2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)14

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全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

语言综合运用专项突破作业(15)一、语言运用阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)近日,湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。

管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片,管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

目前,全区已安装“身份证”的商家达到800家。

餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后,实现了__________的功效,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。

我国每年餐厨废弃物产生量高达9 000多万吨,是一笔可以再利用的资源,然而废弃物实际处理率不足20%,效率低下的局面,在媒体的广泛科普之下,早已__________,为人所诟病。

另一方面,由于缺乏监管,不法分子介入其中,餐厨废弃物去向“成谜”。

通过安装“身份证”,( ),同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。

一枚电子芯片,也植入了城市管理者__________的责任。

面对地沟油猖獗的严峻形势,城市管理者只有换位思考、主动作为,才能________,为老百姓提供更多实实在在的获得感。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向,来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

B.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源,并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

C.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。

D.管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

答案 A解析原句有两处语病:一是“监控和有效避免”与后文搭配不当,二是“去向、来源”语序不当。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分)A.推陈出新众目昭彰义不容辞推己及人B.新陈代谢众目睽睽责无旁贷推己及人C.新陈代谢众目昭彰义不容辞以己度人D.推陈出新众目睽睽责无旁贷以己度人答案 A解析“推陈出新”“新陈代谢”都有以新的代替旧的之意,前者强调主观努力的结果,后者强调事物的客观规律。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业:(4)

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业:(4)

成语、病句辨析专项突破作业(4)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( )①凡是过去,皆为序章。

我们有理由为已经取得的历史性成就自豪,但我们不会躺在过去的功劳簿上沾沾自喜....。

②黄勇和其他社区干部都有管见所及....,在居民管理中建立微信群,完善电脑大数据,用更便捷的方式来更好地为居民服务。

③球队在格兰特的梳理下,以119∶107轻松战胜了对手。

赛后,霍伊伯格花了足足2分钟的时间来表扬临危授命....的格兰特。

④要进一步把思想建党和制度治党紧密结合起来,努力在革故鼎新....、守正出新中实现自身跨越,不断给党和人民事业注入生机活力。

⑤每当出土简牍材料,中国学者往往只关心内容本身,日本、欧美学者却能从中国学者习焉..不察..的角度切入,把它转化成学术问题。

⑥散落在胡同里的名人轶事更是擢发难数....。

张亚群说:“有文字记载的是少数,有很多故事、信息是口口相传传下来的,我们借这次机会一一去印证。

”A.①②③B.②③⑥C.①④⑤D. ②⑤⑥【解析】选B。

①沾沾自喜:形容自满得意的样子。

②管见所及:指自己的见识不广,看法未尽正确。

用作谦辞。

使用错误。

③临危授命:在危亡关头勇于献出生命。

使用错误。

④革故鼎新:革除旧弊,创立新制。

多指改朝换代或重大变革等。

⑤习焉不察:指经常接触某种事物,反而觉察不到其中存在的问题。

⑥擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。

使用错误。

2.(2018·大庆模拟)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( )①谈到曼联成功的原因,担任过队长的阿什利·扬一针见血....地指出,是穆里尼奥太会做人,他带来了一种良性竞争,才成功激活了曼联。

②她因为全神贯注....在总机上,忽然听到脚步声,暗自吃了一惊,以为有个什么人来打电话……③这个命令从孙传庭口中轻声地说出来,却被传令官大声传了出去,而帐外一呼百应....地向远处传去,真是威风凛凛,杀气森森。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业

语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业1.请仿照给出的句子,另写一句话。

要求语意连贯,句式一致。

(4分)在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。

答:______________________________2.按照下面句子的结构和修辞方法(……有了……,好比……,是……),另写一个句子。

(字数不限,句意连贯)(4分)山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,是单纯的底色上一点灵动的色彩。

答:______________________________3.请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比。

(5分)时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全部漏光。

答:______________________________4.仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。

(6分)我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。

答:______________________________5.仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。

(6分)这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。

答:______________________________6.请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。

(5分) 童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。

答:______________________________7.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)6

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)6

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近一段时间,以汉字听写为主打的文化综艺节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》惊艳电视荧屏。

尤其是中央电视台科教频道制作的《中国汉字听写大会》,首播之后一夜爆红,不仅其微博话题登至电视节目排名的第一位,收视率直逼《中国好声音》《快乐大本营》等综艺节目,还从科教频道“逆袭”进驻央视一套播出。

这两档节目,将“汉字危机”这个令人不安的话题摆在了观众面前。

几年前,人们担忧的还只是“能写一手好字的年轻人越来越少”;可如今的形势已然更加严峻,因为越来越多的青年人和中年人都已退化为名副其实的“失写一族”。

不仅如此,网络时代汉语使用不规范的现象,也已经成为一个突出问题。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一天,理发店里来了一位客人,师傅大胆地让还是学徒的阿信(日本电视剧《阿信》中的女主角)出来接待。

