五年级作文:橡皮泥大赛作文

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橡皮泥作文5篇

橡皮泥作文5篇

橡皮泥作文5篇一篇篇幅较长的作文如果内容空洞、语言冗长,质量也是低的,作文是一幅画,用文字勾勒出美丽的图景,网作者今天就为您带来了橡皮泥作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

橡皮泥作文篇1橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。

它有五颜六色的色彩。

有的还带有淡淡的清香,令人陶醉。

更令人兴奋的是刚买回来,有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状,盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、大白菜等,让人忍不住都要去印一印,捏一捏。

有的里面有8种不同颜色的橡皮泥,有的只有6种不同颜色的橡皮泥。

有时,盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整。

我最爱的是捏橡皮泥。

在一次同学的生日中,我与她一起玩耍,忽然,她拿出一个圆形的塑料盒子,外面写着“橡皮泥”三个大字,我惊喜的跳了起来。

这时,他提议说:“我们来一个动物大聚会,好吗?”我大声地说:“好!”我们便开始行动了。

我拿起了一个红色的印章,上面有一只可爱的小花猫,我兴奋极了,拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球,往印章上一印,哇!小花猫的头印好了。

我便想:这好象缺点什么?对,一个完整的身子,还有一件漂亮的衣服和鞋子。

想着想着我便开始动手了,左捏捏,右捏捏,终于大公告成了,瞧着这只小花猫,我心里别提有多高兴了,他真漂亮,黄头发,白裙子,红鞋子,真像一位小公主。

瞧!我的同学已经把桌子做好了,“猫眯夫人”开始用餐了,这时,我学着小二的声音说道:“夫人,菜来喽!是您喜欢的‘辣椒炒鱼’,‘白菜炒鱼’!还有一杯‘红酒’,我心里想:啊!一顿上等的美味佳肴诞生了,如果再加上一朵玫瑰花,那该多好哇!说干就干,这不,一朵玫瑰花就大公告成了!哎!时间过的真快,一下子就到了吃午饭的时间,我便与同学匆匆告别了!现在,我有好久都没有去商店逛了,所以有好久都没有看见橡皮泥了,有时帮妈妈洗菜,都把菜当成橡皮泥捏起来,如果不是妈妈叫我,恐怕菜就要被我捏糊了。

