篮球比赛记录表填写

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篮球比赛记录表填写方法详解

贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆篮球比赛记录表填写方法1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。

在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要立即通知主裁判员；(4)记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，他要通过裁判员通知该队教练员。

1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。

（如：高一（8）：红色）2、比赛名称：山东科技职业学院第三届“励志杯”球类联赛（篮球）3、根据竞赛日程时间填写：日期时间4、比赛编号：填写第几轮第几场地点：山东科技职业学院篮球场5、裁判员自己填写1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。

（如：高一（8）：红色）2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相对应，直接在该队队长名字后面标出（CAP）以示之。

3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。

每次在替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序：画上一个小“X－（不画圆圈）4、当某队教练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记一个大“X”。

在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内。

在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。

在每半时或每个决胜期结束时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。

5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表示。

如果其队员比赛中发生侵人犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数。

篮球比赛记录表填写方法详解

贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆之迟辟智美创作篮球角逐记录表填写方法1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)挂号角逐开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码.在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的评判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的角逐）时，要立即通知主评判员；(4)记录每一位教练员的技术犯规，而且当该教练员自己违反体育品德的行为而被挂号了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育品德的行为累积在教练员名下挂号了三次技术犯规必需离开角逐时，要立即通知主评判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已挂号了某队第二次暂停时，他要通过评判员通知该队教练员.1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色.（如：高一（8）：红色）2、角逐名称：贵州兴义中学第三届“励志杯”球类联赛（篮球）3、根据竞赛日程时间填写：日期时间4、角逐编号：填写第几轮第几场地址：兴义中学第几篮球场5、评判员自己填写1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色.（如：高一（8）：红色）2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相对应，直接在该队队长名字后面标出（CAP）以示之.3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈.每次在替补队员首次上场角逐时记录员要重复这个法式：画上一个小“X－（不画圆圈）4、当某队教练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内挂号一个年夜“X”.在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内.在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写.在每半时或每个决胜期结束时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划失落.5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来暗示.如果其队员角逐中发生侵人犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数挂号一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数.例如：P1或P2暗示此次犯规，要判给对方1次或2次罚球.队员违反体育品德的犯规记录符号用U来暗示.如果某队员在角逐中发生了违反体育品德的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数挂号一次“U”.如此次违反体育品德的犯规涉及到罚球时，则在们”的旁边加上相应的罚球次数.例如U2，暗示此次违反体育品德的犯规判给对方2次罚球.取消角逐资格犯规的记录符号用D来暗示，如果某队员在角逐中发生了取消角逐资格的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数挂号一个“D”，若此次取消角逐资格的犯规涉及到罚球时，则在D”的旁边加上相应的罚球次数.例如D2暗示此次取消角逐资格的犯规，判给对方2次罚球.技术犯规的记录符号用T来暗示，如果某队员在角逐中发生了技术犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数，挂号一个“T”.若此次犯规涉及到罚球时，则应在叮”的旁边加上相应的罚球次数，例如T2则暗示此次技术犯规，判给对方2次罚球.6、教练员自身违反体育品德的行为被判技术犯规时，用“C”来暗示，教练因其他原因被判技术犯规，则用“B”来暗示.若在角逐中某队教练员自身发生了技术犯规，或因其他原因被判技术犯规时，在该教练员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数挂号一次C 或B，并在C或把B的旁边加上相应的罚球次数，无论何时队员发生侵人犯规、违反体育品德的犯规、取消角逐资格的犯规或技术犯规，除将犯规挂号在有关队员的名后的犯规栏内外，还要将此次犯规挂号在该队全队犯规次数内.记录表中“全队犯规”有4排，每排各有4个写有1～4数字的方格，每排分别在每节中使用.当某队的队员发生犯规时，记录员要按颀序在方格内用一个年夜“X”划失落从1至4的方格.当某队呈现第四次犯规后，记录人员应在该对相应的方向竖起全队犯规标识表记标帜（红色小旗），提示裁判该队呈现第五次犯规是有对方被犯规的队员进行2次罚球.7、如果某队队员犯规到达5次，记录人员应提示裁判（举换人和5数牌）将其罚替换下场，不得在介入本场角逐.填写方法同上1、在记录表上有4个“累积分”栏，每一栏含有4列竖式方格，左侧成对的两列方格给“A（甲）”队记录，右侧成对的两列方格给“B（乙）”队记录；在中间两列方格内是每队的累积分（160分）.对有效的投篮得分记录员在相应的累积分上画一斜线；对任一有效的罚球得分则在相应的累积分上画一涂实的圆圈.在球队刚得分时，将其累积分按上述方法记录在总得分上.然后在新的总得分数同侧的空格内，记录员要挂号投篮得分或罚球得分的队员号码.2、队员投篮得3分在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码3、队员角逐中，将球误投入对方球篮得分，把该队员误投入本方球篮的得分，记录在对方队长的名下.4、每节角逐结束时的得分记录方法：当4X12分钟的角逐，每节角逐结束时，记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数.5、在每一半时结束时的得分记录方法：当每一半时结束时，记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数外，并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线.6、角逐终了时双方得分的记录方法：角逐终了时，记录员要在每队的最终得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线，随后记录员要用一条斜线将每队剩余的累积分划失落.7、当角逐中呈现记录员记录的得分与球场记分板显示的比分纷歧致时，如何处置？若记录员记录的得分是正确的话，记录员要立即设法纠正记分板上的比分；如无掌控或其中一队对改正比分提出异议，则一旦球成死球并停止角逐计时钟时立即陈说主评判员，由主评判员查实并处置.1、每节角逐结束在相应的单节角逐得分处填写各队得分.2、角逐结束后填写最后比分和优胜队，并要求参赛队队长在本队最后得分处签名确认.1、角逐结束时，记录员应做哪些具体工作？（1）在记录表下端指定的栏内，填写下半时的比分和决胜期的得分.（2）在记录表下端指定的栏内，填写最后的比分.（3）在记录表下端指定的栏内，填写胜队的队名.（4）然后记录员要在记录表上签名，接着由计时员、副评判员、主评判员签名.（5）按规则的规定分发记录表.2、犯规次数举牌员在举犯规次数牌时要注意哪些问题？（1）要及时、准确.先举相应的犯规次数牌，后记录挂号.（2）要高举犯规次数牌，先向前后显示，再左右显示.（3）当遇到评判员宣判双方犯规时，先举牌显示评判员宣判的第一个犯规队员的犯规次数，然后，换手举牌显示评判员宣判的第二个犯规队员的犯规次数.。