客人表示要做微卷“遮耳发型”。

阿信仔细观察了她的脸型,觉得这种发型不适合她。

于是阿信擅作主张,为她烫了一个波浪形的新发型。

发型做好后,客人大发雷霆,并对着师傅大喊大叫。

师傅沉着地应对:“对不起。

如果您不满意,我们就不收钱好了。

”客人分文未付,扬长而去。

师傅温和地对阿信说道:“你不是已经努力去做了吗?不要放在心上。

”没过多久,那位客人上门道歉,指名要阿信再为她做头发,因为上次的新发型得到了她朋友的一致赞赏。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“人”字由一撇一捺构成,左边的一撇是人的躯体,右边的一捺则是支撑整个人格大厦的支点——精神。

我们可以没有财富,可以没有美貌,可以没有名利,但我们不能没有精神的支点,没有精神的支点,一切都会倒塌。

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (5)

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (5)

2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成小题。

游太和山记从南天门宫左趋雷公洞。

洞在悬崖间。

余欲返紫霄,由太子岩历.不二庵,抵五龙。

舆者轿夫谓迂曲不便,不若由南岩下竹笆桥,可览滴水岩、仙侣岩诸胜。

乃从北天门下,一径阴森,滴水、仙侣二岩,俱在路左,飞崖上突,泉滴沥于中,中可容室,皆祠真武。

至竹笆桥,始有流泉声,然不随涧行。

乃依山越岭,一路多突石危岩,间错于乱茜丛翠中,时时放榔梅花,映耀远近。

过白云、仙龟诸岩,共二十余里,循.级直下涧底,则青羊桥也。

涧即竹笆桥下流,两崖蓊葱蔽日,清流延回,桥跨其上,不知流之所云。

仰视碧落,宛若瓮口。

度桥,直上攒天岭。

五里,抵五龙宫,规制与紫霄南岩相伯仲。

殿后登山里许,转入坞中,得自然庵。

已还至殿右,折下坞中,二里,得凌虚岩。

岩倚重峦,临绝壑,面对桃源洞诸山,嘉木尤深密,紫翠之色互映如图画,为希夷[注]习静处。

前有传经台,孤瞰壑中,可与飞升作匹。

还过殿左,登榔梅台,即下山至草店。

华山四面皆石壁,故峰麓无乔枝异干;直至峰顶,则松柏多合三人围者;松悉五鬣,实大如莲,间有未堕者,采食之,鲜香殊绝。

太和则四山环抱,百里内密树森罗,蔽日参天;至近山数十里内,则异杉老柏合三人抱者,连络山坞,盖国禁也。

嵩、少之间,平麓上至绝顶,樵伐无遗,独三将军树巍然杰出耳。

山谷川原,候同气异。

余出嵩、少,始见麦畦青;至陕州,杏始花,柳色依依向人;入潼关,则驿路既平,垂杨夹道,梨李参差矣;及转入泓峪,而层冰积雪,犹满涧谷,真春风所不度.也。

过坞底岔复见杏花出龙驹寨桃雨柳烟所在都有忽忆日已清明不胜景物悴忧伤情。

遂自草店,越二十四日,浴佛后一日抵家。

以太和榔梅为老母寿.。

(节选自《徐霞客游记》)【注】希夷:唐末隐士陈抟,号希夷先生。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.由太子岩历.不二庵历:经过B.循.级直下涧底,则青羊桥也循:沿着,顺着C.犹满涧谷,真春风所不度.也度:涉及,达到D.以太和榔梅为老母寿.寿:寿辰2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.过坞底岔/复见杏花出龙驹寨/桃雨柳烟所在/都有忽忆日已清明/不胜景物/悴忧伤情B.过坞底岔/复见杏花/出龙驹寨/桃雨柳烟/所在都有/忽忆日已清明/不胜景物悴忧伤情C.过坞底岔复见杏花/出龙驹寨桃雨柳烟/所在都有/忽忆日已清/明不胜景物/悴忧伤情D.过坞底岔/复见杏花/出龙驹寨桃雨柳烟/所在都有忽忆/日已清明/不胜景物/悴忧伤情3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.徐霞客打算由太子岩经过不二庵,到达五龙宫,然后返回紫霄岩,但这一路线迂回绕路不方便,被轿夫们否定了。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)
【解析】“莘莘学子”是指众多的学生,用在这里不符合句意。“垂阅”为敬辞。“惠顾”,运用对象错误,欢迎客人光临时采用惠顾。“惠赠”运用对象错误,问别人要资料时才说“惠赠”。“洽谈”是指业务往来时的一种活动,而不是招聘方面的。
10.下面是一位高三同学的自主招生考试自荐信(节选),信中有五处不当,请找出并作修改。
【答案】①“莅临”改为“到”或“来”;②“诸君”改为“您”或“你们”;③“全部”改为“全”或“全都”;④“鼎力相助”改为“提供帮助”;⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
【解析】“莅临”是敬词,多用于指长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意,这里用一般称呼即可;“诸君”是文言性词语,应用“您”或“你们”合适;“全部”语气太强,用“全”或“全都”较合适;“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,敬词,应用“提供帮助”;“优异的佳绩”语义重复,应改为“优异的成绩”或删除“优异的”。
7.下面是中华中学文学社给某著名作家写的一份预约函,其中有五处不得体,请找出并加以修改。(5分)
我社拟定于2018年9月31日晚7点在学校礼堂举行“歌唱祖国”诗歌朗诵会。诚邀您担任评委,并恳请您务必在晚会结束后对我们的大作给予点评。请您提前安排好善后事宜,在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。
【答案】①“务必”删除;②“大作”改为“拙作”;③“善后”改为“相关”或删除;④“恭候”改为“等候”;⑤“惠顾”改为“光临”。
2.大学毕业生王明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的正文部分,其中有五处不当,请找出并加以修改。
欣闻您是家父的学生,故冒昧打扰,请您在日理万机中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您惊喜。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)(19)

