苏州市第八届中小学生艺术节直属学校评选结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2023.09.08•【字号】苏教体卫艺〔2023〕18号•【施行日期】2023.09.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文苏州市教育局关于公布苏州市第八届中小学生艺术节直属学校评选结果的通知苏教体卫艺〔2023〕18号各直属（代管）学校：根据《关于举办苏州市第八届中小学生艺术节活动的通知》（苏教体卫艺〔2023〕9号）精神，市教育局面向全市中小学校组织开展了以“阳光下成长”为主题的苏州市第八届中小学生艺术节活动。
直属学校积极开展活动，共评出优秀组织奖7个；艺术表演类作品一等奖10个，二等奖10个，三等奖2个。
上述一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。
现予公布（具体名单见附件）。
附件：1.苏州市第八届中小学生艺术节直属学校优秀组织奖名单2.苏州市第八届中小学生艺术节直属学校器乐展演获奖名单3.苏州市第八届中小学生艺术节直属学校舞蹈展演获奖名单4.苏州市第八届中小学生艺术节直属学校朗诵展演获奖名单5.苏州市第八届中小学生艺术节直属学校戏剧（戏曲）展演获奖名单苏州市教育局2023年9月8日附件1苏州市第八届中小学生艺术节直属学校优秀组织奖名单江苏省苏州中学校江苏省苏州第一中学校苏州市第六中学校苏州市立达中学校苏州市盲聋学校苏州市实验小学校江苏省新苏师范学校附属小学附件2苏州市第八届中小学生艺术节直属学校器乐展演获奖名单小学组二等奖中学组一等奖附件3苏州市第八届中小学生艺术节直属学校舞蹈展演获奖名单小学组一等奖中学组一等奖二等奖三等奖附件4苏州市第八届中小学生艺术节直属学校朗诵展演获奖名单中学组一等奖二等奖附件5苏州市第八届中小学生艺术节直属学校戏剧（戏曲）展演获奖名单。
未来之星托管中心课外辅导活动内容
未来之星托管中心课外辅导活动内容
未来之星托管中心的课外辅导活动包括以下内容：
1. 语言学习：提供英语和普通话学习课程，帮助孩子们提高语言能力，提高口语和听力能力。
2. 作文写作：提供作文写作课程，教孩子们写作技巧、语言表达和文学知识。
3. 数学辅导：提供数学辅导课程，帮助孩子们理解和掌握数学概念和方法，并在数学竞赛中取得优异成绩。
4. 科学实验：为孩子们提供各种有趣的科学实验课程，让他们了解科学知识和科学原理，并提高科学实验的技能。
5. 艺术教育：提供绘画、音乐和舞蹈等艺术课程，培养孩子们的审美能力和艺术素养。
6. 兴趣爱好：提供各种兴趣爱好课程，如手工制作、剪纸、编织等，让孩子们在轻松愉快的氛围中做手工、学技能。
以上这些课程都是未来之星托管中心课外辅导活动的内容，不仅可以帮助孩子们学习到更多的知识，还可以提高他们的综合素质，让他们在未来成为人才中的一
员。
“童画”助力学生美好生活的表达
“童画”助力学生美好生活的表达作者：潘兆良来源：《江苏教育》2024年第04期【关键词】“童画”；生活教育；美好生活【中图分类号】G627 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）06-0095-02江苏省泰州市姜堰区白米中心小学是一所有着20年“童画”教育经验的乡村学校，学校提出了以“童画”铸就学生美好生活的主张，通过主题鲜明的童画创作实践体验活动，让生活教育焕发勃勃生机。
“童画”造型简洁，无需过分雕琢，具有反映生活敏捷性的特点，便于捕捉稍纵即逝的生活细节，表达对美好生活的关注与追求。
一、以“童画”引领学生关注现实生活，发现生活之美1.借助“童画”发现自然之美大自然是一幅美丽的画卷。
“童画”是表现自然的有效手段，可以促進学生对自然的深度关注。
春天带领学生远足踏青，用画笔描绘盎然的春色；夏天让学生和家人走进田野，用画笔绘出“稻花香里说丰年”的美妙；秋天和学生一起寻觅秋的踪迹，用画笔共绘丰收的喜悦；冬天组织学生雪上嬉戏，用画笔再现银装素裹的世界。
“童画”引领着学生不断走向自然，尽情陶醉于自然，收获大自然赐予的无限快乐。
2.借助“童画”发现社会之美社会之美，无处不在。
要想发现社会之美，需要学生“足行万里”。
学校定期组织学生走进社区，感受家乡日新月异的变化，开展“童画可爱家乡”实践活动，涵养学生热爱家乡的情感；结合综合实践活动，带领学生参观工厂，见证现代工业的文明；走进乡村，感受农民的艰辛。
学校借力“童画”系列活动，增强学生勤奋学习、奉献社会的动力。
学校用“童画”反映社会之美，不仅培育了学生挖掘社会之美的兴趣，还使学生形成了认同社会之美的价值观。
3.借助“童画”发现心灵之美学校在引导学生“绘心”时，很自然地将他们的目光引向生活中反映“真善美”的言与行。