篮球比赛记录表填写方法详解

贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆篮球比赛记录表填写方法1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：（1）记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分; （2）登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。

在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；（3）记录队员的侵人犯规和技术犯规次数, 当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要立即通知主裁判员；（4）记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员木身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时，耍立即通知主裁判员；（5）记录每队请求暂停的次数，当在每节己登记了某队第二次暂停时，他要通过裁判员通知该队教练员。

1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。

(如：高一(8)：红色)2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相对应，直接在该队队长名字后面标出(CAP)以示之。

3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。

每次在替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序：画上一个小“X-(不画圆圈)4、当某队教练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记一个大“X”。

在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内。

在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。

在每半时或每个决胜期结束时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。

5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表示。

如果其队员比赛中发生侵人犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”・若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在的旁边加上相应的罚球次数。

篮球比赛记录表填写

教练姓名
填写主队教练的姓名。
客队信息
队伍名称
填写客队的名称。
队伍编号
为客队分配一个唯一的编号，以便于识别。
队员信息
列出客队首发和替补队员的姓名、号码及场上位置。
教练姓名
填写客队教练的姓名。
03
比赛过程记录
比赛开始情况
01
记录比赛开始的时间、地点、双方队伍名称、裁判员姓名。
02
确认双方队伍首发球员名单和号码。
02
确认获胜队伍的球员名单和主要得分手。
03 记录比赛中的重要事件和特殊情况，如技术犯规、恶意犯规等。
04
比赛结果统计
比分统计
01
记录每节比赛的比分，包括上半场、下半场和加时赛
。
02 记录比赛的总得分，包括球队的总分和对手的总分。
03
记录球员的得分情况，包括得分、罚球得分和三分球
得分。
犯规统计
主队在犯规控制方面做得更好，全队犯规次数较少，没有因为犯规问题影响到比赛进程。
感谢您的观看
THANKS
1
记录球队和对手的犯规次数，包括个人犯规和全队犯规。
2
记录技术犯规和违体犯规的情况，包括犯规的球员和犯规的时间。
3
记录球员的犯规情况，包括犯规类型和犯规次数。
篮板统计
记录球队和对手的篮板数，包括进攻篮板和防守篮板。
记录球员的篮板情况，包括前场篮板和后场篮板。
记录球队和对手的抢断和盖帽次数，以及快攻次数。
记录比赛的赛制、赛程和比赛方式（如单败淘汰、双败淘汰
03
等）。
比赛进行情况
01
记录每节比赛的比分、时间、犯规次数、暂停次数。
02

篮球比赛记录表(CBA专用)

110
150
150
8
31
31
71
71
111
111
151
151
9
32
32
72
72
112
112
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152
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33
33
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113
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153
11
34
34
74
74
114
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154
154
12
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35
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75
115
115
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13
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36
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76
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14
37
37
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77
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队员号码
队员姓名
号码
上场队员
个人犯规
4
4
44
44
84
84
124
124
1
2
3
4
5
5
5
45
45
85
85
125
125
4
6
6
46
46
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86
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126
5
7
7
47
47
87
87
127
127
6
8
8
48
48
88
88
128
128
7
9
9
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89
129
129
8
10