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)(19)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,按要求写段文字。

紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;枯树和篱笆,本无美景可言,却凭借紫藤萝和牵牛花,成就了一道道美景。

自然界如此,人类社会又何尝不是如此?要求:选准角度,自定立意,自拟题目;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。

【尝试语言表达】(1)排比造势,彰显文采:(2)巧用名句,彰显文采:(3)句式丰富,彰显文采:【示例】(1)没有礁石,大海便没有了激昂澎湃的浪花;没有沙粒,河蚌便没有了光亮美丽的珍珠;没有绿叶,红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽,都要借助于他物的支持或衬托;万物之精华,无不是自己与他物精美绝伦的结合。

因此,我要说:借人精华,以铸辉煌。

(2)坐在车上颠簸而行的是孔老夫子,他高唱着“三人行,必有我师焉”,马鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韩愈不与世俗同流合污,一篇《师说》便让学习借鉴的美德流传千古;一道紫光摔开万道光芒,江面上露出的是大唐“贞观之治”的盛世局面,唐太宗在高吟着:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

”正是这学习接纳、勇于借鉴的精神才让大唐得以闻名中外古今……正当世人用赞誉和敬仰的光环将他们环绕时,依然光亮的是古人们善于借鉴和学习的品质,在熠熠闪光。

(3)是什么,使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题?是什么,使匡衡在家徒四壁、连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书?是什么,使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭?无他,巧借他物耳。

金无足赤,人无完人。

谁能保证自己有足够的能力做好每一件事?谁敢说仅凭一己之力便能走向成功?没有人敢下这样的保证,因为人生中难免会遇上我们个人无法解决的问题,这个时候我们就应想想他物,以他物来补己之短。

2.阅读下面的文字,根据要求作文。

看云,轻盈缥缈,舒展飘逸,曼妙着生活的诗意;看云,浩瀚深邃,神秘谐和,优雅着生命的精神。

(全国ⅱ卷压轴卷)2019年高考语文最后冲刺试卷(word版,有答案)

(全国ⅱ卷压轴卷)2019年高考语文最后冲刺试卷(word版,有答案)

绝密★启封前2019年高考全国卷Ⅱ压轴卷语文第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1一3题。

所谓批评实际上就是一种判断活动。

因此,艺术批评就是批评家根据自己的审美趣味和价值标准,对各种艺术现象和艺术作品所做出的评价。

艺术批评虽然与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动,但它们之间却有着明显的区别。

其中最根本的一点就是,艺术鉴赏基本上是一种感性的审美体验,而艺术批评则是一种理性的思维和判断活动。

在一般的艺术鉴赏活动中,受众只要能从自己的审美经验和艺术修养出发,较为准确地提到作品的意蕴,并从中体会到相应的审美愉悦,就可以说已经完成了鉴赏的任务。

而对于批评家来说则不然。

从某种意义上来看,鉴赏活动所产生的感受和体验只是批评活动的起点而已。

批评家的真正工作在于运用自己的理论修养来对这种感性经验进行深入的剖析与分析,并且在这个过程中尽可能地超越个人观点的局限性,使自己的批评代表某种社会的要求与呼声,从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念。

同时,由于批评家有着远远超越一般读者的艺术视野和社会责任感,因此他的批评必然不会局限于具体的艺术作品,而会延伸到整个艺术现象,并且在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加以观照,这样,艺术批评就不再是一种狭隘的个人活动,而成了一种社会的事业。

