高中物理力与运动思维导图3

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(完整)高中物理思维导图图解全集

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高中物理知识思维导图

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1
相互作用
2
重力基本相互作用
3
力的合成与分解
4
摩擦力
5
弹力
6
牛顿定律
7
运动的描述
8
运动的合成与分解
9
圆周运动
10
曲线运动
11
万有引力与航天
12
宇宙航行
13
静电场
电场电场强度
15
电势
16
电荷守恒定律库仑定律
17
机械能量守恒定律
功功率
19
势能动能

1
磁场磁感应强度
2
磁场
3
电磁感应现象&楞次定律
4
法拉第电磁感应定律
5
电磁感应与现代生活
6
带电粒子在电场中的运动
7
安培力洛伦兹力
8
恒定电流
交变电流
10
焦耳定律
欧姆定律
12
热力学定律
13
热与热机
14
动量守恒定律
15
分子动理论
16

17
原子核
18
机械波
19
波粒二象性
20
相对论。

高中物理必修相互作用思维导图

高中物理必修相互作用思维导图
方向
由于地球的变吸化引而使物体受用
G=mg
纬度越高 g 越大,地势越高 g 越小。通常 g=9.8N/kg
到的力。
竖直向下,非垂直向下,不一定沿地球
内,弱是强 的 10-6 倍。
作用 半重径心方:与向物。体形状和质量分布有关,ห้องสมุดไป่ตู้量
用 种力
产点生 分发布生均弹匀性、形开变关的形物状体规由则于的要物恢体复,原重状心,在对与它接触
有唯一

分解类 型
小 已方 知向 两个分力的 方向 大已小知一个分力的大
F2<Fsin F2=
解 有无数 解无解 解有唯一
θ Fsinθ
有两种
产生 两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有
摩擦 力
大小
方向 作用
静相摩对擦力运动0趋<F势f<F时f 平,衡在法 接牛触顿第面二上定律产法生的牛顿阻第碍三定相律对过渡运动
滑或动相摩擦对力运动滑趋动势摩的擦力定。律 m
Ff=
平衡
牛顿第二定

与相对运动或相对运动趋势方向相反
在接触点(接触μ力)FN
弹力
大小 胡几克何定中律心。不平一衡定的牛在物顿物体第体产二上生定。的力牛。顿第三定律 面 与面(切面)垂直且指向受力物体。
方向 F与=k施x力物体的法形变律方法 绳 沿绳背离受过力渡物体(指向绳收缩的方向)。
杆 不一定沿杆(具体问题具体分析)
作用
在接触点(接触力)
向相反
常见点弹力 拉力 推力
压力 支持力
四种基本相互 作用
万有引 力
远程
力 物体间的相互 单位:牛顿,牛,
电磁相互 力
力的三要作用。方大向

最新高中物理思维导图图解全集汇总

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史上最全高中物理思维导图(珍藏版)

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运动的描述
重力基本相互作用
相互作用
牛顿运动定律
力的合成与分解
牛顿第一定律、第三定律
摩擦力
运动的合成与分解曲线运动抛体运动
圆周运动
弹力
万有引力与航天
牛顿第二定律及其应用
曲线运动
静电场
机械能守恒定律能量守恒定律
电势能电势电势差
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机械能守恒定律
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静电场中的导体电容器电容
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磁场
交变电流
电磁感应现象楞次定律
法拉第电磁感应定律及其应用
带电粒子在电场中的运动
磁场磁感应强度
电磁感应
电磁感应与现代生活
恒定电流
焦耳定律闭合电路的欧姆定律
欧姆定律电阻定律
安培力洛伦兹力带电粒子在匀强磁场中的运动
分子动理论
力与机械
动量守恒定律
热力学定律
热与热机

原子核
机械波
波粒二象性
物态和物态变化
相对论简介
实验与探究
机械振动。

高中物理思维导图图解全集新选.

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高中物理思维导图

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HOW TO USE MINDMAP?
训练你的思维
昆虫的头部有着各种感觉 器官,包括触角,眼睛以 及口器。触角除了有触觉 外,有时还会传递气味信 息。昆虫的眼睛分为单眼 和复眼,有些昆虫只有其 中一种,有些则则两种都 有。单眼是感光的,复眼 是看物体的眼睛。昆虫眼 大多数是复眼。复眼由上 千只单眼组成。每只小眼 会独立成像,总体合成一 副网格样的全像。在头部 还有大口家器平。时它划们重的点上是颚这是样的 有利的嚼咬工具,下颚主
各种颜色的笔:相比较黑白,彩色的文字和
活泼的图案更容易被记住。好看趁手的文, 上手简单)
手机APP:lighten、mindnode、mindjet
maps、mindmeister等
昆虫的头部: 1、昆虫的头部有 着各种 感觉器官,包括触 角,眼睛以及口器。 2、触角除了有触
3、昆虫的眼睛分 为单眼和复眼,单 眼是感光的, 复眼是看物体的眼 睛。
4、口器的上颚是 有利的嚼咬工具, 下颚主要是稳住和 进一步细嚼食物。
觉外,
有时还会传递气味
信息
大家习惯作出的笔记是这样的
昆虫的头部有着各种感觉器官,包括触角,眼睛以及口器。触角除了 有触觉外,有时还会传递气味信息。昆虫的眼睛分为单眼和复眼,有 些昆虫只有其中一种,有些则则两种都有。单眼是感光的,复眼是看 物体的眼睛。昆虫眼大多数是复眼。复眼由上千只单眼组成。每只小 眼会独立成像,总体合成一副网格样的全像。在头部还有口器。它们 的上颚是有利的嚼咬工具,下颚主要是稳住和进一步细嚼食物。
用思维导图画出的重点是这样的
3 如何使用思维导图?
HOW TO USE MINDMAP?
训练你的思维
显然思维导图做的笔记更清楚直观也更容易理解用最少的字、 用容易吸收的方式来记录最多的重点,是思维导图笔记的最大优势