篮球比赛记录表填写方法详解

贵州兴义中学体育组篮球模块讲授教案保庆之袁州冬雪创作篮球比赛记录表填写方法1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的积累分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开端上场的队员和所有替补队员的姓名和号码.在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的评判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要当即通知主评判员；(4)记录每位锻练员的技术犯规，而且当该锻练员自己违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因锻练员自身、助理锻练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为积累在锻练员名下登记了三次技术犯规必须分开比赛时，要当即通知主评判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，他要通过评判员通知该队锻练员.1、填写参赛球队班级称号和球衣颜色.（如：高一（8）：红色）2、比赛称号：贵州兴义中学第三届“励志杯”球类联赛（篮球）3、根据比赛日程时间填写：日期时间4、比赛编号：填写第几轮第几场地点：兴义中学第几篮球场5、评判员自己填写1、填写参赛球队班级称号和球衣颜色.（如：高一（8）：红色）2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相对应，直接在该队队长名字后面标出（CAP）以示之.3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈.每次在替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序：画上一个小“X－（不画圆圈）4、当某队锻练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记一个大“X”.在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内.在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写.在每半时或每个决胜期竣事时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉.5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来暗示.如果其队员比赛中发生侵人犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数.例如：P1或P2暗示此次犯规，要判给对方1次或2次罚球.队员违反体育道德的犯规记录符号用U来暗示.如果某队员在比赛中发生了违反体育道德的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“U”.如此次违反体育道德的犯规涉及到罚球时，则在们”的旁边加上相应的罚球次数.例如U2，暗示此次违反体育道德的犯规判给对方2次罚球.取消比赛资格犯规的记录符号用D来暗示，如果某队员在比赛中发生了取消比赛资格的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一个“D”，若此次取消比赛资格的犯规涉及到罚球时，则在D”的旁边加上相应的罚球次数.例如D2暗示此次取消比赛资格的犯规，判给对方2次罚球.技术犯规的记录符号用T来暗示，如果某队员在比赛中发生了技术犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数，登记一个“T”.若此次犯规涉及到罚球时，则应在叮”的旁边加上相应的罚球次数，例如T2则暗示此次技术犯规，判给对方2次罚球.6、锻练员自身违反体育道德的行为被判技术犯规时，用“C”来暗示，锻练因其他原因被判技术犯规，则用“B”来暗示.