不过,尽管艺术批评和鉴赏在性质上存在着很大的区别,但它们之间同样有着紧密的联系。

具体来说,一方面,艺术鉴赏仍是艺术批评的前提和基础。

从一定意义上来说,好的艺术批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家。

这是因为,艺术批评不同于其他的理论活动,它是对于艺术现象的解剖与分析,其中,艺术作品又是它的最直接和最主要的对象。

而对艺术作品的批评又必须服从审美活动的一般规律,也就是说,艺术批评在根本上也是一种审美活动,它必须以批评家对作品的审美体验和感受为出发点。

如果一个批评家没有对作品进行细致的欣赏与玩味,直接就以理性的方式对作品加以分解和剖析,那么他就不可能真正把所握作品的艺术价值,所得出的判断与评价也就没有任何美学上的意义。

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用)

2019届二轮复习  写作专项突破 作业(全国卷用)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据要求审题立意。

材料一“表情包”是一种通过图片来表示感情的方式。

表情包一经诞生,就统治了中国人的社交圈,尤其是年轻人,他们的社交方式是所谓“天可不聊,图不可不发”,几乎任何对话都会出现表情包的身影。

材料二一位教授表示,他感觉自己“落伍”了,常常不知道该怎么跟学生在手机上进行交流。

最典型的例子是,现在学生都喜欢用表情包,有时他苦口婆心劝告学生几句,学生啥也不说,回一个表情包;表扬或批评学生几句,他们常常也是发来一个表情包。

老师说,表情包简直是结束聊天的“利器”,学生发“包”,他都不知道接下来该怎么回应;这不是对话结束,而是沟通中止了。

材料三美国学者伯德惠斯特尔称,在两个人传播的场合中,有75%的社会含义是通过非语言符号传递的。

专门研究非语言符号的艾伯顿·梅热比曾提出公式:沟通双方互相理解=语调、语速(38%)+表情、姿态(55%)+语言内容(7%)。

表情包是丰富了人们的表达能力,还是阻碍了人们的表达能力?对此,你有什么看法?请自选角度,确定立意。

我的立意:【审题立意】(1)从丰富了人们的表达能力的角度立意:①表情包可涵盖表情、姿态和语言内容,“一图抵千言”,更贴近人际沟通的需求;②表情包简单易懂,既省时省力,还能缓解聊天中的尴尬,具备幽默功能,能促进社会和谐和人际关系;③青少年在人前难以彻底传达的喜怒悲欢,在表情包中得到了全面宣泄,现实生活中饱受压抑、煎熬的心灵得到了慰藉与补偿;④表情包的创作和开发门槛降低,人人都可以成为表情包的创作者,充分发挥自己的独特个性与创造性。

(2)从阻碍了人们的表达能力的角度立意:①表情包助长了我们表达的惰性,削弱了我们的文字表达能力,久而久之,靠它可以含糊应对的事情,我们就懒得用语言说清楚;②相对于语言表达的无穷无尽,表情包是有限的制式化的,当我们的表达依赖于千篇一律的表情包时,思维就会出现同质化倾向;③很多表情包都带有恶搞属性,配图和文字的强烈反差,具有引人发笑的效果,滥用表情包助长了娱乐恶搞之风;④不是所有的悲伤,都能用文字诠释,但是一些悲伤,能从文字中得到安慰,这是表情包所不能给予的魅力。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)2

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)2

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

土,地之吐生物者也。

——《说文解字》土里生长的不只是庄稼,还有习俗、文化……——《乡土中国》【答案】难舍乡土情忘不了,无论何时,身在何处,永远忘不了我的家乡,忘不了那做梦都能使我笑醒的土泥巴!小时候,小伙伴们最好的玩具不是变形金刚,遥控车……而是在有些人看起来脏脏的泥巴,最有趣的事就是和小伙伴们一起捏泥巴,捏出各种各样的造型:国王、大臣和将军,当然少不了战车和士兵。

于是,一场激烈的战争上演了。

夕阳下,灰头土脸的我被妈妈拎着耳朵拽回家,每当想起那时妈妈翻出我口袋的泥人时生气的表情,我就一阵心悸伴着丝丝惭愧。

后来,随父母到了外地,刚到时,处处都不适宜。

特别是那段……腹泻的时间。

医生开的药,没有半点作用,焦急的妈妈听得同乡人的建议,托人从老家捎来了些土,按土方服下,却也神奇,不过两天,就能痛快的吃东西了。

虽然那时在外地,但我时刻魂牵故里,想念陪我长大的乡土。

每逢长假,我总央求父母带我回老家,因为,在他乡的夜晚,我总能感受到血脉相连的乡土的呼唤:归来吧,归来……然而,刻在我记忆里的,却是那年的洪灾:河堤终于无法牵强住汹涌的河水,人们在河堤决口的紧急情况下,赶快从田里挖来大量泥土,装入布袋,不断地放在决口处,堵截住汹涌而出的洪水。