捏橡皮泥的作文三百字

捏橡皮泥的作文三百字

捏橡皮泥的作文三百字《捏橡皮泥》篇一捏橡皮泥嘿,你玩过捏橡皮泥不?那可老有趣了。

我记得有一次,我从文具店里买了一盒橡皮泥,那颜色,花花绿绿的,就像彩虹掉进了盒子里一样。

一到家,我就迫不及待地打开盒子,那股子橡皮泥特有的香味就飘了出来,说不上来是啥味道,就感觉很新鲜、很好闻。

我先揪出一块红色的橡皮泥,想捏个小苹果。

我把这块橡皮泥在手里搓啊搓,就像在给它做按摩似的,想把它搓成一个圆溜溜的球。

可是,这球老是不太圆,这边鼓起来一块,那边凹进去一点,我就想啊,这苹果难道被虫子咬了?也许我还得多练练手才行。

我又使劲搓了搓,总算是有点苹果的样子了。

然后,我用手指在上面轻轻按出一个小坑,这就是苹果的蒂把儿的地方啦。

接着,我又盯上了那块绿色的橡皮泥。

我打算捏个小叶子贴在苹果上。

我把绿色橡皮泥捏成一个小小的三角形,再用手指捏出叶脉的形状,嘿,这叶子就像模像样了。

我小心翼翼地把叶子贴在苹果的“头顶”上,就像给小苹果戴上了一顶小绿帽。

这时候,我瞅着这个苹果,又觉得有点单调。

我就又揪了一点白色的橡皮泥,搓成细细的小条,绕在苹果上,假装是糖霜,哈哈,这下我的小苹果看起来就像刚从甜品店里出来的一样,超级诱人。

我还想捏个小动物呢。

我看到那块黄色的橡皮泥,就想捏个小鸭子。

我把黄色橡皮泥分成几部分,先捏出小鸭子的身体,圆滚滚的,就像个小绒球。

然后捏出小鸭子的脑袋,脑袋上我还特意捏出一个小凸起,当作小鸭子的嘴巴。

我又捏出两个小翅膀和两条小短腿。

可是,当我把这些部件组合在一起的时候,怎么看怎么觉得这小鸭子像是被揍了一顿,歪歪扭扭的。

我就寻思着,是不是我太心急了呢?我应该把每个部分都捏得更精细一点。

我又重新调整了一下,把小鸭子的身体捏得更匀称,把翅膀和腿的比例调整好。

最后,我的小鸭子终于有点可爱的样子了,它就像在跟我说:“小主人,你可算把我捏好看了。

”捏橡皮泥的时候,我就感觉自己像是个小小的魔法师,一块普普通通的橡皮泥在我手里就能变成各种各样有趣的东西。

橡皮泥手工制作西游记作文

橡皮泥手工制作西游记作文

橡皮泥手工制作西游记作文
在悠闲的午后,我翻出了那盒五颜六色的橡皮泥,打算搞点新花样,做个《西游记》的小人儿玩玩。

先捏个孙悟空吧!红色的橡皮泥在手里一揉一搓,就变成了他那火红的战袍。

眼睛我捏得特别大,看上去炯炯有神,就像能透视人心似的。

尾巴翘得高高的,看着就挺淘气。

接下来弄唐僧,黄色橡皮泥正好。

我给他披上袈裟,脸上捏得慈祥又和蔼,感觉他下一秒就要开始念经了。

五官我仔细捏了捏,尽量让他看起来更传神。

然后弄白龙马。

白色橡皮泥变成一匹骏马,毛发白得像雪,眼睛亮得像星星。

它看上去好忠诚啊,好像随时都要跟唐僧一起去取经似的。

对了,猪八戒和沙僧还没做呢!我赶紧拿了块黑色的橡皮泥开始捏猪八戒。

他那大耳朵和圆肚子,看着就让人想笑。

眼睛我捏得小小的,眯成一条缝,看着就挺狡猾的。

最后来捏沙僧。

棕色的橡皮泥在我手里慢慢变成沙僧的模样,他看起来好稳重啊,手里还拿着那根降妖的棍子。

整个《西游记》的小队都齐啦!。

比赛捏橡皮泥的作文

比赛捏橡皮泥的作文

比赛捏橡皮泥的作文
今天,我们班举办了一场别开生面的比赛——捏橡皮泥大赛!虽然听起来有点小朋友气,但这项活动却让我们大开眼界,发挥创意。

比赛一开始,大家都有些拘谨,不知从何下手。

可是,当老师拿出五颜六色的橡皮泥摆在桌上时,我们的手就开始躁动不安了。

柔软的质地、鲜艳的色彩无不吸引着我们。

很快,同学们就沉浸在了捏橡皮泥的乐趣中。

有人捏出了可爱的动物造型,有人捏出了漂亮的花朵,还有人创作了科幻机器人。

大家的想象力在指尖绽放,连呼吸都变得有节奏。

我努力捏了一只卡通猫咪,尽管做工稚嫩,但我还是很自豪。

在老师的指导下,我学会了一些基本的捏塑技巧,对橡皮泥有了新的认识。

最终,几件出色的作品脱颖而出,获得了大家的一致好评。

虽然我没有获奖,但通过这次比赛,我领会到了手工的乐趣,也激发了我对艺术创作的热情。

生活处处有惊喜,只要用心去发现和体验,就一定能收获快乐。

捏橡皮泥虽然是一项看似简单的活动,却教会了我们珍惜当下、发挥创意的人生道理。

希望日后还能有这样别出心裁的比赛,让我们在欢笑中成长。

橡皮泥作文(通用25篇)

橡皮泥作文(通用25篇)

橡皮泥作文橡皮泥作文(通用25篇)在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的橡皮泥作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

橡皮泥作文篇1星期天吃过午饭后,我没事可做,就拿出一盒彩色的橡皮泥,准备捏一只可爱的小狗。

我收拾好写字台的东西,就开始动手了,我先取出一条黄色的橡皮泥,用小刀一分为二,拿一半捏成小狗的头,再取几种颜色捏出来小狗的眼睛、鼻子和嘴巴,再用黄色捏成了小狗的肚子,胖胖的吃得很饱。