高中物理思维导图图解全集

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高中物理力学思维导图(可打印)[参照]

高中物理力学思维导图(可打印)[参照]

高中物理力学思维导图(可打印)[参照]一、力学的基本概念1. 力:力是物体间的相互作用,可以分为接触力和非接触力。

2. 力的单位:力的单位是牛顿(N),1N是使1kg的物体产生1m/s²加速度的力。

3. 力的合成与分解:力的合成是指将多个力合成为一个力,力的分解是指将一个力分解为多个力。

二、牛顿运动定律1. 第一定律(惯性定律):物体在不受外力作用时,保持静止或匀速直线运动状态。

2. 第二定律(加速度定律):物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比。

3. 第三定律(作用与反作用定律):两个物体间的相互作用力大小相等、方向相反。

三、功与能1. 功:功是力在物体上所做的功,公式为W=F·s·cosθ,其中F是力,s是位移,θ是力与位移之间的夹角。

2. 功的单位:功的单位是焦耳(J),1J是1N的力使物体产生1m位移时所做的功。

3. 能:能是物体具有的做功的能力,可以分为动能、势能等。

四、动能定理动能定理:合外力对物体做的功等于物体动能的变化。

五、势能1. 重力势能:物体由于受到重力作用而具有的势能,公式为Ep=mgh,其中m是物体质量,g是重力加速度,h是物体的高度。

2. 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的势能,公式为Ep=1/2kx²,其中k是弹簧劲度系数,x是形变量。

六、机械能守恒定律机械能守恒定律:在只有重力或弹簧力做功的系统中,机械能守恒。

七、动量与动量守恒定律1. 动量:物体的动量是物体质量与速度的乘积,公式为p=mv。

2. 动量守恒定律:在封闭系统中,物体的总动量守恒。

八、碰撞1. 碰撞类型:弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞。

2. 碰撞过程:碰撞前、碰撞时、碰撞后。

3. 碰撞守恒量:动量、动能。

九、流体力学1. 流体:流体是指能够流动的物质,如气体、液体。

2. 流体压强:流体单位面积上受到的压力,公式为P=F/A。

3. 伯努利方程:在流动的流体中,流速越大的地方,压强越小。

高中物理思维导图图解全集35507

高中物理思维导图图解全集35507

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高中物理备考知识清单--运动和力的关系

高中物理备考知识清单--运动和力的关系

高中物理备考知识清单--运动和力的关系【思维导图】【知识清单】一、牛顿第一定律(一)理想实验的魅力1.亚里士多德认为:必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某个地方。

2.伽利略的理想实验(1)斜面实验:如图所示,让一个小球沿斜面从静止状态开始运动,小球将“冲”上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将到达原来的高度.减小第二个斜面的倾角,小球运动的距离更长,但所达到的高度相同。

当第二个斜面最终变为水平面时,小球将永远运动下去。

(2)推理结论:力不是(选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因。

3.笛卡儿的观点:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

(二)牛顿第一定律1.牛顿第一定律的内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。

2.运动状态改变即速度发生变化,有三种情况:(1)速度的方向不变,大小改变。

(2)速度的大小不变,方向改变。

(3)速度的大小和方向同时改变。

3.对牛顿第一定律的理解(1)定性揭示了力和运动的关系:①力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。

②物体不受外力时的运动状态:匀速直线运动状态或静止状态。

(2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性——惯性。

因此牛顿第一定律也叫惯性定律。

(3)牛顿第一定律是牛顿在总结前人工作的基础上得出的,是在理想实验的基础上加以科学抽象和逻辑推理得到的,但其得到的一切结论经过实践证明都是正确的。

(4)牛顿第一定律无法用实验直接验证.它所描述的是一种理想状态,即不受外力的状态。

4.惯性(1)物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性.牛顿第一定律也被叫作惯性定律.(2)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

(三)惯性与质量物体惯性大小仅与质量有关,质量是物体惯性大小的唯一量度,惯性大小与物体是否运动、运动快慢等因素均无关。

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