若在比赛中某队锻练员自身发生了技术犯规，或因其他原因被判技术犯规时，在该锻练员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一次C或B，并在C或把B的旁边加上相应的罚球次数，无论何时队员发生侵人犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规或技术犯规，除了将犯规登记在有关队员的名后的犯规栏表里，还要将此次犯规登记在该队全队犯规次数内.记录表中“全队犯规”有4排，每排各有4个写有1～4数字的方格，每排分别在每节中使用.当某队的队员发生犯规时，记录员要按颀序在方格内用一个大“X”划掉从1至4的方格.当某队出现第四次犯规后，记录人员应在该对相应的方向竖起全队犯规标记（红色小旗），提示裁判该队出现第五次犯规是有对方被犯规的队员停止2次罚球.7、如果某队队员犯规达到5次，记录人员应提示裁判（举换人和5数牌）将其罚替换下场，不得在参与本场比赛.填写方法同上1、在记录表上有4个“积累分”栏，每栏含有4列竖式方格，左侧成对的两列方格给“A（甲）”队记录，右侧成对的两列方格给“B（乙）”队记录；在中间两列方格内是每队的积累分（160分）.对有效的投篮得分记录员在相应的积累分上画一斜线；对任一有效的罚球得分则在相应的积累分上画一涂实的圆圈.在球队刚得分时，将其积累分按上述方法记录在总得分上.然后在新的总得分数同侧的空格内，记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码.2、队员投篮得3分在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码3、队员比赛中，将球误投入对方球篮得分，把该队员误投入本方球篮的得分，记录在对方队长的名下.4、每节比赛竣事时的得分记录方法：当4X12分钟的比赛，每节比赛竣事时，记录员要用粗线画一圆圈套住每队最后的得分数. 5、在每半时竣事时的得分记录方法：当每半时竣事时，记录员要用粗线画一圆圈套住每队最后的得分数外，并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线.6、比赛终了时双方得分的记录方法：比赛终了时，记录员要在每队的最终得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线，随后记录员要用一条斜线将每队剩余的积累分划掉.7、当比赛中出现记录员记录的得分与球场记分板显示的比分纷歧致时，如何处理？若记录员记录的得分是正确的话，记录员要当即设法改正记分板上的比分；如无掌控或其中一队对改正比分提出异议，则一旦球成死球并停止比赛计时钟时当即陈述主评判员，由主评判员查实并处理.1、每节比赛竣事在相应的单节比赛得分处填写各队得分.2、比赛竣事后填写最后比分和优胜队，并要求参赛队队长在本队最后得分处签名确认.1、比赛竣事时，记录员应做哪些详细工作？（1）在记录表下端指定的栏内，填写下半时的比分和决胜期的得分.（2）在记录表下端指定的栏内，填写最后的比分.（3）在记录表下端指定的栏内，填写胜队的队名.（4）然后记录员要在记录表上签名，接着由计时员、副评判员、主评判员签名.（5）按规则的规定分发记录表.2、犯规次数举牌员在举犯规次数牌时要注意哪些问题？（1）要及时、准确.先举相应的犯规次数牌，后记录登记.（2）要高举犯规次数牌，先向前后显示，再左右显示.（3）当遇到评判员宣判双方犯规时，先举牌显示评判员宣判的第一个犯规队员的犯规次数，然后，换手举牌显示评判员宣判的第二个犯规队员的犯规次数.。

篮球比赛积分记录表格【可编辑范本】

篮球比赛积分记录表
甲队：乙队:
比赛名称：日期:时间：主裁判员:
比赛编号:比赛地点：副裁判员:
甲队：
累记分
暂停：
全队犯规
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
上半时
①
1
２
３
４
②
１
2
3
4
１
１
41
41
81
81
121
121
下半时
③
1
2
３
4
④
1
2
３
4
2
２
4２
42
82
８2
１2２
122
决胜期
3
３
４3
43
83
83
123
７7
７７
117
117
1５7
１57
15
38
38
7８
78
１１８
１１8
158
158
教练员：
39
3９
79
７9
1１9
119
159
１５9
助理教练员：
40
40
80
80
120
１２0
１６0
1６0
记录员:
助理记录员:
计时员：
24″计时员：
得分：第一节：甲乙
第二节：甲乙
第三节：甲乙
第四节：甲乙
决胜期：甲乙
主裁判员:
１38
138
助理教练员:
19
19
５9
5９
99
９９