接着取出一条棕色的橡皮泥,做成了小狗的四条腿,再用白色捏出的爪子和一条灰色卷曲的尾巴。

就这样我精心的把小狗做好了,最后我小心翼翼的把它装起来,这漂亮的效果做成了。

我拿去给妈妈看,妈妈看后说:“呦,好漂亮的小狗啊!”我听后心里可高兴了。

橡皮泥作文篇2晚上吃过晚饭,我的手工时间到了。

今天的手工是捏橡皮泥。

一开始我想捏一头大象,可怎么也做不好大象的头和耳朵。

我又想,嗯,还是小白兔好做。

我熟练地捏好小白兔的头和身子,又给它捏上两只长长的耳朵。

不一会儿,一只可爱的小白兔就做好了。

我想再做几个萝卜就更好了。

这样,我就又做了10个小萝卜,3个大萝卜。

我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。

我还想捏一只小鸡,还想捏一条大船,上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了,现在到了洗澡睡觉的时间了。

我想这些作品还是明天做吧。

做手工真有趣啊!橡皮泥作文篇3橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。

今天下午做完作业,我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。

我先准备捏一朵玫瑰。

我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条,再用手指印几个手指印,印到到不能印为止。

然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。

我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。

做好杆子和叶子以后,最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上,这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。

我表姐看见了,也要做一朵玫瑰花,不一会儿她做好了,我们一致认为她做的更像一朵郁金香,我们叫大人们评谁做得好。

橡皮泥大赛作文

橡皮泥大赛作文

橡皮泥大赛作文橡皮泥大赛作文在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的橡皮泥大赛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的`朋友。

今天,在我们培训班里,终于到了我期待已久的橡皮泥大赛了。

老师们一手拿了几盒橡皮泥,另一手拿了一个工具箱,累到满头大汗,只见老师们脸上涨得通红,像一个个熟透的大苹果,缓缓地向我们走来。

我看着一盒盒橡皮泥被堆起来宛如一座座五彩缤纷的小山,只见老师从包里拿出了一本本书。

我想:“为什么要拿书呢?可能是余下的时间看的”。

没想到我猜错了,它是用来比赛参考的。

开始橡皮泥大赛了,我们打开橡皮泥目不转睛的盯着,然后用自己心灵手巧的去捏。

我拿了黑色的做了一个可爱的圆脑袋,宛如一个小皮球,我又拿了一点点粉色的橡皮泥轻轻地捏出四个水滴形。

做成了一双小手和一双小脚。

部件全部做好了,只差把它们合起来。

我小心翼翼地把部件粘好,终于做成了我第一个橡皮泥人。

我心想:“做橡皮泥人太简单了,我必须多做几个,就这样我做了第二个、第三个、第四个、第五个……”。

我把它们放在手心上,然后放进袋子了,高高兴兴的放学回家了,我万万没想到一件意外的事情发生了——我走在回家的路上,它们就全掉了,我到家才发现,可是已经晚了。

这件事让我吸取可一个教训——要好好的保护好东西,不要一不留神把它们弄掉了。

【橡皮泥大赛作文】1.橡皮泥作文2.我可怜的橡皮泥作文3.玩橡皮泥的作文4.捏橡皮泥小学作文5.橡皮泥初二作文6.关于橡皮泥小狗作文7.捏橡皮泥的作文8.做橡皮泥作文。

关于捏橡皮泥作文八篇

关于捏橡皮泥作文八篇

关于捏橡皮泥作文八篇【篇一:捏橡皮泥】我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥,在他的带动下,我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。

在一次晚饭后,我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。

但是爸爸有一个提议,就是比一比谁捏出的东西更有意义。

爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,长长的鼻子,四只粗壮的腿,大耳朵像两把大扇子,非常好看。

妈妈捏了一只淡黄色的小猪,这只小猪粉色的嘴,两只耳朵耷拉着,一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。

而弟弟捏了一条绿色的小蛇,嘴里吐着红红的芯子非常逼真。

最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅,我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上,接着把一纸条贴在上面,纸条上写着‘爱护珍禽,人人有责。

’全家看完后,都一致称赞我的作品最有意义。

我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣,它不但丰富了我们的生活,而且锻炼了我们的动手能力。

亲爱的同学们,你们也来试一试吧!【篇二:捏橡皮泥】今天,老师让我们捏橡皮泥,主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

我和王雨佳一组,我们准备捏一个小兔子,用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头,再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体,接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵,然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿,然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊,再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚,最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。

这样一只小兔子就完成了。

做完了,教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现,有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……我喜欢所有作品,更喜欢这节手工课。

【篇三:捏橡皮泥】我最快乐的一天就是上个星期日。

记得那天吃好中饭,我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。

我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。

我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆,然后再把它压扃,最后找出小鸭子的模具章压了下去,这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。

我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了,这时,我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。