似乎意识到了什么,在那一瞬间,我恍惚间看到一个身影,无谓的面对洪水,神色坚定地矗在那里,即使躯体已经破损,却战意不减,不知怎么的,我竟想起了解放军那英姿飒爽的姿态。

雨过天晴,朴实的泥土送上丰硕的果实,以慰人们心中的惊骇。

看着乡民们洋溢着的欢乐笑脸,泥土陶醉成一片嫣红……有人厌烦下雨时泥土的“脏”,我却爱它对鞋底的黏,走在滑腻的乡间小道上,享受着泥土对鞋底的亲昵,酥酥小雨落于发间,一阵清凉。

无论何时,乡土总是一成不变的朴实,憨厚。

即使有时你撞到它,它只会轻轻将你接住,而不似在水泥地上,留下深刻的痛。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)【原题呈现】阅读下面文字,按要求作文。

富翁坐在炉火旁豪华的座椅上取暖,熊熊的火焰照亮了富翁肥胖的脸庞。

渐渐地,富翁觉得身上发热,脸上发烧,炉火太旺了。

富翁环顾四周,怎么4个佣人只来了3个?佣人告诉他,另外1个佣人向管家请假了。

富翁没吭声。

吃午饭时,他头晕得怎么也站不起来。

医生赶来,富翁高烧达39.4℃。

医生说,这都是炉火温度过高造成的。

高烧引起的并发症非常严重。

弥留之际,医生问富翁:“这么多佣人,为什么不让他们把座椅往后挪一挪,离炉火远一点?”富翁艰难地告诉医生:“不能怪他们,他们都是有分工的,今天分管把椅子往后挪的佣人请假没来。

”医生无奈地看着奄奄一息的富翁感慨万千——只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的。

要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字。

不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】只要抓住材料中医生的感叹“只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的”这句话,就找到了写作的钥匙。

分工的目的是为了协作,只有协作才会实现分工的价值。

如果单打独斗,各显神通,这个企业就是一盘散沙,没有任何战斗力。

在审题立意时,对于分工的概念理解起来没有任何的难度,而何为“合作”则需要很好的理解,合作是互相配合做某事或共同完成某项任务。

合作与团结在词义上是有区别的。

在构思时,要想清楚,谁与谁合作,什么时候需要合作,为什么需要这样的合作,如果不合作会怎样,应该怎样合作,等等问题。

这样写作的思路才顺畅,这样的文章才有深度。

【佳作展示】合作推动时代进步一个富翁死了,原因很简单,只有分工而没有合作,本来是举手之劳的工作却因一时疏忽造成了灭顶之灾,可悲可叹,由此使我们想到,在高速发展的社会中人与人、团队与团队的合作是多么的重要。

今天,全球一体化的趋势使得合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

(全国ⅱ卷压轴卷)2019届高考语文最后冲刺试卷【有答案】

(全国ⅱ卷压轴卷)2019届高考语文最后冲刺试卷【有答案】

绝密★启封前2019年高考全国卷Ⅱ压轴卷语文第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1一3题。

所谓批评实际上就是一种判断活动。

因此,艺术批评就是批评家根据自己的审美趣味和价值标准,对各种艺术现象和艺术作品所做出的评价。

艺术批评虽然与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动,但它们之间却有着明显的区别。

其中最根本的一点就是,艺术鉴赏基本上是一种感性的审美体验,而艺术批评则是一种理性的思维和判断活动。

在一般的艺术鉴赏活动中,受众只要能从自己的审美经验和艺术修养出发,较为准确地提到作品的意蕴,并从中体会到相应的审美愉悦,就可以说已经完成了鉴赏的任务。

而对于批评家来说则不然。

从某种意义上来看,鉴赏活动所产生的感受和体验只是批评活动的起点而已。

批评家的真正工作在于运用自己的理论修养来对这种感性经验进行深入的剖析与分析,并且在这个过程中尽可能地超越个人观点的局限性,使自己的批评代表某种社会的要求与呼声,从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念。

同时,由于批评家有着远远超越一般读者的艺术视野和社会责任感,因此他的批评必然不会局限于具体的艺术作品,而会延伸到整个艺术现象,并且在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加以观照,这样,艺术批评就不再是一种狭隘的个人活动,而成了一种社会的事业。