多年来，学校坚持组织学生收看一年一度的“感动中国”颁奖盛典，旨在启发学生用画笔表现心灵震撼，传递社会正能量。
学校还组织师生共同寻找生活中的善人善事，倾情描绘一幅幅反映人间大爱的“美德善举图”，让心灵之美跃然纸上，彰显社会新风尚，弘扬时代主旋律。
敞开公益之门播撒爱的阳光——江苏省泰州市少年宫爱心公益活动掠影
敞开公益之门播撒爱的阳光——江苏省泰州市少年宫爱心公
益活动掠影
佚名
【期刊名称】《江苏教育（小学教学版）》
【年(卷),期】2012(000)012
【摘要】作为“全国校外教育先进集体”、“江苏省青少年校外活动示范基地”、“江苏省文明单位”的泰州市少年宫，始终坚持公益性办学方向，以面向未成年人、服务未成年人为宗旨，不断加强未成年人思想道德建设，培养学生的创新精神和实践能力。
近年来，积极探索，创新开展了一系列以“爱心”为主题的公益实践活动，铸就了泰州市少年宫“爱心”特色品牌。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G77
【相关文献】
1.爱心铺就育人路阳光播撒暖心田——从爱心教育谈大学师德建设 [J], 甄跃辉;田晓丽
2.爱心包裹最漂亮——"爱行2010-爱心包裹"大型公益活动正式启动 [J], 余宙;李志敏
3.光大银行启动“阳光爱心卡”：主题社会公益活动 [J],
4.“播撒蓝天至爱，共享科普阳光”——走进科技殿堂农民工子女参观科技馆慈善科普公益活动 [J], 无
5.让爱心撑起蓝天让阳光照耀梦想--天津继续开展“公益福彩·阳光同行”系列公益活动 [J], 本刊;无
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江苏“未来之星”携手精彩少儿美术举办公益活动
4月18日，为迎接4月22日第46个世界地球日，由江苏省少工委、江苏省广播电视总台教育频道、凤凰江苏联合举办的中国人寿杯“未来之星”江苏省少儿才艺大赛苏州赛区，携手精彩少儿美术近千名孩子在苏州市石湖景区举办了一场以“梦未来，绘蓝天”为主题的公益活动。
旨在通过本次公益活动，让更多的孩子了解“世界地球日”这一全球性活动，并帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。
18日下午两点，孩子们在老师、家长们的陪同下来到了风景旖旎的石湖景区。
本次公益活动分为两大块。
首先，精彩少儿美术引导孩子们以公园为背景，选择任何一处风景进行写实性绘画，随后将在石湖景区广场铺设的百米长卷上画出各自心目中的美丽地球家园。
孩子们对于地球有着自己的“奇思妙想”，有的描绘的是近在眼前的石湖景区，有的是在风筝上画下彩色的想象，还有的则是把充满绿色的春天浓缩到了卡纸上。
在采访中，精彩学员中一名叫杨璟的小朋友告诉记者，她最喜欢画树，因为没有树，地球上的氧气就不够，大家就没法活下去。
虽是童真的话语，但这份天真和自然着实让大家有些感动。
胡忻羽小朋友向记者展示她的“画作”，她说：“我画的是石湖景区的风景，有树还有黄色的小花，因为我喜欢它的颜色，特别的鲜艳。
”孩子对于大自然的这份热爱感染了大家。
尽管每个孩子的创作内容不同，但他们都表达了自己亲近大自然的喜悦之情。
同时希望通过自己的力量呼吁大家保护自然，爱护地球这个共同的家。
随后进行的百米画布更是让孩子们大呼过瘾，他们一个个趴在地上，拿着手中的笔，尽情描绘心中的美丽地球。
孩子们分工合作，有的描图，有的调色，有的填充，在短短一个多小时里，就共同完成了这幅美丽百米画卷，他们就像是造梦师，为心目中的花草树木，鸟木虫鱼创造了一个最美的“地球”。
在一旁指导写生的精彩少儿美术机构的老师跟记者说，孩子们通过画画去认识地球、保护环境比照本宣科的说一些条条框框更能吸引他们，在这个基础上，再去告诉他们如何节约资源、再生利用也更容易接受。
同时，画画能培养孩子们发现世界的美好事物，让他们知道我们共同生存的地球是需要保护和珍惜的。
活动最后，孩子和家长们的一个举动引起了记者的注意，他们在收拾画板的同时，用随身携带的塑料袋把身边的垃圾捡拾起来并带走。
记者了解到，主办方在活动之前，向孩子和家长发出了倡议书，希望他们“轻轻的来，也轻轻的离开，不要留下一片垃圾”。
世界地球日于1970年在美国发起。
从20世纪90年代开始，我国在每年的4月22日举办世界地球日活动。
这一天，来自世界各地的人们都会在这一天发起各种公益活动，提醒着人类保护地球、善待地球。
据了解，精彩少儿美术培训机构还将在继续举办类似这样的公益活动。
通过这类公益活动，让孩子们在参与大赛的同时，了解自己的责任与义务，并帮助少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，促进他们的健康成长，让公益理念在孩子们心田种下一颗种子，生根发芽。