橡皮泥作文三篇精选

橡皮泥作文三篇精选

橡皮泥作文三篇精选橡皮泥作文三篇精选橡皮泥是一种手工艺品,它可以让我们的创造力得到很好的释放。

在这里,我将分享三篇关于橡皮泥的作文精选。

作文一:我喜欢橡皮泥我非常喜欢橡皮泥,因为它可以让我创造出许多美丽的手工艺品。

我可以用橡皮泥来制作小动物、花、蝴蝶等等。

这些手工艺品可以放在我的书桌上,让我的房间变得更加漂亮。

橡皮泥不仅可以开发我的创造力,还可以让我放松身心。

当我做橡皮泥手工艺品时,我可以忘记一切烦恼,享受到最纯粹的乐趣。

我相信,每个人都可以通过橡皮泥来找到自己的快乐。

作文二:橡皮泥教会了我耐心当我第一次拿起橡皮泥时,我并不擅长制作手工艺品。

我总是做不好,手艺品也不够美丽。

但是,我并没有放弃。

我继续尝试,并且不断改进我的技巧。

最终,我成功地制作出了一件漂亮的手工艺品。

在制作橡皮泥手工艺品的过程中,我学会了耐心。

我懂得了,成功需要不断的尝试和坚持。

我也懂得了,只要肯努力,就一定会有所成就。

橡皮泥教会了我很多,我相信,它也可以成为你的良师益友。

作文三:我和橡皮泥的故事我和橡皮泥的故事始于我小时候。

我和我的妈妈、爸爸一起制作橡皮泥手工艺品。

在那个时候,我并不懂得橡皮泥的美妙之处。

但是,我知道,每次和家人一起制作橡皮泥手工艺品时,我都会感到很快乐。

现在,我已经长大了,但是我仍然爱制作橡皮泥手工艺品。

每次做完一件手工艺品,我都会感到一股浓浓的满足感。

我相信,橡皮泥不仅仅是一种手工艺品,它更是一个可以让我们感到快乐和幸福的载体。

总之,橡皮泥作为一种手工艺品,不仅可以让我们发挥创造力,还可以让我们放松身心。

相信你也可以通过橡皮泥来找到自己的快乐。

所以,快来尝试制作一件橡皮泥手工艺品,让你的生活更加精彩吧!。

橡皮泥作文

橡皮泥作文

橡皮泥作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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捏橡皮泥的作文300字-三年级作文

捏橡皮泥的作文300字-三年级作文

捏橡皮泥的作文300字-三年级作文【篇一:捏橡皮泥】我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥,在他的带动下,我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。

在一次晚饭后,我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。

但是爸爸有一个提议,就是比一比谁捏出的东西更有意义。

爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,长长的鼻子,四只粗壮的腿,大耳朵像两把大扇子,非常好看。

妈妈捏了一只淡黄色的小猪,这只小猪粉色的嘴,两只耳朵耷拉着,一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。

而弟弟捏了一条绿色的小蛇,嘴里吐着红红的芯子非常逼真。

最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅,我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上,接着把一纸条贴在上面,纸条上写着‘爱护珍禽,人人有责。

’全家看完后,都一致称赞我的作品最有意义。

我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣,它不但丰富了我们的生活,而且锻炼了我们的动手能力。

亲爱的同学们,你们也来试一试吧!【篇二:捏橡皮泥】今天,老师让我们捏橡皮泥,主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

我和王雨佳一组,我们准备捏一个小兔子,用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头,再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体,接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵,然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿,然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊,再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚,最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。

这样一只小兔子就完成了。

做完了,教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现,有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……我喜欢所有作品,更喜欢这节手工课。

【篇三:捏橡皮泥作文】我最快乐的一天就是上个星期日。

记得那天吃好中饭,我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。

我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。

我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆,然后再把它压扃,最后找出小鸭子的模具章压了下去,这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。

我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了,这时,我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。