不过,尽管艺术批评和鉴赏在性质上存在着很大的区别,但它们之间同样有着紧密的联系。

具体来说,一方面,艺术鉴赏仍是艺术批评的前提和基础。

从一定意义上来说,好的艺术批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家。

这是因为,艺术批评不同于其他的理论活动,它是对于艺术现象的解剖与分析,其中,艺术作品又是它的最直接和最主要的对象。

而对艺术作品的批评又必须服从审美活动的一般规律,也就是说,艺术批评在根本上也是一种审美活动,它必须以批评家对作品的审美体验和感受为出发点。

如果一个批评家没有对作品进行细致的欣赏与玩味,直接就以理性的方式对作品加以分解和剖析,那么他就不可能真正把所握作品的艺术价值,所得出的判断与评价也就没有任何美学上的意义。

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (7)

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (7)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

传说,佛祖的前身是位国王。

有一回,他看见一只饥饿的老鹰正在追捕一只鸽子,慈悲心起,把鸽子藏进怀里。

老鹰说:“那你就忍心看着我饿死吗?”佛祖命人取来天平,他愿意从自己身上割下一块与鸽子同等重量的肉还给老鹰。

可无论佛祖割多少肉都无法与鸽子的重量相等。

最后,佛祖亲自跳上天平,天平的两端终于相等了。

读了以上材料,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

2、阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。

美国作家格拉德威尔在自己的书中提出了著名的“一万小时定律”:“只要经过一万小时的正确练习,普通人也能成为某个领域的顶尖专家。

”有人质疑:“既然诀窍这么简单,为什么多数人仍然是普通人而无所成就?”格拉德威尔回答说:“诀窍虽然简单,但很少有人能够做到。

”以上材料引发了你哪些体验与思考?请联系实际,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

3、阅读下面的材料,根据要求作文。

不少人每到一个新地方,总爱用数码相机或手机将风景拍下来,事后却很少用心去欣赏这一大堆照片。

看风景如此,买书、看书也如此。

买了大量的书,却没看过几本;有时借来的一本书,却仔仔细细阅读了。

读了这段话,你有什么所思所感。

请写一篇不少于800字的文章。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

4、阅读下面材料,根据要求作文。

10月20日下午,家电维修员陈先生赶往一顾客家帮他做灶台保养。

刚到顾客所在小区,发现一名3.4岁大的小女孩被卡在小区燃气管道与墙体夹缝中。

小区电工提议用切割机切管道救人,因考虑切割燃气管道危险,陈先生赶紧制止这一方案。

经观察,陈先生发现管道上的螺丝可以拧掉,于是果断疏散人群,取扳手拆卸螺丝。

由于螺丝锈迹斑斑,用了十多分钟才拧掉,众人合力把管道扳开,小女孩成功得救。

2019年普通高等学校招生全国统一考试高考语文临考冲刺卷(二).doc

2019年普通高等学校招生全国统一考试高考语文临考冲刺卷(二).doc

2019年普通高等学校招生全国统一考试高考语文临考冲刺卷(二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

流传千古的名言“宁为玉碎,不为瓦全”,把玉的完美与人格尊严联系在一起,相比之下的“瓦”就逊色得多。

先秦屈原《卜居》中说“蝉翼为重,千钧为轻;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”就是比喻有才德的人被弃置不用,而无才德的平庸之辈却居于高位。

在我们的传统认识中,瓦被赋予了很多消极的意义。

而实际上,作为我国古代常用的建筑材料,瓦的发明在我国古代建筑史上具有里程碑式的重要意义。

今天就来说说瓦。

人们俗称“秦砖汉瓦”,但这并不准确。

就像古诗中“秦时明月汉时关”一样,是一种修辞性说法。

其实瓦的出现,比汉代要早得多。

战国时著作《世本》记载:“桀作瓦屋。

”这可能是传说。

桀是夏代有名的暴君,子承父位,未经创业艰难,不可能像神农尝百草,后稷教人稼穑一样去“作瓦屋”。

但陶器的出现,到桀的时代已有三千余年历史。

夏桀为了自己的享乐,让匠人把茅屋改作瓦顶,倒也是合情合理的事情。

但至少,今天所说的瓦的形态的出现,不会晚于春秋。

《左传·昭公二十六年》记载了一次战斗。

齐国的子渊捷追赶洩声子,“射之,中盾瓦”。

“盾瓦”,就是盾牌的瓦形凸面。

可见瓦已是当时人们熟知熟见的东西了。

可是,那时瓦还没有变成专称,其它陶制品,也可以称瓦。

比如“弄瓦之喜”的说法,出自《诗经·小雅·斯干》,“乃生女子……载弄之瓦”。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.读下面的作文题,写出你的立意,并为立意选取素材。

(10分)《中国诗词大会》第三季总决赛冠军是外卖小哥雷海为,他是这样读书的:书店读诗,回家默写;把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗……身处喧嚣而心有诗意。

雷海为的对手、《中国成语大会》2015年度总冠军、《中国汉字听写大会》第三届第四现场年度总冠军、《中国诗词大会》第三季亚军彭敏是这样读书的:高中读,大学本科读,读到北京大学中国当代文学硕士……身处雅室而心自通灵。