篮球比赛记录表(CBA专用)

148
148
6
29
29
69
69
109
109
149
149
7
30
30
70
70
110
110
150
150
8
31
31
71
71
111
111
151
151
9
32
32
72
72
112
112
152
152
10
33
33
73
73
113
113
153
153
11
34
34
74
74
114
114
154
154
12
35
35
75
75
115
115
③
1
2
3
4
④
1
2
3
4
23
23
63
63
103
103
143
143
决胜期
24
24
64
64
104
104
144
144
队员号码
队员姓名
号码
上场队员
个人犯规
25
25
65
65
105
105
145
145
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
3
4
5
26
26
66
66
106
106
146
146
4
27
27
67
67
107
107

篮球比赛记录表填写方法详解

篮球比赛记录表填写方法详解贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆篮球比赛记录表填写方法1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。

1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。

（如：高一（8）：红色）2、比赛名称：贵州兴义中学第三届“励志杯”球类联赛（篮球）3、根据竞赛日程时间填写：日期时间4、比赛编号：填写第几轮第几场地点：兴义中学第几篮球场5、裁判员自己填写3、员进行2次罚球。

4、如果某队队员犯规达到5次，记录人员应提示裁判（举换人和5数牌）将其罚替换下场，不得在参加本场比赛。

填写方法同上1、在记录表上有4个“累积分”栏，每一栏含有4列竖式方格，左侧成对的两列方格给“A（甲）”队记录，右侧成对的两列方格给“B（乙）”队记录；在中间两列方格内是每队的累积分（160分）。

对有效的投篮得分记录员在相应的累积分上画一斜线；对任一有效的罚球得分则在相应的累积分上画一涂实的圆圈。

在球队刚得分时，将其累积分按上述方法记录在总得分上。

然后在新的总得分数同侧的空格内，记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码。

2、队员投篮得3分在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码3、队员比赛中，将球误投入对方球篮得分，把该队员误投入本方球篮的得分，记录在对方队长的名下。

篮球比赛记录表填写

单循环：
▪ 所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。
▪ 一般适用于参赛球队不多，时间、场地都有保证。
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单循环比赛轮数及场数的计算
▪ 轮数：偶数减1，奇数不变！ ▪ 场数公式：N（N-1）/2
▪ 例1：8个队参加比赛，需要进行的比赛场数？
篮球三级裁判培训
记录表
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1
给记录员及其他记录台人员的忠告
▪ 记录员在做记录时要时刻关注场上的比赛 ▪ 记录员在记录中只使用红色和蓝色两种颜
色的水笔或圆珠笔（第一、三节用红色，第二、四节用蓝色） ▪ 记录台人员要互相配合，相互信任 ▪ 如有疑问要适时的与主裁判取得联系
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犯规（球队席 Team Bench）
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10
▪ 「P2」发生侵人犯规，由对方罚球二次
▪ 「P3」发生侵人犯规，由对方罚球三次
▪ 「P1」发生侵人犯规并且球中篮，对方加罚一次
▪ 「T2」发生技术犯规，由对方罚球二次
▪ 「U2」发生违反体育道德的犯规，由对方罚球二次
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34
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11
注意：
▪ 当一名球员发生了一起侵人、技术、违体、取消资格的犯规时，记录员要对该队进行记录全队犯规。
▪ 球员在进攻中发生侵人犯规不罚球，即使进攻方全队犯规已经满。
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阿的江
× U2 ×P × P1 T2 P P2 ×P × × × P3 × P2 P1