小学作文捏橡皮泥-二年级作文

小学作文捏橡皮泥-二年级作文

小学作文捏橡皮泥-二年级作文【篇一:合作捏橡皮泥】星期四下午第一节课是美术课,任老师教我们做橡皮泥名片。

同学们听了可高兴了。

任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。

然后只听老一声:“预备,开始。

”同学们赶紧动起手来。

我和周玉冰也快速的合作起来。

我先拿了些紫色和粉色用手压一压,成长方形把它当成名片,贴在了图画本上后。

我们就细心的做各自的名字。

我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。

我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。

并且写上我们俩的电话号码和学校地址。

像大人一样的名片做好了。

在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片,得到了任老师的表扬。

我们俩高兴的笑了。

【篇二:捏橡皮泥】昨天美术课,胡老师教我们捏橡皮泥,我捏了乌龟妈妈和小龟宝宝。

我先捏乌龟的头,再捏它四只脚,接着捏它的身子,然后捏它的龟壳,最后捏它的尾巴。

活泼可爱的乌龟捏成功了,多么可爱呀!看着,看着,乌龟妈妈变活了。

她带着一群小宝宝到操场上做游戏。

先是排成一个大圆圈做《找朋友》的游戏,乌龟妈妈在找徐褚泽为好朋友,宝宝们一边唱,一边拍着手。

他们互相有礼貌地敬礼,握手;告别时,互相挥手再见。

后来龟宝宝们争先恐后去找自己心爱的朋友。

我们还做了《老狼、老狼几点钟》的游戏。

我觉得和大家一起学习、游戏是那么地快乐!真是有趣极了!【篇三:捏橡皮泥作文】你知道我最喜欢干什么吗?我最喜欢捏橡皮泥了。

我第一次捏橡皮泥时,总不知道捏什么好,想了很久,就随便捏了个小星星,摆在了桌上。

两天后,我想起了小星星,就拿起来玩,可是硬了,就不能玩了。

我突然想到一个主意,如果把它放在电视机上。

啊,效果真好,后来我就越来越喜欢捏橡皮泥了。

现在,我不仅会做小星星,还会做小人、小猫、小猪、小狗……玩橡皮泥,不仅会让我身心愉悦,同时也锻炼了我的大脑、手和眼睛,并且还丰富了我的想象力。

捏泥人作文8篇

捏泥人作文8篇

捏泥人作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【童话作文】橡皮泥大赛-优秀童话作文400字

【童话作文】橡皮泥大赛-优秀童话作文400字

【童话作文】橡皮泥大赛-优秀童话作文400字涂院长严肃地走上台,清了清喉咙,大声宣布:“麦田村橡皮泥大赛开始了!”
大家迫不及待地动手捏了起来,有的捏小兔子,有的捏小花,还有的捏小蛇,大家都
玩得很开心。

麦豆绞尽脑汁地挠挠头,终于想到了个办法。

他想做一只母鸡,所以就动起手来,他
首先用黄色的橡皮泥搓成圆柱形,把一端用手挤出来,并捏平,再用黑泥压扁,把白泥揉
成圆球,粘在黑泥上面,接着用红泥做成鸡冠、鼻子和嘴巴,最后把橙泥压平,剪出扇形,并用尺子在上面压出纹路,把它们全部粘起来,一只母鸡就做好了。