对上述两种状态下的读书方式你有什么看法?请结合你的学习经历和思考谈谈你的观点。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

我的立意(1)人雅何须居庙堂;(2)天行健,君子以自强不息;(3)颠沛流离,精神高贵;(4)执着于梦想,从不轻言放弃;(5)人要在专业之外另有雅趣。

我的素材(1)中国古典诗词研究家叶嘉莹先生一生命运坎坷,颠沛流离,但是叶先生对中国古典诗词的热爱却是痴心不改,以中国古典诗词的精神抚慰和鼓舞着自己,活出了如诗一般的生命。

(2)人无癖不可与交,以其无深情也。

——张岱(3)结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

——陶渊明《饮酒》2.读下面的作文题,写出你的立意,并为立意选取素材。

(10分)美国弗吉尼亚州的一个农夫出资买下了一片农场,不久,他便发现自己吃亏上当了:这是一块既不适合种植果树,又不适合放牧的贫瘠山坡地。

它除了拥有用途不大的白杨树之外,就是漫山遍野令人望而生畏的响尾蛇。

农夫在“痛定”之后,决定把这块贫瘠山坡地的价值充分利用起来,将其建设成为响尾蛇的生产基地。

他有计划地捕捉、繁殖响尾蛇,从中提取蛇毒,运送到各大药厂去制药。

还把响尾蛇的肉做成罐头,销往各地。

仅仅几年光景,生意越做越大,订货的客户络绎不绝,每年到他的农场来考察、参观的多达几万人次。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)(15)

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)(15)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

①白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

(清·袁枚《苔》)②每个你的奋斗,成就中国奇迹。

(国家形象宣传片《中国一分钟》第二集《跬步致远》)③成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。

(乔布斯)④国家的需要,就是我的责任。

(“两弹一星”功臣、中国萃取剂化学之父袁承业)⑤人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。

(宋·张载)⑥霍金:轮椅上的宇宙之王,却从没放弃征服星辰大海。

(报纸新闻标题)读了上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。

要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【写作指导】本题是任务驱动型作文,材料是一些名人名言及诗句。

首先需要按照题目要求,准确审题。

作文要求的关键是在六个句子中以其中两三句为基础确定立意并合理引用,所以在写作时需要明确每个句子的立意,然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意,可寻找每个句子立意的共同点、因果关系等。

①句苔虽然在阳光不能照到的地方,又那么渺小,悄然开着,不引人注目,更无人喝彩。

但是它仍然那么执着地开放,毫不自惭形秽,在逆境中有勇气实现自己的价值,充满自信,认真地把自己最美的瞬间,毫无保留地绽放给了这个世界,这也是我们生活中最可取的一种生活态度。

②句强调奋斗的重要性。

③句强调热爱自己的事业。

④句在新的时代,把国家的需要、人民的利益,视为己任。

以高度的主人翁责任感,以“时不我待、只争朝夕”的精神投入工作,想国家之所想,主动担负起新时代的新使命。

⑤句强调学业成功的两大重要因素:一个是立志,一个是专心。

二者缺一,终将不成。

志向是人学习与奋斗的动力,专心是实现目标、真正掌握本领的基本要素,二者相互依赖,相得益彰。

此句揭示出其中的“要言妙道”,具有极强的实践性,故能使人心服口服。

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2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)
1、作文
请以“不一样的日子”为题写一篇记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)立意自定;(3)不得抄袭,不得套作;(4)字数不少于800字。

2、阅读下面文字,根据要求作文。

巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道:“有你在,灯亮着,我们不在黑暗中,我们放心了。

”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。

这句话含义深刻,读了之后,会给你带来什么思考呢?会让你产生哪些联想?你的生命中有没有这样一盏“灯”?
请以“有你在,灯亮着”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

注意:①自定立意②书写规范,正确使用标点符号③不得抄袭
3、阅读下面的材料,根据要求作文。

①朱自清说:“我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。

像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。

这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。


②有人说:“人类是一种群居的独居动物。

每个人都有自己的秘密,也都需要独立思考的空间。


③全世界的狼都有一个共同的习性:在严寒的冬天集合成群,相互协助,共度寒冬。

综合上述文字,请以“群居与独处”为题,自选角度,自定立意,文体自定(诗歌除外),写一篇文章。

不少于800字。

4、阅读下面的文字,按照要求作文。

周杰伦在《菊花台》中唱道:“你的泪光柔弱中带伤,惨白的月弯弯勾住过往,夜太漫长凝结成了霜,是谁在阁楼上冰冷地绝望……”这是包含忧伤的泪光。

张韶涵在《你的泪光》中唱道:“我应该是带着爱的希望,快乐的为你飞翔,不想再将伤心绑在身上,回应着你的泪光,我有个愿望,只想快乐不想悲伤,眼泪我会擦干,只留幸
福在我脸上……”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。