涂蓝蓝老师问:“你为什么要做母鸡呀?”麦豆回答道:“因为我家门口养了只母鸡。


麦田君对涂蓝蓝老师说:“我想做只小鸭子。

”涂蓝蓝老师说:“那你做给别人看看吧!”于是麦田君开始做了起来,首先用黄泥搓个圆球,用黑泥做出眼睛并粘上,再用橙
泥做出嘴巴。

接着将黄泥搓成圆后把一端搓尖,压平,插上牙签。

最后将两块黄泥搓成圆球,压扁做成翅膀,粘在身体两侧,一只鸭子就做好了。

涂蓝蓝老师说:“你的鸭子真好看,为什么做鸭子?”麦田君回答说:“因为我以前去公园玩的时候看见了鸭子,而且我
还给它们吃了食物。


涂蓝蓝老师最后说:“今天的胜利者是麦田君,因为它保护了小动物,给小动物吃了
食物。


感谢您的阅读,祝您生活愉快。

做胶泥的作文

做胶泥的作文

做胶泥的作文做胶泥的作文篇一叮铃铃,心田花开的语文课开始了,体系席老师买着矫健的步伐走进了教室。

他在讲台上站定,说:“同学们,今天我们要学习如何写好一篇写做手工的作文。

既然写做手工,我们就先举办一场捏橡皮泥大赛吧!”教室里顿时炸开了锅。

一包包五颜六色的橡皮泥被发了下来。

只见我周围同学,有的手忙脚乱,把橡皮泥弄得手上、脸上、桌子上到处都是;有的很得意,瞧着二郎腿、哼着小曲、不紧不慢地准备开始;有的很兴奋,迫不及待开始捏了。

同学都开始动手捏橡皮泥了,可是我迟迟想不出该捏什么。

思来想去,终于想到了,可以捏一只小猪。

首先,我扯下一大块粉色的橡皮泥,轻轻揉成一个圆柱体,并把他的两头搓圆,这样就捏出了小猪的头和身体。

接着,我又取出了一些粉色的橡皮泥,把他搓成食指粗细的圆柱体,再用尺子小心地把它切成五段,把四段,分成两两一对,粘在小猪身上,这样,小猪的脚就完成了。

然后把剩下的一段横着粘在小猪身体的一端,粘好后在顶端搓两个小洞,这就是猪鼻子了。

最后我用粉色的橡皮泥做出来一条细细的尾巴,用黑色的橡皮泥做出了小猪的眼睛。

就这样,我的小猪就完成了。

最后,我凭着我的得意之作,获得了“丑萌丑萌”奖。

做胶泥的作文篇二今天,我怀着激动的心情来到“童声作文”,因为老师让我们事先准备了橡皮泥,我感觉这次课不是来上作文课的,而是来玩橡皮泥的,心里开心极了。

一进教室,我就看到同学们拎着自己的橡皮泥在桌子上摆弄着,一些同学甚至还没上课就开始捏了,我也迫不及待地坐了下来。

终于,“四月的冰河——开动了。

”可到底捏什么好呢?脑海中呼呼地掠过很多画面:汉堡、红萝卜、花朵、小汽车、动物……五彩缤纷,搅得我拿不定主意。

我想了想,突然,我的脑子就像车子行驶时突然来了个急刹车,停住了。

对,就捏哆啦A梦吧!我先把所有的橡皮泥从箱子里取出,然后用蓝色、白色的橡皮泥各捏两个球。

我揉面一样小心翼翼地搓着橡皮泥,几个来回以后,两个小球就新鲜出炉了。

接下来,我又用橡皮泥捏了它的手和脚,还有它标志性的挂饰——铃铛。

赛车橡皮泥作文

赛车橡皮泥作文

赛车橡皮泥作文篇一《神奇的赛车橡皮泥》我有一盒赛车橡皮泥,那可真是个有趣的玩意儿。

这盒橡皮泥是我在一次逛街的时候偶然发现的。

当时,我正和朋友在小市场里闲逛,东看看西瞧瞧,突然被一个摆满小玩意儿的摊位吸引住了。

摊位上各种各样新奇的小物件琳琅满目,而这盒赛车橡皮泥就静静地躺在角落里,好像在等着我去发现它。

那盒橡皮泥有着各种各样的颜色,红的像火焰,蓝的像天空,黑的像神秘的夜晚。

我一拿起来就爱不释手,直接付了钱把它带回了家。

一到家,我就迫不及待地打开,开始我的创作之旅。

我打算捏出一辆超级炫酷的赛车。

我先揪出一大块蓝色的橡皮泥,把它搓成一个长长的椭圆,这就是赛车的车身啦。

这个过程可不容易,蓝色的橡皮泥在我手掌间滚来滚去,有时候一不小心就搓歪了,变成了一个奇形怪状的东西。

不过我可没灰心,一遍又一遍地重新搓,直到满意为止。

接着我用黑色的橡皮泥捏出四个小小的圆饼,这就是赛车的轮子。

每个轮子我都细心地捏,那些黑色的泥巴在我的手指下渐渐成型,我还特意在轮子上捏出一些小纹路,就像真的轮胎一样。

然后把轮子小心翼翼地粘到车身下面,这可有点费劲,要让四个轮子保持平行不是件简单的事,我摆弄了好半天。

最后,我用红色的橡皮泥捏出一个三角形放在车头上,当做赛车的标志。

再用黄色的橡皮泥搓成细细的长条,当做灯光和装饰条粘在车身上。

瞧,一辆五颜六色、独一无二的赛车就诞生了。

我把它摆在我的书桌上,每次看到它都会想起那天在小市场的美好发现,这盒赛车橡皮泥可真是给我带来了好多乐趣呢。

篇二《赛车橡皮泥之赛车大赛》我捏好那辆赛车橡皮泥后,就开始寻思干点更有趣的事儿。

突然,我灵机一动,为何不举办一场赛车橡皮泥大赛呢?于是我赶紧给我的小伙伴们打电话,让他们带着自己的赛车橡皮泥作品过来参赛。

没一会儿,小伙伴们一个个都来了,每个人手里都拿着捏得千奇百怪的赛车。

有个小伙伴捏的赛车特别高大,车身粗细不均匀,像是被谁狠狠地撞了一下,不过他还挺得意地说这是超级力量型赛车。

记录一次印象深刻的橡皮泥手工活动作文

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哎呀呀,那次橡皮泥手工活动可真是让我印象深刻啊!那是在学校的手工课上,老师突然就说要搞这个活动。

嘿,咱也不知道为啥,可能老师觉得我们太闲了吧,哈哈开个玩笑啦。

我记得当时一听到要做橡皮泥手工,我心里就有点打鼓,我觉得我这手工水平可不咋地呀。

但没办法,硬着头皮也得上啊。

老师把橡皮泥发下来,哇,各种颜色,花花绿绿的,还挺好看。

我一开始都不知道要捏个啥,脑袋里一片空白。

我瞅瞅旁边的同学,有的已经开始动手了,那速度,简直了!我心里那个急呀,可不能落后啊。

然后我就想,要不捏个小动物吧。

我就开始捏啊捏,哎呀,这橡皮泥咋这么软啊,我感觉我都快控制不住它了。

我捏的那个小动物,一开始还像那么回事,后来越弄越奇怪,我自己都看不下去了。

我心里那个郁闷啊,这啥呀这是!但我又一想,管它呢,这可是我自己捏的,独一无二呀!
捏着捏着,我突然发现我好像还挺享受这个过程的。

虽然捏出来的东西不咋样,但我在这过程中玩得还挺开心。

这是不是就叫“重在参与”啊?哈哈。

后来展示作品的时候,我看到同学们捏的那些,哇,真的好厉害啊!有的捏的花朵超级逼真,有的捏的小人儿特别可爱。

再看看我自己的,哎呀,我都不好意思拿出来了。

不过呢,我也不气馁,也许下次我就能捏得更好了呢?谁知道呢!
这次橡皮泥手工活动虽然我表现得不咋地,但真的让我很难忘啊。

我觉得这种活动还是得多搞搞,说不定我哪天就突然开窍了呢!嘿嘿。

【童话作文】橡皮泥大赛 优秀童话作文400字

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【童话作文】橡皮泥大赛优秀童话作文400字橡皮泥大赛从前,在一个美丽的小村庄里,有一群可爱的小朋友们,他们最喜欢的游戏就是玩橡皮泥。

每天放学后,他们就会聚在一起,展开一场场橡皮泥大赛。

小朋友们各自拿出自己的橡皮泥,有的是红色的、有的是蓝色的、还有的是黄色的……橡皮泥的形状也各不相同,有的做成了小动物、有的做成了美丽的花朵、有的做成了美味的蛋糕。

小朋友们在赛场上挥舞着手中的橡皮泥,他们一边想象着属于自己的世界,一边努力地捏塑着橡皮泥,希望最终能做出一件美丽的作品。

有的小朋友在捏塑的时候犹豫不决,有的小朋友在捏塑的时候手快眼快,不一会儿的功夫,一件件漂亮的作品就出炉了。

有一个小男孩叫小明,他的橡皮泥作品总是特别受人喜爱。

每次比赛结束,小明的作品总是最受瞩目的。

他的作品大都是红色的小花朵,每朵花的花瓣都捏得栩栩如生,仿佛可以随时飘然而动。

小明的作品总是让人目不转睛,仿佛置身于一片花海之中。

小明的橡皮泥作品不仅在比赛中脱颖而出,也在我们的日常生活中展现出他的独到之处。

每当别人需要帮助时,小明总是能够伸出援手,为他人解决问题。

为此,他获得了全村中学生的一致好评。

小朋友们原本以为,这次的橡皮泥大赛也是小明的天下。

比赛的最后关头,小明的作品却遇到了问题,原本栩栩如生的花朵被无意中挤压变形了。

面对这个意外,小明的眼眶湿润了。

就在小朋友们为他惋惜时,小明突然站了起来,拿起变形的橡皮泥,闭上眼睛,默默地捏塑起来。

当他重新睁开眼睛的时候,一个奇妙的事情出现了,他捏塑的橡皮泥作品焕发出一股浓郁的魔力,变得比以往更加美丽而瑰丽。

这让所有的人都感到很惊讶,小明的作品和他的神奇一样,成为了比赛中最为独特的存在。

最终,橡皮泥大赛的优胜者产生了,这个胜利者便是小明。

小朋友们为小明的胜利欢呼着,为他的坚韧不拔感到骄傲。

这场比赛不仅让他们展现了自己的才华,更重要的是,这场比赛让小朋友们明白了,只要坚持不懈,任何挑战都可以迎刃而解。

从那以后,小朋友们玩橡皮泥的热情更加高涨了,他们开始相互交流,分享捏塑的技巧。

【童话作文】橡皮泥大赛 优秀童话作文400字

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【童话作文】橡皮泥大赛优秀童话作文400字橡皮泥大赛从前,在一个小村庄里,有一群可爱的小朋友,他们都非常喜欢玩橡皮泥。