泪光中折射着行为的价值,泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。

不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。

而对泪光蕴涵的意义的理解,则是人与人沟通理解的一种重要方式。

请以“你的泪光”为标题作文。

立意自定,写成记叙文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

5、请以“窗外”为题,写一篇不少于800字的写景状物散文。

6、请以“遇见________”为题目,写一篇不少于800字的记叙文或记叙性散文。

要求:自主立意,不要套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号。

7、以“尘封的________”为题写一篇作文。

提示:“尘封”,指物品放置过久,覆满灰尘。

横线上,可以填“实”,如:“木箱”、“布鞋”、“相册”……也可以填“虚”,如:“记忆”、“往事”、“印记”……
要求:①先将文题补充完整。

②自选角度,写一篇记叙文。

③800字左右。

④不得套作,不得抄袭。

8、请以“温暖”为题,写一篇不少于800字的作文。

9、阅读下面的文字,按要求作文。

马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。

郝威尔见到大雨,不禁悒悒不乐。

他问马克·吐温:“你看这雨会停么?”马克·吐温回答:“所有的雨都会停的。


请以“雨过天会晴”为标题,写一篇文章。

【注意】①立意自定。

②诗歌除外,文体自选。

③不少于800字。

④不得抄袭,不得套作。

10、阅读下面的文字,根据要求作文。

身处大千世界,我们面对许许多多、形形色色的诱惑。

未知的世界是诱惑,位高权重的地位是诱惑,光环般的荣誉是诱惑,美好的生活是诱惑,舒适的娱乐是诱惑,甚至漂亮的时装、可口的美味也是诱惑,如此等等,不一而足。

请以“诱惑”为题,写一篇不少于800 字的文章,文体不限,诗歌除外。

11、阅读下面的文字,按要求作文。

从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。

众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。

只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。

当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。

那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。

小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画……
请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇700字以上的作文。

12、以“发现”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

13、请以“有一种力量,让我泪流满面”为题,写一篇中心明确,不少于800字的记叙文。

14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。

台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词:“从来不需要想起,永远也不会忘记”。

宋代苏轼《江城子》里有一句词:“不思量,自难忘!”古今诗人的心灵都是相通的,表达的都是同一种情感:刻骨铭心!
有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的。

请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于700字的记叙文。

要求:①最好写自己亲身经历,不得改编故事。

②说真话,写真事,抒真情;③要有细节描写。

15、阅读下面的材料,根据要求作文。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”一句写出了诗人苦苦寻觅之后的喜悦,这喜悦源自“众里寻他”的艰辛。

其实,“众里寻他千百度”是一个过程,也是一种执着,更是一种境界。

请以“众里寻他千百度”为题目,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意,②自选文体,诗歌除外;③不得套作,不得抄袭;④用规范汉字书写。

16、请以“不能没有你”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)情感真挚,内容具体。

(2)不少于800字。

17、大千世界,无奇不有,无怪不生,有的看似偶然,却又蕴含着必然;有的看似出人意料,却又在情理之中;有的看似荒诞可笑,却又令人佩服不已!当云消雾散,露出庐山真面目时,才会大声惊叹:“原来如此!”
请以“原来如此!”为题目写一篇记叙文,字数不少于800 字。

18、阅读下面材料,按要求作文。

2012年末抗癌女漫画家熊顿,她走了。

那时有很多很多人在天南地北为这个傻姑娘落泪,不是矫情不是做作,是真心疼。

根据她的故事以及作品改编的电影《滚蛋吧!肿瘤君》13号在各大影院上映了,该影片讲述了29岁的乐天派漫画家熊顿因患癌症身处人生最艰难的时刻但同样对着命运微笑的故事。

她没什么遗言,因为她从未想过会离开,她意识不清醒时,也一直在喊:“滚蛋吧,肿瘤君。


请以“滚蛋吧,_____________”为题,写一篇记叙文。

要求:题目自拟;不少于800字;不要套作,不得抄袭。

19、写作
秋天是清新的诗文,秋天是动人的歌曲。

秋天是甘美的红酒,秋天是绚丽的云朵,秋天是成熟收获的季节。

秋天让人向往,令人陶醉。

漫天落叶的浪漫,几分收获的喜悦,坦荡豁达,就在秋天这个季节里。

请你以“又是一季秋意浓”为题,写一篇记叙文,讲述发生在秋天里的故事,抒发秋天里的情怀,分享你对秋天的感悟。

20、作文
请以“生命是如此美丽”为题写一篇作文。

要求:自主确立角度,确定立意,文体自定(诗歌除外),字数不少于800字。

答案
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20、。

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