每天放学后,他们都会聚在一起,比赛做出谁能做出最好看的橡皮泥作品。

有一天,小朋友们决定举办一场橡皮泥大赛,展示自己的创作才华。

于是,他们快乐地开始了手工制作橡皮泥的过程。

有的小朋友做的是可爱的小熊,有的小朋友做的是漂亮的花朵,还有的小朋友做的是迷人的飞机和船只。

大赛当天,每个小朋友都带着自己的橡皮泥作品来到了比赛现场。

现场布置得非常漂亮,有五颜六色的气球,还有装饰华丽的舞台。

小朋友们都兴奋地等着比赛开始。

小明展示了自己制作的小熊,它的眼睛明亮有神,整个小熊呈现出一个可爱的姿态。

小明自豪地说:“这是我小心翼翼做出来的,希望大家喜欢。

”接着,小丽展示了她的橡皮泥花朵,花瓣绚丽多彩,仿佛真的一样。

小丽笑着说:“我花了很多时间才做出这朵花,希望大家觉得漂亮。

”轮到小刚了,他的橡皮泥作品是一架飞机,它的机翼和机身都制作得非常精细,看起来就像真的一样。

小刚自豪地说:“这是我最骄傲的作品,我希望大家会喜欢它。

”小霞展示了她的作品,一艘小船。

小船造型独特,顺滑流畅。

小霞说:“我做这个小船的时候,想象着它在大海上翱翔的样子,希望大家喜欢。

”比赛结束后,大家一起评选出最优秀的橡皮泥作品。

经过激烈的比赛和精心评选,最终小刚的飞机被评为第一名,小明的小熊获得了第二名,小霞的小船获得了第三名,而小丽的花朵获得了鼓励奖。

大家都非常开心,他们明白了,每个人都有自己的特长和创造力。

虽然比赛只有一个冠军,但每个人的努力和付出都是值得鼓励和赞赏的。

从此以后,小朋友们更加热爱橡皮泥,他们把自己的创作激励着,不断努力提升自己的技艺。

橡皮泥大赛成为了他们的快乐源泉,也让他们懂得了团结和友谊的重要性。

这场橡皮泥大赛,不仅让小朋友们展示了自己的才华,也增加了他们之间的友谊。

他们学会了尊重彼此的努力,欣赏彼此的作品。

每当他们想起这次比赛,都会流露出幸福的笑容。

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橡皮泥大赛
今天,在我们培训班里,终于到了我期待已久的橡皮泥大赛了。

老师们一手拿了几盒橡皮泥,另一手拿了一个工具箱,累到满头大汗,只见老师们脸上涨得通红,像一个个熟透的大苹果,缓缓地向我们走来。

我看着一盒盒橡皮泥被堆起来宛如一座座五彩缤纷的小山,只见老师从包里拿出了一本本书。

我想:“为什么要拿书呢?可能是余下的时间看的”。

没想到我猜错了,它是用来比赛参考的。

开始橡皮泥大赛了,我们打开橡皮泥目不转睛的盯着,然后用自己心灵手巧的去捏。

我拿了黑色的做了一个可爱的圆脑袋,宛如一个小皮球,我又拿了一点点粉色的橡皮泥轻轻地捏出四个水滴形。

做成了一双小手和一双小脚。

部件全部做好了,只差把它们合起来。

我小心翼翼地把部件粘好,终于做成了我第一个橡皮泥人。

我心想:“做橡皮泥人太简单了,我必须多做几个,就这样我做了第二个、第三个、第四个、第五个……”。

我把它们放在手心上,然后放进袋子了,高高兴兴的放学回家了,我万万没想到一件意外的事情发生了——我走在回家的路上,它们就全掉了,我到家才发现,可是已经晚了。

这件事让我吸取可一个教训——要好好的保护好东西,不要一不留神把它们弄掉了。

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